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愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡1
蔣是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉(xiāng)政府信訪助理，xx81年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來(lái)，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)
20xx年3月至今，我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由蔣負(fù)責(zé)。蔣作為鄉(xiāng)信訪助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識(shí)。為切實(shí)做好信訪、普法等工作，蔣將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中，由于蔣對(duì)信訪、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位，全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。
二、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳教育
在信訪、普法教育等工作中，蔣采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí)，主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日（半天）開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪局、普法辦規(guī)定的法律條款。對(duì)于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī)，蔣請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對(duì)這些法律的認(rèn)識(shí)、了解。如20xx年5月16日，他請(qǐng)鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》，全校師生對(duì)集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí)，他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把法律的宣傳觸角向社會(huì)大眾延伸，這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái)，為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定，蔣組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)，并根據(jù)法律，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，幾年來(lái)，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢(xún)法律法規(guī)知識(shí)10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蔣積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書(shū)，及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶(hù)手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農(nóng)民常用法律知識(shí)讀本》、《創(chuàng)新社會(huì)管理促進(jìn)社會(huì)和諧》7.5萬(wàn)冊(cè)，保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，組織好普法的培訓(xùn)與考試，這是對(duì)每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的.輔導(dǎo)，加深對(duì)法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊，全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
三、依法管理，發(fā)揮表率作用
蔣堅(jiān)持依法行政，依法辦事，一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣工作出色，多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間，確保信訪不出問(wèn)題
為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí)，確保安全工作不出問(wèn)題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪、不鬧事。蔣從以下幾個(gè)方面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真做好上訪人員的教育宣傳工作；二是主動(dòng)下訪，解決困難。堅(jiān)持為上訪人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內(nèi)，切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪人員解釋上級(jí)有關(guān)政策，請(qǐng)求他們正確理解這些政策，通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪人員接受了政策規(guī)定，主動(dòng)息訴罷訪。
幾年來(lái)，蔣對(duì)信訪、普法、依法治理等工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪、普法等工作經(jīng)過(guò)蔣精心組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了知法、守法的自覺(jué)性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡2
在許多人眼里，幼兒園教師是一份有趣而又愜意的工作，只要每天哄孩子們做游戲，唱歌跳舞，照顧好他們的吃喝拉撒就可以了，但是當(dāng)我自己參加了幼教工作以后，才知道最一名幼兒教師究竟要付出多少辛苦和多少困難，每一位教師的經(jīng)歷都是一個(gè)感人的故事，而她們就在我們身邊。
在我身邊就有這樣一位教師，我和李琳老師搭班的時(shí)間并不長(zhǎng)，但從她身上我卻看到了作為一名幼兒教師的優(yōu)良品質(zhì)。李老師是個(gè)非常愛(ài)學(xué)生的一個(gè)人，很少?lài)?yán)厲地批評(píng)過(guò)誰(shuí)，她性格非常溫和，說(shuō)話總是很溫柔的，就連批評(píng)孩子的口氣都柔柔的，但調(diào)皮的孩子聽(tīng)了也會(huì)難過(guò)的掉下眼淚，因?yàn)樗麄冎览罾蠋熣f(shuō)的非常有道理。說(shuō)到愛(ài)學(xué)生，我這里還有一個(gè)關(guān)于她的小故事：我們班上來(lái)了一位叫帥帥的孩子。第一天來(lái)幼兒園，到了上廁所的時(shí)間，只見(jiàn)她睜著驚恐的眼睛看著我：“老師，廁所里的‘紅眼睛’好可怕！”李老師蹲下來(lái)摸摸她：“別怕，那是感應(yīng)燈。來(lái)，老師陪你上，好嗎？”帥帥哆嗦地上完廁所...放學(xué)時(shí)間到了，只見(jiàn)帥帥看見(jiàn)媽媽委屈地哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)也灰嫌變簣@，幼兒園的‘紅眼睛’，我怕！”媽媽一驚：“什么‘紅眼睛’？”“就是廁所里的‘紅眼睛’，我要回家解小便！”通過(guò)對(duì)她幾天的觀察了解，我們發(fā)現(xiàn)帥帥是一個(gè)非常敏感的孩子，連很小的事情都會(huì)產(chǎn)生害怕的情緒。為了幫助他，李老師還特意安排孩子們?nèi)⒂^廁所，看一看哪些東西是家里沒(méi)有的，上一上廁所，和“紅眼睛”說(shuō)說(shuō)話。
只見(jiàn)帥帥嘴里念念有詞：“我不怕紅眼睛...”又到了放學(xué)的時(shí)間，帥帥一下子撲到媽媽?xiě)牙镩_(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也慌隆t眼睛’了，我們?cè)诩依镆惭b一個(gè)陪陪我好不好？”媽媽笑了，連聲說(shuō)：“好！”和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭加袣g笑，每一天都有感悟。發(fā)生孩子們之間的故事就如同夜空中閃耀的星星，將我的人生裝點(diǎn)得多姿多彩、燦爛無(wú)比。李老師對(duì)孩子既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛(ài)護(hù)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣時(shí)，她會(huì)及時(shí)地制止，并加以教育；班級(jí)里面哪能個(gè)幼兒吃飯進(jìn)步了，哪個(gè)幼兒指甲長(zhǎng)了，哪個(gè)幼兒自己學(xué)會(huì)穿脫衣服了，她都看在眼里，記在心上，耐心地引導(dǎo)幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試自己動(dòng)手，并積極地和家長(zhǎng)交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)；游戲中，讓孩子盡情地玩，她還時(shí)常帶著他們一起“瘋”，但又始終牢記活動(dòng)中保育。
雖然李老師是一名老教師，但是她還虛心學(xué)習(xí)，我經(jīng)�？吹剿J(rèn)真閱讀多種幼教書(shū)籍和報(bào)刊，從中吸取營(yíng)養(yǎng)、完善自我。在平時(shí)的教學(xué)中，她也會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)�？吹剿秊榱说诙斓陌肴栈顒�(dòng)而反復(fù)修改教案、準(zhǔn)備教具。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好。她經(jīng)常利用不帶班時(shí)間觀察我組織的半日活動(dòng)，我上課的`每個(gè)環(huán)節(jié)、李老師都記錄了下來(lái)，利用休息時(shí)間指導(dǎo)我的教學(xué)活動(dòng)，跟李老師在一個(gè)班，我感覺(jué)到工作中的快樂(lè)和成長(zhǎng)。這些只是幼兒園一些平常的小事情但李老師一直都在很細(xì)心很用心的認(rèn)真去對(duì)待這每一件小事，盡心盡力的把每個(gè)孩子照顧得更好。李老師愛(ài)孩子愛(ài)自己的教師崗位，孩子們也都非常的喜歡她愛(ài)她。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答：“那就是愛(ài)！”
這樣的故事天天有，因?yàn)閻?ài)在延續(xù)、愛(ài)在傳遞，其實(shí)在我們身邊處處都有愛(ài)。
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡3
七年前，他帶著滿(mǎn)臉的稚氣，懷著美好的憧憬，融入到宣大高速公路的收費(fèi)隊(duì)伍中，成為一名光榮的收費(fèi)員。
七年來(lái)，他始終如一，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨。
七年的時(shí)光如水而逝，可其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣只有他自己才能真正體會(huì)，無(wú)論是當(dāng)收費(fèi)員還是收費(fèi)班長(zhǎng)，他總是懷著一種神圣的責(zé)任感和使命感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全身心的投入到收費(fèi)工作中。宣大給了他太多的感動(dòng)，這些感動(dòng)使他把青春無(wú)愿無(wú)悔地奉獻(xiàn)給了他所鐘愛(ài)的高速公路事業(yè)。
他就是深井收費(fèi)站收費(fèi)班長(zhǎng)——袁建凱。
收費(fèi)工作看似簡(jiǎn)單，收費(fèi)、放行好似重復(fù)的機(jī)械化作業(yè)，其實(shí)不然，在收費(fèi)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有很多料想不到的事件發(fā)生，由于深井收費(fèi)站人員較少，地理位置又很特殊，總有一些不法司機(jī)圖謀不軌，妄想貪占國(guó)家便宜，身為收費(fèi)班長(zhǎng)要隨時(shí)注意觀察，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)采取應(yīng)急措施。記得去年秋天的一個(gè)午后，袁建凱正在執(zhí)行疏導(dǎo)任務(wù)，只見(jiàn)下道方向一輛斯太爾半掛加速駛向收費(fèi)站，憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，袁建凱心中暗叫：“不好，要闖桿�！敝灰�(jiàn)他臨危不懼，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去攔車(chē)，勸阻司機(jī)交費(fèi)，但司機(jī)卻置之不理，要強(qiáng)行闖桿，此時(shí)袁建凱奮不顧身，勇敢地站立在擋車(chē)器前。司機(jī)見(jiàn)此情形，急速停車(chē)，袁建凱的這一舉動(dòng)，徹底征服了不法司機(jī)，不法司機(jī)只得打消僥幸心理，乖乖的交了通行費(fèi)。
記得還有一次，袁建凱正在當(dāng)班，只見(jiàn)一位下道司機(jī)急匆匆跑向崗?fù)ぶ钡卣f(shuō)：“同志，路上出事了，你們快去救救人吧�！甭劼�(tīng)此訊，袁建凱頓覺(jué)事情迫在眉睫，匆匆安排一下崗上工作，急速喊上本班疏導(dǎo)員沖向出事地點(diǎn)，當(dāng)他們到達(dá)出事地點(diǎn)，看到事故車(chē)輛已嚴(yán)重變形，司機(jī)被困在車(chē)?yán)�，袁建凱當(dāng)機(jī)立斷迅速和疏導(dǎo)員展開(kāi)搶救工作。首先指揮疏導(dǎo)員在事故車(chē)后設(shè)置警告標(biāo)志，他找來(lái)一條鐵棍，將車(chē)門(mén)撬開(kāi)，將受傷的司機(jī)抱到相對(duì)安全的.地方，由于司機(jī)受了重傷，他又急忙跑回站里，撥打了急救電話，并為傷者做了簡(jiǎn)易包扎。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)人員激動(dòng)地說(shuō)：“你們做得太好了，為我們的搶救工作爭(zhēng)取了時(shí)間，謝謝你們�！�
XX年海兒洼大橋大修，來(lái)往車(chē)輛都從深井收費(fèi)站分流，深井收費(fèi)站的工作量突然增大。這時(shí)，因一次意外袁建凱摔傷了胳膊，為了不影響工作，他只休息了幾天，打著繃帶就上班了。俗話說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天。”由于他帶傷工作，傷口恢復(fù)慢，留下了后遺癥，天氣變化時(shí)胳膊總是隱隱作痛，為了工作，他沒(méi)有埋怨過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)。家庭也給了袁建凱莫大的支持，在國(guó)檢期間，全線都實(shí)行了三班三運(yùn)轉(zhuǎn)，作為班長(zhǎng)，他更要以身作則，堅(jiān)守崗位，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好迎國(guó)檢的各項(xiàng)工作，就在國(guó)檢期間，他的母親生病住了醫(yī)院，為了不影響他工作，母親硬是要求家人不許告訴他真相。國(guó)檢結(jié)束后，袁建凱回到家中才得知母親生病住院一星期了。其實(shí)，在每個(gè)收費(fèi)員的背后都有如此慈祥的父母，溫暖的家庭是堅(jiān)實(shí)的后盾。
七年后，相信他還會(huì)一如繼往，再接再厲。用他的話那就是：“今天我以宣大為榮，明天宣大以我為榮。”
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡4
平凡之中見(jiàn)偉大，前一段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師樸航瑛的師德先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)后，我的心情久久不能平靜。我一直在思考，是一種什么樣的精神讓她作出無(wú)私的奉獻(xiàn)?是一種什么力量讓她作出了無(wú)畏的抉擇?我想，是因?yàn)樗齻冇兄鴮?duì)工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對(duì)學(xué)生的極端的熱愛(ài)。正是這種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，使她們?cè)谄椒驳慕逃虒W(xué)中譜寫(xiě)了“愛(ài)的教育”的新篇章;展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的真理：愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂。
樸航瑛老師用春風(fēng)化雨潤(rùn)新禾，愛(ài)心精雕琢玉，與癌癥頑強(qiáng)抗?fàn)�，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級(jí)無(wú)一人掉隊(duì)，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績(jī)與她的辛勤付出是密不可分的。
樸航瑛老師用她的愛(ài)，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的語(yǔ)言、平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她的事跡，震撼著我們每一個(gè)人的心靈。作為同行，我為有這樣的敬業(yè)之師而感到驕傲和自豪，她是所有教師學(xué)習(xí)的楷模。
我認(rèn)為作為一名教師，沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。她的先進(jìn)事跡就反映了一名教師強(qiáng)烈的'責(zé)任意識(shí)，這種責(zé)任意識(shí)表明教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識(shí)和人格素養(yǎng)，這是新時(shí)期師德的一個(gè)核心內(nèi)容。
如果沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，就會(huì)不明確自己的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好人民滿(mǎn)意的教育。作為教師至少面臨兩項(xiàng)主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會(huì)責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，有責(zé)任促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將這位教師作為自己的榜樣，將她的先進(jìn)事跡作為自己的行動(dòng)指南，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，為辦細(xì)鱗河人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力!
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡5
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓越，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎。在小學(xué)教學(xué)中，我努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，其事跡主要幾個(gè)方面：
一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)
作為一名教師，我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。
二、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革
在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清楚。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問(wèn)題。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動(dòng)以游戲?yàn)橹�，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)學(xué)、自學(xué)。
三、關(guān)愛(ài)差生，樂(lè)于助人
正如一首歌中所唱到的'：“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是生命的源泉只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
十幾年間，我把我的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了每一位學(xué)生，尤其是差生。由我輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)過(guò)的差生不計(jì)其數(shù)，其中最讓我難忘的要數(shù)在教學(xué)時(shí)所遇到過(guò)的一個(gè)叫小玉的學(xué)生。這名學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且家庭條件很特殊，父母離異，母親開(kāi)發(fā)廊，對(duì)女兒不聞不問(wèn)；父親也從不關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)。以前數(shù)學(xué)只能考幾分，有時(shí)甚至得“鴨蛋”，被教師定論為“大笨蛋”。自到我班后，我從未嫌棄過(guò)她，一方面我想方設(shè)法對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育和輔導(dǎo)，另一方面從生活上關(guān)心和愛(ài)護(hù)她，并且還號(hào)召全班同學(xué)一起幫助她。只要她有點(diǎn)滴進(jìn)步，我就及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。尤其是去年我身體不太好，但我堅(jiān)持在她身上犧牲休息時(shí)間，花費(fèi)心血。時(shí)常是下午12點(diǎn)半就去學(xué)校給她補(bǔ)課，放學(xué)又常常是最后一個(gè)回家，從沒(méi)要求過(guò)半點(diǎn)回報(bào)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，行為習(xí)慣也有了很大的改變。每次數(shù)學(xué)考試她幾乎都能及格，而且最好時(shí)考到過(guò)90多分，為此我還特意給她頒發(fā)了“特別獎(jiǎng)”。哪里有關(guān)愛(ài)，哪里就有真情。后來(lái)逢人問(wèn)她時(shí)，她總是說(shuō)劉老師比她媽媽還親。
一份耕耘，一份收獲。近十多年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡6
認(rèn)識(shí)他的人都知道，他，為人爽快，辦事直來(lái)直去，工作起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火；他，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬，而且責(zé)任心特別強(qiáng)。自擔(dān)任部門(mén)電修二組的組長(zhǎng)以來(lái)，爬門(mén)機(jī)，登行車(chē)，放電纜，每一樣都走在最前面。
他，就是周坤明。
在安全管理中，周坤明不折不扣。每月，他都按時(shí)布置職工學(xué)習(xí)計(jì)劃，并組織開(kāi)好每一期“三三制”活動(dòng)；每次分工會(huì)，他都要不厭其煩地叮囑每位職工要做好安全防范工作；一有機(jī)會(huì)，他還經(jīng)常與職工進(jìn)行交流談心，并對(duì)個(gè)別思想上有負(fù)擔(dān)的職工及時(shí)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，確保職工思想穩(wěn)定，促進(jìn)班組安全工作。通過(guò)他的努力，班組職工的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，精神狀態(tài)明顯改變，工作積極性顯著提高。整個(gè)班組形成了一種既體現(xiàn)嚴(yán)格管理、又充滿(mǎn)生機(jī)活力的和諧的工作氛圍。
在本職工作中，周坤明勤勉踏實(shí)。周坤明患有頸椎炎，工作時(shí)經(jīng)常會(huì)看到他雙手交換著敲打后頸部，實(shí)在難受的時(shí)候，他就搖著頭部以緩解疼痛。但就是這樣，他對(duì)工作仍然是從不懈怠。記得有一次，一根高壓油浸電纜由于使用年限長(zhǎng)，出現(xiàn)了老化漏油現(xiàn)象，周坤明發(fā)現(xiàn)情況后，及時(shí)匯報(bào)了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。第二天，公司臨時(shí)決定更換這根有嚴(yán)重隱患的電纜。因這根電纜關(guān)系到六泊位一部份場(chǎng)地的照明和碼頭動(dòng)力箱的供電，電纜必須在當(dāng)天更換完畢。而部門(mén)要求電修組全力配合機(jī)修廠做好準(zhǔn)備工作。當(dāng)時(shí)正值星期六，班組人員都休息，周坤明隨即帶領(lǐng)三名組員一起加班。由于那塊電纜蓋板平時(shí)很少開(kāi)啟，上面又沒(méi)有掛鉤，要開(kāi)啟必須花上很多的時(shí)間和力氣，周坤明于是拿起撬棒，一點(diǎn)一點(diǎn)撬起蓋板穿上鋼絲繩，然后由鏟車(chē)吊離電纜溝。就這樣，他帶領(lǐng)大家從早上７：３０一直干到晚上８：３０。在燈光照亮的`一剎那，周坤明笑了……
在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，周坤明從不含糊。周坤明是電修組組長(zhǎng)，這就要求他不僅要當(dāng)好表率，而且要業(yè)務(wù)過(guò)硬。他深知自己文化程度不高，因此在工作的間隙，都會(huì)跑到隊(duì)部的電腦前查資料，和管理技術(shù)人員一起探討解決問(wèn)題的辦法，并從中使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)得以提高。當(dāng)前，作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)形勢(shì)喜人，臨時(shí)堆場(chǎng)不斷擴(kuò)建，因而也就增加了更多為照明設(shè)施供電的這些相關(guān)工人，并為開(kāi)燈和關(guān)燈要消耗很多的時(shí)間和人力。對(duì)此，隊(duì)部研究決定對(duì)臨時(shí)場(chǎng)的照明進(jìn)行光控改造。為做好這工作，周坤明安排職工分檔工作，他自己也每天奔波于各個(gè)臨時(shí)場(chǎng)地，職工們只要一有問(wèn)題，他就會(huì)出現(xiàn)在旁邊，并和職工們一起全力予以解決。
周坤明這樣詮釋自己對(duì)工作的盡心盡責(zé)：我們只有做好一份工作才能算有一份成績(jī)，個(gè)人取得了成績(jī)就是公司多了一份成績(jī)，聚沙成塔，港口才能不斷發(fā)展壯大。
愛(ài)崗敬業(yè)名人先進(jìn)事跡7
說(shuō)說(shuō)“小段”師傅
商丘分公司柘城片區(qū)史殿任
段繼雷在柘城片區(qū)梁莊加油站工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，說(shuō)起小段在柘城片區(qū)那可真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉�！靶《巍睅煾狄活^短卷發(fā)，白凈的面孔，濃眉大眼，藍(lán)色的工作服穿在他身上更顯格外的精神干練。
最初的“小段”師傅是原石油公司車(chē)隊(duì)修理工，上劃重組后，在中石化柘城片區(qū)梁莊加油站當(dāng)加油工，起初各片區(qū)都沒(méi)有“東風(fēng)小霸王”配送車(chē)，也只有“小三輪”配送車(chē)，由于“小段”當(dāng)過(guò)修理工，對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)特別的熱愛(ài)，看著紅紅的“小三輪”配送車(chē)，小段摸了又摸、擦了又擦總不舍得離開(kāi)。站長(zhǎng)正愁沒(méi)人開(kāi)“小三輪”配送車(chē)，善于發(fā)現(xiàn)人才的站長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，把小段叫到辦公室問(wèn)他是不是想開(kāi)“小三輪”配送車(chē)，小段紅了臉、底下頭不說(shuō)話，等好久才開(kāi)口說(shuō)：我怕開(kāi)不好，站長(zhǎng)笑了說(shuō)：“就是你了”。從此小段開(kāi)起了“小三輪”配送車(chē)，光開(kāi)車(chē)不行，還得宣傳中石化的服務(wù)、中石化的油品、中石化的信譽(yù)等等。在三輪車(chē)的駕駛室里小段自己設(shè)計(jì)了一個(gè)小掉籃，里邊專(zhuān)放著中石化的宣傳畫(huà)冊(cè)、油品知識(shí)等，三輪車(chē)走到那里，中石化的服務(wù)、油品小知識(shí)就宣傳到那里，通過(guò)一段時(shí)間的廣泛宣傳梁莊加油站的銷(xiāo)量上來(lái)了，由原來(lái)的.100多噸到200多噸，配送量占總銷(xiāo)量的30-40%左右。
有一次小段送油到了工地以后，開(kāi)始準(zhǔn)備給車(chē)輛加油時(shí)，由于管子較短必須倒車(chē)，再倒車(chē)的時(shí)候小段突然感到?jīng)]有剎車(chē)，這時(shí)離路邊20多米的深溝已經(jīng)很近了，此時(shí)小段已經(jīng)感到不妙。剎那間！小段從車(chē)中跳下，抱起路邊的大石塊迅速擋住了滑行的車(chē)輛。小段站在那里一動(dòng)不動(dòng)正在發(fā)呆！嘀、嘀、嘀傳呼機(jī)響了。這時(shí)小段才回過(guò)神來(lái)，掏出腰中的傳呼機(jī)一看。原來(lái)是站長(zhǎng)發(fā)來(lái)的信息讓小段趕往下一個(gè)工地送油，小段取出工具箱、拿出工具開(kāi)始修理。修好后迅速把油加入挖掘機(jī)。小段抖了抖精神哼著小曲、帶著新的任務(wù)又趕往下一個(gè)工地。
進(jìn)入20xx年后，上級(jí)公司撥下兩輛“東風(fēng)牌配送車(chē)”，正趕上渦河加寬加深大開(kāi)挖，西至太康東至亳州全長(zhǎng)200公里左右，在柘城區(qū)域內(nèi)有挖掘機(jī)100臺(tái)、推土機(jī)200臺(tái)，工程車(chē)達(dá)上千輛。柘城片區(qū)承擔(dān)了大部分工程車(chē)用油，記得04年4月份一天晚上8：00左右小段和加油員史飛前往柘太交界處送油，9：00點(diǎn)鐘左右當(dāng)車(chē)輛行駛到河堤跟前，掉轉(zhuǎn)車(chē)頭將車(chē)開(kāi)上河堤，由于是滿(mǎn)車(chē)的油品，且坡度較大車(chē)輛較重出現(xiàn)了熄火現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)車(chē)輛已無(wú)法控制，天黑也看不請(qǐng)后邊的道路，這時(shí)小段心理盤(pán)算人和車(chē)怎樣保全，加油員史飛非要跳車(chē)，“小段”師傅努力控制著車(chē)輛的搖擺大聲說(shuō)：聽(tīng)我的不要跳車(chē)。這是車(chē)頭抬起，后備胎著地車(chē)輛頓時(shí)停下，小段不敢輕易下車(chē)，惟恐車(chē)輛偏重翻車(chē)，急忙給工程隊(duì)聯(lián)系，施工人員來(lái)到后很吃驚，迅速調(diào)來(lái)了挖掘機(jī)、推土機(jī)，隊(duì)長(zhǎng)指揮：1.用鋼絲繩锘扣鎖住罐頂，用挖掘機(jī)牽引控制住車(chē)輛
翻滾，2.在用推土機(jī)牽引車(chē)頭防止下滑�！靶《巍睅煾岛褪凤w緩緩下來(lái)后，一下坐在地上深深的出了口氣，小段摸出手機(jī)給鐵關(guān)史站長(zhǎng)打電話說(shuō)：車(chē)出事需開(kāi)輛空車(chē)支援，史站長(zhǎng)知道情況后，立即開(kāi)車(chē)路過(guò)安平站叫起符站長(zhǎng)一同趕往出事地點(diǎn)，到了以后被眼前一幕震驚了。急忙把油安全輸?shù)搅硪惠v罐車(chē)?yán)铮偹慊U(xiǎn)為夷，多顆懸著的心放了下來(lái)，小段師傅一直忙到天亮，最后把油安全送到了工程隊(duì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況小段師傅當(dāng)初如果采取的辦法不妥當(dāng)，會(huì)造成30000元以上損失。
由于配送油品及時(shí)到位，梁莊的銷(xiāo)售量與日俱增，由300噸迅速增到400多噸。整個(gè)工程結(jié)束后，“小段師傅”在平凡的崗位上干出了不平凡的事跡，站長(zhǎng)室掛滿(mǎn)了工程隊(duì)送來(lái)的錦旗，站長(zhǎng)面帶笑容對(duì)小段說(shuō)：“你取得了顧客信任，為我站爭(zhēng)得了榮譽(yù)。給大家樹(shù)立了榜樣，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得每一個(gè)員工去學(xué)習(xí)”。
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