- 相關(guān)推薦
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡(共15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡1
五（4）中隊的XXX同學(xué)，熱愛黨，遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領(lǐng)巾心向黨、紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動，宣講全州紅色故事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。積極參加青年愛國主義讀書教育活動征文、講故事比賽，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年，是自信、勤奮的排頭兵、熱衷國學(xué)的經(jīng)典迷、任勞任怨的班干部、多才多藝的創(chuàng)新者，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、傳承紅色基因，爭做新時代的好少年
XXX熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領(lǐng)巾心向黨、紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰(zhàn)役小小講解員培訓(xùn)，宣講紅色故事。
一年以來，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀(jì)念園、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學(xué)習(xí)。在20xx年參加《紅色傳奇》進校園征文評比中獲廣西區(qū)三等獎。在20xx年慶黨百周年“本土紅色故事”征集活動中獲縣二等獎。在20xx年春學(xué)期校舉辦的`“紅色潤我心”中華經(jīng)典誦讀大賽獲一等獎。在20xx——20xx年度中被評為桂林市優(yōu)秀少先隊員。在20xx年10月被聘為學(xué)校大隊委員。
20xx年10月，她參加了《將紅色傳奇進行到底》征文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰(zhàn)”，對于生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上，喝著湘江水長大的新一代，作為學(xué)生的我們該如何想？她說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。身為學(xué)生，生長在和平年代的我們，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底，成為這個時代嶄新的力量�！�
二、自信、勤奮的排頭兵
XXX因個子小小，經(jīng)常受到同班同學(xué)的嘲笑：“XXX，你怎么那么矮小啊？”她自信滿滿地笑著說：“笑什么笑，你不知道濃縮就是精華嗎？我成績比你高個頭呢！”她有一個習(xí)慣：一回家就寫作業(yè)，不做完作業(yè)絕不吃飯。在20xx年為了參加書法比賽，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行，就10遍、20遍地直到練好為止。有時練得手都酸了，歇一會兒再練，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜。終于功夫不負(fù)有心人。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優(yōu)秀獎。勤奮的她多次被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
三、熱衷國學(xué)的經(jīng)典迷
從一年級開始，每年寒暑假，她就常常跟著媽媽到桂林、八里街等地方參加傳統(tǒng)文化活動。20xx年的大年初六，她和媽媽來到桂林雅園，跟著龍繼老師學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。為期三天兩夜的學(xué)習(xí)，每天早上6：00準(zhǔn)時起床晨練，晨練結(jié)束后進行國學(xué)誦讀，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。吃的全是素菜。也就是那三天的時間，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的故事》、《弟子規(guī)》《千字文》等國學(xué)經(jīng)典書籍。學(xué)習(xí)完以后，她受益匪淺，從此熱衷于國學(xué)。她決定問龍老師要一些有關(guān)傳統(tǒng)文化的書籍和光碟，讓班里的同學(xué)也好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。班里的孩子們學(xué)習(xí)了之后，深受家長的好評。
課余時間她還經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《爸媽不是我的傭人》、《每天做最好的自己》、《學(xué)習(xí)可以很快樂》……。在媽媽的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
四、任勞任怨的班干部
XXX無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動。每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，她上學(xué)總是第一個來教室為同學(xué)們開門。每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，平時非常節(jié)儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。
功夫不負(fù)有心人：踏實的班干工作讓她在一年里多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。
五、多才多藝的創(chuàng)新者
XXX是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，舞蹈、書法、繪畫、課外閱讀等都是她的愛好。在20xx年廣西新年藝術(shù)盛典電視晚會中，她表演的《小荷淡淡香》節(jié)目，表現(xiàn)出色。在20xx年全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創(chuàng)意作品比賽中獲縣三等獎。在20xx年秋學(xué)期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎。在20xx年參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”征文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎。
這就是XXX的先進事跡。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡2
郭芮豪，濰城區(qū)永安路小學(xué)一(3)中隊紅領(lǐng)巾一星章獲章隊員，是一名熱愛少先隊、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人、積極進取的好隊員。
郭芮豪勤奮好學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20xx年九月獲得婦女聯(lián)合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。
郭芮豪在生活當(dāng)中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學(xué)校郭芮豪熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)伙伴，努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。
郭芮豪利用課外時間打籃球、練習(xí)書法、繪畫、閱讀課外書等，提高自己的'身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。他將繼續(xù)與紅領(lǐng)巾相伴，時刻以一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員為準(zhǔn)則，不斷歷練打磨自己，嚴(yán)格要求自己，在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡3
六（1）班的李xx同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，李xx在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學(xué)習(xí)，積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來，李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的.各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了許多力。由于李xx同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡4
作為自主策劃組織班會的第一個小組，他們本身就恰如其分地展示了班會主題——團結(jié)友愛，他們策劃的班會也給后面的小組樹立了鮮活的榜樣。
組內(nèi)分工明確合理，負(fù)責(zé)全過程統(tǒng)籌安排及美篇宣傳制作的組長——詹xx，負(fù)責(zé)捕捉同學(xué)們美好瞬間的攝影師——許依蓮，負(fù)責(zé)全場高能演講實時隨機應(yīng)變的演講人——洪xx，負(fù)責(zé)及時總結(jié)氛圍感拉滿的演講輔助者——張xx，負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的珍貴語錄現(xiàn)場點滴的記錄員——洪xx、李xx。每個人都有自己的`責(zé)任，每個人都清楚自己該做什么，在這個過程中體會到了團結(jié)，相互合作，互相幫助，在我們感受其中的意義時，也將團結(jié)帶向了全班級，讓同學(xué)們知道團結(jié)的魅力，團結(jié)的作用，也鍛煉了我們的自主合作能力和負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣，教會了我們每個人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，都應(yīng)全心全意去做好。正如同學(xué)們的發(fā)言，我們班一個人的力量是薄弱的，但是五十二個人的力量就是強大的，本次班會不僅將團結(jié)的知識帶給了大家，也使我們有深刻感悟�！耙坏嗡俏⒉蛔愕赖模瑵B入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡�！�
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡5
小旸，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五十中學(xué)七（一）班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
小旸同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的'知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
小旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管理能力和高度的責(zé)任感，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責(zé)。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，小旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉了自己的動手能力，增強了社會責(zé)任感。在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡6
小高，女，現(xiàn)年10歲，是相公街道中心小學(xué)四年（7）中隊副中隊長。是一名品學(xué)兼優(yōu)、積極上進、樂觀自信的優(yōu)秀少先隊員。作為班干部的她，以身作則，能認(rèn)真履行自我職責(zé)，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，把老師交付的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成，是老師的小助手。平時能與同學(xué)和睦相處，樂于主動幫助有困難的.同學(xué)，深得老師的信任，同學(xué)的喜愛。
品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課下，在認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)的同時，大量閱讀一些有益的圖書，不斷開闊自己的視野，增長知識。從一年級到現(xiàn)在，各科成績名列前茅，年年被評為“三好學(xué)生”、“陽光少年”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。20xx—20xx學(xué)年獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦隆薄?/p>
愛好廣泛，多才多藝
課余時間，她還不斷地充實自己，積極參加一些知識競賽、主持人大賽等活動，多次獲獎。去年12月她在臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練講題活動中，被評為“市級數(shù)學(xué)小名師”。20xx年10月，她參加了學(xué)校組織的“紅色故事宣講會”，獲得二等獎。20xx年11月，她組織班級同學(xué)到新四軍軍部舊址暨華東野戰(zhàn)軍紀(jì)念館進行參觀學(xué)習(xí)、接受愛國主義教育，以實際行動繼承革命先烈遺志，傳承紅色基因。
勤儉自立，勇于擔(dān)當(dāng)
她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士！她有較強的環(huán)保意識，積極參與學(xué)校、社區(qū)的各項環(huán)�；顒樱诸�、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。在家里，尊敬長輩、孝敬父母，經(jīng)常幫助爸爸媽媽掃地、洗碗、送垃圾等一些力所能及的家務(wù)活；平時生活節(jié)儉、從不亂花錢，但是幫助別人時她又會很大方，文明禮貌、與人為善。
作為新時代的少先隊員，小高將以實際行動，繼續(xù)保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，做一個熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)、積極上進的沂蒙好少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡7
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面�？�，有多漂亮，有多精神!她這樣無聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學(xué)習(xí)，取得好成績，它教育我不怕困難，勇敢前進:它引導(dǎo)我團結(jié)合作，積極進取。五年來，紅領(lǐng)巾像一個無聲的老師，引導(dǎo)我健康快樂地成長。
記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買東西。買好東西，我們打算去收銀臺付錢，但我發(fā)現(xiàn)老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢，但是看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話，掛在胸前的.紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話，為什么不能用自己的舉手勞動幫助別人呢媽媽，我去，你再轉(zhuǎn)。媽媽點了點頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說:爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽了，高興得臉紅了，點頭說:啊……啊………我沒有這個被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應(yīng)該可以。我自信地向爺爺點頭，說:包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說:爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著眼睛看了一會兒，說:女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應(yīng)了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現(xiàn)絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說:很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個時候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來了媽媽的叫喚聲�！皝砹耍瑏砹�!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡8
張xx同學(xué)品德優(yōu)良，有較強的能力和號召力。
在學(xué)習(xí)方面比較自覺，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。在生活中，樂觀、上進、認(rèn)真、自信。熱愛生活注重親情和友情，熱心幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得老師的.信任和同學(xué)的稱贊。希望紅領(lǐng)巾獎?wù)陆o我機會。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡9
六（1）中隊的xx是一名積極向上、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。一直擔(dān)任班里的'衛(wèi)生委員，多次被評為文明禮儀小標(biāo)兵，在學(xué)校四年級和五年級均被評為區(qū)級三好學(xué)生，榮獲海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽稱號；
xx同學(xué)熱愛生活、愛畫畫，在學(xué)校的教導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下，多次獲得海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫類二等獎。
在學(xué)校里，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項少先隊活動。在學(xué)習(xí)生活上嚴(yán)格要求自己，爭做德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年隊員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡10
xx小學(xué)五年級6班莫xx
莫xx是xx市xx街道xx小學(xué)五（6）班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。她積極上進、自律自強、勇于創(chuàng)新，敢于克服學(xué)習(xí)的難題，勇于挑戰(zhàn)自我，追求卓越，精益求精。莫xx各科成績一直名列班級前茅，她多次獲得“語文百分獎”“數(shù)學(xué)百分獎”“知識競賽成績優(yōu)秀獎”等榮譽，連續(xù)五學(xué)年共十次被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，并在xx街道教育和體育事務(wù)中心舉辦的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中多次榮獲一、二等獎。
莫xx有一顆善良的`心，在家里孝親敬長，細(xì)心耐心照顧妹妹。她積極參加xx市慈善萬人行活動，將自己的零用錢捐獻給xx的慈善事業(yè)，被評為“慈善萬人行愛心小天使”。
莫xx愛好廣泛，多才多藝，在學(xué)校舉辦的各種閱讀比賽、書寫比賽、知識競賽、體育比賽中勇創(chuàng)佳績，多次獲得“跳繩小明星”“書寫小達人”“古詩推廣人”等榮譽稱號。她擅長繪畫和鋼琴，多次在市級、鎮(zhèn)級的繪畫比賽、書法比賽、鋼琴比賽、合唱比賽等中榮獎，包括多次榮獲xx鎮(zhèn)“博愛杯”千人現(xiàn)場書畫比賽一、二等獎，在市合唱比賽中獲得二等獎，參加全國斯坦威鋼琴比賽少兒組中獲得優(yōu)秀獎，在全國SAE鋼琴比賽xx賽區(qū)中獲得二等獎等。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡11
濟南市經(jīng)五路小學(xué)三（5）中隊是一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體，隊員們在紅色基因的浸潤和傳承中強信念、立志向、修品行。為了加強隊員的思政教育，輔導(dǎo)員還創(chuàng)新研發(fā)了“紅領(lǐng)巾成長課堂”系列微課，通過網(wǎng)絡(luò)推動給預(yù)備隊員參與規(guī)范的.組織學(xué)習(xí)，增強對少先隊組織的認(rèn)同和向往。
自中隊成立以來，隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下主動在校園內(nèi)外廣泛開展“傳承紅色基因，講述中國故事”主題宣講活動，在親身體驗中用紅色文化引領(lǐng)育人實踐，32位隊員代表參與學(xué)校、集團宣講、社區(qū)70余次，“紅色經(jīng)典”、“榜樣故事”、“校園生活”……心有所信，方能行遠(yuǎn)。三（5）中隊將繼續(xù)以紅領(lǐng)巾活動為主要陣地，用實際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡12
xxx——一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學(xué)習(xí)，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結(jié)果如何，都要全力以赴。
功夫不負(fù)有心人，xxx同學(xué)從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”，“三好學(xué)生”稱號。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項有益活動，參與各項比賽。
根據(jù)xxx同學(xué)的`出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊大隊推選他申請紅領(lǐng)巾獎?wù)�。相信她一定能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為全班樹立好的榜樣。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡13
xx是一個活潑開朗，樂于助人，愛黨，愛國的優(yōu)秀少先隊員。她熱愛中國共產(chǎn)黨和少先隊組織，并且積極參加各項集體活動，身為一名中隊委員，她嚴(yán)于律己，起了好的帶頭作用。她不僅努力學(xué)習(xí)，還不忘為集體做貢獻。她立志成為一名對社會有用的人，并把理想付之行動。在積極參加學(xué)校各項集體活動的同時也踴躍參加校外的活動，這些活動鍛煉了她各方面的能力，磨練了她的.意志，還增加了她戰(zhàn)勝困難的信心和決心，并提高了她的綜合素質(zhì)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡14
六六中隊
XXX
他理想堅定、品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的.優(yōu)秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，作為新時代少年先鋒，他關(guān)心國家時事，堅持每天收看新聞聯(lián)播和學(xué)習(xí)強國，并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀黨史、國史，代表中隊參加學(xué)校慶祝建黨100周年黨史知識競賽獲得團體第二名。作為中隊委員，他熱心為集體服務(wù)，尊敬老師、團結(jié)隊員，端正態(tài)度、學(xué)習(xí)認(rèn)真，身心健康、全面發(fā)展。他會一直以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負(fù)韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人！
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡15
xx紀(jì)念小學(xué)五年級1班梁xx
她是梁xx，來自xx紀(jì)念小學(xué)五（1）中隊，獲得“xx市優(yōu)秀少先隊員”稱號。
在班級里，梁xx經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情。每天清晨到校后，她都會主動承擔(dān)起每天最重要的任務(wù)——幫助同學(xué)測量體溫，并把體溫數(shù)據(jù)登記下來。盡管有時候會覺得有些累，但是她認(rèn)為這樣很值得，在疫情形勢依舊嚴(yán)峻的情況下，既可以幫助老師，也可以幫助同學(xué)們。在課間休息的.時間里，總有一些好學(xué)上進的同學(xué)仍在討論習(xí)題，看到有的同學(xué)想不通或讀不準(zhǔn)，靖潼都樂于幫助他們，大家一起交流，相互學(xué)習(xí)，取長補短，通過背誦、競賽等促進學(xué)習(xí)，這種你追我趕的感覺真好，不僅幫助了自己鞏固知識，還幫助了別人，靖潼打心底里感到開心、滿足！
“送人玫瑰，手有余香�！本镐鼤䦂猿肿鲆粋�“熱心腸”，讓每一天的生活充滿陽光和快樂！
【紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌膫�人事跡01-07
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡11-19
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人事跡06-16
紅領(lǐng)巾獎?wù)滦W(xué)個人事跡11-13