- 相關(guān)推薦
三好學生個人事跡簡介
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的三好學生個人事跡簡介,歡迎閱讀與收藏。
三好學生個人事跡簡介1
XX,男,XX年X月X日生,現(xiàn)就讀于XX工程職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)根底科學系應(yīng)用英語X班。該生在校期間一向注意培育自身的潛力與素養(yǎng)。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
在學習上,該生能嚴格要求自己,目標明確。通過一年多的努力學習,成果在班級名列前茅,并順當?shù)赝ㄟ^了應(yīng)用英語A級考試和高校英語四級考試,同時獲得國家一般話二級甲等證書。該生能專心參與學院及系部的各種活動,如:參與學院第三屆口語大賽,獲專業(yè)組三等獎。并且獲得了20xx——20xx學年國家勵志獎學金,20xx——20xx學年院級“三好同學”的稱號。該生熱愛所學專業(yè),擅長學習和汲取新學問。在課后涉獵各種優(yōu)秀書籍,拓寬視野。除次之外,該生還利用課后時間復(fù)習功課、背誦課文和整理讀書筆記,摸索出自己的學習方法。此外我還參加了一幫一的活動中,常常幫忙一些需要幫忙的同學。
工作和活動方面:
1、該生在班上擔任衛(wèi)生委員,仔細制定班級周衛(wèi)生布置表和班級個人衛(wèi)生考核表。幫助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并屢次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用,并能協(xié)作好輔導(dǎo)員及其他班干部的工作,按時向輔導(dǎo)員反映班級信息,使輔導(dǎo)員按時精確地把握班級狀況,協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關(guān)系。
2、該生作為寢室長,除了組織室友宿舍清掃潔凈以外,還注意寢室文化建設(shè),寢室學習氣氛濃。該生關(guān)懷室友,能主動幫忙室友排憂解難。
3、該生在高校生心理健康協(xié)會工作期間,專心工作,為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的欣賞和同學們的信任。在大一,該生擔任防艾部干事期間,常;顫娫趨f(xié)會的活動中,如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等,在大二,擔任防艾部部長,工作量大了很多,但該生不埋怨,能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣杰出,今年在協(xié)會全體干部的大力支持下,高校校內(nèi)心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4、該生在圖書館做義工期間,從不無故遲到,能按時完成自身的工作和老師布置的工作,成為老師的好助手。
5、該生在學院20xx年迎新工作中榮獲學院“20xx年優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。
在生活方面
在生活中,該生講禮貌講禮貌,尊重家長,尊敬老師,能主動的和家長、老師溝通,與他們成為好友。該生性格活潑開朗,為人老實正直,熱愛班群眾,團結(jié)同學,與人融洽相處。在生活上不怕吃虧,能主動為班上同學服務(wù),得到老師和同學的好評。
在一年半的.高校生活中,該生各方面都取得不錯的成果,從學習實踐中不斷吸取勝利的經(jīng)驗和失利的教訓,能沉著、冷靜地應(yīng)對問題,分析問題,解決問題。在寒暑假期間專心參與社會實踐活動,在社會實踐活動中該生的綜合素養(yǎng)有很大的提高,拓展了專業(yè)領(lǐng)域。相信該生能不斷努力,提升自我,成為一名優(yōu)秀的高校生。
三好學生個人事跡簡介2
我叫xxx,是全椒三(3)班的同學,熟悉我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好同學,我被同學推選申報的是學校環(huán)保之星.
平常,我在家里常常幫父母做一些家務(wù)。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下,在家中我們不運用塑料垃圾袋:為了節(jié)儉用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時運用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
為了環(huán)保,我在家里節(jié)儉用水:刷牙的時分立刻關(guān)掉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的'衣服不動用洗衣機,自我用手洗。
為了環(huán)保,我會節(jié)儉用紙:復(fù)印打印盡量雙面運用紙張,作業(yè)本不用了還能夠打草稿,催促同學回收廢紙。
為了環(huán)保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保,我愛惜環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,發(fā)動同學們將喝過的飲料瓶搜集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到此刻我班已搜集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣,尤其是勞動委員李帥,在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,搜集起來。
三好學生個人事跡簡介3
楊同學自入學以來,始終得才兼?zhèn)洌嗖哦嗨,熱愛集體,樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好同學”,班級里始終擔任班長和中隊長職務(wù);校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關(guān)愛和教育下,成為我校綜合素養(yǎng)較高的同學之一。
一、學習勤奮,成果優(yōu)秀,以身作則。
聰慧好學的她有著劇烈的責任心。她熱愛學習,幼兒園時就表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望,她不僅學會了拼音,而且開頭閱讀各類童話故事,上了小學更是孜孜不倦,努力學習,成果始終名列前茅。自己學習搞好了,她也不忘做好班級的事情。從一班級到六班級,學習上她始終努力做全班同學的表率,老師的得力助手。清掃衛(wèi)生,她不嫌臟,不嫌累,總是搶著干;為了幫忙同學們一起進步,她每天早早地來到學校,帶著大家晨讀,催促大家寫作業(yè);同學遇到困難了,她主動幫忙解決;課外時間,她主動擔當出辦黑板報的任務(wù);同學沒有文具了,她主動借給別人。不光自己成果好,還帶著著大家一起把成果提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居班級前五名。
二、熱忱待人,熱愛集體
她對學習和生活上遇到困難的同學,總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫忙他們。每當身邊的同學有困難,作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動,她都傾囊而出主動獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童,一班級時分,父母就外出打工,始終生活在爺爺奶奶身邊,她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和尊重長輩、老師,由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出,就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子,在校班主任的指導(dǎo)下,能主動帶頭參與學校的各項活動,并能大膽管理,仔細完成學校布置的各項任務(wù),是個好同學。另外能主動出謀劃策,組織同學參與社會實踐活動,錘煉力量,奉獻社會。
三、愛好廣泛,素養(yǎng)全面
活潑開朗的她有著廣泛的愛好愛好。她的活潑與開朗總能給四周人帶來歡樂。她從小就有很多美妙的愿望:一口純粹的一般話,讓她憧憬主持人的風采;善辯的小嘴巴,令她覺得做個律師也挺好;大量的'閱讀,使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師,站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文,“桃李滿天下”,多有成就感。她博覽群書,努力練字,為將來完成抱負做好學問儲藏。
她從不說臟話,不任意吐痰丟垃圾;她對老人親近,對小好友友善;她對老師尊敬,對父母有愛心。在學校,她是同學們的好班長;在家,她是家長貼心小棉襖;在外,她是大家心目中公認的活雷鋒。
四、一份付出一份收獲。
她主動參與校內(nèi)外的各類活動,如朗誦競賽、演講競賽、寫字競賽、繪畫競賽以及文藝演出等,均獲得了不錯的成果。20xx年4月,她在全鎮(zhèn)小同學寫字競賽中獲小學組鋼筆字二等獎;12月,在學校組織的“誦讀經(jīng)典,浸潤人生”誦讀競賽中獲一等獎。同年11月,在“世紀金榜杯”全國校內(nèi)文化系列活動——感恩書信大賽中,以《感謝您,我的啟蒙老師》獲小學組三等獎;20xx年4月,在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事競賽中獲二等獎;5月,在校“中國夢我的夢”演講競賽中獲一等獎;6月,她參與演出的舞蹈表演《游子吟》,獲得縣團體一等獎、市團體二等獎,得到了社會各界的全都好評!。除此之外,她的征文《致20xx年的自己》獲市級一等獎等。學習、消遣與成長并進,她每天都過的很充實、很歡樂!
【三好學生個人事跡簡介】相關(guān)文章:
個人閱讀之星事跡簡介11-27
個人優(yōu)秀事跡簡介(精選23篇)10-12
愛護公物個人事跡簡介08-25
軍訓先進個人事跡簡介09-19
優(yōu)秀團員事跡簡介 -事跡04-27
網(wǎng)格員事跡簡介11-28
美德之星個人事跡簡介(通用11篇)11-02