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介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀

時間:2023-11-22 07:58:16 事跡材料 我要投稿
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介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編整理的介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀

介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀1

  張晨雨,女,1992年2月出生于河南省洛陽,信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院10普專學(xué)前教育二班的學(xué)生,在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育和指導(dǎo)下,努力向優(yōu)秀的高素質(zhì)人才靠攏。

  在思想上,積極向黨組織靠攏,堅持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,時刻以黨員高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。樹立勤奮學(xué)習(xí)報效祖國的遠(yuǎn)大志向,遵守校規(guī)校紀(jì)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不斷反省,努力做一個思想道德合格的大學(xué)生,發(fā)揮干部的先鋒模范帶頭作用。

  在學(xué)習(xí)上,努力汲取新知識,擴(kuò)大自己的知識面和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在相互交流中不斷進(jìn)步。努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)社會發(fā)展和人類進(jìn)步所需要的復(fù)合型人才,并在2014—2014學(xué)年期末考試中取得了第一名的優(yōu)異成績,獲得“校一等獎學(xué)金”,2014—2014學(xué)年年末獲得“校二等獎學(xué)金”,同時在2014—2014學(xué)年獲得了國家勵志獎學(xué)金,此外,通過自己的努力,2014年獲得“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“模范團(tuán)干部”的稱號,得到老師和同學(xué)們的一致好評。但仍存在很多不足,在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力。

  在工作上,積極參加班級工作并被大家推選為班長,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,能和同學(xué)較好相處,互幫互助,人際關(guān)系較為融洽,能為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使班級成為一個積極向上,團(tuán)結(jié)互助的集體,使班級獲得多次榮譽(yù),能夠得到老師和同學(xué)的信任,多次擔(dān)任班級重大事物的負(fù)責(zé)人,積極配合老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),開展各項活動豐富同學(xué)們的課余生活。同時

  又積極的投身到志愿者服務(wù)當(dāng)中,在2014年度志愿者服務(wù)工作中被評為“青年志愿者積極分子”,豐富了人生經(jīng)歷,在大二上學(xué)期又擔(dān)任了學(xué)院的學(xué)生會主席,在領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,帶領(lǐng)學(xué)生會所有干部積極及時的宣傳和組織學(xué)院的各項活動,配合學(xué)校進(jìn)行各項事務(wù)的檢查工作,緊密的和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,在此過程中,我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、和與同學(xué)交往的'技巧和水平得到了不斷的提高,這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今后,我一定會不斷的提升我的能力,為班級和學(xué)院的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  在學(xué)校我學(xué)到了很多,但我深知自己還存在著許多不足,今后我會更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)自己也不辜負(fù)老師對我的期望。

介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀2

  沈漢真,中共黨員,油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任,區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來到嘉興,曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號。

  一、樂于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者

  沈老師篤信每位學(xué)生都有才,并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關(guān)愛學(xué)生,尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情,曉之以理,取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長和同行的'高度贊揚(yáng),曾4次被評為校先進(jìn)工作者,兩次考核優(yōu)秀,08年被評為區(qū)教文體先進(jìn)工作者。

  二、勇于探索的研究者

  沈老師十分重視教科研工作,攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標(biāo)連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題,近年來主持、參與了5項省、市級課題研究,撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表,獲得了市教科研標(biāo)兵區(qū)教科研先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。

  三、恒于職守的服務(wù)者

  他為人謙和,工作務(wù)實。任教科室主任,抓實教科研制度與文化建設(shè),倡導(dǎo)教師真做課題,做真課題,學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進(jìn)集體等榮譽(yù)。任教務(wù)主任,任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動,從課堂教學(xué)到學(xué)科教研;從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,各項工作有條不紊地開展,有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。

  四、勤于實踐的收獲者

  沈老師工作滿腔熱情,勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外,他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長,并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實踐新課標(biāo),主動上研討課;作為信息員他勤奮撰寫稿件,多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎,曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號;暇余,他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和金點子論壇等等。

介紹新時代好少年主要事跡優(yōu)秀3

  本人自20xx年入廠以來從一名普通的警衛(wèi)人員做起,通過自己的努力和付出晉升為警衛(wèi)領(lǐng)班,在多年的保安工作中政治思想過硬,愛崗敬業(yè),工作努力,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,主要表現(xiàn)在:

  1、以身作則,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從身邊點滴小事做起,起到模范帶頭作用,嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各種指令,高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到位,積極參與配合公司組織的'各項團(tuán)體活動,如運(yùn)動會、各種應(yīng)急演練活動、春節(jié)晚會等,為各項活動提供安全保障支持,確;顒禹樌M(jìn)行,受到了各部門領(lǐng)導(dǎo)一致表揚(yáng)。

  2、積極開展內(nèi)部技能培訓(xùn)工作,提高隊員業(yè)務(wù)素質(zhì),保安先進(jìn)個人事跡注重從源頭抓起,加大崗位培訓(xùn)力度,研究制定了保安培訓(xùn)計劃,每星期周二、四例行對保安人員實施有計劃的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如:系統(tǒng)學(xué)習(xí)保安人員培訓(xùn)資料、研讀討論管理類書籍《干法》,對電器有興趣員工學(xué)習(xí)電工操作手冊等,同時注重對保安人員思想教育,要讓保安人員干得住、思想無負(fù)擔(dān),同時在工作中不斷掌握生存、生活技能,在平凡的崗位上,干出不平凡的人生。

  3、積極配合安全工程師的公共基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維修工作,從零做起,在實踐中學(xué)習(xí),敢于深入公司中臟亂差區(qū)域進(jìn)行維護(hù)、維修,自20xx年3月份以來共維修公共設(shè)備、設(shè)施183次,為公司節(jié)省了部分維修資金,避免水電氣資源的浪費行為。

  4、日常工作中能夠團(tuán)結(jié)同事,對部門內(nèi)的新同事主動進(jìn)行工作上的幫扶,生活中的關(guān)心,用自己的實際行動影響周圍同事,20xx年警衛(wèi)人員玄利國家中出現(xiàn)困難時,主動對玄利國進(jìn)行心理疏導(dǎo),對其遇到的困難給予出主意、想辦法,幫助重新樹立生活信心,保安隊長先進(jìn)事跡保障了警衛(wèi)人員隊伍的穩(wěn)定,加強(qiáng)了員工對企業(yè)忠誠度。

  5、不斷完善警衛(wèi)人員的工作流程,配合安全工程師制定詳細(xì)的安全巡查標(biāo)準(zhǔn)和重點部位,將工作深入做細(xì),例行工作切實做牢,不斷深入公司的安全死角,解決和糾正隱藏的安全隱患,對公司整體的安全、消防、保衛(wèi)工作起到了積極作用。

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