IT行業(yè)實習報告
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。下面就是小編整理的IT行業(yè)實習報告感受、一起來看一下吧。
IT行業(yè)實習報告1
實習快要結束了、雖然只有短短的20天、但卻給我留下了深刻的印象、我實習的部門IT中心、雖然人數不是很多、但里面員工的朝氣、團結和熱情、以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題、或者通過當面交流、或者通過郵件、IT部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋、讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西！
我相信、通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷、對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針、收益非淺。具體來說、以下是我20天來在公司的所學、所見、所聞：
1、對公司有了總體的認識、熟悉了公司的環(huán)境、對所在部門IT中心的工作職責有了明確的了解。
2、對公司的網絡拓撲有了直觀的認識、對局域網的組建、子網的劃分、IP地址的分配、以及如何配置子網掩碼、網關、DNS服務器等等有了實際的網絡工作經驗！
3、通過和工作人員去配線房、核心機房檢查、增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。
4、熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經常遇到的問題。
5、通過在線BBS和私人郵件回答了IT中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6、了解了用戶NOTES郵件恢復、備份策略以及網絡監(jiān)控系統軟件。
7、旁聽了IT中心關于QA、CC、CQ以及企業(yè)應用架構方面的培訓、接觸到了軟件開發(fā)流程、規(guī)范、以及檢查單方面的知識。
IT行業(yè)實習報告2
一、實習目的
認識實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)、其目的是使學生了解和掌握電力生產知識、印證、鞏固和豐富已學過的計算機專業(yè)課程內容、培養(yǎng)學生理論聯系實際、提高其在生產實踐中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法、為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過認識實習、還應使學生了解現電力生產方式、培養(yǎng)熱愛軟件工程專業(yè)思想。
二、實習內容
為了達到上述實習目的、實習主要內容應包括：
1、參觀浦東軟件園
2、上海市高新技術產業(yè)展
、四場高水平的技術講座
三、實習過程
1、參觀浦東軟件園
進入主體大樓后、上海浦東軟件園和它的圖標赫然放置在最顯眼的門口處、我們跟隨著老師的步伐、一路向內層走去。在路上我們注意到了墻上貼出來的優(yōu)秀學員的照片、以及關于軟件園的人才和研制軟件對于國家信息技術的貢獻、可以稱之為一條“榮譽回廊”。邁過這條回廊、我們走到了一個廣闊的教室、里面整整齊齊擺放了數十臺計算機、看其規(guī)模、我猜想這應該是一個大型的計算機學習教室、供里面的學員進行專業(yè)方面的開發(fā)和探索。之后我們便各自找好座位、等待浦東軟件園的老師給我們做一下關于軟件園的介紹并闡述對我們未來工作的需求。
我們坐好后、一場對未來的探索之旅馬上就開始了、浦軟的老師非常厚道的給我們觀看了兩場激動人心的宣傳視頻、詳細的介紹了浦軟的來由、發(fā)展和輝煌以及對整個軟件業(yè)的展望。
首先、上海浦東軟件園做為第一批國家軟件產業(yè)基地和第一批國家軟件出口基地是與北京中關村、大連和西安這四個軟件園是齊名的、并且是全國第一家軟件園區(qū)、這三個“一”、奠定了浦東軟件園在全國軟件開發(fā)中無論是人才量還是創(chuàng)作量都處于不可動搖的位置。之后她給我們介紹了浦東軟件園是由“滿庭芳”的郭守敬園和“浣溪沙”的祖沖之園聯合組成的。而著名的浦軟大廈就坐落于祖沖之園。
重點馬上就要到了、老師在介紹完浦東軟件園后開始向我們展示了成為一個炙手可熱的軟件工程師的必須條件。老師一再強調了擁有豐富的實踐經驗以及必備的英語知識是你獲得實習機會的必備功課。并鼓勵我們在校時期就積極的去尋找實習的機會。非常讓人溫暖的`是、老師還主動拋出橄欖枝、把電子郵件地址給了我們、如果有想要參加浦軟的暑期夏令營以及與微軟聯合辦學的實踐班的同學都可以發(fā)郵件到著個地址詢問她具體的事宜。十分有心的浦軟老師還給我們總結幾個全球著名并有分部坐落于浦軟的軟件公司、比如SAP、InfoSYS等等、并介紹了一些入門要求和面試注意事項、讓我們收益匪淺、并對未來充滿信心。
2、上海市超算中心
上海超級計算中心是國內第一個面向社會開放、資源共享、設施一流、功能齊全的高性能計算公共服務平臺、目前擁有曙光4000A（20xx年世界排名第十）和“魔方”等3臺超級計算機、同時配備豐富的科學和工程計算軟件、致力于為國家科技進步和企業(yè)創(chuàng)新提供高端計算服務。
多年來、上海超級計算中心立足上海、面向全國、為來自工程科研院所和多所知名大學的超過350家用戶、提供了隨需應變的高性能計算資源、技術支持以及高級技術咨詢服務、支持了一大批國家和地方政府的重大科學研究、工程和企業(yè)新產品研發(fā)、在汽車、航空、鋼鐵、核能、市政工程、新材料、生物制藥、天文、物理、化學等多個領域取得了大批重大成果。
未來、面向自主創(chuàng)新的國家戰(zhàn)略需求和上海建設金融和航運兩個中心的目標、以及發(fā)展商用大飛機、新材料、生物醫(yī)藥、重大裝備、新能源、電動車等高科技產業(yè)方向的區(qū)域戰(zhàn)略需求、上海超級計算中心將持續(xù)保持資源優(yōu)勢、進一步提升技術能力和服務水平、協助更多的用戶將先進計算能力轉化為科研創(chuàng)新能力、打造國際一流的超級計算中心。
3、四場技術講座
第一場講座：虛擬化技術
在講師的講解下我們對虛擬化技術有了個初步的認識和了解。
虛擬化技術與多任務以及超線程技術是完全不同的。多任務是指在一個操作系統中多個程序同時并行運行、而在虛擬化技術中、則可以同時運行多個操作系統、而且每一個操作系統中都有多個程序運行、每一個操作系統都運行在一個虛擬的CPU或者是虛擬主機上；而超線程技術只是單CPU模擬雙CPU來平衡程序運行性能、這兩個模擬出來的CPU是不能分離的、只能協同工作。
虛擬化技術也與目前VMwareWorkstation等同樣能達到虛擬效果的軟件不同、是一個巨大的技術進步、具體表現在減少軟件虛擬機相關開銷和支持更廣泛的操作系統方面。
第二場講座：GE數字能源
數字能源的產品和服務已得到中國眾多專業(yè)用戶的認可、GEUPS系統大量安全運行在中國的國防、通信、電力、金融、證券、石化、交通、水利、醫(yī)療等行業(yè)。GE數字能源（GEDigitalEnergy）隸屬于GE工業(yè)系統、是全球電源保護領域的技術領先者。數字能源致力于為全球客戶提供高性能不間斷電源系統（UPS）和相關軟件產品及服務。高可靠性能UPS產品功率從500VA—4MVA、GE數字能源亦為客戶提供先進的電源管理和數據保護軟件。
第三場講座：職業(yè)規(guī)劃
通過這次職業(yè)規(guī)劃講座、也讓我知道了、我自己的職業(yè)性格。通過講師的講解讓我知道、我們首先要規(guī)劃我們的時間、以前的學習生活中、時間管理不強、想做什么做什么、這是我們第一個需要改進的地方、也是我們必須改進的地方、在沒有一個正確的時間觀念下、很多事情都是做不好的、所以、我們必須先把自己的學習生活時間安排好、再有就是自己必須要有明確的目標、規(guī)范好自己的目標、有助于自己的學習、制定好自己的短期、中期、長期目標、把自己武裝起來、讓自己的生活充實起來？
第四場講座：網絡資源管理
在最后一場講座中、我們聽到了以前很少接觸到的詞“網絡資源管理”、在講師的精心講解之下我們終于弄清它是什么。
在市場逐步放開、競爭加劇的大環(huán)境下、國內電信運營企業(yè)的戰(zhàn)略重點由原先的投資建網擴大規(guī)模、逐步轉向提高用戶滿意度、網絡管理水平和網絡應用效率、進而轉向全面運營管理水平的較量。在這種背景下、網絡資源管理系統（NRM）作為網絡運營支撐系統的重要組成部分很快發(fā)展起來、在電信管理網（TMN）中迅速占據重要地位、成為電信運營商提高網絡運營效率、快速開通業(yè)務、實現全網集約化經營的重要手段。資源管理系統的基礎是資源數據庫。
資源數據庫就是通過規(guī)范的符號體系和表達關系把現實的網絡資源在計算機數據庫中建立的一一對應的數字映像。所有針對資源的查詢、統計、調度方案設計、數據分析、決策支持等、都是通過資源管理應用軟件對數據庫中的資源映像數據進行運算來實現的。如果虛擬映像與現實網絡對應的準確率足夠高（通常要求95%以上）、那么基于計算機虛擬網絡做出的調度方案和其它決策在現實網絡中就是可執(zhí)行的、從而達到有效使用網絡資源和快速開通電信業(yè)務的目的。
基于以上資源管理系統的運行模型、我們不難理解資源管理系統中“網絡資源”的三大基本屬性、即資源的存在性、使用性和動態(tài)性。
四、實習總結
這一次的實習經歷是如此獨特而又感觸深刻、我相信這是在我專業(yè)生涯上邁出實實在在的第一步、雖然微小、但是決不微弱。這三天的實習我接觸到了無數的科技前沿知識、從生化科技到電氣自動化、有環(huán)保也有節(jié)能、有實用也有理想、兩場講座透析了專業(yè)中數據挖掘利用以及配電網的未來方向、收獲了太多太多、現在我就我覺得最重要以及我最感興趣的知識點進行詳細的總結與歸納升華。
首先、虛擬化技術今后的發(fā)展、服務器虛擬化技術是指通過運用虛擬化的技術充分發(fā)揮服務器的硬件性能、能夠在確保企業(yè)投入成本的同時、提高運營效率、節(jié)約經濟成本和空間浪費、對于發(fā)展迅速、成長規(guī)模大的用戶來說、可以通過服務器虛擬化技術帶來更多的經濟效益。我們可以著手這方面的發(fā)展和學習。
其次、我們應該學會在對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上、對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡、結合時代特點、根據自己的職業(yè)傾向、確定其最佳的職業(yè)奮斗目標、并為實現這一目標做出行之有效的安排。這才是以后我們發(fā)展就業(yè)必不可少的前提條件。
IT行業(yè)實習報告3
兩年大學專業(yè)學習讓我對計算機專業(yè)的理論知識有了一定的了解、但實踐出真知、這才是正道、唯有把理論與實踐相結合、才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶領下、經過為期一天的實習和參觀、增長了不少的見識、通過中科院長沙創(chuàng)思分校講師和拓維公司工程師對于專業(yè)方面的講解答疑、使我們對于安卓系統以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見解、受益匪淺。關鍵詞一：中科院計算所培訓中心長沙創(chuàng)思分校
在國家教育部和信息產業(yè)部的強大政策支持下、中科院計算所培訓中心和長沙創(chuàng)思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創(chuàng)思分校。中科院計算所培訓中心長沙創(chuàng)思分校是勞動部門正式批準成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內的IT高級人才教育培訓機構、是中科院計算所培訓中心在中南地區(qū)設立的唯一一家軟件工程師人才培養(yǎng)基地。
擁有一流的教學環(huán)境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會、依托中科院計算所培訓中心職業(yè)培訓市場的經驗和就業(yè)資源以及在軟件產品研發(fā)與信息服務等方面的優(yōu)勢、采用工程項目教學法、把學員塑造成優(yōu)秀的復合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法、嚴謹的教學態(tài)度結合企業(yè)定制培訓的經驗、精心設計完全實用型人才能力模型、獨特的培養(yǎng)方式、完善的項目環(huán)節(jié)、融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。
教材及課程結合中國大學生就業(yè)計劃、推出全系列就業(yè)解決方案、充分考慮到培訓的對象和目前行業(yè)中人才結構的特點、完善教學環(huán)節(jié)基本技能、實踐技能中關鍵的教學因素、體現軟件開發(fā)思想在教學中的應用、使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求、通過綜合的能力素質訓練及嚴格的考評體系、使您成為頗受軟件企業(yè)歡迎的優(yōu)秀員工。
而對于手機安卓系統的普及我們多少有些認知、但是實質上的了解還是比較少的、手機安卓系統的更新主要包括游戲、多媒體、通訊方式、優(yōu)化界面等多方面的功能實現、對于手機用戶而言、是一個很好的伴侶、滿足人們隨時隨地不同的應用。Android平臺開放性、掙脫運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發(fā)商以及無縫結合的Google應用這五大優(yōu)勢吸引了越來越多的廣泛應用、目前不僅在國際上還是國內、都有的廣闊的發(fā)展前景、吸引了越來越多的客戶群體、優(yōu)良的操作界面、高速上網驅動、3G普及應用更上一層樓。
拓維信息系統股份有限公司成立于19xx年、秉承"誠則通、信則達"的經營理念、以致力于成為最優(yōu)秀軟件服務和信息系統整合提供商為使命、發(fā)展成為凈資產過5億、近4000名員工的股份制企業(yè)、在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。
公司獲得國家規(guī)劃布局內重點軟件企業(yè)、國家信息產業(yè)部計算機信息系統集成一級資質企業(yè)、國家數字媒體技術產業(yè)化基地—動畫技術中心企業(yè)、國家文化部動漫游戲振興基地—手機動漫游游戲企業(yè)、國家移動電子商務產品創(chuàng)新中心等多項資質。拓維公司目前的業(yè)務方面主要針對手機動漫、移動電子商務以及軟件平臺開發(fā)三哥重要方面。在拓維學習的過程中、鄭總工程師為我們講解了公司發(fā)展的過程、發(fā)展?jié)摿σ约耙院蟮膽?zhàn)略構想、最后為我們解答疑問。
答疑的過程中、我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發(fā)展、源源不斷的動力來自社會的需求、所以我們要牢固把握已有的知識、并且不斷地學習、不斷的進取、才不至于被社會淘汰。我們也初步了解到Java應用在IT行業(yè)的占得比重比較大、而對于Java我們并不陌生、通過了解和學習、Java在計算機方面應用的范圍比較廣泛、我們信息安全專業(yè)在以后的工作中可以應用在安全軟件和安全平臺的的年開發(fā)方面、Java也扮演著很重要的角色、在以后的學習中、我應該注重這方面的加強和鞏固。隨后我們參觀了拓維公司的工作環(huán)境、企業(yè)文化等等、對拓維這個不斷壯大的企業(yè)有了更加內審科的認識。
通過這次認識實習、我也有很多切身的體會如下：
一、繼續(xù)學習、不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息高速發(fā)展的時代、學習是不斷地汲取新信息、獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑、走上工作崗位后、我會積極結合工作實際、不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識、用先進的理論武裝頭腦、用精良的業(yè)務知識提升能力、以廣博的社會知識拓展視野、只有這樣才能掌握最新的動態(tài)、把自己武裝起來、適應新的挑戰(zhàn)。
二、努力實踐、自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣、一個人的價值也是通過實踐活動來實現的、也只有通過實踐才能鍛煉人的品質、彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會、并自覺的進行這
種角色的轉換。盡快適應大學生到工作者身份的改變、要個要求自己、不斷完善。
三、源于社會、服務社會
我們生活在社會這個大集體中、社會是我們的生存空間、是我們生活的前提；我們的工作要以社會為基礎、在實習的過程中我在拓維公司就感受到了這一點、他們工作環(huán)境、企業(yè)文化都是符合服務你我的設計理念、融洽的工作環(huán)境、舒緩自如的企業(yè)氛圍、也使得公司在經濟危機這樣下他們還能實現很好的盈利。公司如此、我認為我們就業(yè)也必須看到做到這一點、服務社會、服務他人、首先要從自己做起。
四、提高工作積極性和主動性
實習時間、是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土、也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中、我將繼續(xù)學習、深入實踐、不斷提升自我、提高工作的積極性和主觀的能動性、繼續(xù)創(chuàng)造更多的輝煌和業(yè)績、只有這樣才不至于被社會淘汰。
最后、衷心感謝老師為我們組織這次實習活動。
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