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畢業(yè)的實習報告

時間:2023-01-28 19:09:32 實習報告 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的實習報告匯編八篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的畢業(yè)的實習報告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于畢業(yè)的實習報告匯編八篇

畢業(yè)的實習報告 篇1

  上班也好還是什么萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

  一、實習目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有的體驗,的經(jīng)歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個節(jié)日,好好大干一場。

  二、實習時間

  2xxx-2-28—2xxx年4月20日

  三、實習地點

  億鑫超市

  四、實習內(nèi)容

  炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要參加社會實踐報告的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯,老板比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作。我當然非常高興啦!

  閑話少敘,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難。≈灰鲆患䦃氖,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。

  要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的印象可不是一件簡單的.事情!于是,我制定了以下幾大要點:

  一。我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

  二。不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的印象!

  三。如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有

  貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間。克,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當好的。

  在超市里打工我還學到了很多的東西。現(xiàn)在,我們鎮(zhèn) 上的超市越開越多,大家為了吸引的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

  話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的!

  總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。雖然錢不算多,但是學到很多知識。

畢業(yè)的實習報告 篇2

  前言

  土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財富的源泉!懊褚允碁樘欤骋酝翞楸尽,農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。很明顯,沒有土壤,也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良?茖W地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟建設(shè),特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

  土壤學作為主要研究土壤中的物質(zhì)運動規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學,是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學的基礎(chǔ)學科之一。土壤學在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護方面發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻,為土壤學的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  土壤學學科教學實習,是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的一項包括地質(zhì)地貌學、土壤學和土壤地理學等多門課程實習內(nèi)容的綜合性實習。通過實習,一方面可以讓我們走出校門,到大自然中去,將所學知識對號入座,消法、鞏固已學知識,為以后的學習工作打下基礎(chǔ);另一方面通過對野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性并激起學生對土壤學的興趣和熱愛。

  基于以上,我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學學科野外實習。

  一、實習概況與記錄

  實習概況:

  實習時間:20xx年7月15日和8月22日—26日

  指導老師:資源環(huán)境學院張楊珠教授,周衛(wèi)軍,王翠紅,廖超林,黃運湘,尹力初。

  小組成員:劉國云(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。

  實習工具:鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、GPS儀。

  實習內(nèi)容:我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線:8月22日行程為學校-昭山(107國道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場到達萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學校。在這幾天中,我們對實習地區(qū)主要地質(zhì)地貌進行了調(diào)查,挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午,我們在湖南地質(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像,在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖,恐龍演變過程及其部分恐龍標本,還看到各種巖石礦物標和震旦紀至第四紀生物進化過程的中由代表性的標本,獲益匪淺。28日我們在學校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。

  實習記錄:

  第一部分:長沙縣地區(qū)(20xx年7月15日)

  路線:學!巧虫(zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井

  觀測點一:星沙鎮(zhèn)東

  在該點我們觀測到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀新生代紫色頁巖,巖層理清晰,呈細—粗—細分布,很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高,可看出搬運的距離不遠,但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大,這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應。上層第四紀紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主,質(zhì)地粘重,可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。

  觀測點二:春華

  在該地區(qū)我們觀測了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟,由于巖層之間的積壓造成層理傾斜,巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃,養(yǎng)分含量多,植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜?煞譃锳-AB-C層。A為淋溶層,顏色暗,根系多;AB層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;C為母質(zhì)層。

  觀測點三:茶科所

  該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀紅土紅壤,其母質(zhì)沉積深厚,表土耕作層亦深厚,在土壤剖面上可觀測到網(wǎng)紋層。pH4.2左右。總的說來,該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要,所以該地的茶葉享有一定的名氣。

  觀測點四:金井花崗巖采石場

  在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗巖。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風化強強烈、風化物含大量石英砂,母質(zhì)疏松,所形成的土壤土層深厚,可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養(yǎng)分多,其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌,破壞后難以恢復。

  第二部分:長沙——井岡山(20xx年8月22日-26日)

  觀測點一:湘潭昭山107國道旁海拔40m處

  時間:20xx年8月22日上午

  觀測內(nèi)容:中元古界板溪群變質(zhì)巖系(P2t2)巖性特征,中泥盆紀跳馬澗組(D2t)巖性特征,P2t2與D2t之間的不整合接觸。

  基本特點:該點位于長平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質(zhì)巖距今約11億年,由砂質(zhì)和硅質(zhì)板頁巖構(gòu)成,具明顯的劈理,硬度大,呈灰黃色。上層由它發(fā)育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖,距今約3億年,巖石板狀構(gòu)造明顯,疏松,上層發(fā)育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

  觀測點二:醴陵至攸縣106國道1729公里海拔80m處.

  時間:20xx年8月22日上午

  觀測內(nèi)容:Q2與E地層之間的假整合接觸關(guān)系。

  基本特點:該地層上層為第四紀紅土紅壤,距今約100萬年;下層為白堊紀發(fā)育而來的砂頁巖(粉砂泥巖),距今約1000~7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關(guān)系。

  觀測點三:茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.

  時間:20xx年8月22日下午

  觀測內(nèi)容:D與E地層之間的不整合接觸關(guān)系。

  基本特點:該地層上層為第四紀紅土紅壤下層為由泥盆紀發(fā)育而來的砂質(zhì)板巖,屬于中度變質(zhì)千枚巖,距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

  觀測點四(附土壤剖面記載表一):炎陵縣城至寧崗319國道旁海拔270m處

  時間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°41.652’ E113°58.030’

  觀測內(nèi)容:山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點:該點的土壤類型為第四紀紅土紅壤,土壤層深厚,通體為紅色,松散,剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石,質(zhì)地粗糙,漏水漏肥。該地區(qū)為低山丘陵,光熱資源豐富,植被密集。主要松樹、杉樹,還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。

  觀測點五(附土壤剖面記載表二):寧崗至井岡山319國道旁海拔790m處

  時間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°38.865’ E114°04.574’

  觀測內(nèi)容:山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點:黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低,而降水量和相對濕度較紅壤高,因此,其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強。由于其土壤條件和水熱條件較好,植被主要有松、杉、竹等用材林和經(jīng)濟林。

  觀測點六(附土壤剖面記載表三):黃洋界西北坡319國道旁海拔1248m處

  時間:20xx年8月23日上午

  經(jīng)緯度: N26°37.453’ E114°07.029’

  觀測內(nèi)容:山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點:黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下,于同緯度的'紅壤比較,其熱量較低,降水量和相對濕度較大,霧日多,光照較少,干濕交替不明顯,因此其成土過程表現(xiàn)為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中,從紅壤到黃壤,游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少,鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少,粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持濕潤狀態(tài),游離氧化鐵水化,多以針鐵礦,褐鐵礦存在為主,使土體多呈黃色,尤以淀積層最明顯。土壤有機質(zhì)含量高,由于淋溶作用強烈,交換性鹽基含量低,土壤酸性強。

  觀測點七(附土壤剖面記載表四):黃洋界東南坡319國道傍海拔925m處

  時間:20xx年8月23日下午

  經(jīng)緯度: N26°34.941’ E114°07.362’

  觀測內(nèi)容:山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):板頁巖

  基本特點:該點為泥質(zhì)頁巖黃壤,具O-AC—C層,缺B層,土層薄,中間夾雜巖石碎片,巖礫多,富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區(qū)霧日多,濕度大,土體中游離氧化鐵水化,使剖面呈現(xiàn)黃色或蠟黃色。

  觀測點八(附土壤剖面記載表五):大院農(nóng)場至江西坳小路旁海拔1455m處

  時間:20xx年8月24日上午

  經(jīng)緯度: N26°24.347’ E114°01.476’

  觀測內(nèi)容:山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):花崗巖

  基本特點:該土種由花崗巖風化殘積、坡積物發(fā)育而成,土體較厚,在40—100mm不等 ,地表由較厚得有機質(zhì)層(Ao)。該土種質(zhì)地較輕,養(yǎng)分含量豐富,土體濕潤,適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長,是水源林的主要基地。

  觀測點九(附土壤剖面記載表六): 江西坳山頂海拔1890m處

  時間:20xx年8月24日下午

  經(jīng)緯度: N26°24.886’ E114°05.117’

  觀測內(nèi)容:山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):花崗巖坡殘積物

  基本特點:山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發(fā)育得土壤,分布在海拔1800m以上。氣溫相對較低,相對濕度高,風大,土層淺薄,樹木難以生長,而為灌木,草本植物所代替,則形成山地灌叢草甸土,有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系,但草根盤結(jié)緊密度較小,地表有薄層凋落物,腐殖質(zhì)層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風化作用弱,脫硅富鋁化作用不太明顯。

  觀測點十(附土壤剖面記載表七): 鹿原鎮(zhèn)公路旁海拔245m處

  時間:20xx年8月25日上午

  經(jīng)緯度: N26°22.970’ E113°39.44’

  觀測內(nèi)容:泥盆系石灰?guī)r及其發(fā)育得土壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):石灰?guī)r

  基本特點:石灰?guī)r紅壤土層深厚,富鋁化作用明顯,土色棕紅或黃棕色,粘粒礦物以高嶺石為主,全剖面pH值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低,土壤缺磷,作物生長較差,植被破壞后難以恢復。水土流失嚴重地段,甚至形成侵蝕紅壤。

  觀測點十一(附土壤剖面記載表八):炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處

  時間:20xx年8月26日上午

  經(jīng)緯度: N26°33.097’ E113°37.229’

  觀測內(nèi)容:板頁巖紅壤剖面性狀觀測

  成土母質(zhì):板巖

  基本特點:改土壤質(zhì)地粘細,自然肥力較高,土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好,是發(fā)展柑桔、板栗等特產(chǎn)的理想土壤。該區(qū)植被生長良好。

  觀測點十二(附土壤剖面記載表九):炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處

  時間:20xx年8月26日上午

  經(jīng)緯度: N26°53.530’ E113°22.514’

  觀測內(nèi)容:板頁巖紫色土剖面觀測

  成土母質(zhì):板頁巖

  基本特點:紫色土是紫色砂頁巖上弱度發(fā)育起來的巖成立,母巖易受風化,土壤侵蝕強烈,土作更替頻繁,常具有一較厚的半風化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似,理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結(jié)構(gòu)強度低,易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高,土壤礦物的風化作用較弱。

  觀測點十三:炎陵至攸縣106國道旁

  時間:20xx年8月26日上午

  觀測內(nèi)容:巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)的觀測

  觀測結(jié)果:在該點所觀測的巖層產(chǎn)狀為141°<19°。即傾向為141°,傾角為19°,走向為51°。

  二、實習內(nèi)容與分析

  我們的實習內(nèi)容主要有如下幾個方面,下面是對實習記錄的歸類和分析。

  1、實習地區(qū)主要地質(zhì)地貌特征和主要成土母巖、母質(zhì)特性

  1.1萬洋山區(qū)域:炎陵縣在大地構(gòu)造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質(zhì)砂巖、炭質(zhì)板巖和硅質(zhì)巖等組成。在早古生代晚期志留紀時受加里東運動的影響,較大規(guī)模的花崗巖活動聯(lián)翩而來,于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體,雄居羅霄山脈中段,是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體,在我省大部分在茶陵、炎陵境內(nèi)。其主要巖性為黑云母二長花崗巖,主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結(jié)構(gòu)。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態(tài)勢,歷經(jīng)滄桑演進,至中生代基本成型,新生代以來的地貌回春期,隧成今日地勢高峻磅礴,嶺谷交錯起伏的特有形態(tài)組合。

  1.2井岡山地區(qū):井岡山屬隆起的山地丘陵區(qū),山脈多為東北西南走向,西高東低,蜓蜿曲折,層巒迭嶂。其地質(zhì)條件較為復雜,主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質(zhì)巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質(zhì)巖石(石英巖、石英泥質(zhì)砂巖等)組成,變質(zhì)程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰?guī)r互層,由于變質(zhì)軟硬不一,受流水侵蝕,形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側(cè)有由泥、沙、礫等組成的現(xiàn)代沖積物。在黃洋界一帶,坡陡緩懸殊,山坡不對稱現(xiàn)象極為明顯,發(fā)育為典型的單斜地形。

  1.3湘東地區(qū):湘東地區(qū)位于華夏系第二隆起帶的西緣,屬于湘東侵蝕構(gòu)造山丘區(qū)。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質(zhì)巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發(fā)育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀—第三紀形成的由鐵質(zhì)、鈣質(zhì)壑泥質(zhì)膠結(jié)而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖,中心多細砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。

  2、實習地區(qū)土壤分布規(guī)律

  2.1 山地土壤垂直地帶性分布

  在總結(jié)所觀測的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個剖面點和大院農(nóng)場海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個剖面點時,可以看出隨著海拔的增高,該地區(qū)土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區(qū),植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區(qū),植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區(qū),植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區(qū),植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區(qū)域植被以山地灌叢草甸為主。各區(qū)域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。

  3.2水平地帶性分布

  紅壤是實習地區(qū)一種重要的水平地帶性土壤,它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣,從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區(qū)。實習地區(qū)的紅壤亞類多發(fā)育于第四紀紅色粘土、花崗巖分化物、石灰?guī)r分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物,由此可分為第四紀紅土紅壤(校區(qū))、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊,長沙縣金井鎮(zhèn))、石灰?guī)r紅壤(炎陵縣鹿原鎮(zhèn))、板巖巖紅壤(長沙縣春華鎮(zhèn)、大魚和炎陵縣鹿原鎮(zhèn))。實習地區(qū)丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋,林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農(nóng)作物主要為水稻、花生等。

  3、剖面挖掘和剖面形態(tài)描述及其樣品采集方法和技能:

  3.1土壤剖面挖掘

  我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。

  在野外調(diào)查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然后對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要盡量減少人為的影響,不應在道路兩旁,也不能位于山腳因為山腳有山上土壤堆積,不具代表性。應該選擇在山腰地帶。再者,土壤剖面應挖掘一個寬1mm左右、深達母質(zhì)的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便于觀察剖面“尾部”呈臺階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會影響腐殖質(zhì)層性狀。對于自然斷面,需要向內(nèi)挖進至少10mm,以防止外界環(huán)境對剖面產(chǎn)生影響。

  3.2剖面形態(tài)觀測和描述

  土壤剖面描述是土壤調(diào)查野外工作中重要的組成部分,土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元劃分的基礎(chǔ),因此,土壤剖面的描述。記載都必須按標準進行。

  剖面挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進行觀察和記錄。觀察剖面時,應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸堿度、石灰反應以及亞鐵反應等等。

  3.3土壤標本采集

  為了在實驗室對土壤進行評比,我們在野外觀測土壤剖面時需要采集土壤樣品。取樣應在剖面層次分好后,按剖面層次由下往上進行取樣。并且采樣時要在各土層的典型段上切取,將保持土壤結(jié)構(gòu)體原狀的土塊分格轉(zhuǎn)入紙盒或塑料盒中。盒上應注明剖面號碼、剖面地點、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。

  三、個人總結(jié)與建議

  短短的六天野外實習很快結(jié)束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程把理論與實踐相結(jié)合,鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質(zhì)地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解,更深刻認識到了學習該課程的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解土壤學對實際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了湖南地區(qū)主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認真指導。

  在實習中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。同時,懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

  美中不足的是,這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察,對于耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要基礎(chǔ),作為我們農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的學生,兩者有必要都有所了解,這樣才會滿足我們今后的學習和工作的需要。希望老師能在以后的實習教學中補充這一點,使我們專業(yè)的師弟師妹受益。

畢業(yè)的實習報告 篇3

  實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的一周時間很快就過去了;叵脒@一周的生活,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。

  在這一周的的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理;仡櫼恢芤詠,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。

  有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,

  我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發(fā)奮學習。

  我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

  申通快遞品牌初創(chuàng)1993年,公司致力于民族品牌的建設(shè)和發(fā)展,不斷完善終端網(wǎng)絡(luò)、中轉(zhuǎn)運輸網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)一體的立體運行體系,立足傳統(tǒng)快遞業(yè)務(wù),全面進入電子商務(wù)物流領(lǐng)域,以專業(yè)的服務(wù)和嚴格的質(zhì)量管理來推動中國物流和快遞行業(yè)的發(fā)展,成為對國民經(jīng)濟和人們生活最具影響力的民營快遞企業(yè)之一。

  進入21世紀之后,隨著中國快遞市場的迅猛發(fā)展,申通快遞的網(wǎng)絡(luò)廣度和深度進一步加強,基本覆蓋到全國地市級以上城市和發(fā)達地區(qū)地市縣級以上城市,尤其是在江浙滬地區(qū),基本實現(xiàn)了派送無盲區(qū)。

  20xx年,申通快遞有限公司(以下簡稱“申通快遞”)正式成立,注冊資本5000萬,接替成立于1997年的上海盛彤實業(yè)有限公司作為申通快遞網(wǎng)絡(luò)總公司

  行使對整個網(wǎng)絡(luò)的管理權(quán),擁有注冊商標“STO申通快遞”,負責對申通快遞網(wǎng)絡(luò)加盟商的授權(quán)許可、經(jīng)營指導、品牌管理等。隨著國內(nèi)快遞需求的多樣化,申通快遞在繼續(xù)提供傳統(tǒng)快遞服務(wù)的同時,也在積極開拓新興業(yè)務(wù),包括與阿里巴巴集團合作提供C2C和B2C電子商務(wù)物流配送服務(wù)、第三方物流和倉儲服務(wù)、代收貨款業(yè)務(wù)貴重物品通道服務(wù)等,在國內(nèi)(包括港、澳、臺地區(qū))建立了龐大的信息采集、市場開發(fā)、物流配送、快件收派等業(yè)務(wù)機構(gòu),建立服務(wù)客戶的全國性網(wǎng)絡(luò),同時,也積極拓展國際件服務(wù),為國內(nèi)最重要的`電子商務(wù)物流供應商。

  經(jīng)過十多年的發(fā)展,申通快遞在全國范圍內(nèi)形成了完善、流暢的自營速遞網(wǎng)絡(luò)。截至目前,公司共有獨立網(wǎng)點及分公司830家;服務(wù)網(wǎng)點及門店5000余家,中轉(zhuǎn)部62個,占地1240畝。各中轉(zhuǎn)部在20xx年年底全部實現(xiàn)半自動化分揀,且所有中轉(zhuǎn)部和90%以上的網(wǎng)點公司已配備監(jiān)控設(shè)備,在上海、北京、廣州等大城市安裝了10余臺安檢機。全網(wǎng)絡(luò)公司車輛20000余輛,跨省級網(wǎng)絡(luò)車近600輛(裝配GPRS)。20xx年上半年,日均業(yè)務(wù)量140萬票,下半年日均業(yè)務(wù)量180萬票,最高峰達到260萬票,全年業(yè)務(wù)總量6億余票。全網(wǎng)絡(luò)共有從業(yè)人員約10萬人,20xx年全年業(yè)務(wù)量將達到7.5億票,年營業(yè)額預計為95億元,力爭達到100億元,全網(wǎng)總投資額約10億元,申通快遞目前已成為國內(nèi)快遞網(wǎng)絡(luò)最完整、規(guī)模最大的民營快遞體系。

  在這里的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的力量。

  姓名:******

  學號:20080000000

畢業(yè)的實習報告 篇4

  五個星期的實習就這樣結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。剛開始的時候,感覺時間好漫長,五個星期呀,什么時候才能熬到頭啊。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一周已經(jīng)來到了,當這一天真的來臨,我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習,讓我在快樂中獲取了很多知識,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。

  剛剛進入幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我覺得這里才是一切的開始,它是能讓我將學校學到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方,也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是見習周,在那之前我拿到了全班小朋友的名單,努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園,在教室門口等待孩子們的到來,用我最快的速度把幼兒和名字對上號,只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,在生活區(qū)外面當起了上門拜訪的客人,在語言區(qū)和他們進行角色扮演,利用一切時間與孩子相處、聊天,盡可能地走近孩子,傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學時他們總會和我說一聲“吳老師,再見”。看著他們天真爛漫的笑臉,我的內(nèi)心充滿了幸福,總會不自覺的笑出來。

  后面一個月是實習,經(jīng)過了一周見習,我在指導老師那里學到了很多教育孩子的方法:學到了如何使幼兒安靜下來,學到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學過程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學任務(wù),認真寫好教案,準備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題,將好的意見吸收消化,把不足的地方,在下次帶班的時候糾正過來。教學活動中,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么安靜,會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,保中有教”的理念;戶外活動時,孩子熱了,我會馬上給孩子墊毛巾,適當?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們在走廊上不退不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候,提醒孩子要排隊,接水時溫度要適中,喝水期間不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,提醒小朋友們排隊拿毛巾,并把自己的小椅子放下來,期間要安靜,做到不挑食,細嚼慢咽;午睡時,我會做好巡視工作,為孩子蓋好被子,并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,等等。

  這五周時間,是我和孩子接觸時間最久的時候,充分驗證了一句話“幼兒園永遠是充滿朝氣的,讓人最開心的地方”,孩子都很可愛,雖然他們身上會有缺點,有些孩子很皮,上課的時候還不聽話,但是,這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,我覺得孩子就應該有想法,我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性,只有靠老師教諭知識,所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū),我們班的.小朋友在進行角色扮演,一名當老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去,過了一會又說,園長老師要過來了,還不乖?我聽了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,他們的模仿力很好,會學老師的言行,絕對一學一個像。作為一個幼兒園老師,要以身作則,還要興趣廣泛,如果自己的學習興趣不濃,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,而我也會在以后的時間里繼續(xù)學習,讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

  這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子,以后我會用更多更多的耐心、細心和愛心來對待他們,這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活,讓我體會到了做老師難,做幼兒教師更難,因為幼兒教師能成就一個孩子的一生,也能毀了孩子的一生,每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,他們好比一把把鎖,老師就是那開鎖的鑰匙,我希望自己能真正走進孩子們的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們;這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充實知識,用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

畢業(yè)的實習報告 篇5

  一、實習目的

  熟練掌握電腦的組裝、BIOS設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解IT業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化。

  二、實習內(nèi)容

  1、了解公司情況

  楊凌秦眾電子信息有限公司全面進軍全面領(lǐng)先”是秦眾電子的戰(zhàn)略

  2、天韻系列電腦制作工藝

  流水線

  1.組裝線(8個工位)

  投機箱、貼銘牌、拆機殼、I/O擋板||安裝:光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤||添加銅柱、裝主板||安裝CPU、CPUFAN、內(nèi)存、插面板線||插數(shù)據(jù)線、USB線||安裝電源、固定板卡、插電源線||扎線||點膠、高壓測試

  2.測試線(3個)

  前端測試||老化實驗||終端測試

  3.包裝線(4個)

  蓋機蓋、打機箱鉚釘||擦機箱、貼易碎貼、CPU標識||包裝||封箱

  3、性能指標(主板、CPU、內(nèi)存、外部存儲器、顯示器、顯卡);

  主板由于主板是電腦中各種設(shè)備的連接載體,而這些設(shè)備的各不相同的,而且主板本身也有芯片組,各種I/O控制芯片,擴展插槽,擴展接口,電源插座等元器件,因此制定一個標準以協(xié)調(diào)各種設(shè)備的關(guān)系是必須的。所謂主板結(jié)構(gòu)就是根據(jù)主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規(guī)格等制定出的通用標準,所有主板廠商都必須遵循。主板結(jié)構(gòu)分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結(jié)構(gòu)。其中,AT和Baby-AT是多年前的老主板結(jié)構(gòu),現(xiàn)在已經(jīng)淘汰;而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種,多見于國外的品牌機,國內(nèi)尚不多見;EATX和WATX則多用于服務(wù)器/工作站主板;ATX是目前市場上最常見的主板結(jié)構(gòu),擴展插槽較多,PCI插槽數(shù)量在4-6個,大多數(shù)主板都采用此結(jié)構(gòu);MicroATX又稱MiniATX,是ATX結(jié)構(gòu)的簡化版,就是常說的“小板”,擴展插槽較少,PCI插槽數(shù)量在3個或3個以下,多用于品牌機并配備小型機箱;而BTX則是英特爾制定的最新一代主板結(jié)構(gòu)。

  CPU整個計算機系統(tǒng)中,微處理器起著最核心的作用,整套系統(tǒng)的最終性能要由他決定,就好比人的大腦,汽車的引擎一樣。目前生產(chǎn)處理器的有兩大公司,Inter和AMD。其中Inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據(jù)絕對優(yōu)勢,超過80PC裝載著他的產(chǎn)品。AMD的規(guī)模和總體實力與Inter不成比例,但他在技術(shù)上的創(chuàng)新不亞于前者,AMD的產(chǎn)品看成是少花錢,多辦事的典范。至于他的構(gòu)造這里就不再詳說了。

  CPU是集成度很高的,如果他燒了,只有再買個啦,不過我們可以防范與未然。如購買正品,性能優(yōu)越的,另外給他配置一個大功率的風扇也是很有必要的。

  在此,咱們有必要討論一下,關(guān)于CPU溫度的有關(guān)問題。主板檢測CPU溫度都是依靠CPU座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點,就離CPU近,所以溫度就高。因此,正常情況下大部分主板探測到P41.6G的開機溫度在30--35C之間,即使工作較長的時間,溫度也多在38--45C之間。因此一旦我們發(fā)現(xiàn)他的溫度不正常,我們就要檢查風扇和電源是否正常工作,以免給CPU帶來不必要的麻煩。

  存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器,這里主要介紹內(nèi)存儲器。內(nèi)存儲器又稱為主存儲器,簡稱主存或內(nèi)存。內(nèi)仔是CPU直接尋址的存儲器。內(nèi)存又分為隨機存儲器即RAM(RandomAccessMemory)和只讀存儲器ROM(ReadonlyMemory)。

  (1).隨機存儲器(RAM)隨機存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機存儲器BAM工作時分為若干個區(qū),某一存儲區(qū)一次只能容納一個主要任務(wù)(例如:一個文件或數(shù)據(jù)),任務(wù)完成后,又可以接納新任務(wù),新任務(wù)就可以占用舊任務(wù)原來所占據(jù)的空間,而舊任務(wù)將被覆蓋掉。RAM中的信息不能長久保存,一旦斷電則全部丟失。平時人們所說的內(nèi)存大小,主要是指RAM的容量。RAM越大,計算機的功能就愈強,所以RAM的容量是標志計算機性能的一個重要指標。

  (2).只讀存儲器(ROM)計算機內(nèi)部的ROM與RAM的重要區(qū)別是在工作時不能隨機改寫其所存的信息,F(xiàn)在所用的內(nèi)存RO)M有掩模ROM、可編程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可編程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三類。掩模ROM是在生產(chǎn)半導體芯片時將信息存入,芯片封裝后不能改變;可編程ROM中的信息是在芯片制成后用戶根據(jù)需要編程寫入的,可控可編程ROM,顧名思義,可編程寫入信息,也可以擦除,根據(jù)新的需要再寫入新的信息(根據(jù)E―PROM的質(zhì)量反復寫入的次數(shù)是不同的,但寫入的次數(shù)只是有限的幾次)。

  4、BIOS設(shè)置;

  BIOS是目前兼容機中應用較為廣泛的一種BIOS,但是由于里面的信息全為英文且需要用戶對于相關(guān)專業(yè)知識的理解相對深入,所以有些用戶設(shè)置起來感到困難很大。如果這些有關(guān)信息設(shè)置不當?shù)脑挘瑢蟠笥绊懻_電腦主機的性能。下面介紹一下BIOS中的有關(guān)設(shè)置選項的含義和設(shè)置方法,BIOS的主菜單

  主要有以下幾個菜單項:

  StandardCMOSSetup(標準CMOS設(shè)定):

  在本菜單中,用戶可以修改日期、時間、第一主IDE設(shè)備(硬盤)和IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)、第二個主IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)和從IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)、軟驅(qū)A與B、顯示系統(tǒng)的類型、什么出錯狀態(tài)要導致系統(tǒng)啟動暫停等。

  說明:(1)用戶可以在Type(類型)和Mode(模式)項設(shè)置為Auto,使BIOS自動檢測硬盤。也可以在主菜單中的IDEHDDAutoDetection操作來設(shè)置。用戶還可以使用User選項,手動設(shè)定硬盤的參數(shù)。您必須輸入柱面數(shù)(Cyls),磁頭數(shù)(Heads),寫預補償(Precomp),磁頭著陸區(qū)(Landz),每柱面扇區(qū)數(shù)(Sectorxs),工作模式(Mode)等幾種參數(shù)。硬盤大小在上述參數(shù)設(shè)定后自動產(chǎn)生。

  (2)顯示類型可選EGA/VGA(EGA、VGA、SEGA、SVGA、PGA顯示適配卡選用)、CGA40(CGA顯示卡,40列方式)、CGA80(CGA顯示卡,80列方式)、MONO(單色顯示方式,包括高分辨率單顯卡)等四種,用戶應根據(jù)情況正確選用。

  (3)暫停的出錯狀態(tài)選項有:AllErrors(BIOS檢測到任何錯誤,系統(tǒng)啟動均暫停并且給出出錯提示)、NoErrors(BIOS檢測到任何錯誤都不使系統(tǒng)啟動暫停)、AllButKeyboard(BIOS檢測到除了磁盤之外的錯誤后使系統(tǒng)啟動暫停,磁盤錯誤暫停)、AllButDisk/Key(BIOS檢測到除了鍵盤或磁盤之外的錯誤后使系統(tǒng)啟動暫停。

  BIOSFeaturesSetup(BIOS功能設(shè)定)該項用來設(shè)置系統(tǒng)配置選項清單,其中有些選項由主板本身設(shè)計確定,有些選項用戶可以進行修改設(shè)定,以改善系統(tǒng)的性能。主要說明如下:(1)CPUInternalCache:缺省為Enable(開啟),它允許系統(tǒng)使用CPU內(nèi)部的第一級Cache。486、586檔次的CPU內(nèi)部一般都帶有Cache,除非當該項設(shè)為開啟時系統(tǒng)工作不正常,此項一般不要輕易改動。該項若置為Disable(關(guān)閉),將會降低系統(tǒng)的性能。

  (2)ExternalCache:缺省設(shè)為Enable,它用來控制主板上的第二級(L2)Cache。根據(jù)主板上是否帶有Cache,選擇該項的設(shè)置。

  (3)QuickPowerOnSelfTest:缺省設(shè)置為Enable,該項主要功能為加速系統(tǒng)上電自測過程,它將跳過一些自測試。使引導過程加快。

  (4)HardDiskBootFrom:選擇由主盤、從盤或SCSI硬盤啟動。

  (5)BootSequence:選擇機器開電時的啟動順序。當機器開電時,有以下四種啟動順序:

  C,A 系統(tǒng)將按硬盤,軟驅(qū)順序?qū)ふ覇颖P

  A,C 系統(tǒng)將按軟驅(qū),硬盤順序?qū)ふ覇颖P

  CDROM,C,A 系統(tǒng)按CDROM,硬盤,軟驅(qū)順序?qū)ふ覇颖P

  C,CDROM,A 系統(tǒng)按硬盤,CDROM,軟驅(qū)順序?qū)ふ覇颖P

  (6)SwapFloppyDrive:(交換軟盤驅(qū)動器)缺省設(shè)定為Disable。當它Disable時,BIOS把軟驅(qū)連線扭接端子所接的軟盤驅(qū)動器當作第一驅(qū)動器。當它開啟時,BIOS將把軟驅(qū)連線對接端子所接的軟盤驅(qū)動器當作第一驅(qū)動器,即在DOS下A盤當作B盤用,B盤當作A盤用。

  (7)BootUpFloppySeek:當Enable時,機器啟動時BIOS將對軟驅(qū)進行尋道操作。

  (8)FloppyDiskAccessContol:當該項選在R/W狀態(tài)時,軟驅(qū)可以讀和寫,其它狀態(tài)只能讀。

  (9)BootUpNumlockStrtus:該選項用來設(shè)置小鍵盤的缺省狀態(tài)。當設(shè)置為ON時,系統(tǒng)啟動后,小鍵盤的缺省為數(shù)字狀態(tài);設(shè)為OFF時,系統(tǒng)啟動后,小鍵盤的狀態(tài)為箭頭狀態(tài)。

  (10)BootUpSystemSpeed:該選項用來確定系統(tǒng)啟動時的速度為HIGH還是LOW。

  5、質(zhì)量保證體系、計算機常見問題及維護;

  (1)由計算機的組成可知,計算機的故障就有兩種,硬件故障和軟件故障,有時候他們是相互依賴的,如軟件參數(shù)設(shè)置不當,導致硬件不能正常工作等。常見的如顯卡程序安裝不當,會導致計算機不能正常顯示。

  硬件故障的一般原因有:各硬件沒有正確連接,接觸不良,正常工作環(huán)境的參數(shù)設(shè)置不當,系統(tǒng)BIOS不支持新硬件,或是更慘的硬件損壞等。如啟動電腦時黑屏,基本上都是由硬件問題引起的:常移動電腦,電源線是否接觸不良;安裝軟件時對硬件參數(shù)設(shè)置錯誤;超頻瘋狂,導致硬件不支持;病毒修改BIOS等;

  軟件故障的一般原因有:相應硬件的驅(qū)動程序沒有安裝,使用環(huán)境不支持此軟件,更多的是操作不當,或是病毒干擾等。如大多數(shù)的顯示類故障,都是由于驅(qū)動程序沒有安裝,或是安裝錯誤(一般情況下,硬件針對不同的運行環(huán)境,會有不同的驅(qū)動程序),或是系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置不當(有些顯示器不支持高分辨率等);計算機故障的形式是多樣的,但維修的出發(fā)點就此兩路,我們應該經(jīng)常對以往的修理經(jīng)驗作總結(jié),從而,舉一反三,觸類旁通。

  (2)計算機硬件上所出現(xiàn)的故障。從理論上講,硬件部分包括運算器,控制器,存儲器,輸入輸出設(shè)備。而現(xiàn)在咱們從另一角度,即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現(xiàn)的故障。

  簡單的說,硬件就是看的見摸的著的東西。例如:主機箱(主板,主板上的CPU,內(nèi)存,硬盤),顯示器,鍵盤,鼠標,音箱,打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能,其中最關(guān)鍵的要說主板上的CPU,內(nèi)存,硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器,控制器,和存儲器。a)由上面講解可知,在我們看的見摸的著的東西中,主機箱內(nèi)部的硬件決定這計算機的主要性能,下面咱們就以其內(nèi)部組成做簡單介紹。

  主機箱內(nèi)部包括:主機箱,電源,主板及主板上的CPU,內(nèi)存,硬盤。除此之外,他還包括其他可接設(shè)備如光驅(qū),軟驅(qū)和PCI插槽中的顯卡,聲卡,網(wǎng)卡,視頻卡,調(diào)制解調(diào)器等

  主機箱和電源隨著制造材料的發(fā)展,讓鍍鋅鋼板一統(tǒng)天下的局面發(fā)生了變革。鋁合金板材,塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3C認證的強制執(zhí)行,對電源產(chǎn)品的性能提出了更高的要求。

  有些同學說機箱電源能用就行,其實不然,且看下文。就其造型外觀而言,因人而異,各有所好,不必多提。而機箱的前置面板,使用的材料,表面烤漆質(zhì)量值得我們斟酌,因為它品質(zhì)的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的,它決定著主板安裝至機箱內(nèi)是否會出現(xiàn)因硬度不夠而變形,從而,影響機子性能。另外機箱的設(shè)計也是很關(guān)鍵的,內(nèi)部空間過小,散熱風扇位置不合理,擴展插槽不標準,都影響機子性能的穩(wěn)定,嚴重者會經(jīng)常出現(xiàn)假死。

  電源直接關(guān)系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環(huán)境電壓不是太穩(wěn)定的話,最好要買個好電源,因為劣質(zhì)電源用料不足,變壓范圍過小。如,電腦屏幕經(jīng);璋,開機后經(jīng)常重起,甚至根本開不了機,那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足,有的內(nèi)部或有大面積散熱片和金屬材料,這樣他肯定要比略制的重,因此我們可以掂量他的重量來辨別。

  主板作為電腦主機中最龐大的一塊板卡,主板的重要性無庸置疑。他連接這CPU,顯卡,內(nèi)存,硬盤各關(guān)鍵性設(shè)備,就好象人的神經(jīng)系統(tǒng)一樣。將身體的各部分有機的銜接在一起,形成一個整體,協(xié)調(diào)工作。主板的性能優(yōu)越將直接關(guān)系到其他設(shè)備性能的發(fā)揮,所以選擇一款高品質(zhì)的主板,對于整臺電腦的性能,穩(wěn)定性,兼容性都有至關(guān)重要的作用。

  主板有兩點要注意:是否支持DDR,是否支持雙通道,另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里,如果機子不支持DDR,而你用DDR內(nèi)存插進去,肯定是不行的。如果主板是雙通道,而你沒有打開他,你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關(guān)鍵的,至于如何連接,這就關(guān)系到主板的結(jié)構(gòu)了,主板說明書,和大量電腦硬件書上都有,在此就不做介紹了,不過咱們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組,他決定了主板的大致性能,基本功能。因此看主板的用料和做工,更要看芯片組的穩(wěn)定性,性能和功能是否豐富。

  主板與其他設(shè)備的兼容性也不容忽視,例如:電腦能正常識別40G硬盤,他也能識別80G硬盤嗎?其實,這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發(fā)展,主板的兼容性也隨之發(fā)展。到目前為止,硬盤的發(fā)展經(jīng)歷了512MB,8.4GB,32GB,137GB這幾道門檻,也就是說,只要你的機子能識別32GB的硬盤,那他一定能識別80GB的硬盤。

  內(nèi)存內(nèi)存是整個計算機系統(tǒng)中不可缺少的重要部分,他直接關(guān)系著系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。所以裝機時千萬不可忽視對內(nèi)存的把關(guān)。選擇一塊高品質(zhì)的內(nèi)存,應當從起速度,容量,穩(wěn)定性,和兼容性等方面進行權(quán)衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的,其重要性緊次于CPU。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室,他每天要處理的許多事務(wù),那么其中的工作人員就是CPU,而放置文件的文件柜就是硬盤,光驅(qū),軟驅(qū),和其他移動存儲設(shè)備。當人員處理一份文件時,他必須先把文件從文件柜里拿出來,然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱,此時辦公桌就相當于計算機的內(nèi)存。由此可以看出,內(nèi)存事實上是CPU從外部獲取與交換數(shù)據(jù)的橋梁。另外咱們也可以從計算機工作原理,來看內(nèi)存的重要性。當我們打開電腦時,首先電腦自檢,同時內(nèi)存控制器測試內(nèi)存有無故障;其次,進入操作系統(tǒng),CPU將硬盤中的系統(tǒng)程序調(diào)入內(nèi)存,以便隨時調(diào)用;然后,當打開應用程序時,系統(tǒng)必先將基本程序或數(shù)據(jù)載入內(nèi)存,再交由CPU處理;最后,CPU處理完成后,將結(jié)果寫入內(nèi)存,并由內(nèi)存將數(shù)據(jù)寫回硬盤,接著清空內(nèi)存中的無用數(shù)據(jù)。由此,我們可以對計算機易出問題的環(huán)節(jié),是不是由內(nèi)存引起,有了一定的認識。

  由上可知,內(nèi)存會給系統(tǒng)產(chǎn)生如下故障:系統(tǒng)運行不穩(wěn)定,經(jīng)常產(chǎn)生非法錯誤;注冊表經(jīng)常無故損壞,提示要求用戶恢復;安裝系統(tǒng)時或是系統(tǒng)配置時產(chǎn)生非法錯誤;甚至啟動系統(tǒng)時就給以系統(tǒng)提示有誤;如果你的機子無故常自動進入安全模式,那也是由內(nèi)存引起的。

  硬盤現(xiàn)在的操作系統(tǒng)及應用軟件動輒幾百兆,大則幾個GB,這些都要求我們擁有一個容量大,速度快的硬盤。那么什么樣的硬盤是好硬盤呢,下面將給出決定硬盤的幾個常用參數(shù):硬盤的性能和速度的快慢是由主軸轉(zhuǎn)速,接口方式,單碟容量及緩存大小決定的。硬盤所轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)的多少是由他的容量限定的。至于硬盤的工作原理,在此做介紹,教程和雜志上都有,可以翻閱。

  下面將對硬盤的常出現(xiàn)的幾個問題做以解釋:

  其一,硬盤顯示容量為何與標稱容量不同?這并不是硬盤的問題,而是衡量標準的問題。硬盤生產(chǎn)廠家一般以1000M為1GB,而我們操作系統(tǒng)的標準是1024M為1GB,這就是造成了容量不符的`原因;

  其二,硬盤無法正常啟動,也是我們頭疼的問題,他的原因較多,常見的也就下面幾種:電源容量偏小,在冷啟動時負荷重,常常是硬盤工作不正常;也可能是電源有缺陷,使得輸出電壓不穩(wěn)定;硬盤本身有故障,使得穩(wěn)定性較差,冷啟動時不能正常工作;如果你冷啟動時,硬盤內(nèi)部有撞擊聲,或者是擦刮聲,說明有機械故障存在;還有硬盤的接線是否良好,也是常見的問題。

  其三,硬盤的使用,要經(jīng)過三步,低級格式化,分區(qū)和高級格式化;一般情況下,硬盤出廠時,廠家已經(jīng)把硬盤低格過了,我們只需分區(qū)高格即可使用了。低格對硬盤有害,原因如下,因為低格需要逐個扇區(qū)逐個族徹底擦除數(shù)據(jù),可以修復各種邏輯壞道,需要時間長,一個40G的硬盤大概需要幾個小時,長時間的滿負荷運行硬盤會造成一定傷害,所以低格對硬盤壽命有影響。分區(qū)就不必多提了,略懂電腦的人,在此都不會犯錯誤。高格對硬盤有害么,答案是否定的。高格也就是我們通常意義上說的格式化,每做一次硬盤格式化實際上也就是一種讀盤和寫盤的操作,并不會明顯影響他的壽命,也不會對硬盤造成明顯的損傷。

  各種擴展卡在主板上有各種插槽,他們決定著計算機的可擴展性。其中常見的擴展卡有聲,顯,網(wǎng),調(diào)及視頻卡等,其中聲卡網(wǎng)卡和調(diào)制解調(diào)器技術(shù)含量低,一般不會出現(xiàn)大的問題,至于視頻卡現(xiàn)在還用的較少,我也沒有修理的實際經(jīng)驗,所以在此就不多提了。下面著重說一下顯卡:

  顯卡即顯示適配器,是連接主機和顯示器的接口卡,作用是將主機的輸出信息轉(zhuǎn)換為字符,圖形和顏色等信息,在顯示器上顯示。目前顯卡的2D功能已經(jīng)接近了極限,各顯卡之間的主要差別體現(xiàn)在3D功能和性能上。

  在計算機眾多配件中,顯卡是最挑剔的,一方面要注意他和主板的兼容性,另一方面還要注意顯卡驅(qū)動程序和顯卡的匹配。裝好操作系統(tǒng)之后,顯示效果不佳,很可能是沒裝驅(qū)動程序,即使裝了驅(qū)動,如果沒有正確選擇他的運行環(huán)境,顯示效果也會不近人意。希望大家在安裝系統(tǒng)是注意這個問題。很多情況下,顯示器故障的根本原因在于顯卡,因此一款性能穩(wěn)定的顯卡會給你帶來更舒適的享受。

  光驅(qū),軟驅(qū)及USB在計算機主機箱上,除以上配件之外,還有還有兩樣重要的輸入設(shè)備,光驅(qū)和軟驅(qū)。

  隨著可移動存儲器的迅猛發(fā)展,軟驅(qū)正在被淘汰,所以在此就不再多說了。不過要簡要提一下USB,USB是一種接口技術(shù),他的出現(xiàn),使我們輸入輸出移動數(shù)據(jù)更方便了。在使用上,WIN-XP以上的版本不需要裝他的驅(qū)動程序,其他版本的操作系統(tǒng)是必須先安裝驅(qū)動程序之后,才能正常使用該設(shè)備的。

  光驅(qū)是一個模糊的概念,他包括CD-ROM,DVD-ROM,CD-RW,COMBO。DVDRW等等。CD-ROM現(xiàn)在已經(jīng)很普及了,DVD-ROM因其容量大即將成為消費者的新寵。CD-RW,DVD-RW等可寫光驅(qū)更是需要大量記載者的好幫手。由于技術(shù)上的突破,COMBO的性能出現(xiàn)了大的提高,很有可能在不久他會在每個電腦FANS的機子上的到普及。對于光驅(qū)來講,長出現(xiàn)的問題就是找不到盤符,故障原因一般為以下幾種情況:將光驅(qū)數(shù)據(jù)線重新插一次或是換一根數(shù)據(jù)線試試;是否在BIOS中禁用了IDE設(shè)備;主板驅(qū)動程序是否正確安裝,或者是你的光驅(qū)已經(jīng)損壞等等。

  6、系統(tǒng)安裝及GHOST的應用;

  GHOST的應用

  1.制作系統(tǒng)自動恢復軟盤

  用Ghost恢復系統(tǒng)的一般做法是:將操作系統(tǒng)和全部應用軟件安裝到C區(qū)中,再用Ghost軟件將整個C盤做成一個鏡像文件放在D區(qū)中(假設(shè)文件名為C.GHO),這樣當C區(qū)出問題時可輕松利用Ghost通過鏡像文件將C區(qū)恢復成原樣。

  但對于初學電腦的朋友來說,即使D盤有鏡像文件,他也不一定會用Ghost進行恢復。這時我們可編輯一個批處理文件,在文件中設(shè)置好Ghost的參數(shù),讓Ghost來自動完成相關(guān)操作。具體命令為:

  Ghost.exe-CLONE,MODE=PLOAD,SRC=D:C.GHO1,DST=11-SURE-RB

  意思是自動將D盤的鏡像文件C.GHO恢復到第一個硬盤的第一個分區(qū),也即C分區(qū)中。

  如果將此命令加入到啟動軟盤的Autoexec.bat文件中,再將Ghost.exe復制到軟盤里,則只要用該軟盤啟動電腦便可自動恢復系統(tǒng)。當電腦出現(xiàn)異常時,只要用該軟盤啟動電腦,就一切OK啦。

  2.將整個硬盤數(shù)據(jù)備份至光盤中

  有時我們需要將整個硬盤克隆成鏡像文件,再將文件刻錄到光盤中保存起來。但當硬盤數(shù)據(jù)較多時,鏡像文件很可能超過單張光盤的容量,怎么辦?

  其實,應用Ghost的參數(shù)可以輕松完成這個任務(wù)。譬如要把一個有15GB數(shù)據(jù)的硬盤克隆成鏡像文件,可以這樣輸入命令:Ghost.exe-SPLIT=680-AUTO,再在出現(xiàn)的Ghost主界面中選擇DisktoImage,這時鏡像文件名可任意,但不要超過8個字符(假設(shè)鏡像文件名為Back)?寺⊥戤叄麄硬盤就被備份成了許多個鏡像文件,第一個文件名為Back.GHO,第二個為Back0001.GHS系統(tǒng)自動命名,第三個為Back0002.GHS,依此類推。而由于使用了-SPLIT=680參數(shù),故這些文件都小于或等于680MB,此參數(shù)可以根據(jù)光盤容量進行修改。

  3.強行克隆有壞道的硬盤

  在執(zhí)行磁盤到磁盤的克隆時,如果源盤有壞道,往往會出錯而中止克隆。若在調(diào)用Ghost的時候加上-FRO參數(shù),即Ghost.exe-FRO,則Ghost將不理會壞道而強行克隆下去。

  4.讓目標盤與源盤的分區(qū)完全一樣

  假設(shè)源盤有C、D、E三個分區(qū),現(xiàn)欲將此盤克隆到目標盤中,并且要使得目標的三個分區(qū)與源盤的三個分區(qū)一模一樣,則可在Ghost.exe后加上-IA參數(shù)。

  5.克隆的同時改變磁盤的分區(qū)格式

  我曾遇到這樣一個問題:為了快速安裝Windows98操作系統(tǒng),我打算把一個曾經(jīng)備份在光盤中的Windows98鏡像文件用Ghost恢復到一個15GB的硬盤中,但總是不能成功。后經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)原因在于當初的鏡像文件是從FAT16分區(qū)格式的硬盤中制作的,而單個FAT16的分區(qū)又不能超過2GB,解決方法是在Ghost.exe后加上-F32參數(shù),這樣在克隆的同時也能完成分區(qū)格式的轉(zhuǎn)換工作。

  硬盤分區(qū)的恢復與備份

  硬盤是很多病毒的攻擊對象。而且,一些意外的情況,比如突然斷電等也能使硬盤的主引導分區(qū)數(shù)據(jù)丟失。分區(qū)一損壞,系統(tǒng)則立即癱瘓,動彈不得。所以關(guān)于分區(qū)的恢復與備份的技巧,是必須要掌握的技巧:首先,一旦發(fā)生計算機無法檢測到硬盤的情況,排除了硬件上的問題,我們就應該開始檢測分區(qū)。一般來說,如果主引導區(qū)或者引導程序和分區(qū)表中的一個被破壞的話,都會出現(xiàn)硬盤丟失的情況。我們一個個做一番檢查:分區(qū)表的檢查與修復若計算機不能從硬盤啟動,則我們可以通過軟盤啟動后,試著訪問硬盤。如果硬盤可以被訪問,則說明只是操作系統(tǒng)被破壞,可以用重新安裝操作系統(tǒng)的方法來恢復,或者直接把別的計算機上的硬盤拿過來進行數(shù)據(jù)對拷;如果不能訪問硬盤,則可能是主引導區(qū)或者可引導分區(qū)的引導區(qū)被破壞了。這時候,我們可以應用DEBUG或者諸如NortonDiskEditor等工具軟件查看硬盤的主引導區(qū)是否正常。下面我們給出一個利用DEBUG訪問主引導區(qū)的實例:(其中XXXX表示內(nèi)存段地址,由于計算機的BIOS、操作系統(tǒng)及配置文件等的不同,從而導致XXXX地址段不同)。

  DEBUG

  匯編指令

  XXXX:0100movax,201讀取一個扇區(qū)

  XXXX:0103movbx,600讀至當前段 0600處XXXX:0106movcx,1柱面號=1

  XXXX:0109movdx,80磁頭號=0,驅(qū)動器號=80

  XXXX:010Cint13磁盤讀寫中斷

  XXXX:010Eint3斷點中斷

  XXXX:010F-g執(zhí)行上述指令

  -d600顯示主引導區(qū)內(nèi)容

  如果主引導區(qū)沒有問題的話,我們就要再檢查一下引導程序和分區(qū)表是否正常。如果發(fā)現(xiàn)程序異常(通過和正常的程序?qū)Ρ?,則說明引導程序有可能被干擾;謴鸵龑С绦虻姆椒ū容^多,我們先來介紹手工恢復的方法:首先,你必須從一臺正常工作的計算機中獲取主引導區(qū)存放的文件mboot.dat,用軟盤啟動后,運行

  DEBUG程序并輸入下列命令:

  -nmboot.dat讀文件mboot.dat

  -1800讀至當前段0800處

  -m7be1409be將原分區(qū)表復制到正常的主引導區(qū)

  XXXX:0100movax,301將0800處數(shù)據(jù)寫回住引導扇區(qū)

  XXXX:0103movbx,800XXXX:0106

  -rip修改當前指令指針

  IP:010E0100當前指令指針指向0100

  執(zhí)行

  記住,一定要是完全相同的硬盤分區(qū)表,如果無法得到,可以使用DISKEDIT之類的軟件,手工填寫分區(qū)表進行恢復。

  三、實習心得

  在走出校門以后,才知道在學校里學的其實真就是非常的寥寥。原以為自己是個大學生,心里還總有種理直氣壯的感覺,可步入社會才發(fā)現(xiàn)自己什么都是那么的沒什么。其實我們走進大學門檻兒時,也一起進入了一個迷?臻g。如果你的身邊有位可敬的守望者,那你應該發(fā)出心底最真的情感去歡呼、去慶幸,真的,一點兒都不要猶豫!反之,也沒辦法,只能積極去面對吧。郁悶時就埋怨下這該死的命運,詛咒下這混蛋的現(xiàn)實。心情好一點兒后應該考慮下是否得另辟蹊徑——謀些時候,早一點步入社未必不是件好事。在這兒也不多說什么了。

畢業(yè)的實習報告 篇6

  第一章:實習目的

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

  6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性;

  7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;

  8、熟悉目前建設(shè)工程預算定額單位估價表及當?shù)氐娜≠M標準,掌握標志施工組織設(shè)計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

  9、將學習運用到實際中來,了解住房就等于了解了當今的經(jīng)濟,也就是社會發(fā)展進步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎(chǔ)

  第二章:邵陽學院專家樓25#樓簡介及工程概況

  工程概況:邵陽學院專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類多層建筑,該樓主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設(shè)防裂度為六度。

  結(jié)構(gòu)類型:磚混結(jié)構(gòu)

  設(shè)計標高:本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結(jié)構(gòu)標高。衛(wèi)生間,陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高c15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.

  屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設(shè)防進行設(shè)計采用保溫隔熱,屋面均采用100pvc白色塑料雨水管有組織排水。

  所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。

  第三章:實習內(nèi)容及心得

  一:熟悉工地

  本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區(qū),流動人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。

  二:熟悉圖紙

  在實習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計就是這棟樓的施工組織設(shè)計和預算,再加上我們隨身攜帶03g101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實習過程中發(fā)現(xiàn)一個我們不懂的標注:jql-1:表示基礎(chǔ)圈梁1號。

  三:現(xiàn)場施工

  測量工程

  采用水準儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作:

  1)、主控制軸線的測量

  根據(jù)工程特點,當±0.000以上主體施工時,先將基礎(chǔ)軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面,為方便施工及達到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記,在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好,發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標準控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點,再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題:梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現(xiàn)不協(xié)調(diào),導致相鄰兩層樓框架柱之間出現(xiàn)偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題,在b部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調(diào)整強扭近來6厘米,然而到15層樓面時候ll12(2a)號梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現(xiàn)在施工雖然講究效率,那么質(zhì)量應該放在首位才對,我們的'測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質(zhì)量。

  2)、樓層軸線引測

  基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測,但結(jié)合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設(shè)若干200×200吊線孔,以方便吊線及數(shù)層軸線復核。

  3)、構(gòu)件細部尺寸測量

  從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細部尺寸;要求所有構(gòu)件均應放出20cm控制線,對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關(guān)人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應采用“五線控制法”予以較核,即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

  4)、高程控制

  高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據(jù)建設(shè)方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側(cè),用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

  模板工程

  1、柱模板

  矩形柱的模板由四面?zhèn)劝、柱箍、支撐組成。構(gòu)造作法有兩種:其一是兩面?zhèn)劝鍨殚L條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,并每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土。縱向側(cè)板一般厚25~50mm,橫向側(cè)板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。其二是柱子四邊側(cè)模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。

  柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產(chǎn)生膨脹變形,模板外應設(shè)置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設(shè)置柱箍時,橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔。

  安裝柱模板時,應先在基礎(chǔ)面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列應選彈出兩端柱軸線及邊線,然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線,按照邊線先把底部分盤固定好,然后再對準邊線安裝柱模板。

  構(gòu)造柱柱模的支撐方法同上。

  2、梁模板

  梁模板主要由側(cè)板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側(cè)板用厚25mm的長條板,底板一般用厚40~50mm長條板,均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設(shè),夾木設(shè)在梁模兩側(cè)板下方將梁側(cè)板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱支柱),其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木,帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設(shè)的堅實,應在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm,寬度不小于20

畢業(yè)的實習報告 篇7

  我是學院xx級信息安全系的學生,我來到了**公司進行實習工作,我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計工作,我發(fā)現(xiàn)通過實習工作,自身專業(yè)技術(shù)提高的非?,通過在**公司進行工作,我學到了很多在學校接觸不到的東西,比如,學習能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現(xiàn)將我的實習情況匯報如下,請老師點評。

  一、實習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

  我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領(lǐng)導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。

  二、初來公司的時候

  (一)初級考試

  初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

  (二)三天的培訓工作

  三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的`。

  (三)最后的考核

  三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只

  要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

  四、業(yè)余的生活

  每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結(jié)束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。

  五、工作心得體會

  實習期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

畢業(yè)的實習報告 篇8

  一、實習單位:陜西人民出版社

  陜西人民出版社建立于1951年,是一個實力雄厚的綜合性出版社,出版社畢業(yè)實習報告總結(jié)。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來,始終致力于優(yōu)化選題,出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書,并具有一定的時代特征和地方特色,贏得了社會各界、尤其是學術(shù)界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。目前陜西人民出版社已與多個國家和地區(qū)開展了合作出版

  二、實習內(nèi)容:校對

  本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業(yè)實訓。陜西人民出版社,1954年成立于西安,是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。

  這次實訓我被按排在校對部,工作主要是協(xié)作社里的校對,準確使用校對符號,消滅錯字,補齊遺漏,糾正版式錯誤,嚴格執(zhí)行三校加點校制度,保證期刊質(zhì)量。

  在實習中的第一周,因為對一些情況還不熟悉,開始大部分時間我都是在看各位同事的操作,他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設(shè)置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,還得請教讓他們再重新演示給我看,多思考就會發(fā)現(xiàn)問題,然后去尋找答案,這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做,但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然,最重要的還是自己動手練習,否則你以為掌握了其實并沒有,不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時,你都能看到同事輕而易舉的幾步完成,可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確,中間還出現(xiàn)將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現(xiàn)在是有深刻體會了。

  接下來的二周,由于掌握了各種校對符號,和校對的一些基本程序和技巧,所以在后面的一次又一次校對中,開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如,再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來,并在錯誤的地方要用校對符號標示出,但我還是太馬虎了,遺漏別字,標點符號,有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔,美觀。在交校樣時,我還請同事們再校對一遍,并提出意見。之后慢慢琢磨,改進方法!后面遇到新的問題,不僅是能力上的,更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式等,自己有很多不太了解或記得不清楚,但校對要求的就是真實,準確,正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識,以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。

  很快進入到第三周,在校對精確度和速度提高的情況下,我起初開始獨自校對一些報紙,稿件,并逐漸做二校、三校點校,由簡單到復雜,再由復雜到簡單。最后快結(jié)束實習實習時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對,這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。應該要做到:

  1. 檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數(shù)字、公式。

  2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。

  3.檢查標題位置、層次及轉(zhuǎn)行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。

  4.檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán),封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理,這個任務(wù)是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協(xié)助下,我門也完成的不錯,通過這個高層次的鍛煉,讓我更是連貫的接觸了由校對,到排版,美編,校對處理到印刷出版的整個流程,達到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進一步學習!

  在三周的`實習期中,每天負責專刊某個版面的編輯要在下午三點以前帶稿子,由專人負責將稿子移入版面,并作適當?shù)陌婷嬲{(diào)整,留好插圖和廣告報花的位置,將版面通過辦公的局域網(wǎng)傳給美編組,打印出一份交給我們這些“校對人員”。由于是初來乍到,我們在校對老師的指導下,認真的校對原稿,對當中的錯誤作好標記,編輯失誤之處標出,并簽上名,后將校樣又交給校對的對編輯再上到美編組為自己的版面加工,需要插圖的要找到當天負責所有插圖繪制的那個人根據(jù)主題繪制。美版基本完畢后編輯下再對對稿子進行進一步整理,并結(jié)合我們校對再次更改稿子,打印出三到四份,分別交給我們的校對、和專刊部主任,另一份交給監(jiān)察組(審視內(nèi)容是否有反動傾向,政治態(tài)度是否端正,有無法律問題),自己可以再留一份進行整理,主任會對稿子進行比較細致的改動,有時會作較大修改。編輯再按照上級的指示作相應的調(diào)整,在這個過程中,編輯要在三各地點之間來回奔波,調(diào)整后再進行一次校對,帶上廣告打印出來,經(jīng)主任認可,拿一張表單到校對和當日值班主編那里簽字,這一天在報社的工作才算結(jié)束。一般專刊部編輯又是記者,他們采訪的對象有來自熱線提供的一些故事線索,有順應時代發(fā)展對新鮮事物或時下名人的采訪,采訪一般在晚上,或是編輯當日沒有自己版面的時候。每次和大姐做版都會很瘋狂,工作效率之高可以從我們行進的腳步看出來,沒有一次不是跑著上來下去的,正像新聞這種時效性極高的媒體一樣,帶動它的“機器”自然很講效率。開始一兩次是校對大姐帶著我“奔跑”,后來就由我進行體力勞動,再后來由我更多的參與到校對工作中,而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專業(yè)知識接觸內(nèi)容調(diào)整、協(xié)助美編用圖片突出主題。逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品,心里依然很欣慰!

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