建筑工地實習(xí)報告(通用15篇)
轉(zhuǎn)眼間一個辛苦的實習(xí)生活又結(jié)束了,你梳理過這段時間的實習(xí)生活嗎?是時候回頭總結(jié)這段時間的實習(xí)生活了。但很多人說起寫實習(xí)報告都是毫無頭緒吧!下面是小編精心整理的建筑工地實習(xí)報告,歡迎大家分享。
建筑工地實習(xí)報告 1
一、實習(xí)概況
參觀實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx區(qū)建筑工地
四、實習(xí)內(nèi)容
當(dāng)我們一進入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,安全是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難,居全國各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數(shù)量來看,僅次于礦井,給國家和人民生命、財產(chǎn)帶來大很損失,制約著建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近幾年來,建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。
引起安全事故的主要原因是以包代管,導(dǎo)致安全管理薄弱。安全制度形同虛設(shè),監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上,現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。目前,施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態(tài)。
此外,我們在工地師傅的帶領(lǐng)下,了解認識了許多的建筑材料和施工機械,還有一些施工標準,許多都是我們以后要接觸的,但由于時間關(guān)系,工地師傅只給我們介紹了一小部分。在現(xiàn)場,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,我相信沒有講幾個同學(xué)不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。
這一次參觀,使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網(wǎng)。
老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。
混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)104、由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。
一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的'拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
五、實習(xí)反思
建立安全體系至關(guān)重要,工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負責(zé)人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。加大管理力度,實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理,忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈,要注意多管齊下,要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。還要注意要設(shè)立專門的管理機構(gòu),不要僅僅以包代管,更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題,每每我們都會看到因為全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。
嚴把質(zhì)量關(guān)、做好驗收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。所以在社工過程中一定要嚴把質(zhì)量關(guān),防止偷工減料,另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意,一定要嚴格執(zhí)行國家的標準,認真驗收,發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商。建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的途徑,解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題,也是所有人為共同關(guān)心的問題。
實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。
六、實習(xí)總結(jié)
整個實習(xí)過程雖然只有一天,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí),我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性,也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。
總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。
建筑工地實習(xí)報告 2
一、實習(xí)目的
加強自己的實踐操作能力和與人溝通能力,將所學(xué)的理論知識運用到實際工作當(dāng)中。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、施工技術(shù)與施工安全
施工技術(shù)的不斷改進是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
2、施工質(zhì)量與管理
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進。
必須有嚴格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的`關(guān)系。
。1)底層模板支架沉降
原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設(shè)計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支;梁粚嵦钇,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
。2)澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模
原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
三、實習(xí)總結(jié)
通過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
建筑工地實習(xí)報告 3
為了通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力,增強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實習(xí)。
一、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
二、實習(xí)地點
xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場、學(xué)校實驗室
三、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┙ㄖ庥^
第一天下午,同學(xué)們來到xx小區(qū),參觀該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們進行講解,并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用,設(shè)置原因,設(shè)計的優(yōu)缺點。同時結(jié)合具體的問題,告訴我們現(xiàn)行建筑規(guī)范是怎樣規(guī)定的。在參觀的過程中,同學(xué)們都很認真,及時發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答,并及時作記錄。通過大家有針對性的問答,我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西,比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針,使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源,但是規(guī)范禁止用戶自行安裝,以免影響建筑的整體外觀,但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到,該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是快樂的小魚兒”。事實上,這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的體現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起,拉近了人與大自然的距離。
。ǘ┙ㄖ┕
第二天下午,同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場進行參觀。在施工現(xiàn)場的外面,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院。所以同學(xué)們都很激動,參觀過程中似乎也更加積極了。在現(xiàn)場,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,我相信沒有講幾個同學(xué)不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。這一次參觀,使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。
在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。在三樓,我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。
。ㄈ┙ㄖ䞍(nèi)部
第三天是我們的'最后一次實習(xí)。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實驗室。由于是大型的實驗室,并且實驗內(nèi)容比較特殊,所以這個建筑的設(shè)計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度,框架結(jié)構(gòu),其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在實驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講,采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點,適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50—60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實驗室,在南面又加設(shè)了第二層,作為辦公室。
由于實驗的要求,實驗室中設(shè)置了10t的吊車,相應(yīng)就有吊車梁。這一點與工業(yè)建筑很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說,在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住,影響了其采光作用的發(fā)揮。
要解決這個問題,可以從兩個方面入手:
、旁诋(dāng)初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標高,以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外,在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時,設(shè)在其相鄰建筑物的南面,以免影響高側(cè)窗采光。但這個實驗室在這一點上設(shè)計的并不太合適,因為它建在建筑材料實驗室的北面,采光會受到其影響。
⑵在屋頂增加幾條條形采光帶,增加采光,以補償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴}。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為增強建筑的剛度,墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說,實驗室內(nèi)北部地面厚達1.2m,全為輕鋼砼材料,因為北面安置有大型實驗儀器,實驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣,采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成,為地面自承重。由于地面厚度相差較大,我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫,但指導(dǎo)老師說,這并不影響使用,也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。
四、實習(xí)總結(jié)
通過參觀實際建筑,我們增加對建筑的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解,運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點,我們提高自身的觀察能力和欣賞水平,為以后自己的設(shè)計提供參考;通過實習(xí),我們了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
建筑工地實習(xí)報告 4
為了通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個感性認識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。根據(jù)學(xué)校安排,我們進行了一次參觀建筑工地實習(xí)。
一、實習(xí)目的
通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解;通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點
第一天,xx住宅樓施工現(xiàn)場
第二天,xx樓盤施工現(xiàn)場
四、實習(xí)內(nèi)容
帶著許許多多的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當(dāng)時被參觀方有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的xx住宅樓是12層,下面為標準層,12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責(zé)人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點。
住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎(chǔ),底層框架柱界面附近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,梁高也比較高。
xx住宅樓為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。xx樓盤是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻,采用火磚,施工方便。室內(nèi)均設(shè)飄窗,xx樓盤的轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺尺寸出挑,陽臺不是很大但足夠使用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。
衛(wèi)生間地面下陷,用于布置管道,我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處,得知是采用側(cè)面排水,衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道。上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的墻還有能上人的部分。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在xx樓盤,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管作用是抽水馬桶排水的.時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。
五、實習(xí)體會
通過兩天的參觀實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過參觀,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
建筑工地實習(xí)報告 5
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。特此實習(xí)報告欄目為您編輯了建筑工地實習(xí)報告范文,敬請關(guān)注
從去年7月份來到實習(xí)單位,陰差陽錯地進入了建筑行業(yè),在中鐵十七局電氣化工程公司承包的科創(chuàng)慧谷(青島)項目擔(dān)任安全員一職。雖然沒有干自己的本專業(yè),但是“既來之,則安之!眮淼焦さ貢r剛好是從樓層基礎(chǔ)施工,然后到現(xiàn)在蓋好主體、二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修,跟著師傅整體流程都過了一遍。作為安全員,每天到施工現(xiàn)場巡視,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時上報或者組織處理。因為剛?cè)肼毥ㄖ袠I(yè),在干完本職工作以后,還是以學(xué)技術(shù)為主,看圖紙、算工程量、協(xié)調(diào)各個工種間工序進行、審核施工放線、上報進度等一系列工作。
先談?wù)劰ぷ饕郧暗慕?jīng)歷:從接到通知7月10號報到后,心情有點復(fù)雜,為快要工作了懷著向往激動的心情,但又不能過個假期。到太原報到后,公司對我們的招待挺好的,這樣對于我第一次出這么遠的門感到很欣慰,也讓家里放了不少心,幾經(jīng)波折后來到了青島。在這之前對自己將要工作的性質(zhì)截然不知。在學(xué)校應(yīng)聘的時候,說是讓我們暖通專業(yè)的去地鐵項目學(xué)技術(shù),然后來了是做房建項目的,其實心里有一定的落差。
于是開始了建筑生活。施工單位就是按圖施工,我工作后的第一件事就是熟悉圖紙,一次結(jié)構(gòu)的圖紙主要有梁配筋圖、板配筋圖、柱子配筋圖、墻身大樣圖。由于以前沒有過建筑基礎(chǔ),剛開始對圖紙上的東西很迷茫,無從下手。師傅就慢慢地給我們講解,并結(jié)合現(xiàn)場已經(jīng)綁扎好的柱子和梁,把最起碼的鋼筋圖紙先學(xué)會。
一、測量工程
基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復(fù)核其垂直角,若不垂直應(yīng)檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測,但結(jié)合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設(shè)若干200×200吊線孔,以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。
高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據(jù)建設(shè)方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后,應(yīng)將標高標注于建筑物四角角柱外側(cè),用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。
施工隊的放線員放好軸線、柱子線、標高點后,放線員自己核準一遍后,我們再復(fù)核一遍,在允許的誤差內(nèi)以確保主控制線的準確無誤。
二、模板工程
主要技術(shù)要求:
、胖误w系的`基底必須堅實可靠,豎向支撐基底為土層時,應(yīng)在支撐底鋪墊型鋼或硬化,必須支頂牢固,拉結(jié)和加固可靠,可采用打入地錨或在混凝土中預(yù)埋鐵件和短鋼筋頭做撐腳。
、埔话隳0弩w系應(yīng)與操作平臺斷開,禁止以模板支撐架作為作業(yè)腳手架。模板支撐、斜拉桿、剪刀撐、鏈條或拉筋的花籃螺栓,嚴禁松動或改變位置。
、撬蓄A(yù)埋件及預(yù)留孔洞,在安裝前應(yīng)與圖紙對照,確認無誤后準確固定在設(shè)計位置上,必要時可用電焊或套框方法將其固定。對小型空洞、套框內(nèi)可滿填軟制材料,防止漏漿。
、仁┕ぶ械妮S線、標高、幾何尺寸必須測放準確,標注清楚,引用方便。
⑸模板施工前,要求場地干凈、平整、模板下口及連接處的混凝土或砌體,要求邊角整齊、表面平直,必要時可能先進行人工修整,以確保模板工程質(zhì)量。
、式宇^處模板、梁柱板交叉處模板,應(yīng)認真檢查,防止?fàn)根、移位、脹模等不良現(xiàn)象。
⑺對己施工完畢的部分鋼筋或預(yù)埋件、設(shè)備管線等應(yīng)進行檢查,若影響模板施工處應(yīng)及時整改。
、棠0寮捌渲误w系應(yīng)聯(lián)結(jié)整體,豎向結(jié)構(gòu)模板應(yīng)加設(shè)支撐應(yīng)扣成整體斜撐與剪刀撐。水平模板結(jié)構(gòu)應(yīng)加強支撐系統(tǒng)的整體聯(lián)結(jié)。
⑼所有可調(diào)節(jié)的模板及支撐系統(tǒng)在模板驗收后,不得任意改動。
、卧谀0灏惭b和澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)檢查漏漿與變形情況。對大跨度結(jié)構(gòu)應(yīng)測量模板及支架的沉降,發(fā)生異常情況時應(yīng)及時處理。
建筑工地實習(xí)報告 6
這篇實習(xí)報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程后所見所感的真實表達。這篇實習(xí)報告我會從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進行我的一些想法的表述。
一.施工技術(shù)與施工安全
施工技術(shù)的不斷改進是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟合理,技術(shù)先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。中國建設(shè)部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項,而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟實力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。
影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!
在建設(shè)施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰?蛇是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當(dāng)場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。
二.施工質(zhì)量與管理
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進。
必須有嚴格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)!督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》gb50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規(guī)定,每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
1.底層模板支架沉降
a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設(shè)計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。
b.保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支;梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
2.脹模
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。
a.原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。
b.保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯誤
a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責(zé)任心不強,使下料長度失控,時長時短。
b.保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責(zé)。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4.漏放構(gòu)造鋼筋
a.原因分析:對結(jié)構(gòu)設(shè)計認識不全面,對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
b.保證質(zhì)量措施:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷
此缺陷在拆模后看的.清楚,給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。
保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。
可見,質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。
三.施工監(jiān)理組織
自1988年開始,我國在建設(shè)領(lǐng)域開始進行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進入執(zhí)行階段。它是我國工程建設(shè)管理體制的重大改革,對我國工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。
建筑產(chǎn)品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設(shè)工程生產(chǎn)過程進行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。
比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責(zé),沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!
四.結(jié)束語
中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距,只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當(dāng)然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設(shè)才是出路。
通過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
建筑工地實習(xí)報告 7
一、實習(xí)目的
帶領(lǐng)學(xué)生到工程現(xiàn)場或者施工現(xiàn)場系統(tǒng)地了解斜拉橋(橋梁工程)、工廠廠房(工業(yè)建筑)、(公共建筑)等典型建筑和生產(chǎn)過程,密切學(xué)生與社會、工程之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生認識土木工程專業(yè)在城市建設(shè)中的地位和作用,進而敦促學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識,為解決將來在社會工作中可能遇到的科學(xué)技術(shù)與工程實際問題打好扎實的技術(shù)理論和實踐基礎(chǔ)。
二、實習(xí)計劃與安排
5月28日(星期三):參觀
三、實習(xí)地點
工程參觀:福州倉山區(qū)福能聯(lián)美劍圣雙胡城新區(qū)
四、實訓(xùn)內(nèi)容
到了現(xiàn)場,場館的負責(zé)人主要推薦這里的空間鋼管桁架的設(shè)計,向我們介紹了桁架的形式。他告訴我們,所有桁架均采用圓鋼管,較之于型鋼構(gòu)件,鋼管桁架有以下優(yōu)點:取得建筑美學(xué)上很好的效果;較大的截面慣性半徑可提供非常優(yōu)良的柱特性并減輕結(jié)構(gòu)重量,從而進一步減少運輸與安裝費用;鋼管截面的表面積僅為相類似的工字形截面的表面積三分之二弱,這樣會減少涂漆與防火保護的費用;閉口截面的抗扭性能較開口截面要高得多;管結(jié)構(gòu)較容易除塵,且沒有突緣、連接部位及其它容易積聚灰塵的地方;體育場頂蓋是一個風(fēng)敏感結(jié)構(gòu),管結(jié)構(gòu)所具有的光滑表面比用其它型鋼制造的類似結(jié)構(gòu)所引起的風(fēng)荷載要少得多。說完了桁架的形式,負責(zé)人還意猶未盡地講到主桁架的側(cè)立面形狀的確定遵循的幾個原則:根據(jù)建筑屋面形狀的要求,應(yīng)盡量減小檁托的高度,可以用檁條和屋面板的蒙皮作用加大屋蓋的側(cè)向剛度,增強整體性,若檁托的高度很大,則這些有利作用將大大減弱;還要盡量與桁架的彎矩包絡(luò)圖吻合,使用變截面,以3節(jié)省用鋼;為了使鋼管工廠下料加工方便,施工準確,上下弦桿的彎曲均為圓弧,曲線方程簡單統(tǒng)一,加工更便捷,所有主桁架的下弦的曲率和長度最好完全一致,即為同一制作原件,這樣會大大地減小制作難度和周期;考慮觀眾席往上對桁架的觀感,我們已經(jīng)讓桁架下弦和前撐桿完全一致。
一、鋼筋工程
(一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎
1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3.底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
(二)梁鋼筋的綁扎
1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。
3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.
4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
5.梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。
6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。
(三)、板鋼筋綁扎
1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
二、模板工程
(一)、模板安裝前準備及安裝注意
1.板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號;
2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊;
3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;
4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋
或其他因素失效后必須補刷;
5.模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位;
6.模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。
(二).模板的安裝
1.墻、柱模板安裝:
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。
2.梁、板模板安裝:
(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。
。2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。
。3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底;虬逯鼾埞。
3.預(yù)埋件、預(yù)留洞:
在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
4.梁板后澆帶模板處理:
支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶
處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。
5.頂板后澆帶模板安裝
涂刷隔離劑:
。1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。
。2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷;炷翝仓䲡r模板檢查:
混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進行二次檢查;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
三、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
。ㄒ唬.作業(yè)準備:
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子
模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
(二).混凝土現(xiàn)場攪拌:
自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。
1、根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,及時調(diào)整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。
2、裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。
3、攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。
4、混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。
五、實習(xí)總結(jié)
這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的`社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實的一天的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一天里我還是有很多的收獲。那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑工地實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的
經(jīng)過接觸和參加實際工作,充實和擴大自我的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的本事,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)
二、實習(xí)資料
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,進取向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),到達了實習(xí)目的。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大孝地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載本事、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情景時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情景時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須貼合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽齲
取樣與試件留置應(yīng)貼合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四.實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等資料,了解不一樣機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不明白的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不一樣機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們能夠看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到必須高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)12處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)儉用水,可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實習(xí)中存在的問題:
不實踐很多問題都研究不到,實踐后才明白什么情景都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習(xí)時用到了才明白自我沒學(xué)好,在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才明白自我還沒記住這些,就像此刻進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,可是作為一個技術(shù)人員,不明白試塊該怎樣養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎樣能指導(dǎo)施工呢針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。問題二:熟悉圖紙的本事差,對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的確定出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不明白,致使不能很快的確定出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的本事差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六.實習(xí)感想
實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)各行各業(yè)都辛苦,可是我們在那里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不期望民工們再用這種方法來拿回屬于自我的錢,法律是最好的武器,所以他們自我也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎樣辦拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是經(jīng)過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。此刻的銀行應(yīng)當(dāng)建立嚴格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情景,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎樣好用就怎樣用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,并且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下頭的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了并且扣了工錢。是的.,如果不細心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負責(zé)人應(yīng)當(dāng)為他們買保險,應(yīng)當(dāng)給他們上安全教育課。七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來?墒墙(jīng)過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交流等。其次,經(jīng)過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖本事都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該研究實際施工中的問題。到即能施工又貼合規(guī)范要求,到達設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會研究太多的問題,更不可能想到自我的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐本事。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。僅有經(jīng)過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。另外,經(jīng)過幫忙資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了必須的認識,明白什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了必須的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們經(jīng)過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾明白的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)當(dāng)是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責(zé)。
建筑工地實習(xí)報告 9
一、實習(xí)目的
1、通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點;了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域;
2、通過實習(xí),使學(xué)生對工業(yè)與民用建筑的單位元或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容;大學(xué)土木論壇
3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;
4、通過實習(xí),靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。
二、實習(xí)任務(wù)
1、看懂實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖、裝修施工圖;
了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點、工程裝飾裝修等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解。
2、了解主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求,編制施工組織設(shè)計方案。
3、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;
4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范;
5、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);
6、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
三、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┕さ氐膱D紙
實習(xí)中,由于天氣和師傅的原因,有差不多五六天的時間都是在自己研究圖紙,對各種圖紙的實際內(nèi)容和各種標識的意義雖然沒有完全搞懂,但是就圖紙的種類、用途、和某些細部的.東西還是有一定的了解,粗略總結(jié):
工地的圖紙一般按專業(yè)類別可分為①建筑②結(jié)構(gòu)③給排水④電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄,設(shè)計總說明,各種圖紙和修改通知書組成。設(shè)計總說明是圖紙設(shè)計進行必要的說明。如:建筑設(shè)計總說明中有:設(shè)計依據(jù),工程概況,各個分項工程的做法(墻體,樓地面,頂棚,屋面,室外工程,門窗,油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平,立,剖面組成。
結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ),柱網(wǎng),各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成,電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少,有很多地方不懂所以也比較少看。
。ǘ﹦趧、材料管理的基本內(nèi)容和方法
這個就是最直觀的東西了,即使不下工地的幾天,每天也會從辦公室看到各種運輸車進進出出,材料檢驗,堆放都在有條理的進行。勞動管理依工種按合同由各工班領(lǐng)班負責(zé),對于直屬項目部的勞動則由勞務(wù)部門按需調(diào)配勤雜工,其它工種設(shè)一組長作為負責(zé)人來管理。材料管理方面,在材料管理之前有一個材料用量計算和編制材料使用計劃,此外須規(guī)劃布置好材料堆放場。材料進場后須經(jīng)過驗收、保管、發(fā)料三個大環(huán)節(jié)才能被施工生產(chǎn)所消耗。
1、材料進場驗收
1)材料的品種、規(guī)格、型號、質(zhì)量、數(shù)量必須和現(xiàn)場材料需要計劃一致,少量規(guī)格不符而要求代用,必須輸技術(shù)和經(jīng)濟簽證手續(xù),分清責(zé)任。
2)必須確認材料質(zhì)量合格后才能驗收,像鋼筋、混凝土等須由試驗員報送試驗室檢驗,并及時給出試驗報告。
2、現(xiàn)場材料保管
1)按規(guī)格型號分別堆放,如鋼筋、水泥
2)易變質(zhì)損壞的材料,需注意保管,如水泥需墊高,防潮防水
3、現(xiàn)場材料發(fā)放
現(xiàn)場材料管理人員根據(jù)班組完成的實物工程量和材料需用計劃來確定班組施工所需材料用量,發(fā)放。各班組憑限額領(lǐng)料單領(lǐng)料。
。ㄈ┓侗镜闹谱靼惭b
我實習(xí)的工地所采用的是標準多層膠合板模板,其結(jié)構(gòu)由面板、支撐結(jié)構(gòu)和連接件三部分組成。就其施工要點,摘述規(guī)范和工地文書如下:
1·模板設(shè)計施工準備:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。范本放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出范本的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于范本安裝和校正。
2)用水平儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)范本應(yīng)圖刷脫模劑。
2·板梁范本支設(shè)安裝要點
1)組裝范本時,要使兩側(cè)穿孔的范本對稱放置,以使穿墻螺栓與墻范本保持垂直。
2)相鄰范本邊肋用U形卡連接的間距,不得大于300mm,預(yù)組拼范本接縫處宜對嚴。
3)墻范本上預(yù)留的小型孔洞,當(dāng)遇到鋼筋時不得將鋼筋一側(cè)。
4)樓梁板范本采用鋼腳手架支撐,在支柱高度方向每隔1·2~1·3m設(shè)一道雙向水平拉桿。
3·范本拆除拆模須遵循先支后拆,后支先拆;先拆側(cè)模后拆底模;長跨梁要從中間分向兩邊拆的原則:
1)梁板的側(cè)面范本,在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除范本而損失時,方可拆除。
2)底模板拆除,須根據(jù)構(gòu)件跨度數(shù)不同,要求混凝土達到相應(yīng)強度方可拆模,最低不得小于設(shè)計混凝土立方體抗壓強度標準值的50%。
3)拆除跨度較大的梁下支柱時,先從跨中開始,分別拆向兩端。
上層樓板正在澆灌混凝土?xí)r,下一層樓板范本的支柱不得拆除,再下一層支柱,僅可拆除一部分。
(四)商品混凝土的泵送和澆筑
工地的混凝土澆筑是采用泵送式。讓我自己描述也不會很傳神,還是寫些規(guī)范的東西吧。(我倒是有認真對照工地的施工,發(fā)現(xiàn)其實有些細節(jié)沒有完全按照規(guī)范來做,甚至有些粗糙?戳俗屓撕軗(dān)心。)
泵車在泵送混凝土之前,應(yīng)先泵送適量水,以濕潤混凝土的料斗、活塞及輸送管的內(nèi)壁。濕管之后,應(yīng)采用與將要泵送混凝土內(nèi)內(nèi)除粗骨料外的其它成分相同配合比的水泥砂濼,以此對管道內(nèi)壁進一步潤滑。
泵送的速度應(yīng)先慢后快逐步加速,泵送應(yīng)連續(xù)進行,如必須中斷時,其中斷時間不得超過混凝土從攪拌站至澆筑完畢所允許的延續(xù)時間。泵送時,如輸送管內(nèi)吸入了空氣,應(yīng)立即進行反泵混凝土將其置于料斗中重新攪拌,排出空氣后再泵送。采用混凝土輸送管輸送混凝土?xí)r,應(yīng)由遠而近澆筑,在同一區(qū)域內(nèi),應(yīng)先豎向結(jié)構(gòu)后水平結(jié)構(gòu)的順序。
。ㄎ澹┘夹g(shù)、質(zhì)量問題處理程序和方法
由于受到那份整改通知的刺激,這一點我覺得還是要寫一下,雖然很枯燥。一般情況下,工地每周四下午都會召開例行會議,總結(jié)和布置下周工作計劃,各施工員、組長就這一周時間里遇到的各種問題作出陳述,并盡快制定措施糾正。在發(fā)現(xiàn)技術(shù)、質(zhì)量問題時,施工管理員可通過項目部特制的罰款單進行有效的改正糾偏。工地的會議有一個特點,就是內(nèi)容簡明扼要,言語干凈利索,絕沒有一般機關(guān)會議的冗長作秀味。
四、個人體會
我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,首先通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助。并且有幸參加了兩次工程例會,學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。
工地上是艱苦,特別是連續(xù)的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:設(shè)計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么數(shù)據(jù),需什么人簽字等這些是我以前沒有接觸過的。
通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正達到了實習(xí)的目的。
建筑工地實習(xí)報告 10
實習(xí)很快結(jié)束了,在這次實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。以下是我的實習(xí)報告。
一、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、實習(xí)地點
xx建筑公司。
三、實習(xí)內(nèi)容
首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看〞,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。
二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基局部的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸〞樁、“大肚子〞樁等。
三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線〞;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。
這也是我實習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
四、實習(xí)缺乏
專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住時機,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的`指導(dǎo)作用。
對理論只是的掌握不夠扎實,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標準不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。
五、實習(xí)體會
待人真誠友好,不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí),不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大。積極主動,不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來。
說話的分寸與技巧,說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要到達“雙贏〞甚至“多贏〞的目的。細致深入,無論做什么事情都不要浮于外表,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。
建筑工地實習(xí)報告 11
一、實習(xí)目的
畢業(yè)設(shè)計期間,學(xué)校特意安排這樣一次實習(xí)活動,雖然時間短暫,但是卻讓我從這次生產(chǎn)實習(xí)實踐中,對這門專業(yè)有了一個更深入的認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
我們在唐山市的實習(xí)深入到了幾個工地,分別是馨視界花城(中房地產(chǎn))、幸福城二期(華夏地產(chǎn))、東方比華利二期(億人地產(chǎn))、廊坊市格林郡府一期(榮盛地產(chǎn))、君正花城小區(qū)(君正地產(chǎn))。
具體情況如下:
馨視界花城位于愛民道,由河北中房房地產(chǎn)股份有限公司開發(fā),總建筑面積13萬平方米,有13棟12層到18層簡歐式風(fēng)格建筑,主體結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
幸福城二期工程由華夏房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā),建筑面積20萬平方米,工程估價2.5億,該項目為多棟627層住宅樓,局部有地下室,包括地下車庫,主體為框架及框剪結(jié)構(gòu)。
東方比華利二期位于夏墊鎮(zhèn)102國道北側(cè),由廊坊億人房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司擴建東方比華利項目,該項目新建兩棟12層住宅樓,總建筑面積23000平方米,工程估價5000萬。
廊坊市格林郡府一期由廊坊榮盛房地產(chǎn)發(fā)展股份有限公司開發(fā),在建項目有多棟1824層住宅樓,沒棟樓設(shè)計有一個單層到兩層的地下室,包括地下車庫,主體結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積為16萬平方米,工程估價3億。
君正花園小區(qū)由廊坊市君正房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā),總建筑面積為8400平方米,包括兩棟23層住宅樓,兩棟6層住宅樓,多棟3層高的別墅,主體為框架、框剪結(jié)構(gòu),工程估價為一億。
三、實習(xí)結(jié)果
在這次實習(xí)中,我注意到在工程施工的過程中有的特意留有混凝土,通過搜索查閱資料,在這里針對混凝土的這一問題做一下總結(jié)探討:
我由于屬于在校外做設(shè)計,因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。
我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對于混凝土機構(gòu)的了解要更有針對性。混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視;炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當(dāng)水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當(dāng)水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。
混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿足設(shè)計要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。
近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴格的.,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度H的關(guān)系如下:h≤0.1H表面裂縫;0.1H載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。
裂縫的處理
1.表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫0.3mm),作業(yè)簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。
2.結(jié)構(gòu)補強法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強度可采取結(jié)構(gòu)補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實例:
某大廈5層框架結(jié)構(gòu),總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。
質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進行了現(xiàn)場檢測,檢測結(jié)果表明,混凝土抗壓強度滿足設(shè)計要求,混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。
根據(jù)現(xiàn)場檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據(jù)對裂縫檢測的分析,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:
(1)混凝土早期強度上升慢
(2)混凝土收縮
(3)混凝土養(yǎng)護不到位
該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫,雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應(yīng)根據(jù)裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理
對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環(huán)氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂二丁脂乙二胺水泥=1003010250~300(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調(diào)整。施工注意事項:
(1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽,槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側(cè)加寬,鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。
(2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設(shè)時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。
(3)裂縫封閉后,應(yīng)進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行。
(4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結(jié)束后,應(yīng)立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。
(4)灌漿結(jié)束后,應(yīng)檢查補強效果和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時補救,確保工程質(zhì)量。綜上所述,只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地采取預(yù)防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。在外面實習(xí)有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。
四、實習(xí)體會
通過此次的實習(xí),我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。這一行要想學(xué)好,必須要學(xué)會“三勤”,在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。通過這次實習(xí)時我對以前的學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)起了一個承上啟下的作用,既梳理了以前所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,又為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。通過對施工現(xiàn)場的的參觀,便于我更好的把學(xué)到的書本的知識運用到實際中,也使我對自己所學(xué)專業(yè)有了更深刻的認識。通過實習(xí),也發(fā)現(xiàn)我自身的不足,所以在今后要更加的學(xué)習(xí),尤其是把理論和實踐聯(lián)系起來,讓自己更好的全面發(fā)展!
建筑工地實習(xí)報告 12
實習(xí)很快結(jié)束了,在這次實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),通過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。以下是我的實習(xí)報告。
一、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、實習(xí)地點
xx建筑公司。
三、實習(xí)內(nèi)容
首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。
二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。
三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。
這也是我實習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
四、實習(xí)不足
專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
對理論只是的掌握不夠扎實,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的`圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。
五、實習(xí)體會
待人真誠友好,不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí),不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大。積極主動,不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來。
說話的分寸與技巧,說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細致深入,無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。
建筑工地實習(xí)報告 13
一、實習(xí)目的
通過在建筑工地的實習(xí),將理論知識與實際工程相結(jié)合,深入了解建筑工程的施工過程、技術(shù)要求和管理方法,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及工程概況
(一)實習(xí)單位介紹
實習(xí)單位為xx,該公司具有豐富的建筑施工經(jīng)驗和雄厚的技術(shù)實力,在行業(yè)內(nèi)享有較高的聲譽。公司擁有一支專業(yè)的施工隊伍和管理團隊,能夠承擔(dān)各類建筑工程的施工任務(wù)。
。ǘ┕こ谈艣r
略。
三、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┗A(chǔ)工程施工
土方開挖
在土方開挖過程中,我了解了土方開挖的方法和注意事項。土方開挖應(yīng)按照設(shè)計要求和施工方案進行,采用機械開挖和人工配合的方式,確保土方開挖的質(zhì)量和安全。同時,要注意控制土方開挖的深度和坡度,避免超挖和塌方。
基礎(chǔ)墊層施工
基礎(chǔ)墊層施工是基礎(chǔ)工程的重要環(huán)節(jié)。在基礎(chǔ)墊層施工中,我學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)墊層的施工工藝和質(zhì)量要求;A(chǔ)墊層應(yīng)采用強度等級符合要求的混凝土,施工時要注意控制混凝土的配合比、坍落度和澆筑質(zhì)量,確;A(chǔ)墊層的強度和密實度。
基礎(chǔ)鋼筋綁扎
基礎(chǔ)鋼筋綁扎是基礎(chǔ)工程的關(guān)鍵工序。在基礎(chǔ)鋼筋綁扎過程中,我掌握了基礎(chǔ)鋼筋的種類、規(guī)格和布置要求,以及鋼筋綁扎的方法和質(zhì)量控制要點;A(chǔ)鋼筋應(yīng)按照設(shè)計要求進行布置和綁扎,確保鋼筋的位置準確、間距均勻、綁扎牢固。
基礎(chǔ)混凝土澆筑
基礎(chǔ)混凝土澆筑是基礎(chǔ)工程的最后一道工序。在基礎(chǔ)混凝土澆筑過程中,我了解了基礎(chǔ)混凝土的澆筑方法和注意事項。基礎(chǔ)混凝土應(yīng)采用連續(xù)澆筑的方式,澆筑時要注意控制混凝土的坍落度和澆筑速度,避免出現(xiàn)混凝土離析和冷縫。同時,要加強混凝土的振搗和養(yǎng)護,確;A(chǔ)混凝土的強度和質(zhì)量。
。ǘ┲黧w結(jié)構(gòu)施工
模板工程
模板工程是主體結(jié)構(gòu)施工的重要組成部分。在模板工程施工中,我學(xué)習(xí)了模板的種類、規(guī)格和安裝方法,以及模板的拆除時間和注意事項。模板應(yīng)采用強度高、剛度大、穩(wěn)定性好的材料制作,安裝時要注意控制模板的垂直度、平整度和接縫嚴密性,確保模板的安裝質(zhì)量。模板拆除應(yīng)按照設(shè)計要求和施工規(guī)范進行,避免過早拆除模板導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)受損。
鋼筋工程
鋼筋工程是主體結(jié)構(gòu)施工的關(guān)鍵工序。在鋼筋工程施工中,我掌握了鋼筋的種類、規(guī)格和加工方法,以及鋼筋的連接方式和質(zhì)量控制要點。鋼筋應(yīng)按照設(shè)計要求進行加工和安裝,確保鋼筋的位置準確、間距均勻、連接牢固。鋼筋的連接方式主要有焊接、機械連接和綁扎連接等,應(yīng)根據(jù)鋼筋的直徑和受力情況選擇合適的連接方式。
混凝土工程
混凝土工程是主體結(jié)構(gòu)施工的核心環(huán)節(jié)。在混凝土工程施工中,我了解了混凝土的配合比設(shè)計、攪拌、運輸、澆筑和養(yǎng)護方法,以及混凝土的質(zhì)量控制要點;炷翍(yīng)采用強度等級符合要求的原材料進行配合比設(shè)計,攪拌時要注意控制混凝土的配合比、坍落度和攪拌時間,確保混凝土的質(zhì)量;炷吝\輸應(yīng)采用專用的運輸設(shè)備,避免混凝土在運輸過程中出現(xiàn)離析和坍落度損失。混凝土澆筑應(yīng)采用分層澆筑、分層振搗的方式,確保混凝土的密實度和強度。混凝土養(yǎng)護應(yīng)根據(jù)氣候條件和混凝土的類型選擇合適的養(yǎng)護方法,確保混凝土的強度和耐久性。
。ㄈ┭b飾裝修工程施工
抹灰工程
抹灰工程是裝飾裝修工程的重要組成部分。在抹灰工程施工中,我學(xué)習(xí)了抹灰的種類、材料和施工方法,以及抹灰的質(zhì)量控制要點。抹灰應(yīng)采用強度等級符合要求的材料進行施工,施工時要注意控制抹灰的厚度、平整度和垂直度,確保抹灰的質(zhì)量。
涂料工程
涂料工程是裝飾裝修工程的關(guān)鍵工序。在涂料工程施工中,我掌握了涂料的種類、性能和施工方法,以及涂料的質(zhì)量控制要點。涂料應(yīng)采用環(huán)保、質(zhì)量可靠的產(chǎn)品進行施工,施工時要注意控制涂料的涂刷厚度、均勻度和顏色一致性,確保涂料的質(zhì)量。
地面工程
地面工程是裝飾裝修工程的重要內(nèi)容。在地面工程施工中,我了解了地面的種類、材料和施工方法,以及地面的質(zhì)量控制要點。地面應(yīng)采用強度高、耐磨性好、防滑性好的材料進行施工,施工時要注意控制地面的平整度、坡度和標高,確保地面的質(zhì)量。
四、實習(xí)收獲與體會
。ㄒ唬⿲嵙(xí)收獲
專業(yè)知識的提升
通過在建筑工地的實習(xí),我深入了解了建筑工程的施工過程、技術(shù)要求和管理方法,掌握了基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等各個環(huán)節(jié)的施工工藝和質(zhì)量控制要點,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
實踐能力的鍛煉
在實習(xí)過程中,我積極參與工程的施工管理和技術(shù)指導(dǎo),親自動手進行鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等實際操作,鍛煉了自己的實踐能力和動手能力。
團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
建筑工程施工是一個團隊協(xié)作的過程,需要各個部門和崗位的人員密切配合。在實習(xí)過程中,我與施工隊伍、技術(shù)人員、管理人員等進行了廣泛的交流和合作,培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
職業(yè)素養(yǎng)的提高
在建筑工地的實習(xí)中,我深刻體會到了建筑行業(yè)的艱苦和責(zé)任。通過與一線工人的接觸和交流,我學(xué)習(xí)了他們的敬業(yè)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。
。ǘ⿲嵙(xí)體會
理論與實踐相結(jié)合的重要性
在實習(xí)過程中,我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的.重要性。只有將理論知識與實際工程相結(jié)合,才能更好地理解和掌握建筑工程的施工技術(shù)和管理方法,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
安全意識的重要性
建筑工程施工是一個高風(fēng)險的行業(yè),安全事故時有發(fā)生。在實習(xí)過程中,我深刻體會到了安全意識的重要性。只有加強安全管理,提高安全意識,才能確保工程施工的安全和順利進行。
質(zhì)量管理的重要性
建筑工程的質(zhì)量關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定發(fā)展。在實習(xí)過程中,我深刻體會到了質(zhì)量管理的重要性。只有加強質(zhì)量管理,嚴格控制施工過程中的各個環(huán)節(jié),才能確保工程的質(zhì)量和安全。
團隊協(xié)作的重要性
建筑工程施工是一個團隊協(xié)作的過程,需要各個部門和崗位的人員密切配合。在實習(xí)過程中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。只有加強團隊協(xié)作,提高溝通能力和協(xié)調(diào)能力,才能確保工程施工的順利進行。
五、實習(xí)總結(jié)
通過這次建筑工地的實習(xí),我收獲頗豐。在實習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時,我也深刻體會到了建筑行業(yè)的艱苦和責(zé)任,認識到了自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑工地實習(xí)報告 14
一、實習(xí)單位背景介紹
我所實習(xí)的單位是一家知名的建筑公司,公司位于城市中心的繁華地段。該公司成立于1990年,現(xiàn)有員工200多人,具有豐富的項目經(jīng)驗和強大的設(shè)計和施工能力。公司專業(yè)從事建筑設(shè)計、施工和監(jiān)理,項目涉及住宅、商業(yè)、教育等多個領(lǐng)域。
二、實習(xí)目的
通過本次實習(xí),我旨在了解建筑施工管理的基本流程、相關(guān)的技術(shù)和標準。同時,希望通過實踐掌握一些實際操作技能,并提高自己的團隊合作意識和解決問題的能力。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、了解建筑施工管理的基本流程
在實習(xí)初期,我參觀了項目現(xiàn)場,并了解了整個建筑施工的流程。從項目招投標、設(shè)計和預(yù)算階段,到材料采購、施工、質(zhì)量檢測和竣工驗收等各個環(huán)節(jié),我了解到了每個環(huán)節(jié)的重要性和相互關(guān)聯(lián)性。
2、參與工程量測量及進度管理
在施工過程中,我參與了工程量的測量和繪圖工作。通過測量工程的長度、寬度和高度,計算出工程的總量,并繪制成圖紙,用于施工過程的監(jiān)控和管理。同時,我還參與了進度計劃的制定和管理,確保工程按時完成。
3、學(xué)習(xí)安全管理和質(zhì)量檢驗
安全是建筑工地上的重要問題,我參與了現(xiàn)場的安全管理和質(zhì)量檢驗工作。我了解了各種安全措施和防護設(shè)施的使用方法,學(xué)會了正確使用安全帽、安全繩等安全裝備。同時,我還學(xué)習(xí)了質(zhì)量檢驗的相關(guān)知識,學(xué)會了如何對建筑材料和施工質(zhì)量進行檢測。
4、參與施工現(xiàn)場管理
在實習(xí)期間,我還參與了施工現(xiàn)場的管理工作。我負責(zé)組織協(xié)調(diào)施工人員的工作,并監(jiān)督他們的進度和質(zhì)量。我學(xué)到了如何合理安排施工人員的工作、分配任務(wù)和解決問題,并學(xué)會了靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。
5、實地參觀其他項目
除了參與本工地的施工管理,我還有機會參觀了其他項目。這些項目覆蓋了不同類型的建筑,包括住宅樓、商業(yè)中心和學(xué)校等。通過實地參觀,我對建筑設(shè)計和施工過程有了更深入的了解,拓寬了自己的眼界。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí),我深刻認識到了建筑施工管理的重要性和復(fù)雜性。建筑施工過程需要高度的組織能力和團隊合作精神,同時還需要對技術(shù)標準和安全規(guī)范有深入的了解和把握。在實習(xí)期間,我不僅了解了建筑施工管理的基本流程,還學(xué)習(xí)到了一些實踐技能和處理問題的方法。通過實踐,我不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì),還鍛煉了自己的團隊合作和解決問題的'能力。
五、實習(xí)感想
通過這次實習(xí),我深深感受到了建筑施工的辛苦和困難。在施工現(xiàn)場,大家需要在炎熱的夏季或寒冷的冬季工作,需要經(jīng)常加班加點。但我也看到了建筑師和施工人員的勇氣和專業(yè)精神,他們在困難中充滿激情,為了一個美麗的建筑,付出了巨大的努力和汗水。
六、實習(xí)收獲
通過這次實習(xí),我對建筑施工管理有了更全面、深入的了解,學(xué)到了很多實際操作技能。我不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì),而且提高了自己的團隊合作和解決問題的能力。這次實習(xí)對我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為建筑事業(yè)做出自己的貢獻。
七、實習(xí)建議
通過這次實習(xí),我認為有幾點需要改進和完善。首先,實習(xí)期間建議加強理論知識的學(xué)習(xí),讓實習(xí)生對建筑施工管理有更深入的了解。其次,建議加強實踐操作能力的培養(yǎng),可以通過更多的實地實習(xí)和實習(xí)項目的設(shè)計和施工來加強學(xué)生的實踐能力。最后,希望實習(xí)單位能加強對實習(xí)生的指導(dǎo)和幫助,提供更多的機會給實習(xí)生參與實際工作,提高實習(xí)生的能力和經(jīng)驗。
建筑工地實習(xí)報告 15
【前言】
本次實習(xí)我進入了一個建筑工地進行觀察和學(xué)習(xí),實習(xí)期間我通過觀察和與工地工人交流,對工地建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和工作流程有了更深的了解。以下是我對工地實習(xí)的詳細報告。
【一、工地概況】
工地位于市區(qū)中心,總面積約為5000平方米,是一個多層建筑的施工項目。該項目涉及住宅建設(shè),總共有3棟樓,每棟樓有20層。工地的建設(shè)規(guī)模較大,涉及了混凝土澆筑、鋼筋綁扎、砌墻、油漆等多個工種。工地經(jīng)理告訴我,項目的總工期為2年。
【二、混凝土澆筑】
混凝土澆筑是整個項目的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。我在工地上親眼目睹了混凝土澆筑的全過程。首先,工地工人將預(yù)先制作好的模板安放在地面上,然后把混凝土倒入模板中,用振動棒來震實混凝土,最后再用刮刀來整平表面。整個過程需要密切配合,因為混凝土一旦凝固就無法二次加工。
【三、鋼筋綁扎】
鋼筋綁扎是保證建筑結(jié)構(gòu)強度的關(guān)鍵工序。我觀察到工人們在混凝土澆筑完畢后,立即開始進行鋼筋綁扎工作。他們分工明確,有的負責(zé)剪鋼筋,有的負責(zé)控制澆筑高度,有的負責(zé)扎捆。進行鋼筋綁扎時需要注意安全,因為鋼筋很重,工人們需要小心搬運。
【四、砌墻工作】
砌墻是工地建設(shè)的基本工序之一,我在實習(xí)期間親自參與了砌墻工作。首先,我們將磚塊按照設(shè)計要求一層一層地砌起,然后用水泥漿將磚塊粘接在一起,最后使用水平儀來保證墻面的平整度。砌墻工作需要注意力集中和握力的.把握,否則容易出現(xiàn)磚塊不牢固的情況。
【五、油漆工作】
油漆工作是工地建設(shè)的最后一道工序,也是最能體現(xiàn)建筑美觀度的環(huán)節(jié)之一。我觀察到油漆工人們先將涂料倒入桶中,然后用滾筒將涂料均勻地涂抹在墻面上。油漆工作需要細心和耐心,因為一旦出現(xiàn)涂料不均勻或者漏刷的情況,就需要重新刷漆。
【六、個人收獲】
通過這次工地實習(xí),我對建筑工地的實際操作和工作流程有了更深的了解。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還學(xué)會了團隊協(xié)作和溝通技巧。在與工地工人們的交流中,我深刻體會到了他們的辛勤努力和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實踐和動手能力,并且時刻保持對工作的熱情和責(zé)任心。
【總結(jié)】
通過這次工地實習(xí),我對工地建設(shè)的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解,也感受到了團隊合作和溝通的重要性。工地實習(xí)不僅加深了我對建筑行業(yè)的認識,還培養(yǎng)了我動手能力和實踐經(jīng)驗。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我將會更加注重實際操作和團隊協(xié)作,不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
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