感人事跡范文（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的感人事跡范文，希望對(duì)大家有所幫助。
感人事跡 1
在我的記憶中，有許多令我感動(dòng)的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，隨著我的長(zhǎng)大，令我感動(dòng)的事漸漸忘記了很多，唯獨(dú)那件事時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。
幾年前的一天，媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去格林夢(mèng)水鄉(xiāng)游泳。到了那天，媽媽又不想去了，我們很生氣。媽媽就說(shuō)：“那就去吧。”當(dāng)我和弟弟在水里暢游的時(shí)候，媽媽有時(shí)扶著我們，有時(shí)坐在水池邊，我們叫媽媽下水玩一會(huì)，但是媽媽就是不下水。我們剛回到家里，媽媽就躺在床上不起來(lái)。我一問(wèn)，才知道，原來(lái)媽媽不是不想去，而是因?yàn)樗亲犹�，所以媽媽就呆在水池邊用手揉肚子，不讓我們發(fā)現(xiàn)她肚子疼。真是不知道在那么涼的水中媽媽是怎么挺過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間的。想到這里，我急忙去插熱水袋，弟弟搓熱手給媽媽揉肚子。我問(wèn)媽媽，為什么你肚子疼還帶我們?nèi)?媽媽說(shuō)，為了遵守諾言。我說(shuō)：“如果以后媽媽帶我去游泳的時(shí)候不舒服，我們就不去了。”我又把熱水袋放在媽媽的肚子上�？墒菋寢屵�是發(fā)燒了。
第二的早上，我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽遞給我一把雨傘，說(shuō)：“帶著上學(xué)吧!報(bào)紙上說(shuō)今天有雨�！蔽衣�(tīng)了很懷疑，便抬頭看了看天空，天上萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光照在我身上。我說(shuō)：“這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢!”說(shuō)完就走出了家門(mén)。
誰(shuí)知，下午快放學(xué)的時(shí)候，天空突然變暗，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。大雨“嘩啦啦”地從天空傾瀉而下，在地上形成了一條條小溪。我想：這下可慘了。今天沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告帶雨傘，爸爸出差，媽媽又生病了，早飯也沒(méi)吃。
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室，只剩下我一個(gè)人了。我孤零零地坐在教室里，望著一排排的桌椅，我決定下樓，把書(shū)包頂在頭上冒雨回家。忽然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我慢慢走來(lái)。啊!媽媽!我飛快的跑到媽媽身旁，只見(jiàn)媽媽的褲子濕漉漉的，上衣濕了大片。媽媽說(shuō)：“兒子，讓你久等了!趕緊穿上雨衣吧!”說(shuō)完，便給我披上了雨衣�；氐郊依�，我一邊拿藥片一邊說(shuō)：“媽媽，你把藥吃了，就去休息。”可是媽媽不同意，吃完藥就去給我做晚飯了。
望著在廚房里忙碌的'媽媽的身影，我心里酸酸的。媽媽這樣做，是為了讓我們知道遵守諾言，我明白了媽媽的良苦用心，世上最偉大的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)!我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，做一個(gè)遵守諾言、有責(zé)任心的好孩子，感謝媽媽的愛(ài)!
令我感動(dòng)的事情還有很多很多，以后再給你講吧!
感人事跡 2
以凡人之軀，對(duì)抗神明之怒，拯救蒼生性命。
危險(xiǎn)來(lái)臨，守在崗位沒(méi)有第一時(shí)間逃離;一個(gè)走了三天才找到救援，一個(gè)堅(jiān)守半個(gè)月才等到老鄉(xiāng);半個(gè)月過(guò)去，救援隊(duì)也一直在搜救沒(méi)有放棄;救援隊(duì)離開(kāi)后，老鄉(xiāng)依然每天都去山上找人。
羅勇和甘宇在危難時(shí)刻能夠挺身而出，他們就已經(jīng)很偉大了，更讓人欣慰的是他們現(xiàn)在都平安，建議將他們的英雄事跡寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)，他們每個(gè)人都是英雄!放棄逃生拉閘救百人，失聯(lián)17天的英雄甘宇終于找到了。
村民找到他時(shí)，他滿身是傷，雙手發(fā)抖，他先想到的是向大家報(bào)平安，對(duì)村民說(shuō)：“你說(shuō)找到甘宇了，我叫甘宇�！睒闼氐脑捳Z(yǔ)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，網(wǎng)友們說(shuō)：平安就好!英雄之所以為英雄，并不在于我們贊頌的語(yǔ)言，而是他在危難時(shí)刻，奮不顧身的選擇面對(duì)，舍小我顧大家，祝愿好人一生平安!援隊(duì)也一直在搜救沒(méi)有放棄;救援隊(duì)離開(kāi)后，老鄉(xiāng)依然每天都去山上找人。
羅勇和甘宇在危難時(shí)刻能夠挺身而出，他們就已經(jīng)很偉大了，更讓人欣慰的是他們現(xiàn)在都平安，建議將他們的英雄事跡寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)，他們每個(gè)人都是英雄! 放棄逃生拉閘救百人，失聯(lián)17天的英雄甘宇終于找到了。
村民找到他時(shí)，他滿身是傷，雙手發(fā)抖，他先想到的'是向大家報(bào)平安，對(duì)村民說(shuō)：“你說(shuō)找到甘宇了，我叫甘宇。”樸素的話語(yǔ)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，網(wǎng)友們說(shuō)：平安就好! 英雄之所以為英雄，并不在于我們贊頌的語(yǔ)言，而是他在危難時(shí)刻，奮不顧身的選擇面對(duì)，舍小我顧大家，祝愿好人一生平安!
感人事跡 3
感動(dòng)是一杯綠茶，爽口回蕩在心邊;感動(dòng)是一件外衣，溫暖纏繞在身旁;感動(dòng)也是老師受傷了，卻還在講臺(tái)上為我們上課……
第二天，小蔡老師遲遲沒(méi)來(lái)，我心中一顫，想起了昨天小蔡老師去打籃球，不會(huì)跟昨天的打籃球有什么關(guān)系吧!如果有關(guān)系，后果不堪設(shè)想!
這時(shí)，班主任蔡老師走進(jìn)來(lái)，敲了敲講臺(tái)，等同學(xué)們安靜下來(lái)，蔡老師才開(kāi)口：“小蔡老師受傷了，今天不能來(lái)上課�！边@個(gè)消息對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，根本無(wú)法接受。
熬過(guò)了沒(méi)有小蔡老師的一天。
一天后，小蔡老師又早早地來(lái)到了學(xué)校。他臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，如同一張白紙。受傷的一只腳上纏滿了白繃帶，十分刺眼。小蔡老師只有一條腿能活動(dòng)，只好一跳一跳地前進(jìn)。
老師無(wú)力而又慎重地喊了一聲：“上課!”同學(xué)們站了起來(lái)，比平時(shí)站得更筆直，更整齊。在一聲請(qǐng)坐后，小蔡老師講了一次這段時(shí)間上課與平常有什么不同。開(kāi)始上課了“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的'基本性質(zhì)……”小蔡老師單腿站立，另一條腿受傷的放在了椅子上。講到為什么分子和分母要同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)時(shí)，我們似乎有些不懂，老師微微皺了一下眉頭，又講了一次，我們才聽(tīng)懂了。
要做習(xí)題了，同學(xué)們埋頭寫(xiě)了起來(lái)。小蔡老師用雙手支撐著講臺(tái)，伸長(zhǎng)了脖子，想看一看我們寫(xiě)得怎么樣。過(guò)了片刻，小蔡老師問(wèn)同學(xué)們：“寫(xiě)好了嗎?”可教室里灰蒙蒙的，只有幾個(gè)人舉手。小蔡老師看這情形，用手支撐著自己，一跳一跳地跳向了那些不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)旁邊。老師的表情十分奇怪。一會(huì)兒十分痛苦，仿佛移動(dòng)一步都很困難;一會(huì)十分愉快，似乎在告訴同學(xué)們不要害怕，只要多多思考就一定可以算出來(lái)!老師見(jiàn)舉起的手已經(jīng)成了一片“小森林”，就又慢慢地回到講臺(tái)上再次開(kāi)始講課!
下課的鈴聲已經(jīng)響起，可下蔡老師還在孜孜不倦地講著。我的視線模糊了，思想飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
感人事跡 4
慈善，一個(gè)對(duì)于我們有陌生的名詞。但是，它又離我們的生活如此地近，而我們卻使終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一旦它被發(fā)現(xiàn)了，它就會(huì)逐漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為大家的慈善。
這就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一片花園，便會(huì)有更多的蜜蜂前來(lái)，勤奮努力地為它們共同的家奉獻(xiàn)，永不止息。
一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天。
一夜之間，大地披上了白衣。
我像往常那樣騎車(chē)來(lái)到那條通往學(xué)校的小路上。原本那條干干凈凈的水泥路上已經(jīng)遍地鋪滿了雪花，天空灰暗，還不停有雪花在落下。路兩邊的'兩排大樹(shù)也都披上了白衣，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝舞動(dòng)，撒下一大片雪，讓人不由得裹緊了衣服。
在一棵樹(shù)下，我看到了你那不起眼的鴨舌帽，已經(jīng)洗得有些發(fā)白，黝黑的臉上布滿了大大小小的汗珠，嘴里正呼出一陣白氣，身披一件有些陳舊的義工外套，褲子有些破舊但是卻干凈，褲腳塞在一雙廉價(jià)的套鞋中，一走路便發(fā)出“吃通吃通”的響聲，那雙白手套已經(jīng)磨得有些發(fā)黑，手中是一柄鐵鍬，你正認(rèn)真專注地鏟著一塊堅(jiān)硬的冰，“叮叮當(dāng)當(dāng)”持續(xù)不停地響著。
這時(shí)，我突然感到龍頭一歪，整個(gè)人一下子就倒在了車(chē)底下。我一下子懵了，只聽(tīng)見(jiàn)“吃通吃通”的腳步聲漸漸靠近，然后我身上的重負(fù)一下子消失了，一只白手套伸到了我的面前，我一把抓住，只感到一股強(qiáng)大的力量使我重新站了起來(lái)而車(chē)子完好無(wú)損地停在旁邊。
這時(shí)，一股暖流溫暖了我。
“你沒(méi)事吧！”一個(gè)陌生的外地口音在我耳邊響起，只見(jiàn)你笑咪咪地看著我。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽蚁蛩麛[擺手。
你依然沒(méi)有移動(dòng)，把車(chē)交到我手中說(shuō)：“別騎了，危險(xiǎn)！”
“好，謝謝�！�
你沒(méi)有回答，黝黑的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容，隨即拎起鐵鍬，耳邊又響起來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的呼聲。
他，也許只是小區(qū)中一個(gè)普通的居民，但是，他為我們每個(gè)人都闡述了慈善的意義，慈善并不一定要驚天動(dòng)地，不一定要出手闊綽，但是慈善一定要有一顆奉獻(xiàn)的心！
那么，慈善就像一陣清風(fēng)，拂去了人間的塵埃；像一棵大樹(shù)，撒下了一片綠蔭；像一眼清泉，滋潤(rùn)人們的心田。雷鋒的事跡家喻戶曉，也許他并不知道什么是慈善，他只是說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
相比之下，那些慈善巨頭和那些民間的慈善的人們并沒(méi)有什么區(qū)別。因?yàn)樗麄兌加兄活w奉獻(xiàn)的心。
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
感人事跡 5
這次地震中，有許許多多的人遇難，許許多多的人為他們而獻(xiàn)身，又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬(wàn)元，但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的.“愛(ài)”，難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是：
一位43歲的男教師，“李國(guó)林”，他為就自己的學(xué)生，卻犧牲了自己的兒子!當(dāng)他聽(tīng)到兒子呼喊著：‘救我’，難道會(huì)忍心失去他嗎?”“不，因?yàn)樗靼?--如果其他家長(zhǎng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道，那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親，更是一位偉大而讓人敬佩的教師!
“是誰(shuí)?”給了那些嬰兒滋潤(rùn)的露水;是誰(shuí)?哺育了一個(gè)由一個(gè)的嬰兒;又是誰(shuí)給了他們無(wú)數(shù)慈母般的溫暖與愛(ài)?是一位女警察，她給了那些地震中的嬰兒無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的溫暖。這位警嫂還年輕，她對(duì)每一位沒(méi)有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒(méi)有她，那些無(wú)辜的嬰兒會(huì)怎么樣?
當(dāng)然，在這次地震中，不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人，許許多多的事，都會(huì)讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人，都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了，因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>
“愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)!”
感人事跡 6
在人間，有許多事會(huì)令人難忘，有開(kāi)心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動(dòng)的。而那件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但始終在我的腦海中揮之不盡、驅(qū)之不散，每當(dāng)回憶起那件事，我的腦海中就回蕩起了他的話，就感動(dòng)無(wú)比。
在我八歲的時(shí)候，有一天晚上去廣場(chǎng)看節(jié)目。觀眾黑壓壓的，像一片郁郁蔥蔥的“森林”，我在中間擠來(lái)擠去，一會(huì)兒把這棵“樹(shù)”撞歪，一會(huì)兒把那棵“樹(shù)”撞倒。擠著擠著，我一不留神踩了一個(gè)人的腳，我以為會(huì)面對(duì)一副兇巴巴的臉，沒(méi)想到他卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，親切地微笑著，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的”。他的微笑似乎有什么魔力，我不再緊張了，慢慢地站起來(lái)，可是無(wú)論我怎么努力，前面那個(gè)觀眾總是比我高一截，我連一丁點(diǎn)兒表演也看不到。這時(shí)，那個(gè)十分友善而一聲不吭的.叔叔突然發(fā)話了：“小朋友，你個(gè)子太矮了，來(lái)，我背著你看吧�！边@正是我求之不得的好事，于是噌地一下就爬到了他的背上。突然，我想起了媽媽經(jīng)常嘮叨的一句話：遇到陌生人不要跟他走，否則你就見(jiàn)不到爸爸媽媽了。離開(kāi)他，這個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好，一定別有用心!繼續(xù)看，這個(gè)和藹可親的叔叔不可能是壞人。經(jīng)過(guò)一番短暫而激烈地心里搏斗，我終于決定選擇前者。于是我暗底里使勁，猛地一跳，這一跳可把我害慘了，那人少說(shuō)也有一米七。他見(jiàn)我又是跳又是鬧，看出了我的不信任，說(shuō)：“你對(duì)我有戒心是應(yīng)該的，我不怪你，我只是覺(jué)得你和我兒子一般大”，他的臉上露出了悲痛的神色，“我兒子因?yàn)椴宦?tīng)別人的勸告橫穿馬路被車(chē)撞倒……看到你就像看到了他，他也喜歡到廣場(chǎng)看節(jié)目�！�
我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，這淚是愧疚的淚，是溫馨的淚，是感動(dòng)的淚。淚眼朦朧中，我感到他的雙手更加有力了，他的胸懷更加溫暖了，他的身影更加高大了……
感人事跡 7
20xx年，橫坎頭村在被評(píng)為全國(guó)文明村后不久，全村黨員又聯(lián)名寫(xiě)信，告訴他這個(gè)好消息。
欣然回信：“15年前到你們村的情景我都記得，我一直惦記著鄉(xiāng)親們�！彼膭�(lì)大家再接再厲、苦干實(shí)干，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)親們的生活越過(guò)越紅火。
回信中的“結(jié)合自身實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)”，就像大海里的燈塔指引著橫坎頭村前進(jìn)的方向。村黨委一班人總結(jié)出“紅色引人、綠色留人”的發(fā)展思路，積極開(kāi)發(fā)紅綠資源富礦，還與周邊8個(gè)村建立黨建聯(lián)建機(jī)制，帶領(lǐng)大家一起富。在梁弄鎮(zhèn)政府的整體謀劃下，他們建設(shè)了占地1500畝的美麗未來(lái)田園項(xiàng)目，通過(guò)觀光火車(chē)，將花海、小狀元游樂(lè)園、汪巷村、初新農(nóng)場(chǎng)、大溪農(nóng)場(chǎng)玫瑰園、沿溪步道觀光帶等景點(diǎn)，以及10余個(gè)采摘基地、20余家家庭農(nóng)場(chǎng)，16家農(nóng)家樂(lè)連點(diǎn)成線，使這片區(qū)域成了集學(xué)習(xí)參觀、休閑游玩和集體增收、村民致富于一體的.綜合性經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，助力橫坎頭片區(qū)創(chuàng)建成為浙江省未來(lái)鄉(xiāng)村。20xx年，橫坎頭村集體經(jīng)營(yíng)性收入已從20xx年的32.4萬(wàn)元增加到了366.34萬(wàn)元，人均可支配收入從20xx年的27568元增長(zhǎng)到47108元。
20xx年的這個(gè)春天，橫坎頭村黨委一班人，又帶領(lǐng)村民擼起袖子開(kāi)始了新的征程。
踏實(shí)的橫坎頭村人，他們的日子是被勞動(dòng)、努力、奮斗填滿的。這樣的精神，就像精品線上，連綿的四明山，全部是實(shí)實(shí)在在的巖石、泥土和一圈圈長(zhǎng)出來(lái)的綠色年輪。
感人事跡 8
xx年12月30日下午，滇池之濱，寒風(fēng)凜冽，海鷗飛翔。張桂梅演講的聲音回蕩在云南昆明海埂會(huì)堂，如同冬天里的一把火，燃燒在人們的心窩。
“我小時(shí)候，看了《紅巖》這部小說(shuō)，從此江姐那樣的共產(chǎn)黨員，就成了我一生的追求。是信仰給了我力量，成為我推動(dòng)創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中的初心！”張桂梅講述到此，激動(dòng)得落淚。這是她在中共云南省委舉行的“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上演講時(shí)的情景。
“我的身體越來(lái)越差，但只要我還有一口氣，為了自己入黨的誓言，為了心中的夢(mèng)想，我將選擇奮斗到我生命的.最后一刻！”最后，張桂梅鏗鏘有力地說(shuō)。會(huì)場(chǎng)掌聲久久不息，許多人已是熱淚盈眶。
報(bào)告會(huì)上，華坪縣教育局局長(zhǎng)李向天、華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰、永勝縣公安局三川派出所民警陳法羽、華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作人員張惠華、云南電視臺(tái)全媒體中心記者陳澤慧等報(bào)告團(tuán)成員，從不同側(cè)面講述了張桂梅同志扎根基層教育戰(zhàn)線數(shù)十年來(lái)的一個(gè)個(gè)感人故事，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔(dān)當(dāng)、一名人民教師的大愛(ài)與情懷。
報(bào)告會(huì)上宣讀了《中共中央關(guān)于授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于�？�、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提·麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》。云南省委書(shū)記阮成發(fā)向張桂梅同志頒授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)。
阮成發(fā)代表云南省委、省政府，向張桂梅同志致以崇高的敬意。他說(shuō)，張桂梅同志是踐行關(guān)于教育扶貧重要論述和“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣，是點(diǎn)亮貧困女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命的優(yōu)秀黨員。全省各行各業(yè)要廣泛開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，以優(yōu)異成績(jī)慶祝xx。張桂梅和報(bào)告團(tuán)成員的講述，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)上千名干部群眾。來(lái)自云南出入境邊防檢查總站的民警王利軍告訴記者：“我感到非常震撼，從張桂梅老師身上感受到了一名老共產(chǎn)黨員給我們樹(shù)立的榜樣，感受到了信仰給我們帶來(lái)的力量！在我們本職工作中，應(yīng)該不忘初心，牢記使命，更好地為人民服務(wù)！”
報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，一群女中學(xué)生正在門(mén)口排隊(duì)，鮮紅色的校服如一團(tuán)團(tuán)火焰。云南麗江華坪女子高中高二（37）班的全體同學(xué)也來(lái)了，來(lái)參加張桂梅校長(zhǎng)的報(bào)告會(huì)。左林平同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“看到我們的張媽媽，我們就特別自豪。因?yàn)橛兴�，我們什么都不怕！”“�?tīng)了張媽媽的報(bào)告，我更加懂得要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取考上好大學(xué)，將來(lái)更好地為社會(huì)作貢獻(xiàn)！”謝艾同學(xué)接著說(shuō)。班主任張紅瓊也表示：“我們要向張老師學(xué)習(xí)，盡自己所能，幫助這些孩子考上大學(xué)，這是我們最大的夢(mèng)想。我們的付出得到黨委、政府和社會(huì)的認(rèn)可，是我們最大的收獲！”
感人事跡 9
59月21日傳來(lái)好消息，在四川瀘定6.8級(jí)地震中失聯(lián)17天之久的甘宇被找到了。
經(jīng)了解，甘宇是被老鄉(xiāng)救助家中，目前體征平穩(wěn)，精神狀態(tài)良好，當(dāng)?shù)卣e極想辦法將甘宇轉(zhuǎn)移至山下。 在這個(gè)新聞的評(píng)論區(qū)里，有一個(gè)人問(wèn)甘宇是誰(shuí)? 可能有的人真的不知道他的`事跡，所以我覺(jué)得有必要再說(shuō)一下。
瀘定地震發(fā)生后，甘宇和同事迅速?zèng)_上了10層樓高的大壩壩肩，拉閘泄洪，避免了洶涌而來(lái)的河水漫過(guò)大壩，沖毀下游村莊。隨后，甘宇的同事被救，而他失去了聯(lián)系。 簡(jiǎn)單說(shuō)，甘宇就做了一件事，拉閘泄洪，保護(hù)了下游的百姓。
危險(xiǎn)時(shí)刻，逃生是人的本能，但留下則需要更大的勇氣。有時(shí)候我們知道離開(kāi)是生，留下就可能有更大的危險(xiǎn)，可是我們沒(méi)有選擇，這固然是工作，但更是責(zé)任。
其實(shí)每一個(gè)在危險(xiǎn)時(shí)候留下來(lái)的人都是英雄，我們希望他們都是活著的英雄。
感人事跡 10
在這世上，有許許多多幫助過(guò)我的人。但是，印象最深的還是那位在施工場(chǎng)地上不知名的老伯伯。
四年級(jí)的一次期末考試，我外公騎著“小電驢”送我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷，即使你穿著十件棉衣，冷風(fēng)也可以輕而易舉地鉆進(jìn)你的身體里。只聽(tīng)“嘣”一聲“小電驢”也冷得了。這下任憑外公怎么“吆喝”，它都不動(dòng)了，我看著這輛“小電驢”，心里直著急，又是跺腳，又是恨不得自己能飛起來(lái)。但事實(shí)是殘酷的，我看看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雖然是冬天，但我急的直冒汗。我對(duì)外公說(shuō)“我們乘出租車(chē)吧!”可是街上一輛出租車(chē)都沒(méi)有，旁邊場(chǎng)地上的`施工人員走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳耍覀冋f(shuō)明原因后，他們也無(wú)能為力。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老伯伯，他問(wèn)我們出什么事了，我們說(shuō)完后，他看了看我們，說(shuō)道：“我覺(jué)得你們也不像壞人，就把我的電瓶車(chē)借給你們吧，如果放心的話，你們的車(chē)就放這里吧!”我們道完謝后，飛也似地開(kāi)著車(chē)走了�？荚嚂r(shí)我也十分認(rèn)真，我想，應(yīng)該考出考成績(jī)來(lái)感謝那位幫助過(guò)我的老伯。
回家后，我聽(tīng)外公說(shuō)車(chē)子已經(jīng)還回去了，并且再三感謝了他。從此以后，每當(dāng)走過(guò)那家建筑工地時(shí)，便會(huì)想起他，有一次還去看過(guò)他，工人們說(shuō)他回老家了。
就是這位不知名的老伯伯，他用那博大的愛(ài)，改變了我對(duì)外來(lái)人員的看法，相信我今后會(huì)正確的去對(duì)待身邊每一位需要我?guī)椭娜恕?/p>
感人事跡 11
星期天的早晨我比平時(shí)起的晚一點(diǎn)。感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲沂侨胰酥凶詈笠粋�(gè)起床的！
我起床后，就忙著疊被子和毯子。別看平時(shí)奶奶和媽媽做這件事很簡(jiǎn)單，今天輪到我做這件事還是有點(diǎn)難度的！我的床上一共有兩床被子一條毛毯，我先把被子鋪平，然后將被子的兩條邊對(duì)折，再對(duì)折，結(jié)果一個(gè)長(zhǎng)方形就出來(lái)了，所以我一共折了三個(gè)長(zhǎng)方形。折完后趕緊叫媽媽看，感覺(jué)自己的事自己做很自豪！果然媽媽看了直夸我好樣的。
整理完床上，我又開(kāi)始收拾我們家的辦公桌，奶奶說(shuō)“別忙啦，趕快吃早飯，等會(huì)奶奶會(huì)收拾”我說(shuō)：“奶奶，不用你，今天是休息不用上學(xué)，就由我來(lái)做吧！”當(dāng)我聽(tīng)奶奶說(shuō)“長(zhǎng)大啦，真懂事！”我心里美滋滋的！勞動(dòng)的美德會(huì)一直傳承下去。
勤勞是座不會(huì)倒塌的強(qiáng)大靠山，例如：巧家縣聞名的”堂瑯廣場(chǎng)”建筑，踏入堂瑯廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是六根龍紋盤(pán)著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周?chē)际侨藗冇们趧诘碾p手修建出來(lái)的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨，華燈四射，廣場(chǎng)馬上變得人山人海，人們?cè)谶@里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無(wú)憂無(wú)慮的休閑著，這就是勞動(dòng)的'實(shí)果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，北京的廣場(chǎng)，京杭大運(yùn)河，西湖……無(wú)不顯示著勞動(dòng)人民的結(jié)晶，人民因勞動(dòng)而過(guò)得快樂(lè)，人類社會(huì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但依然少不了勞動(dòng)，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風(fēng)格，代表了中國(guó)的古代文明，引來(lái)了許多人的參觀，證明了勞動(dòng)和智慧結(jié)合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動(dòng)讓生活更美好，大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)建的，如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、高爾基等，都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删�，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未�?lái)，我們難道不能有所作為嗎？勤勞會(huì)使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對(duì)生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動(dòng)節(jié)”載滿了人們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，跨世紀(jì)的小朋友，你要是覺(jué)得自己不愛(ài)勞動(dòng)那就請(qǐng)你看看我們的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來(lái)的，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，勞動(dòng)又使社會(huì)飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開(kāi)始，都離不開(kāi)勞動(dòng)，勞動(dòng)記錄著我們的成長(zhǎng)，并讓我們的成長(zhǎng)更加快樂(lè)。
勞動(dòng)的故事總會(huì)給我們留下美好的回憶，勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，共同創(chuàng)造吧！
感人事跡 12
在我的記憶長(zhǎng)河中，保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，此刻，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì)兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最終，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來(lái)越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自我：你怎樣這么粗心?這么冷的天怎樣會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一向不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí)，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的�！蔽以尞惖靥ь^望去，是同桌邢科晴，她脫下了自我的手套�！澳恰隳�?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間，我既想立刻接過(guò)那雙手套，又在心里不住地遣責(zé)自我：你怎樣那么自私?邢科晴就不會(huì)冷嗎?難道僅有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說(shuō)：“沒(méi)事，我的手可暖和了，不冷!”在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會(huì)心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō)，邢科晴將自我的`手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，可是，卻很少有人會(huì)像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中，助人為樂(lè)是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂(lè)的真諦。
感人事跡 13
在日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多的令人感動(dòng)的是。親情，友情，師生情我們肯定會(huì)有經(jīng)歷的。這些是像在夜空中閃爍的星。引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
親情，是多么的偉大啊!我看見(jiàn)過(guò)許多關(guān)于親情的'故事，但令我感動(dòng)的一一是一則新聞。再一次地震中，許多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個(gè)患有精神病的母親，一個(gè)小女孩和一個(gè)比小女孩大幾歲的男孩在簡(jiǎn)單制作的木桌上寫(xiě)教師布置的作業(yè)�；加芯癫〉哪赣H坐在床上數(shù)頭發(fā)，忽然感到大地在動(dòng)搖。就從床上跳起來(lái)亂叫，然而寫(xiě)作業(yè)的兩兄妹以為母親又在發(fā)瘋便沒(méi)理會(huì)。患有精神病的母親見(jiàn)兄妹兩不理會(huì)便更加大聲喊，又一會(huì)兒大地顫抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。兄妹兩感覺(jué)到了，可是已近晚了，墻壁向兄妹兩倒去，就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個(gè)孩子護(hù)在身體下!她用身體作為護(hù)盾保
兩兄妹，她用手支撐著木板不讓木板砸到兄妹兩;然而，她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個(gè)大窟窿血流不止，她時(shí)不時(shí)看向兄妹兩，對(duì)兄妹兩說(shuō)：“娃…咋們別怕有娘在，不哭，等會(huì)兒會(huì)有人來(lái)救咋娘仨�！边@句話是這位精神病母親說(shuō)過(guò)最完整，最清晰的一句話。不知過(guò)了多久這娘仨人得救了。兩個(gè)孩子沒(méi)受傷……這位母親卻渾身是傷。由此可見(jiàn)親情是多么的偉大，血濃于水這位精神病母親都會(huì)毫不猶豫的保護(hù)孩子!
我被感動(dòng)了，為了天底下最純潔偉大的母愛(ài)而感動(dòng)。
母愛(ài)之恩，是我們永生難報(bào)的，愿天下的兒女都能記得回報(bào)自我母親!
我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜來(lái)之不易的親情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
感人事跡 14
在生活中，我認(rèn)識(shí)許許多多的人，其中有一個(gè)令我十分感動(dòng)。
有一年夏季，我與老人們來(lái)到池塘邊的大樹(shù)之下乘涼，在這天，天氣十分炎熱，許多人不是在家休息，就是去樹(shù)下乘涼。扇子在我手中扇著，冰棍在嘴里慢慢融化，我的眼睛隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)跟我年齡差不多的男孩子正蹲在那也無(wú)遮無(wú)擋。于是，我就過(guò)去瞧了瞧，他全神貫注地盯著魚(yú)桿，連我站在他身旁也沒(méi)察覺(jué)到，我又看他的魚(yú)桶，連一條魚(yú)影也沒(méi)沒(méi)看見(jiàn)，我望著他頭上一大顆一大顆的汗珠子，又望了望在陽(yáng)光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動(dòng)也不動(dòng)的`魚(yú)桿，我忍不住對(duì)他說(shuō)：“天氣那么熱，你怎么還在這釣魚(yú)呢?”他被我嚇到了，猛一回頭，擦著頭上的汗，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我是因?yàn)槲覌寢屔×�，所以�?lái)這釣魚(yú)，想燉魚(yú)湯給媽媽喝�！蔽液荏@訝，對(duì)他說(shuō)：“那直接去菜市場(chǎng)買(mǎi)不更方便嗎?”“因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不是很好，媽媽又生病了，我沒(méi)有錢(qián)頭魚(yú)，只來(lái)來(lái)過(guò)釣給媽媽吃�！彼f(shuō)。此刻我聽(tīng)了后，低著頭很慚愧，心想，平時(shí)媽媽總是那么辛苦，還精心做一大鍋一大鍋魚(yú)湯給我喝，我還嫌棄，而與我同齡的他卻……
我想我應(yīng)該幫幫他才對(duì)，于是我馬上在附近借了一根魚(yú)桿，拿了把凳子和一些水，給他坐，再補(bǔ)充點(diǎn)水份，就一起釣起了魚(yú)。果然，功夫不負(fù)有心人，我和這個(gè)小伙伴收獲了不少魚(yú)，這下他媽媽就有魚(yú)湯喝了。
他很感激我，但我更感激他，讓我懂得了孝順是第一，他的精神值得我學(xué)習(xí)!
感人事跡 15
學(xué)習(xí)了張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢克服生活帶來(lái)的困難，沒(méi)有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)生如自己子女，將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的'先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員，更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神，更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，思考如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
向張桂梅致敬。
感人事跡 16
當(dāng)我們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诩矣崎e看電視時(shí)，當(dāng)我們喝下牛奶時(shí)，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)為我們換來(lái)了如此舒適的生活?是他們，是偉大的革命先烈，他們拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)了幸福生活。
在那段讓億萬(wàn)中國(guó)人民感到憤恨的日子里，同樣是這些革命先烈用自己的血肉之軀筑起了一座座高強(qiáng)……
還記得狼牙山五壯士嗎?他們的事跡震撼人心。
1941年秋，敵軍全力進(jìn)攻我晉察冀根據(jù)地。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定北方主力和群眾向龍王廟轉(zhuǎn)移。六班的五名戰(zhàn)士一邊打擊敵人，一邊掩護(hù)全連轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進(jìn)攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊(duì)轉(zhuǎn)移方向，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤(pán)陀峰頂絕路。日偽軍誤認(rèn)咬住了八路軍主力，遂發(fā)起猛攻。5位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗到日落。面對(duì)步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉支，義無(wú)反顧，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”等口號(hào)縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。這聲音就是中華人民不屈不撓的中國(guó)魂!有的戰(zhàn)士雖然犧牲了，但是他們卻在戰(zhàn)火中永恒!狼牙山五壯士，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)士的崇高革命精神和中華民族不可征服的英雄氣概。
翻閱新中國(guó)革命的`戰(zhàn)斗史，這樣的事跡不勝枚舉。
回想起來(lái)，如果沒(méi)有當(dāng)年那些革命烈士的浴血奮戰(zhàn)，中華民族將會(huì)如何呢?中國(guó)的大好河山將會(huì)如何呢?如果沒(méi)有那些舍小家為大家的戰(zhàn)士們，為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為了祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了祖國(guó)的蘇醒而戰(zhàn)。那有我們今天這么發(fā)達(dá)的社會(huì)，那有了我們今天的幸福生活，那有東方那顆最耀眼的明珠!
感人事跡 17
你知道我國(guó)有那些英雄嗎？肯定知道吧！
因?yàn)槲覈?guó)有無(wú)數(shù)為祖國(guó)捐軀或做出貢獻(xiàn)的英雄。今天，我就為你介紹一位我國(guó)杰出的科學(xué)家——鄧稼先。
故事是這樣的：鄧稼先在1958年春接受了制造原子彈的任務(wù)，由于事關(guān)國(guó)家機(jī)密，所以，他甘愿犧牲個(gè)人利益，不著書(shū)立說(shuō)，不出國(guó)交流。經(jīng)過(guò)努力，終于成功研制出了第一顆原子彈和氫彈，他還在生命的最后時(shí)刻，忍著劇痛，給黨中央寫(xiě)了關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代國(guó)防科技的建議書(shū)。這是一個(gè)多么感人的故事��！
鄧稼先在生命的最后時(shí)刻，想的是祖國(guó)的利益，是人民的幸福和安全，他用自己的模范行動(dòng)告訴我們：祖國(guó)和人民的利益高于一切。一切服從祖國(guó)的需要，努力為人民建功立業(yè)，無(wú)條件地為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)！
其實(shí)，鄧稼先只是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人群中的一位，在這隊(duì)伍里還有許許多多的人。比如陳輝，他在臨終前寫(xiě)下了四句詩(shī)：“英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。”多么有英雄氣概的`詩(shī)�。�
還有夏明瀚，彭德懷等等無(wú)數(shù)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
而當(dāng)今社會(huì)，也有這樣的人�。�
這次“兩會(huì)”上，人大代表們提出了很多為祖國(guó)和人民謀利的金點(diǎn)子，如“提高素質(zhì)教育”，“七要”，“發(fā)展高新技術(shù)”等等的一系列建議和意見(jiàn)，人大代表們不正是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)嗎？
所有的少先隊(duì)員們，每當(dāng)我們敬禮時(shí)，都要牢記隊(duì)禮的含義：“人民的利益高于一切”，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福而努力吧！
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