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三份設(shè)計實習報告

時間:2023-01-05 06:18:16 實習報告 我要投稿
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三份設(shè)計實習報告

  隨著社會不斷地進步,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的三份設(shè)計實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三份設(shè)計實習報告

三份設(shè)計實習報告1

  一、前言

  通過認知實踐,加強理論學習和實踐的結(jié)合,驗證和鞏固所學的理論知識,加深對相關(guān)內(nèi)容的理解,在課堂之外接觸實踐知識,加深對社會對本專業(yè)需求的理解。培養(yǎng)獨立收集數(shù)據(jù)和解決問題的能力,開闊眼界和思路,為畢業(yè)設(shè)計收集數(shù)據(jù),醞釀設(shè)計方案,為以后的工作積累經(jīng)驗。

  二、實習時間

  20xx年6月12日至20xx年6月18日

  三、實習地點

  長沙黃興南路步行街陽光100號長沙沃爾瑪購物廣場雨花廳店

  四、實習單位和部門

  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)系S20xx-1班

  實習內(nèi)容)

  1.長沙沃爾瑪購物廣場雨花閣:

  (1)長沙沃爾瑪雨花廳店20xx年11月17日開業(yè)。它位于深國投購物廣場,經(jīng)營近2萬種商品,其中自有商品增加到10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店的36個傳統(tǒng)非食品商品部門為特色。此外,面包店、熟食、冷凍食品、肉類、乳制品以及水果和蔬菜的品種也被列入食品類別。通過大規(guī)模的銷售,商場的顧客可以無一例外的體驗到從果蔬到洗衣粉的“日常平價”。外觀為弧形設(shè)計,出入口門設(shè)置在左、中、右三處。一樓是服裝部,二樓是食品部,三樓是日用品部。里面有兩部電梯用于運輸。

  (2)沃爾瑪?shù)穆毮懿块T組織科學(教案、試卷、課件、教案)。為了方便起見,購物籃或購物車被放置在超市的入口處或內(nèi)部。集中收銀臺位于二樓出口處,中心區(qū)域有貨架,商品分門別類擺放。購買頻率高的商品安排在入口處或底層,二樓入口處擺放蛋糕、面包、魚肉,三樓入口處擺放牙膏、洗發(fā)水、化妝品。在超市的深處或高處布置使用頻率較低、人數(shù)較少的物品,如三樓的家電、文具、樂器等,可以緩解人們出行購物帶來的壓力。

  (3)其內(nèi)部空間寬敞,吊頂裝修簡單完整,不太笨重,采用流暢風格。除了一些燈具,通風和消防設(shè)備如通風口、煙霧探測器、噴頭等。被提供。照明包括一般照明、重點照明和裝飾照明,這些照明吸引顧客并激發(fā)他們的購買欲望。超市地板作為陳列商品的背景,起著襯托和襯托的作用。它的色彩、質(zhì)感和圖案都與整個空間的用途和大小相協(xié)調(diào)。沃爾瑪?shù)牡匕甯窬趾唵味袆痈,給顧客留下干凈清爽的感覺。

  2.陽光100

  (1)家是一種境界,一種氛圍,一種精神居所。長沙陽光100國際新城,位于岳麓區(qū)大學城,是一個裝飾設(shè)計獨特的國際文化居住社區(qū)。

  (2)設(shè)計特點是:以人的思想為基本立意點,充分利用人的關(guān)懷的設(shè)計感受,在光影、選材、配飾等概念上,將剛性的物理結(jié)構(gòu)(教案、試卷、課件、教案)依附于人的思想、行為和日;顒印!拔业,個性化”是陽光100全新的個性化家居解決方案。

  (3)陽光100是國際主義——一種融合西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化的新型住宅。設(shè)計關(guān)心生活,生活改變生活。

  3.長沙黃興南路步行街

  (1)步行街有很多服裝店,款式多樣:流行、個性化、前衛(wèi)、淑女,可以滿足各類人群的需求。店鋪的布局也有自己的特點,體現(xiàn)了店鋪的經(jīng)營理念。

  (2)室內(nèi)裝飾設(shè)計表現(xiàn)在三個方面:色彩設(shè)計、燈光設(shè)計和展示設(shè)計。通過這三個方面,突出各種服裝店的風格,吸引顧客的購買。色彩運用得當,可以調(diào)節(jié)氣氛,改善視覺環(huán)境,增強服裝店的`藝術(shù)效果;店內(nèi)照明設(shè)計必須從“人”和“物”兩個要素入手:一方面滿足人的生理和心理要求,另一方面滿足服裝的照明要求,一些特殊服裝也是強調(diào)照明;服裝要按品類分別陳列,新款式會陳列在顯眼的位置以吸引顧客的注意,店內(nèi)可以放置一些飾品來裝飾環(huán)境,襯托服裝。

  這次實習主要是為了促進我們未來工作和業(yè)務(wù)能力的提高,增強我們未來的競爭力,為我們未來在社會上立足添加一塊基石。我也意識到,要想做好這方面的工作,不能只靠這幾天的實習。也需要在平時的學習和工作中一點點積累,豐富自己的經(jīng)驗。我前面的路還很長,需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。

三份設(shè)計實習報告2

  4月6號,我們坐在開往北京的汽車開動了,對于北京,這個國家的首都,千年古都我有莫名的向往。這次學校安排了為期3天的實習行程,讓我們以參觀這中國的心臟為實習的主要形式。

  我們是下午一點多到的,因為實習的時間緊,我們直接來到了實習第一站,國家體育館和國家游泳館。

  國家體育場是2008年北京奧運會的主場館,由于獨特造型又俗稱“鳥巢”。體育場在奧運會期間設(shè)有10萬個座位,承辦該屆奧運會的開、閉幕式,以及田徑同足球等比賽項目。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設(shè)計,形態(tài)如同孕育生命的“巢”,它更像一個搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的.處理,只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外,因而自然形成了建

  筑的外觀。作為學習的目的。當然我們更注重觀看體育館建筑方面。要是能看到體育館的內(nèi)部設(shè)計也很不錯,但是可惜我們沒有組織進入內(nèi)部。整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架,外觀看上去就象樹枝織成的鳥巢,其灰色的鋼網(wǎng)以透明的膜材料覆蓋,其中包含著一個土紅色的碗狀體育場看臺。在這里,中國傳統(tǒng)文化中鏤空的手法、陶瓷的紋路、紅色的燦爛與熱烈,與現(xiàn)代最先進的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計完美地相融在一起。整個建筑通過巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系,內(nèi)部沒有一根立柱,看臺是一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型,如同一個巨大的容器,賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野,帶動他們的興奮情緒,并激勵運

  動員向更快、更高、更強沖刺。在這里,人,真正被賦予中心的地位。

  “鳥巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成,國家體育場建筑頂面呈鞍形,在保持“鳥巢”建筑風格不變的前提下,新設(shè)計方案對結(jié)構(gòu)布局、構(gòu)建截

  面形式、材料利用率等問題進行了較大幅度的調(diào)整與優(yōu)化。鋼結(jié)構(gòu)大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件,交叉布置的主桁架與屋面及立面的次結(jié)構(gòu)一起形成了“鳥巢”的特殊建筑造型。主看臺部分采用鋼筋混凝土框架,與大跨度鋼結(jié)

  構(gòu)完全脫開。

  國家游泳中心又被稱為“水立方”,位于北京奧林匹克公園內(nèi),是北京為2008年夏季奧運會修建的主游泳館,也是2008年北京奧運會標志性建筑物之一。其與國家體育館分列北京城市中軸線北端的兩側(cè),共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。在奧林匹克公園內(nèi)我們能看到的出名建筑除了這倆標志建筑當然還有盤古大觀和玲瓏塔。不過我們看到的均是外觀建筑。

三份設(shè)計實習報告3

  設(shè)計一班實習報告經(jīng)過一個學期的理論知識學習,景觀設(shè)計中的一些基本定義和設(shè)計規(guī)范有了一定的理論基礎(chǔ)。為了更好的適應(yīng)以后的工作學習,學校為我們的風景園林專業(yè)學生安排了為期6天的xx山專項培訓,讓我們將理論知識與實際案例相結(jié)合,學以致用。一周的實訓轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。回顧一周的實訓,我們收獲了很多,但也看到了一些不足。這一周大大提高了我們的實踐能力。

  這次實踐的主要內(nèi)容是我們在理論課上學到的知識點在現(xiàn)實生活中的具體案例。在教師講解與具體案例相結(jié)合的雙重教學模式下,我們有了更深更具體的認識。首先研究討論花徑的各個景觀,完成相應(yīng)的操作要求。其次,xx別墅集團分析了建筑外觀、材料、鋪裝與別墅、自然山的結(jié)合;再次,一定要了解xx寺的整體布局和周邊環(huán)境;最后去xx植物園考察植物的應(yīng)用。

  一、訓練路線

  1、20xx。6.10、xx和xx孔

  2、20xx。6.11.xx山和別墅

  3、20xx。6.12.xx樹,xx池,xx池

  4、20xx。6.xx植物園13號

  二、培訓內(nèi)容

  1)xx湖

  進入花徑首先映入眼簾的是xx湖,人們也稱之為xx湖。Xx湖建于19xx年,以湖像小提琴命名。因其花徑又叫xx湖。湖里有一個橢圓形的島。島上有一座九曲橋與湖岸相連。這個島被松樹和綠色包圍著,像一條綠色的“項鏈”平躺在湖面上。島的東端有個xx亭,西端有個水榭。這是花道的重要景觀節(jié)點,可以作為觀景平臺,也可以觀賞;ǖ赖恼w布局,各種景觀之間的關(guān)系,以及造景手法都值得我們深入研究。

  2)xx別墅

  Xx別墅是一道美麗的風景。牯牛嶺到處都是廬山松,清澈如玉。蜿蜒的河水奔騰,潺潺的流水聲如一首滿耳的歌。錯落有致、奇形怪狀的別墅在峰巒和山谷中浮沉,深紅翠綠的鐵皮屋頂像五顏六色的蘑菇一樣散落在綠色的山谷中,靜謐而空靈,冷艷而溫暖的色彩,就這樣美麗地融合在一起。xx別墅的建筑風格產(chǎn)生獨特的魅力。每一棟別墅都是單體建筑,其格局、風格、格調(diào)與自然山脈的結(jié)合近乎完美。雖然是建筑小區(qū),但建筑密度低,體態(tài)輕盈,層次不高,多為一至兩層。別墅建成后,盡量保護原有的高大樹木。別墅建成后,周圍廣泛種植當?shù)赜^賞樹木,別墅隱藏在綠蔭中,讓人賞心悅目。這樣的建筑特色將是我們在xx別墅研究的重點。

  3)xx寺

  Xx寺,位于xx山xx峰與xx峰之間的山谷中,是明朝一位高僧修建的。相傳,赤公和尚在此制伏了一條桀驁不馴的黃龍,建起了一座廟鎮(zhèn),名聞天下。在這里我們看到了三棵古樹,并對寺廟周圍的環(huán)境及其整體布局進行了初步調(diào)查。

  4)xx植物園

  Xx植物園始建于19xx年,原名xx森林植物園,屬亞熱帶山地財富植物。里面有3400多種植物,是我們掌握植物在園林中的冠幅、高度、生長特性和應(yīng)用范圍的必備知識。

  第三,經(jīng)驗和體會

  經(jīng)過近一周的培訓,我們知道了很多景觀設(shè)計的注意事項和造景的藝術(shù)原則,使我們在今后的學習和工作中有了更廣闊的視野。另一方面,我們也知道如何協(xié)調(diào)人與自然、建筑與自然。我們都知道,我們現(xiàn)在的生活中有很多以破壞自然為代價來創(chuàng)造人類生存環(huán)境的例子,這已經(jīng)成為一種適當?shù)牧晳T。但是,我們不能這么想,更不能這么做。這次訓練給我們提供了一個很好的機會,讓我們看到人與自然的完美結(jié)合。無論是xx山的建筑,還是xx山的景點建設(shè),我在這次培訓中真的體驗過一次。在這次培訓中我學到了很多。同時,我也意識到,目前,我還有很大的缺點。如果我是學景觀設(shè)計的學生,我是完全不合格的`。作為一名大學生和風景園林專業(yè)的學生,我們還有很長的路要走,還有很多要學。

  通過這次實習,我學到了很多書本上學不到的知識,可以把書本上的理論運用到實踐中去。實踐是檢驗真諦的唯一途徑。只有當我去實踐時,我才能真正理解理論的含義。非常感謝xx農(nóng)業(yè)大學環(huán)境設(shè)計學院給我這個難得的機會,讓我受益匪淺。我也非常感謝學校老師的教學,這將積累寶貴的經(jīng)驗,為我今后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

  第四,訓練收獲

  從我的學習和訓練中,我們完成了這個訓練任務(wù)。之前對自己的專業(yè)還是深感迷茫,不知道在學校學到了什么知識。但通過這次專項培訓,我們對風景園林專業(yè)有了更全面的了解,掌握了一些實際操作技能,加深了對風景園林設(shè)計各個方面的理解。同時,我們也知道我們之前設(shè)計中的缺陷,以及學生應(yīng)該掌握哪些知識。在實訓中,讓我認識到團隊合作的重要性,實踐能力的必要性,理論知識在實訓和研究中的指導作用。

  這次實習真的讓我收獲了很多,我也從中獲得了樂趣。讓我知道學習專業(yè)知識的另一個重要環(huán)節(jié)。為我以后的實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。也積累了很多園林方面的寶貴經(jīng)驗。同時也有一些情況。實訓是我們大學的必修課,不是活動課。不要把實訓當成選修課。真正的參與,真正的實踐。以便熟悉一下。只有在以后的工作中才能應(yīng)用,才能接近工作,F(xiàn)在的學習是為將來打基礎(chǔ),把自己培養(yǎng)成真正的景觀設(shè)計師。

  設(shè)計二班實習報告路線測量實習是土木工程專業(yè)(道路工程方向)的重要教學環(huán)節(jié),實習時間在第八學期的第二、三周。通過實踐,可以理論聯(lián)系實際,進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,全面培養(yǎng)學生理論知識的綜合應(yīng)用和實踐能力,以及獨立處理問題和工程設(shè)計的能力,從而為今后的道路工程勘察設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

  實習一般要求在實習基地結(jié)合生產(chǎn)或模擬生產(chǎn)任務(wù),根據(jù)公路測量隊的組建,每個學生必須完成公路測量隊各作業(yè)組的培訓,掌握各作業(yè)組的基本操作,完成一個實際道路工程的測量任務(wù)和部分設(shè)計工作。

  一、實習的任務(wù)、目的和要求

  實習任務(wù):

  初步勘察是兩階段設(shè)計的第一階段(初步設(shè)計階段)的外部勘察工作。

  初步試驗的目的是通過對各種有價值方案的實地調(diào)查,根據(jù)施工原則和計劃任務(wù)書確定的路線的基本走向,確定采用的路線,并收集編制初步設(shè)計文件的數(shù)據(jù)。

  初步測量的任務(wù)是進一步核實和實施路線方案,測量和調(diào)查導線、高程、地形、橋涵、路線交叉等數(shù)據(jù),并進行紙質(zhì)定位和相關(guān)內(nèi)部工作。

  道路測量,即線形測量,是指施工圖設(shè)計階段的外部測量和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:根據(jù)上級批準的初步設(shè)計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行詳細測量和調(diào)查。

  實習目的:

  a)了解公路測量隊的組織、平面布置準備、道路檢查和前站工作。

  b)現(xiàn)場參與公路選線、測角、水準、斷面、橋涵、勘察、內(nèi)部作業(yè)小組等工作,掌握各作業(yè)小組的基礎(chǔ)訓練。

  c)學習路線布置的基本方法,了解路線方案比較的方法和公路線形的概念,進一步深化課堂上學到的測量知識。學習公路各種曲線的鋪設(shè)方法,基本可以掌握各種地形、物體下曲線的應(yīng)用和布局。

  d)熟悉測量員的工作方法,進行測量員的基礎(chǔ)培訓。

  e)完成實習報告。

  二、實習時間、地點和安排

  1.時間安排:大四上學期第三至第八周,前兩周是內(nèi)功,后兩周是外功。

  2.實習導師:陳建新

  3.實習地點:長安大學太白山實習基地

  三、實習的內(nèi)容和經(jīng)驗

  實習內(nèi)容:

  由于人數(shù)多,儀器的安排和時間有限,為了滿足實習要求,我們?nèi)喾殖晌褰M,每組負責五個主要小組的工作,分別是選線組、中樁組、橫樁組、橫斷面組、地形組,每隔一天半輪換一次,儀器工具交接。以下將根據(jù)我第三組的任務(wù)分配順序進行解釋。

  1.水平組。

  水準組的任務(wù)是通過水準測量中線來測量中間樁地面的起伏,為縱剖面設(shè)計提供地面高程數(shù)據(jù),并沿公路設(shè)置水準基點,以滿足測量和施工的需要。水平組分為中層組和基層組。鐘平集團根據(jù)設(shè)置的水準基點測量路線上各中間樁的地面標高。計平組主要設(shè)置水準基點,測量其高程。

  為了對水平組的任務(wù)和儀器操作有更全面的了解,我們組分為兩個組,即水平組和基層組。但是由于水平測量必須以前兩組的工作為基礎(chǔ),所以我們花了一些時間等待選線組和中間樁組。大約第一天下午,我們也正式開始了工作。

  首先是路線水準點的設(shè)置,即BM點。在這一點上,我們遇到了許多問題。一是由于選線方向不明確,無法準確確定路線方向,無法確定水準點位置。只是在選線小組做了一些工作之后,我們才確定了幾個水準點,但是教官說我們犯了一個非常嚴重的錯誤。

  由于我們對說明書中的內(nèi)容沒有很好的理解,所以在測量水準點的高程時,我們使用的是順序法,即通過前一個水準點測量下一個水準點的高程。但是老師指出,整條路線上的水準點應(yīng)該是同一個等級的,這種測量方法會使水準點越來越低,這樣是不行的。咨詢了老師,看了書,終于找到了正確的方法。也就是說,水準點的高程來源于水準點旁邊的國家水準點。這樣,在我們確定了幾個水準點后,就可以開始中層測量了。

  一般取相鄰兩個水準點作為測量斷面。從一個水準點開始,逐個測量中間樁的地面標高,直到在下一個水準點閉合為止。在各站,除了傳遞高程和觀測轉(zhuǎn)折點外,還應(yīng)盡可能觀測中間樁。相鄰兩個轉(zhuǎn)折點之間觀測到的中間樁稱為中間點,其讀數(shù)為先導試驗讀數(shù)。

  2.橫切組

  我們接手的第二個集團是橫斷集團。橫斷集團的任務(wù)是測量每根中間樁在垂直于道路中心線方向的地面起伏,并繪制橫斷面圖,為路基設(shè)計、路基土方量計算和施工放樣提供依據(jù)。

  橫斷面工作比較簡單,分為三個方面。

  1條直線段

  直線截面的測量是最簡單的,因為直線截面的截面方向垂直于截面的中線。我們用的儀器是定向架,底部是尖頭桿,頂部是兩個直角固定并刻有N、S方向的木條,頂部是一個方向可旋轉(zhuǎn)的短木條。

  測量直線時,只需將方向框放在預(yù)測直線上的樁上。方向框上有兩個相互垂直的固定件,其中一個對準直線上的任意一個中樁,另一個指向中樁的橫截面方向。

  確定橫斷面方向后,我們用花柱沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟畹淖兓诟卟钭兓幜⒅,用卷尺記錄這個位置。這種方法也叫花桿卷尺法。

  2圓曲線段。

  圓曲線段的橫截面方向是圓曲線的半徑方向,每個橫截面方向都經(jīng)過圓心。

  這一階段的測量會比較復(fù)雜,具體測量方法如下:首先將方向框立在圓曲線的起點上,將方向框的Y-Y軸與切線方向?qū)R,旋轉(zhuǎn)方向桿Z-Z與下一個測量點B對齊,然后擰緊螺母固定Z-Z桿的方向。將轉(zhuǎn)向架移動到測量點B,將圓曲線的起點A與轉(zhuǎn)向架另一軸X-X的后視圖對齊。此時定向桿Z-Z指向的方向就是曲線上b點的截面方向。

  3.過渡曲線段

  緩和曲線上任意一點的截面方向都是通過該點指向曲率圓中心的方向,即該點曲率圓切線的法線方向。確定一個點的切線方向后,將方向框放在所需的點上,固定板指向的方向即為該點的截面方向。

  3地形組

  根據(jù)工程需要,地形圖組是在出口中線兩側(cè)沿道路中線以一定比例繪制一定寬度的帶狀地形圖,用于工程設(shè)計。地形圖的測繪類似于測量實踐中的零碎測量,因此我們也很熟悉它,很快我們就完成了地面物體和地形的測繪。

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