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最美少年個(gè)人事跡

時(shí)間:2023-10-12 08:01:25 事跡材料 我要投稿
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最美少年個(gè)人事跡

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的最美少年個(gè)人事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美少年個(gè)人事跡

最美少年個(gè)人事跡1

  堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖

  姓名 余雖

  性別 女

  所屬地區(qū) 從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村擺德小學(xué)

  簡介 余雖,20xx年7月24日出生,家住從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村,是擺德小學(xué)學(xué)生。因母親常年生病,家境貧寒,9歲才入學(xué)的她,今年剛好上三年級。自她記事起,母親就已經(jīng)是大病纏身,平時(shí)總是帶病干活,因此她也早早地學(xué)會(huì)了幫幫母親做些力所能及的家務(wù)。上學(xué)后,為不影響學(xué)習(xí),她總是提前做好父母安排的各種家務(wù),學(xué)習(xí)從沒有耽誤過。

  孝心故事

  不忘母親臨終前的托付

  去年12月初,母親重病突然加劇,離開了人世。

  母親在彌留之際握著小余雖的手,一手指指身邊的弟弟和妹妹,她竭盡全力地想說著什么,但最終還是無力地什么也說不出來,就這樣的永別了。小余雖深知母親臨終前的永遠(yuǎn)托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半,妹妹才剛滿半歲……

  但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,母親走后,家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹?砂职忠龅氖虑楹芏啵鳛榻憬愕乃仨殦(dān)起母親的這份重托。

  在母親離去的這一年里,爸爸干的是重活,余雖就擔(dān)起家里的所有家務(wù):洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。

  這一年來,爸爸背著妹妹干活,余雖就帶著弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上,她的.背上背著弟弟,手提著書包,風(fēng)里雨里從不間斷。所有上學(xué)的日子里,一根背帶,一瓶涼水,一包尿褲,一筒紙巾,它們每天都伴著余雖上學(xué)。

  課堂上,不放心只有一歲多的弟弟,余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟,然后再回教室繼續(xù)聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來,小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔(dān)憂。

  有時(shí)弟弟打瞌睡了,余雖不得不用左手來抱著弟弟在聽課,而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè);有時(shí)弟弟哭鬧或者大小便來了,為了不影響上課,她就只能向老師請假,把弟弟帶到教室外來哄哄他,或給他換尿褲……一年來,小余雖在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。

  平時(shí)老師都很心疼余雖,弟弟有時(shí)哭鬧了,老師就送些零花錢給弟弟,或是號召全班同學(xué)誰有糖果誰就主動(dòng)送給弟弟,并在班上說余雖的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”,這樣能夠求得許多課堂的安寧。

  每到插秧和收谷子的這兩個(gè)農(nóng)忙季節(jié)里,余雖都會(huì)請幾天假,回家?guī)蛶透赣H。

  因?yàn)榧彝デ闆r特殊,耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,余雖比其他同學(xué)付出的努力更多,大多都是利用課余和家務(wù)之外的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)她的功課。自入學(xué)以來,她的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。

  20xx年,余雖被評為了省級美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺地,周圍的同學(xué)也受到她的感染,也開始向余雖學(xué)習(xí)。在班上有一名叫韋窩的同學(xué),以前學(xué)習(xí)很一般,她每天與余雖一起上學(xué)、放學(xué),當(dāng)她看到余雖那么辛苦,她禁不住問余雖:“你平時(shí)這么辛苦,又要做家務(wù),又要照顧弟弟、妹妹,怎么還能抽出時(shí)間學(xué)習(xí),完成作業(yè)呢?”余雖回答她:“無論再忙、再累,再苦,我都要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃挥泻煤脤W(xué)習(xí)才可能是我唯一的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活!甭犃擞嚯m的這番話,她感動(dòng)極了,從那以后,韋窩也開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),回到家里也開始主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù),現(xiàn)在她的成績進(jìn)步越來越大了。

最美少年個(gè)人事跡2

  我叫xxx,現(xiàn)年14歲,是xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級的一名學(xué)生。

  我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對我的喜愛。

  我遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長的我,還必須擔(dān)起對班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級爭得榮譽(yù)、管理好班級秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開交,盡管如此,我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

  在班級里,我熱愛集體,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且,還擔(dān)任語文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂。

  時(shí)間永遠(yuǎn)是擠出來的`,充實(shí)的生活帶來的不是壓力,而是滿足。我興趣廣泛,經(jīng)常代表班級在學(xué)校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真的準(zhǔn)備,因?yàn)榧热灰,就要做到最好。每天早上,我都?huì)對著鏡子練習(xí),并讓老師指點(diǎn)我的朗誦,將自己存在的瑕疵盡可能地改正,對老師提出的要領(lǐng)仔細(xì)揣摩,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校舉辦的朗誦活動(dòng)中脫穎而出,每次都獲得了一等獎(jiǎng),不僅為班級爭了光,自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞,學(xué)校成立了舞蹈隊(duì),代表學(xué)校到縣及地區(qū)比賽,我幸運(yùn)地入選了。為此,將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習(xí),老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時(shí)。為了不讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)掉隊(duì),我每天中午和自習(xí)就把書面和背誦任務(wù)完成,晚上排練,每晚十點(diǎn)左右才能結(jié)束,有時(shí),連晚飯都沒時(shí)間吃。我的同學(xué)看我太辛苦,勸我退出,可我不想放棄,半途而廢算什么好漢?我堅(jiān)持下來了。有付出就有回報(bào),經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,我們終于取得了全縣第一,全晉中第三的好成績。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香!睅椭鷦e人,是最幸福的事。在班級里,我和同學(xué)們的關(guān)系很好。當(dāng)有同學(xué)遇到難題請教我時(shí),我一定會(huì)耐心地給他講解,直到他弄明白為止。同桌數(shù)學(xué)不太好,每次老師布置做習(xí)題,我完成自己的習(xí)題后,一定會(huì)一道一道地教他,直到他做對,做懂為止,數(shù)學(xué)老師看了,也很欣慰。不僅是在學(xué)習(xí)上,班里的朋友遇到煩心事,只要他愿意向我訴說,我一定會(huì)耐心地開導(dǎo)他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。”我在別人困難之時(shí)伸出援手,就如同給了他照進(jìn)洞穴的陽光。因此,同學(xué)們也愿意與我相處,我在學(xué)校也感到了美好的同窗友誼。

  在家里的我,也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞,他們每天辛辛苦苦地設(shè)計(jì)格局、操心工地,有時(shí)一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑,為我做飯,我都看在眼里。因此,我每天都會(huì)幫媽媽洗碗、擦地,不讓他們回家也勞累。每周雙休日,我都會(huì)把家里全收拾一遍,到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能減小父母的壓力,我一定會(huì)努力去做。

  姥姥去年年初生了一場大病,在醫(yī)院治療了很長一段時(shí)間,也不見效果。媽媽十分焦急,每天回家都偷偷地流淚。我心想,我一定要擔(dān)起這份責(zé)任,和媽媽一起照顧姥姥,幫媽媽分擔(dān)。假期里,我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話,姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來,姥姥痊愈了,全家松了一口氣,媽媽臉上也露出了笑容,一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。

  在社會(huì)生活中,我明禮誠信,遵守公共秩序,并熱心公益,在父母的幫助下,我將自己的衣物,書本捐給了山里貧困的家庭。并積極進(jìn)取,初中兩年,獲得了9張獎(jiǎng)狀和四張榮譽(yù)證書。去年,我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎(jiǎng)。

  在學(xué)習(xí)生活中我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂,遨游知識(shí)海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索,離不開實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營造的良好學(xué)習(xí)氛圍,提供的展示機(jī)會(huì);離不開班主任、老師賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力,兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí);離不開同窗鼓勵(lì)的話語,熱情互助的身影。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我將懷著一顆感恩的心,將來為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

  生活在繼續(xù),進(jìn)取在繼續(xù),節(jié)奏在加快,腳步在加快。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。一分耕耘,一分收獲。人終歸是要生活著的,“不要以為你的努力徒勞無功,權(quán)當(dāng)做磨練你的意志”,只要努力去做事了,多多少少會(huì)有收獲,一直堅(jiān)持做下去,就會(huì)走向成功!我相信,我可以!

最美少年個(gè)人事跡3

  姓名:李x

  性別:女

  所屬地區(qū):內(nèi)江市第六中學(xué)

  簡介:她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)委員。對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁〞。她天性活潑,興趣廣泛。但凡學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。

  孝心故事:

  李x同學(xué)在學(xué)校,她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。李x同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課上總能聽到她答復(fù)老師提問的獨(dú)特見解,課下總能見到她思索的身影。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁〞。

  她是學(xué)習(xí)委員,生性善良,同學(xué)們不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,只要遇到困難,總是很喜歡找李x同學(xué)幫助,她也很樂意的幫同學(xué)解決。不管自己有多忙,總是馬上放下手中的筆,幫同學(xué)分析問題,幫同學(xué)解決疑難。

  她天性活潑,興趣廣泛。但凡學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員,但她總是會(huì)和文藝委員配合,組織、協(xié)調(diào)班級的文藝節(jié)目,有時(shí)為了某一個(gè)動(dòng)作,她會(huì)自己練上好幾遍甚至是幾十遍,自己做好了,再去幫同學(xué)糾正動(dòng)作。

  她寫得一手漂亮的字,令老師、同學(xué)稱贊。班級里的黑板報(bào),幾乎都是她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎(jiǎng)。

  一個(gè)陽光女孩,把戲年華,本應(yīng)無憂無慮地、快樂的生活,但是,在她快樂而堅(jiān)強(qiáng)的表象下,幼稚的心靈卻深受著命運(yùn)的不公。稚嫩的臂膀卻要承當(dāng)本不應(yīng)該屬于她的生活重負(fù)!在她還在上小學(xué)時(shí),她的'母親便被可怕的癌癥奪去了生命,家中除了李x,就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個(gè)正處花季的女孩來說,無疑是五雷轟頂,她悲哀欲絕。

  為了生計(jì),父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中,單獨(dú)外出,賣苦力掙一點(diǎn)微薄的收入寄回家中。

  也許,正是因?yàn)檫^早地嘗到生活的辛酸,才讓她變得如此的堅(jiān)強(qiáng);也許,正是因?yàn)槊\(yùn)的艱辛,讓她不得不快樂地面對生活。生活的苦難并沒有把她壓垮,在痛苦面前,她站起來了。她告知自己一定不能垮,因?yàn)楸У母赣H需要撫慰,多病的奶奶需要照料,年幼的弟弟需要保護(hù)。她默默地承受著,父親的傷痛、奶奶的無助、弟弟的無知……

  然而,意想不到的是,李x剛上初中不久,父親又患上了眼病,根本無法繼續(xù)打工養(yǎng)家,只得回家休養(yǎng),這是雪上又加霜呀!一個(gè)家庭沒有了收入,讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見肘。無奈,父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)又踏上了打工之路。

  為了能更好的照料年老多病的奶奶,又不至于影響學(xué)業(yè),李x帶著奶奶和弟弟,在學(xué)校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋,祖孫三人住了進(jìn)去。每天早上,當(dāng)其他學(xué)生還在睡夢中的時(shí)候,她就起床了,匆忙地洗漱、做飯,然后叫弟弟起床吃飯,伺候奶奶吃飯,喂奶奶吃藥,把這一切都收拾妥當(dāng)后,才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次,奶奶的病復(fù)發(fā)了,奶奶心疼錢,堅(jiān)持不去醫(yī)院,病越拖越嚴(yán)重,不得不住院治療,可忙壞了李x,醫(yī)院里的奶奶要照料,自己又要上學(xué),還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學(xué)校對面,奶奶在醫(yī)院輸液,下課時(shí)間就可以跑去看一下,上課鈴一響,只得上氣不接下氣的跑回學(xué)校。護(hù)士小姐知道后,都感動(dòng)得流淚。

  平時(shí)的晚上,李x一邊要完成自己的作業(yè),一邊還要監(jiān)督、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟小,又淘氣,很多時(shí)候不很自覺,不很聽話,李x從沒怨他,總是耐心細(xì)致地開導(dǎo)弟弟,教育弟弟。

  到了周末,一般的學(xué)生完成作業(yè)之后就是玩,李x可沒有這福氣,周末,她太忙了,也太累了。不但要完成作業(yè),輔導(dǎo)弟弟,還要整理家務(wù),洗衣服等。到了冬天,一又小手凍得通紅,讓人心疼?伤龔牟浑y過,總是笑瞇瞇的,左鄰右舍都夸她是一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并不能讓她埋怨?鞓啡松,快樂生活。她還是一個(gè)熱心公益的孩子,重陽節(jié)時(shí),學(xué)校每年都要組織同學(xué)們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們,為他們清掃衛(wèi)生,陪他們聊天,李x總是第一個(gè)報(bào)名的,她說:“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個(gè)老人。〞

  周末、假期回到家,李x在忙完自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)后,還會(huì)力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點(diǎn)事,比方幫助照看小孩子,幫助喂養(yǎng)牲畜等,只要需要或她認(rèn)為有必要,她都會(huì)主動(dòng)去幫助,同村的人只要一提到李x,無不豎起大拇指,夸贊道:“那真是一個(gè)好孩子。〞

  確實(shí),李x是一個(gè)好孩子,一個(gè)懂事的女孩,一個(gè)快樂的女孩,為了寬慰愁苦的爸爸,她學(xué)習(xí)努力,從不松懈,每次考試都能名列前茅。她說:“每當(dāng)看到爸爸因?yàn)槲铱剂撕贸煽兌冻鲂θ輹r(shí),我就覺得值了。〞為了撫慰奶奶,她總是在閑暇時(shí)間逗奶奶開心,給奶奶講一些學(xué)校發(fā)生的趣事,把奶奶逗得合不攏嘴,看到奶奶開心,她也就非常開心。

  “上帝在為你關(guān)掉一扇門的同時(shí),必然會(huì)為你開啟一扇窗。〞是的,生活雖然給了李x苦難,但她在苦難的生活里學(xué)會(huì)了許多,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。她就是一個(gè)有愛心、有孝心、自立自強(qiáng)的美德少年。

最美少年個(gè)人事跡4

  姓名 田應(yīng)志

  性別 男

  所屬地區(qū) 貴州興仁縣

  簡介 除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí),哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙

  孝心故事

  六年前開始,田應(yīng)志的父母就常年在外務(wù)工,家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應(yīng)志利用周末和假期來打理。

  除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí),哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的.奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙。因?yàn)樯眢w原因,哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué),田應(yīng)志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危,這才圓了哥哥的求學(xué)夢,九年的時(shí)間,從坡腳村到學(xué)校8公里的路上,總是可以看到哥倆風(fēng)雨無阻的身影。

  20xx年9月,兩兄弟同時(shí)上初中。開學(xué)的第一件事,田應(yīng)志就找到學(xué)校老師,要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室,學(xué)校同意了他的要求,并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而,哥哥擔(dān)心影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí),卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請求。田應(yīng)志立即找到了校長,終止了哥哥的退學(xué)行為。

  20xx年中考,田應(yīng)志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué),還是留在家里照顧家人,田應(yīng)志陷入了兩難。在家里,田應(yīng)志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜,他擔(dān)心自己到更遠(yuǎn)的地方讀書,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

  現(xiàn)在,遠(yuǎn)方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白,這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠(yuǎn)門,就近找些零工補(bǔ)貼家用,照顧家人。

最美少年個(gè)人事跡5

  馬福艷同學(xué)是門源縣陰田鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五(3)班學(xué)生。她自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為學(xué)校優(yōu)秀生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,馬福艷同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  馬福艷同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,經(jīng)常有習(xí)作受到老師的表揚(yáng)。其中撰寫的作文《美麗的家鄉(xiāng)》刊登在了學(xué)校期刊上。

  經(jīng)過辛勤的努力,馬福艷同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校各次的'學(xué)習(xí)測試中也多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長

  她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她奮斗動(dòng)力。

  她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。她是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

  馬福艷能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,前一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。

  三、能力突出,工作出色

  馬福艷同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。

  在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  她有一股執(zhí)著向上的追求!白鰝(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”是她的追求目標(biāo)。遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  馬福艷不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字,并且在學(xué)校寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

  她開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

最美少年個(gè)人事跡6

  李xx,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李xx陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。

  兩年多以前在李xx的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李xx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

  由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李xx還必須承當(dāng)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李xx總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

  今年上初中以后,李xx就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會(huì)一直捉下去!〞小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

  知道生活的.不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

  學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有長進(jìn)。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支〞。

  雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!〞。

  懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

最美少年個(gè)人事跡7

  馬楊吉措,女,13歲,是門源縣仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)四年級(2)班的學(xué)生。她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

  一、努力上進(jìn),勤學(xué)善思

  在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思,喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神,作為班里的班長、學(xué)校大隊(duì)部的干部,馬楊吉措有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

  在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模,也是一個(gè)可以信賴的朋友,一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。

  二、心地善良,尊老愛幼

  她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會(huì)熱情地問好。她甜甜的.聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會(huì)給人帶來無限快樂。在班里,馬楊吉措是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手:同學(xué)的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了,她會(huì)悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,還回來幫那位同學(xué)干完了值日,事后因此受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,她只是一笑了之。

  在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。

  三、多才多藝,全面發(fā)展

  她多才多藝,愛好廣泛,熱愛各種體育運(yùn)動(dòng)。通過參與文體活動(dòng),鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動(dòng)中收獲了友誼。體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠(yuǎn)等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,不僅開闊了同學(xué)們的眼界,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  總之,馬楊吉措同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)六年獲得“優(yōu)秀班干部”等稱號。她用她自己的努力和實(shí)力贏來了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的掌聲。

  陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

最美少年個(gè)人事跡8

  王有剛,男,20xx年1月出生,珠固鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。他是班級事務(wù)的'熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學(xué)生病功課落下了,他總是主動(dòng)幫忙補(bǔ)習(xí)。他是父母心中的好孩子王有剛的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)。王有剛同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、積極上進(jìn),成績優(yōu)秀

  從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知識(shí)學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,王有剛認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的'書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對知識(shí)的理解和感悟,一舉兩得。

  二、尊敬長輩,孝順父母

  王有剛同學(xué)深愛他的家人。節(jié)假日,他會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng),他不怕各種各樣的小蟲子。

  媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動(dòng)得流淚。節(jié)假日的時(shí)候,王有剛跟著爸爸來到田間,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到這一點(diǎn),心里都深深的感到王有剛長大了。勞動(dòng)讓他體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓他增長了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。王有剛堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  三、富有愛心,品德高尚

  祖國是我們共同的家,王有剛從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計(jì)劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手?吹铰愤叺臍埣踩,他常常悄悄地送上零花錢。因?yàn)樗钪百?zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會(huì)主動(dòng)傾囊相助,這也深深感染著他身邊的每一個(gè)人,在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

  四、關(guān)心集體,熱心公益

  在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。

  平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊(duì)活動(dòng),他也非常積極,為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場地,出謀獻(xiàn)策。

  五、盡職盡責(zé),忠于職守。

  本學(xué)期他被評為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每逢站崗,他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué),天生肢體殘疾,常惹來其他同學(xué)的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾?粗持林氐睦,艱難地行走,王有剛都會(huì)跑過去主動(dòng)幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點(diǎn)。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

最美少年個(gè)人事跡9

  xx,少先隊(duì)員,xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級3班學(xué)生,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展在好學(xué)生,現(xiàn)在是班級在宣傳委員,是一個(gè)活潑開朗的女孩。

  俗話說“百善孝為先”,生活在以“尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立”為家規(guī)家訓(xùn)的家里,日常生活中受長輩的悉心熏陶下,她尊敬長輩,孝順父母。從小就養(yǎng)成自己在事情自己做在好習(xí)慣,平常在家主動(dòng)和媽媽一起打掃衛(wèi)生,比如:拖地、掃地、洗洗自己的衣服鞋襪。周末和媽媽爸爸去菜市場買菜時(shí),幫媽媽爸爸提提菜。周末或者假期,媽媽和爸爸不在家時(shí),幫忙照顧6歲多的妹妹,送妹妹去上興趣班,會(huì)自己動(dòng)手做一些簡單的飯菜,不讓父母為兩人的午餐操心。她很有禮貌,每天早上起床或者晚上睡覺會(huì)主動(dòng)向爸爸媽媽問好和道晚安。媽媽頭疼的時(shí)候送上一杯熱騰騰的水,爸爸因上班過于勞累,在沙發(fā)上睡著了,會(huì)主動(dòng)為他蓋上一條被子。因?yàn)橛兴瑤蛬寢尠职譁p少許多負(fù)擔(dān),因?yàn)橛兴,整個(gè)家庭充滿了快樂的氣氛。

  在學(xué)校,她尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,積極參加班級、學(xué)校在各種活動(dòng)且成績顯著。她刻苦學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師,遇到老師時(shí),會(huì)主動(dòng)向老師問好。她團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。她積極參加班級和學(xué)校工作,在班級上,值日總是積極參與,為建設(shè)美麗的班級環(huán)境與同學(xué)們一起勞動(dòng),酒下汗水,是青春的見證。在成為志愿者時(shí),盡職盡責(zé),讓每一個(gè)同學(xué)規(guī)范佩帶紅領(lǐng)巾,?ǎ⒄_佩帶口罩。在疫情期間,佩戴好口罩,配合學(xué)校的防疫工作,在爭創(chuàng)文明城市時(shí),講文明,懂禮貌,讓校園成為文明校園。她還是老師的好幫手,她從一年級開始,先后擔(dān)任過班長、中隊(duì)委、課代表、組長等職務(wù)。為老師分擔(dān)班中大小事務(wù),如:管理班級日常紀(jì)律,日常活動(dòng)中或者放學(xué)時(shí),幫老師整理隊(duì)伍,搞好班級建設(shè),讓同學(xué)們和老師成為和諧美好的一家人。從不讓老師擔(dān)心,主動(dòng)收發(fā)作業(yè),成績優(yōu)良,是班中的宣傳委員,替老師分擔(dān)班級宣傳等方面的事務(wù),主動(dòng)設(shè)計(jì)黑板報(bào),曾讓班級獲得過多次最佳板報(bào)、手抄報(bào)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在學(xué)習(xí)中,她有一股韌勁,不先任何難題低頭,她會(huì)和同學(xué)一起討論,或者向老師請教。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,做完當(dāng)天老師布置的家庭作業(yè)后,都能自覺的花30分鐘復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容或者讀一些課外書籍,曾因看書看得入迷被叫“書呆子”。正因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的決心,讓她在文化知識(shí)、繪畫、書法、唱歌等方面都取得了優(yōu)異的成績。2016~2017學(xué)年第二學(xué)期被評為學(xué)校“三好生”;2017~2018學(xué)年第二學(xué)期被評為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”;2018~2019學(xué)年第二學(xué)期被評為學(xué)校“三好生”;2021年在七年級語文書寫競賽榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、三獨(dú)比賽活動(dòng)榮獲獨(dú)唱貳等獎(jiǎng)、第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽少兒幻想畫展《科技未來》榮獲貳等獎(jiǎng)。

  她團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)需要幫助時(shí),及時(shí)獻(xiàn)出愛心,有時(shí)同學(xué)生病了,陪同同學(xué)到醫(yī)務(wù)室檢查治療,關(guān)心同學(xué)身體健康;在同學(xué)有學(xué)習(xí)方面的問題時(shí),幫他們解答,提供解題思路,并在其中復(fù)習(xí)一遍,也可以加深自己的印象;同學(xué)們有困難時(shí)及時(shí)幫助,每一本借出去的本子,紙張,都是讓人能解燃眉之急的.善意。跑步時(shí),拉同學(xué)一把,并肩同行。

  她熱愛環(huán)境,一直努力地做服務(wù)社會(huì)的“文明衛(wèi)士”和“環(huán)保衛(wèi)士”。在上學(xué)的路上、校園里、班級里、看到垃圾主動(dòng)撿起,分類扔到垃圾桶里,為環(huán)境衛(wèi)生做出一份貢獻(xiàn),可以讓班級值日生,環(huán)衛(wèi)工人更輕松。

  xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好少年。她認(rèn)為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會(huì)做一些微不足道的小事,雖然有時(shí)會(huì)苦點(diǎn)累點(diǎn),但是自己從中得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。她會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握更多為人民服務(wù)的本領(lǐng)服務(wù)大眾。孝敬父母、尊敬師長,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是她一生的追求,一定要堅(jiān)持下去。

最美少年個(gè)人事跡10

  xxx,20xx年云浮市新時(shí)代好少年,參評時(shí)就讀于新興縣翔順實(shí)驗(yàn)學(xué)校。他性格開朗、活潑,是老師的好助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,視野開闊

  他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,不懂就問,經(jīng)常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流,各科成績一直在班級名列前茅,在學(xué)習(xí)生活中,他練就了一股不服輸?shù)木瘢貌恍傅呐,換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績:在20xx-20xx年度獲“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號;20xx年在第三屆尋找”最美云浮少年”獲云浮市“美德好少年”稱號;20xx被選樹為新興縣“新時(shí)代好少年”。連續(xù)多年被評為!白蠲老栊I薄白蠲篮脤W(xué)星”“最美閱讀星”。xxx不僅文化科成績在班級中穩(wěn)居前三名,還積極參加縣、市、省各類競賽。其中作文《最溫暖的燈》獲20xx年新興縣首屆“創(chuàng)文微家書。傳家風(fēng)”作文大賽二等獎(jiǎng);詩歌《老師。媽媽》獲20xx年云浮市教育局舉辦的第三屆“詩歌創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng)”;創(chuàng)作的科幻畫獲云浮市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);作品《抗擊病魔,春暖花開》獲20xx新興縣中小學(xué)征文繪畫比賽三等獎(jiǎng);讀后感作品獲20xx年第十三屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動(dòng)中一等獎(jiǎng);20xx年在廣東省小學(xué)生書寫大會(huì)獲云浮賽區(qū)三等獎(jiǎng);連續(xù)三年獲得新興縣英語口語大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、課本劇配音大賽優(yōu)秀配音員;在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展

  在學(xué)好知識(shí)的前提下,xxx努力地開發(fā)藝術(shù)才華,他擅長于彈鋼琴、圍棋、書法、美術(shù)。經(jīng)常參加國際的一些鋼琴大賽,并取得了很好的成績。其中在20xx年參加德國第五屆(青島)國際鋼琴公開賽總決賽中獲得二等獎(jiǎng);20xx年參加德國威斯巴登國際鋼琴亞太區(qū)總決賽中獲得三等獎(jiǎng);20xx第六屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽肇慶賽區(qū)一等獎(jiǎng);20xx“蕭邦紀(jì)念獎(jiǎng)”香港-國際鋼琴公開賽-廣州賽區(qū)二等獎(jiǎng);20xx年第二屆“廣東鋼琴學(xué)會(huì)杯”青少年鋼琴大賽獲少年A組銅獎(jiǎng)。此外,他還積極參加各項(xiàng)繪畫比賽,其中在參加20xx新興縣第三屆表青少年科技創(chuàng)新大賽之少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽獲縣二等獎(jiǎng)、獲云浮市一等獎(jiǎng)。他在學(xué)校的樂團(tuán)擔(dān)當(dāng)二胡演奏,在新興縣文化館擔(dān)當(dāng)鋼琴演奏。并多次受邀請去參加社會(huì)公益鋼琴演出。他深信在藝術(shù)的熏陶下,能讓他在各方面得到煅煉的同時(shí),能讓他更優(yōu)秀。

  三、樂于助人,愛心洋溢

  他心地善良,助人為樂。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛伸出援助之手,真誠待人,助人為樂。作為班里的英語科領(lǐng)讀生,他總是很早到達(dá)教室,當(dāng)好同學(xué)們晨讀的表率。作為學(xué)校少先隊(duì)委大隊(duì)長,他會(huì)以最認(rèn)真的態(tài)度對待他的工作,分配好值日生工作,做老師的好幫手。課余時(shí)間,他真誠地和同學(xué)們相處,成為同學(xué)們的貼心小伙伴。每當(dāng)同學(xué)們有困難,學(xué)習(xí)上有不懂的問題,他都能伸出援助之手,幫助別人,快樂自己。因?yàn)樗,人的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且要充滿了智慧,充滿了愛心。

  四、懂得感恩,回報(bào)社會(huì)

  從小就立志讀好書、做好人,回報(bào)社會(huì)。xxx一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)。對待長輩,他體貼孝順,主動(dòng)幫助父母做力所能及的事情。對待老師,他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛;對待孤寡老人,他主動(dòng)參加學(xué)校少先隊(duì)委舉行去慰問孤寡老人活動(dòng)。在校外,他時(shí)刻以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,講文明,懂禮貌。乘坐公交車時(shí),看見老人能主動(dòng)讓座。遇到踐踏草坪,亂丟垃圾的行為他會(huì)制止他們。以一顆真誠的心,為學(xué)校,為集體貢獻(xiàn)自己微薄的力量。他付出的.努力得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)的支持,多次被評為班級“五星少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,在20xx-20xx年度獲“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號。

  他開朗、自信、才華橫溢、樂于助人、成績優(yōu)異。在以后的求學(xué)路上,他會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;他會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!他要像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛、越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

最美少年個(gè)人事跡11

  姓名:吳金棋

  性別:男

  年齡:9歲

  地區(qū):黑龍江

  吳金棋剛滿一歲時(shí),父母離異各自出走,從此不再和家里聯(lián)系?恐鵂敔斈棠汤堕L大,小金棋從懂事時(shí)起,就開始替他們分擔(dān)家務(wù)。

  小金棋的家到學(xué)校有七八里路。按照規(guī)定應(yīng)該住校。但因?yàn)榻鹌宓哪棠淌敲@啞人,爺爺?shù)耐扔袣埣灿只加形覆。麚?dān)心一旦遇到什么事,家里沒有一個(gè)能跑腿傳話的人,所以三年來,小金棋每天都堅(jiān)持回家。這幾年,爺爺養(yǎng)了一些雞和鵝,通過賣雞蛋、鵝蛋貼補(bǔ)家用。整個(gè)暑假,小金棋每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養(yǎng)雞。除此之外,每天趁著天剛剛亮,9歲的吳金棋還會(huì)到離家不遠(yuǎn)的樹林里采蘑菇。小金棋不僅擔(dān)起了家務(wù)事,更成為家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱,同時(shí)他還不忘抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這幾年,他的成績一直保持在全班前三名。

  兩位老人并不知道,在9歲孫子的內(nèi)心,深藏著一個(gè)不敢跟他們說的秘密:“就是想爸爸媽媽回來,我再也不想看照片了。等他們回來我要跟他們拍一張新的照片,我要和其他的小朋友一樣!币?yàn)榕聽敔斈棠虃,小金棋很少在他們面前提起爸爸媽媽,但每?dāng)夜深人靜,或看到同學(xué)們和家長在一起時(shí),他就會(huì)忍不住地掉眼淚。金棋說,自己要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué),將來即使爸爸媽媽不回來,他也一定會(huì)讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。

  最美孝心少年事跡3

  李**,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李**陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。

  兩年多以前在李**的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

  由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李**還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李**總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

  今年上初中以后,李**就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

  父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

  是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的`決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

  幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗]有好,我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

  知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

  學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支”。

  雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

  懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

最美少年個(gè)人事跡12

  姓名:吳xx

  性別:男

  年齡:9歲

  地區(qū):黑龍江

  吳xx剛滿一歲時(shí),父母離異各自出走,從此不再和家里聯(lián)系?恐鵂敔斈棠汤堕L大,小xx從懂事時(shí)起,就開始替他們分擔(dān)家務(wù)。

  小xx的家到學(xué)校有七八里路。按照規(guī)定應(yīng)該住校。但因?yàn)閤x的奶奶是聾啞人,爺爺?shù)耐扔袣埣灿只加形覆,他?dān)憂一旦遇到什么事,家里沒有一個(gè)能跑腿傳話的人,所以三年來,小xx每天都堅(jiān)持回家。這幾年,爺爺養(yǎng)了一些雞和鵝,通過賣雞蛋、鵝蛋貼補(bǔ)家用。整個(gè)暑假,小xx每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養(yǎng)雞。除此之外,每天趁著天剛剛亮,9歲的'吳xx還會(huì)到離家不遠(yuǎn)的樹林里采蘑菇。小xx不僅擔(dān)起了家務(wù)事,更成為家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱,同時(shí)他還不忘抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這幾年,他的成績一直保持在全班前三名。

  兩位老人并不知道,在9歲孫子的內(nèi)心,深藏著一個(gè)不敢跟他們說的秘密:“就是想爸爸媽媽回來,我再也不想看照片了。等他們回來我要跟他們拍一張新的照片,我要和其他的小朋友一樣。〞因?yàn)榕聽敔斈棠虃,小xx很少在他們面前提起爸爸媽媽,但每當(dāng)夜深人靜,或看到同學(xué)們和家長在一起時(shí),他就會(huì)忍不住地掉眼淚。xx說,自己要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué),將來即使爸爸媽媽不回來,他也一定會(huì)讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。

最美少年個(gè)人事跡13

  獨(dú)自照顧奶奶日常生活的任芳芳

  姓名 任芳芳

  性別 女

  所屬地區(qū) 北川羌族自治縣西苑中學(xué)

  簡介 正在參加軍訓(xùn)的任芳芳,和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中,家里沒有人員傷亡,但提起地震,芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工,媽媽面對沉重的'生活壓力,選擇了離開。

  孝心故事

  正在參加軍訓(xùn)的任芳芳,和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中,家里沒有人員傷亡,但提起地震,芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工,媽媽面對沉重的生活壓力,選擇了離開。爸爸知道奶奶這些年操勞家里的不易,每次外出打工都會(huì)叮囑芳芳照顧好大字不識(shí)一個(gè)的奶奶,懂事的芳芳和奶奶相依為命,她也就成了為奶奶分擔(dān)解憂的小開心果。震后的生活重建不僅僅是物質(zhì)上,更重要的是心理上。爸爸拿著芳芳得來的獎(jiǎng)狀說:累點(diǎn)苦點(diǎn)不怕,芳芳在,生活就有了希望。

最美少年個(gè)人事跡14

  姓名:李伶

  性別:女

  所屬地區(qū):內(nèi)江市第六中學(xué)

  簡介:她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,學(xué)習(xí)委員。對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。她天性活潑,興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。 生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。

  【孝心故事】

  李伶同學(xué)在學(xué)校,她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。李伶同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課上總能聽到她回答老師提問的獨(dú)特見解,課下總能見到她思索的身影。學(xué)習(xí)上,她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

  她是學(xué)習(xí)委員,生性善良,同學(xué)們不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,只要遇到困難,總是很喜歡找李伶同學(xué)幫助,她也很樂意的幫同學(xué)解決。不管自己有多忙,總是馬上放下手中的筆,幫同學(xué)分析問題,幫同學(xué)解決疑難。

  她天性活潑,興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員,但她總是會(huì)和文藝委員配合,組織、協(xié)調(diào)班級的文藝節(jié)目,有時(shí)為了某一個(gè)動(dòng)作,她會(huì)自己練上好幾遍甚至是幾十遍,自己做好了,再去幫同學(xué)糾正動(dòng)作。

  她寫得一手漂亮的字,令老師、同學(xué)稱贊。班級里的黑板報(bào),幾乎都是她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎(jiǎng)。

  一個(gè)陽光女孩,花樣年華,本應(yīng)無憂無慮地、快樂的生活,但是,在她快樂而堅(jiān)強(qiáng)的表象下,幼稚的心靈卻深受著命運(yùn)的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔(dān)本不應(yīng)該屬于她的生活重負(fù)!在她還在上小學(xué)時(shí),她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命,家中除了李伶,就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個(gè)正處花季的女孩來說,無疑是五雷轟頂,她悲痛欲絕。

  為了生計(jì),父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中,獨(dú)自外出,賣苦力掙一點(diǎn)微薄的收入寄回家中。

  也許,正是因?yàn)檫^早地嘗到生活的辛酸,才讓她變得如此的堅(jiān)強(qiáng);也許,正是因?yàn)槊\(yùn)的艱辛,讓她不得不快樂地面對生活。生活的苦難并沒有把她壓垮,在痛苦面前,她站起來了。她告知自己一定不能垮,因?yàn)楸吹母赣H需要安慰,多病的奶奶需要照料,年幼的弟弟需要愛護(hù)。她默默地承受著,父親的傷痛、奶奶的無助、弟弟的無知……

  然而,意想不到的是,李伶剛上初中不久,父親又患上了眼病,根本無法繼續(xù)打工養(yǎng)家,只得回家休養(yǎng),這是雪上又加霜呀!一個(gè)家庭沒有了收入,讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見肘。無奈,父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)又踏上了打工之路。

  為了能更好的照料年老多病的奶奶,又不至于影響學(xué)業(yè),李伶帶著奶奶和弟弟,在學(xué)校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋,祖孫三人住了進(jìn)去。每天早上,當(dāng)其他學(xué)生還在睡夢中的時(shí)候,她就起床了,匆忙地洗漱、做飯,然后叫弟弟起床吃飯,服侍奶奶吃飯,喂奶奶吃藥,把這一切都收拾妥當(dāng)后,才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次,奶奶的病復(fù)發(fā)了,奶奶心疼錢,堅(jiān)持不去醫(yī)院,病越拖越嚴(yán)重,不得不住院治療,可忙壞了李伶,醫(yī)院里的奶奶要照料,自己又要上學(xué),還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學(xué)校對面,奶奶在醫(yī)院輸液,下課時(shí)間就可以跑去看一下,上課鈴一響,只得上氣不接下氣的跑回學(xué)校。護(hù)士小姐知道后,都感動(dòng)得流淚。

  平時(shí)的晚上,李伶一邊要完成自己的作業(yè),一邊還要監(jiān)督、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟小,又調(diào)皮,很多時(shí)候不很自覺,不很聽話,李伶從沒怨他,總是耐心細(xì)致地開導(dǎo)弟弟,教育弟弟。

  到了周末,一般的.學(xué)生完成作業(yè)之后就是玩,李伶可沒有這福氣,周末,她太忙了,也太累了。不但要完成作業(yè),輔導(dǎo)弟弟,還要整理家務(wù),洗衣服等。到了冬天,一又小手凍得通紅,讓人心疼。可她從不難過,總是笑瞇瞇的,左鄰右舍都夸她是一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  生活重負(fù)壓不跨她,多舛的命運(yùn)并不能讓她埋怨?鞓啡松,快樂生活。她還是一個(gè)熱心公益的孩子,重陽節(jié)時(shí),學(xué)校每年都要組織同學(xué)們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們,為他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,李伶總是第一個(gè)報(bào)名的,她說:“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個(gè)老人!

  周末、假期回到家,李伶在忙完自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)后,還會(huì)力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點(diǎn)事,比如幫忙照看小孩子,幫忙喂養(yǎng)牲畜等,只要需要或她認(rèn)為有必要,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙,同村的人只要一提到李伶,無不豎起大拇指,夸贊道:“那真是一個(gè)好孩子!

  的確,李伶是一個(gè)好孩子,一個(gè)懂事的女孩,一個(gè)快樂的女孩,為了寬慰愁苦的爸爸,她學(xué)習(xí)努力,從不松懈,每次考試都能名列前茅。她說:“每當(dāng)看到爸爸因?yàn)槲铱剂撕贸煽兌冻鲂θ輹r(shí),我就覺得值了!睘榱税参磕棠,她總是在閑暇時(shí)間逗奶奶開心,給奶奶講一些學(xué)校發(fā)生的趣事,把奶奶逗得合不攏嘴,看到奶奶開心,她也就非常開心。

  “上帝在為你關(guān)掉一扇門的同時(shí),必然會(huì)為你開啟一扇窗!笔堑,生活雖然給了李伶苦難,但她在苦難的生活里學(xué)會(huì)了許多,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勤勞,學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了為家人分憂,學(xué)會(huì)了孝敬長輩、關(guān)愛他人。她就是一個(gè)有愛心、有孝心、自立自強(qiáng)的美德少年。

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