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學(xué)生資助先進(jìn)集體事

時(shí)間:2024-09-06 11:58:28 事跡材料 我要投稿
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【精選】學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡1

  日前,教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心公布了“全國(guó)百佳學(xué)生資助工作單位典型”和“全國(guó)百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者典型”評(píng)選結(jié)果,我校在兩項(xiàng)評(píng)選中均獲殊榮:北京科技大學(xué)獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀單位案例典型”稱(chēng)號(hào),丁煦生同志獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀個(gè)人案例典型”稱(chēng)號(hào)。

  20xx年是國(guó)家新學(xué)生資助政策體系實(shí)施十周年,十年間,我校學(xué)生資助工作堅(jiān)持“扶困”“扶智”和“扶志”相結(jié)合,將學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)貫穿資助工作全過(guò)程,構(gòu)建起以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款為主體,以勤工助學(xué)為主導(dǎo),“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)”全方位、多元化資助和育人有效融合的發(fā)展型學(xué)生資助工作體系。學(xué)校曾獲“全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),特別是近兩年來(lái),學(xué)校連續(xù)在中央部屬高校年度學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)中均認(rèn)定為“優(yōu)秀”。

  助學(xué)為先,有力度

  學(xué)校成立學(xué)生資助管理中心,主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任資助中心主任,掛靠學(xué)生工作部,配備專(zhuān)職人員和辦公設(shè)施,保證學(xué)校事業(yè)收入經(jīng)費(fèi)的4—6%專(zhuān)項(xiàng)用于資助工作。構(gòu)建“校、院、年級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況和在學(xué)表現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)定。動(dòng)態(tài)制訂完善涵蓋“三大獎(jiǎng)”、國(guó)家助學(xué)貸款及補(bǔ)償代償、貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、研究生獎(jiǎng)助學(xué)金資助等系列文件20余項(xiàng),實(shí)現(xiàn)資助工作有據(jù)可依。20xx年,全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約占在校生24%,資助總金額從每年3000萬(wàn)元增長(zhǎng)到1.3億元,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋率達(dá)100%。

  精準(zhǔn)為基,有深度

  學(xué)校堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在國(guó)家資助政策落實(shí)落細(xì)落下上功夫,形成了“一標(biāo)二網(wǎng)三則四查”的精準(zhǔn)資助工作流程,促進(jìn)“解困——育人——成才——回饋”的良性循環(huán)。學(xué)校深入研究資助標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)北京市最低生活保障指標(biāo)等動(dòng)態(tài)調(diào)整家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),并劃分貧困等級(jí),建立分類(lèi)別、全要素、動(dòng)態(tài)化的研判、幫扶標(biāo)準(zhǔn)。依托“迎新網(wǎng)”和“學(xué)生工作信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”,堅(jiān)持顯性資助和隱性資助有機(jī)融合,通過(guò)起點(diǎn)前移、實(shí)時(shí)更新、量化認(rèn)定,形成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“雙網(wǎng)”認(rèn)定機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)校資源分配、學(xué)院資源執(zhí)行和學(xué)生受助登記的“三原則”,建立校、院規(guī)范化資助機(jī)制,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋率100%,通過(guò)監(jiān)測(cè)資助“重合率”,規(guī)避了“輪流坐莊”“平均分配”等不良現(xiàn)象,有效解決資金風(fēng)險(xiǎn)、資助“誤、漏”等問(wèn)題。學(xué)校建立實(shí)地走訪、個(gè)體約談、集中會(huì)議、核查記錄的“四查”渠道,通過(guò)用人考核、崗位回訪、學(xué)生反饋和數(shù)據(jù)更新,加大監(jiān)管力度,強(qiáng)化精準(zhǔn)資助的實(shí)效。

  育人為要,有溫度

  我校加強(qiáng)宣傳教育,將理想信念、勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信等元素融入各項(xiàng)活動(dòng),充分利用傳統(tǒng)媒體、新興媒體和校內(nèi)宣講、獎(jiǎng)助答辯與頒獎(jiǎng)儀式等教育陣地開(kāi)展全方位宣傳,并搭建了畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)、暖心家鄉(xiāng)行、綠色通道、冬季送溫暖、資助大使、助學(xué)筑夢(mèng)鑄人等10余個(gè)育人活動(dòng)平臺(tái)。學(xué)校積極統(tǒng)籌就業(yè)、學(xué)業(yè)、心理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等資源,實(shí)行“五維”關(guān)愛(ài),引領(lǐng)“三自”教育,鼓勵(lì)受助學(xué)生進(jìn)行“心靈關(guān)愛(ài)”“自主關(guān)愛(ài)”“朋輩關(guān)愛(ài)”“學(xué)業(yè)關(guān)愛(ài)”和“成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù),形成從入學(xué)到畢業(yè)的全程化教育關(guān)愛(ài)鏈。探索實(shí)施公益學(xué)時(shí)制,將社會(huì)實(shí)踐和能力提升有效融入資助育人,引領(lǐng)受助學(xué)生全員參與公益實(shí)踐并完成20小時(shí),20xx年實(shí)現(xiàn)3000余人次的有效覆蓋;將學(xué)生培養(yǎng)列入勤工助學(xué)用人單位的考核,學(xué)校目前提供勤工助學(xué)崗位20xx余個(gè),覆蓋學(xué)生近5000人,學(xué)生對(duì)校內(nèi)外用人單位的“個(gè)人提升”滿意度達(dá)98%。近五年,在面向全體受助學(xué)生的主題征文和優(yōu)秀典型評(píng)選中,共征集文章4000余篇、視頻作品10余個(gè),整理優(yōu)秀學(xué)子典型事跡集5本,影響廣泛。

  全國(guó)學(xué)生資助管理中心開(kāi)展本次評(píng)選宣傳活動(dòng),旨在從全國(guó)范圍內(nèi)宣傳一批在學(xué)生資助工作狠抓落實(shí)、勇于創(chuàng)新、成效顯著的單位,推廣工作經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的`示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推動(dòng)提升全國(guó)學(xué)生資助管理工作整體水平。下一步,學(xué)校將積極學(xué)習(xí)借鑒其他先進(jìn)單位及個(gè)人經(jīng)驗(yàn),高度重視學(xué)生資助工作,把全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)引向深入,圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)的核心任務(wù),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,健全工作制度,挖掘育人要素,搭建活動(dòng)平臺(tái),培育品牌項(xiàng)目,深化育人實(shí)效,讓廣大學(xué)生真正感受到學(xué)校資助工作的力度、深度和溫度,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的“獲得感”。

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡2

  十年資助情,放飛育人夢(mèng)。12月13日下午4時(shí),我校“國(guó)家新資助政策實(shí)施十周年——‘助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人’學(xué)生資助工作表彰大會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)”在學(xué)校體育館隆重舉行。校黨委副書(shū)記陳文慧、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記、輔導(dǎo)員、獲獎(jiǎng)師生代表,以及2017級(jí)本科生、研究生3000余人參加了大會(huì),會(huì)議由黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)王春海主持。

  學(xué)生資助表彰大會(huì)以視頻短片的形式回顧了國(guó)家新資助政策實(shí)施十周年來(lái)我校學(xué)生資助工作的剪影。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后為獲得校2016年度學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)優(yōu)秀單位、資助工作先進(jìn)個(gè)人及單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、“牽手”獎(jiǎng)(勵(lì))學(xué)金各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表和獲得“東林勵(lì)志之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及入圍獎(jiǎng),以及在“國(guó)家新資助政策體系十周年”和全國(guó)“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  黨委副書(shū)記陳文慧在表彰大會(huì)上講話。陳文慧副書(shū)記對(duì)受表彰的獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表達(dá)了祝賀。使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力更多接受高等教育”這一戰(zhàn)略部署,總結(jié)回顧了新資助政策實(shí)施十年來(lái)我校學(xué)生資助工作取得的成績(jī)。她說(shuō),10年來(lái),學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,不斷完善資助體系,在物質(zhì)幫扶的基礎(chǔ)上始終注重精神扶貧,助學(xué)扶志、資助育人,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生100%獲得了有效資助,涌現(xiàn)出全國(guó)勵(lì)志典型葉楠、劉大睿、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”韓晴等一大批優(yōu)秀學(xué)生代表,展現(xiàn)了東林學(xué)子勵(lì)志自強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

  陳文慧副書(shū)記分別對(duì)全體學(xué)生工作干部和廣大同學(xué)提出了要求和期望,她要求全體學(xué)生工作干部要緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù),把握“精準(zhǔn)資助”主旋律,讓學(xué)生都能“學(xué)得好,出得去,有作為”;希望同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,不辜負(fù)黨的期望,做新時(shí)代奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。

  獲獎(jiǎng)師生代表在會(huì)上分別發(fā)言。交通學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、資助專(zhuān)干高璐璐老師代表資助工作先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。她回顧了十四年的資助工作經(jīng)歷,暢談了見(jiàn)證十年來(lái)國(guó)家新資助政策在我校資助工作實(shí)踐中日益完善的心得體會(huì),并代表所有資助專(zhuān)干發(fā)出在工作、學(xué)習(xí)、生活方面三個(gè)繼續(xù)的倡議和決心。

  材料科學(xué)與工程學(xué)院2014級(jí)本科生田靜同學(xué)代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。她說(shuō),作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生,是學(xué)校精準(zhǔn)、全程化的.資助讓她完成了自身的蛻變,找到了滿意的工作。她對(duì)國(guó)家、學(xué)校、校友資助表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝,并向在場(chǎng)同學(xué)發(fā)出倡議:心系母校,“牽手”勵(lì)學(xué),在我們有能力的時(shí)候加入校友基金會(huì),將這份愛(ài)心和責(zé)任傳承下去。

  表彰會(huì)還播放了輔導(dǎo)員龔露老師創(chuàng)作的資助主題歌曲MV《我在你身旁》。“當(dāng)你踏入東林校園的時(shí)候,我就默默出現(xiàn)在你身后”悠揚(yáng)的旋律配上熟悉的工作場(chǎng)景,讓在場(chǎng)同學(xué)深刻感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心與愛(ài)護(hù),詮釋了圍繞學(xué)生、貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生的資助育人工作宗旨。

  學(xué)生資助工作表彰大會(huì)后進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)。由資助專(zhuān)干宋天宇、鄭憲兩位老師以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式與“東林勵(lì)志之星”王發(fā)利等四名同學(xué)分享了他們各自的勵(lì)志故事,為新生開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)的感恩勵(lì)志成長(zhǎng)成才的朋輩教育。

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡3

  我們是資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)資助育人部,3名成員均來(lái)自資源與環(huán)境學(xué)院。這是一個(gè)充滿激情的集體;這是一個(gè)思想先進(jìn)的集體;這是一個(gè)互助互愛(ài)的集體;這是一個(gè)積極向上的集體;這是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體;這是一個(gè)活力四射的集體;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體;這就是一個(gè)由三名盡職盡責(zé)的可愛(ài)學(xué)生干部組成的集體----資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)資助育人部。

  2018年的金秋季節(jié),因?yàn)楣餐膲?mèng)想,我們相聚長(zhǎng)大;這一年我們加入了資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的家族,我們3個(gè)家人相識(shí)相知相親。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié),快樂(lè),凝聚力極強(qiáng)的集體,我們合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作積極,為完成我院資助育人工作,審核材料、審查資格、跟班監(jiān)督、與老師時(shí)刻交流。在優(yōu)秀部長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)下,在過(guò)去的一年中,成員們?cè)谧龊昧吮韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),還出色的完成了個(gè)人第一、第二課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,向著更加團(tuán)結(jié)、向上、卓越的方向大踏步前進(jìn)。一名部長(zhǎng),猶如房屋的棟梁,支撐著全局,有著合理的切合點(diǎn),負(fù)壓而不覺(jué)沉重,使一棟建筑華美而結(jié)實(shí)。而正是這個(gè)團(tuán)隊(duì),使得我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)年中成長(zhǎng)了不少。原本來(lái)自五湖四海的成員,各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們每個(gè)人的努力下,我們都在潛移默化中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極實(shí)踐的集體。我們?nèi)w成員本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,團(tuán)結(jié)一致,不但形成了穩(wěn)定的核心,在同學(xué)中也形成了良好的口碑。我們協(xié)助老師統(tǒng)籌整體工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),傳達(dá)老師們的工作安排及任務(wù)的同時(shí)安排布置近期的工作方案。

  回顧過(guò)去,我們碩果累累,展望未來(lái),我們信心百倍。青春是盛開(kāi)的花朵,用它鮮艷的花瓣鋪就人生之路;青春是美妙的樂(lè)章,因它跳躍的音符,譜寫(xiě)人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊長(zhǎng)空。有人說(shuō)“理想是石,敲出星星之火;理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,指引我們走向黎明”青春的我們有理想,有追求,是活力四射,個(gè)性飛揚(yáng),拼搏進(jìn)取的一代。昨天,我們?yōu)椴块T(mén)努力過(guò),所以我們無(wú)悔;今天,我們將繼續(xù)努力,乘上理想之馬揮鞭前行;明天我們會(huì)在資環(huán)學(xué)院的舞臺(tái)上,用我們的能力贏得喝彩與掌聲!

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡4

  我校高度重視學(xué)生資助工作,成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)宋全會(huì)擔(dān)任組長(zhǎng)。本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過(guò)各種途徑關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生,幫助他們解決困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,順利完成學(xué)業(yè)。

  我校積極落實(shí)各項(xiàng)資助政策。每年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議部署關(guān)愛(ài)特困生工作。通過(guò)學(xué)生處、年級(jí)、班主任對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生登記建檔,并區(qū)別不同情況確定幫扶措施。從家庭情況的初審、材料的收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的發(fā)放,嚴(yán)格按照程序操作,做到應(yīng)助盡助,同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),努力做到不漏助也不錯(cuò)助。做好“國(guó)家助學(xué)金”和其他資助項(xiàng)目工作,20xx年度國(guó)家助學(xué)金發(fā)放達(dá)105萬(wàn)元。

  除了國(guó)家助學(xué)金之外,學(xué)校還有宏志生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等項(xiàng)目,20xx年共有453人次獲得學(xué)校各類(lèi)資助,總金額38萬(wàn)元。

  在資助過(guò)程中,開(kāi)封高中堅(jiān)持將資助工作與學(xué)生思想教育相結(jié)合,資助工作與感恩教育相結(jié)合,資助工作與心理健康教育相結(jié)合。通過(guò)豐富教育內(nèi)涵,充分發(fā)揮資助工作的教育功能,力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生。通過(guò)各種行之有效的措施,激發(fā)學(xué)生將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn),勇敢拼搏、自強(qiáng)不息,發(fā)奮學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),用拼搏書(shū)寫(xiě)人生。

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡5

  20xx年3月17日上午,什邡市教育局組織召開(kāi)了全市20xx年學(xué)生資助工作會(huì),什邡市禾豐小學(xué)分管副校長(zhǎng)陳冬,資助管理員但功成參加會(huì)議。

  會(huì)上,教育局資助中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,回顧總結(jié)了20xx年全市學(xué)校學(xué)生資助工作,并對(duì)近期學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署。市教育局黨委委員,市政府教育督導(dǎo)室專(zhuān)職督學(xué)尹偉出席會(huì)議,他強(qiáng)調(diào),全市學(xué)生資助工作要在鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接,全體資助工作人員要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),抓好政策宣傳,提升資助精準(zhǔn)度,充分保障每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、安心求學(xué)。

  在此次會(huì)議中,教育局還對(duì)20xx年學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,什邡市禾豐小學(xué)被授予20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位。禾豐小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)高度重視貧困學(xué)生的`幫扶和教育工作,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的..困難,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。這份榮譽(yù),是對(duì)禾小人資助工作的充分肯定。

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡6

  4月24日,信陽(yáng)市20xx年學(xué)生資助工作會(huì)議在浉河賓館召開(kāi),市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)潘中華出席會(huì)議并講話,講話回顧了20xx年全市學(xué)生資助工作,總結(jié)成績(jī),交流經(jīng)驗(yàn),安排部署20xx年全市學(xué)生資助工作。20xx年,全市學(xué)生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅(jiān)大局,呈現(xiàn)出發(fā)展提高的良好局面,在資助資金落實(shí)、規(guī)范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績(jī)。會(huì)議對(duì)20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,我院獲得信陽(yáng)市20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生處資助中心李莉老師獲得先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

  20xx年,我院資助工作將嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家資助政策,繼續(xù)以教育扶貧脫貧為核心,以“做好建檔立卡困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,規(guī)范管理,加強(qiáng)宣傳”為重點(diǎn),著力提升資助工作規(guī)范化水平;以高度的責(zé)任感和使命感,凝心聚力,積極作為、攻堅(jiān)克難,砥礪前行,推進(jìn)學(xué)校的'學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階!

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡7

  近日,安徽省教育廳下發(fā)了《安徽省教育廳關(guān)于組織學(xué)習(xí)學(xué)生資助工作“優(yōu)秀單位案例典型”“優(yōu)秀個(gè)人案例典型”和“推薦學(xué)習(xí)單位”的通知》,經(jīng)評(píng)選,我校榮獲安徽省“學(xué)生資助工作單位典型”稱(chēng)號(hào),校學(xué)生處資助管理中心劉睿老師獲得“優(yōu)秀個(gè)人案例典型”稱(chēng)號(hào)。

  學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、應(yīng)助盡助、資助育人”的理念,明確“經(jīng)濟(jì)上資助,思想上引領(lǐng),生活上照顧,學(xué)習(xí)上幫助”的全方位資助方針,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生資助工作。不斷創(chuàng)新資助工作形式,建立和完善以獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、補(bǔ)為主要形式的`資助工作體系。全力構(gòu)筑多方位資助育人平臺(tái),不斷探索他助與自助的有機(jī)結(jié)合,持續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)助困與精神幫扶的同頻共振,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的有用之才,真正實(shí)現(xiàn)了助困、育人雙提高,學(xué)生資助工作取得了明顯成效。

學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡8

  日前,開(kāi)封市學(xué)生資助管理中心公布了20xx年度開(kāi)封市學(xué)生資助管理工作先進(jìn)單位評(píng)選結(jié)果,河大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校以?xún)?yōu)異的成績(jī),獲評(píng)20xx年開(kāi)封市“學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”。

  學(xué)校歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹上級(jí)要求,以組織機(jī)構(gòu)、人員配備、宣傳發(fā)動(dòng)、政策制定、資金發(fā)放等重點(diǎn)環(huán)節(jié)為抓手,以“科學(xué)合理開(kāi)展資助工作,全面保障學(xué)生成長(zhǎng)成材”為目標(biāo),不斷完善學(xué)生資助政策體系、服務(wù)體系。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)制、資金發(fā)放和監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi),切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取的使用。以全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)和省級(jí)相關(guān)業(yè)務(wù)信息平臺(tái)為抓手,嚴(yán)格檔案管理。多渠道、多途徑反復(fù)宣講資助政策,對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,使黨和國(guó)家的`惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心。

  學(xué)校堅(jiān)持資助與育人相結(jié)合,努力做到教育與資助并舉。在獎(jiǎng)助學(xué)金認(rèn)定過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中奮勇?tīng)?zhēng)先,不斷提高綜合素質(zhì)。我校絕大部分困難學(xué)生都能珍惜求學(xué)機(jī)會(huì),他們刻苦努力、踏實(shí)勤奮,成績(jī)名列前茅,他們用自己的智慧和奮斗的青春,用碩果累累的成績(jī)貢獻(xiàn)了自己的力量,為學(xué)校增添榮譽(yù)。

  學(xué)校重視對(duì)困難學(xué)生的關(guān)懷,定期舉行孝老敬親、感恩父母等活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,多行感恩之舉。利用端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至等傳統(tǒng)節(jié)日,組織困難學(xué)生包餃子、品月餅等活動(dòng),讓學(xué)生感受到社會(huì)各界的關(guān)懷。定期召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì),傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題,幫助他們更好地成長(zhǎng)。

  多年來(lái),學(xué)校一直高度重視資助工作,堅(jiān)持扶困與育人并舉,勵(lì)志與成才并重,不斷細(xì)化工作方案,將資助工作做實(shí)做細(xì)做深。此次獲獎(jiǎng)是對(duì)我校學(xué)生資助工作的鼓勵(lì)和肯定,我校將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,珍惜榮譽(yù),開(kāi)創(chuàng)資助育人新局面。

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