學(xué)生高中事跡材料范文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生高中事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生高中事跡材料范文 篇1
我叫xx，政治面貌團(tuán)員，漢族，今年18歲，現(xiàn)在就讀于xx市職教中心旅游服與酒店管理專業(yè)。我是一名高二的學(xué)生也是一個活潑開朗積極向上的學(xué)生。
入學(xué)軍訓(xùn)，軍歌嘹亮，讓我走入了一個新環(huán)境充滿了熱情、充滿了好奇，烈日炎炎，我和大家堅(jiān)持著每一天，認(rèn)真訓(xùn)練著每一步，走過了軍訓(xùn)我曬黑了，但我也長大了。入學(xué)軍訓(xùn)的鍛煉讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦!不怕累!伴著軍歌，我走入了高一的生活，充滿了探索、充滿了神秘色彩的高中生活就這樣拉開了帷幕。我是一個積極向上的學(xué)生，在班里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我能主動化解矛盾，為建設(shè)和諧班集體立功我們中學(xué)生豆蔻年華，思想單純，做法幼稚，在與同學(xué)交往的過程中，難免會出現(xiàn)分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學(xué)消除矛盾，和諧共處。我常常想，學(xué)會共處是建設(shè)和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要。有一次我和鄰位發(fā)生了口角，她一點(diǎn)也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧，我也主動向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說我為建設(shè)和諧班級立了功，表揚(yáng)了我的做法。同學(xué)們也很敬佩我的勇氣。其實(shí)我能主動化解矛盾，為建設(shè)和諧班集體立功，不只是因?yàn)樾欧钣旯闹晾砻�，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因?yàn)槲覑畚野唷?/p>
我不僅給同學(xué)們學(xué)習(xí)充電，還幫助他們增強(qiáng)自信作為“有效學(xué)習(xí)”小組長，我能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，樂于組織同組同學(xué)一同完成學(xué)業(yè)。記得在高一剛開學(xué)不久，一位同學(xué)來問我一道數(shù)學(xué)題目，當(dāng)時那道題我也不會做，但既然有同學(xué)來問，我就放下手中的其它作業(yè)，一定要把它研究出來。經(jīng)過努力，我終于解出了這道難題。這樣的事在我們班級是常有的，在合作學(xué)習(xí)中，我不僅幫助了別人，也進(jìn)步了自己。經(jīng)歷這件事后，我認(rèn)識到學(xué)會合作學(xué)習(xí)是一同進(jìn)步的需要，是建立同學(xué)友誼達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的需要。在兩年的合作學(xué)習(xí)中，我們班的整體成績當(dāng)然都是突飛猛進(jìn)。我還幫其他同學(xué)解決作業(yè)上的疑難雜癥、協(xié)助老師工作、曾多次協(xié)助老師外出實(shí)習(xí):我們參觀了北宋都城清明上河園、母親河--黃河游覽區(qū)等等。而且我經(jīng)常在周邊的小景區(qū)擔(dān)任兼職導(dǎo)游。從而讓我鍛煉了自己的導(dǎo)游技能。在校期間，我參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)和書法社團(tuán)。我愛好寫作，曾兩次在�？习l(fā)表過文章，并多次獲獎我熱愛寫作，平時勤于練筆。擔(dān)任校文學(xué)社社長期間，能積極組織好文學(xué)社的各種活動。
巴斯德有句名言:告訴你吧，使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)課的知識并取得了優(yōu)異的成績，我曾連續(xù)數(shù)次獲得“班級狀元”之稱，并光榮的評為“優(yōu)秀班干部”!“古成大事者，不惟有超世之才，已有堅(jiān)忍不拔之志�！蔽覒{著這股堅(jiān)忍不拔之勁日日埋頭于復(fù)雜的課業(yè)學(xué)習(xí)中，書桌上一摞一摞厚重的書籍、抽屜里積攢著的一支一支用完的`筆芯都是我為之努力的見證!“此經(jīng)一番徹骨寒，終的梅花撲鼻香。”當(dāng)我接過榮譽(yù)證書的那一刻，我更加明白一分耕耘一分收獲，成功是汗水澆鑄的。我感覺到了熱淚從眼眶溢出，淚水點(diǎn)燃了微笑。只有自己奮斗不息和自強(qiáng)拼搏才能使我更加優(yōu)秀!
一路走來一路歌，在艱難的旅途也要驕傲的走。無論前方會有什么艱難險阻，我都會堅(jiān)定的沿著自己的目標(biāo)--河南科技學(xué)院走去，一步一個腳印，書寫我人生最美好的高中時光在以后的人生路上更加努力提高自己鍛煉自己!
我的大學(xué)，等我!
學(xué)生高中事跡材料范文 篇2
王xx同學(xué)，該生在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績名列前茅;在實(shí)踐中勤于動手，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，真正做好同學(xué)們的榜樣。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，王渭楨同學(xué)取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蓖跷紭E同學(xué)清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學(xué)習(xí)，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流;放學(xué)回家，學(xué)習(xí)是她的第一任務(wù)，她字跡工整，做題認(rèn)真，往往因?yàn)橐坏李}而把吃飯的時間一拖再拖。
她還喜歡廣泛地閱讀書籍，因?yàn)樗冀K記得高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這使她在前進(jìn)的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)
王渭楨同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，她一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，王渭楨同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的`尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有王渭楨所取得的眾多成績，因此回報老師是她學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動力。
對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班組困難和落后學(xué)生，無論多么貧困她都不嫌棄，無論多么落后她都能幫一把，她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認(rèn)可。
三、社會實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心
“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中她也時刻以這一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
一次她勞動回來，疲憊不堪，剛坐在車上，看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座，車上的人都夸贊她。她還經(jīng)常幫助身邊老人，扶盲人過馬路，看到年老的爺爺、奶奶有困難，總會伸手幫忙;每每看到殘疾人，她都會把自己的零花錢施舍給他們，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，在抗震救災(zāi)活動中，她積極捐款，每天關(guān)注電視上的災(zāi)情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強(qiáng)與生命抗?fàn)幍木瘢钍芨袆�，表達(dá)了一個和平安寧環(huán)境下的小學(xué)生對災(zāi)區(qū)的掛念。
學(xué)生高中事跡材料范文 篇3
我是xx學(xué)校xx年級xx班的xxx，現(xiàn)任xx學(xué)校大隊(duì)委、xx年級xx班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習(xí)，六年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到六年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學(xué)生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年—20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃訋椭瑢W(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的`同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因?yàn)樗�使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚(yáng)民族精神。我不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，我每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗(yàn)，他的成績已經(jīng)達(dá)到95分了，當(dāng)我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
學(xué)生高中事跡材料范文 篇4
我是來自高二（42）班的xxx。此刻，我想告訴同學(xué)們“借勤奮之力，敲人生之門”。因?yàn)榍趭^，使我們摘得桂冠的一條捷徑，是我們前行路上的墊腳石，是通向成功的敲門磚。
初二時我一心玩耍，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)自是一落千丈，可我現(xiàn)在又憑什么站在這里向你們演講？正是憑勤奮在無邊無涯的學(xué)海中苦游，在夜晚幽幽的燈光前深思，在田徑場上品嘗汗水的.苦澀，勤奮的經(jīng)歷使我完成了改變。當(dāng)我初次進(jìn)入A班的時候，看到別人的如魚得水，再比較自己的寸步難行，我何時不曾想過放棄？可是若這樣，又是否會得到自己想要的結(jié)局？于是我轉(zhuǎn)頭向“勤奮”借力，在早上與效率比拼，在中午與疲憊作戰(zhàn)，在晚上更是不斷進(jìn)行自我剖析。正如常理所言“功夫不負(fù)有心人”，借助勤奮的力量，我在學(xué)習(xí)上以點(diǎn)帶面，不斷進(jìn)取，最終實(shí)現(xiàn)了榜上有名。
詩人秦觀說過：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休�！闭驹谇啻旱呐_階上，我們隨時都在展望著未來，可如果不利用青春，不把勤奮的烙印留在青春的回憶里，我們只會虛負(fù)青春，辜負(fù)青春。所以不管前路怎樣，腳下如何，我們都應(yīng)在教室中，以筆為劍，在操場上揮汗如雨，在考場里全神貫注。
同學(xué)們，要堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，做題亦是如此，考試更是如此。可欲戴王冠必承其重，要想蟾宮折桂，就必須忍受那一份痛苦與磨難，誰都想一步登天？誰都想一蹴而就，可現(xiàn)實(shí)卻永遠(yuǎn)不會這樣。“沒有流過血的手指彈不出世間絕唱，不經(jīng)過地獄般的磨練就沒有鍛造出天堂的力量�！睉�(zhàn)國時蘇秦，率六國抵御秦國的虎狼之師，威風(fēng)一時，可他在這之前頭懸梁，錐刺股，在深夜苦讀，他用自己的血汗、淚水澆灌出那朵成功之花。我們，又何嘗不是這樣？蘇軾曾說，“古來立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”持之以恒，奮斗到底，我們才可能取得夢寐以求的成功。
古人云，“靡不有初，鮮克有終�！庇辛己玫拈_始的人卻未必能取得滿意的結(jié)果，所以在勤奮的道路上我們更需堅(jiān)持。馬云說過“創(chuàng)業(yè)的路上，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，很多人死在了明天的夜里�！痹诓磺宄螘r會成功之時，別輕言放棄，因?yàn)槟阋坏┓艞墸闶乔肮ΡM棄、功虧一簣，可如果你咬牙堅(jiān)持到底，你收獲的將是整個燦爛的未來。
同學(xué)們，相信自己，我們與成功所差不過是勤奮二字。如果我們俯身實(shí)干，那么最壞的結(jié)果也不過是我們大器晚成。
學(xué)生高中事跡材料范文 篇5
我是高二（2）班的學(xué)生xxx。我從小愛好傳統(tǒng)民族文化，尤其熱衷于戲曲。我堅(jiān)強(qiáng)樂觀不怕困難，不怕挫折，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，奉獻(xiàn)班級，回報學(xué)校積極參加各種社會實(shí)踐活動，以實(shí)際行動，傳播仁愛，回報社會。
小時候，受家庭環(huán)境影響，我十分乖巧聽話，放學(xué)回家就幫父母做家務(wù)，從不哭鬧，是親友鄰居們公認(rèn)的好孩子。進(jìn)入小學(xué)后，我變得更加懂事，年幼的稚氣也褪去了不少，經(jīng)常幫助同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，那時候，每次幫助同學(xué)，都會在心中產(chǎn)生莫名的好感，那種感覺，在那個年級是我無法用語言表達(dá)的。曾記得五年級時，班里有位患羊癲瘋的姜同學(xué)，看到他每天失落孤獨(dú)，我決定幫助他。我堅(jiān)持每天陪他在班學(xué)習(xí)，幫助他克服自己心理陰影，看到同學(xué)一步步從悲觀到逐漸樂觀起來，心志稍成熟的我，心中產(chǎn)生了一個念頭，這大概就是仁愛的力量吧！從此，仁愛的種子埋藏在我心中。
自20xx年起，我一直在班里當(dāng)任班長，課代表等職務(wù)。勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守則，積極配合班主任,老師完成班級各項(xiàng)工作，仁愛的種子也逐漸在我心中生根發(fā)芽。升入高中，雖然學(xué)業(yè)壓力不斷加重，但仁愛的種子常存我心。作為課代表，我學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，對學(xué)科任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)們之間的‘‘橋梁’’。學(xué)習(xí)戲曲單元時，我認(rèn)真組織同學(xué)們表演精彩片段，因自己有一定的戲曲功底和舞臺經(jīng)驗(yàn)，我盡心盡力，提高演出質(zhì)量，特別是排演《竇娥冤》片段是，因是戲曲劇本，不懂的地方我一遍遍地說，難演的角色我一個個替。其間，有歡樂，也有誤解，有辛苦，也有收獲，學(xué)習(xí)文言文單元時候，我積極配合老師工作，一遍遍地幫助同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)文言文的方法，雖然期間有的同學(xué)另眼相看，但是只要有同學(xué)有收獲，能盡力使班級語文成績提高，自己無怨無悔。
20xx年冬天，一次偶然的機(jī)會我認(rèn)識了侯德藝?yán)蠣敔�，老爺子是個戲迷，幾次邀請我?guī)�。雖然當(dāng)時正在上初三，學(xué)業(yè)繁重，但老人誠懇的邀請，我決定提前把學(xué)習(xí)任務(wù)安排妥當(dāng)，去一趟。到了侯爺爺家才知道，他和老伴兒是兩位空巢老人，生活無助，甚至連吃飯的碗都是套著塑料袋用的.。我心里暗暗告訴自己，幫助他們，一定要。仁愛再一次在我心中泛起。自那以后，我每隔兩三周，提前安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持到老人家中。數(shù)九寒天，我家距離老人的家大概有十幾公里，道路結(jié)冰，寒風(fēng)刺骨，摔倒過，也有過掉頭回家的念頭，但我做不到，心中的仁愛牽掛著二位老人，每次老人吃著我做的飯，聽我唱戲時，臉上那淳樸的笑容。感動了他們，更溫暖著我的心。
20xx，我加入了禹州市曲劇團(tuán)。在團(tuán)長武勇先生的幫助與帶領(lǐng)下每逢佳節(jié)，積極入團(tuán)，堅(jiān)持“送戲下鄉(xiāng)”，曾多次參與禹州市“戲送敬老院”，“戲曲進(jìn)校園”“戲送壽星”等活動。演出很辛苦，經(jīng)常半夜趕場，第二天上午保證正常演出，閑暇之際，還要練功，排戲，不斷豐滿人物，調(diào)整腔調(diào)，可只要站在舞臺上能看到觀眾們的贊同與認(rèn)可，再苦再累也值得。臺上認(rèn)真演出，看到觀眾與自己共歡樂，同悲傷，一位位老人慈祥的面孔，滋養(yǎng)著心中仁愛的成長。臺下我?guī)椭^眾，提醒觀眾，文明觀看，注意安全，因?yàn)槠渲写蟛糠譃槔夏耆�，罷戲后，我堅(jiān)持扶行動不便的老人回家，雖然素不相識，可老人拉著我的手，語重心長地說：“孩子，你演得好，我支持你�！北闶菍ξ易畲蟮墓膭钆c回報。仁愛的力量讓我在點(diǎn)滴中尋找感動，在平凡中創(chuàng)造不凡。
傳播仁愛，續(xù)寫仁愛！感動你我，感動校園，感動人生！仁愛的路上，我無怨無悔！
學(xué)生高中事跡材料范文 篇6
本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定，多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成，成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學(xué)習(xí)時間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊(duì)活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動鍛煉身體，是校足球隊(duì)的成員，在校運(yùn)動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識較寬。
在思想道德方面，能夠堅(jiān)持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，翻越高大的山嶺，到達(dá)理想的彼岸。
學(xué)生高中事跡材料范文 篇7
我是一名高三（2）班的學(xué)生，高三的學(xué)習(xí)緊張而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學(xué)習(xí)班能做到有條不紊，根據(jù)自身的特點(diǎn)，針對不同的科目，制定不同的計(jì)劃和目標(biāo)，并且經(jīng)過自身的努力，已取得一定成效。
學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學(xué)習(xí)中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓(xùn)，憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，面對學(xué)習(xí)中的困難，所以一直以來，我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的'勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，所以在去年，我代表學(xué)校參加了“全國數(shù)學(xué)競賽”。
在班內(nèi)，我擔(dān)任班長一職，盡管高三的學(xué)習(xí)生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項(xiàng)常規(guī)，我都能以身作則，做好同學(xué)表率，并且能監(jiān)督好其他同學(xué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學(xué)們的情況，并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝、體育活動，并表現(xiàn)出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運(yùn)動會上我以總分第三的成績，獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動員”的稱號。我能積極地參加學(xué)校各項(xiàng)活動。
憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱號。
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