家教中心做宣傳招生人員實(shí)踐小結(jié)
暑假的時(shí)候，我為自已找到了一份實(shí)踐工作---為xx家教中心做宣傳招生人員。這段時(shí)間雖然不長，但給我的啟示是很大的。因此，我決定給自已在這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷做一個(gè)簡單的小結(jié)。
一，怎樣做一個(gè)合格的宣傳人員。
在做這個(gè)工作之前，我問過商場里的宣傳人員，該怎樣做一個(gè)合格的宣傳者，很多人都說這無章可循，當(dāng)時(shí)挺令我失望的，但我通過幾天的工作實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，雖是無章可循，但也有處理方法。
1，主動(dòng)出擊，處變不驚。
作為一個(gè)宣傳人員，你應(yīng)該樂于和各種各樣的人打交道。如果你害羞，又有多少家長愿意聽你的宣傳呢。所以，在做宣傳工作的時(shí)候，你應(yīng)該主動(dòng)和人接觸，不搭理你，那是正常的，要有信心，說不定下一個(gè)就是你的顧客。說錯(cuò)了，犯囧了，那也別感到害羞，人在有時(shí)難免會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)，但不要犯第二次。遇到突發(fā)情況，也不要驚慌，作為一個(gè)宣傳人員，冷靜處理是第一的。第一天上午的時(shí)候，我因?yàn)楦械胶π�，不好意思開口和家長談話，所以第一天上午來我這登記的人不多。我感到很著急，我很珍惜這份工作，所以當(dāng)天下午的時(shí)候，我主動(dòng)和家長接觸，努力克服了害羞情緒，結(jié)果第一天下來，來我這登記的人是嘉陵區(qū)和高坪區(qū)的總和還要多。第二天，也許是第一天的開頭很出彩，所以大大增強(qiáng)了我的自信和膽量，我給一位家長介紹，我們的老師都是來自四川和重慶的重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，也有南高的老師專門授課。那位家長笑了一下，說，南高的老師不是20塊錢一個(gè)小時(shí)就可以請(qǐng)來的吧。聽到這話，說不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷靜了下來，我保持微笑著說，是的，南高的教師20塊錢一個(gè)小時(shí)是請(qǐng)不來的，但我們家教中心會(huì)專門給他們高額的補(bǔ)助，否則我們也是不敢請(qǐng)的。那位家長當(dāng)時(shí)也不說話，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來南充發(fā)展，所以全都是優(yōu)惠價(jià)，我們在成都的家教70塊錢是下不來的，若是你們不相信我們的家教師資力量，可以試講，如果不滿意，繼續(xù)試講，直到孩子和家長都滿意為止。后來，那位家長成為了我的顧客。
2，避開鋒芒，不和強(qiáng)勢的對(duì)手直接競爭。
不和強(qiáng)勢的對(duì)手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，說不定效果會(huì)更好。當(dāng)你和強(qiáng)勢的'競爭對(duì)在一起時(shí)，對(duì)手的光芒會(huì)直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優(yōu)勢。此時(shí)，你應(yīng)該和對(duì)手保持距離，說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養(yǎng)晦也應(yīng)作為一個(gè)宣傳人員的策略。工作第三天上午，蓮池路西華師范大學(xué)的前大門和后大門的情況發(fā)生了微妙的變化，前大門，成都戴氏強(qiáng)勢出擊，他們的老師都是經(jīng)過專業(yè)的宣傳培訓(xùn)，宣傳的洗腦程度不亞于傳銷。男老師的襯衫，女老師領(lǐng)口的花邊，讓他們顯得更專業(yè)，看上去可信度更高。后大門，卓越家教中心也是不遜色，不僅個(gè)個(gè)是白襯衫，個(gè)個(gè)古道熱情，而且，他們手中還有高考閱卷老師這張王牌，給家長的感覺，就是專業(yè)，精干，負(fù)責(zé)。更要命的是， 前后大門都是發(fā)傳單的，家長接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報(bào)名的人只有9個(gè)，戴氏18個(gè)，卓越15個(gè)。這種情況下，讓我們顯得很著急，但是再回招生辦的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)南高對(duì)面是個(gè)好地方，靠近涪江路小學(xué)和文匯書店，人流量也很大，更關(guān)鍵的是，離戴氏和卓越都很遠(yuǎn)，周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當(dāng)天下午，我們招的人數(shù)就有20個(gè)。比我們前兩天招的人數(shù)還多。
【家教中心做宣傳招生人員實(shí)踐小結(jié)】相關(guān)文章：
招生宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告09-21
校園招生宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告01-01
招生宣傳方案07-07
宣傳工作小結(jié)03-21
招生實(shí)踐報(bào)告07-05
學(xué)校招生宣傳方案07-07
招生策劃宣傳方案07-07