學前教育工作先進集體事跡材料

　　在學習、工作乃至生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，根據(jù)事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編幫大家整理的學前教育工作先進集體事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學前教育工作先進集體事跡材料1

　　黃陂區(qū)直屬機關幼兒園是一所底蘊深厚、充滿活力的武漢市一級園，也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來，區(qū)直機關幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評為武漢市素質教育先進單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓示范校、武漢市優(yōu)秀星級教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿意的教育先進單位、黃陂區(qū)委先進基層黨組織。

　　一、創(chuàng)造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。

　　近年來，幼兒園克服一切困難，積極爭取上級領導和有關部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實現(xiàn)幼兒每人每張床夢想，既改善了幼兒睡覺條件，又實現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學樓的改造和維修，新建綜合樓，幼兒園新增設了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設備、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機，安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機、錄音機、消毒柜、空調，較好地滿足了教學的需要。五是對園內(nèi)進行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進行了軟化，新增了玩沙、玩水池，開辟了文化宣傳櫥窗，以達到環(huán)境育人的目標。

　　二、努力探索，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的管理機制，管理效能明顯提高。

　　一是建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度。如各部門崗位責任制、教職工考勤制度、學習會議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園根據(jù)崗位評估標準考核教職工，與評先評優(yōu)掛鉤，極大地調動了教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是倡導“以人為本“的管理思想。我們關注教師的個人價值實現(xiàn)的需求，將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，體現(xiàn)教師的價值。充分調動了教師工作的積極性，形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識。

　　三、以園為本，多種形式，全面實施課程改革。

　　(一)以幼兒為本，認真貫徹《綱要》精神。

　　我們認真貫徹《綱要》精神，堅持“以幼兒為本，和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點，以促進幼兒全面發(fā)展為目的，結合我園的實際情況，以新世紀主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質量。

　　(二)加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長。

　　新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵也是教師。我園結合本園實際，堅持外學習、內(nèi)研究(培訓)，吸收其它幼兒園的先進教學經(jīng)驗，結合本園實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

　　1、弘揚師德，樹立教師職業(yè)精神。

　　師德是教師之魂，我們認為新時期教師的師德更應該放在教師隊伍建設的首位。一是通過制定相關制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學習。三是以教育局組織的“師德建設年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動為契機，以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進行師德教育。

　　2、苦練內(nèi)功，夯實教師專業(yè)素質。

　　我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質。一是重引導、多支持，鼓勵教師參加職后學歷培訓。截至目前，已經(jīng)有20人取得職后大學本科學歷，二十多人取得職后專科學歷。二是多練兵、常比武，提高教學技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說課、上觀摩課活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開展操節(jié)評比、環(huán)境觀摩、評比等活動，讓教師們彼此的教育思想互相看得見;同時我園還注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。

　　3、“內(nèi)強素質，外塑形象”，有力促進教師隊伍專業(yè)化成長。

　　近幾年來，我園充分發(fā)揮市級園的示范和輻射作用，多次為為全區(qū)幼兒園園長和教師提供現(xiàn)場觀摩、學習的機會，舉辦專題講座，積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學能手評比等活動，為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競爭的平臺，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評為“教學能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評為區(qū)級“學科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，李時英、黃晶被評為武漢市“優(yōu)秀教師”，雷利平老師被評為市級“百優(yōu)班主任”。很多教師的.教案、論文獲得各級各類獎。

　　(三)立足園情，提高教師教科研水平。

　　“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我園根據(jù)實際情況開展了課題研究。去年，我們申報了區(qū)級“”規(guī)劃課題《幼兒園教學常規(guī)管理的研究》和省級校本研究的子課題《園本培訓與教師專業(yè)成長》。目前，《園本培訓與教師專業(yè)成長》課題已開始啟動。為提高課題研究水平，我園專門選派課題承擔者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負責人培訓。同時，她們還參加了一、二期武漢市園本培訓高級研修班的學習。為課題研究人員的能力、素質提供了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過課題研究，園內(nèi)形成了人人參與的良好學習氛圍，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評選活動中，有十多人次的教學案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級各類獎。

　　四、加大力度，強化措施，積極做好后勤保障。

　　(一)嚴格執(zhí)行各項制度

　　幼兒園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，對后勤服務保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等，積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)婦幼保健所做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防、接種消毒等工作;堅持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面健康檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié)，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期，更是做好預防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發(fā)生一例病例和疫情。

　　(二)樹立安全第一的工作理念。

　　幼兒園成立安全工作領導小組，制定切實可行的措施，做到層層負責、層層落實。落實安全檢查制度，安全責任落實到人，每月一次安全工作會，堅持每學期開展一次全方位的安全檢查，重點突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個方面。近幾年，全園無一起安全責任事故。

　　成績屬于過去，展望未來我們將進一步總結實踐經(jīng)驗，抓住機遇，加快發(fā)展，科學發(fā)展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化管理，提高辦園質量，知難奮進，再創(chuàng)佳績!

學前教育工作先進集體事跡材料2

　　xx區(qū)直屬機關幼兒園是一所底蘊深厚、布滿活力的xxx市一級園，也是xx區(qū)唯一的一所公辦園。多年來，區(qū)直機關幼兒園以優(yōu)化的治理、優(yōu)質的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評為xxx市素養(yǎng)訓練先進單位、xxx市訓練創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、xxx市巾幗文明崗、xxx市校本培訓示范校、xxx市優(yōu)秀星級教研組、xxx市教書育人示范崗、xx區(qū)文明單位、xx區(qū)辦人民滿足的訓練先進單位、xx區(qū)委先進基層黨組織。

　　一、制造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。

　　近年來，幼兒園克制一切困難，樂觀爭取上級領導和有關部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實現(xiàn)幼兒每人每張床幻想，既改善了幼兒睡覺條件，又實現(xiàn)了園內(nèi)的封閉治理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學樓的改造和修理，新建綜合樓，幼兒園新增設了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設備、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機，安裝了校園播送系統(tǒng)、校園網(wǎng)；各班配制了電視機、錄音機、消毒柜、空調，較好地滿意了教學的需要。五是對園內(nèi)進展了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進展了軟化，新增了玩沙、玩水池，開拓了文化宣傳櫥窗，以到達環(huán)境育人的目標。

　　二、努力探究，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的治理機制，治理效能明顯提高。

　　一是建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度。

　　如各部門崗位責任制、教職工考勤制度、學習會議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項治理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園依據(jù)崗位評估標準考核教職工，與評先評優(yōu)掛鉤，極大地調動了教職工的樂觀性、主動性、制造性。三是提倡“以人為本“的治理思想。我們關注教師的個人價值實現(xiàn)的需求，將教職工的進展作為幼兒園治理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，表達教師的價值。充分調動了教師工作的樂觀性，形成了全園教職工“園興我榮”的仆人翁意識。

　　三、以園為本，多種形式，全面實施課程改革。

　�。ㄒ唬┮杂變簽楸�，仔細貫徹《綱要》精神。

　　我們仔細貫徹《綱要》精神，堅持“以幼兒為本，和諧進展”的訓練理念。以幼兒的需要和興趣為動身點，以促進幼兒全面進展為目的，結合我園的實際狀況，以新世紀主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質量。

　　（二）加強教師隊伍建立，促進教師專業(yè)化成長。

　　新《綱要》的訓練理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵也是教師。我園結合本園實際，堅持外學習、內(nèi)討論（培訓），汲取其它幼兒園的先進教學閱歷，結合本園實際，加強討論，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

　　1、弘揚師德，樹立教師職業(yè)精神。

　　師德是教師之魂，我們認為新時期教師的師德更應當放在教師隊伍建立的首位。一是通過制定相關制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德標準》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的'學習。三是以訓練局組織的“師德建立年”、“辦人民滿足的訓練”等主題活動為契機，以演講競賽、師德征文、師德大爭論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進展師德訓練。

　　2、苦練內(nèi)功，夯實教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素養(yǎng)。一是重引導、多支持，鼓舞教師參與職后學歷培訓。截至目前，已經(jīng)有20人取得職后大學本科學歷，二十多人取得職后�？茖W歷。二是多練兵、常比武，提高教學技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說課、上觀摩課活動，討論訓練策略；定期組織專題討論公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓舞教師間互學互比溝通溝通。幼兒園還常常開展操節(jié)評比、環(huán)境觀摩、評比等活動，讓教師們彼此的訓練思想相互看得見；同時我園還注意為教師供應自我展現(xiàn)的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展現(xiàn)亮麗風采。

　　3、“內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象”，有力促進教師隊伍專業(yè)化成長。

　　近幾年來，我園充分發(fā)揮市級園的示范和輻射作用，屢次為為全區(qū)幼兒園園長和教師供應現(xiàn)場觀摩、學習的時機，舉辦專題講座，樂觀承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學能手評比等活動，為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競爭的平臺，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅教師被評為“教學能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等教師先后被評為區(qū)級“學科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，李時英、黃晶被評為xxx市“優(yōu)秀教師”，雷利平教師被評為市級“百優(yōu)班主任”。許多教師的教案、論文獲得各級各類獎。

　�。ㄈ�）立足園情，提高教師教科研水平。

　　“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我園依據(jù)實際狀況開展了課題討論。去年，我們申報了區(qū)級“xx”規(guī)劃課題《幼兒園教學常規(guī)治理的討論》和省級校本討論的子課題《園本培訓與教師專業(yè)成長》。目前，《園本培訓與教師專業(yè)成長》課題已開頭啟動。為提高課題討論水平，我園特地選派課題擔當者朱小輝、陳秀文教師參與了區(qū)教科室組織的課題負責人培訓。同時，她們還參與了一、二期xxx市園本培訓高級研修班的學習。為課題討論人員的力量、素養(yǎng)供應了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過課題討論，園內(nèi)形成了人人參加的良好學習氣氛，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評比活動中，有十多人次的教學案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級各類獎。

　　四、加大力度，強化措施，樂觀做好后勤保障。

　　（一）嚴格執(zhí)行各項制度

　　幼兒園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，對后勤效勞保障和食品衛(wèi)生工作賜予了高度重視。仔細貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等，樂觀協(xié)作區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視部門、區(qū)婦幼保健所做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防、接種消毒等工作；堅持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面安全檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié)，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特殊是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期，更是做好預防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發(fā)生一例病例和疫情。

　�。ǘ�）樹立安全第一的工作理念。

　　幼兒園成立安全工作領導小組，制定切實可行的措施，做到層層負責、層層落實。落實安全檢查制度，安全責任落實到人，每月一次安全工作會，堅持每學期開展一次全方位的安全檢查，重點突出防火、防電、防食物中毒、防丟失等幾個方面。近幾年，全園無一起安全責任事故。

　　成績屬于過去，展望將來我們將進一步總牢固踐閱歷，抓住機遇，加快進展，科學進展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化治理，提高辦園質量，知難奮進，再創(chuàng)佳績！

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