學(xué)習(xí)型家庭事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)型家庭事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料1
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師；家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞，承付著對孩子的培養(yǎng)與教育，更承載了一個(gè)民族的興衰，是一個(gè)最基本的組織形式，所以，要建立和諧社會(huì)就必須建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，既提高了自己，同時(shí)也教育了孩子。
一、為孩子營造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福。我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現(xiàn)一點(diǎn)小分歧，但很快會(huì)達(dá)成一致。父母對待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的'方式、方法也會(huì)潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時(shí)候，也不會(huì)說不負(fù)責(zé)任的話。這樣，就為孩子營造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時(shí)也在無形之中培養(yǎng)了她善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，良好的家庭氛圍是對孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
父母對孩子一般來說都有很高的期望值，在孩子小的時(shí)候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早，對語言比較敏感，因此，我也像大多數(shù)父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊》了，每天總會(huì)帶著她翻上幾頁，堵上幾句。孩子很樂意學(xué)，我們教得也很認(rèn)真，雖然不識(shí)字，但無論翻到哪一頁，她都能流利背誦，大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強(qiáng)，而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習(xí)，忘記了自己也是孩子的老師。我有個(gè)習(xí)慣，睡前和上廁所，喜歡翻閱雜志。孩子看見了，竟也學(xué)著我在衛(wèi)生間看著繪本。由此我想，我們的一言一行，都會(huì)給孩子帶來莫大的影響�，F(xiàn)在，我依然保持著讀書的習(xí)慣，床頭報(bào)紙、雜志不斷。
孩子也在我的影響下，逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣�！读骼素垺�、《窗邊的小豆豆》，雖然感悟不是很深，但我相信，長期堅(jiān)持下去，一定會(huì)使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù)，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在孩子任性、自主意識(shí)強(qiáng)，如果我們只是一味地按“家長制”去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機(jī)會(huì)，孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們，把她的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享著他的快樂，也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是唱歌，有事沒事總愛哼哼，或拿著手機(jī)，學(xué)著歌星有模有樣地唱。這一切，我們絕不反對。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
葉圣陶先生說過：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)也一樣，沒有孩子是天生的愛學(xué)習(xí)者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。自身學(xué)習(xí)缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，但這并不是一帆風(fēng)順，因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意，她有惰性，有任性，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用“暴力”手段，隨著時(shí)間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總之，家庭教育是一門學(xué)問，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢想，讓我們一起努力！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料2
石北鄉(xiāng)樓則峪村王xx一家過著平平淡淡，卻令村里人人羨慕的小日子。脫貧致富、安居樂業(yè)，得益于夫妻倆的辛勤勞動(dòng)；家庭和睦、兒女成才，成為了夫妻倆最大的驕傲；熱心助人、舍己為公，夫妻倆身體力行傳播正能量。王xx一家把普普通通的生活、簡簡單單的日子過成了令人難忘的幸福時(shí)光，這就和諧家庭的力量。
一、脫貧致富、安居樂業(yè)。
王xx一家是20xx年識(shí)別的建檔立卡貧困戶。那一年，三個(gè)孩子先后上大學(xué)讓以務(wù)農(nóng)為生的一家陷入了貧困。成為貧困戶之后，王xx一家并沒有因?yàn)橄硎芏嘀貎?yōu)惠政策而產(chǎn)生絲毫懈怠，而是借著精準(zhǔn)扶貧的好政策，加倍努力，靠著勤勞的雙手迅速擺脫貧困。助學(xué)貸款、“雨露計(jì)劃”等一些列教育扶貧政策解決了孩子們上學(xué)的難題；村里辦起了養(yǎng)豬合作社，讓全村人共享產(chǎn)業(yè)發(fā)展釋放的紅利；農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、種植產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整讓黃土地產(chǎn)出了好收益；技能培訓(xùn)、介紹就業(yè)讓農(nóng)民致富多條路。王xx一家善于把握機(jī)會(huì)，借著政策的東風(fēng)，過上了安居樂業(yè)的。好日子。說起外出務(wù)工，王xx說道：“出去干活，很多活咱不會(huì)干，不會(huì)就學(xué)，不能怕吃苦，沒有什么活是學(xué)不會(huì)的�！蓖鮴x干過很多行當(dāng)，無論是安裝空調(diào)還是安裝太陽能板，無論是鋪地還是破墻，正是靠著勤奮好學(xué)、敢拼敢干的精神，他從門外漢成為了行家里手。
二、家庭和睦、兒女成才。
王xx家庭和睦給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)和諧安穩(wěn)的成長環(huán)境。夫妻倆希望孩子們能過上更好的生活，他們相信讀書是改變命運(yùn)的途徑，因而非常重視孩子們的教育。在他們的悉心培養(yǎng)下，兩個(gè)女兒上大學(xué)，唯一的兒子應(yīng)征入伍。培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的`孩子在農(nóng)村是一件了不起的事情，也是夫妻倆最驕傲的事情。
三、熱心助人、舍己為公。
樓則峪有個(gè)巧媳婦——王華艷，她就是王xx的妻子，也是樓則峪遠(yuǎn)近聞名的熱心人。王華艷是村民代表，村委會(huì)安排的大事小情無論是招待客人還是整理圖書，她都一口答應(yīng)；別人家有什么需要，她都第一時(shí)間趕去幫忙。面對別人的困難，她總是說，無論誰都會(huì)遇到困難，咱們都幫幫忙，這難關(guān)就過去了。面對村里安排的工作，她經(jīng)常說，把這些事干好了對咱村里好。王華艷用自己的熱情感染周圍的人，用積極樂觀的態(tài)度傳播正能量。
王xx夫妻用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了幸福的生活，用和睦有愛構(gòu)建起美滿的家庭，用熱心真心促進(jìn)了村內(nèi)和諧。王xx的家庭，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了社會(huì)主義新農(nóng)村積極向上的新風(fēng)貌，是值得大家學(xué)習(xí)的“最美家庭”。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料3
大家好，走上發(fā)言席的時(shí)候，大家可能在納悶，一個(gè)年輕的女子，一個(gè)充滿掌聲的報(bào)告會(huì)如何開場，其實(shí)我今天來到“學(xué)習(xí)型家庭”事跡報(bào)告會(huì)，只是把曾經(jīng)帶給我震撼的故事講給大家聽，關(guān)于苦難的體驗(yàn)、關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)、更是關(guān)于美麗的詮釋，我是來自石門廣播電視局的記者歐陽志慧，今天我所說的主人公因?yàn)樯眢w的原因不能來到會(huì)場，可是我們一樣會(huì)被一個(gè)殘疾母親立志送兒上學(xué)的力量而感動(dòng)的。
我是在一次采訪中認(rèn)識(shí)和走進(jìn)這位母親的，她叫覃正菊，今年48歲，原石門化工一廠一名普通的女工，十八年前，她三十歲，還是一名風(fēng)華正茂的年輕女子，愛學(xué)習(xí)，愛工作，當(dāng)時(shí)世界對于她來說就是工廠流水生產(chǎn)線上的快樂，就是幸福美滿的家庭，然而，一臺(tái)三噸重的機(jī)床粉碎了她的雙腿也粉碎了她所有的夢想，高位截癱的事實(shí)無法挽回，終生將無法站起，那年她的兒子胡泊僅僅五歲。覃正菊躺在床上，全身插滿了各種針管，不能動(dòng)彈，她想到了死亡，因?yàn)?覃正菊望著輪椅哭了三天三夜之后，開始在丈夫的幫助下練習(xí)簡單的日常行動(dòng)，起床，一個(gè)在常人看來再簡單不過的動(dòng)作，她僅僅靠著床頭的一根繩子就練了三個(gè)月，她讓丈夫在門的.兩面安上了扣手，千百次跌倒，千萬次爬起，甚至她還用一根三米長的拖把拖地，學(xué)會(huì)了背靠墻艱難地摩擦著用毫無知覺的雙腿行走，也學(xué)會(huì)了在黑夜里無數(shù)次哭濕枕頭后仍然平和微笑地面對生活，她用言傳身教鼓勵(lì)著兒子的學(xué)習(xí)。讓這位殘疾母親欣慰的是，她的兒子胡泊從小就很懂事，不需要接送著上學(xué)，沒有買過玩具、零食，也沒有零花錢，因?yàn)榧依镆磺虚_支都用在了母親的治療上。從小他就學(xué)會(huì)了在母親吃大把大把的藥丸后靜靜地端上一杯紅糖茶，學(xué)會(huì)了放學(xué)后一邊幫母親按摩雙腿一邊給她講故事，也學(xué)會(huì)了用沉默對待那些譏笑他的孩子，漸漸地他長大了，能夠把母親從輪椅上抱起來了，甚至他推著輪椅上的母親在陽光下逛街，幫她梳頭，認(rèn)為自己是天下最幸福的孩子。
可是，可是厄運(yùn)還是再次降臨到這個(gè)不幸的家庭，96年覃正菊的丈夫因長期勞累、營養(yǎng)不良加上診斷不及時(shí)，患上了尿毒癥，已到晚期。白天覃正菊要摸爬著侍侯丈夫，再傷心再難受只能晚上悄悄地哭，既不能讓丈夫知道，也不能讓兒子曉得，有一次夜里越想越傷心，竟然揩濕了四條毛巾，真想同丈夫一起走了算了，一了百了�？墒且豢吹蕉碌膬鹤�，那個(gè)狠心怎么也下不了。丈夫也不放心可憐的娘倆，經(jīng)常在病床上哭喊，我們兩個(gè)人的命怎么這樣苦，孩子也跟著造孽呀，我走了你們的日子怎么過，我想都不敢想呀。因?yàn)殚L期流淚，丈夫的眼睛腫得比顴骨還高，最終還是帶著無限的惦念與遺憾離開了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家，走時(shí)，眼睛睜得老大老大，那一年，覃正菊40歲，兒子13歲，也是在那一年，石門化工一廠效益急劇滑坡，面臨破產(chǎn)，每月發(fā)給她僅380元的生活費(fèi)，她真是流干了所有的眼淚，再次面對命運(yùn)對她的磨難。
很多親戚朋友都勸她，家庭特殊，算了，別讓兒子讀書了，你把他養(yǎng)大已經(jīng)盡了最大的努力，干脆讓他在縣城打個(gè)短工掙點(diǎn)小錢，對你也是個(gè)照應(yīng)。她把兒子攬?jiān)趹牙铮е煞虻倪z像說：兒子，讀書是你唯一的出路，無論怎樣困難媽媽哪怕砸鍋賣鐵一定支持你讀書。
說實(shí)話，每當(dāng)她跟我說起這些的時(shí)候，我想都不敢想，一個(gè)高位截癱的母親，一個(gè)不諳世事的孩子，一堆無法償還的債務(wù)，很多人，包括自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)被壓垮的。
可是，她用380元計(jì)算著家里的開支和兒子的學(xué)費(fèi)，不斷透支身體和生命的極限，她冒著高度的危險(xiǎn)跌跌滾 20xx年8月，覃正菊迎來了她生命
那是一個(gè)特殊的家，去她家，首先要打開窗戶取出鑰匙，自己開門走進(jìn)去，很多人都用過那片被摸得光滑的鑰匙，走進(jìn)過那扇門，她的親戚朋友，石門各屆縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)，還有許多許多好心的人。她的家里雖然沒有什么東西，卻一塵不染十分干凈整潔，走進(jìn)去，你很難相信，打整這個(gè)家的主人已經(jīng)癱瘓了十八年，家里最值錢的就是那部電話了，那還是兒子上大學(xué)前唯一的要求，他說，我和媽媽從來沒有分開過，她老了，身體又不好，我不放心把她一個(gè)人扔在家里，那樣我讀書也不會(huì)安心的。好心人幫湊著安上了電話，那根長長的電話線就連接著石門與湘潭，連接著母親與兒子，生命與生命，兒子無數(shù)次地在電話里對母親說，媽媽，無論前面還有多大的困難，我們都要挺過去，無論你再怎樣痛苦難受，千萬千萬別倒下，千萬千萬別想不開尋短見，媽媽，我愛你，你知道嗎，回家能看到你，就是我最大的幸福，將來我還要考研讀博，我要幫你醫(yī)治雙腿，帶你出門旅游，媽媽，我會(huì)讓你更幸福。
在石門縣委、政府和社會(huì)各界好心人的幫助下，她的兒子順利地走過了大學(xué)四年的生活，在學(xué)校，他節(jié)儉樸素，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛，他無時(shí)不在牽掛著病床上癱瘓的母親，而母親也時(shí)刻惦記著遠(yuǎn)方求學(xué)的兒子，盡管兒子每年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)不再讓她發(fā)愁，可她總覺得自己欠社會(huì)欠別人的太多了，不能再給黨和政府添麻煩。她瞞著兒子變賣了家中一切可賣的東西，甚至是鄉(xiāng)下老母親送來的臘肉和豬
十八年過去了，從前的歡快奔跑對她來說恍若隔世，有時(shí)她甚至懷疑眼前這雙腿十八年前還爬過山淌過水走過路，十八年，這位母親養(yǎng)大了一個(gè)孩子，為國家和社會(huì)造就了一個(gè)人才，十八年該是一個(gè)怎樣的概念呢，在我們健康人看來也許只是紅顏的丟失青春的流走，而這位母親卻經(jīng)受了6570個(gè)日日夜夜的磨難，她的雙腿已經(jīng)萎縮得像兩根竹竿，揪心的病痛熬盡了她的心血與黑發(fā)，十八年，她在一間陰暗的小屋里呆了十八年，藍(lán)天與陽光對她來說是奢侈的美夢，十八年她吃下的藥丸可能像一座小山，十八年背與墻的摩擦已被歲月烙上深深的痕跡，盡管她還不知道自己的生命還能支撐多遠(yuǎn)，但她依然平和從容。
我常常想，到底是一種什么樣的力量讓這位母親可以堅(jiān)強(qiáng)無比地走下來，不斷創(chuàng)造著生命的奇跡，感動(dòng)著我們的內(nèi)心，震撼著我們的大多數(shù)，是瓜與籽相連的濃密，是血與肉相連的親情，是生命與生命的相互依靠，她在自己的世界里痛苦，在人群中微笑。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料4
經(jīng)過多年的養(yǎng)雞和種植蔬菜的實(shí)踐，小玲深深的體會(huì)到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心經(jīng)營，從養(yǎng)蛋雞到種植普通蔬菜，家庭收入和經(jīng)濟(jì)效益并不太樂觀。1996年，由于信息不靈，市場行情不對路，秋季種植的30畝早秋1號(hào)大白菜，上市不受歡迎，有20畝大白菜扔在地里，賣不出去。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再次啟發(fā)了小玲，靠過去粗放型經(jīng)營方式已經(jīng)是不行啦。進(jìn)入信息時(shí)代，尤其是我國加入世貿(mào)組織后，對農(nóng)業(yè)沖擊特別大，這對于一個(gè)農(nóng)村婦女來說，經(jīng)營管理這么多土地，如果不運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理手段，確實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很大。于是，小玲同丈夫反復(fù)商量，于99年投資1萬元購置1臺(tái)電腦并上了網(wǎng)，使蔬菜從引種到銷售都實(shí)現(xiàn)了信息化。
電腦進(jìn)家后，小玲和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好這一優(yōu)勢來進(jìn)行管理。
一是廣泛收集信息。小玲從網(wǎng)上先后收集到日本的甘藍(lán)系列、白菜系列、國內(nèi)膠州系列、北京井田種苗等，這些品種都是適合當(dāng)?shù)胤N植的�？梢哉f，電腦能使你獲得意想不到的收獲。從99年開始，小玲就引進(jìn)日本甘藍(lán)系列新品種，利用當(dāng)?shù)厥卟斯?jié)氣，打好時(shí)間差，種植反季菜。八月份定植，十月份采收，產(chǎn)品全部銷往日本。小玲種植的蔬菜色澤新穎，味道鮮美，營養(yǎng)高，深受日本客戶的歡迎。她種植的`。30畝甘藍(lán)僅一季就收入14萬余元，畝產(chǎn)達(dá)1.2萬斤，畝產(chǎn)值達(dá)4400余元。
二是快速采用信息。過去，由于信息閉塞，往往只是靠報(bào)刊、書籍來傳遞，好的品種根本收集不到，即使收集到也不及時(shí)，更嚴(yán)重的是生產(chǎn)出的產(chǎn)品與市場不對路。20xx年1月份，小玲通過網(wǎng)上看到北京大鐘寺批發(fā)市場的大白菜批發(fā)價(jià)每公斤1.2元，經(jīng)過一個(gè)星期的研究，她發(fā)現(xiàn)菜價(jià)只漲不降。得到這個(gè)信息后，立即在網(wǎng)上同南韓客商取得聯(lián)系，馬上引進(jìn)大白菜新品種“四季旺”種子。1月底育苗，3月20日定植。小玲種植的30多畝大白菜全部采用農(nóng)家肥，口感好，無污染，市場銷路也看好。這茬大白菜全部上市后，收入達(dá)12萬余元。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料5
我叫小榮，今年57歲了。降生到人間就是一個(gè)偏癱兒，8歲時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我不知從哪里來了一股勁，突然站起來了，蹣跚著走路了。這不能不說是一個(gè)奇跡，也使我對未來充滿了信心。到了求學(xué)的年齡，父親背著我到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去求學(xué)，學(xué)�？次沂且粋�(gè)殘疾人，語言也不太利落就把我拒之門外，是父親手把手教會(huì)我寫毛筆字和繪畫，在父母的精心呵護(hù)下，我一天天長大，后來經(jīng)人介紹與劉春華認(rèn)識(shí)并結(jié)為夫妻。劉春華是一個(gè)殘疾人，后來父親去世了，我們殘疾人組成的特殊家庭要承擔(dān)撫育一女二子的生活，又要承擔(dān)贍養(yǎng)年邁老母親的義務(wù)。其生活拮據(jù)程度不言而喻。后來兒女日益長大了，也到了求學(xué)的時(shí)候了，先后讓他們?nèi)W(xué)校讀書，這無疑又增加了繁重的負(fù)擔(dān)，壓得我們老倆口喘不過氣來，真可謂清貧如洗了，就這樣一天天數(shù)著手指頭艱難度日，等待著他們成才的那一天。
盡管我們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活困難，可以說是度日如年。但我們苦中作樂，以讀書繪畫為支撐、為樂趣，這完全來源于廣文父親的言傳身教，所以我有了兒女之后注重家庭環(huán)境的熏陶。一方面注重提高自己和妻子的文化水平，潛心鉆研繪畫藝術(shù)，如今已達(dá)到為人師的程度。同時(shí)用自己的言行去影響兒女。就在我給別人作玻璃畫時(shí)，兒女們那時(shí)還很小，大約四、五歲時(shí)吧，她們也拿起軟毛蘸著畫筆點(diǎn)綴著綠樹，還真有那么點(diǎn)小畫家的樣子。至此，我發(fā)現(xiàn)了她們的天賦，閑暇時(shí)間我就教兒女們寫毛筆字和繪畫，但我對她們的要求非常嚴(yán)格，不能因?yàn)閷W(xué)書法和繪畫就耽誤了文化課，只有在寫完老師留的作業(yè)、老師講的知識(shí)都明白了的情況下才能練字和作畫。因此我的`兒女在校學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀。她們真稱得上是品學(xué)兼優(yōu)，這與家教是分不開的。我為供兒女上學(xué)，時(shí)常給人做牌匾掙點(diǎn)錢，由于自己后半身不靈活，因此做小牌匾還可以，如果做大牌匾，自己左手用不上力，只能等孩子放學(xué)幫忙才能干活。因此一些急等用牌匾的農(nóng)戶就把活轉(zhuǎn)給別人干。通過這件事讓孩子懂得了生活的艱辛，體驗(yàn)到殘疾父母掙錢是多么的來之不易，從而促使她們節(jié)省學(xué)習(xí)用品，從不亂花一分錢，為她們今后成才鋪平了道路。孩子們?nèi)諠u長大，更加懂事和體貼父母讓我們夫妻倆欣慰不已。鄰居時(shí)�？湮覀兊暮⒆佣�，品學(xué)兼優(yōu)，執(zhí)意把她當(dāng)時(shí)僅四歲的女兒小文博送到我這以我為師，練習(xí)毛筆字，我說這一個(gè)殘疾人怎么能教好你的兒子呢？她說我就信著你了，聽完這話我就收下了小文博，實(shí)心實(shí)意教她練習(xí)毛筆字，經(jīng)過一年多的練習(xí)，小文博的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了，十歲時(shí)參加了訥河市和齊齊哈爾市的書畫大賽取得了第二名的好名次，這無疑又給我做了宣傳，鄰居們相繼都把孩子送到我這兒，我家不知不覺成了一座幼兒園，微薄的收入雖不足以解決生活的困難，但給我家的生活卻注入了新的活力，激起了我對幼兒教育的探索。前不久我收了一個(gè)五歲的殘疾小女孩，因她小時(shí)候治病用藥過多失去聽力，聲帶也壞了，不能說話。經(jīng)過我父女與女婿的精心調(diào)教和訓(xùn)練，現(xiàn)在這孩子已經(jīng)能夠說出好多話來，孩子的媽媽很感謝我們，這又是一件值得高興的事。
有志者事竟成，百二秦川終屬楚。
苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。
我的身體雖然有殘疾，但我的心智還很健全。說一句：身殘志堅(jiān)不為過。我們家雖然物質(zhì)生活很貧窮，但精神生活卻很豐富�？纯醋约和盏男燎诟�，如今收獲了累累碩果。我的心里樂開了花。在20xx年我兒子李自成以優(yōu)異成績考入了河北師大，欠學(xué)費(fèi)一萬六千元之多，街道黨工委和辦事處知道此事后，多方籌措送來了五千元捐款。今年他又以優(yōu)異成績考了四川大學(xué)物理研究所碩士研究生，進(jìn)一步深造，成為國家棟梁之才。我的學(xué)生朱文博今年考進(jìn)了黑龍江理工學(xué)院，圓了大學(xué)夢。還有幾個(gè)學(xué)生都在學(xué)校讀書，成為班級(jí)的學(xué)習(xí)骨干。我自己的幼兒園也日益壯大和改善。在我有生之年，再培育幾批孩子，一方面為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的余力，一方面回報(bào)社會(huì)回報(bào)曾經(jīng)給我關(guān)心和幫助的好心人。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料6
高慶貴是71屆初中畢業(yè)生，參加工作后深知文化低跟不上社會(huì)發(fā)展的要求，就利用業(yè)余時(shí)間參加了法律函授班學(xué)習(xí)，以提高文化水平。他閑暇時(shí)喜歡看書、看報(bào)，異常愛好收藏書籍、畫、集郵等，他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，練習(xí)打，將書籍分為史部、集部、醫(yī)部、古今名著等書目分類注冊，家中現(xiàn)有藏書千余冊。他不吸煙，反對玩麻將，他嗜書如命，書買回家后包好書皮，寫好書名，他看書或別人借書時(shí)都要書中夾書簽不能折頁，舊書破損要修復(fù)好用橡皮擦干凈。每一天在家的大部分時(shí)間用于看書、報(bào)刊，注意知識(shí)的積累，看書時(shí)只要遇到好的文章和資料就及時(shí)剪輯和記錄下來。對古今歷史人物、事件等都略有所知，從各類圖書和刊物中汲取了很多的知識(shí)和營養(yǎng)，極大的豐富了頭腦，拓寬了知識(shí)面，自身素質(zhì)有了很大提高。
他不僅僅愛讀書也喜歡購書，對于一個(gè)工薪階層的三口之家而言，購書是一項(xiàng)不菲的.開支。家中生活比較節(jié)儉，但購書從不吝惜，商店可不逛，只要有書市從不落下，每次都有收獲。休息時(shí)還經(jīng)常到琉璃廠、書店、舊貨市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)還經(jīng)常騎自行車去，趕回家吃飯，省下的錢用于買書。他還經(jīng)常與書友交流書的行情，曾被中國建材院評為藏書狀元。
其愛人現(xiàn)已從事黨務(wù)工作30余年，她好學(xué)上進(jìn)，始終沒有放松政治理論、文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為提高自我的文化水平，適應(yīng)工作的需要，20多年前不顧孩子小，利用業(yè)余時(shí)間考上電大，學(xué)習(xí)黨政專業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解了古近代歷史知識(shí)、學(xué)習(xí)馬列主義基本原理，以提高政治理論水平和應(yīng)用寫作本事。她不斷進(jìn)取，積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中。她還注重知識(shí)的積累，對一些法律規(guī)定、條例、政策法規(guī)、重大政治會(huì)議的報(bào)告、社論、知識(shí)性問答等材料剪輯、摘錄、收集起來，以備查看，對名人格言、警句都要進(jìn)行摘抄。她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，使自身修養(yǎng)和理論水平得到進(jìn)一步的提高。
高慶貴還注重培養(yǎng)女兒的良好閱讀習(xí)慣，要求孩子閱讀積極向上、知識(shí)性書目。其女兒現(xiàn)為北科大學(xué)生，由于受家庭環(huán)境的影響，她愛好看書、報(bào)刊，并已成為一種習(xí)慣，是每一天生活中不可缺少的部分，她覺得看書是一種享受，可吸取知識(shí)，拓寬視野。她愛好廣泛，對天文、文學(xué)、歷史、地理都有所了解。她還經(jīng)常去參觀歷史博物館、美術(shù)館、名人故居等地。她堅(jiān)持每月一次到首都圖書館看書、換借圖書5冊。她與書結(jié)下了不解之緣，書伴隨著她歡樂成長。
全家三口人都愛好看書學(xué)習(xí)，家里每年訂閱《作家文摘》、《舊書信息報(bào)》還每周至少兩次購買《北京青年報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》等。有時(shí)還從市內(nèi)親戚家?guī)磉^期的《北京晚報(bào)》、雜志瀏覽。不管是中午還是晚上，父女倆書報(bào)不離手、博覽群書，除了吃飯、看電視、看學(xué)習(xí)書外，每一天閱讀報(bào)刊、雜志時(shí)間長達(dá)3個(gè)小時(shí)。讀書已是全家人生活中不可缺少的組成部分，使全家人的文化素質(zhì)、思想道德、休養(yǎng)明顯提高，書給全家人帶來無窮的樂趣！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料7
為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于家庭文明建設(shè)的重要講話精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根，按照全國、省、市文明辦及婦聯(lián)要求，充分展示我區(qū)家庭文明建設(shè)成果，根據(jù)我區(qū)《金水區(qū)文明家庭評選管理辦法》要求，將持續(xù)開展金水區(qū)文明家庭評選，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評選范圍及對象
推薦范圍為金水區(qū)轄區(qū)居民家庭，當(dāng)選過金水區(qū)文明家庭的不再參評。
二、申報(bào)要求
各街道婦聯(lián)、區(qū)直機(jī)關(guān)婦委會(huì)要在推選過程中嚴(yán)格把關(guān)，事跡不突出、申報(bào)條件不充分的`家庭將取消推選資格。
三、申報(bào)材料及方式
�。ㄒ唬┖蜻x家庭申報(bào)表（附后）A4紙打印1份，典型事跡材料填寫在申報(bào)表上，并附1500字以上事跡材料1份，全家5寸合影照片均粘貼在申報(bào)表上，候選人家庭主要成員情況如實(shí)填在申報(bào)表上，申報(bào)家庭代表姓名要與身份證名稱一致，以上材料均需提供電子版，電子版發(fā)至郵箱。
（二）申報(bào)家庭需出具計(jì)生、綜治、紀(jì)檢證明。
�。ㄈ└鹘值缷D聯(lián)每月28日前向區(qū)婦聯(lián)擇優(yōu)推薦3-5戶家庭，區(qū)直機(jī)關(guān)各婦委會(huì)每月?lián)駜?yōu)推薦1戶家庭。
聯(lián)系人：張XX
聯(lián)系電話：XXXX-XXXXXXXX
附件：
1、文明家庭評選標(biāo)準(zhǔn)
2、金水區(qū)文明家庭申報(bào)表
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料8
是什么為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識(shí)!
怎樣才能讓我們這個(gè)歷史悠久、具有深厚文化積淀的文明古國昂首站在發(fā)達(dá)國家的行列?讀書——多讀書——讀好書!全民都讀書!
只有每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭都來努力讀書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能切實(shí)提高全民素質(zhì)，使每一個(gè)人在知識(shí)不斷更新的步伐面前不落伍，將知識(shí)轉(zhuǎn)化成無盡的生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大計(jì)。
我是一名小學(xué)教師，丈夫是龍鳳小學(xué)一名中層干部，女兒是安仁中學(xué)高三學(xué)生。多年來，我們一家三口朝著這一目標(biāo)付出了艱辛努力，尤其在大邑縣教育局開展“書香教師”、“書香家庭”等系列評比活動(dòng)以來，更堅(jiān)定了我們熱愛讀書、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。
少買一件衣服，多買兩本好書
近幾年，書價(jià)越來越高，經(jīng)常買書無疑成了一種家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而，書本有價(jià)，知識(shí)無價(jià)!這一點(diǎn)在我們家庭已達(dá)成共識(shí)。
作為一個(gè)教師家庭、工薪階層，我們并不富裕，但我家于今年上半年購置了一臺(tái)電腦，連續(xù)三年訂閱了《文摘周報(bào)》、《文學(xué)故事報(bào)》、《小學(xué)語文教師》、《滿分作文》等報(bào)刊。我們的居室里，沒有高檔家具，甚至連地板磚也沒鋪設(shè)，丈夫卻戲說“這樣好，水泥地面可以當(dāng)黑板練字……”讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的兩個(gè)書櫥(約有藏書400冊)，好像滿櫥的知識(shí)放射著耀眼的光芒，照亮了整個(gè)房間。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費(fèi)，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的.。我們還就此編了順口溜：“不比吃，不比穿，多學(xué)知識(shí)暖心間，少買衣服多買書，比比誰的知識(shí)多�！泵慨�(dāng)買來一兩本新書，全家人都沒了長幼，失去了“體統(tǒng)”，爭搶起來“奮不顧身”，每當(dāng)這種熱鬧的場面在家里上演時(shí)，我們心里的幸福是無法比擬的。
學(xué)習(xí)有計(jì)劃，落實(shí)要到位
學(xué)習(xí)不能憑一時(shí)的熱度，不能有隨意性、盲目性，要有針對性和目的性。我們根據(jù)家庭每個(gè)成員的情況，共同商定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致分為四類：一是家庭教育方面的知識(shí);二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)(對女兒來說重點(diǎn)是課本知識(shí)的學(xué)習(xí))，每學(xué)期都主動(dòng)向校長申報(bào)參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是時(shí)事新聞、文學(xué)藝術(shù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí);四是法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、安全環(huán)保、文體活動(dòng)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。有人說讀書沒時(shí)間，我們認(rèn)為時(shí)間就像海綿，你只要擠，它就有。我們每天擠出一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，雙休日的每天要達(dá)到兩個(gè)小時(shí)以上。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分類安排到時(shí)間表里，學(xué)習(xí)計(jì)劃就產(chǎn)生了。
制定計(jì)劃容易，落實(shí)起來比較難，需要互相監(jiān)督、互相促進(jìn)。學(xué)習(xí)面前，我們?nèi)胰诘纳矸菔瞧降鹊�，像同學(xué)、朋友一樣。我有時(shí)候工作忙起來，備課到深夜，確實(shí)沒精力執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，第二天女兒會(huì)嚴(yán)肅地告訴我“你要把昨天的內(nèi)容補(bǔ)上”。身為媽媽而自感理虧的我，只好接受女兒的批評教育。就這樣，我們共同遵守具有家庭內(nèi)部“法律效力”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也迎來了充實(shí)而幸福的日日夜夜。
家庭成員多交流，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚
工作中，同事之間互相交流，可達(dá)到共同提高、互相促進(jìn)的目的。學(xué)習(xí)中，家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書，吃飯或休息的時(shí)候，會(huì)情不自禁地談?wù)摃心骋粋�(gè)故事情節(jié)的精彩，對某一個(gè)典型人物的看法等。有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，爭得面紅耳赤。比如，我們?nèi)胰嗽谧x完著名作家路遙先生寫的《在困難的日子里》，我和丈夫?yàn)椤爸魅斯诋惓ＦD難困苦的年代里，在饑寒交迫中依然堅(jiān)持學(xué)業(yè)，保持積極向上的奮斗精神”而感動(dòng)不已，我們不愿放過教育女兒的機(jī)會(huì)，告訴她生長在小康社會(huì)是多么幸福，并對她平時(shí)不知道節(jié)儉提出批評。而女兒對此卻不屑一顧，說現(xiàn)在處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的年代，如果都像書中主人公那樣不吃不穿，中國會(huì)有大量的養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場倒閉，會(huì)有很多的紡織廠、服裝廠破產(chǎn)，中國的經(jīng)濟(jì)會(huì)面臨嚴(yán)重衰退。我們知道，這是生長在不同時(shí)代的兩代人之間對待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞，需要時(shí)間和生活的經(jīng)歷來磨合而達(dá)成互相理解。對知識(shí)的探索和追求是無窮盡的，正是在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，在這種無窮盡的探討和追求中，我們?nèi)腋惺艿搅藷o窮盡的快樂和幸福。
努力學(xué)習(xí)換來累累碩果
俗語說得好，有付出、有努力就會(huì)有收獲、有回報(bào)。尤其在對待學(xué)習(xí)上，摻不得半點(diǎn)虛假。長時(shí)間的學(xué)習(xí)，無形當(dāng)中會(huì)在言談舉止、文明禮儀，甚至在工作中給你帶來潛移默化的變化。比如，我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為，會(huì)感到是那么的粗俗不雅，會(huì)毫不客氣的進(jìn)行勸告。工作中，我也越來越感到得心應(yīng)手，近兩年我和丈夫向“大邑未網(wǎng)”上傳了100多條教育教學(xué)活動(dòng)信息，有3篇讀書征文獲縣一、二等獎(jiǎng);我寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文有6篇獲全國、市、縣級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，執(zhí)教的班級(jí)成績在學(xué)校中一直是名列年級(jí)第一，所帶班級(jí)連年被學(xué)校評為“行為規(guī)范示范班”，我本人也獲縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和校“十佳文明教師”等榮譽(yù)，近兩年有2篇讀書征文獲縣一、二等獎(jiǎng)。丈夫在學(xué)校所負(fù)責(zé)的德育工作、教育宣傳工作等受到縣教育局表彰，也獲縣“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào);女兒健康成長，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升……
這些變化，是我們平時(shí)堅(jiān)持了努力學(xué)習(xí)，并為之付出了汗水所換來的。我們堅(jiān)信，只要不間斷的努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，就會(huì)帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn)，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗，我們中華民族的復(fù)興就會(huì)指日可待!
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料范文學(xué)習(xí)型家庭典型事跡材料社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭事跡材料農(nóng)村學(xué)習(xí)型家庭事跡學(xué)習(xí)型家庭事跡簡介學(xué)習(xí)型家庭典型材料學(xué)習(xí)型家庭的文章學(xué)習(xí)型家庭事跡材料
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料9
一、學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物
學(xué)習(xí)是人生中的一件大事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，才能發(fā)展，學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求，去年以來，馬麗香一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號(hào)召，多角度思考、多方面入手，成立起社區(qū)第一家庭讀書角，讀書會(huì)等，對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才
馬麗香夫婦，常說的一句話是“人只有不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，作為家長的只有言傳身教，才能給孩子們做出榜樣，家長是孩子的第一任老師�！彼齻兪沁@樣說的也是這樣做的，在馬麗香家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛，她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動(dòng)全家學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，全家制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展讀書月活動(dòng)，家庭建立讀書角，家庭成員中有的側(cè)重科普，有的`側(cè)重文學(xué)，有的側(cè)重外語。通過學(xué)習(xí)，全家人提高了素質(zhì)，同時(shí)也展示了個(gè)人的價(jià)值，形成了積極向上互幫互學(xué)的局面，馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶，繼承了父母愛學(xué)習(xí)遺傳基因的影響，不僅天生聰明，而且身體素質(zhì)特別好，上幼兒園時(shí)他就顯出了與眾不同的地方，幼兒園的小朋友在一起玩耍時(shí)他總是一個(gè)人靜靜的在看書，從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍，在部隊(duì)榮獲三等功二次，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作，榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，兒媳劉曉燕自20xx年結(jié)婚后，在馬麗香家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下，積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員，榮獲先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。在對待她們的孫女上，馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛心，首先給孩子一個(gè)屬于自己的活動(dòng)空間，她們家的房子不算大，但經(jīng)過她們的努力，為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地，鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖，玩玩游戲，還可以在上面看書，玩玩具、搭積木，其次，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，開發(fā)孩子的多元智能，她們?yōu)楹⒆淤I了好多書，蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等，每天空閑的時(shí)候，孩子就會(huì)拿起書看看、講講、畫畫、唱唱，以前她會(huì)纏著大人給她講故事，現(xiàn)在她自己已成了小小故事員，他會(huì)說：“奶奶，爺爺、媽媽、爸爸，我給你們講個(gè)故事吧！”電腦里有好多好玩、有趣的游戲，她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩，現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了，有時(shí)還會(huì)在游戲中勝出，這時(shí)全家人和孩子一起高興，歡呼。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料10
經(jīng)過多年的養(yǎng)雞和種植蔬菜的實(shí)踐，鄒淑玲深深的體會(huì)到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心經(jīng)營，從養(yǎng)蛋雞到種植普通蔬菜，家庭收入和經(jīng)濟(jì)效益并不太樂觀。1996年，由于信息不靈，市場行情不對路，秋季種植的30畝早秋1號(hào)大白菜，上市不受歡迎，有20畝大白菜扔在地里，賣不出去。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再次啟發(fā)了鄒淑玲，靠過去粗放型經(jīng)營方式已經(jīng)是不行啦。進(jìn)入信息時(shí)代，尤其是我國加入世貿(mào)組織后，對農(nóng)業(yè)沖擊特別大，這對于一個(gè)農(nóng)村婦女來說，經(jīng)營管理這么多土地，如果不運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理手段，確實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很大。于是，鄒淑玲同丈夫反復(fù)商量，于99年投資1萬元購置1臺(tái)電腦并上了網(wǎng)，使蔬菜從引種到銷售都實(shí)現(xiàn)了信息化。
電腦進(jìn)家后，鄒淑玲和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好這一優(yōu)勢來進(jìn)行管理。
一是廣泛收集信息。鄒淑玲從網(wǎng)上先后收集到日本的甘藍(lán)系列、白菜系列、國內(nèi)膠州系列、北京井田種苗等，這些品種都是適合當(dāng)?shù)胤N植的�？梢哉f，電腦能使你獲得意想不到的收獲。從99年開始，鄒淑玲就引進(jìn)日本甘藍(lán)系列新品種，利用當(dāng)?shù)厥卟斯?jié)氣，打好時(shí)間差，種植反季菜。八月份定植，十月份采收，產(chǎn)品全部銷往日本。鄒淑玲種植的蔬菜色澤新穎，味道鮮美，營養(yǎng)高，深受日本客戶的歡迎。她種植的30畝甘藍(lán)僅一季就收入14萬余元，畝產(chǎn)達(dá)1.2萬斤，畝產(chǎn)值達(dá)4400余元。
二是快速采用信息。過去，由于信息閉塞，往往只是靠報(bào)刊、書籍來傳遞，好的品種根本收集不到，即使收集到也不及時(shí)，更嚴(yán)重的是生產(chǎn)出的'產(chǎn)品與市場不對路。20xx年1月份，鄒淑玲通過網(wǎng)上看到北京大鐘寺批發(fā)市場的大白菜批發(fā)價(jià)每公斤1.2元，經(jīng)過一個(gè)星期的研究，她發(fā)現(xiàn)菜價(jià)只漲不降。得到這個(gè)信息后，立即在網(wǎng)上同南韓客商取得聯(lián)系，馬上引進(jìn)大白菜新品種“四季旺”種子。1月底育苗，3月20日定植。鄒淑玲種植的30多畝大白菜全部采用農(nóng)家肥，口感好，無污染，市場銷路也看好。這茬大白菜全部上市后，收入達(dá)12萬余元。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料11
當(dāng)今社會(huì)，人們在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營造一個(gè)書香家庭，實(shí)現(xiàn)親子共讀是每一個(gè)家族的追求。
在我們的學(xué)校里，就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞老師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處，我發(fā)現(xiàn)在她們的家庭里，平時(shí)注重了如下做法：
一、興趣導(dǎo)航
人人都知道興趣是最好的老師，申老師說她從孩子很小的時(shí)候就開始有意識(shí)的培養(yǎng)她讀書的'興趣，在孩子1—2歲時(shí)她就讀書給孩子聽；到學(xué)前班時(shí)期，就陪著孩子讀書；等到孩子能獨(dú)立讀書時(shí)，就讓孩子讀給她聽。
二、身教重于言教
家長是孩子的第一任老師，申老師在平時(shí)也是非常喜歡讀書的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，而且每天晚上都有一段固定的讀書時(shí)間。除了看雜志，讀教育名著外，她還喜歡陪孩子一起讀書。她說陪孩子一起讀書，意味著你可以走進(jìn)孩子的心靈，再也沒有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期，她孩子上高中了，她總是說“晚上少了一個(gè)讀書伙伴，真寂寞！”
三、書籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)富
書籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的，每一個(gè)節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店，并會(huì)把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買書給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書，就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的內(nèi)容等作為交換，這樣不僅激發(fā)了她讀書的熱情，同時(shí)也有利于提高她的寫作水平。
目前她家有較為豐富的藏書，約有1000余冊，多為文學(xué)書籍、教育書籍等。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負(fù)。這是她們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中收獲的非凡！書香濃濃，母女情深！愿這濃濃的書香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家！
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料12
27年前，一個(gè)僅讀過5年小學(xué)的農(nóng)家女子，在丈夫英年早逝后，以難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用她柔弱的雙肩，挑起沉重而艱難的家庭重?fù)?dān)，鐵心守寡20多年，養(yǎng)大了5個(gè)未成年的兒子，哺育出4個(gè)出類拔萃的大學(xué)生，其中一個(gè)赴美國留學(xué)，考上了博士，一個(gè)成為博士生導(dǎo)師、部級(jí)審計(jì)師。除老三因故綴學(xué)居家務(wù)農(nóng)經(jīng)商外，四個(gè)大學(xué)畢業(yè)的兒子都走上了為國效力的工作崗位。這個(gè)使人刮目相看的農(nóng)村婦女，這位令人肅然起敬的母親，就是蝸居石門西北山區(qū)50年，如今已年屆花甲的徐蘭春大姐，熟悉她的年青人都親切地稱她為“徐媽媽”。
弱肩撐起一個(gè)破碎的家
徐蘭春原本有一個(gè)雖然比較清貧但卻溫馨的家。19歲那年，文弱俊朗的青年教員陳加夢闖進(jìn)她的寂寞青春，成為入贅徐家的上門女婿。雖然丈夫每月僅有20多元薪水補(bǔ)貼家用，但因徐蘭春“手有一雙，嘴有一張”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有條，小日子過得和和美美。結(jié)婚第三年，生下大寶兒隨母姓，起名徐連謨；隔兩年又添了二寶兒，隨父姓，取名陳秒謨。丈夫見妻子溫柔體貼、賢慧能干，生了兩個(gè)兒子后，還想再添一個(gè)女兒承歡膝下。那時(shí)計(jì)劃生育政策尚未提倡、落實(shí)，妻隨夫愿，不加節(jié)制，差不多每隔兩年生下一胎，到第5年還是個(gè)男孩時(shí)，丈夫陳加夢滿臉遺憾，很不情愿地“遇上紅燈剎車”，做了絕育手術(shù)。5個(gè)梯子墩兒般的活潑孩子雖然增添了不少生活樂趣，但卻給這個(gè)收入微薄的半邊農(nóng)戶埋下了日后極端困難的危機(jī)。
天有不測風(fēng)云，災(zāi)難不幸降臨。在那個(gè)極“左”思潮泛濫，是非曲直難分的年月，性格耿直內(nèi)向的丈夫陳加夢面對一群嗷嗷待哺的孩子，日為教學(xué)操勞，夜為家庭費(fèi)力，幾乎心力交瘁，加上在單位受到說不清、道不明的不公正待遇，精神受到難以承受的.挫折和刺激，引發(fā)腦神經(jīng)疾病，住院治療兩年，欠下一屁股債務(wù)，再也沒有走上教學(xué)講臺(tái)。粉碎“”的第二年初，趁妻子徐蘭春外出，哄走幾個(gè)不懂事的孩子，他狠心悄然自絕于人世。這一年，大孩子不滿10歲，小的不到3歲。突遇意想不到的家庭慘劇，33歲的徐蘭春當(dāng)時(shí)如五雷轟頂，肝膽俱裂，幾次昏倒幾次醒。在極度悲痛中料理了丈夫的后事，手拉著5個(gè)幼小的孩子，她又從喪夫的悲痛中頑強(qiáng)地站起來，用她柔弱的肩頭撐起這個(gè)破碎的家，開始在茫茫苦海中掙扎、拼搏。
讓兒去圓自己失去的夢
徐蘭春1944年5月出生在石門縣太平鎮(zhèn)五里坪村一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，生下地父母就用一塊布包了3天沒給奶吃，幸好命大沒斷氣。父親重男輕女，10歲時(shí)才讓她發(fā)蒙讀一年級(jí)。生了5個(gè)女兒兩個(gè)兒子后，在她12歲時(shí)把她過接給了無兒無女的姑母和姑父。因?yàn)椴皇怯H生的骨肉又是個(gè)丫頭，一直受養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待與岐視。晚上不準(zhǔn)點(diǎn)煤油燈，上床睡覺不準(zhǔn)穿衣；下雨上學(xué)給一把爛雨傘，風(fēng)吹壞了還要挨打；一元多的鋼筆一期只準(zhǔn)用一支，丟了壞了也不給買。總認(rèn)為丫頭是賠錢貨，考取了完小不讓讀。她死磨活纏讀了3個(gè)多月20多里路的跑學(xué)，好不容易爭到養(yǎng)父母同意上完小讀寄宿的機(jī)會(huì)，遇上搞“三面紅旗”大辦農(nóng)業(yè)、大煉鋼鐵，白天為修供銷社搬磚搞基建，晚上打起火把為敲鑼打鼓喊“吆吆喝”。別人考上初中高高興興地上學(xué)讀書去，自己15歲就失學(xué)了。從此回家生產(chǎn)“一丟三尺深”，斗大的字認(rèn)不到一籮筐，成為她的終生遺憾。為了圓自己失去的讀書夢，她下定決心不讓自己的孩子走自己的老路成為“睜眼瞎”。
丈夫去世后，徐蘭春帶著5個(gè)孩子艱難度日。她丈夫去世的那一年，正處于中國發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的前夕，偏遠(yuǎn)閉塞的石門西北山區(qū)仍然沿襲著“三級(jí)所有，隊(duì)為基礎(chǔ)”的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制，農(nóng)民還是“憑工分分糧食”，靠集體過日子。那時(shí)有勞力才有地位和收入。徐蘭春孩子多，家務(wù)重，不論怎樣拼命趕，底分總是上不去。甲等婦女勞力每天上工評8分，隊(duì)里欺她幼兒寡母只給評6分。一年干出頭，包括出肥加分總共不到3000分，每10分為一個(gè)工日，每個(gè)工日不到3毛錢，年終結(jié)算，除去分配的3成正糧，7成雜糧，還超支倒找隊(duì)里180元。無論怎樣節(jié)儉，日子還是過得緊巴巴的。有人念她“兒多母苦”，勸她過接幾個(gè)兒子給別人，可她咬緊牙關(guān)，斷然回絕“豬養(yǎng)的豬愛，狗養(yǎng)的狗疼，日子過得還苦些，我決不把自己的孩子過接給別人�！蹦缸油模诟嘧�。白天，母親在生產(chǎn)隊(duì)出工搞生產(chǎn)，兩個(gè)大些的兒子上學(xué)讀書；晚上，母子6人齊上陣，打的打火把，拿的拿電筒，在自留地里挖地翻田種飼料，養(yǎng)豬賣錢交學(xué)費(fèi)。到1980年，5個(gè)兒子全上學(xué)，大的成績優(yōu)秀考上石門一中，小的也發(fā)蒙上了一年級(jí)，開支越來越大，日子越過越難。鄰居親友又勸徐蘭春“只有挑起籮筐買谷的，哪有挑起籮筐買字的，哪么不叫大些兒子下學(xué)幫你搞生產(chǎn)，免得一個(gè)人在屋里為天難�！毙焯m春再一次給這些“好心”人一個(gè)斬釘截鐵幫硬：“養(yǎng)兒不讀書，好比養(yǎng)個(gè)豬，不學(xué)知識(shí)沒文化，哪么得翻身挖窮根？我再窮也要讓孩子們把書讀好�！本驮谶@種巨大的壓力下，在這種極端困境中，徐蘭春省吃儉用，始終堅(jiān)持一心供孩子們上學(xué)讀書不動(dòng)搖，直到4個(gè)兒子大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，她才在兒子的勸說下，找了個(gè)老伴度晚年。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料13
經(jīng)過多年的養(yǎng)雞和種植蔬菜的實(shí)踐，鄒XX深深的體會(huì)到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心經(jīng)營，從養(yǎng)蛋雞到種植普通蔬菜，家庭收入和經(jīng)濟(jì)效益并不太樂觀。1996年，由于信息不靈，市場行情不對路，秋季種植的30畝早秋1號(hào)大白菜，上市不受歡迎，有20畝大白菜扔在地里，賣不出去。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再次啟發(fā)了鄒XX，靠過去粗放型經(jīng)營方式已經(jīng)是不行啦。進(jìn)入信息時(shí)代，尤其是我國加入世貿(mào)組織后，對農(nóng)業(yè)沖擊特別大，這對于一個(gè)農(nóng)村婦女來說，經(jīng)營管理這么多土地，如果不運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理手段，確實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很大。于是，鄒XX同丈夫反復(fù)商量，于99年投資1萬元購置1臺(tái)電腦并上了網(wǎng)，使蔬菜從引種到銷售都實(shí)現(xiàn)了信息化。
電腦進(jìn)家后，鄒XX和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好這一優(yōu)勢來進(jìn)行管理。
一是廣泛收集信息。鄒XX從網(wǎng)上先后收集到日本的`甘藍(lán)系列、白菜系列、國內(nèi)膠州系列、北京井田種苗等，這些品種都是適合當(dāng)?shù)胤N植的�？梢哉f，電腦能使你獲得意想不到的收獲。從99年開始，鄒XX就引進(jìn)日本甘藍(lán)系列新品種，利用當(dāng)?shù)厥卟斯?jié)氣，打好時(shí)間差，種植反季菜。八月份定植，十月份采收，產(chǎn)品全部銷往日本。鄒XX種植的蔬菜色澤新穎，味道鮮美，營養(yǎng)高，深受日本客戶的歡迎。她種植的30畝甘藍(lán)僅一季就收入14萬余元，畝產(chǎn)達(dá)1.2萬斤，畝產(chǎn)值達(dá)4400余元。
二是快速采用信息。過去，由于信息閉塞，往往只是靠報(bào)刊、書籍來傳遞，好的品種根本收集不到，即使收集到也不及時(shí)，更嚴(yán)重的是生產(chǎn)出的產(chǎn)品與市場不對路。2002年1月份，鄒XX通過網(wǎng)上看到北京大鐘寺批發(fā)市場的大白菜批發(fā)價(jià)每公斤1.2元，經(jīng)過一個(gè)星期的研究，她發(fā)現(xiàn)菜價(jià)只漲不降。得到這個(gè)信息后，立即在網(wǎng)上同南韓客商取得聯(lián)系，馬上引進(jìn)大白菜新品種“四季旺”種子。1月底育苗，3月20日定植。鄒XX種植的30多畝大白菜全部采用農(nóng)家肥，口感好，無污染，市場銷路也看好。這茬大白菜全部上市后，收入達(dá)12萬余元。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料14
提起XX一家，中學(xué)堂社區(qū)居民沒有不知道的，她不是社區(qū)干部，可她的名字在群眾中非常響亮，小馬，女，中共黨員現(xiàn)年53歲，原在XX市XX集團(tuán)工作，20xx年退休、愛人李象壽，中共黨員，沈陽市交通局工作，小馬一家三代5口人，家庭美滿和睦，夫妻相敬如賓。當(dāng)你走進(jìn)小馬家時(shí)，首先眼入眼簾的是那一排排擺在書架上整齊的書刊及各種學(xué)習(xí)材料，給人的第一感覺就是家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃，全家人在這樣一個(gè)溫馨的環(huán)境中，快樂健康的生活。
一、學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物
學(xué)習(xí)是人生中的一件大事，只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，才能發(fā)展，學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求，去年以來，小馬一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號(hào)召，多角度思考、多方面入手，成立起社區(qū)第一家庭讀書角，讀書會(huì)等，對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才
小馬夫婦，常說的一句話是“人只有不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，作為家長的只有言傳身教，才能給孩子們做出榜樣，家長是孩子的第一任老師�！彼齻兪沁@樣說的也是這樣做的，在小馬家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛，她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動(dòng)全家學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，全家制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展讀書月活動(dòng)，家庭建立讀書角，家庭成員中有的側(cè)重科普，有的'側(cè)重文學(xué)，有的側(cè)重外語。通過學(xué)習(xí)，全家人提高了素質(zhì)，同時(shí)也展示了個(gè)人的價(jià)值，形成了積極向上互幫互學(xué)的局面，小馬的兒子李文全受到父母的熏陶，繼承了父母愛學(xué)習(xí)遺傳基因的影響，不僅天生聰明，而且身體素質(zhì)特別好，上幼兒園時(shí)他就顯出了與眾不同的地方，幼兒園的小朋友在一起玩耍時(shí)他總是一個(gè)人靜靜的在看書，從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍，在部隊(duì)榮獲三等功二次，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作，榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，兒媳劉XX自200XX年結(jié)婚后，在小馬家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下，積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員，榮獲先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。在對待她們的孫女上，小馬夫婦倆更是傾注了全部愛心，首先給孩子一個(gè)屬于自己的活動(dòng)空間，她們家的房子不算大，但經(jīng)過她們的努力，為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地，鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖，玩玩游戲，還可以在上面看書，玩玩具、搭積木，其次，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，開發(fā)孩子的多元智能，她們?yōu)楹⒆淤I了好多書，蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等，每天空閑的時(shí)候，孩子就會(huì)拿起書看看、講講、畫畫、唱唱，以前她會(huì)纏著大人給她講故事，現(xiàn)在她自己已成了小小故事員，他會(huì)說：“奶奶，爺爺、媽媽、爸爸，我給你們講個(gè)故事吧！”電腦里有好多好玩、有趣的游戲，她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩，現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了，有時(shí)還會(huì)在游戲中勝出，這時(shí)全家人和孩子一起高興，歡呼。
再有，她們?nèi)胰颂貏e重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，每當(dāng)電視中有英語短句動(dòng)畫片時(shí)全家人都坐在一起欣賞，一起學(xué)說，由于參加了英語特色班，孩子每天回來都會(huì)說幾句英語，全家人就試著和他用英語對話，一來幫助他記憶，二來可以培養(yǎng)他的興趣，平時(shí)她還會(huì)自己跟著錄音機(jī)學(xué)唱英文歌曲呢！看書是孩子的一大愛好，全家人就和她一起看一起講，現(xiàn)在一個(gè)四歲的孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾百個(gè)漢字了。
小馬一家是學(xué)習(xí)型家庭的受益者，同時(shí)也是學(xué)習(xí)型家庭的探索者，通過學(xué)習(xí)，使她們感受到了“學(xué)在家庭、美在家庭、樂在家庭，全家學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。學(xué)習(xí)使全家人的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)型家庭它將有利于優(yōu)化家庭細(xì)胞，提高家庭生活品味和生活質(zhì)量，同時(shí)也得到了周圍鄰居的認(rèn)同，大家一致公認(rèn)，小馬一家在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中開了個(gè)好頭，起到了帶頭作用，是全社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)型家庭適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要也是家庭文明建設(shè)的深入，更是家庭最好的選擇。
學(xué)習(xí)型家庭事跡材料15
水永根家庭三代同堂，水永根曾任杭州路第一小學(xué)校長、楊浦區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室督學(xué)，是上海民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，楊浦區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“楊浦民間歌謠”代表性傳承人。妻子顧紅震，是廠退休工人滬東塊組長和小區(qū)的樓組長，她不辭辛苦，甘當(dāng)志愿者，盡心盡力為他人服務(wù)。女兒、女婿從事教育工作，外孫在高中求學(xué)。他們家庭和睦，勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，深受單位、鄰里和社區(qū)的好評，水永根家庭曾榮獲上海市五好文明家庭、楊浦區(qū)“最美家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、終身悅讀、互動(dòng)學(xué)習(xí)
“終身悅讀、互動(dòng)學(xué)習(xí)”是他們家庭的學(xué)習(xí)理念。在水永根的影響下，一家人逐漸養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，形成了“悅讀、互動(dòng)、交流”的讀書氛圍。該家庭的好做法是：單位的書報(bào)費(fèi)全用來訂報(bào)刊、雜志；稿費(fèi)全用來買專業(yè)書、人文、科技類書籍；晚餐后的`“走步”鍛煉結(jié)束后，各自回房間讀書、學(xué)習(xí)；家庭微信群里發(fā)信息，介紹新書，交流體會(huì)，相互促進(jìn)，共同提高�！皭傋x？踐行？反思？提高”，成了全家人共同努力的方向。
二、感悟知識(shí)，探求實(shí)踐
一家人，白天，在各自崗位上勤奮工作；夜晚，各忙各的？讀書、看報(bào)、做作業(yè)，讀、思、摘、錄，知識(shí)在學(xué)習(xí)中積累，智慧在思考中生成。休息之余，還拉琴、吹笙、下棋、練書法、做手工藝，各學(xué)其藝，各得其樂？家庭人文氣息濃濃，藝術(shù)趣向深深。閑暇之時(shí)，一家人或參觀，或聽講座，或參加藝術(shù)沙龍活動(dòng)，或外出旅游……通過各種途徑去獲取知識(shí)、感悟文化，提高素養(yǎng)。
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