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寫生的實習(xí)報告

時間:2021-03-13 11:41:06 實習(xí)報告 我要投稿

【必備】寫生的實習(xí)報告四篇

  在不斷進步的時代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的寫生的實習(xí)報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】寫生的實習(xí)報告四篇

寫生的實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  二、實習(xí)地點:蘇州、杭州、上海

  三、實習(xí)形式:專業(yè)考察

  四、實習(xí)目的: 本次寫生實習(xí)的主要目的是為了通過對實體建筑的感知和認識,結(jié)合平時在學(xué)校學(xué)的理論知識,通過對不同風(fēng)格和時代的建筑的觀察和理解,來更好的學(xué)習(xí)設(shè)計和創(chuàng)造出新的設(shè)計。

  五、實習(xí)報告內(nèi)容:

  ㈠蘇州藝術(shù)考察

  1、 蘇州博物館

  坐落于蘇州名園拙政園和太平天國忠王府之間的蘇州博物館,是由世界著名建筑師、美籍華人貝聿銘所設(shè)計建造的,由于新館的地理位置特殊,同時又考慮到蘇州作為一個文化古城,博物館不能夠太過沉重,不要粗重高大,而是要輕巧,靈便,精致,這樣才會和蘇州整體的風(fēng)貌比較同意,但是又不能完全相像。因此,貝聿銘為新館確定了一個叫做“中而新,蘇而新”的設(shè)計理念。以及被稱為“不高不大不突出”的設(shè)計原則。形態(tài)上,色彩的把握,和周圍建筑保持一致。在庭院的處理上,保留了很多和蘇州過去的園林相似的地方。但在反映園林文化的同時,但又并不是照搬過去的形式,而是將許多蘇州傳統(tǒng)的東西,通過一種新的方式來表達出來。

  在新館建筑的構(gòu)造上,大量使用玻璃,和采用開放式鋼結(jié)構(gòu),現(xiàn)代的鋼結(jié)構(gòu)替代了蘇州傳統(tǒng)建筑的木質(zhì)材料,由幾何形態(tài)構(gòu)成的坡頂,既傳承了蘇州城內(nèi)古建筑縱橫交叉的斜坡屋頂,又突破了中國傳統(tǒng)建筑“大屋頂”在采光方面的束縛,充分體現(xiàn)了“讓光線來做設(shè)計”的理念。此外,中央展廳頂部是以米字形鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)成,完全沒有任何支撐,然而嵌在結(jié)構(gòu)中的石材,每塊重達三四百公斤。這些都完全是通過現(xiàn)代的技術(shù)手段來實現(xiàn)的。

  面對像拙政園、獅子林這樣的蘇州園林經(jīng)典,不僅在建筑上超越是一種挑戰(zhàn),而園藝上更是無法超越。貝聿銘認為,傳統(tǒng)園林的假山已經(jīng)做到了極致,后人是無法超越的,為此,他則選擇了另辟蹊徑。以和拙政園相鄰的一面白墻為背景,在前面以石片作為假山!耙员跒榧,以石為繪”,在朦朧的江南煙雨籠罩中,將其喜愛的米芾山水畫加以立體呈現(xiàn),遠遠望去就像連綿不絕的山巒將新館與拙政園相連。

  2、 蘇州園林

  蘇州素有“人間天堂”的美譽。此次實習(xí)我們?nèi)チ斯诺鋱@林中最為典型的留園和拙政園。其意境深遠、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。這里有寫意的山水藝術(shù)思想,完美的居住條件與生活環(huán)境,豐富的社會文化內(nèi)涵。

  蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,這種建筑形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。

  “中國園林之母”——拙政園

  拙政園是江南園林的代表,蘇州園林中面積最大的古典山水園林。中國四大名園之一,被譽為“中國園林之母”。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)拙政園分為東、中、西和住宅四個部分。這一大觀園式的古典豪華園林,以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣,被勝譽為“天下園林之典范”。拙政園的布局疏密自然,其特點是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構(gòu)成了一幅幽遠寧靜的畫面,代表了明代園林建筑風(fēng)格,把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現(xiàn)于園中,富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長,曲岸灣頭,來去無盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡(luò),長廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,如春日繁花麗日,夏日蕉廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無不四時宜人,創(chuàng)造出處

  處有情,面面生詩,含蓄曲折,余味無盡,不愧為江南園林的典型代表。

  留園

  留園綜合了江南造園藝術(shù),并以建筑結(jié)構(gòu)見長,善于運用大小、曲直、明暗、高低、收放等文化,吸取四周景色,形成一組組層次豐富,錯落相連的,有節(jié)奏、有色彩、有對比的空間體系。全園分為四個部分,在一個園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色:中部以水景見長,是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝,院內(nèi)池后立有三座石峰,居中者為名石冠云峰,兩旁為瑞云,岫云兩峰;北部具農(nóng)村風(fēng)光,并有新辟盆景園;西區(qū)則是全園最高處,有野趣,以假山為奇,土石相間,堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。景區(qū)之間以墻相隔,以廊貫通,又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透,隔而不絕。一進大門,留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響:狹窄的入口內(nèi),兩道高墻之間是長達50余米的曲折走道,造園家充分運用了空間大小、方向、明暗的變化,將這條單調(diào)的通道處理得意趣無窮。過道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門,中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過門窗,眼前景色才一覽無余,達到了欲揚先抑的藝術(shù)效果。

  ㈡杭州藝術(shù)考察

  1、 林隱寺

  靈隱寺是中國佛教著名寺院,又名云林寺,位于浙江省杭州市西湖西北面,通常認為也屬于西湖景區(qū)。也是江南著名古剎之一。林隱寺在飛

  來峰與北高峰之間隱山麓中,深山古寺,云煙萬狀,體現(xiàn)出古代寺廟建筑的特點。

  2、 浙江博物館

  浙江省博物館始建于1929年,原名“浙江省立西湖博物館”,是浙江省內(nèi)最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。博物館里有幾個場館,分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館等十個展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成,形成了“園中館,館中園”的獨特格局,樓閣亭榭,以長廊相連,體現(xiàn)出江南建筑風(fēng)格的一些固有特點。

  3、 西湖

  杭州之美,美在西湖:西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。自古以來就有“天下西湖三十六,此中最美是杭州。”西湖四周,綠蔭環(huán)抱,山色蔥蘢,畫橋煙柳,云樹籠紗。西湖不僅獨擅山水秀麗之美,林壑幽深之勝,且更有豐富的文物古跡、優(yōu)美動人的神話傳說,把自然、人文、歷史、藝術(shù)巧妙地融為一體。

  4、 西溪濕地

  杭州國家西溪濕地公園占地面積約10.08平方公里,目前開放區(qū)域3.46平方公里。環(huán)園游步道長約8公里,步行一圈需3個半小時以上。西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部,距西湖不到5公里,是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚,曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”,是目前國內(nèi)第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。 西溪國家濕地公園在空間布局上可歸納為“三區(qū)、一廊、三帶”。 景色特點以天然質(zhì)樸為美,專家們將其提煉為四個字:“冷、野、淡、雅”。

  在西溪,或泛舟湖漾,或獨釣塘邊,春日踏青,夏日采菱,秋日觀蘆,冬日探梅,各種各樣令人愉悅的游憩活動全憑游人興致。 西溪一期共開放煙水漁莊、秋雪庵、西溪水閣、梅竹山莊、深潭口、西溪梅墅、西溪草堂、泊庵等八大景點。這些充滿當(dāng)?shù)靥厣,都富有濕地的風(fēng)情。

寫生的實習(xí)報告 篇2

  4月25日這天,在西安美院老師的帶領(lǐng)下,我們08級服裝專業(yè)的學(xué)生坐上了南下的火車,開始了為期5日的杭州寫生之旅。說起來,這是進入美院以來,第一次出了遠門的寫生旅行,雖然依然有一部分同學(xué)出于各種各樣的原因而沒有跟隨前往,但一并前去的絕大部分學(xué)生,還是懷揣著滿腹的熱情和激動的心情踏上了前往杭州的火車。列車緩緩的行駛了。這是一個漫長的征程,為時24小時的路途,火車沿著軌道徐徐行駛,偶爾搖晃,激蕩著我的心情,我是第一次乘坐這樣遠程的火車,并且是硬座。這意味著在火車上的這一夜都將在勞累中度過,但心情還是澎湃難抑,不知是否因為這跌宕的火車。就當(dāng)是旅行,雖然任務(wù)是寫生,就當(dāng)是旅行,身邊這么多的同學(xué),半截的車廂,讓逐漸遠離家鄉(xiāng)的我心中有了一絲安慰。

  雖然在她們的歡聲笑語中,火車早已遠離了西安站,看著窗外,那綠樹,那湖泊,還有那藍天白云,早已將心中對西安的一絲留戀與不舍拋置腦后。和苗苗坐在座位上,互相對視,才發(fā)現(xiàn)如此愉悅。火車上的時間是無聊的,大家能首先想到的事情就是以打牌來打發(fā)這無聊的時光,所以身邊的同學(xué)也自然三個一組、兩個一排的玩起了撲克;蛘哂心敲葱┢饺绽锉容^安靜的同學(xué),她們或趴在桌上睡覺,或拿著手機聽歌,或吃著從家里帶來的零食,或聊著漫無邊際的話題;疖嚴镱D時變得熱情無比,因為有了互相認識的我們,互相關(guān)懷的彼此。而我和苗苗則都是不太愿意聊天的人,我們都各自做著各自的事情,偶爾說話,但很安靜。后來的幾站路里上來了一些陌生的乘客,偶爾有人坐在我和苗苗的旁邊,操著一口地道的河南方言。出于身在外地謹慎為佳的思想,我很少搭理那位愛聊天的大伯,可是他淳樸的鄉(xiāng)音和憨厚的笑聲讓我為之感動,直到他到了站快要下車的時候,我才跟他小談些許。那之后他便下車了,之后很快就到了晚上。在火車上的夜晚并沒有減少白日的熱情,大家都帶著及其高漲的興致,在凌晨12點還大嚎大樂的玩著撲克,偶爾身后傳來巨大的笑聲,我和苗苗會有些許不耐煩,畢竟那時的我們,已經(jīng)很困很乏了,還有一小部分學(xué)生,受不了車上的吵雜,買了臥鋪的票轉(zhuǎn)移休息了。

  我倒在長椅上睡著了,那時候車上雖然依然有吵鬧的聲音,但在我睡著之后似乎已經(jīng)小了很多,不知是否因為我昏昏睡去的原因。醒來時窗外已經(jīng)有清晨的光線,苗苗喊著窗外的湖水漂亮,大家會不約而同的發(fā)出“哇偶”的聲音,我知道火車窗外的清晨一定很美。那時候依然有一部分同學(xué)以各種姿勢昏睡著,然后一次次的被推著小車賣早點和不時要打掃車廂衛(wèi)生的乘務(wù)員喊醒。那時候只是清晨7點。真正清醒應(yīng)該是在清晨8點吧,火車硬座上的車廂實在是吵鬧的沒法安睡,只好在乘務(wù)員粗魯?shù)慕泻奥曋刑K醒,看著窗外美麗的湖水,翠綠的柳枝,屯然覺得一夜的旅行瞬時而過,不覺一陣感慨萬分。吃了早點,在百無聊賴的時間里渡過了火車上的最后幾個小時。

  要說火車上的旅程讓我記憶猶新,那么在杭州渡過的這三個白晝和黑夜依然讓我難以忘懷。剛下了火車,安置了旅館后,老師安排大伙去了杭州西湖。那時是下午3點多,規(guī)定自由活動,在傍晚7點時在下車地點集合回去入住。起初所有人都跟著大部隊向一個方向前行,后來走著走著,禮文就說,我們?yōu)槭裁匆齻円黄鹱?于是我、苗苗和禮文就同時醒悟,毫不猶豫的離開了隊伍,重新走了一條游歷西湖的道路。拍了無數(shù)照片,從下車的小公園里找了很多條路才尋得西湖的位置,然后沿著湖邊前行,遠遠瞧見了雷峰塔的塔尖。說起雷峰塔,淵源就更大了。從小酷愛看白娘子的我遠遠面朝雷鋒的時候心潮就澎湃難抑,一直以為傳說中的雷峰塔就是電視劇里的那個樣子,所以非常想去一睹真假。傳說雷峰塔中壓著一條白蛇,小時候一直相信,到了現(xiàn)在這樣的年紀,雖然早已知道這只是傳說,但依然希望去一探究竟。后來在我的強烈要求下,三人一起從老遠的地方走到了雷峰腳下,買了門票,進去探塔。今日的雷鋒塔內(nèi)已與當(dāng)年大相徑庭,它被修葺的非常具有現(xiàn)代氣息,塔內(nèi)的木雕、樓梯,攀柱,燈飾,已非常華美并且嶄新。說句心里話,這并不是我想看到的,我所向往中的雷峰,一定是和白蛇傳中所描述的一模一樣,有著關(guān)押白蛇的地方和佛祖的雕像。雖然我

  不知道當(dāng)年的雷峰是否和我幻想當(dāng)中一樣,但今日的雷峰,雖然華麗,但還是帶給了我不小的失望。但從西湖的某個角度觀看,被綠樹遮住一半塔身的雷峰,傲然雄立,和電視劇中的鏡頭幾乎一致,看到這個畫面,不禁心情好了起來。不過細想,白蛇傳只不過是一個傳說,一部戲劇,就算再怎么吸引人,也終究不過是假的。如此想來,便覺得這次西湖之游歷,亦不惘然。準備從雷峰塔返回集合點的時候,因走了太遠的路途,大家又都人生地不熟的,多少有些找不著北。那時已經(jīng)離7點整沒有多少時間了,我們急急慌慌的沿著記憶往回跑,不時問路,依然跑了很多冤枉路,眼看7點就要臨近,天色暗下來,我們幾乎是又測了一遍800米體育長跑測試。那是我們在最終延遲10分鐘找到集合點的最痛苦又甘甜的回憶。好在終究還是趕上了回去的車。但是很多人都沒有趕來,也許是找不到路自行回去了,也許是還沒玩夠繼續(xù)賞玩了。亦也許,是禁不住前一天在火車上的折騰,早早便回賓館去了。

  從到達杭州的第二天開始,我們才真正的轉(zhuǎn)入寫生時段,此后的三天,我們都是在進行寫生調(diào)研。杭州是有名的布料市場聚集地,這里的布料市場很多,也很大,有成千上萬種面料和花樣任你選擇。而我們此次前行的目的,就是要深入了解這些更多的面料,并帶回一部分作為此次寫生的作業(yè)。最難為情的是在老師的建議下我去向布料老板索要面料小樣時以為服裝公司職員的身份進行采樣的名義來自圓其說,由于沒有這方面的經(jīng)驗,說起話來難免因為扯謊而難為情,面子上總有些掛不住,所以剛開始進行的時候心里都不是太平坦,但說的多了,也就積累了信心,索取的也就更加順利了一些,因此200張的面料小樣很快就完成了收集。這在老師剛布置作業(yè)的時候所有人都擬定為不可能完成的任務(wù)居然頃刻間就這樣輕松的完成了,不免有些欣喜。接下來的幾天里,我們都是在布料市場里巡回觀賞,大肆感慨杭州面料市場的完善,惋惜西安沒有這樣的環(huán)境,讓我們服裝專業(yè)的學(xué)生有這樣大的選擇空間。

  應(yīng)該說,寫生的旅行還是屬于寫生性質(zhì),我們沒有逛太多的景點,除了與我們專業(yè)相關(guān)的面料考察外,只去了杭州西湖。在杭州的最后一天,在老師的安排下考察了杭州的綢緞莊,給奶奶買了絲綢的衣服和絲綢的手袋香囊作為寫生回去的禮物。然后車載著我們到了杭州西湖博物館,并安排說隨意游玩,自行回去入住。這是自由的一天。我和苗苗從博物館出來的時候在距離斷橋半個湖邊之遠的地方?jīng)Q定一口氣走到斷橋,畢竟來一趟杭州,再連舉世聞名的斷橋都沒有到過的話,一定是一大遺憾。杭州的西湖是沿著城市而存在的,湖邊是優(yōu)雅而安謐的環(huán)境,磚塊平整,綠樹成蔭,湖水清澈,在夕陽的揮灑下金光粼粼,異常美麗。走在湖邊,都感到心情舒適,似乎所有煩惱都煙消云散,是平日里散心的絕佳去處。于是我們就這樣走了幾乎兩個小時之久,從看過去拳頭大小的湖那面的小橋,到達真實真正的久仰大名的西湖斷橋。斷橋也不是我所想象的那樣龐大,我只是感覺電視中的斷橋似乎更高大一些,也許是拍攝角度的原因,也許是因為橋上人多眼雜的原因,斷橋似乎比我想象中小了一些,不過此行能夠一睹斷橋風(fēng)采,依然是一件可喜可賀的事情。

  那天我和苗苗是搭乘杭州市的公交車到達杭州火車站的,然后一路在路人甲乙丙丁的幫助下,走回賓館的。想來真是值得贊揚,不但省了大筆的出租車費,還把杭州市的路線進一步的熟知,最值得歌頌的,應(yīng)該是走了一天的路途,沒有歇息。起初站在在前往火車站的公交車上,非常擁擠,杭州的公交車不開窗戶,正好又趕上下班高峰期,車廂里又是悶熱又是擁擠,難受無比,到后來終于擠到座位的時候,腳底已經(jīng)徹底接近崩潰,坐在座位上都感到劇烈的疼痛。還在下車的時候走了一個小時的路才回到賓館。當(dāng)時給我們指路的那位大叔還說,我們穿了平底鞋,打車要說也不用,走過去也就一個小時的.時間。他是真不了解我們那天走了多少的路啊。那晚回到賓館,我和苗苗都渾身疲乏,沒有半點力氣了。想想都深有感觸。那段苦澀又甘甜的回憶。

  就這樣,結(jié)束了前四天的旅程。最后一天道別了杭州,又踏上了返回西安的火車。回來的一路周圍坐的人多了,就變得比來時更有意思,但看著窗外漸漸遠去了的杭州,不覺又

  深感惋惜,沒有太多的時間來更多的了解這里。正所謂上有天堂,下有蘇杭,此番前來,深有感觸。杭州,我離開了,但總會有一天,我會再來,細細品味的它美麗,體會它的韻味。再來的時候,我會帶著旅游的心態(tài),仔細品玩這人間天堂。

寫生的實習(xí)報告 篇3

  一、 實習(xí)目的

  外出寫生進一步加強學(xué)生對自然風(fēng)景的感受能力,提高寫生的審美能力、加強和拓寬寫生對美的修養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生對自然界、風(fēng)景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀文化,為工業(yè)設(shè)計專業(yè)奠定堅定全方位美學(xué)修養(yǎng)和繪畫技巧基礎(chǔ)。

  二、 實習(xí)內(nèi)容

  來太行山前,對太行山的印象一直停留在書本上。中國東部重要的山脈和地理分界線,聳立于北京、河北、山西、河南四省,綿延400余里,自古以來都是兵家必爭之地。太行山對于我只是地理課本里模糊的概念,知道車到了林州,太行山開始出現(xiàn)在眼前,心中太行的形象才開始清晰。刀削斧劈的懸崖,千姿百態(tài)的山石,眼前的景象讓人目眩。車在盤山公路上顛簸著,我們對這20天充滿了期待。

  到了目的地,成藝農(nóng)莊。不錯的名字。迅速觀察了一下周圍環(huán)境,離小鎮(zhèn)很近,對面有商店,8人一間的宿舍,上下層的床鋪,一切都在意料之中。在這里大家的作息既統(tǒng)一又有規(guī)律。七點半吃早飯,十二點午飯時間,六點吃晚飯,十點熄燈。在學(xué)校難得這樣。第一段午飯的伙食還算不錯,在太行山的寫生生活就算正式開始了。

  我們平常畫風(fēng)景的機會和次數(shù)都不多,所以都很珍惜這些天的寫生機會。上午畫水粉下午畫速寫,大家都很積極。

  這里的風(fēng)景也很美,斷崖高起、群峰崢嶸、臺壁交錯,還有小橋流水人家。原來北方的山水是這樣的。

  畫速寫時,發(fā)現(xiàn)不管走到哪里,走到哪個村,見到的都是石頭房。對墻的內(nèi)壁,山里人先用麥秸泥糊了一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。就地取材成就了富有特色的石板巖居民,勤勞節(jié)儉的人們也不愿意花那些冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開采出來,再根據(jù)自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心如意的房子。

  白天我們背著畫板出去寫生,晚上老師領(lǐng)著同學(xué)們一起進行討論和總結(jié)。指出我們的不足和需要改進的地方,以及怎么改。老師很有耐心的教我們,我們聽得也非常認真。讓我們對水粉和速寫有了更深刻的理解與認識。

  我發(fā)現(xiàn),到室外進行寫生與在室內(nèi)的靜物寫生,目的任務(wù)不完全一樣,寫生的條件也不同。室內(nèi)的靜物寫生,對象是比較單純靜止的,它可以根據(jù)不同的程度和要求安排寫生課題,還可以在穩(wěn)定的光線和環(huán)境中,從容觀察研究。室外風(fēng)景寫生的對象與條件要復(fù)雜得多,畫風(fēng)景要依靠自己選景,能不能在廣闊的自然中,選準具有繪畫表現(xiàn)價值的景色,是我們首先碰到的問題。自然界中形象豐富、質(zhì)感多樣、氣候、光線多變、色彩復(fù)雜,如何處理好復(fù)雜的色彩關(guān)系和各種物體的質(zhì)感與光線,還有如何處理好廣闊與深遠的空間關(guān)系等等一系列問

  題,都困擾著初來乍到的我們。

  有時候也會選擇在陰天寫生,陰天對掌握畫面的整體感與統(tǒng)一關(guān)系比有陽光的天氣要容易一些。

  繪畫中的色彩,是一件作品的生命力之所在。但色彩藝術(shù)同其它藝術(shù)種類一樣,在漫長的歷史時期中,經(jīng)過歷代藝術(shù)家的努力和探索,其觀念也在不斷地發(fā)生變化。如今,逼真地再現(xiàn)物象的色彩,表達物象的質(zhì)感,已不是繪畫中色彩的最終目的,色彩自身應(yīng)具有充分的表現(xiàn)力和相對的獨立性。

  出來寫生后我們發(fā)現(xiàn),水粉靜物寫生在室內(nèi)進行,光色較穩(wěn)定,能從容地通過細心觀察、分析、思考去把握對象的各種關(guān)系,也有充足的時間制作畫面。而風(fēng)景寫生在室外進行,無論面對大自然還是人文景觀,都隨日出日落,季節(jié)氣候的變化而展現(xiàn)出不同的色彩變化。風(fēng)景寫生有緊迫感,我們必須快速捕捉大自然豐富而多變的色彩,能培養(yǎng)自己敏銳的色彩感覺能力。

  畫了這么多天的速寫,我們發(fā)現(xiàn)在各種速寫中,風(fēng)景速寫的難度較小,因為自然景物本身是相對靜止不動的,除了氣象有變、時辰有別會使景色產(chǎn)生陰陽隱現(xiàn)的不同以及風(fēng)吹草動、水起漣漪之類的局部變化以外,自然物體本身不會產(chǎn)生位置的移動,這就使我們有較多的時間選擇作畫角度,確定構(gòu)圖,描繪和潤色加工。只要認真觀察,用心描繪,畫好風(fēng)景速寫并不十分困難。

  古人云“讀萬卷書,行萬里路。”這幾天同學(xué)們先后到過林濾山

寫生的實習(xí)報告 篇4

  一:實習(xí)內(nèi)容

  寫生的選景、構(gòu)圖原則,寫生實習(xí)報告。寫生的色彩、色調(diào)、對比、空間等關(guān)系。 每日必須堅持速寫 、色彩、素描寫生 。

  以論文的形式完成實習(xí)報告,報告要有條理,思路清晰,文字流暢,見解獨到。

  實習(xí)結(jié)束后,經(jīng)過整理后的繪畫作品(速寫、素描、色彩、水粉畫)等裝訂成冊上交給指導(dǎo)教師。

  二. 教學(xué)目的及要求

  通過美術(shù)實習(xí),加強同學(xué)們對建筑的直觀感受能力,對傳統(tǒng)建筑的認識與理解。從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。從民俗民風(fēng)中感知“場所精神”與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實習(xí)中遵守實習(xí)紀律,爭取從大自然中和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識。并在風(fēng)景寫生方面得到進一步的提高。

  三:實習(xí)感受

  建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個古老的村莊吸引游客的獨特之處,來到安徽的 10 幾天中,我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術(shù)的氣息,實習(xí)報告《寫生實習(xí)報告》。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進入了我們期盼以久的寫生基地,在這 黑瓦白墻、小橋流水之間,隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。安徽黟縣境內(nèi)的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產(chǎn)目錄后,這兩個罕見的古村落就逐漸成為藝術(shù)愛好者的流連之所。據(jù)當(dāng)?shù)卣致越y(tǒng)計,全國各地的200余所大專院校每年有30余萬人次背起畫夾走進西遞、宏村寫生,占旅游總?cè)藬?shù)的50%以上。大批學(xué)生的進入,使黟縣境內(nèi)悄然掀起一股藝術(shù)經(jīng)濟熱潮。 當(dāng)然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西,把安徽的古景古建筑一覽眼底,大家都會不時發(fā)出感嘆的聲音,在幾百年前的人們能把藝術(shù)這么好的和自然環(huán)境融合的這么的完美。

  休息了一晚上我們跟著導(dǎo)游來更深的了解這個古村,這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導(dǎo)游我們知道古村的規(guī)劃結(jié)構(gòu)居然猶如一頭酣著的牛,經(jīng)過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最后導(dǎo)游把我們帶到了可以看這個村子景象的地方立體布置圖,這樣整個村的竟顯眼底這一個個精致的小模型把古村一一的表達了出來就如導(dǎo)游說的那樣。

  這次導(dǎo)游帶領(lǐng)我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的雕塑,每個都有他的不同之處這樣的藝術(shù)殿堂在幾百年前的就創(chuàng)造出來影響著一代又一代人,令在場的所有人感到佩服。

  上面說的都的我們來到這里的第一感受,下面說說我們在寫生時的感受到的東西當(dāng)時拿這畫板顏料走進村子感覺到處都是一幅幅的畫展現(xiàn)在我們面前,所以老師告訴我們在這里每個角落都能構(gòu)成一幅完美構(gòu)圖的作品,但要求我們更動腦筋的把他創(chuàng)作成我們自己的東西,每個人都緊張的開始準備起來,我也不例外,看到如此如畫的景象實在是難以用我的畫筆就能表現(xiàn)出來,當(dāng)時的感覺就像自己不會畫畫一樣非常的苦惱,怎么表現(xiàn)才能使的自己的畫更加的完美我們學(xué)過的繪畫方式很多,我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配,這次寫生讓我知道現(xiàn)實的東西的領(lǐng)悟始終要高與書本上的表達。還有水粉作畫 水粉畫在制作過程中,開始仍以透明水彩作為第一次底色,然后利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果,使其具有很強的真實感。這樣完成的作品已失去傳統(tǒng)的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術(shù)特色,形成一種現(xiàn)代概念的水粉畫。

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