美德少年個人事跡15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編整理的美德少年個人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德少年個人事跡1
趙xxxx,女,七年級七班班長,品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)方面,積極進取,勇于超越,在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進步獎。
積極參加學(xué)校活動,并且取得較好的成績。例如:在喜迎20xx年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……
作為班干部,趙xxxx同學(xué)有較強的'組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀(jì),也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。
趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動,如學(xué)雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。
在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。
美德少年個人事跡2
XXX,女,20xx年5月出生,XX市第三實驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲XX市“養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍賽——助人為樂冠軍”、學(xué)!叭脤W(xué)生”等榮譽稱號。
她有一顆真誠善良的心,對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時快時慢,一不小心,同學(xué)張子瑄由于跑得太快摔倒在地,摔了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措。張子瑄同學(xué)跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的.表情,XXX見此情景急忙跑過去,雙手握住子瑄的胳膊,把她輕輕扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。她不僅在學(xué)校中為他人著想,在社會中,她也熱心公益、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動。小區(qū)里住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,生活起居十分不便,XXX常常利用休息時間,幫老人買菜、晾曬衣物,打掃衛(wèi)生,陪老人聊天,盡自己所能幫忙干家里的瑣碎活。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事。聽到貧困山區(qū)的孩子生活困難,她馬上拿出零用錢積極參加捐款活動,在她的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)的擁護。
幾年來,她助人為樂的事跡不勝枚舉,得到了學(xué)校老師、同學(xué)們的交口稱贊,先后被評為“三好學(xué)生”、“助人為樂星”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對榮譽,她總是說:“作為一名少先隊員,這是我應(yīng)該做的,幫助別人也是快樂自己。”
美德少年個人事跡3
方紫薇,女,12歲,高甸子中心小學(xué)的大隊長,六年四班中隊長,英語課代表。在五年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。幾年來,她連續(xù)被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊長”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、勤奮學(xué)習(xí),熱愛讀書,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她刻苦好學(xué),勤于動腦,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,在學(xué)好書本知識的同時,她還閱讀了大量的`課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂趣,因此她的寫作能力不斷提高,在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優(yōu)異成績。
二、尊敬師長,關(guān)心集體,老師心目中的好班干部
三、樂于助人,尊重長輩,父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。
四、心系災(zāi)區(qū),熱心公益,大家心目中的愛心小天使。
五、多才多藝,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等,她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績,在學(xué)校里無人能比,在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風(fēng)采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。
她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一直都在向著這個目標(biāo)努力,她用言行昭示著一個新時代少先隊員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力,全面發(fā)展迎接未來的挑戰(zhàn)。
美德少年個人事跡4
我身邊的美德少年《學(xué)校專刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我,不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫xx,和我同在一個小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的`工資來維持他家里生活和給父親治病,日子過得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級那一年,他媽媽由于過不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟,還幫助他父子倆申請辦了低保。就在xx哥哥上六年級起,懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚,小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥,他從來不給自己買零食吃,幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話,F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級,據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來了。聽了xx哥哥的事跡,你一定感動吧!希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
美德少年個人事跡5
xx中隊xx,xx是個活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學(xué)習(xí)勤學(xué)好問、腳踏實地;面對班務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨;面對師長,謙恭有禮,心懷感恩;面對同學(xué)團結(jié)友愛,樂于助人;面對榮譽戒驕戒躁,再接再厲;面對困難勇于挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)。
在大隊委員會中,擔(dān)任大隊委員和紅領(lǐng)巾廣播站廣播員,每周五都參加大隊部的會議,和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體,視學(xué)校如大家庭,視隊員如兄弟姐妹,她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶,表演舞蹈節(jié)目;在門頭溝當(dāng)學(xué)雷鋒志愿者;去山里看望殘疾人士,給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步,讓她了解少先隊先鋒模范作用,在接下來的.學(xué)習(xí)生活中,她會更加努力完善自己,時刻準(zhǔn)備著!
美德少年個人事跡6
曾xx,女,xx年xx月xx出生,xx區(qū)xx小學(xué)四(2)班學(xué)生。她性格開朗,青春陽光,品學(xué)兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體。
學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,謙虛好學(xué);課堂上,她認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。她熱愛班集體,多次為班集體爭得榮譽。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點一滴積累著收獲。
生活中,她充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學(xué)父母,她總是禮貌問好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的'學(xué)習(xí)上,她熱愛有加。
這就是曾xx同學(xué),一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎。“樂學(xué)少年”、“三優(yōu)少年”、xx區(qū)三好學(xué)生等榮譽。
美德少年個人事跡7
自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的小美同學(xué)。
提起小美同學(xué),認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個普通的孩子。
小美同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運動起來非常別扭。后來,在父母的.幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,小美同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時完成,因為,老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小美同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。小美同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強。小美能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
美德少年個人事跡8
XXX,男,20xx年3月出生,XX市興華街第二小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲“XX省少年兒童書畫創(chuàng)作大賽一等獎”、“XX市中小學(xué)科普雙百工程競賽二等獎”等榮譽。
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人,講誠信的人。作為一班之長,他答應(yīng)同學(xué)的事都盡力去完成,從不出爾反爾,從不為自己的過失找借口。作為班主任最得力的`助手,他總是兢兢業(yè)業(yè),誠實守信,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在班里,老師交待他的事情或是分配給他的任務(wù),他都會接受并完成。因為工作認(rèn)真,所以經(jīng)常受到老師的表揚。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情他都會做到,除非有特殊情況不能做到時,會向?qū)Ψ酱騻電話告一聲,或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤請求原諒。在學(xué)校開展的課外書出借活動中,他都會及時歸還,從不用老師催促。在家里,他尊敬長輩,孝敬父母,經(jīng)常做自己力所能及的家務(wù)活,幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
有一次,他不小心把同桌鋼筆摔壞了,這是同桌最喜歡的鋼筆,而她此時恰好不在教室。原本XXX想原封不動的放回去,可一想:“不行,他是少先隊員,又是班干部,怎么能這樣呢?”于是他就等著,等她回來承認(rèn)了錯誤,并表示會賠償一個新的給她。第二天,他給同桌買了一個新的鋼筆。老師知道了,夸他是個守信的孩子。XXX說:“誠信是一種美德,無論是過去,還是現(xiàn)在、未來,我都要守誠信,不弄虛作假,做一個誠實守信的人!
美德少年個人事跡9
“活潑、奮進、自律、真誠”是小銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中,他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團結(jié)同學(xué),看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙,為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好,上課專心聽講,遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律,尊重老師的勞動成果,是老師的好幫手。
最近小銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。小銘十分懂事,總是認(rèn)真地完成作業(yè),書寫更認(rèn)真了,成績也穩(wěn)中有升。他說:“我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心!毙°懖坏趯W(xué)習(xí)認(rèn)真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的.。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長,他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收交作業(yè)非常及時,從來都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長大了!小銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對他的評價。
美德少年個人事跡10
xxx,男,xx歲,文昌小學(xué)五年級一班。他是班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)校大隊部大隊長、鼓號隊小號手,各科成績優(yōu)異,每個學(xué)期都被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,兩次被評為柳州市“三好學(xué)生”。他熱心公益活動,積極參加讀書公益活動,輻射帶動班級同學(xué)閱讀;每年參加寫春聯(lián)、送春聯(lián)志愿服務(wù)活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;周末和節(jié)假日經(jīng)常在江濱公園,電視塔、白陽嶺公園等公共場所撿垃圾、擦座椅,清除墻上小廣告,是柳城的“環(huán)保小衛(wèi)士”;為患病的'老師和同學(xué)獻愛心,幫助他們渡過難關(guān)等。
他多才多藝,興趣廣泛,書法水平突出,獲“龍城百名小書法家”稱號,書法作品兩次獲國家級二等獎,多次獲市、縣、校級一等獎。他利用自身的特長弘揚抗疫精神,3幅抗疫書法作品均入選全國青少年兒童抗疫公益活動和龍城小小書法家在行動活動。
美德少年個人事跡11
小美,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是
師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。小美由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié),社會更加和諧!
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績
小美同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
小美同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進步。
三、生活的.有心人
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。小美不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
美德少年個人事跡12
我是八年級八班的xxx,很榮幸我被評為校級美德少年,我的事跡雖然很平凡,但是在我成長的道路上會令我記憶銘心。
在學(xué)校,我團結(jié)同學(xué),尊敬師長,能夠與每位同學(xué)老師融洽相處。例如:下課同學(xué)不會的問題我們耐心的指導(dǎo),不會給他們直接說答案,我會教他們學(xué)習(xí)方法,并且讓他們舉一反三,輕松的解答題目。
在家我尊敬長輩,孝順父母,幫他們做一些力所能及的`家務(wù),媽媽有時在店里忙,我會幫媽媽買菜,做我會做的飯菜、拖地。奶奶做白內(nèi)障手術(shù),我從學(xué)校一回家,就幫奶奶把飯菜端到面前,只要奶奶需要,我就跑前跑后,大家都夸我是個孝順的好孩子。
我始終認(rèn)為父母把我們帶到這美好的世界,我們應(yīng)該用自己的實際行動來回報父母。
美德少年個人事跡13
XX是XX市第一中學(xué)高一年級一班學(xué)生,擔(dān)任班級團支部書一職。她在學(xué)校樂于助人,關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,用熱心感染了身邊的每一名同學(xué)。她尊重老師,能協(xié)助老師為班級服務(wù),讓集體變得更加富有凝聚力,更加積極向上。在家中,她孝敬父母,關(guān)心長輩,自立自強,能幫助家長分擔(dān)家務(wù)。在社會中,她遵紀(jì)守法,誠實守信,熱心公益。在家人和師長的熏陶之中,她全面發(fā)展,茁壯成長。
XX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),勤于思索,在小升初、初升高的考試中都取得了全市前十的好成績。
XX同學(xué)有一顆懂得感恩的`心,尊敬長輩,鄰里們都夸獎她是個孝順、懂事、有禮貌的好孩子。
XX同學(xué)是一個熱愛勞動、熱心公益的人。她總是積極參加學(xué)校里勞動,主動去幫助別的同學(xué)。疫情期間,她會用她小小的力量,呼吁身邊的家人,做好防護,戴口罩,勤洗手,不聚集,并經(jīng)常性在樓道里進行通風(fēng)消毒。
XX同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且興趣廣泛,全面發(fā)展,在演講比賽、手抄報比賽、英語作文競賽、市級漢字聽寫大賽中獲得了多個獎項。XX同學(xué)的事跡雖然平凡簡單,但她有堅定的信念,她要做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年,用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
上面的這些是摘抄網(wǎng)小編專門整理的2022年美德少年個人主要事跡500字精選10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德少年個人事跡14
xxx,女,13歲,華州區(qū)城關(guān)中學(xué)八年級14班的學(xué)生。她性格開朗,誠實守信,勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,秉承著美德少年的信念和優(yōu)良品質(zhì)。
記得有一次,她在回家的途中撿到了一個錢包,里面有大量的鈔票和些許證件。當(dāng)時天色已晚,但她仍毫不猶豫的.將錢包送往派出所,在警方協(xié)助下將錢包歸還失主。
她將滿滿的正能量傳播到校園的每個角落,同學(xué)們都被她這種精神所感動,拾金不昧的種子已經(jīng)扎根在每位同學(xué)的心里。她總說自己是一個普通人,但是在同學(xué)們眼中她卻做著不平凡的事,同學(xué)們都被她的精神所影響,大家都堅信的認(rèn)為她就是當(dāng)之無愧的美德少年。
美德少年個人事跡15
XXX,男,20xx年1月出生,XX省實驗小學(xué)四年二班學(xué)生。
在學(xué)校,他能夠遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛學(xué)校、班級,對老師、同學(xué)能認(rèn)真使用文明用語,做到了文明有禮,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,是學(xué)校文明禮儀的示范者。作為班長,他處處以身作則,耐心地糾正其他同學(xué)的不文明行為。有一次,班上兩名同學(xué)開玩笑過火動手打起來,他迅速上前阻止,耐心地勸解,最終幫助他們握手言和。他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,共同遵守文明守則,受到老師的表揚和同學(xué)們的認(rèn)可。
生活中,他孝敬父母、尊老愛幼,由于奶奶在家整天忙于家務(wù),他心疼奶奶,為了幫奶奶解乏,每天晚上他都會抽時間為奶奶捶背、按摩,從不間斷,從不抱怨。作為一名獨生子,他自強自立,勤儉節(jié)約,從不亂花錢,不與同學(xué)比吃穿,不提不合理的要求,鄰里相見都會主動打招呼問好。他講究公德,熱心公益,由于小區(qū)老舊,有些業(yè)主不講衛(wèi)生,時常會將垃圾堆放在樓梯過道處,為了營造一個干凈整潔的`小區(qū)環(huán)境,他主動制作了提示牌:“請為垃圾找到自己的家,謝謝!”并將其張貼在每層樓梯口,得到了小區(qū)物業(yè)和業(yè)主的一致好評!
一路走來,他不斷發(fā)揚中華“禮儀之邦”的美好品德,用善良真誠的心靈,助人為樂的精神,勤儉好學(xué)的品質(zhì),托起更加燦爛、美好的明天。
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