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身邊的感人事跡3篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編收集整理的身邊的感人事跡，歡迎閱讀與收藏。
身邊的感人事跡1
生活中，偶然遇到的一些人或閱歷過的一些事，也會(huì)久久地停留在你心里，讓你無法遺忘。偶然回想起來，那也是一道漂亮的風(fēng)景。
夏天的雨來得急，也極了，雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴(yán)耳朵待在屋子里，也不情愿去參與那厭煩的補(bǔ)習(xí)班�？裳劭淳鸵险n了，假如再不去，補(bǔ)習(xí)班的老師又該打電話找家長了。
我終于下定了決心。于是，我拎著幾本書，撐開花格淡青雨傘便出了門。
雨越下越大，絲毫沒有減緩的意思，行走也變得困難起來。脆弱的我，此時(shí)頓生懊悔之意。正懊悔著，沒留意腳下，連人帶書加上傘一并摔倒在一家文具店的門前。文具店老板是一個(gè)中年婦女，不過她成天都在忙著刺繡——這是我后來和她熟識(shí)后才明白的。她見我摔倒了，連忙放下手中的活計(jì)，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是向我張望著，嘴角有一絲笑意。頓時(shí)，生氣之火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲諷我!
我強(qiáng)力壓制住胸中的怒火，趕緊抓起散落在泥水中的書本，抖抖雨傘，拖著濕了大半的衣服匆忙前行，并希望能把這可恥的.嘲諷拋在身后。
“小姑娘，你等一下�！眲偱艿剿T前，我就被她叫住了，“你看這是你的書嗎？你中午在這……”
我猛然間想起，我的數(shù)學(xué)書是不見了。我走到她面前，接過了那本書，書上一點(diǎn)泥水都沒有了，估量是被她擦拭潔凈了吧。
但，就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說而轉(zhuǎn)身就想走時(shí)，我呆住了，她竟然沒有雙腿!
啊，我明白了，我明白了她的笑，更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí)，她分明是想扶起我的，她的笑分明是對我的撫慰與激勵(lì)。這時(shí)，我才看清了，她的心就如她手中的刺繡一般漂亮。
為自己的多疑狹小而慚愧，更為她的真誠和善而感動(dòng)。
我的心，在這多雨的季節(jié)頓時(shí)變得暖暖的，彌滿了感動(dòng)，久久，久久……
夏天的雨，來得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨早已停了，為了防止路滑再摔跤，我走得很慢。又到了摔跤的那條路了，我老遠(yuǎn)就看到文具店老板坐在藤椅上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕，還有她嘴角的那一絲嘲諷，我又生氣起來。我挺起胸脯，大步從她面前走過去，干脆就跑過去吧，我不想再看到她那略帶嘲諷而又奇怪的表情。
身邊的感人事跡2
在一次下雨天，我要去上英語補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后，媽媽早早的拿著雨傘在門口等候。我們剛要過公路的時(shí)分，一輛載貨單車飛奔而來，就在快要撞到我的那一瞬間，媽媽快速的一轉(zhuǎn)身，護(hù)住了我，可是，她的頭卻被那重重的貨物砸到了。
一天，我去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)，回家的時(shí)分，天正下著大雨，爸爸來接我的時(shí)分沒有想到會(huì)下大雨，便沒有帶傘，直接來接我。當(dāng)我正想著怎么回家可時(shí)分，爸爸說：“看來這場雨是停不下來了，我們還是就這么走吧�！边呎f著邊把外套脫了下來，披在了我的'身上給我擋雨，而他自己卻穿著單衣。在我很小很小的時(shí)分，爸爸媽媽帶著我、外公外婆一起去大梅沙度假。我們來到了大梅沙，當(dāng)我看到別人都在游泳的時(shí)分，我也很想和他們一樣，可那是的我還不會(huì)游泳，于是，我便學(xué)著他們的樣子，嘩啦一聲，跳入了海中，但我還沒來得及用手“撲騰”水面，就已經(jīng)嗆了好幾口水。就在我快要沉下去的時(shí)分，外公不顧自身的安危，也跳入了海中，把我撈了上來。假如不是外公，也不會(huì)有今天的我了，可就是由于那次，使外公感冒了好久。
在我四歲那年，爸爸媽媽不知為了什么而吵架了，吵了很久很久，媽媽硬是要讓我和爸爸一起搬出去住，可最終，媽媽還是舍不得我，還是把我留了下來。或許是出于贖罪吧，那天下午，媽媽帶我去了一個(gè)很大很大的商場，給我買了許多許多的東西。
在我五歲的時(shí)分，我也記不清是哪一天了，爸爸媽媽帶我去表哥家玩，表哥很頑皮，在我跟他玩的時(shí)分常常耍賴，那次，他也不例外。他說好了只要捉迷藏我贏了就給我玩游戲，可是，我贏了，但他不給我玩游戲，我很氣憤，于是始終追著他，纏著他不放，表哥無可奈何，只好跑進(jìn)了房間，我也不甘落后，可就要推開門的時(shí)分，表哥猛地一關(guān)門，“啪!”，只見我左手的小指頭始終不停的在流血。媽媽嚇呆了，趕快送我到了香蜜湖醫(yī)院，那里的醫(yī)生給我檢查了一下，對媽媽說：“嗯，我看，您孩子的手指八成是長不回來了�！蹦翘�，我第一次見到媽媽流淚了�？蓩寢尣幌嘈�，每天都帶我去醫(yī)院清洗、擦藥，雖然我的小手指很疼，但是，我明白，媽媽的心疼比我的疼要疼一千倍、一萬倍，或許是媽媽的真心感動(dòng)了吧，黃天不負(fù)有心人，我的手指最終還是長了出來。
上三班級的時(shí)分，不知是怎么了，我始終很喜愛吃炸雞翅，可是好的、無毒、醇香的炸雞翅很難找到，外婆為了滿意我的味覺，每天
跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給我買上好的、無毒、醇香的炸雞翅給我，并從來不嫌累。
生活中，有許很多多的感動(dòng)，來自親人的感動(dòng)，來自好友的感動(dòng)，來自生疏人的感動(dòng)來自讓我們感受感動(dòng)，感恩身邊的每一個(gè)人、每一件事吧!
身邊的感人事跡3
小草感恩大地，由于大地滋補(bǔ)它養(yǎng)分；花兒感恩雨露，由于雨露讓花兒更加?jì)善G；我感恩老師，由于老師當(dāng)機(jī)立斷地把學(xué)問傳授給我。老師總在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)。讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。
五班級時(shí)，我被老師選上了參與“六一”兒童節(jié)的唱歌演出，當(dāng)時(shí)，我并不想去，可是，老師和氣地說：“這是一次時(shí)機(jī)，一次不去就失去了一個(gè)登臺(tái)亮相的時(shí)機(jī)，去吧!”說完又笑了笑，老師的和氣與微笑打動(dòng)了我，我去了……
可是，“天公不作美”，我在唱歌團(tuán)的嗓音不如人家，幾個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)，我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢？莫非你把我之前說過的話全遺忘了嗎？你不明白，那些著明星物都是才失利走向勝利的.嗎？”當(dāng)我說出放棄時(shí)，老師把我叫到辦公室對我說。這次老師的聲響洪亮，很明顯，老師氣憤了，我想：這次老師氣憤了，還是不要講好!可是，我還是英勇而又堅(jiān)定地說了出來：“我嗓音不好!大家嘲諷我!”老師聲響略微溫和：“嗓音不好可以練啊!你有什么委屈就來跟我說，我?guī)湍憬鉀Q!”聽了老師的話，我的眼睛潮濕了。
除了辦公室，我下定決心肯定要練好嗓音，為五（5）班爭光!就這樣，我勝利了。
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