優(yōu)秀學生干部事跡材料(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學生干部事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學生干部事跡材料1
王X，二班級5班的班長。她熱愛學習、主動奮進，時辰嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、得才兼?zhèn)�、多才多藝，每學期都被評為“三好同學”和“優(yōu)秀班干部“。
他性情溫和，有一顆和善真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居寵愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是按時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股劇烈“向上”的追求�！霸诩易鰝�好孩子，在校做個好同學”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小同學行為標準和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的'鉆勁兒和韌勁兒，學習成果始終名列前茅。他追求全面進展，愛好廣泛，喜愛打乒乓球、下棋、畫畫、最喜愛讀書。正由于此，他的日記屢次作為范文在班級溝通，所寫的日記《家鄉(xiāng)的風俗》在網(wǎng)上發(fā)表，《歡樂的中秋》、《寒假里最歡樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參與了學校的口頭作文競賽，成果優(yōu)異。
他是老師的好助手，同學們學習的好典范。
作為班長，但凡學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，幫助老師仔細做好班級管理工作。在各項活動中他總是主動參與，曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他肯定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
優(yōu)秀學生干部事跡材料2
該同學，勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的`得失。
她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。
她追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論。學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。另外她從四歲半開始學鋼琴，已經(jīng)堅持了五年，曾多次參加大型比賽，并獲得優(yōu)秀獎。
在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始當選為中隊長，自當上中隊長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積
極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀學生干部事跡材料3
她是xXX學校XX班的紀律委員XX，自入學以來一直遵紀守法，品學兼優(yōu)，作為紀律委員，她處處以身作則，起到模范帶頭作用。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表'重要思想，并且努力踐行"三個代表'，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班級的團員，她積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作.
二、認真學習，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不濫用班級職權。平時努力做好學生老師之間的工作，做好考勤紀律工作，制定班級各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的幫助其他同學完成做好工作，而且從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢'的原則去做每一件事，作為班級的班干和老師的幫手，具有二重的身份，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，但他總能很好的解決這些問題，做好同學老師之間的工作，為老師做好同學與老師之間的橋梁。在學習上，她，學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
三、生活樸素，樂于助人在班級里，XX是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時XX同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的`錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
XX同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。
優(yōu)秀學生干部事跡材料4
我是一個活潑開朗，樂觀向上的男孩兒，是x市xx園第一小學五年一班的大隊委。我刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。我認為，學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學、老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。我認為，正是這種認真的學習態(tài)度，才能在學習方面取得良好的成績并且連續(xù)三年被評為�！叭脤W生”。
在工作方面，我熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好學生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學服務，三年級時，加入了班委會，擔任學習委員一職。在這一年的工作中，我對工作盡心盡責，得到了老師和同學的.一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任學習委時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師和同學的支持下還是堅持下來了，并對同學有了很大的幫助。在五年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻，最終被評為優(yōu)秀大隊委員。
優(yōu)秀學生干部事跡材料5
王靜，女，1990年1月出生。王靜同學于XX年9月進入無錫商業(yè)職業(yè)技術學院學習。時光如梭，轉(zhuǎn)眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的�！痹诶蠋熗瑢W眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優(yōu)秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，此外，她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓。同時，她還考取了外貿(mào)跟單證在接下來的日子里，她還在為導游證而不斷的努力。
在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，使她獲得院“寒假社會實踐優(yōu)秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在XX年的一年中，她取得了院二等獎學金，三等獎學金，國家勵志獎學金，就正如她說的.，“這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的�！�
大一的她擔任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領導的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，該生被評為“優(yōu)秀團干”，入校后該生就向黨組織遞交了，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現(xiàn)在已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她，在班級里，能夠以身作則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設溫馨班級的同時，又使班級獲得了“建設溫馨班級二等獎”。當然這和班級的每一個人都是分不開的。在學習、工作之余，她也不忘致力于公益事業(yè)，積極參加學校組織的獻血事業(yè)，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業(yè)余時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛煉自己，豐富自己!
王靜同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部。
xx同學從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，他求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握。熱情樂觀、尊敬師長。對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛;對待同學，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
一、思想政治方面：
xx同學作為一名學生干部和4年的團員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面，她具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發(fā)揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面：
我們班級雖然沒有選任何班干，但是xx同學帶領同學積極響應老師的號召，認真完成班主任老師的各項工作。xx同學作為學生會紀檢部副部長，積極配合校領導的工作，并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時，不忘記自己是一名學生，合理的安排時間，勤奮學習，成績突出。
三、個人自身方面：
在生活中，xx同學注重自己的個人衛(wèi)生，在各個集體中，團結同學，尊敬師長。不和同學比吃穿，之和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。
xx同學的優(yōu)秀事跡值得我們學習，他是我們學習的榜樣。
優(yōu)秀學生干部事跡材料6
優(yōu)秀學生干部事跡材料7
一、學習勤奮成績優(yōu)秀
×××同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得，從中得到進步，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閱讀了《十萬個為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。
經(jīng)過辛勤的努力×××同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校，×××同學處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱贊的好干部，每當老師提到她都個個稱贊她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱贊的一個班級，她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，通過比賽，個人和班集體都得到了學校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。
她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嘗嘗當班干的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的'批評和意見，對于同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學們還會經(jīng)�？吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里，義務擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規(guī)章制度，有禮貌
×××同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學校里是老師的好助手，同學們的好服務員。
×××同學聰明自信，樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，能勝任的優(yōu)秀學生干部。
優(yōu)秀學生干部事跡材料8
X同學是潭渡小學四班級中隊長，是個得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。她熱愛祖國，熱愛勞動，關懷集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶著全中隊隊員嚴格遵守《小同學守則》和《小同學日常行為標準》。上學期獲得了全部課程全優(yōu)的好成果。
作為中隊長，她仔細負責，領導力量強。每天早晨提前到校催促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，經(jīng)常能看到她在幫值日生清掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶著同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她發(fā)揮才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的.“三好同學”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。
她學習勤奮，有努力鉆研的精神。上課時，她總能認真聽講，主動發(fā)言，答復問題時，她的聲響總是那樣清脆洪亮，表達得流利完好，同學們經(jīng)常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到干凈、質(zhì)量高，得到了全班同學驚嘆不絕。她學習肯努力，成果始終保持在班級的前矛。今年四月份，在參與中心校組織的語文和數(shù)學競賽中她獲得了數(shù)學一等獎和語文二等獎的好成果。
她主動參與體育錘煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。
她優(yōu)異的成果是同學的好典范，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口贊揚。她確實是個得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。
優(yōu)秀學生干部事跡材料9
xxxx同學今年十一歲，是員村小學六（1）班的宣傳委員，還擔任過學校少先隊大隊部宣傳委員、廣播員和大型節(jié)目主持人。她處處以身作則，真正起到骨干模范帶頭作用，聰穎好學，各科成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，樣樣出類拔萃。歷年被為學校的三好學生。提起xxxx，同學、教師和學校領導無不交口稱贊，夸她是一名品學兼優(yōu)的好學生，
好干部。
她積極參加各項活動，多次為學校、班級爭光，許多的獲獎證書就是最好的證明：參加全國小學生繪畫比賽獲三等獎；參加區(qū)六年級語文能力競賽獲第五名，市二等獎；參加市“八榮八恥”演講比賽獲市優(yōu)秀獎；“防震減災”征文獲區(qū)一等獎，“我愛我讀”分別獲二三等獎，從一年級開始就有多篇文章刊登在報紙上；參加區(qū)高年級組朗誦比賽獲第九名；普通話團體比賽兩次獲區(qū)二等獎；參加市舞蹈節(jié)比賽《小小國球手》獲市一等獎；參加合唱比賽節(jié)獲市二等獎；參加乒乓球女子乙組獲區(qū)團體賽第一名；上周六還以“良好”的成績通過了古箏八級考試。
入學以來，xxxx注重在學習中增長知識，在活動中磨練意志，在課余愛好中陶冶情操，終于成為了一名“優(yōu)秀加特長”的好學生。
她團隊精神特別強，她熱愛集體，樂于為集體工作，是老師的好幫手。為了出好出好每一期板報，不光自己任勞任怨，以身作則，還做好同學們的協(xié)調(diào)工作。她知道以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，就帶領同學找資料。出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但毫無怨言，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”自從三年級開始，她那甜美的聲音不知打動多少老師和學生！無論是擔任學校廣播員工作還是主持學校幾年的文藝匯演，她從來都是精益求精，努力做到最好，因為她知道這關系到整個學校的形象啊。三年級的時候，聽說學校女子乒乓球缺一個人，不能參加團體賽。于是，她就從零開始，刻苦練球，終于取得區(qū)團體第一名，為學校爭了光。上個學期，她既要參加語文能力競賽，又要參加學校合唱隊。沒有因為個人的參賽，而放棄集體的合唱比賽。就在要參加市里的語文能力競賽前的兩個星期，還積極備戰(zhàn)，代表學校高年級參加了區(qū)的朗誦比賽。在她心中，集體的利益高于一切。
她獨立學習能力強，從不依賴家長，如今各科成績在年級名列前茅。她愛學習，課堂上表現(xiàn)大方得體、機敏過人，激發(fā)了同學們參加活動熱情。自從被選入學校的英語尖子訓練班和語文尖子訓練班后，更加勤奮專注，她回校比別人早，回家比別人晚，廢寢忘食地鉆研問題，她博覽群書，像海綿一樣吸取知識。譬如，為了學好語文，廣泛閱讀各類書籍，為了參加市的語文能力競賽，甚至買來初中的書籍學習；她有思想，敢于能夠大膽發(fā)表自己的意見。正因為如此她的文章里總是顯示出與眾不同新意；她還有應對困難挫折的.勇氣和毅力。無論彈古箏、學畫畫、跳芭蕾舞，還是其它愛好，都堅持了三年以上。她是班上年紀最小的學生，在低年級的時候，還不是很拔尖，但是她從來沒有氣餒，通過六年的不懈努力，如今已經(jīng)成為一個很優(yōu)秀的學生了。
她還熱愛運動。經(jīng)過三年舞蹈和一年乒乓球訓練，身體可棒著呢。如今，每天堅持與父母一起去散步半小時又已經(jīng)有三年了。她深深知道：有了健康的體魄，才有學習課外知識的精力。
像這樣的事例還有很多很多，蓓蕾散發(fā)的芬芳常使xxxx家長和老師們?yōu)橹牢�。當老師和同學為她的成功喝彩時，她總是說：這點成績算不了什么，我的夢想是做一名全面發(fā)展的學生。
xxxx同學就是這樣一個團結協(xié)作、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體的優(yōu)秀干部。既是班主任的好助手，也是同學們的好榜樣。
優(yōu)秀學生干部事跡材料10
該同學努力學習，仔細工作，努力使自己各方面的力量都得到錘煉和提高。
在學習方面，勤奮努力，努力鉆研。學習是一名同學的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一起探討。上課仔細聽講，課后仔細復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平常沒有課的時分，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能仔細耐煩為他們解答，為他們講解。正是這種仔細的學習看法，該同學在學習方面取得良好的成果。連續(xù)三年被評為校“三好同學”。
在工作方面，該同學熱忱大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好同學工作的看法，熱忱為廣闊同學服務，二班級時，參加了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的全都好評，自己的工作力量也得到了提高。
擔任體育委員時，雖然剛開頭時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育錘煉。在四班級的第一學期勝利競選為大隊委員，工作比平常多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校內(nèi)還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校內(nèi)，美化城市做些奉獻年，底被評為優(yōu)秀大隊委員。
在學校組織的各類活動中，都能主動參與，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶著下到官池小區(qū)清掃衛(wèi)生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐力量。仔細完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校清掃衛(wèi)生。
該生不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。他寫得一手端正秀氣的.字，每次出班級的黑板報時，他都主動畫報花、寫字，努力為班級爭光。從二班級開頭訓練書法，寫了一手漂亮的毛筆字，屢次在學校書法競賽中獲得一等獎，今年還參與了在橫街中心小學進行的首屆寧波晚報小記者書法競賽。平常在家愛好習作，其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢七色筆中發(fā)表，多篇習作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成果，都離不開平常的努力和付出。
在家里，他能主動擔當一些力所能及的家務事，提高自己生活自理力量，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛苦，不亂花錢。
優(yōu)秀學生干部事跡材料11
我是一個活潑開朗，樂觀向上的男孩兒，是x市xx園第一小學五年一班的大隊委。我刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。我認為，學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學、老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。我認為，正是這種認真的學習態(tài)度，才能在學習方面取得良好的成績并且連續(xù)三年被評為�！叭脤W生”。
在工作方面，我熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好學生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學服務，三年級時，加入了班委會，擔任學習委員一職。在這一年的工作中，我對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任學習委時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師和同學的支持下還是堅持下來了，并對同學有了很大的幫助。在五年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的.時間趕快補上，無論在校園還是路上，都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻，最終被評為優(yōu)秀大隊委員。
在學校組織的各類活動中，我都能積極參加，如參加烈士陵園掃墓活動，參觀大沽口炮臺等。我不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務。
作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。
我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，學校這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領導魄力，好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂，練習能屈能伸、榮辱不驚
優(yōu)秀學生干部事跡材料12
本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。來到江門幼師后，由于學習成績好，組織能力強，很快當上了班上的干部、社團的總負責人。平時班上的紀律，組織參加的活動，都能夠在我的`安排下妥當進行。與同學們相處友好并受到同學們的尊敬，當同學們有困難時，我會盡我所能幫助他們，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負擔，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。
在生活上，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔心，相反的，在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚總是讓父母引以為豪。去年暑假，靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊，都如數(shù)交了學費，又在一方面減輕了父母的負擔。
學習成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個學期期末成績都能把持在班上前三名，并數(shù)次獲得優(yōu)秀學生、三好學生。雖然學習成績優(yōu)秀，但并不驕傲，努力刻苦，在20xx年通過全國英語等級二級，20xx年通過全國英語等級三級，通過四級是我最大的目標，繼續(xù)艱苦學習，四級不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎，在老師的推薦下，今年還參加了江門市中職學校英語口語技能大賽并獲得江門市二等獎。
除了在學習方面的優(yōu)秀，在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。身為紅十字會的總負責人，肩負著的責任自然重大，但我每一次都能出色地完成任務，加入紅十字會的這兩年來，獻血、義賣、義演、義教等活動多不勝數(shù)。去年六月份，還代表江門市紅十字會參加廣東省應急救護技能大賽，獲優(yōu)秀團體獎，在世界精神病日，預防艾滋病日，世界紅十字日等重要節(jié)日，都會派出表演隊的同學獻上節(jié)目。由我負責聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務愈辦愈火，受到外海村委會和村民們的高度贊揚，同時也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個周六，都像平時上學的時間一樣起床，然后開始義工的一天，最近，還與五邑大學的志愿者組織開展了一個英語角，目的是鍛煉學生多開口說英語，提高學生們的英語口語能力。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進這個學校已經(jīng)兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學校擔任學生干部。回首過去，在過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。
即將要踏上職業(yè)道路，面對另一個嶄新的人生，我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗會讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。
所獲得的榮譽：
全國英語等級考試二級
全國英語等級考試三級
09級商務英語方向期末考試第一名
20xx—20xx年第一學期學期優(yōu)秀學生
軍訓積極分子
英語口語競賽一等獎（20xx年11月）
“我為校慶添風采”演講比賽二等獎
“優(yōu)秀團員”獎
“三好學生”獎
英語技能競賽一等獎(20xx年11月)
朗誦比賽一等獎
江門市英語口語技能大賽二等獎
優(yōu)秀學生干部事跡材料13
李艷霞，女，20xx年4月24日出生，莘縣張寨鎮(zhèn)蘇村小學五年級一班的學生，蘇村小學學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，李艷霞有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20xx年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外，李艷霞在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的.舞臺上，她那優(yōu)美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優(yōu)異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。20xx年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結友愛
李艷霞是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，李艷霞會主動幫他倒熱水，領著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。李艷霞卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，李艷霞主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養(yǎng)成好習慣，文明學生標兵
作為一名班級干部，李艷霞更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。李艷霞還是校內(nèi)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領同學收拾好教室衛(wèi)生，校園內(nèi)她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。20xx年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家�！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又�，老人們深深地喜歡上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，李艷霞都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是李艷霞同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的學生干部�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。李艷霞同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是蘇村小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
優(yōu)秀學生干部事跡材料14
本人是廣東科技學院計算機系11軟件工程2班的，現(xiàn)在團委學生會擔任學生副書記一職，入學以來，我嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，起好模范帶頭作用，平時能夠妥善處理好學習與工作之間的關系。在思想，學習，工作等方面取得了較大的進展，獲得了老師和同學們的一制好評。
一、積極進取，與時俱進
我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我堅持以一名優(yōu)秀的學生干部的標準來要求自己，規(guī)范自己的言行。時刻不忘提醒自己的政治覺悟。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了黨校的學習，且在平時的生活和工作中處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
經(jīng)過在學生會兩年的.歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。過去的日子里我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。
二、刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新
作為學生，我深知學習是學生的第一要職，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規(guī)律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步。在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績。
三、創(chuàng)新理念，積極工作
自從擔任了學生副書記這一職務，深知要想服眾就必須得先嚴格要求自己、完善自己，不管事無巨細，無論是某個部門的內(nèi)部活動還是學生會的特色活動都必參與策劃、建言，多次開展組織內(nèi)部素組拓展活動、干部培訓班，增強集體的凝聚力，增強集體的戰(zhàn)斗力。工作上，一絲不茍，認真踏實，不假公濟私，決不利用自己的職權謀私利。不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的協(xié)助他人做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。堅持“個務必”的原則：工作務必兢兢業(yè)業(yè)，思想務必推陳出新，待人接物務必和善誠懇，做事務必謹慎周詳。在上任以來，不斷完善學生會各項機制，完善考勤制度，每周干部例會制度，針對本校情況對學代會進行更適合的修改。開創(chuàng)更多新穎活動豐富大學生生活，例如：圣誕游園會，十大歌手，海報比拼大賽等。
四、充滿活力，追求卓越
作為學生干部，我和同學相處的十分融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
總之，我充分利用了學校提供的良好的學習環(huán)境，生活條件，在各方面最大限度的發(fā)揮著自己的能力，實現(xiàn)著自己的價值。我深深的懂得成績和榮譽屬于昨天，未來還有很多目標等著我去挑戰(zhàn)，去超越。我期待有一天，能夠?qū)⒆约簩W到的知識用于更廣闊的天地，為社會做出自己應有的貢獻。
優(yōu)秀學生干部事跡材料15
他來自于09數(shù)控技師班級。他是班級班長，宿舍長；學生會學習部部長；第三團總支部委員；smling禮儀社負責人；數(shù)控興趣培訓小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。
在學習上，自進入學校以來，我把學習當做自己的第一要務，從來不肯放松一絲一毫，終于在期末考試中取得了比較優(yōu)異的成績，兩年后他通過自己的努力成功通過了成人高考獲得了讀取大專的資格。
但是，成績不等于滿足，而是作為一種動力促使我進步，促使我成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命，于是我選擇了利用節(jié)假日在校外兼職，吸取社會經(jīng)驗，并為家人減輕負擔。
在學生會他帶領著學習部努力，積極為系部為老師奉獻，帶領組織了征文，演講比賽等活動提高系部學生學習的積極性，并在技能競賽節(jié)中通過動員各班級學委的方法動員系部學生積極參加比賽，在他得帶領與部門成員的努力下使這個原本落后的部門跟上了學生會的腳步并不斷的在學生會發(fā)揮著重要的`作用。成為了學生會的優(yōu)秀骨干，
在班級里，他是班級勞動委，認真負責的他經(jīng)常與宿管交流經(jīng)驗，改進宿舍衛(wèi)生，通過他得努力，宿舍成員在他的帶領下兩年中連續(xù)多次獲得文明宿舍的榮譽稱號，并在學院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星，他自己也獲得了優(yōu)秀宿舍長的榮譽稱號，并使宿舍整體衛(wèi)生在系部評比中名列前茅，雖然是一個勞動委，但是他得盡責使更多的班主任認識了他，并被比喻為班主任的小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年后，他成為了班級的副班長，
經(jīng)常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負責班級節(jié)目的演出，并獲得了領導的稱贊，得到了節(jié)目評比三等獎，在一些事情上他總是最關心的一個，因此在本學期他成為了班級的班長，他本著為團體服務的理念，憑借著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。
在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心，更有著把禮儀社建設發(fā)展的更好，更強大的信心。從一個組長到一個負責人的轉(zhuǎn)變，一種責任的增大，他選擇了堅持。一學期以來他帶領著禮儀社認真完成學院各項的禮儀服務，為學校的活動添一光彩。并不斷的在學校傳播著禮儀知識，努力完成著提高學校學生身心素質(zhì)，禮儀文明習慣這一重大責任！他帶領著大家不懈的努力，付出，汗水得到了領導的認可，使禮儀社在新社團中走在了前列，并在禮儀社中形成了，smiling精神，這種精神將在禮儀社永遠長存！
在第三團總支，他是一名委員，和另外一名委員一起為團支書分擔著壓力，做好團支書的好幫手，認真完成團里的任務，帶領著學生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學雷鋒月中，他號召組織了系部學生成立由每個班級組成的雷鋒服務隊，由學生會開頭每天穿梭服務在校園的每個角落，并且這個活動將繼續(xù)延遲下去，我們只學雷鋒做雷鋒，將雷鋒留下來，但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務仍在繼續(xù)著。
他平日里遵守校紀校規(guī)，尊重老師，是學生會、社團、班級里的骨干，也是學生心中的榜樣。
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