一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-07-04 14:21:06 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

·  在田家炳中學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我學(xué)到了很多的東西,也品嘗到了許多的辛酸與快樂。實(shí)習(xí)給予我機(jī)會(huì)的同時(shí),也帶來挑戰(zhàn)。初試鋒芒的成功使我激動(dòng)不已,令人不快的事情和經(jīng)歷則會(huì)令我感慨萬千。但我牢記,實(shí)習(xí)不是正式工作,而是一個(gè)學(xué)習(xí)過程,是“從做中學(xué)”。不管是喜還是憂,也不管是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),任何一點(diǎn)認(rèn)識、一個(gè)心得、一種感受都是收獲,F(xiàn)在我的總結(jié)如下,主要有三方面:

    一、常規(guī)班級管理方面

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

··   快樂月亮船

    由于初一的學(xué)生與初二、初三的學(xué)生都有所不同,他們的思想、心態(tài)等都剛剛開始形成。因此,必須根據(jù)學(xué)生的基本情況、原班主任的工作計(jì)劃和學(xué)校的要求,制訂出適合本班工作開展的工作計(jì)劃,以及一個(gè)嚴(yán)格的班級管理?xiàng)l例(操行記錄),使班級的管理有了明確的依據(jù)。在這些工作計(jì)劃和班級管理?xiàng)l例的制訂中,指導(dǎo)班主任給了我很大的支持與幫助。

    二、班級建設(shè)方面

    俗語說:“蛇無頭而不行”。一個(gè)集體如果沒有一個(gè)得力的領(lǐng)導(dǎo)班子,那么這個(gè)集體無疑是散沙一盆,毫無力量可言。因此,在初步了解學(xué)生的情況下,在指導(dǎo)班主任的幫助與指導(dǎo)下(主要是指導(dǎo)班主任的意詣),建立了班委會(huì),并對班干部進(jìn)行了管理和培養(yǎng),使一些工作得以很好地開展。在建立班委會(huì)的過程中,我注重向?qū)W生灌輸集體主義思想,從而使學(xué)生以主人翁的精神參與到班級的管理與建設(shè)中。組織班干建立了管理園地與學(xué)習(xí)園地。

  在“五練”(早操、早讀、午練、晚讀與晚寢)方面,狠下工夫,賞罰分明;径沤^了遲到與早退的現(xiàn)象,漸漸的扭轉(zhuǎn)了不良學(xué)風(fēng)。

    三、學(xué)生思想建設(shè)

    我接手是初一(2)班,這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)相對都比較安靜,有幾個(gè)比較搗蛋,而且有帶壞整個(gè)班級風(fēng)氣的傾向,同時(shí)還有全班性的打鬧現(xiàn)象,甚至演變?yōu)榇蚣。因此,我主?dòng)找學(xué)生聊天,及時(shí)了解掌握他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,了解他們的難處,及時(shí)地為他們提供幫助,為他們解決難題,發(fā)現(xiàn)在特殊情況的,自己無法解決的事情,及時(shí)通知指導(dǎo)班主任。還開展了 “溝通、合作---- 與人相處”的主題班會(huì),在游戲和盡情敘說自己中,理解與人相處時(shí)要遵守的準(zhǔn)則,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級體。在對待差生的問題上,我尊重他們,以誠相待,一視同仁,平等相處。兩三周下來,我和同學(xué)建立起了和諧的師生關(guān)系。同時(shí),我也贏得了許多的學(xué)生的信任。

打鐵需要自身硬。要給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水。

    其實(shí)要學(xué)生敬佩你,必須把自己的優(yōu)點(diǎn)與長處展露給學(xué)生看。比如說,寫得一手好字、會(huì)畫畫,多才多藝等等啊。這些一擺出來就會(huì)對學(xué)生有震懾力,進(jìn)而敬佩你,樂意跟你交往。這對于班主任工作是至關(guān)重要的。還有一點(diǎn)最重要的是教學(xué),能在教學(xué)這方面征服他們的話,這才是妙不可言,學(xué)生絕對是對你五體投地,言計(jì)必從。你有可能不知,學(xué)生最羨慕的是在課堂上,能自由自在、侃侃而談的、知識深不可測的老師。不過,這就要我們有過人的本領(lǐng)與深厚的專業(yè)知識。

    實(shí)習(xí)班主任工作經(jīng)歷雖然苦,時(shí)間也很短,但讓我切實(shí)地感受到了班主任工作的重要、深?yuàn)W。如果說班主任工作是一項(xiàng)工作,不如說它是一門藝術(shù)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主作而努力奮斗。

    教學(xué)工作總結(jié):

    一、是預(yù)備階段:先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。我的指導(dǎo)老師是方芳,因此我主要聽的也就是他的課,為了取百家之長,我也有選擇地聽了另外一位帶班老師李株婷的課,并且認(rèn)認(rèn)真真地做了相應(yīng)的聽課筆記,F(xiàn)在的聽課與以前聽課的目的'不一樣。以前,重點(diǎn)在于學(xué),在于掌握新知識,而現(xiàn)在,我是做作為一個(gè)準(zhǔn)教師去聽課,重點(diǎn)在于觀摩教學(xué),學(xué)習(xí)的是指導(dǎo)老師們的教學(xué)方法(即他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生們傳播知識的方法)、教學(xué)思維、教態(tài)與教學(xué)機(jī)智等等。前一周除了做一些實(shí)習(xí)班主任工作外,幾乎都在聽課,聽不同老師講同一章節(jié)、同一內(nèi)容的課,可以從中進(jìn)行對比、總結(jié),這不失為一種實(shí)習(xí)教學(xué)的好方法。這樣各位老師的教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)就更加容易在對比之中體現(xiàn)出來了。在經(jīng)過了一周的聽課、接著,根據(jù)所學(xué)的教育知識和在田家炳中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,在已有的基礎(chǔ)上備課,試講,做足了上講臺的準(zhǔn)備。

    第二周我正式走上講臺,第一次感覺自己的知識很少,真是“書到用時(shí)方知少”。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講(說課)——上課——接受組員的課評信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。看起來簡單,可其中的每個(gè)環(huán)節(jié)又有許多小細(xì)節(jié),但最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

   

二、課前:從課堂教學(xué)來說,備課是很重要的,俗話說“課內(nèi)十分鐘,課外十年功” 課前的功是課內(nèi)效的基礎(chǔ),課內(nèi)效是課前功的反映。在備課時(shí),不僅需要吃透教材,還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的薄弱點(diǎn),上課前才能對癥下藥,教學(xué)內(nèi)容才能重點(diǎn)分明。比如,我所上的是“感受成長中的苦與樂”這一課,備課時(shí),我盡可能的查閱相關(guān)大量的參考資料。以此為基礎(chǔ),先研究大綱和教材,再考慮教學(xué)內(nèi)容的組織,并事先全班性的了解到學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活等方面遇到的一些苦惱。編寫教案時(shí),我就能有的放矢。在上課的前一周我已經(jīng)把教案都寫好了(我們的備課方式主要是集體備課)并在其他實(shí)習(xí)老師的陪同下,我們輪流試講,互相取長補(bǔ)短,然后再修改教案,再試講,直到滿意為止。在上課的前一個(gè)晚上,我又拿出教案仔細(xì)地看上兩遍,檢查是否有疏落的地方。第二天上課前,我再把教案看一遍,形成一個(gè)清晰的映像。不過,在上課的前一個(gè)晚上我失眠了,可能是緊張的緣故吧!

【個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)02-08

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)05-30

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)09-27

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)01-01

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)01-01

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)09-09

實(shí)習(xí)個(gè)人的總結(jié)10-06

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)07-09

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)07-10

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)09-27