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【必備】優(yōu)秀家長事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀家長事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家長事跡1
得知被推薦為“優(yōu)秀家長”之一,不甚榮幸,也深感惶恐。和所有做父母的一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子。都說父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,一舉一動,對孩子都有著潛移默化巨大的影響
一、為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍
對孩子來說,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給培養(yǎng)孩子健康的心理,塑造高尚的人格。處處時時關(guān)注著孩子的成長,使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子意識到相互之間的信任和理解。孩子信任父母,才能向父母袒露心聲;而父母只有理解孩子的煩惱,才能幫助孩子解決困難,取得孩子的信任。
二、培養(yǎng)孩子良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育質(zhì)量的保證,而能夠自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是必須從小做起。從孩子一年級開始,孩子的學(xué)習(xí)放在了家庭第一位,建立孩子知道自己只有完成了學(xué)習(xí)才能去做其他事情的意識,與孩子交流學(xué)習(xí)中的困難與快樂,“勝不驕,敗不餒“,樹立孩子學(xué)習(xí)的自信。在老師的`教育和幫助下,成績保持著穩(wěn)定的上升趨勢。
三、注重培養(yǎng)孩子的思想品德
家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,在家庭里孩子作為家庭中的一員要把他放在平等位置上,耐心去聽孩子的想法了解孩子的內(nèi)心世界給孩子話語權(quán),對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)。不給他享受特殊的權(quán)利,避免“小皇帝”意識,什么事都把自己擺在第一位。鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動。和同學(xué)們友好相處。懂得謙讓,樂于助人,傾聽孩子的心里話,切實感受孩子的喜怒哀樂,幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮。作為家長,加強學(xué)習(xí),科學(xué)教子,努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
優(yōu)秀家長事跡2
父母的行為影響了孩子,孩子再把這種行為表現(xiàn)出來,這恐怕是一條規(guī)律吧。斯賓諾莎說:孩子是映照父母行為的鏡子是千真萬確的。父母作為孩子的第一任教師,做人的第一個楷模,其言行常常在孩子的身上得到再現(xiàn)。事實證明:父母在日常生活中言行,往往不知不覺得影響自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面鏡子。父母想要孩子成為怎樣的人,自己首先就要成為那樣的人,記得有次和女兒一起等公共汽車,由于天下雨,等車的人較多。車子一到,我便和女兒一起上了車,當(dāng)時我女兒不但自己坐上了坐位,還占了一個位子給我?晌覜]有坐,而是把女兒留給我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久,然后低著頭站了起來,把位子讓給了一位剛上車的老奶奶。從那以后,女兒就學(xué)會先人后己的思想品德。
08年初一場百年未遇的大雪肆虐的下著,我們居住的樓前小路上也結(jié)了厚厚地冰,稍不留神,就會啪摔一跤。而我們這幢樓,孩子和老人又特別多。一天中午,我下班回來,找來鐵鍬,鏟起冰來。不知何時,我的女兒不知不覺出現(xiàn)在我旁邊,用她稚嫩的小手,幫著我運送大冰塊,望著孩子嬌小的身影,我笑了,鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動,受到了鄰居的稱贊,我實感自豪!
也許這些事看起來微不足道,可正是它們讓我女兒明白了勿因惡小而為之,勿因善小而不為!的道理!
08年512四川汶川大地震牽動著每一個中華兒女的心,5月15日,六安市紅十字會,市廣電局主辦眾志成城,抗震救災(zāi)—————愛在天地間廣播電視大型募捐活動。中午放學(xué),我?guī)е畠簛淼交顒蝇F(xiàn)場,我們走進獻血隊伍,女兒天真的問我:媽媽,抽血不疼嗎?我說:疼,不過也許媽媽的血能救一個地震災(zāi)民的命呢。所以就不疼了。女兒聽我這么一說,也捋起了小胳膊,直嚷嚷我也要抽血。旁邊的人被她逗樂了,都豎起了大拇指!年齡小,不能獻血,她一直耿耿于懷;氐郊,她突然抱出了存錢罐,將里面的硬幣一下子倒出來。這可是她存了幾年,準(zhǔn)備買芭比娃娃呢。爺爺逗她:不買芭比娃娃?只見女兒搖搖頭:那些災(zāi)區(qū)孩子都沒吃,沒喝的,學(xué)校也沒了,我還要芭比干嗎?下午上學(xué)前,女兒又讓我?guī)е交顒蝇F(xiàn)場,把平時積攢的兩百元鄭重的`投進了募捐箱。當(dāng)工作人員把一個愛心標(biāo)志貼在她的書包,她害羞地低下頭,高高興興上學(xué)去了。
天下興亡,匹夫有責(zé)!不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,正所謂送人玫瑰,手留余香。讓女兒從小就生活在愛的世界里。
都說現(xiàn)代的孩子個個都是家里的小皇帝;是溫室里的花,雨淋不得,風(fēng)吹不得。如何能讓花變得堅強?可真讓我們大傷腦筋。真是無心插柳柳成蔭。07年1月我因膽囊開刀住院了,而不巧的是此時孩子正要參加學(xué)校十佳少年評比。其中最關(guān)鍵的就是才藝展示。女兒選擇的是舞蹈《好運來》。我和她爸爸都不在身邊,象這樣的大型活動,她是第一次參加,生性靦腆的她行嗎?躺在病床上的我心急如焚!每次打電話,我總喜歡和她聊聊手術(shù)的事—————媽媽很堅強,不怕開刀;媽媽可厲害了,術(shù)后第一天早晨就能撐著下地走幾步了。比賽那天,別的孩子是全家總動員,而我女兒只有她爸爸陪同。最終以0.2分之差,她只獲得了十佳提名獎。聽到這個消息,我一邊感到歉疚,一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪!
優(yōu)秀家長事跡3
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,而幼兒期的教育對孩子的影響是最大的,我的孩現(xiàn)在三歲多,就讀于示范幼兒園,我是這樣教育我的孩子的:
一、重視孩子心靈的成長,從小培養(yǎng)她有一顆關(guān)愛他人之心,懂得感恩。
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我們從小教育孩子要愛爸爸媽媽,爺爺奶奶,并懂得爸爸媽媽,爺爺奶奶為之付出的辛苦,進幼兒園后,教育他愛老師,愛同學(xué),理解老師的辛苦,同學(xué)的友誼。別看孩子才三歲多,這些愛的教育卻能夠滲入孩子的內(nèi)心深處,化作愛的行動,每當(dāng)家里買了什么好吃的東西,她一定要塞進媽媽的嘴里,非得讓媽媽吃,每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們有人被蚊子咬了,他準(zhǔn)會急急忙忙找出他的寶寶金水幫我們擦,就向我們幫他擦一樣。讓我印象最深刻的是有一次,我?guī)ァ靶?shù)點”買衣服,他哪件衣服都不試,卻看中了一個喜羊羊玩具,我想,孩子喜歡就給他買一個吧,可是他買一個還不夠,要買兩個一模一樣的,我當(dāng)時有點生氣,覺得不能這樣慣著孩子,就說,只能買一個,買兩個浪費,可孩子就是不同意,哭著要買兩個,我就問他:“為什么要買兩個呢?”他邊哭邊說:“因為要給一個給媽媽,和媽媽一起玩!甭犃撕⒆訕銓嵍媲械脑捳Z,什么氣都沒了,換之而來的是滿心的驕傲與幸福,一個三歲孩子,他在用他的方式在關(guān)愛我們。還有什么比這更難能可貴的。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。
興趣是孩子最好的老師,所以在幼兒期培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好是非常重要的.。我經(jīng)常陪孩子看電視,玩玩具,陪孩子一起出去玩,
和孩子同看一本書,有時甚至和孩子一起唱一起跳,和孩子一起扮演書中的故事人物,這樣孩子會感覺很開心,興趣和愛好油然而生,我的孩子現(xiàn)在才三歲多,就有了良好的閱讀習(xí)慣,經(jīng)常捧著書自己看,看不懂,就要我講,然后他又講給我聽,講完之后說:“媽媽,我好棒吧!
三、注重孩子行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
良好的習(xí)慣對孩子的成功起著很大的作用。許多中外科學(xué)家成長的事實都說明,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將會使孩子受益終身;而養(yǎng)成不良的習(xí)慣,則貽害無窮。正如英國哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強的力量,這可以主宰人生!庇變浩,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教孩子知識重要,所以我從小就注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,如飯前飯后要洗手,對人要有禮貌,不要拿別人的東西,玩具,書本玩了看了之后要放回原處等等,長期堅持,孩子良好的習(xí)慣自然而然就形成了。
四、積極參與幼兒園的家長活動,重視家園聯(lián)系。
家長積極參與幼兒園舉辦的各種家長開放日活動,及時與班主任老師聯(lián)系,這不僅可了解孩子在園的行為表現(xiàn)和各方面的發(fā)展,還可滿足孩子的心理需要。每次去接孩子,我都會向老師詢問孩子在園的表現(xiàn)情況,上課呀,吃飯呀,睡覺等等,聽聽老師給家長的建議,張老師說響響不大膽,說話總是很小聲,于是我平時就注意教育孩子大聲說話,大聲跟老師打招呼,孩子的不良習(xí)慣很快就得到了糾正。說孩子缺乏體育鍛煉,我就每天由騎車送他上幼兒園改成了走路上幼兒園,一路上,孩子總喜歡問這是什么那是什么,我告訴他這是“全友家私”,這是“蜘蛛王”,這是“紅蜻蜓”等,教他認(rèn)招牌上的字,就這樣一路走下來,我們由原來騎車幾分鐘的事變成了現(xiàn)在走路要半個小時甚至一個小時的事,但我卻覺的一點也不浪費時間,孩子的身體
得到了鍛煉,而且更讓人驚喜的是,那些門牌上的字他也認(rèn)識了,這不是一舉兩得的好事嗎?
五、做到對孩子嚴(yán)愛有度和嚴(yán)愛結(jié)合,科學(xué)的愛孩子。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子,都是家里的寶貝,對孩子過于溺愛,會讓孩子肆無忌憚,而對孩子過嚴(yán),又會讓孩子失去個性,我們家長要嚴(yán)愛有度和嚴(yán)愛結(jié)合,科學(xué)的愛孩子。
此外,我還看了許多幼兒教育的書刊,如《馮氏早期教育》,《窮養(yǎng)男孩的一百個細(xì)節(jié)》,《親子》等,向?qū)<覍W(xué)習(xí)教子經(jīng)驗,把自己的孩子教育得更好,F(xiàn)在,我的孩子在示范幼兒園這塊純凈的樂土上健康茁壯的成長,三歲多的他,深受老師和同學(xué)的喜愛,在今年的六一兒童節(jié)上,被評為“優(yōu)秀兒童”。
一分耕耘、一分收獲,在老師和家長的辛勤培養(yǎng)下,換來的是孩子個性突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
優(yōu)秀家長事跡4
吳xx多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷:
一、以身作則,當(dāng)好孩子的第一任老師
在作為教師的吳xx看來,父母是孩子的啟蒙老師,以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時,吳xx一家堅持正直做人,對自己的事業(yè)不斷的探索,在工作上做出成績,從各個方面給孩子做一面鏡子,吳xx在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的,工作中她兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手的教學(xué)生上機操作。每當(dāng)在工作中取得了成績,她總是第一個講給孩子聽,讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣。
二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍
家是每個人溫暖的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給女兒的成長帶來益處,才能使女兒形成健康的心理,塑造高尚的人格。吳xx一家三口人,在平時這三口人既是父女、母女關(guān)系,也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小,但是他們也讓她參政議政。久而久之,就使女兒在不知不覺中增強了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,吳xx夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時,他們對孩子的批評也是循循善誘,加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子,不是種下仇恨,就是被訓(xùn)斥成綿羊,成為家長永遠(yuǎn)的痛。
三、全心投入,重視思想品德教育
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,他們不忘對孩子進行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時吳xx非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注重孩子的心理變化,在孩子碰到難題時,她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在孩子還很小的時侯,她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她認(rèn)為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時,吳xx也會身體力行的,在孩子的旁邊看書或備課,寫學(xué)校的教案,以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,女兒也不例外,孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時,她總是主動和老師一起,分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,尋求解決問題的辦法,配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注重和老師交流,直至取得好的效果。
五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信
俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。吳xx深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),在吳xx教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情。”在她的鼓勵下,女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,面對學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨立做,積極鼓勵她自己完成;對孩子感興趣的`事,她就抓住機會鼓勵孩子做出成績,使孩子相信自己的能力,要堅持做下去。久而久之,孩子的那種鍥而不舍的性格就形成了。
六、發(fā)展特長,提高孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。吳xx夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學(xué)習(xí)書法,九歲時開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,并獲得獎項。
一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,再在半年多就要參加高考了,現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,卻很陽光的生活、讀書。她說:我女兒雖不是最優(yōu)秀的,但卻是健康的,快樂的,每想到這些,做父母的心中就會流入一股甘泉,胸中就充滿驕傲。
優(yōu)秀家長事跡5
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教導(dǎo)、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于他們的一生。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才,因此,我們非常注意對孩子的培養(yǎng)教育。平時除了重視孩子的智力發(fā)展外,更注重在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。具體從以下幾個方面做起。
一、重視孩子心靈的成長,從小培養(yǎng)他有一顆感恩的心,回報社會
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,不要計較個人得失,盡自己的力量幫助需要幫助的人,比如坐公共汽車時,見到老人上車,孩子能主動給老人讓坐。對于別人的.幫助要銘記在心,學(xué)會感謝別人。常言說,“受人點滴之恩,當(dāng)以涌泉相報,”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學(xué)習(xí)外,孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學(xué)的發(fā)展、社會的進步,現(xiàn)在整個社會、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長、成才!巴映升垺边@種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達(dá)。我們教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起,并通過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,在條件許可的情況下,讓孩子多學(xué)一些技能,如唱歌、跳舞、演講、繪畫等,培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
三、注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學(xué)科的特點,談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗與教訓(xùn),不斷探索,提高效率。注重孩子學(xué)習(xí)自覺性的形成,孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,自己疊被,自覺做功課,自己照顧自己,還學(xué)會了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排孩子業(yè)余時間,常帶孩子看電影,聽音樂等。節(jié)假日去旅游,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛煉了精神意志。
四、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友
孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,我們時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。
五、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措
學(xué)校是教育孩子的主要場所,我們十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加每一次家長會,經(jīng)常與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。在教育孩子的同時,也不斷地加強自身修養(yǎng),爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。
一分耕耘、一分收獲,家長和老師的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上進步、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美!
優(yōu)秀家長事跡6
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個積極進取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。-多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時,成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過層層選拔,入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問團“,作為少兒聲樂獨唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,-今天取得的成績,與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
一、尊重孩子選擇,勉勵持之以恒。
在孩子的興趣愛好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時,他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下,從小學(xué)一年級暑假一直堅持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的-已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長,分享快樂生活。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長,同時更關(guān)心孩子的心理成長。他們經(jīng)常主動和孩子交流對學(xué)習(xí)、生活中一些問題的看法,給孩子營造比較寬松的成長環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新學(xué)校,孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說,這時他們抓住時機,鼓勵孩子要積極參加班級工作,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,引導(dǎo)孩子要揚長避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨立自主。
在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長是孩子的榜樣,孩子也是家長們的學(xué)習(xí)對象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵,有批評,但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛心。他們經(jīng)常對孩子說:“父母不要求你成績最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛心!彼麄児膭詈⒆营毩ⅲ竽懽尯⒆幼隽λ芗暗氖。日常生活中,-無論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的`相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
四、正確對待成績,學(xué)習(xí)永無止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的-已獲獎無數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時,他們經(jīng)常提醒孩子,成績是對她昨天努力結(jié)果的檢驗,已成為歷史,我們必須正確對待成績,立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭取明天超越今天。他們家是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識也不再局限于語、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問,孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個全面發(fā)展、快樂生活的小天使。
優(yōu)秀家長事跡7
××是我們家的第二個孩子,由于出生在農(nóng)村,有著農(nóng)村孩子的樸實與可愛,從小一直是個聽話懂事的孩子。他不僅沒有受到嬌生慣養(yǎng)的優(yōu)待,反而有著小“男子漢”特有的擔(dān)當(dāng),放學(xué)后一般不需要我們過多的去過問督促他的學(xué)習(xí),他總是很及時的獨立做好作業(yè),有時還能很認(rèn)真地似的過問我們大人的事,如生意怎么樣啊,累不累啊。同時他有自己的思想與主見,能主動與我們交流在校的學(xué)習(xí)與生活情況,由于我們常年在外工作,他還經(jīng)常掛念家中上高中的姐姐與年邁的爺爺奶奶,對于他的這點情愫,我們時常為之感動,更是倍感欣慰與珍惜,因為這是現(xiàn)在孩子真的是較為難得的一種情感了。
家長教育事跡:
1、我們盡量創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子更多的發(fā)展空間,從不強求孩子參加各類培訓(xùn)班。同時我們給孩子制定一個力所能及的`目標(biāo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和樂趣,并多采用賞識教育。在行為習(xí)慣教育上我們要求孩子今日事今日畢,自己事自己做,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、積極配合并參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,為促進學(xué)校建設(shè),加強家校聯(lián)系,付出自己應(yīng)有的努力,為培養(yǎng)孩子“愛集體”的主人翁意識樹立榜樣。在學(xué)校的各項活動中,因勢利導(dǎo),培養(yǎng)孩子“愛己愛人”的高尚情操。
3、對孩子的教育,我們始終貫徹“身教重于言教”的教育理念,從細(xì)微處入手,化“教育”為無形,“潤物”于“無聲”。始終提醒自己要以良好的形象,自己努力工作,給孩子一個“工作著是愉快的”的工作態(tài)度的影響從而為孩子樹立榜樣和示范作用。此外我們有時會帶孩子去自己的工作場所,讓孩子明白“只有勞動才能創(chuàng)造價值”“只有認(rèn)真工作才能贏得認(rèn)可、尊重”的理念;
4、此外我們還會經(jīng)常引導(dǎo)孩子讀書看報,在孩子所讀故事書中,在孩子粗淺的故事情節(jié)的認(rèn)知上,“點石成金”,深入淺出的讓孩子在故事中明白為人處事的道理。
以上就是我們對孩子教育上的一點小小看法,當(dāng)然,孩子成長更多的是離不開學(xué)校老師的辛勤培育,我們在接下來將會一如既往的關(guān)注孩子成長,關(guān)注貴校的建設(shè)發(fā)展,以孩子成長教育為中心,以學(xué)校老師的教育理念為準(zhǔn)繩,爭當(dāng)新時期文明的合格的家長,謝謝!
優(yōu)秀家長事跡8
我們家中有4口人,分別是奶奶、爸爸、媽媽和孩子喬xx。雖然家中只有4口人,但是我們家是一個多民族組成的小家庭,有藏族、土族和漢族。在這個多民族的小家庭中,我們對孩子的教育卻有著共同的目標(biāo)。日常生活中,我們從小引導(dǎo)孩子尊敬老人、謙遜禮讓、知足感恩。作為家長我們也會重視孩子的培養(yǎng)和啟蒙教育,更多的'注重孩子的言行舉止;我們更會主動參與到孩子的成長中,積極的陪伴孩子。
家風(fēng)是孩子成長路上的一盞燈塔,能在潛移默化中指明孩子成長的方向。一直以來,我們始終把尊重老人、尊敬老師、關(guān)愛他人作為家庭教育中的基本原則。家中奶奶腿腳不便,在生活中我們時刻提醒孩子要照顧奶奶,讓孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放學(xué)回家后我們及時與孩子交流,了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況,教導(dǎo)孩子尊重老師,讓老師少操心,要懂得老師的辛苦付出,常懷感恩之心。常常叮囑孩子要跟其他小朋友友好相處。尊老愛幼、謙遜禮讓、知足感恩,我們始終向著文明家庭的目標(biāo)努力。
為了培養(yǎng)孩子茁壯健康成長,我們重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的啟蒙教育,引導(dǎo)他學(xué)做人、學(xué)做事,培養(yǎng)他成為社會有所作為的好孩子。在日常生活中,爸爸媽媽一有時間就主動陪伴孩子讀故事、做游戲、干家務(wù),并在與孩子互動交流中觀察孩子的現(xiàn)實表現(xiàn),通過觀察鼓勵孩子正確的做法,及時糾正孩子對未知領(lǐng)域的錯誤判斷。引導(dǎo)孩子從小建立正確的自我認(rèn)知和價值趨向。重視培養(yǎng),我們始終朝著教育有方的優(yōu)秀家庭看齊。
在孩子的成長路上,家里所有成員積極參與到其中。奶奶盡管沒有文化,但每時每刻在孩子的學(xué)習(xí)生活中付出陪伴,自從孩子上幼兒園以來,無論刮風(fēng)下雨,始終堅持第一個守候在幼兒園門口接孩子放學(xué),讓孩子感受到奶奶無私的關(guān)愛。爸爸媽媽雖然工作繁忙,但非常重視學(xué)校組織開展的各類活動,需要家長參與的會積極陪伴孩子完成各項實踐活動。作為家委會成員,我們會主動幫助老師做一些力所能及的事情,為孩子們營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境盡微薄之力。積極參與,我們始終爭做教育互動的先行者。
優(yōu)秀家長事跡9
家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用,也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望,因此在教育女兒郭子涵時,我就時時刻刻、事事處處為孩子起到好的榜樣作用,讓她在一個寬松、健康的家庭環(huán)境中成長。
一、首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子健康心靈的培養(yǎng)
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡己之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在甜甜只有4歲多的時候,帶她走在馬路上時常會遇到一些乞討的老人和孩子,甜甜總會問他們在干什么,當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時,他竟然非要給他們錢,所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)貛椭麄。在孩?歲時,有了一定的明辨是非的能力,我就告訴她有些乞討者有一定的勞動能力,他們不去靠自己的勞動吃飯,這樣的人是不能幫助的,F(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助,哪些人不值得我們?nèi)椭Mㄟ^這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上沒有掉下的餡餅。
我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的。在甜甜小時候帶她乘坐公交車,經(jīng)常會遇到讓座位給我們的人,每逢有這樣的情況,我總是告訴她別人是在幫助我們,當(dāng)別人需要幫助的時候,我們也要去幫助別人,孩子似懂非懂地點著頭。有一次我們乘車,在剛剛接受了別人的讓座沒有多久,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人,孩子竟然早早站起來,彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當(dāng)時驚喜的心情難以言表,小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀!
現(xiàn)在的甜甜不論是在家里,在學(xué)校,還是在社會上,她總能主動去幫助別人,我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從此開始吧。
二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),重視對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),沒有好的學(xué)習(xí)方法,沒有一定的學(xué)習(xí)能力,再聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想。我在工作之余,做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí),針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足,以自己當(dāng)時上中學(xué)的切身體會,對孩子進行教育,和她進行交流和溝通,要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,對知識的把握和理解要扎實和透徹,培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,針對各門課程,著重掌握和理解重點難點問題,不死記硬背,不面面俱到,掌握行之有效、靈活運用的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時,無論孩子的成績?nèi)绾,我都要求孩子不要不盲然自樂,也從不對孩子橫加指責(zé),認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失,讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中,不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,增強自信心。
三、以身作則,注重言傳身教。
我堅持努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的'科學(xué)知識和方法。無論是開家長會還是學(xué)校的其他活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。凡事我總是會站在老師的角度看問題,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子,我每次都幫她分析為什么老師會批評你?讓她真正知道自己錯在哪里。為什么老師表揚你?也讓她知道受表揚的原因,讓孩子明辨是非,從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,能夠承受得起,做得好了也會被別人承認(rèn)。
或許孩子還不是最優(yōu)秀的,但培養(yǎng)她集體的責(zé)任意識,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,都讓我們看到莫大的希望!生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!
優(yōu)秀家長事跡10
我很榮幸被評為中一班的優(yōu)秀家長,我的女兒在班中不一定是最優(yōu)秀的幼兒,但是作為一位普通的母親我可以肯定地、自豪地說:“我的女兒是班中進步最大的孩子!”她的進步離不開劉老師和曹老師的辛勤教育,也離不開家園的良好配合。以下是我和女兒共同成長的經(jīng)歷,希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才,注重孩子品格教育的從小養(yǎng)成,關(guān)心孩子心靈和身體健康的共同成長。
作為一個社會人,必須擁有優(yōu)良的品格如誠實、尊重、責(zé)任、寬容等,才能成為被社會認(rèn)同的優(yōu)秀人才。塑造孩子良好的性格比智力開發(fā)更重要,環(huán)境的濡染對性格的養(yǎng)成起著決定性的作用。在家中我們從小教育孩子尊老愛幼“首孝悌,次見聞”。我的女兒是一個懂事的好孩子,平時在家經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù)擦地和洗碗,每日自己刷牙洗臉,主動和大人一起分享喜歡的食物。在幼兒園的生活中,老師們開展的《弟子規(guī)》誦讀教育,作為家長的我們非常贊同!兜茏右(guī)》是做人的準(zhǔn)則,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子規(guī)》也走了我們的家中,家里的《弟子規(guī)》孩子每日經(jīng)常拿來讀一讀。美好的品格與德行是無法速成的,必須由生活中的一點一滴積累而成。相信在老師們的正確教育,和家長的積極配合下,孩子一定能具有優(yōu)良的品格。
孩子身體健康快樂成長是我們每位家長的最大心愿,但在孩子的成長過程中難免會遇到問題。剛升入中班,是老師首先注意到孩子午睡前小便次數(shù)增多,也曾建議家長去醫(yī)院看病。經(jīng)過多周的觀察發(fā)現(xiàn),孩子睡前尿頻的理由是害怕尿床。老師和家長多次勸導(dǎo)孩子睡前的小便次數(shù)與尿床無關(guān),但孩子根本無法聽入。我和曹老師劉老師多次溝通后一致認(rèn)為:家長老師的制止和焦急,孩子會有犯錯的負(fù)罪感。于是家園一起努力不再強化這個行為,而是淡化它,讓孩子感受到這是正常的行為,不會得到制止和批評。事實證明放松后的孩子有自我調(diào)節(jié)的本領(lǐng),漸漸地就明白了兩者的無關(guān)性,這個奇怪而另人頭疼的問題消失了。家園的共同配合,幫助孩子克服困難,成為一個身心健康的好孩子。
二、幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,讓我們的孩子得到了全方面發(fā)展。積極參加幼兒園的家長活動,及時家園溝通。
由于工作單位距離市區(qū)較遠(yuǎn),我無法每日接送孩子。但是每月的家長開放日活動,我必定前來參加。我主動配合和積極支持老師的工作,老師們在教學(xué)活動中需要我們家長帶什么材料,我總會認(rèn)真去完成。老師們開展的豐富多彩的教育教學(xué)活動,讓我們的孩子得到了全方面發(fā)展。
園里從小小班就開展指讀識字和繪本閱讀活動,已經(jīng)讓我的女兒成為一個愛讀書的好孩子并將受益終身。記得第一次聽老師介紹指讀識字的方法感覺很新鮮。當(dāng)時在家中我嘗試過卡片識字,孩子覺得很枯燥也很抵觸。后來我也開始指著漢字講故事,長期效果不錯。我們沒有上過課外識字班,但是現(xiàn)在孩子的識字量同樣讓我們家長非常滿意的,這離不開幼兒園教學(xué)工作開展的成效。提到繪本閱讀我們更是興奮不已,它給我們帶來的益處更多。孩子讀圖能力非常強,可以自己講繪本;每天要求我講故事,直到我講得口干舌燥。在生活中家長總是苦口婆心地講著很多道理給孩子聽,結(jié)果孩子聽不懂,效果甚微。其實很多道理繪本中都有,一個喂故事書長大的孩子好習(xí)慣和好品格自然就在不知不覺中慢慢形成了。為了給孩子營造一個好的讀書環(huán)境,我也省略了看電視和上網(wǎng),和孩子一起讀書。
中班以來我們參加了公文的學(xué)習(xí)活動,孩子已經(jīng)可以熟練的做到加3,我們經(jīng)常收到老師的短信來指導(dǎo)家長在家如何寫公文。開始孩子寫公文,我在旁邊盯著。錯了我就拿個橡皮在旁邊擦,活像個“橡皮擦”媽媽。后來發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該像在幼兒園一樣讓孩子獨立完成,自我檢查,培養(yǎng)孩子的獨立性。在家長開放日的活動中,我們了解到劉老師用有趣的教學(xué)方法,讓孩子們認(rèn)識了奇數(shù)和偶數(shù),在游戲和快樂中學(xué)到了知識。
培養(yǎng)孩子廣泛興趣,發(fā)揮孩子的想象力。制作盤子的親子活動有趣好玩,提高孩子的動手能力和想象力。去年第一次制作盤子時,我為了追求完美更多的參與了盤子的制作,孩子雖然很喜歡做好的盤子,但因不是自己動手做的少了幾分欣喜。今年的盤子是孩子自己親手畫的,采用了多種顏料,油畫棒和水粉,做出油水分離效果的海底世界。孩子一路興奮地把滿意的盤子拿到了幼兒園。
三、給孩子自由的空間,寬松的成長環(huán)境,讓孩子重歸自信。
希望孩子健康快樂成長,性格獨立,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是每一個家長的愿望,但往往事與愿違,我和眾多家長一樣有著育兒的困惑。我的孩子為什么在與人交往和學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)得不自信。在與曹老師的交流中提到萱萱是個要強的孩子,做事情時遇到困難易急躁,經(jīng)常說自己不會。曹老師建議不要對孩子的要求過于嚴(yán)格,多予鼓勵。的確如此,在平時生活中我本著“教育孩子過期無效”的想法,對孩子的要求過于嚴(yán)格,行為干涉過多,造成孩子缺乏獨立性,自信心。為此我也大量閱讀育兒書籍,《愛和自由》、《成功全書》等深深地啟發(fā)著我,“我認(rèn)為人就是人,人有一種天生向上的本能,人天生知道自己需要什么,該怎么做。”這句話深深震撼著我,是啊,請相信孩子,孩子知道好壞,知道怎樣做。家長不停地嘮叨催促,只會讓孩子逆反;家長過多的干預(yù),只會讓孩子缺乏獨立性。愛孩子,請給她自由,請相信孩子。
我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)從幼兒園回來孩子的'衣服上貼著獎勵的貼紙,書包里有獎勵的小花,孩子告訴我還有獎勵的巧克力。的確賞識教育可以極大的培養(yǎng)孩子的自信心,我在生活中經(jīng)常具體而不空洞的表揚孩子,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中快樂成長。孩子是脆弱的,敏感的,適當(dāng)?shù)馁p識是一種正確的愛,也是對孩子的一種鼓勵和贊賞。上周劉老師告訴我萱萱折紙時不再氣餒地喊不會,玩淘氣堡時可以自信地爬得很高很高,和小朋友們那么開心那么多話的交流。我的轉(zhuǎn)變和老師們辛勤的教育讓我的孩子有如此的進步,讓我們非常高興。
四、走進大自然,跟從孩子與生俱來的天性,讓她在最喜歡的狀態(tài)中接受自然啟蒙。用孩子們敏感的心去感受季節(jié)的變化。
每年春秋時節(jié),幼兒園組織去踏青先后去過動物園、植物園、采摘等。老師們不辭辛苦、不嫌麻煩的帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヮI(lǐng)略大自然,回家后的孩子興奮不已。我看過一本池莉的《來吧孩子》中提及“我相信,一個小孩子對大自然的印象和情感是智慧種子發(fā)芽的沃土。這樣的學(xué)習(xí),獲得知識的豐厚難以估計,而且這樣獲得的知識,對一個人具有更加持久的影響力!崩蠋熥尲议L種植豆子帶到班里,為孩子們提供了熟悉植物的生長過程的機會。家長配合老師工作帶來了春天的圖片,讓孩子們用敏銳的眼睛去觀察季節(jié)的變化。在家我和孩子一起種植青草娃娃,經(jīng)過每日澆水,一周之后長出毛茸茸的青草,孩子很開心。某一天孩子在每周末都去的公園里驚奇地發(fā)現(xiàn)浮萍上盛開了美麗的睡蓮,孩子驚訝地長開了嘴,被這美景所牽動!疤齑蠛L募尽蔽覀円踩チ耍恢芎蠛⒆舆要去看“池塘花”,我告訴她海棠花的花期很短,已經(jīng)凋謝了。是啊!自然界賦予給孩子的知識啟蒙是書本知識無法比擬的。
以上是我和孩子共同成長中的經(jīng)歷,我希望自己能成為孩子的朋友,傾聽孩子的心聲。給孩子自由的成長空間,和睦的家庭氛圍,讓孩子成為一個獨立、自信、專注、開朗、善良的人。感謝幼兒園的老師們,在孩子關(guān)鍵的幼兒啟蒙期付出的辛勤教育。
優(yōu)秀家長事跡11
父母是孩子的啟蒙老師,給孩子營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,不忘對孩子進行思想品德教育。在學(xué)校要尊重老師、同學(xué),在家中要尊重家長,在公共場合,要求孩子自覺遵守公共道德,從小樹立一顆愛心和正義感。看著孩子一點一滴的進步,我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績,都離不開各科老師的關(guān)注,特別是班主任老師的傾心付出。下面我想談?wù)勎以诩彝ソ逃矫嬉恍┐譁\的心得:
一、良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。
在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿等等。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,家長陪讀,孩子做作業(yè)的時候,我看一些書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方。進一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣,在陪讀孩子學(xué)習(xí)的過程中,我從不看電視、上網(wǎng)、大聲說笑、打麻將。
二、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,要給孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍,我特意給孩子買了一個大書柜,每年的寒、暑假我都會帶他去圖書城,購買他喜歡讀的各方面書籍。同時,我也會推薦適合他讀的`書,他也會欣然接受;氐郊,讓孩子自己分類擺放在書柜里。只要有時間,他就會積極主動地翻閱。我會和他一起看,一起討論書中的人物,讓他明白看課外書會使人更聰明,更能干,F(xiàn)在,兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。每年的寒、暑假我都會帶孩子外出旅游,見識外面的世界,與孩子一起玩游戲,走進大自然,拓展視野。更重要的是,要積極主動的和班主任老師聯(lián)絡(luò)。及時發(fā)現(xiàn)自己孩子的不足之處,及時改善。
總之,一個孩子的成長離不開老師、家長的精心培養(yǎng),一個成功孩子背后肯定有一批優(yōu)秀的老師和一個成功的家長。家長如何給孩子創(chuàng)造一個積極上進的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何當(dāng)好這終生老師,用什么樣的方式去教育孩子,如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,對孩子的成長都起著極大的作用。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子,創(chuàng)造一個有一個的奇跡。最后,祝大家身體健康、心情愉快、祝我們的孩子越來越好。
優(yōu)秀家長事跡12
建立家長學(xué)校,重視家庭教育,是我校教育教學(xué)工作中重要的一個環(huán)節(jié)。幾年來,經(jīng)過學(xué)校、家長共同努力,家長學(xué)校越辦越好,學(xué)校辦學(xué)聲譽越來越高,出現(xiàn)了家校共贏的可喜局面。
一.組織健全,目標(biāo)明確。
為了全面落實好家長學(xué)校各項工作,學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)、家長委員會,由校長、德育處、班主任、家長、居委會和派出所代表等,構(gòu)建家庭教育主體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),真正將學(xué)校、家庭、社區(qū)三者結(jié)合起來,形成教育合力。1.定期進行“家長學(xué)校”授課,針對家庭教育中出現(xiàn)的熱點、難點問題,真正為廣大家長排憂解難。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期由校長、班主任教師為家長授課不少于兩次。2.充分利用好家長會及家訪等時機,家教結(jié)合,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。3.聘請派出所高文國警官擔(dān)任學(xué)校法制副校長,每學(xué)期對學(xué)生進行法制講座,增強學(xué)生法制觀念,開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育宣傳活動。
二.家校共建,教學(xué)活動豐富多彩。
為了辦好家長學(xué)校,使學(xué)校教育與家庭教育有機的結(jié)合起來,形成良好的教育效果,我們采取了形式多樣的教學(xué)活動,得到了家長的一致認(rèn)可。
1. 根據(jù)當(dāng)前的教育形勢,舉辦家庭教育講座,不斷更新家長的教育理念,幫助家長樹立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的人才觀,培養(yǎng)孩子具有良好的品行,健康的心理,高尚的情趣,通過教育講座,轉(zhuǎn)變了家長思想認(rèn)識,使家長懂得了如何教育孩子,怎樣才能讓自己的孩子成人成才。
上圖:家庭教育專題講座
2. 及時與家長溝通,搭建家校教育的橋梁。孩子的教育成功與否離不開學(xué)校,但單憑學(xué)校的教育還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要家長的大力支持與協(xié)作,只有雙方共同努力,才能完成良好的教育。因此,為了讓孩子健康成長,學(xué)校開展的一系列活動,如:勞動小能手、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、未來之星“等。教師及時把學(xué)生們?nèi)〉玫狞c滴成績
匯報給家長,讓家長一起分享孩子成功的喜悅,通過共享成功,拉近了教師、家長、學(xué)生之間的距離,增強了相互之間的感情。
3. 實施“家長開放日”活動。向家長全面展示課堂教學(xué)、走進課堂與孩子一起學(xué)習(xí)、共同活動,重溫學(xué)生時代的切身感受,點燃家長學(xué)習(xí)激情,煥起學(xué)生學(xué)生時代的青春,通過進課堂、圖書館、計算機房、參加體育活動,讓家長感受現(xiàn)代教育的完美,從而更加有利地教育孩子珍惜現(xiàn)在大好時光,刻苦學(xué)習(xí)、成人成才。
4. 家校攜手,共建學(xué)生美好未來。為了滿足家長的需求,讓廣大家長不斷適應(yīng)新的教育形勢,提高家庭教育水平。xx月17日,我校聘請中國關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行四人來我校為家長進行專題講座,董教授“點燃生命,激發(fā)孩子的持久的學(xué)習(xí)動力”專題講座生動形象,用大量的案例介紹了國內(nèi)家長的成功經(jīng)驗,受到了廣大家長的普遍歡迎,掌聲連續(xù)不斷,廣大家長聆聽了專家的精彩講座,懂得了很多教育孩子的.方法,受益匪淺,一致希望學(xué)校每學(xué)年把專家請過來,傳授好的方法,為提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,學(xué)校誠懇邀請專家每年到我校指導(dǎo)工作,為學(xué)生成長共同出力獻策。
幾年來,我們北馬家長學(xué)校在社會各界的關(guān)心支持下,在廣大家長的大力協(xié)助下,規(guī)模不斷擴大,水平不斷提高,既提高了家長的綜合素質(zhì),又為學(xué)校注入了活力,做到了家校雙贏,取得了可喜的成果,我們相信,經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會的共同努力,家長學(xué)校工作會越辦越好,為學(xué)生美好的明天家校攜手,一定會創(chuàng)造新的業(yè)績。
優(yōu)秀家長事跡13
當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長事跡材料的時候,感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長,我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù),也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以,平時我都積極配合學(xué)校和老師的工作,加強和學(xué)校的聯(lián)系,努力為學(xué)校貢獻自己的一份力量。
一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭
學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境,讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此,我也喜歡上了美麗的校園。20xx年,當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時,我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指,夸她媽媽偉大。其實也沒什么,孩子們每天打掃衛(wèi)生,不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學(xué)校越來越漂亮,孩子們的“家”越來越美。
二、加強和學(xué)校的聯(lián)系,多和老師聊聊天
學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系,這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)她積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當(dāng)面談話,經(jīng)常聊天,討論解決問題。
三、積極參加課外活動,給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子,玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,周末,我會盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏,在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關(guān)鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到鍛煉,學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,而是讓他參加繪畫班,音樂班,練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強求他必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,兒子學(xué)得輕松而愉快,兒子的生活變得豐富多彩。
四、以身作則,為孩子做個好榜樣
父母是孩子的.啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,我自己堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。
我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué),女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵志獎學(xué)金”.兒子正在上二年級,一直表現(xiàn)很好?粗⒆右惶煲惶斓淖兓,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比,作為家長,我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,我會更加努力提高自身素質(zhì),為孩子做出更好的榜樣,竭盡自己所能為學(xué)校出一份力,增一份光!
學(xué)生:
家長:
優(yōu)秀家長事跡14
看著孩子一點一滴的進步,我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績,都離不開各科老師的關(guān)注,特別是班主任老師的傾心付出。下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得:
少說多做,以身作則
前幾年,我對教育孩子的觀念還是多講道理,后來我發(fā)現(xiàn)我這個思想其實并不十分正確,雖然孩子小,但人與人之間的本性是一樣的,我們大人不喜歡聽嘮叨,孩子也是一樣,聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網(wǎng),要求孩子認(rèn)真做作業(yè),他做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁,有沒有啥小游戲,盡管我對他說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話,他口頭上也同意,但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了,他做作業(yè),我就在沙發(fā)上看報紙和書。
及時贊美鼓勵
陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要賞識孩子。沒有賞識就無從談教育!边@一點我認(rèn)為太重要了,我們大人也是一樣有深刻的體會。當(dāng)單位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個肯定的眼神或鼓勵的話語時,我們的干勁肯定要比以前足。如果能再加幾百元工資,那以后的工作效率還會更強。所以對待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一點的進步,就要適當(dāng)?shù)乇頁P,但表揚要實質(zhì)性的,要針對性的.,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”來代替。另外,能在眾人面前表揚也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。當(dāng)然犯了錯誤了也要適當(dāng)批評指正,但是我們家長也要和老師一樣,要注意批評的方法和尺度,不能給孩子造成思想上的巨大負(fù)擔(dān),最好不要在公眾場合批評,挫敗孩子的自尊心。
注重勵志教育
我們渴望孩子成為怎樣的人,我們又為之努力了多少?志向是孩子成長的一盞心靈的燈,是一首催人奮進的樂曲,一個精神的理想家園。勵志教育理應(yīng)成為孩子生命成長歷程中的必修課。
我始終認(rèn)為鼓勵孩子向古人學(xué)習(xí)“刺股懸梁,鑿壁借光,積雪囊螢,燃糠自照”的家長們沒有錯!安唤(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉,年輕人是很難成長起來的,但一定要有正確的指導(dǎo)思想和教育方法。”勤奮學(xué)習(xí),努力刻苦鉆研是應(yīng)該在青年學(xué)生中提倡的精神,但是,作為家長我們還要教育孩子做一個全面發(fā)展的高素質(zhì)青年。要時刻告訴孩子:成功源于勤奮,有志者事竟成。有志者立常志,無志者常立志。
優(yōu)秀家長事跡15
小明是檢修一部的一名班長,在生產(chǎn)一線工作22年,他工作任勞任怨,踏實肯干,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。妻子是供電公司人資部的員工,平時鄰里們遇到各項社保待遇不清楚的,總會耐心給予解答,受到鄰居們的贊揚。
結(jié)婚十幾年來,夫妻恩愛、相敬如賓。小明因工作特殊,一年三分之二時間不在家,教育子女和照顧年近八十的公婆的重任就全落在妻子身上,妻子總是無怨言,全力支持丈夫工作,家庭經(jīng)營得井井有條,一家人其樂融融。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德在這個家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。近幾年妻子連續(xù)幾年參加單位專業(yè)調(diào)考,為使她能全身心投入工作學(xué)習(xí),兩位老人就主動照顧孫子,在老人的支持下,妻子調(diào)考取得優(yōu)異成績,也免除了小明同志的后顧之憂。每年老人生日,夫妻二人都會記得給老人準(zhǔn)備禮物,在難得的閑暇時間里會帶老人去戶外游玩。
小明夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平凡的小事、點滴的真情詮釋了家就是愛的港灣。
對待孩子方面我遵循順其自然,孩子喜歡的.事情,我會鼓勵他去做,不喜歡甚至害怕的事情不勉強,但逐漸引導(dǎo)。
分享一下,我們家錄制拜年視頻的過程,一開始毛毛雨在錄制的時候表現(xiàn)的扭扭捏捏,我對她說:“如果老師們看見這個視頻會很失望的,因為毛毛雨表現(xiàn)的樣子是不開心,老師們看見了也會不開心的,所以我們不拍了,而她卻立刻說:”媽媽再讓我試一下。我抓住孩子的話語:“對寶貝進行了鼓勵和擁抱,給她最好的安全感,讓她安心。引用尹建莉的那句話:“最美的教育最簡單”,孩子需要的只是父母的懷抱和耐心的陪伴,求完美是最不完美的做法,沒脾氣才會有教育,只要辦法對,四兩撥千斤。
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,不忘對孩子進行思想品德教育。苗愛玲深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,二00八年五月,在為四川捐款活動中,兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,并因此榮獲學(xué)校“愛心少年”稱號,F(xiàn)在張航麒又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團,組織各種活動,呼吁全校學(xué)生進行環(huán)保。
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