先進(jìn)事跡優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的先進(jìn)事跡優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀1
整潔的村道蜿蜒延伸，一池池碧水清澈見(jiàn)底，白墻黛瓦的民居掩映在綠樹(shù)中……3月19日，記者走進(jìn)樟樹(shù)鎮(zhèn)文誼新村，一幅村在林中、路在綠中、房在園中、人在景中的優(yōu)美畫卷躍然于眼前。
“這條路以前坑坑洼洼的，一到下雨天就成了‘水泥路’，根本無(wú)法出行�，F(xiàn)在劉隊(duì)長(zhǎng)他們來(lái)了，就幫我們把這條路重新修一下，干了一件實(shí)實(shí)在在的大好事�！痹谖恼x新村一條主干道旁，一臺(tái)挖機(jī)正在平整路面，一旁的村民熊春梅豎起大拇指說(shuō)。
在文誼新村村部，記者見(jiàn)到了正要同該村村干部入戶走訪的劉隊(duì)長(zhǎng)，原來(lái)他就是岳陽(yáng)市政府派駐文誼新村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉偉新。
“市里既然選了我們來(lái)駐村，我們就要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，用心做好�！眲バ陆榻B，工作隊(duì)剛進(jìn)駐文誼新村的時(shí)候，“兩眼一抹黑”，什么都不了解，他就跟另外兩個(gè)隊(duì)員白天到村民家里走訪，充分摸底調(diào)查，晚上回來(lái)總結(jié)，理清工作思路。
“工作隊(duì)一來(lái)，就挨家挨戶走訪、座談，盡心盡責(zé)，幫文誼新村制定合適的工作方案�，F(xiàn)在村子里都知道了他們是市里來(lái)的駐村工作隊(duì)。”樟樹(shù)鎮(zhèn)黨委委員、人武部長(zhǎng)王曦說(shuō)，現(xiàn)在文誼新村一天一變樣，天天來(lái)、天天新。
“他們幫助我們理清了工作思路，制定了合適的工作方案，確定了工作重點(diǎn)，工作效率顯著提升�！痹摯宕逯Р繒�(shū)記蔣燦雄介紹，自駐村工作隊(duì)進(jìn)駐以來(lái)，該村已完成1500米的溝渠疏通清理;對(duì)村里的主干道已完成2300米的兩側(cè)雜草、障礙等廢棄物的清理，1200米的維修、拓寬，近3000米綠化，栽種紅葉石楠、紅繼木共1500棵;拆除“四房”20棟，共計(jì)2400平方米;拆除垃圾池220個(gè)，對(duì)每戶配發(fā)了3個(gè)分類垃圾桶，共配發(fā)800套2400個(gè)垃圾桶……
跟隨駐村工作隊(duì)沿著村主干道前行，記者見(jiàn)到不少村民正拿著鋤頭、鐵鍬，把一棵棵樹(shù)苗栽種在路兩旁。劉偉新急忙走上前，拿起一把鋤頭就挖起了土，“現(xiàn)在對(duì)路面進(jìn)行加寬、提質(zhì)改造后，還要在兩旁種上樹(shù)，再安上路燈，然后再建一些小果園和小廣場(chǎng)，提升村民的幸福感和獲得感。”不一會(huì)的時(shí)間，劉偉新就挖出了一個(gè)1米見(jiàn)方的'樹(shù)坑，一旁的村民順勢(shì)拿過(guò)一棵樹(shù)苗，扶苗、培土、踩實(shí)，兩人配合默契。“走，我們到村民家中坐坐去�！狈N完樹(shù)，劉偉新招呼記者。
“劉隊(duì)長(zhǎng)，你們又入戶來(lái)噠，來(lái)，到我家恰杯茶噠�！痹诖宓琅郧鍜呗淙~的劉爹爹看到劉偉新，放下手中的掃帚，熱情的邀請(qǐng)他，“他們這些駐村干部很辛苦，不分白天黑夜，經(jīng)常到我們村民家中了解情況，征求意見(jiàn)，是來(lái)干實(shí)事的�！睘榱烁玫恼{(diào)動(dòng)村民參加村莊清潔行動(dòng)的積極性，該村包片村干部、駐村干部到每組
每戶進(jìn)行宣傳、摸底，以屋場(chǎng)為單位，每周對(duì)農(nóng)戶開(kāi)展1次衛(wèi)生檢查。同時(shí)，開(kāi)展“星際文明戶”“鄉(xiāng)風(fēng)文明標(biāo)兵”“優(yōu)秀協(xié)會(huì)會(huì)員”等創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了村民的積極性。
離別時(shí)，劉偉新又向另一戶農(nóng)戶家中走去，堅(jiān)毅的身影，透著堅(jiān)定的信念。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀2
老師由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
其先進(jìn)事跡主要有：
一、思想教育有特色
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。關(guān)秀麗老師深知教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代兒童的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生重要影響。因?yàn)樵趦和劾�，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自我培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
二、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
她一貫重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于她個(gè)性重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果
關(guān)老師對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹(shù)立“良師益友”型的師生關(guān)系。大部分教師都有“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。她一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生。
2、她課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用心思考，大膽的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。課后及時(shí)批改作業(yè)。
四、教研活動(dòng)有碩果
她是教師學(xué)習(xí)的榜樣！仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩！
學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，他們一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、端正態(tài)度
不是說(shuō)態(tài)度決定高度嗎？端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然端定了教師這個(gè)飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好，而且還要吃飽。怎樣才能吃好吃飽呢？我想，首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來(lái)工作。
二、練好基本功
從經(jīng)濟(jì)上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但教師的收入還是比較低的，從工作量來(lái)說(shuō)，教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們?cè)趯W(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，有時(shí)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，所以，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂(lè)，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為一些學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。那時(shí)，覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，到老時(shí)，我一定會(huì)為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些東西，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富。因?yàn)�，我知道，天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，世上也沒(méi)有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會(huì)結(jié)出豐碩的成果，哪怕果實(shí)不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺(jué)得甜。
三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的.優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
在教育的路上，我們也許會(huì)晚到，但是我們從不會(huì)缺席，對(duì)待教育事業(yè)，我們要有一顆虔誠(chéng)的心，做好一切關(guān)于教育的工作，在教育路上，涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀教師，正是有他們，才有我們今天教育的前行。下面給大家?guī)?lái)的是巾幗優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料：拾級(jí)而上，找尋教育的味道。
“教育的味道，一定是生命成長(zhǎng)的味道�！苯逃龑＜依钫䴘缡钦f(shuō)。在xx老師看來(lái)，真正的教育是素面朝天、循序漸進(jìn)的教育；而教育的味道應(yīng)是充滿著陽(yáng)光質(zhì)感的豐潤(rùn)，釋放和吸納于每一個(gè)學(xué)生的一呼一吸之中。于是為了尋得那一縷久存于心的氣息，她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的征程。
一、堅(jiān)毅起步：以樂(lè)觀的心態(tài)，品嘗自己成長(zhǎng)的味道
1999年，她大學(xué)畢業(yè)，滿懷憧憬來(lái)到xx一中。這是一所剛剛開(kāi)始高中四軌制的農(nóng)村完中校，設(shè)備陳舊，條件惡劣。全校僅有2名高中物理教師，學(xué)校甚至不能給她安排一個(gè)可以帶她的教學(xué)師傅。沒(méi)有怨天尤人的牢騷，沒(méi)有知難而退的畏縮，沒(méi)有專業(yè)受阻的懈怠，而是以積極樂(lè)觀的心態(tài)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，反復(fù)地揣摩，精心地備課，熱情地上課。這一年她如同勤奮上進(jìn)的學(xué)生一樣主動(dòng)地而不知疲倦地補(bǔ)習(xí)著在她看來(lái)欠缺的各種知識(shí)，不斷地行走在教育教學(xué)知識(shí)的積累和運(yùn)用之間。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)需要業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)路人，更需要志同道合的朋友。作為學(xué)校的骨干教師，她被推薦參加各類好課比賽，工作十七年先后參加了四屆雙優(yōu)課的比賽，從區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)終于拿到了國(guó)家一等獎(jiǎng)。在一次次的比賽中讓她結(jié)識(shí)了天津市物理教研室主任高杰，物理特級(jí)教師張世云、宋金萍等等并和他們成為朋友。與名師為伍她的眼界開(kāi)闊了，遇上問(wèn)題尋求幫助的途徑多了，解決問(wèn)題的方法多了。這些同行前輩的耐心指導(dǎo)，讓她把沉重的。壓力化作成奮力前行的不竭動(dòng)力。
負(fù)重的過(guò)程雖然是艱辛異常的，但負(fù)重的結(jié)果卻是讓人歡欣雀躍的，它使李老師的生命在常態(tài)下之迸發(fā)出驚人的潛力。她先后獲得多個(gè)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，曾經(jīng)的“學(xué)生”成了許多青年教師的“師傅”，津南區(qū)學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師。
二、奮力前行：與科研相伴，親吻高效課堂的味道
“不是捶的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石�！闭嬲慕逃撬妮d歌載舞，輕柔、舒適而又不露痕跡。李老師的理想高效課堂是水樣無(wú)痕的，它有序而不呆板，充實(shí)而不忙亂，活潑而不散漫，開(kāi)放而不失靈性，它追求學(xué)生的多維發(fā)展，是能散發(fā)生長(zhǎng)氣息的課堂。
她堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，深入鉆研教材教法，積極投身教學(xué)，先后探索和運(yùn)用了“分層次教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)式目標(biāo)結(jié)構(gòu)教學(xué)法”等教學(xué)模式和方法，取得了良好的教學(xué)效果。承擔(dān)過(guò)區(qū)級(jí)研究課題《運(yùn)用教學(xué)反思提升教師教學(xué)實(shí)踐能力的調(diào)查研究》、《分層合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐與研究》均已結(jié)題并被評(píng)定為A類成果，現(xiàn)承擔(dān)了市級(jí)十三五課題《基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的高中物理微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》的研究工作。
她根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，關(guān)注問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生在掌握物理知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自身的能力，努力提高物理教學(xué)質(zhì)量。她根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格設(shè)計(jì)了高中物理規(guī)律課的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)了互動(dòng)實(shí)驗(yàn)課堂，取得了良好得教學(xué)效果。學(xué)生喜歡這種高效輕松的物理課堂，思維能力得以提高的同時(shí)心靈得以濡養(yǎng)浸潤(rùn)。“比我的學(xué)生早走了幾步我成為他們的老師，我的腳步還要早走幾步才能引領(lǐng)好學(xué)生的腳步�！彼�(jīng)常這樣說(shuō)。
三、且行且思：讓教育的味道在溫情的細(xì)節(jié)中彌漫
教育是對(duì)靈魂的喚醒，亦是對(duì)生命的保護(hù)。日常教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也都會(huì)因?yàn)樗淖匀缓驼鎸?shí)，而透射出教育者行為背后內(nèi)隱卻自覺(jué)的教育思考、教育智慧和教育觀念。
在李老師看來(lái)，師愛(ài)是一種神奇而偉大的力量，是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感。讓這個(gè)時(shí)代的學(xué)生親近你、信任你需要的不僅僅是為師的技巧，更是一顆真誠(chéng)友善的愛(ài)心，做班主任的她在用一場(chǎng)轟轟烈烈的“戀愛(ài)”詮釋著她對(duì)師愛(ài)的理解。
愛(ài)他們就走進(jìn)他們的生活，做他們的朋友，成為他們生活中的一員。做班主任她善于打造敢打敢拼、永不言敗的集體，讓每一個(gè)學(xué)生愛(ài)上這個(gè)班級(jí)，真正成為這個(gè)班級(jí)的一員。四十幾個(gè)學(xué)生習(xí)慣不同、性格迥異，有李老師喜歡的類型直爽、熱情、講義氣……，也有李老師不喜歡的類型自私、冷漠、愛(ài)矯情……。李老師說(shuō)不管他是什么類型，他就是我的愛(ài)人，愛(ài)他沒(méi)商量。越是自己不喜歡的，李老師投入的精力和感情也越多，李老師堅(jiān)信沒(méi)有“追不到手”的學(xué)生，只有不想追的老師。事實(shí)證明，越是這些問(wèn)題生，他們?cè)饺菀妆弧白返绞帧薄Ｒ驗(yàn)橐恢币詠?lái)，他們不被老師們關(guān)注，他們的性格、習(xí)慣讓他們與老師們格格不入、不易溝通，老師們自熱而然的放棄了這些難以溝通的孩子�！笆聦�(shí)上他們比起那些性格開(kāi)朗被愛(ài)包圍的學(xué)生更需要老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，因此只要真誠(chéng)付出讓這些學(xué)生圍繞在身邊就不是一件困難的事�！崩罾蠋熯@樣說(shuō)。
走進(jìn)他們、愛(ài)上他們不代表包庇他們的不足，為了讓他們健康成長(zhǎng)，在愛(ài)的基礎(chǔ)上要幫助他們開(kāi)展一系列的療傷工作。讓自私的感受到付出的收獲與快樂(lè)，讓冷漠的享受別人溫暖的同時(shí)也嘗試去照亮他人……隨著時(shí)間的流逝這些學(xué)生也在慢慢朝著李老師所期望的方向轉(zhuǎn)變。
走進(jìn)他們中間，李老師讓自己的心理年齡回到了17歲，她會(huì)“寵”著每一學(xué)生，讓他們感受到她的溫暖；她會(huì)和學(xué)生們一起瘋，學(xué)生們的游戲她都會(huì)參與，沒(méi)有代溝；她會(huì)記下每一個(gè)學(xué)生的生日，然后去班級(jí)博客，為每個(gè)人寫下長(zhǎng)篇的生日祝福；她會(huì)在她發(fā)完脾氣后向?qū)W生們道歉，學(xué)生們也就自然原諒了這個(gè)大他們很多的“同齡人”；……她們班的學(xué)生始終說(shuō)她們班有一個(gè)特殊的編外人員，她就是李老師。
回首自己的成長(zhǎng)歷程，xx說(shuō)她是幸運(yùn)的，更是快樂(lè)的。在短暫的十七年時(shí)間里，她由剛出校門的新教師迅速成長(zhǎng)，一方面xx一中給了她最為寬松的發(fā)展空間，另一方面也與她的努力付出密不可分。
相信，在教育行走中尋覓，在尋覓中思考，在一路的思考、辨析中，李老師定會(huì)沉淀和釀造屬于自己的教育味道。祈愿溢香的味道能夠綿延久遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)于李老師的教育之路上，伴其一生！
小燁，女，19984年生，本科學(xué)歷。中學(xué)二級(jí)教師，初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，先后擔(dān)任初中班主任，政教處干事，并多次執(zhí)教畢業(yè)班。
在教學(xué)中，銘記著“學(xué)知識(shí)、學(xué)做人”的信條，注重對(duì)學(xué)生品行的培養(yǎng)，因材施教，課堂駕馭能力突出，敢于創(chuàng)新，課堂教學(xué)形式活潑，所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)及能力突出，深受學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的肯定。撰寫的論文多次發(fā)表在國(guó)家核心期刊，其中有《聞渠哪得清如許—論生活化語(yǔ)文探究》獲全國(guó)教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，《水的載歌載舞》獲得江西省“我的課改故事”征文二等獎(jiǎng)，《盛世崛起多難興邦》獲得江西省教師征文二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)朗誦《中華少年》獲得南昌十二中一等獎(jiǎng)，南昌市優(yōu)勝獎(jiǎng)。
她即是一名普通教師，也是一名光榮的軍嫂。沒(méi)有轟轟烈烈，她只是在用一個(gè)平凡教師最本分的行動(dòng)，厲行著她初為人師的理想，“承前啟后，靈魂之師，教今時(shí)之孩童，育明日之棟梁”。
教育感言：三尺講臺(tái)，捧著一顆心來(lái)；前行路上，不帶一棵草去。千秋育桃李，俯仰為磐石。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀3
學(xué)高為師，身正是范。研究生畢業(yè)后，許老師懷揣著教書(shū)育人的夢(mèng)想，成為xx小學(xué)的`一名教師。從教三年來(lái)，許老師先后擔(dān)任三個(gè)年級(jí)的任課教師，并多次擔(dān)任班主任。在教學(xué)工作中，許老師主動(dòng)向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并通過(guò)網(wǎng)課觀摩學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；在課堂教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，活躍課堂氛圍，通過(guò)學(xué)生反饋積極改進(jìn)教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)水平。在班主任工作中，許老師在接手一個(gè)班級(jí)后，會(huì)積極主動(dòng)的通過(guò)家訪、電話等方式了解學(xué)生的特點(diǎn)、需求，在做好學(xué)生思想教育工作的同時(shí)，以人為本，因材施教，讓學(xué)生發(fā)揮自主精神，全面發(fā)展。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀4
我是機(jī)械技術(shù)學(xué)校教師，從教二十多年來(lái)一直工作在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)工作第一線，工作量一直是滿課時(shí)量。從教以來(lái)，我始終是以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守憲法和法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極貫徹新時(shí)期黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書(shū)育人、為人師表。不計(jì)個(gè)人得失，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
作為一名有著二十幾年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師，我具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，熟練掌握教育教學(xué)基本規(guī)律，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧。任職以來(lái)我先后擔(dān)任《中、高級(jí)鉗工工藝學(xué)》、《液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)》、《金屬材料與熱處理》、《公差與配合》等技術(shù)基礎(chǔ)課程和《鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作技能》實(shí)習(xí)教學(xué)工作，并常年擔(dān)任班主任工作，經(jīng)常幾樣工作一肩挑，但我無(wú)怨無(wú)悔，甘于奉獻(xiàn)。
作為校骨干教師，我具有較強(qiáng)的教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)?zāi)芰�，多年�?lái)一直擔(dān)任鉗工工藝與實(shí)習(xí)課教學(xué)，成為該學(xué)科的中青年教師帶頭人，并組織學(xué)科組教師開(kāi)展各項(xiàng)卓有成效的教研活動(dòng)，探索適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)改革新路子。身為學(xué)科帶頭人，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師是我責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。為使學(xué)科組青年教師盡快成才，我耐心地扶、幫、帶，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地與他們進(jìn)行交流，充分肯定他們的教學(xué)長(zhǎng)處，為他們創(chuàng)造一個(gè)寬松的教學(xué)成長(zhǎng)環(huán)境，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新形成自己的教學(xué)特色，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我積極探索課堂一體化教學(xué)新思路，帶領(lǐng)學(xué)科組教師積極借鑒運(yùn)用各地各校同行的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后運(yùn)用“目標(biāo)教學(xué)法”、“實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)理論教學(xué)法”、“啟發(fā)式教學(xué)法的”等教學(xué)模式和方法，取得了良好的教學(xué)效果，深受同學(xué)好評(píng)。多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教師骨干等稱號(hào)。20xx年被評(píng)為青島市和山東省優(yōu)秀教師。所教班級(jí)成績(jī)突出，畢業(yè)生統(tǒng)考合格率95%以上，部分畢業(yè)學(xué)生在青島市各級(jí)職業(yè)技能大賽中，多次獲得優(yōu)異成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及用人單位的肯定。
我在教學(xué)工作中積極推進(jìn)素質(zhì)教育。作為班主任是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，并非只是傳授知識(shí)，而是注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，20xx高級(jí)班學(xué)生提前分配到企業(yè)實(shí)習(xí)，作為班主任為及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及后續(xù)教育的良性循環(huán)，經(jīng)常與學(xué)生電話溝通，定時(shí)到企業(yè)走訪，將出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯總到教務(wù)，做到教育的有的放矢。
積極探索在生源差的初中畢業(yè)生中如何提高教學(xué)質(zhì)量的路子，在課堂中我堅(jiān)持“教是為了不教”、“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的教學(xué)原則，在千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能水平，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生真正參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
除搞好正常的教學(xué)工作，多年來(lái)我抓緊一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給自己充電，以適應(yīng)新的`知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育的新情況，解決實(shí)踐中的新問(wèn)題。20xx年到20xx年間通過(guò)參加青島市金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)連續(xù)取得了技師、高級(jí)技師的職業(yè)資格證書(shū)。20xx年暑期參加了由省人社廳組織的技工院校百?gòu)?qiáng)專業(yè)建設(shè)師資培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)提高了教學(xué)水平及對(duì)新知識(shí)的接受能力，更好的適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)院校的發(fā)展形勢(shì)和需求，使自己成為名符其實(shí)的“雙師型”專業(yè)骨干教師。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)技能，學(xué)模式，更主要的是學(xué)一種思想、一種理念。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)是每一位教師應(yīng)具備的能力，只有注重用新技術(shù)、新思想武裝頭腦，才能避免教師“用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生去適應(yīng)明天的生活”這樣的被動(dòng)局面。我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足，感到了來(lái)自各方面的壓力，因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。在今后的教研教學(xué)工作中，我一定會(huì)努力提高自己的教研教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，為我校今后的教學(xué)工作盡自己的一份責(zé)任。20xx年我被推選為青島市技工教育教研組成員，我將繼續(xù)努力，為更好地推動(dòng)我校職業(yè)教育發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高技校教科研水平，提升教師課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的能力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的教育事業(yè)奮斗終身。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀5
現(xiàn)任超市xx店理貨員。XX年9月應(yīng)聘愛(ài)麗絲超市資陽(yáng)店，XX年5月超市收購(gòu)愛(ài)麗絲超市，因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟悉，成績(jī)突出被調(diào)入剛剛開(kāi)業(yè)的超市xx店。在超市工作3年多來(lái)，她在最平凡的崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，只是把超市當(dāng)成了自己的家，把理貨工作當(dāng)成了自己的事業(yè)，把超市的精神和服務(wù)理念切實(shí)貫徹到自己的實(shí)際工作中，帶好頭，認(rèn)認(rèn)真真不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及銷售指標(biāo)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定。她主要先進(jìn)事跡如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，精通業(yè)務(wù)。
她是一名普通的下崗工人，家庭非常困難，在她人生最艱難的時(shí)候，超市給她提供了一個(gè)再就業(yè)的工作機(jī)會(huì)和展示自己工作能力的平臺(tái)，所以她非常珍惜和熱愛(ài)超市的工作。她負(fù)責(zé)的生鮮日配理貨崗位有900多種商品，品種繁多、種類復(fù)雜，但對(duì)于每個(gè)品種的價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量她都了如指掌。隨便問(wèn)哪一種，她能馬上回答出來(lái)。超市新進(jìn)的品種和商品變更的價(jià)格，她都經(jīng)常記在自己隨身攜帶的小本子上。文明員工先進(jìn)事跡在天氣炎熱的時(shí)候，生鮮的商品如豬肉、饅頭、干子、低溫牛奶、水餃、湯圓等一些商品，不能常時(shí)間放在拾零區(qū)，否則就會(huì)變質(zhì)，她經(jīng)常去拾零區(qū)去拾零歸位，很好的控制了商品損耗的源頭。超市有一臺(tái)放置水餃、湯圓的冷凍柜時(shí)不時(shí)經(jīng)常壞，晚上也要時(shí)刻關(guān)注溫度。XX年4月25日晚上，馬上要下班了，溫度也沒(méi)有了，水餃也軟了，她及時(shí)發(fā)現(xiàn)，迅速報(bào)告了值班店長(zhǎng)和課長(zhǎng)，并加班把水餃、湯圓轉(zhuǎn)移到了冷凍庫(kù)里去了。由于她工作認(rèn)真細(xì)致，處置及時(shí)，避免了給超市帶來(lái)的損耗。節(jié)假日、周末人多的時(shí)候，她也經(jīng)常到收銀臺(tái)旁把購(gòu)物籃時(shí)刻放到司稱臺(tái)旁邊，這樣就給顧客提供了很大的方便。她懂得，只有精通業(yè)務(wù)才能更好為顧客服務(wù)，提供給顧客更滿意的商品。
二、熱情待客，真誠(chéng)服務(wù)。
她常說(shuō)“超市無(wú)小事，件件，都重要”“沒(méi)有十全十美的商品，。但有百分之百的服務(wù)”她把公交售票員李素麗當(dāng)作自己的榜樣，相信在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。有人認(rèn)為超市是自選式的，服務(wù)似乎不太重要，而她卻不茍同。她把平凡的理貨員崗位當(dāng)作自己的一個(gè)舞臺(tái)，憑借一份對(duì)超市忠誠(chéng)之心，憑借一份對(duì)顧客的熱誠(chéng)，努力使這個(gè)舞臺(tái)變得絢麗多彩。她在接待顧客的過(guò)程中，牢記“視顧客為朋友”的服務(wù)理念，特別在節(jié)假日，電力員工先進(jìn)事跡盡管忙不停，她依然能耐心介紹好每一個(gè)品種，成交好每一筆零售生意，千方百計(jì)讓顧客買得舒心、稱心、放心。真正做到把顧客當(dāng)親人，通過(guò)一買一賣，一言一行，對(duì)顧客處處充滿情感，把真品、真情傳遞到每一位顧客的心上，讓消費(fèi)者切實(shí)地感到了超市“一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客一切”的良好服務(wù)理念。工作至今，從未發(fā)生與顧客爭(zhēng)吵的情況，服務(wù)實(shí)現(xiàn)零投訴、服務(wù)工作受到消費(fèi)者的好評(píng)，充分維護(hù)了超市的形象。
三、兢兢業(yè)業(yè)，吃苦奉獻(xiàn)。
她能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不怕苦不怕累，平時(shí)工作很少休息，一心撲在工作上。XX年8月份，為了籌備超市xx店開(kāi)業(yè)，盡管天氣炎熱，她高標(biāo)準(zhǔn)搞好裝修留下的難搞衛(wèi)生死角，把成千上萬(wàn)件商品整齊的擺到展柜上。晚上加班到凌晨2點(diǎn)多，因離家遠(yuǎn)，就在倉(cāng)庫(kù)地板上小睡一會(huì)，凌晨4點(diǎn)多起來(lái)繼續(xù)干。倉(cāng)庫(kù)蚊子多，咬在身上一個(gè)個(gè)小包，但她本人卻毫無(wú)怨言，象這樣整日整夜的干一直持續(xù)到九月份開(kāi)業(yè)。每周二、四、六配送車送來(lái)的東北綠豆、黃豆、白砂糖、赤砂糖都是一百斤一袋，她一個(gè)女同志，以前從沒(méi)有干過(guò)這么重的體力活，但默默無(wú)聞的搬著，從不叫苦叫累。XX年冬天下著大雪，企業(yè)優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料配送車送來(lái)大量貨，由于地滑，她搬著貨重重地摔到地上，把手給摔傷了，當(dāng)時(shí)就腫脹起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。由于人手少，她還是忍受著劇痛，被同事陳彩蓮看見(jiàn)了，幫忙一起把貨御完為止。有人說(shuō)她傻，可她卻一笑而過(guò)，作為一名xx人，為了企業(yè)，她正是這樣默默地奉獻(xiàn)著。
四、金牌意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神高。
有許多人都說(shuō)，由于服務(wù)行業(yè)的特性，直接與顧客打交道，是很難做的。但她常說(shuō)“只要為顧客著想，我們的工作才會(huì)有進(jìn)步，顧客才會(huì)更信任我們。這樣新老顧客才會(huì)更多，超市的`效益才會(huì)更好，我們員工才能更有保障”。她把超市當(dāng)成自己的家，把超市的生意當(dāng)成自家的生意，門店每次搞促銷活動(dòng)，她經(jīng)常和課長(zhǎng)給老顧客打電話，第一時(shí)間把好消息傳達(dá)給顧客。浩浩餐飲店和東北餃子館每次要的大米都很多，她們就主動(dòng)送貨上門。XX年3月的一天，農(nóng)業(yè)銀行員工先進(jìn)事跡浩浩餐飲店要一批貨非常急，但天一直下起雨，為了把貨及時(shí)送到浩浩餐飲店，她和課長(zhǎng)冒雨送貨，浩浩餐飲店經(jīng)理都為xx人有這種精神而感動(dòng)。雖然雨水打在臉上，身上也汗?jié)窳耍粗@生意做成，心中無(wú)比喜悅。今年1月份她所在的日配課商品銷售在超市排行榜上銷售業(yè)績(jī)排行第一。
五、放好樣子，起到模范帶頭作用。
在做好本職工作的同時(shí)，她能注重向超市的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)看齊，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。超市是全國(guó)性的連鎖超市，新的經(jīng)營(yíng)和服務(wù)模式不斷更新，都需要不停的去學(xué)習(xí)，去摸索。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)還把所學(xué)的東西傳授給新進(jìn)來(lái)的員工。超市員工流動(dòng)快，每位新員工進(jìn)場(chǎng)時(shí)，她都要手把手的把超市管理及服務(wù)講給她們聽(tīng)。她常說(shuō)“我們是一線員工，是直接與消費(fèi)者接觸的，服務(wù)好壞直接影響超市的形象、信譽(yù)和效益”。這就是她——超市xx店理貨員，一名在平凡的理貨員崗位上做了許多不平凡工作的平凡人，她譜寫出一首xx人的奉獻(xiàn)之歌!
先進(jìn)事跡優(yōu)秀6
人是社會(huì)的主體，作為新聞媒體，人物報(bào)道必不可少。尤其是作為石油企業(yè)的企業(yè)報(bào)，新聞報(bào)道中的很多主角都是普通的一線工人以及他們的家屬。這些人無(wú)論工作強(qiáng)度、工作環(huán)境還是生活條件都比較艱苦，但往往在這些人群里蘊(yùn)含著寶貴的新聞價(jià)值。作為一名企業(yè)報(bào)從業(yè)者，在報(bào)道這些人物時(shí)，應(yīng)給與他們更多的情感關(guān)懷。這樣，才能與采訪對(duì)象更為融洽的交談，更深入的挖掘被采訪對(duì)象內(nèi)心深處的故事，才能使新聞報(bào)道更有人情味和感染力。為達(dá)到以情動(dòng)人，用情創(chuàng)新的人物寫作效果，筆者試圖從以下三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、用扎實(shí)的采訪占有新聞資源
在眾多采訪題材中，人物采訪相對(duì)比較復(fù)雜，采訪時(shí)要挖掘細(xì)節(jié)和人物內(nèi)心世界。人物通訊要寫出人物豐滿形象，找到人物形象的閃光點(diǎn)、動(dòng)情點(diǎn)，所以必須積累更豐富的素材，用扎實(shí)的采訪占有新聞資源。
�。ㄒ唬┤宋锊稍L首先要做好前期準(zhǔn)備工作。作為一名石油行業(yè)企業(yè)報(bào)新聞從業(yè)者，筆者日常接觸的都是專業(yè)性較強(qiáng)的人物。因此，做好采訪前的準(zhǔn)備工作必不可少。提前補(bǔ)課，進(jìn)入采訪對(duì)象從事的專業(yè)領(lǐng)域，找到相近、易懂的新聞點(diǎn)。在《“水管家”胡文明》采寫過(guò)程中，筆者首先對(duì)采訪對(duì)象胡文明從事的水務(wù)管理工作進(jìn)行了仔細(xì)的了解。在寫作時(shí)，就會(huì)設(shè)法避免艱澀，找替代物，讓讀者在閱讀時(shí)輕松、易懂。
�。ǘ┤宋锊稍L要有提問(wèn)的藝術(shù)。高質(zhì)量的人物采訪很重要的是做好高質(zhì)量的提問(wèn)，掌握提問(wèn)技巧是是采訪成功的重要保障。
通過(guò)提問(wèn)營(yíng)造一種融洽的氣氛，從而拉近與被采訪對(duì)象的距離。被采訪對(duì)象千差萬(wàn)別，有的很容易調(diào)動(dòng)情緒，有的卻很拘謹(jǐn)，這時(shí)可用拉家常的'辦法來(lái)拉近距離。曾獲得河南省報(bào)刊副刊類二等獎(jiǎng)作品《巴山深處小站行》中主人公李光就是一個(gè)不善言辭的采訪對(duì)象。筆者聽(tīng)說(shuō)他已三十過(guò)半還未結(jié)婚，想從此打開(kāi)突破口，走進(jìn)他的內(nèi)心世界。采用迂回的提問(wèn)戰(zhàn)術(shù)，與他拉起了家常。
二、用準(zhǔn)確的切入找出閃光點(diǎn)
（一）尋找有故事的人。對(duì)于大多數(shù)企業(yè)報(bào)記者來(lái)說(shuō)，在日常工作中很少有機(jī)會(huì)接觸到重大歷史事件或重要人物，更多的則是石油石化行業(yè)的先進(jìn)人物和一線普通職工。因此，筆者認(rèn)為，最平凡的人可以做出不平凡的事，尋找這種有故事的人，不僅可以增添人物通訊的色彩和活力，而且同樣可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)，并取得較好的宣傳效果。曾獲中國(guó)石油新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的《一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)村莊》一文，作者在搜集新聞素材時(shí)，注意到主人公王志堅(jiān)這位邊緣井看井人十年先后看出4口“紅旗井”，并沒(méi)有從他的愛(ài)崗敬業(yè)著手，而是尋找背后的和諧油地關(guān)系故事。最終，作者挖掘到王志堅(jiān)十年如一日，關(guān)愛(ài)油區(qū)百姓，創(chuàng)造和諧工農(nóng)關(guān)系，感動(dòng)一個(gè)村莊。
�。ǘ┳尲�(xì)節(jié)說(shuō)話。人物通訊要寫出人物的品格和精神，如何才能做到這點(diǎn)呢？首先，注重人物行為的細(xì)節(jié)描寫�！坝浾咴诓稍L中，不要注意人物說(shuō)什么，二是注重他怎么說(shuō)。因?yàn)樾袨樽钅軅鬟_(dá)一個(gè)人的內(nèi)心�！痹@中國(guó)企業(yè)報(bào)新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的《一位民事調(diào)解員的酸甜苦辣》一文中，“聽(tīng)明來(lái)由后，欒保亮笑瞇瞇地做張師傅的思想工作，讓他先消消氣。”就把一位基層民事調(diào)解員的工作態(tài)度刻畫的活靈活現(xiàn)。其次，注重人物故事的逼真刻畫。所以細(xì)節(jié)描寫，能直逼讀者的心靈。在文章《叫醒太陽(yáng)的人》中，記者如此刻畫被困在沼澤區(qū)度夜的地震隊(duì)職工：“大家笑言，經(jīng)過(guò)多年的野外歷練，早已學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，就像這個(gè)沼澤之夜可是花了幾百美元都買不來(lái)的經(jīng)歷――坐在船上，頭頂是天空，周圍是紙莎草，就相當(dāng)于‘七星級(jí)露天酒店’呢”。讓細(xì)節(jié)說(shuō)話，文章也就有了強(qiáng)烈的畫面感。讓讀者看后，為人物行為感動(dòng)，為人物精神叫好，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
三、用創(chuàng)新的寫法打破常規(guī)、寫出動(dòng)情點(diǎn)
寫作企業(yè)人物往往容易落入俗套和固定模式。反觀寫作較為成功的人物通訊，都以創(chuàng)新的寫法打破常規(guī)。我們?cè)谄髽I(yè)報(bào)人物通訊寫作中也應(yīng)跳出舊有模式和思維慣性，大膽以創(chuàng)新的寫法刻畫人物，寫出動(dòng)情點(diǎn)。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀7
xx，男，xx歲，永年縣第一醫(yī)院外三科副主任，主治醫(yī)師，畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后一直從事本院外科臨床工作，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，及一手過(guò)硬的神經(jīng)外科手術(shù)技巧，超前的手術(shù)理念。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)精益求精，并能把國(guó)內(nèi)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、治療理念結(jié)合本院實(shí)際應(yīng)用到臨床治療中，引進(jìn)的重型顱骨損傷大骨瓣減壓術(shù)方法填補(bǔ)了永年縣空白。于—度在市中心醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，有幸獲得時(shí)任神經(jīng)外科主任劉吉祥副院長(zhǎng)親自指導(dǎo)，帶教一年間，參與完成神經(jīng)外科手術(shù)400余例，并且還得到前來(lái)會(huì)診手術(shù)的北京天壇醫(yī)院、天津環(huán)湖醫(yī)院的知名專家親自指導(dǎo)，為自己的專業(yè)水平知識(shí)、手術(shù)操作技能奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。整理參與著作的《腦外傷后無(wú)動(dòng)性緘默癥臨床研究40例》已在國(guó)家級(jí)核心期刊——《中國(guó)綜合臨床》上發(fā)表，與市中心醫(yī)院神經(jīng)外科合作的《頸前路微創(chuàng)治療頸椎病》已取得度的邯鄲市科技局的立項(xiàng)。因工作突出，多次被醫(yī)院評(píng)為“十佳醫(yī)生”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)在職攻讀河北醫(yī)科大學(xué)碩士研究生學(xué)位。
工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。神經(jīng)外科病人多、急診多，眾所周知，大腦是人的生命中樞，容不得絲毫閃失，特別是對(duì)危重病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。冬天的一個(gè)深夜，接到急診科的會(huì)診電話，患者是一個(gè)39歲的男性因突發(fā)昏迷入院，經(jīng)CT檢查確診為高血壓腦出血，當(dāng)時(shí)急診為患者行腦出血血腫鉆孔引流術(shù)，手術(shù)非常順利，但是僅僅術(shù)后2個(gè)小時(shí)患者病情再度加重，雙側(cè)瞳孔不等大，并發(fā)腦疝，緊急復(fù)查頭CT發(fā)現(xiàn)患者二次出血，出血量較上次明顯增多，果斷為患者再次手術(shù)，結(jié)合病情采取血腫清除去骨瓣減壓術(shù)，由于出血位于重要的神經(jīng)功能區(qū)，位置較深，周圍遍布血管神經(jīng)，稍有不慎，患者隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的精心操作，終于完成了手術(shù)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)已近第二日中午，連續(xù)十多個(gè)小時(shí)的工作，中間更是滴水未進(jìn)，手術(shù)中已將自己與患者的安危融為了一體，憑著這種堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持做完了手術(shù)。對(duì)神經(jīng)外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)習(xí)以為常。術(shù)后患者持續(xù)昏迷不醒，接著又出現(xiàn)了高熱血凝、肺部感染等腦損傷后嚴(yán)重并發(fā)癥，為了能隨時(shí)了解患者病情的變化，每天都是最先來(lái)最后一個(gè)離開(kāi)，期間查閱大量的臨床資料，結(jié)合患者的實(shí)際病情，中西藥聯(lián)合應(yīng)用，患者在一周后脫離了危險(xiǎn)，逐漸清醒。由于出血部位位于重要功能區(qū)，出現(xiàn)偏癱、失語(yǔ)等癥狀是在所難免的，患者情緒一度非常低落，針對(duì)患者這種心理，多次鼓勵(lì)患者堅(jiān)持康復(fù)鍛煉，為其樹(shù)立康復(fù)的信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療，患者順利出院。出院后其父再三感謝，道出真情，他們家是祖?zhèn)髦嗅t(yī)，發(fā)病后經(jīng)過(guò)他的多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，其子的生命是九死一生，并且是二次出血，搶救過(guò)來(lái)的希望非常渺茫，更沒(méi)有想到的是在咱們縣級(jí)醫(yī)院能夠救治成功，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
業(yè)務(wù)上精益求精。神經(jīng)外科在我國(guó)屬于新興的前沿學(xué)科，無(wú)論從手術(shù)方式還是治療理念上來(lái)講總是更新最快、最多的學(xué)科，為了使我縣病人得到更好的、更前沿的治療，總是不斷的從各種途徑汲取新知識(shí)、新觀點(diǎn)，與科室內(nèi)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷開(kāi)展新技術(shù)、新療法，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，醫(yī)。學(xué)教育搜集整理用最新的、最成熟的治療理念、手術(shù)技術(shù)服務(wù)于患者，減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高生存質(zhì)量，取得了可惜的業(yè)績(jī)。在去年除夕夜的鞭炮聲中，采用新的術(shù)式，成功的.為一名32歲左側(cè)基底節(jié)區(qū)腦出血患者實(shí)施手術(shù)治療，術(shù)后應(yīng)用更加完善的治療理念，從藥物的劑量、應(yīng)用時(shí)間、方法等微小細(xì)節(jié)做起，配合中醫(yī)針灸、康復(fù)治療，使患者在術(shù)后第八周能夠站立行走�？吹郊覍贊M意的笑臉，自己的心中除了成就感外，油然而生的更是一種責(zé)任感，更加明白自己的社會(huì)使命，要堅(jiān)持不斷提高自己的綜合能力，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，把握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，積極的為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
我國(guó)古代名醫(yī)孫思邈在他的《千金方·大醫(yī)精誠(chéng)論》中提到：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦，若有疾厄來(lái)求救者，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(zhǎng)幼研繭，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想。亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護(hù)借身命……”同樣，作為現(xiàn)代一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，我們更要以先輩榜樣，時(shí)刻牢記職業(yè)賦予我們的神圣使命，恪守醫(yī)德，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地鉆研專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持以病人為中心，為病人提供全面的支持和幫助，為造福我縣百姓做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀8
三十四歲的他，有家庭需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家里的事情什么也顧不上。春節(jié)前需要擦玻璃、打掃衛(wèi)生，他和愛(ài)人一起，分幾個(gè)晚上干，別人可以走親戚看朋友拜年，可是他顧不上，一天也舍不得休息，每天盯在公司餐廳，生怕哪里出現(xiàn)問(wèn)題。廚師們要炒一個(gè)香菜木耳，他發(fā)現(xiàn)香菜切的太碎，立即對(duì)廚師提出批評(píng)；他發(fā)現(xiàn)廚房地板有污泥，馬上安排清掃；他發(fā)現(xiàn)餐廳門前的有水跡，不便于員工行走，立即帶領(lǐng)服務(wù)員重新清理。在員工餐里，他發(fā)現(xiàn)一盤大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，他立即安排撤下去，讓服務(wù)員自己吃飯時(shí)吃掉，不能讓員工吃不好看的米飯……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他總是考慮的那么精細(xì)，用高度負(fù)責(zé)的精神，審視著餐廳的`工作進(jìn)程。
面對(duì)副食品價(jià)格高漲的壓力，為了既讓員工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營(yíng)養(yǎng)。肉類價(jià)格高，就適當(dāng)安排一些雞、魚(yú)類食品，員工喜歡吃，價(jià)格相對(duì)較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓員工吃的滿意，又適當(dāng)控制了成本。
版納的夏季最為炎熱，蚊蠅最多，他又著重做好食品衛(wèi)生工作。蒼蠅易于進(jìn)入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐敗速度加快，在餐廳的各個(gè)門口，掛了防蠅簾，對(duì)蔬菜保存使用護(hù)蠅罩，并在周圍噴灑滅蠅藥。為了保證食品不變質(zhì)，他堅(jiān)持把好四道關(guān)，一是采購(gòu)關(guān)，盡量不采購(gòu)熟食，若必須采購(gòu)時(shí)，首先要檢查、品嘗是否變質(zhì)；二是把好保管關(guān)，按照入庫(kù)順序，先入庫(kù)先使用，變質(zhì)原材料不準(zhǔn)入庫(kù)；三是把好制作關(guān)，腐爛的蔬菜不使用，變質(zhì)的肉類不加工；四是把住銷售關(guān)，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)跡象，寧肯浪費(fèi)也不能讓員工食用。他及時(shí)檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系維修。堅(jiān)持生熟食品分開(kāi)存放，發(fā)現(xiàn)廚師、服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生不整潔，他就立即提出批評(píng)。他按照崗位責(zé)任制，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，落實(shí)各項(xiàng)措施，保證讓員工吃上放心飯、衛(wèi)生飯、安全飯。
他經(jīng)常翻看干水桶，看看哪些菜員工不喜歡吃；到餐桌前詢問(wèn)調(diào)查，征求員工的意見(jiàn)，組織廚師召開(kāi)研討會(huì)，研究對(duì)飯菜的改進(jìn)工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數(shù)量，達(dá)到員工滿意。
他經(jīng)常告誡員工，不要把營(yíng)養(yǎng)餐看成僅僅是一頓飯，它擔(dān)負(fù)著提高員工生活水平、增強(qiáng)員工身體素質(zhì)的責(zé)任，對(duì)凝聚員工力量有著很大作用。因此要把營(yíng)養(yǎng)餐做成不僅有營(yíng)養(yǎng)，而且還好吃，受員工歡迎的一頓飯。
xxx認(rèn)真積極的工作態(tài)度，卓有成效的工作方法以及顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為我們西雙版納中旺經(jīng)貿(mào)有限公司餐飲部提高服務(wù)形象、贏得市場(chǎng)做出貢獻(xiàn)。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀9
我是一名共青團(tuán)員，自從20xx年加入共青團(tuán)以來(lái)，積極參加學(xué)校及共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中都表現(xiàn)良好。在初中、高中曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。多次在班上受到教師的表?yè)P(yáng)，被評(píng)為先鋒模范。
在大一上學(xué)期，曾參加青年志愿者主辦的辯論賽和青年志愿者主辦的聯(lián)誼晚會(huì)。且又參加過(guò)院里面主辦的12。9演講比賽，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)還能夠。在大一下學(xué)期，參加了市里面組織的植樹(shù)活動(dòng)，又參加了班上組織的學(xué)校衛(wèi)生活動(dòng)，和院里面主辦的“無(wú)償獻(xiàn)血”我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。還有參加了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的第四屆學(xué)校藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)并圓滿成功，又參加了青年志愿者主辦的"我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)"文藝晚會(huì)，且曾參加過(guò)志愿者工作。在校期間，工作認(rèn)真，尊敬教師，熱于幫忙同學(xué)。欣聞?dòng)质且淮卧u(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了，本次評(píng)選活動(dòng)中，我進(jìn)取申請(qǐng)“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。
作為一名光榮的共青團(tuán)員，始終不忘嚴(yán)格要求自我。始終持勇一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的一言一行，不斷求知，不斷提高，處處發(fā)揮先鋒模范作用。
在學(xué)習(xí)方面，我沒(méi)有早退，曠課，認(rèn)真上好每一堂課，并認(rèn)真做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。我進(jìn)取上級(jí)，努力進(jìn)取，成績(jī)也還能夠。努力爭(zhēng)取在校期間從學(xué)業(yè)上獲得完美的收貨=獲。在以后的工作中，我將更加努力，為廣大同學(xué)樹(shù)立榜樣作用。當(dāng)然，我在一些方面還存在必須的不足，學(xué)習(xí)成績(jī)也有待提高，改善自我的學(xué)習(xí)方法。
在這一年的大學(xué)生活里，我學(xué)會(huì)了很多東西，人的一生總是不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄。人的一生又不斷的`追求，追求幸福，追求自由。經(jīng)過(guò)在學(xué)校參加這些活動(dòng)，我體會(huì)到了，一個(gè)人的成功，并不只是靠他的智慧，更重要的是靠他積極向上的精神。我以往在學(xué)校參加過(guò)學(xué)生會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)，就經(jīng)過(guò)這些鍛煉我不在感到畏懼，不在感到膽怯，至少，我有勇氣去應(yīng)對(duì)。我會(huì)在大學(xué)期間更加的鍛煉自我，讓自我成為一名更優(yōu)秀、更能干的共青團(tuán)員，絕不辜負(fù)團(tuán)組織這么多年來(lái)對(duì)我的信任，望團(tuán)組織審核批準(zhǔn)！
先進(jìn)事跡優(yōu)秀10
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們?yōu)榛颊叩募膊≈委熖峁┝巳矫娴姆⻊?wù)。而在眾多護(hù)士中，一些優(yōu)秀的護(hù)士以其出色的工作表現(xiàn)和人性化的服務(wù)成為了行業(yè)中的佼佼者。下面，就讓我們來(lái)了解一位優(yōu)秀的護(hù)士先進(jìn)事跡。
XXX是一名在三甲醫(yī)院工作的護(hù)士，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)患者充滿同情心和耐心。她在工作中，經(jīng)常為患者提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助，讓患者對(duì)自己的治愈充滿信心。以下是XXX的.一些先進(jìn)事跡：
一、患者生命關(guān)卡
20xx年，一位重度病人被送到醫(yī)院急診室，這位患者日常生活中需要依靠呼吸機(jī)來(lái)呼吸。這位患者因?yàn)榘l(fā)生一些突發(fā)狀況，呼吸機(jī)故障無(wú)法正常工作。這個(gè)時(shí)候，患者的身體已經(jīng)處于了生命危險(xiǎn)之中。
XXX作為負(fù)責(zé)該急診室的護(hù)士，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和考量，XXX決定通過(guò)手工呼吸的方式來(lái)幫助患者維持生命。在那個(gè)時(shí)刻，XXX手握著呼吸囊，專注地進(jìn)行有規(guī)律的呼吸，并且控制著患者的呼吸頻率。這樣的呼吸持續(xù)了一個(gè)小時(shí)多，直到醫(yī)生趕到急診室，已經(jīng)確定了患者的狀況。XXX的這一舉動(dòng)，在醫(yī)學(xué)圈引起了轟動(dòng)，并被評(píng)為醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士。
二、親情陪護(hù)
另外，在某個(gè)病房中，XXX的另外一位患者的狀況十分危急，其家人無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪護(hù)。為了讓患者能夠得到更好的治療，XXX每天花費(fèi)自己的私人時(shí)間來(lái)和患者進(jìn)行談話，安撫患者焦慮心情，減少患者的孤獨(dú)感。通過(guò)這些努力，XXX建立了與患者之間的信任，讓他們產(chǎn)生了一種親情般的情感。
總結(jié)
這位優(yōu)秀的護(hù)士，不僅有良好的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)能力，還有著強(qiáng)烈的人文情懷。在她的工作中，她使用自己的愛(ài)心和耐心，讓患者感受到了更多的關(guān)懷和安慰，讓他們充滿信心和勇氣。她的舉動(dòng)，不僅得到了患者的信任和贊譽(yù)，也獲得了整個(gè)醫(yī)院職工的敬佩和尊重。
可以說(shuō)，XXX是一位典型的優(yōu)秀護(hù)士，因?yàn)樗墓ぷ鲬B(tài)度和行為樹(shù)立了一種新的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)了醫(yī)療行業(yè)未來(lái)的方向。相信，在未來(lái)，將有更多的護(hù)士加入到這樣的隊(duì)伍中，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)出自己的力量。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀11
這是一群充滿朝氣的陽(yáng)光少年；
這是一支有著強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)；
這是一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
徐州市第三十四中附小五（5）中隊(duì)，是一個(gè)擁有54名隊(duì)員的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭里，每個(gè)成員都深感自己是家庭的“小主人”。五年來(lái)，這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、健康向上的中隊(duì)
良好的風(fēng)氣來(lái)源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。每學(xué)年，中隊(duì)輔導(dǎo)員都根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況制定《中隊(duì)公約》。利用中隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照講解、討論。讓隊(duì)員人人明白中隊(duì)存在的問(wèn)題及自身的不足，讓隊(duì)員在集體討論中受到教育。《中隊(duì)公約》在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操勞動(dòng)、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定。只制定公約是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，督查制度的建立才保證了措施落到實(shí)處。因此中隊(duì)輔導(dǎo)員不定期抽查，讓抽查出的“模范”做示范員，享有檢查的資格，去督促做的不好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為行為的標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。
二、凝心聚力的中隊(duì)
隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的中隊(duì)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色。在這些方面中隊(duì)委起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，中隊(duì)事務(wù)井井有條。每學(xué)年初，讓隊(duì)員推薦自己信任的中隊(duì)委，通過(guò)民主評(píng)選組建中隊(duì)委組織。定期召開(kāi)中隊(duì)會(huì)議，讓隊(duì)員給他們提出合理建議。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來(lái)教育隊(duì)員們。這樣調(diào)動(dòng)了中隊(duì)委的積極性，激活了他們的主動(dòng)性，提高了他們的自覺(jué)性。他們能主動(dòng)幫助一些困難生，能主動(dòng)為中隊(duì)多做一些實(shí)事。
在中隊(duì)委的組織下，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一次大掃除、紅領(lǐng)巾的佩戴情況、隊(duì)員間的評(píng)價(jià)等。本中隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取得到最滿意的成績(jī)。逃生演練、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)旗下的講話、六一的慶祝活動(dòng)、合唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽……無(wú)一不體現(xiàn)了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
三、多姿多彩的中隊(duì)
堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。每位隊(duì)員在實(shí)踐中得到了鍛煉，發(fā)揮自己的才能。
國(guó)慶節(jié)前，中隊(duì)就緊緊抓住這一節(jié)日特色，開(kāi)展了系列活動(dòng)，隊(duì)員們結(jié)合教本廣泛收集國(guó)防教育知識(shí)，學(xué)唱軍歌，講英雄人物故事，訂閱軍事書(shū)籍，出一期國(guó)防知識(shí)展板，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。激發(fā)了學(xué)生的`愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)了學(xué)生國(guó)防意識(shí)，豐富了國(guó)防知識(shí)，活動(dòng)的寓意深遠(yuǎn)，富有實(shí)效。
三十四中是江蘇省綠色校園，為了將綠色環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)隊(duì)員心中，五（5）中隊(duì)開(kāi)展“綠色環(huán)�！敝黝}隊(duì)會(huì)。會(huì)上隊(duì)員們通過(guò)情景表演，詩(shī)歌朗誦，家鄉(xiāng)環(huán)境變化匯報(bào)及展示“綠色環(huán)境保護(hù)”小報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生明白環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，保護(hù)校園美好的環(huán)境，人人有責(zé)。
各種主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同提高，從而形成了良好的氛圍。
四、銳意進(jìn)取的中隊(duì)
在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。五年來(lái)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，五（5）中隊(duì)的少先隊(duì)員們不僅養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)一天天的茁壯成長(zhǎng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不少成績(jī)：
20xx年4月代表直屬學(xué)校參加徐州市“科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”榮獲第一名；
20xx年6月獲校級(jí)“優(yōu)秀少先中隊(duì)”；
20xx年10月獲校級(jí)“優(yōu)秀班集體”；
20xx年6月獲校級(jí)“優(yōu)秀少先中隊(duì)”；
20xx年5月獲“童聲唱未來(lái)”合唱比賽第一名；
20xx年12月獲“經(jīng)典誦讀”比賽第一名；
20xx年9月獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)體第一名”；
20xx年5月獲校廣播操比賽第一名；
五（5）中隊(duì)是一枝嶄露頭角的的小荷，親愛(ài)的學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池，敬愛(ài)的輔導(dǎo)員就是哺育他們成長(zhǎng)的陽(yáng)光，五（5）中隊(duì)的隊(duì)員們將肩并著肩，手牽著手，邁開(kāi)大步去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀12
基層事多，這是許多在一線工作過(guò)的人的共識(shí)。記者決定跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志跑一天，體驗(yàn)一下他們的甘苦。
2月27日上午9點(diǎn)10分，當(dāng)記者趕到時(shí)，××鎮(zhèn)黨委副書(shū)記××并不寬敞的辦公室里已經(jīng)擠了好幾個(gè)人。坐下來(lái)一聽(tīng)，才知道是××籍投資商陳兆北回鄉(xiāng)辦織布廠，搞基建時(shí)在黃砂、石子等材料價(jià)格上與供應(yīng)商意見(jiàn)不一致，此前一天還鬧了點(diǎn)不愉快。××聽(tīng)完他們的陳述后，跟雙方“打招呼”，希望他們換位思考，相互理解，打消顧慮，并向他們保證：鎮(zhèn)里會(huì)千方百計(jì)打造寬松投資環(huán)境，確保項(xiàng)目順利進(jìn)入園區(qū)，絕不會(huì)“和稀泥”。經(jīng)過(guò)一番調(diào)解協(xié)商，鎮(zhèn)里拿出幾套方案供他們參考，最后雙方都比較滿意地回去了。
××是××鎮(zhèn)分管工業(yè)的黨委副書(shū)記。在處理手頭事務(wù)的`同時(shí)，他和記者聊起了××的工業(yè)發(fā)展和招商引資情況。他說(shuō)，××鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，但是這兩年均以25％左右的幅度增長(zhǎng)。去年，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)完成銷售2．03億元，比1999年增長(zhǎng)90．22％。目前，該鎮(zhèn)紡織服裝、體育健身器材、水處理設(shè)備、裝潢裝飾材料等產(chǎn)業(yè)逐步形成規(guī)模，發(fā)展勢(shì)頭良好。在招商引資上，他們堅(jiān)持園區(qū)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)聚集同步推進(jìn)，鏟除門檻，優(yōu)化環(huán)境，搞好服務(wù)，吸引上規(guī)模、上水平的內(nèi)外資項(xiàng)目進(jìn)入園區(qū)。20xx年，該鎮(zhèn)力爭(zhēng)引進(jìn)“外”資企業(yè)10至15家。目前，在手的項(xiàng)目已有4個(gè)，總投資近2500萬(wàn)元。
就在說(shuō)話間，國(guó)稅××分局××所兩位所長(zhǎng)登門拜訪�！痢翢崆榈睾退麄兒蚜藥拙洹Ｓ浾呖戳丝磿r(shí)間，9點(diǎn)35分。
處理完手上的事，××說(shuō)借輛自行車給我們，一起到鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)去看看。
天空下著毛毛細(xì)雨。大概10點(diǎn)左右，我們來(lái)到寧鹽公路邊的××鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)�？吹牡谝患移髽I(yè)是創(chuàng)鑫裝飾裝潢公司，該公司工程擴(kuò)建，園區(qū)里面正在通電�！痢料铝俗孕熊�，和正在牽線的工人交談，了解工程進(jìn)展情況，并叮囑他們注意安全。
隨后，××來(lái)到鄰近的××市圣潔達(dá)水處理工程公司。該公司正在邊生產(chǎn)邊施工，公司辦公大樓馬上也要落成。公司副總經(jīng)理袁斌看到××來(lái)，立即帶他看了看車間生產(chǎn)和工程規(guī)劃情況。
10點(diǎn)25分，××來(lái)到園區(qū)里的利達(dá)生物標(biāo)本切片有限公司。該公司與海軍醫(yī)學(xué)院合作的生物標(biāo)本切片項(xiàng)目技術(shù)含量高，市場(chǎng)前景好，公司準(zhǔn)備在園區(qū)自建實(shí)驗(yàn)樓、新建生產(chǎn)基地。工地上打土方的打土方，搬材料的搬網(wǎng)材料，忙得不亦樂(lè)乎。××和負(fù)責(zé)施工的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)童年喜了解工程進(jìn)展情況，督促他確保質(zhì)量，加快進(jìn)度。
大約5分鐘時(shí)間，××騎車?yán)@到地處鎮(zhèn)東的園區(qū)東邊一帶。10點(diǎn)38分，他進(jìn)了華源實(shí)驗(yàn)設(shè)備有限公司。該公司生產(chǎn)櫥具、通風(fēng)柜、工作實(shí)驗(yàn)臺(tái)等產(chǎn)品，可是老總家屬生病在南京治療，老總?cè)ヌ酵∪瞬辉诩��！痢料騼晌唤哟臅?huì)計(jì)詢問(wèn)了老總家屬康復(fù)情況。
10點(diǎn)50分左右，××進(jìn)了隔壁的××市光華運(yùn)動(dòng)器材制造有限公司大門。一只高大的狼狗在院子里跑來(lái)跑去，看到生人虎視眈眈，可是看到××卻直搖尾巴�？吹贸鰜�(lái)，××經(jīng)常來(lái)。這個(gè)廠效益很好，鎮(zhèn)里很多人都想進(jìn)來(lái)，公司老板正為這事煩神，××和他聊了聊，提了點(diǎn)建議。
回來(lái)的路上，××說(shuō)，每天只要他有時(shí)間，都要到園區(qū)各企業(yè)轉(zhuǎn)一圈。記者注意到，在走訪過(guò)程中，他的手機(jī)響了十幾次。在一個(gè)電話里，他風(fēng)趣地說(shuō)：“我們是‘消防隊(duì)’，正在協(xié)調(diào)矛盾呢。”
先進(jìn)事跡優(yōu)秀13
不忘初始心且行且努力
人活著必須有追求，必須樂(lè)于奉獻(xiàn)，不論是作為普通教師還是管理者，趙玉磊都深愛(ài)著教育事業(yè)，在這方沃土他勤奮耕耘了十六年，從教師、班主任、中層、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，不管干哪一項(xiàng)具體工作，他都盡心盡力做到最好，這一切，都是為了當(dāng)初無(wú)怨無(wú)悔的選擇，為了當(dāng)?shù)刂劣H至愛(ài)的鄉(xiāng)親。
真抓實(shí)干愛(ài)學(xué)校如家
20xx年起，趙玉磊擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理工作，正好趕上全區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建，這一路走來(lái)，艱辛、汗水、淚水、喜悅時(shí)刻相伴。四年內(nèi)，學(xué)校粉刷了墻面，修建了綜合樓，鋪設(shè)了水泥路面、道板，新建了籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，整理了操場(chǎng)、花壇，新建了塑膠操場(chǎng)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，還是正常上班、節(jié)假日，在工地上總能見(jiàn)到他的身影。
特別是20xx年建綜合樓和20xx年建塑膠操場(chǎng)期間，趙玉磊犧牲了兩個(gè)暑假和所有的雙休日，全程跟蹤監(jiān)督施工質(zhì)量，同施工人員一起測(cè)量，一起把關(guān)，目的是確保每項(xiàng)工程都能保質(zhì)保量。他說(shuō)：回頭想想，感覺(jué)確實(shí)對(duì)不起老婆孩子，根本沒(méi)有時(shí)間照顧家里，內(nèi)心有愧；可是看到學(xué)校面貌一天天在變化，在大家努力下，發(fā)展日新月異，內(nèi)心真是感到無(wú)比自豪與驕傲；人生在世，還有什么比干成幾件實(shí)事能更有價(jià)值？在抓好工程建設(shè)的同時(shí)，他帶領(lǐng)后勤人員勤儉節(jié)約，鉆研技術(shù)，改進(jìn)措施，搞好日常維修，做到了吃苦在前。大到校舍房屋、門窗桌椅、教學(xué)儀器設(shè)備、供電供水，小到門鎖抽屜，撮子拖把，他總是不厭其煩，誠(chéng)懇服務(wù)。由于維修人員少，他通常都是親自上陣，能自己修的堅(jiān)決自己修，力所能及解決師生燃眉之急。因?yàn)樗麍?jiān)信：愛(ài)一行干一行，會(huì)挑挑揀揀；干一行愛(ài)一行，才能踏踏實(shí)實(shí)。幾年下來(lái)，后勤工作為學(xué)校節(jié)省了大量資金。經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作更加突出，在全區(qū)廣受好評(píng)。
追求卓越把學(xué)校帶好
在追求教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，先進(jìn)的教育思想是學(xué)校辦學(xué)的靈魂，也是學(xué)校辦學(xué)成功的關(guān)鍵。20xx年8月，趙玉磊擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，他深感身上的壓力和重?fù)?dān)，絲毫不敢懈怠，深入調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際提出了把"以人為本，和諧發(fā)展"作為辦學(xué)理念�；谶@種指導(dǎo)思想，他以質(zhì)量為目標(biāo)，從細(xì)節(jié)入手，以活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系；他主動(dòng)深入到學(xué)科組、級(jí)部，與教師拉家常，談工作、解決困難、處理矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系。在探索學(xué)校前進(jìn)發(fā)展的過(guò)程中，趙玉磊深知學(xué)校特色建設(shè)的重要性。為此，他帶領(lǐng)學(xué)校教師走特色發(fā)展之路，精心組織社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校排球聯(lián)賽，學(xué)校排球隊(duì)在歷次舉行的市排球聯(lián)賽中均獲得第一名，并代表泰安市參加省聯(lián)賽獲得第六名；摔跤隊(duì)也一直在全市名列前茅；學(xué)校被授予山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，更是社會(huì)和家長(zhǎng)衡量學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)尺。趙玉磊與全校教職工堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，連續(xù)三年位居全區(qū)前六名，學(xué)校被評(píng)為山東省健康教育示范校，泰安市文明單位，連續(xù)三年被評(píng)為泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位。
不忘初心守教學(xué)一線
好的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要善于用語(yǔ)言打動(dòng)人，更重要的是要用行動(dòng)感召人。凡是要求班子成員和教職工遵守、執(zhí)行的規(guī)章制度，趙玉磊首先遵守、執(zhí)行，凡是要求班子成員和教職工做到的工作，他帶頭做好。趙玉磊1998年參加工作，還沒(méi)有走上管理崗位的時(shí)候，他就一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)和班主任工作，教學(xué)成績(jī)和班級(jí)管理一直名列前茅，多次被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。后來(lái)雖然職務(wù)變了，但教書(shū)育人的本色絲毫沒(méi)有改變，他一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，擔(dān)任八年級(jí)地理學(xué)科教學(xué)和班主任。如今，他堅(jiān)持與普通教師一樣教學(xué)，晚上還要堅(jiān)持到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生，以教師的身份做好各項(xiàng)教學(xué)工作。同時(shí)還積極投身于課改、教改，自覺(jué)參加學(xué)科組教研活動(dòng)，帶領(lǐng)教師推行三案課堂教學(xué)，并進(jìn)行微課制作與翻轉(zhuǎn)課堂探索。正是在這種勤奮務(wù)實(shí)、樂(lè)于追求敬業(yè)精神的感召下，全體教師紛紛投入到教研教改，教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)扎實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)步提高。
學(xué)習(xí)了莫先進(jìn)事跡，我被他用微薄工資托起300名貧困生的學(xué)習(xí)夢(mèng)的事跡與學(xué)生以自家創(chuàng)造的財(cái)富，青菜，感謝師恩的片斷感動(dòng)著，但對(duì)我影響較大，讓我覺(jué)得必須學(xué)習(xí)的。卻是莫老師堅(jiān)持再貧困也不能貧困學(xué)校，學(xué)校教育裝備一定要跟得上國(guó)家發(fā)展水平的工作理念。
莫老師的.一句話讓我印象很深入：“固然生活在大山里，但必須不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù)，我們培養(yǎng)的不是‘死讀書(shū)，讀死書(shū)’的學(xué)生，要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓他們跟上時(shí)代的步伐�！蹦蠋熯@類與時(shí)俱進(jìn)的精神正是現(xiàn)在的我所缺少的。特別是在帶了一輪完全的高中以后，我連續(xù)三年都執(zhí)教高一，有時(shí)候覺(jué)得內(nèi)容都很熟習(xí)了，課本都倒背如流了，備課甚么的已沒(méi)有必要了。實(shí)在，隨著時(shí)代發(fā)展，科學(xué)研究進(jìn)步，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是不斷更新的，而知識(shí)利用體系的變化更是飛速前進(jìn)，沒(méi)有拓展學(xué)習(xí)的我已能感覺(jué)到教學(xué)內(nèi)容的陳腐提不起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)好的現(xiàn)實(shí)。
另外，教學(xué)對(duì)象的更新，學(xué)情的變化也讓原封不動(dòng)的教學(xué)方式顯得蒼白無(wú)力。只有建立在學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)水平基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，用當(dāng)下最新發(fā)生發(fā)展的客觀存在來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，才是好的教學(xué)，才能讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到所學(xué)知識(shí)和自己的生活是如何的息息相干，從而更有動(dòng)力往學(xué)習(xí)。莫老師教會(huì)我，我亦師亦生，我不能“死教書(shū)，教死書(shū)”，必須不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù)，讓自己的動(dòng)手、動(dòng)腦能力跟上時(shí)代的步伐，學(xué)會(huì)科研教學(xué)，堅(jiān)持教研相長(zhǎng)，才是進(jìn)步教學(xué)教育水平的硬道理，是一位合格的教師的基本功。
先進(jìn)事跡優(yōu)秀14
在2月15日召開(kāi)的全區(qū)人才暨科技創(chuàng)新工作會(huì)議上，xxxx泵業(yè)有限公司真空設(shè)備創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)榮獲“xx區(qū)第二批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，該團(tuán)隊(duì)先后研發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品7項(xiàng)，完成工藝創(chuàng)新2項(xiàng)，全部實(shí)現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)換，具備了系列化批量生產(chǎn)本事，已成為公司主導(dǎo)產(chǎn)品，20xx年
公司完成銷售產(chǎn)值5900萬(wàn)元，其中高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值超過(guò)90%。目前，該團(tuán)隊(duì)共申報(bào)國(guó)家專利12項(xiàng)，其中發(fā)明專利1項(xiàng)，已全部獲得專利授權(quán)。
多年來(lái)，公司團(tuán)隊(duì)用他們的成績(jī)鑒證了自我的實(shí)力，首鋼、攀鋼等多家國(guó)有集團(tuán)都與公司成為堅(jiān)實(shí)的合作伙伴。當(dāng)初首鋼集團(tuán)在天津曹妃甸建立新廠，遇到的一個(gè)難題是海水對(duì)設(shè)備腐蝕嚴(yán)重，團(tuán)隊(duì)得知后，刻苦鉆研，突破個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，成功研發(fā)前置氣水分離器，用上此裝置后，原有設(shè)備的使用壽命有幾周提高到一年。僅此一項(xiàng)，企業(yè)就增加了300萬(wàn)元的年產(chǎn)值。并且隨著越來(lái)越多的鋼鐵企業(yè)在沿海設(shè)廠，此裝置的市場(chǎng)前景十分看好，正如團(tuán)隊(duì)帶頭人李峰所說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富”。
這個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干的團(tuán)隊(duì)組建于20xx年，是公司為提高研發(fā)水平，增強(qiáng)自主創(chuàng)新本事，實(shí)現(xiàn)公司“超常規(guī)、高速度、跨越式”發(fā)展的目標(biāo)而構(gòu)成的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的研發(fā)機(jī)構(gòu)與創(chuàng)新平臺(tái)，團(tuán)隊(duì)組建以來(lái)，從小到大、從弱到強(qiáng)，一步步發(fā)展起來(lái)，如今，已有成員23人，其中，正高5人，副高5人，博士生1人，碩士生6人。團(tuán)隊(duì)具有較好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)，主要以研發(fā)具有高附加值、高效節(jié)能的泵類產(chǎn)品和光機(jī)電一體化真空應(yīng)用設(shè)備為主攻方向，取得了許多國(guó)家公認(rèn)的研究成果。5年來(lái)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)先后成功開(kāi)發(fā)、改造了防腐泵關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、果品深加工設(shè)備科技攻關(guān)項(xiàng)目、復(fù)合材質(zhì)結(jié)構(gòu)的耐腐蝕水環(huán)泵機(jī)組、水環(huán)真空泵機(jī)組自冷凝氣水分離裝置、新型鈦合金耐腐蝕水環(huán)真空泵機(jī)組等多項(xiàng)高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，獲國(guó)家重大裝備科技提高一等獎(jiǎng)四項(xiàng)，參加真空行業(yè)2項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、2項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作。公司技術(shù)部經(jīng)理李峰被推選為國(guó)家真空行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)委員。
“我們xx泵業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)都是一伙兒年輕人，公司選拔有本事、有職責(zé)心的優(yōu)秀員工到各大院校進(jìn)修，并且在實(shí)際工作中不斷歷練，成長(zhǎng)十分迅速。我們最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)，并且還有一股闖勁兒，異常能吃苦，有心氣兒�！惫炯夹g(shù)部經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)帶頭人李峰自豪地說(shuō)道。
團(tuán)隊(duì)成員們說(shuō)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)工作很受益，那里有很好的研究氛圍，根據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)真空行業(yè)市場(chǎng)前景的分析展望和我區(qū)泵業(yè)的實(shí)際情景分析，國(guó)家需要什么，團(tuán)隊(duì)就研制什么，在那里異常能夠鍛煉人。
在這個(gè)人人爭(zhēng)先、個(gè)個(gè)投入的團(tuán)隊(duì)，大家?guī)缀跆焯煸趯?shí)驗(yàn)室里，每一天晚上干到深夜，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，能夠陪家人的時(shí)間少之又少，他們將所有心血都傾注在項(xiàng)目研制上。但團(tuán)隊(duì)中的每一名成員都不求名、不求利，每當(dāng)在獲獎(jiǎng)?wù)n題申報(bào)填寫研究人員名額有限的情景下，他們都不得不割舍掉很多同志，雖然獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)寫他們的名字，但他們沒(méi)有絲毫的怨言，勤勤懇懇地堅(jiān)守在自我的.崗位上。
正是有了付出兩倍于常人的時(shí)間投入和努力，他們的團(tuán)隊(duì)才取得突飛猛進(jìn)的提高，如今，傳統(tǒng)制造業(yè)市場(chǎng)日漸飽和的現(xiàn)狀，向創(chuàng)新要效益成為企業(yè)的共識(shí)，殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人無(wú)我有才是王道。當(dāng)問(wèn)及李峰如何繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)茁壯發(fā)展時(shí)，他說(shuō)：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)正持續(xù)發(fā)展，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)提高提出了更高的要求，僅有加速研發(fā)高效、節(jié)能、環(huán)保型真空設(shè)備，才能適應(yīng)這一客觀要求。我們將經(jīng)過(guò)不懈努力，進(jìn)一步提高科研實(shí)力和自主創(chuàng)新本事，為小企業(yè)開(kāi)展科研創(chuàng)新活動(dòng)，探索新的道路和模式，在行業(yè)中起到示范帶頭作用，并供給可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)耐腐蝕真空設(shè)備研發(fā)領(lǐng)域勇攀高峰，力爭(zhēng)到達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平�！�
先進(jìn)事跡優(yōu)秀15
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無(wú)拘束相結(jié)合的；他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近，有豪爽的氣度。
王老師就是這樣的老師。她二十多歲，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說(shuō)話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good！
”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽(tīng)講！期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但王老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進(jìn)教室上晨會(huì)課，獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生。她拿著一個(gè)大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說(shuō)：”這里面裝的棒棒糖，是獎(jiǎng)勵(lì)你們的……“話一出口，教室里便炸開(kāi)了鍋，怎么把我們當(dāng)做小毛頭了？她接著說(shuō)：”這是我女兒最愛(ài)吃的棒棒糖�！敖淌依镆幌伦佑朱o了，領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)喜滋滋地上臺(tái)去，手捧著棒棒糖，樂(lè)呵呵地回來(lái)；沒(méi)有得獎(jiǎng)的，東瞧西望，看一眼也幸福似的
。同學(xué)們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。
我心目中的好老師，他有著淵博的知識(shí)，獨(dú)特的教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧。
王老師上課與眾不同。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師當(dāng)中，王老師是最受歡迎的。她給我們上課沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥(niǎo)投林，如魚(yú)得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來(lái)，無(wú)人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個(gè)修飾語(yǔ)：”我的課代表“”我的小助手“，好像交情很”鐵“。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會(huì)來(lái)一句”Sit down please，very good“，引得我們哈哈大笑。講課時(shí)，她喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的`比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí)，她說(shuō)：”你們記住，地球的形狀就像你們平時(shí)愛(ài)吃的橄欖，不過(guò)，它是一個(gè)變形的橄欖，一頭大，一頭小�！罢f(shuō)著，她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)非常大的橄欖形的”地球“，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。
看，這就是我心目中的最好的老師――王老師。
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