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中學(xué)生典型事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生典型事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生典型事跡材料1
張朝欣同學(xué)擔(dān)任班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)
進(jìn)入中學(xué)以來，張朝欣同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的。好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。她每天6：20準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級(jí)”評(píng)比中，他們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成績。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，張朝欣同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是張朝欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的'精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列。在英語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，她謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績還一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來，張朝欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時(shí)候積極準(zhǔn)備演講材料，獲得師生一致好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張朝欣同學(xué)會(huì)做得更好。
中學(xué)生典型事跡材料2
柳智惠，女，漢族，共青團(tuán)員，2000年1月出生于東北小鎮(zhèn)海林的一戶普通人家，性格堅(jiān)強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)，孝老愛親，熱情開朗，現(xiàn)在是海林市高級(jí)中學(xué)高二十九班學(xué)生。
回首過往歲月，是辛勤的播種，是收獲也是思考，是探索也是成長，更是生命中沉甸甸的守望。
一、家庭破碎，童年不同樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩
柳智慧出生17個(gè)月后父母離異，媽媽帶著她來到外婆家，3歲時(shí)，姥爺腦出血去世，姥姥因患胸椎狹窄骨刺壓迫神經(jīng)而癱瘓，媽媽不得不從工作中停下來照顧姥姥，這使得原本就羸弱的家庭更加雪上加霜。從那時(shí)起她開始逐漸變得沉默、懂事，會(huì)從大人的眼睛和臉上讀懂一些事。
起初她們家住在海林市北大地邊一處不到30平米的平房，20xx年海林市修建西河路房子被拆遷，外婆用拆遷款和一部分外債買了現(xiàn)在的二手房。室內(nèi)很簡樸，只有簡單的老式家具，電器也只有廚房的一臺(tái)老式冰箱。
十幾年來，姥姥、媽媽和小智慧生活在一起，相依為命。外婆現(xiàn)年80歲，因病長年臥床，母親患有胃病和頸椎病多種疾病，體質(zhì)很差。年幼時(shí)的她就成了姥姥和媽媽的“小跑腿”。
4歲那年，是她們家中最困難的一年，外婆住院手術(shù)后，家中所剩無幾，媽媽為照顧姥姥又很長一段時(shí)間不能出去工作，只能靠親友的接濟(jì)和低保維持生活。買最便宜的菜，做最簡單的飯，那時(shí)住在平房靠在大地邊，秋天可以去撿些柴火和秋菜貯存起來過冬。一年半后，外婆恢復(fù)得能自己吃飯了，能在床邊的坐便上廁所了，媽媽才出去工作，生活雖然艱辛但總算有了收入可以免強(qiáng)維持生活。
二、勤奮求學(xué)，奮勇拼搏，做一個(gè)樂學(xué)的女孩
5歲時(shí)，別人家的孩子都已認(rèn)識(shí)好多字了，會(huì)背好多首唐詩了，而她卻從未接觸過書本。有好心鄰居對(duì)媽媽講，她應(yīng)該學(xué)點(diǎn)兒東西了，就這樣，到一個(gè)小學(xué)退休老師開的幼兒園學(xué)了兩個(gè)月，3月后就進(jìn)入小學(xué)的學(xué)前班了。老師說：“這孩子教啥會(huì)啥，將來會(huì)學(xué)習(xí)好的，而且也很努力”。
在小學(xué)期間，每年都是班級(jí)前三名。在20xx.9-20xx.6在海林市第一中學(xué)學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期她都是班級(jí)第一，學(xué)年前十或前二十。每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”，20xx-20xx年度被評(píng)為海林市三好學(xué)生，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加各學(xué)科競賽取得了優(yōu)秀成績。在作業(yè)本上老師批語會(huì)經(jīng)常寫上“相信知識(shí)改變命運(yùn)”。在初中階段，感謝她的班任李香英老師和物理老師卜艷慧對(duì)她無私的幫助，還有她的政治老師，她用中考政治滿分的成績回報(bào)了政治老師。中考時(shí)以全市第十四名，總分783.7的成績考入海林市高級(jí)中學(xué)，學(xué)校為了鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)給了她5000元的助學(xué)金，這解決了高中三年的學(xué)費(fèi)。
柳智惠熱愛祖國，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中后，曾有一段時(shí)間對(duì)高中生活的不適應(yīng)，在班主任老師趙京南老師的幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，迎頭趕上。
三、自立自強(qiáng)，為家人分擔(dān)憂愁，做一個(gè)孝老愛親的女孩
在家里，她孝敬老人，愛媽媽，獨(dú)立自強(qiáng)，熱愛勞動(dòng)。姥姥癱瘓，每天她寫完作業(yè)就幫姥姥干活。她經(jīng)常把飯菜端到姥姥面前，吃完后還要收拾，只要姥姥有需要，她就會(huì)跑前跑后。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，但再晚，她回來都會(huì)給姥姥搓幾下后背，她想媽媽一天太累了，她要幫媽媽干點(diǎn)兒啥。姥姥總說：“你干活兒比媽媽好，小手真有勁兒”。
自外婆癱瘓后，生活基本不能自理，需有人在身旁照料，而媽媽為了生活也必須要出去打工，于是家中的許多家務(wù)就落到了小小的柳智惠身上，上小學(xué)時(shí)她每天中午放學(xué)會(huì)買午飯回來，接著開始洗碗、掃地、擦屋子，晚上放學(xué)回來幫外婆倒尿盆，擦后背，端洗腳水……。
初中時(shí)，外婆的身體也比以前好了許多，這段時(shí)間是她最開心的時(shí)候，雖然每天學(xué)習(xí)很緊張，但她一有時(shí)間就幫外婆剪指甲、詢問外婆的病情，幫著去去買藥，學(xué)習(xí)上的事兒也從來不用母親操心，每學(xué)期都是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，還被評(píng)為市三好學(xué)生。
進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)更加緊張了，由于家離學(xué)校很遠(yuǎn)中午不能回家，她每天晚上10點(diǎn)鐘才能到家。只要一進(jìn)門她就想著為外婆揉背，這對(duì)于她來說已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣。媽媽每天上班，回家照顧外婆很是辛苦，她能幫到什么就幫到什么。她每天在學(xué)校生活十分節(jié)儉，經(jīng)常吃幾塊錢的盒飯。有時(shí)晚飯不吃，回家吃點(diǎn)對(duì)付。媽媽十分心疼，怕她熬壞了身體，就多給她一些零花錢讓她吃好點(diǎn)，每次她都會(huì)省下了買些書來讀。
她從小就知道外婆有病臥床、媽媽獨(dú)自一人帶著她很辛苦而且身體也很不好，生病時(shí)很少去醫(yī)院，總是自己買點(diǎn)藥吃過后繼續(xù)工作。她看到別人媽媽穿著漂亮衣服，她說：“媽你也買一件漂亮衣服穿”，說完她就沉默了，然后她說“媽媽我想給你買，可是我沒有錢，長大后我會(huì)賺錢給你買”。家境雖不好但沒有阻止她的上進(jìn)心，一有空她就會(huì)讀書、學(xué)習(xí)。
有些事在別人眼里可能是微不足道的，但作為母親卻感到很欣慰。望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。生活中她沒有過多要求，不挑吃穿，不亂花零錢，把積攢下的零錢用來買書，讀書是她最大的快樂，她喜愛文學(xué)，朗誦。
15歲柳智惠的比其它同齡的孩子更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個(gè)艱難度日的家做著自己力所能及的事，她用自己瘦弱的'肩膀幫助母親擔(dān)負(fù)起照顧家的重任。
四、熱心助人，勤奮耕耘，做一個(gè)熱情開朗女孩
許多好心人的幫助，老師和同學(xué)們的關(guān)心，讓小小少年懂得做人要善良、要有一顆感恩的心，她會(huì)幫助大人、老師和同學(xué)，干一些利所能及的活兒，為困難同學(xué)捐款。她的初中同學(xué)李文帥父母是聾啞人，基本不識(shí)字，她會(huì)經(jīng)常去她家給她們講一些外面的事兒，和李文帥幫助她們外出辦些事兒。
她積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，在學(xué)校30年校慶上進(jìn)行健美操表演，在紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)大合唱表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，加入學(xué)校的“此時(shí)花開”文學(xué)社積極發(fā)表文章，在班級(jí)擔(dān)任語文科代表。
雖然她比別的孩子的生活多了那么一點(diǎn)點(diǎn)苦難，但是這讓她的人生比別的孩子多了一些不同的閱歷，這讓她懂得做人、做事要多思考，做事只有努力才能成功，只有堅(jiān)強(qiáng)、自信，才能戰(zhàn)勝挫折。烏鴉反哺，羔羊跪乳，入學(xué)時(shí)的助學(xué)金，學(xué)校每學(xué)期給的困難補(bǔ)助等這些來自社會(huì)的幫助，才有了她今天的學(xué)習(xí)成績，她珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己加油，考上優(yōu)秀大學(xué)，等到走上工作崗位，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
十五年的歲月悄然而逝，童年那份感恩初心卻依舊閃亮。我不曾幻想經(jīng)天緯地之才，震爍古今之業(yè)，但我堅(jiān)信在平凡的生活中一定大有可為！我熱愛我身邊的人，不去抱怨這個(gè)社會(huì)，我相信自己的熱愛與勤奮會(huì)引領(lǐng)我不斷向前。漫漫長路，勤奮不息，思考不輟，讓智慧的花開遍我走過的路旁，讓花香彌散，永續(xù)春光。
中學(xué)生典型事跡材料3
同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。今天他取得的成績，歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學(xué)的支持，當(dāng)然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會(huì)棟梁報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。他集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力好學(xué)，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏，在班級(jí)工作中盡心盡責(zé)，班級(jí)自習(xí)課班主任不用到位，他會(huì)利用自己的獨(dú)特的管理方法和感召力去管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)好老師助手；他是同學(xué)們最真摯的朋友，也是一名深得同學(xué)信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作；當(dāng)同學(xué)們遇到困難，總是盡力相助，主動(dòng)調(diào)解同學(xué)矛盾，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。
他心地善良、富有愛心，積極投身于社會(huì)公益活動(dòng)，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“扶困助學(xué)”捐獻(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)出色；在“愛心快遞捐贈(zèng)圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中受到獎(jiǎng)勵(lì)；“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)；“奧運(yùn)”期間以自己是一個(gè)中國人而無比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對(duì)每個(gè)學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學(xué)校里、班級(jí)中處處起到模范帶頭作用，踏實(shí)肯干，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評(píng)。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團(tuán)，成為光榮的共青團(tuán)員，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強(qiáng)自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠(yuǎn)，質(zhì)穎好思，學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍，掌握好學(xué)習(xí)方法，善于合作，有強(qiáng)烈的競爭合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習(xí)生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐�，各科考試總是名列前茅，�?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的.同時(shí)，他還是一個(gè)極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班長，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教，成了很多同學(xué)的“師傅”，在同學(xué)中樹立了很高的威信。
當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，他很深刻地意識(shí)到僅僅擁有書本上的知識(shí)是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)常看到他的身影。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識(shí)儲(chǔ)存量，讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》，有些36計(jì)內(nèi)容他可以背誦下來。因此，他重視德、智、體的全面發(fā)展，也重視興趣、特長的培養(yǎng)，還發(fā)揮美術(shù)特長，積極參加各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)比賽，取得豐碩的成果。
“一分耕耘，一分收獲”，他是這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長足的發(fā)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)。
中學(xué)生典型事跡材料4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
一、以德為首做講道德的中學(xué)生
兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
二、努力學(xué)習(xí)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生
小學(xué)時(shí)我的成績就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅，還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
三、認(rèn)真工作做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
四、興趣廣泛做有特長的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的'濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
中學(xué)生典型事跡材料5
他，留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是第三中學(xué)初二(2班)的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的羅振同學(xué)。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子；他自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
羅振從小患有被稱為無法根治的疑難雜癥——類風(fēng)濕。類風(fēng)濕致使他行走，吃飯洗臉都成了問題。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難。慢慢地，他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，他總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品。第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服。上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。
提起他，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。羅振同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上還是在德育方面，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在思想道德上，羅振同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異，為人誠懇。
他還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因?yàn)椋�，要想做一名合格�?中學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學(xué)習(xí)上，虛心好學(xué)，不放過一道不明白的問題；在紀(jì)律上，他從不違法亂紀(jì)，上課認(rèn)真聽講，起著模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面上，羅振同學(xué)自上學(xué)以來成績一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)他的成績雖然名列班級(jí)前3名，但追求完美的他并沒有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他時(shí)常用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話來勉勵(lì)自己。他始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)”。因此，他總是加大練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。很快地，他的成績就有了一個(gè)很大的飛躍。
在班級(jí)生活中，無論什么事情，他總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。課上，他與同學(xué)們認(rèn)真聽講；課后，他就充當(dāng)起了小老師，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。正是因?yàn)樗恼嬲\和耐心，他結(jié)交了許多的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。
“身殘志堅(jiān)”這句話放在他身上再合適不過了。作為一個(gè)殘疾孩子，羅振同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。他的理想是要做一名殘聯(lián)老師，他想幫助更多像自己一樣的孩子。羅振同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到他活躍的身影。由于羅振的突出表現(xiàn)，他曾多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)著取得的成績和榮譽(yù)，他始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。他清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育，給予他知識(shí)，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此，回報(bào)學(xué)校和老師是他奮斗的動(dòng)力。
中學(xué)生典型事跡材料6
劉元，一個(gè)真誠、陽光、自信、進(jìn)取的14歲陽光男孩，就讀于東和鄉(xiāng)中心學(xué)校八年級(jí)三班。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識(shí)到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào)，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手。進(jìn)入大學(xué)以來，他時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員，他積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。
劉元同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動(dòng)�？荚噺牟蛔鞅住v次考試成績始終在班級(jí)名列前茅。從小學(xué)起就多次獲得�！叭脤W(xué)生”的光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到團(tuán)員的先鋒模范作用，在學(xué)校的讀書活動(dòng)中，能積極讀書，踴躍為學(xué)校廣播臺(tái)投稿。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入初中以來，宋賢彪同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。他堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現(xiàn)在他平時(shí)一點(diǎn)一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于律己，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。
劉元同學(xué)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
劉元同學(xué)不僅要求自己進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論，幫助講解同學(xué)們遇到的不明白的問題，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
他平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外，其它時(shí)間他是一個(gè)充滿激情的人，學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，繪畫給了他更多的快樂，學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在學(xué)校中的日子，回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的`好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊。
另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。
在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。
媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”
父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了�！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
中學(xué)生典型事跡材料7
我是一名在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長的孩子，在我的成長過程中，更多的享受到了父母，老師的關(guān)愛，從我懂事時(shí)起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對(duì)我進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師，尊重長輩，善待我人；做事要勤奮，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習(xí)慣；做人要堂堂正正，要誠實(shí)守信，要樂于助人；上學(xué)后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。
我叫，現(xiàn)在在中學(xué)高二（8）班學(xué)習(xí)，任泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會(huì)主席兼高二年級(jí)學(xué)生會(huì)主席和高二（8）班班長，是一名德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：優(yōu)秀學(xué)干優(yōu)秀少先隊(duì)員三好學(xué)生等。
21年9月，同學(xué)以優(yōu)異的成績升入中學(xué)。21年10月被年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命為年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，21年11月被學(xué)校任命為泗洪中學(xué)第二十一屆學(xué)生會(huì)主席兼高二年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。將近兩年的高中生活與學(xué)習(xí)中，練就了我不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐�，�?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，并且有著很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里，我是一個(gè)體貼父母，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔(dān)所有家務(wù)。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時(shí)我會(huì)主動(dòng)配合打下手。由于我住過3年的校，所以有著較強(qiáng)的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評(píng)。
在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中，我的'成績始終名列前茅，成為了高二學(xué)生中頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎(chǔ)比較差，在語文老師的知道和幫助下，我養(yǎng)成了堅(jiān)持記筆記的習(xí)慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)，多而不亂。我還堅(jiān)持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅(jiān)韌不撥毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會(huì)主席，我始終以嚴(yán)于律己，服務(wù)我人。的會(huì)訓(xùn)要求自己。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)們排憂解難，使學(xué)生會(huì)真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，能夠及時(shí)的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反饋在校二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我既是組織人員又是運(yùn)動(dòng)員；12月初由政教處舉辦，校學(xué)生會(huì)主辦的泗洪中學(xué)首屆十大禮儀之星評(píng)選活動(dòng)中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號(hào)；同月中旬，我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱號(hào)；12月底，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會(huì)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我是一個(gè)有著七年班長經(jīng)驗(yàn)的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級(jí)。我經(jīng)常說：班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁，起著師生互動(dòng)和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學(xué)習(xí)，班級(jí)工作，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學(xué)們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級(jí)情況，做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好，工作好，還能夠積極主動(dòng)的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是有求必應(yīng)，深刻體會(huì)到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會(huì)主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)可，做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)秀學(xué)干三好學(xué)生優(yōu)秀共青團(tuán)員等。
我真正做到了學(xué)習(xí)，工作兩不誤。我知道：無論將來從事哪一項(xiàng)工作，從哪一方面報(bào)效祖國，都離不開豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的實(shí)力。我們有理由相信，我的明天會(huì)更美好。
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