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校外實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-20 09:29:27 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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校外實(shí)習(xí)報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的校外實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告

校外實(shí)習(xí)報(bào)告1

  1企業(yè)概述

  1.1企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史

  開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經(jīng)國(guó)家工商管理機(jī)構(gòu)注冊(cè)批準(zhǔn)的一家專門從事企業(yè)軟件開發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè),公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及售后服務(wù)人員;公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案;從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制;從軟件操作培訓(xùn)到售后維護(hù)服務(wù)等全過程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進(jìn)銷存管理、工業(yè)控制,儀表數(shù)據(jù)采集與測(cè)控,人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái),提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務(wù)理念,與您共同推動(dòng)我國(guó)企業(yè)的信息化建設(shè)。

  1.2企業(yè)現(xiàn)狀

  一個(gè)沒有優(yōu)秀民族文化的民族,不能自強(qiáng)于世界民族之林;同樣,一個(gè)沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強(qiáng)于強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念,創(chuàng)建獨(dú)具特色的國(guó)際化IT企業(yè)文化,借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),與國(guó)內(nèi)外友商精誠(chéng)合作,緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流,致力于民族軟件業(yè)的騰飛,向著成為中國(guó)一流的國(guó)際化IT企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)!為了實(shí)現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命,天一軟件著力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新,持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù),較好地打造了業(yè)務(wù)品牌的形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象,理念先進(jìn)、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品,天一商務(wù)領(lǐng)航平臺(tái)、天一統(tǒng)一充值平臺(tái)等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實(shí)際應(yīng)用,提升客戶感知的進(jìn)程沒有終點(diǎn),福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶的追求永無止境。

  天一軟件強(qiáng)調(diào)以人為本,認(rèn)為對(duì)員工的投資是最重要的投資,通過對(duì)員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力,并在平時(shí)通過多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到盛鴻這個(gè)大家庭的溫馨、友愛。

  創(chuàng)新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國(guó)日本戰(zhàn)后一片狼籍,但是憑著“每天PDCA,每天進(jìn)步1%”的精神,一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新,終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭,但如果當(dāng)初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會(huì)有今天的飛機(jī)呢公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展,項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中。天一當(dāng)前的創(chuàng)新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,提倡大膽創(chuàng)新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手,從一點(diǎn)一滴做起,讓創(chuàng)新逐漸成為習(xí)慣。

  2實(shí)習(xí)過程

  最為一個(gè)軟件開發(fā)技術(shù)公司,不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛,天一中給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對(duì)于我們這一批參加暑期社會(huì)實(shí)踐短期活動(dòng)的在校學(xué)生,也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,當(dāng)然在這期間對(duì)我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動(dòng)等,也對(duì)我們一視同仁,這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作提供了不小的幫助。

  這種氣氛,加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進(jìn)行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng),如羽毛球、卡拉OK等。

  2.1環(huán)境適應(yīng)

  這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù),所以意味著我們不可能如以往的簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期,也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的一個(gè)星期。下面介紹的是我們?cè)诠镜纳钆c工作中所遇到的一些困難,還有我們一般的生活工作時(shí)間安排以及具體的工程開發(fā)內(nèi)容?朔щy,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣;诟鞣矫娴脑,雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備,但還是遇到了一些困難,例如工程階段比較繁多,但時(shí)間又比較的短。

  由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開發(fā),在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)上必然是有所欠缺,所以在開始階段我們主要都是了解項(xiàng)目的背景知識(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的一些項(xiàng)目原理等。而后要進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,然后才是真正的工程開發(fā)過程,還有調(diào)試過程。再由于我們只是短期的社會(huì)實(shí)踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們?cè)谧咧斑要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期,要分成這么多的階段,而任務(wù)就擺在那,每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。

  由于時(shí)間比較的緊。在這段時(shí)間我們既要看文檔、又要搞設(shè)計(jì),既要編程序,又要測(cè)試,還要編寫整理對(duì)應(yīng)文檔。所以有時(shí)是每天中午都沒得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點(diǎn)多,才坐上公交車花一個(gè)小時(shí)回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

  另一方面,由于公司沒有給我們解決住宿問題,我們剛開始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場(chǎng)附近找的一個(gè)地方住著,后來又找了個(gè)地方,但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班,但由于是班車的第一站,很早就要上車,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原來在學(xué)校的午睡習(xí)慣也只能去掉了,所以為了保持上班時(shí)有旺盛的精力,我們一改在校晚睡得習(xí)慣,每天晚上回去10:30就會(huì)睡覺。這樣的一堅(jiān)持就是一個(gè)星期,雖然是苦了一點(diǎn),但我想這也無形中讓我們培養(yǎng)了一個(gè)良好的作息習(xí)慣。

  而在這一個(gè)多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,跟他們一樣的上班時(shí)間,遵守一樣的規(guī)章制度,保持旺盛的工作動(dòng)力。一般是每天工作7個(gè)半小時(shí),從8:45-12:00和13:00-17:15。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度我們會(huì)在晚上或周末加一下班,而在相對(duì)比較輕松的階段,特別的是在初期時(shí),我們也會(huì)在工作中,找機(jī)會(huì)多學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)。

  2.2具體的工程開發(fā)內(nèi)容

  由于我們四個(gè)人分別的加入了三個(gè)不同的項(xiàng)目開發(fā)小組,以下是他們對(duì)于這次工作的一個(gè)小小的總結(jié):

  我們于今年的暑假去天一軟件進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所做的項(xiàng)目為ST(系統(tǒng)測(cè)試)部門的MR(ModifyRequest)系統(tǒng),MR系統(tǒng)為ST部門的最常用軟件,是進(jìn)行軟件測(cè)試的必備工具,由于原有的工具已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的要求,我們將利用更新的技術(shù),基于新的需求分析,重新編寫該應(yīng)用軟件,該軟件采用流行的Web_Browser的結(jié)構(gòu),利用ASPSQLServer來實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng),整個(gè)開發(fā)過程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來監(jiān)控整個(gè)軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出,并做出了相應(yīng)的Tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)建模由我和另一位同學(xué)完成及相應(yīng)的Tier3,其中經(jīng)歷了數(shù)次反復(fù)和review最終得到了一個(gè)完整的Tier3文檔,第三步為coding,由于有前兩步的基礎(chǔ),此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測(cè)試,最終得到了部門經(jīng)理的好評(píng)。

  通過這一次社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過程,而且給了我們一次難得的與人合作的機(jī)會(huì),相信這一切對(duì)我們將來從事大型軟件開發(fā)都將是難得的財(cái)富。

  TMS(TaskManagementSystem)項(xiàng)目管理系統(tǒng)

  這個(gè)系統(tǒng)是由同事獨(dú)立完成的,以下是他對(duì)于這次作的一個(gè)小小的總結(jié):

  在暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實(shí)習(xí),在軟件部(SW部門)負(fù)責(zé)基于web的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開發(fā)工作,即TMS(TaskManagementSystem)。

  開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現(xiàn)在正在開發(fā)的發(fā)展情況,以方便管理者和項(xiàng)目的參與者之間的協(xié)調(diào)。開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠跟蹤項(xiàng)目的最新進(jìn)展情況。

  在這個(gè)系統(tǒng)里,最上層的對(duì)象是項(xiàng)目,下面分成若干子項(xiàng)目:子項(xiàng)目下又分成若干Task(任務(wù))(Project-Sub_Project-Task)這樣的層次結(jié)構(gòu)。對(duì)應(yīng)于項(xiàng)目(Project)有項(xiàng)目主管PM(ProjectManager),對(duì)應(yīng)于子項(xiàng)目,有TeamLeader;對(duì)應(yīng)于任務(wù),有TaskOwner、TaskMember、TaskReviewer。PM負(fù)責(zé)添加、修改項(xiàng)目和子項(xiàng)目,以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的管理(添加,修改,等等)。TaskOwner負(fù)責(zé)自己的一個(gè)或多個(gè)Task,定時(shí)向PM作報(bào)告(通過程序設(shè)置的時(shí)間發(fā)送定制的Email)當(dāng)一個(gè)Task完成后,PM檢查,確認(rèn)后就結(jié)束此一Task并向所有的人(SW部門的人)發(fā)程序定制的郵件。當(dāng)所有Task,Sub_Project都完成或部分、全部被取消后,整個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束了。

  整個(gè)系統(tǒng)用Web形式顯示和使用。采用ActiveServerPages即所謂ASP技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)采用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù),采用OLE連接遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)(TMS和數(shù)據(jù)庫(kù)不在同一臺(tái)機(jī)器上)。

  雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫,但我還是有了不小的收獲,最大的收獲是了解了一些軟件開發(fā)的.程序化生產(chǎn)過程。還有就是能有機(jī)會(huì)向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來不小的幫助。

  呼叫中心項(xiàng)目關(guān)于電話銀行的開發(fā)公作前面已經(jīng)提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來開發(fā)的,文書解決方案適于針對(duì)不同的需求在上面開發(fā)一步的CTL應(yīng)用,就如民航語音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等,電話銀行地其中一個(gè)可能的應(yīng)用,也是公司在該解決方案上正在開發(fā)的第一個(gè)系統(tǒng),而我本人則就是參加這個(gè)項(xiàng)目的工作。介紹如下:

  電話銀行系統(tǒng)的目標(biāo)是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能,其服務(wù)形式可發(fā)是自動(dòng)語音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉(zhuǎn)賬,、客戶信息服務(wù)及客戶投訴四大部分,我在該項(xiàng)目的具體工作就是,參與初期的需求分析以設(shè)計(jì)的討論,提出一些建議,并在后面負(fù)責(zé)其中一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)以及調(diào)試。

  該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進(jìn)行通信,用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié),如存放格式、存放地點(diǎn)、版本等。應(yīng)用網(wǎng)關(guān)有以下的接口,如與電話銀行系統(tǒng)的TCP/IP通信接口及DCOM維護(hù)管理接口,還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對(duì)于電話銀行的這個(gè)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)的開發(fā)的主要工作由以下幾部分組成:

  a.根據(jù)電話銀行IVR流程的具體需求,和IVR協(xié)商確定IVR數(shù)據(jù)請(qǐng)求以及返回的接口,建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,并且根據(jù)和IVR的數(shù)據(jù)接口編寫具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用流程。

  b.應(yīng)用維護(hù)管理接口進(jìn)行應(yīng)用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊(cè)工作,并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器對(duì)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程操作中的一些方法。

  c.應(yīng)用TCP/IP通信接口,在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實(shí)現(xiàn)IVR經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請(qǐng)求的處理。

  d.修改完善操作界面并編寫《應(yīng)用網(wǎng)關(guān)用戶操作說明書》。

  這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)的遠(yuǎn)程操作、微軟的COM/DCOM通信機(jī)制還有TCP/IP通信原理,所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個(gè)大型軟件開發(fā)企業(yè)的機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)很大的鍛煉學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

  3總結(jié)

  3.1學(xué)習(xí)所得

  如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,從這次活動(dòng)的成果上來看,還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果,不管是對(duì)于企業(yè)、學(xué)校,還是我們自己。

  首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi),克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設(shè)計(jì)、開發(fā),到最后的調(diào)試,完善,我們都按質(zhì)按量的完成了,完成預(yù)定的工程開發(fā)任務(wù),通過了公司相應(yīng)項(xiàng)目小組的驗(yàn)收,也得到了他們的一致好評(píng),實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。

  其次在這個(gè)過程中,我們也通過了深入的調(diào)查、討論,以對(duì)一個(gè)大型軟件開發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。而通過我們?cè)诠局械墓ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn),還有生活中與公司員工的交流,我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新形象,起到了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。

  再有的一點(diǎn)就是,通過這次活動(dòng),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開發(fā)經(jīng)驗(yàn),這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。

  3.2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動(dòng)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,仔細(xì)考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

  例如在活動(dòng)中我們能夠感覺得到,很多的工作經(jīng)驗(yàn),開發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分,致使我們?cè)陂_發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門。但有一點(diǎn)感覺就是,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的,例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理,數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手,后來趕上。

  針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多,對(duì)于工程的經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認(rèn)短的心態(tài),因?yàn)楸本┼]電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較豐富的,有了這一些知識(shí),我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進(jìn)行開發(fā),我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。

  我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會(huì),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò),也是同學(xué)們所歡迎的,當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望,這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。

  3.感謝

  雖然就短短的一個(gè)星期,但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。

  所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們提供這次活動(dòng)機(jī)會(huì)、還有在此過程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部,學(xué)校團(tuán)委,研究生團(tuán)委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、前言

  由于我們對(duì)本專業(yè)缺少基本的認(rèn)識(shí)與了解,所以為了讓我們能在專業(yè)開課時(shí)更好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,學(xué)校安排我們進(jìn)行一次專業(yè)見習(xí),為的就是讓我們能深入了解我專業(yè)的發(fā)展方向與就業(yè)趨勢(shì),本次調(diào)查實(shí)習(xí)在老師的安排與帶領(lǐng)下已順利完成。

  二、萬特電氣有限公司

  1公司介紹

  萬特公司成立于1999年,公司是一個(gè)面向電能測(cè)試計(jì)量系統(tǒng),以自行設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售電子儀器儀表、電能計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)檢定裝臵為主要產(chǎn)品的高科技企業(yè)。公司位于鄭州國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。公司擁有一批多年從事電測(cè)儀器、儀表設(shè)計(jì)開發(fā)的高級(jí)專業(yè)研發(fā)人員和大專以上學(xué)歷中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員。公司擁有先進(jìn)的檢測(cè)手段和高精度標(biāo)準(zhǔn)(TPZ 303)測(cè)量試驗(yàn)設(shè)備,并根據(jù)多年的生產(chǎn)實(shí)踐形成了一套完整的切實(shí)可行的生產(chǎn)工藝流程。焊接和調(diào)試崗位作為質(zhì)量控制的關(guān)鍵工序,其生產(chǎn)場(chǎng)地均采取了防靜電措施。公司在生產(chǎn)場(chǎng)地、人員、設(shè)備、更新改造能力等方面均具備年產(chǎn)5000萬生產(chǎn)產(chǎn)值的能力,可滿足用戶批量訂貨和特殊要求。產(chǎn)品面向全國(guó)各地,并銷往海外。

  公司質(zhì)量保證體系已通過ISO—9001認(rèn)證。良好的環(huán)境和科學(xué)的管理,為設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供了充分的條件。20xx年9月公司開發(fā)生產(chǎn)的WT—F24電能表智能接線仿真系統(tǒng),因其獨(dú)特的技術(shù)、可靠的穩(wěn)定性,設(shè)置接線近百萬種模式,被國(guó)家電網(wǎng)公司舉辦的“第二屆全國(guó)農(nóng)村電工崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽”和“首屆全國(guó)農(nóng)村供電所所長(zhǎng)知識(shí)技能競(jìng)賽”分別選定為比賽專用設(shè)備,并先后被河南省電力公司、江西省電力公司、陜西省電力公司、甘肅省電力公司、青海省電力公司、吉林省電力公司、福建省電力公司、河北省電力公司、江蘇省電力公司、湖北省電力公司、廣西省電力公司(女職工技能大賽)指定為培訓(xùn)、比賽用設(shè)備。

  不斷創(chuàng)新,追求技術(shù)的先進(jìn)性和功能的實(shí)用性是公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)一貫堅(jiān)持

  的方向。公司新近推出的產(chǎn)品T—205B計(jì)量故障差錯(cuò)檢測(cè)儀突破傳統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)接線判斷條件限制在不平衡、不對(duì)稱、低功率因數(shù)等情況下,準(zhǔn)確判斷出PT、CT、表電壓、電流接線。T—203A三相電能表現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)儀,又以其體積小,重量輕,攜帶方便以及獨(dú)有的功能,受到用戶的青睞,成為暢銷產(chǎn)品。公司獨(dú)立開發(fā)生產(chǎn)的SY—Z13D電能計(jì)量系列產(chǎn)品,榮獲河南省信息產(chǎn)業(yè)廳20xx年“科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”,20xx年獲河南省人民政府“河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”。經(jīng)河南省科委鑒定,評(píng)定為高新技術(shù)產(chǎn)品。自行設(shè)計(jì)的裝置專用鋁型材,獲得四項(xiàng)國(guó)家專利保護(hù)。

  2參觀心得體會(huì)

  在這里我見到最多的就是電路板的焊接,這一點(diǎn)是我感興趣的地方,因?yàn)槲以谛r(shí)候就喜歡拿著壞的電器拆開看它后面的電路板,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)也包括焊接,但現(xiàn)在只會(huì)簡(jiǎn)單的焊接。他們的焊接成品的卻不錯(cuò),最讓我羨慕的是他們的焊接速度,非常的快!他們的電路板很復(fù)雜但很整齊,PCB板的布局很合理,很巧妙,他們的板子大部分都是雙層的,很少有見到多層板子的,這一點(diǎn)很遺憾,因?yàn)槲乙恢倍枷胍娨姸鄬影,看看它們是怎樣布局的?/p>

  一般在車間工作的工人大都是?飘厴I(yè)的,本科畢業(yè)的話一般會(huì)考慮去這些公司的研發(fā)中心工作,我們相對(duì)于在這些專科生的優(yōu)勢(shì)就是我們學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的理論知識(shí),能夠?yàn)橐院蟮难芯抗ぷ鞔蛳铝己玫幕A(chǔ),而?粕膬(yōu)勢(shì)是他們的實(shí)際動(dòng)手能力比較強(qiáng),能很快地接受適應(yīng)工作,所以我們應(yīng)該在保持繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

  三、漢威電子有限公司

  1公司介紹

  自1998年創(chuàng)立以來,漢威建立了多門類、多學(xué)科、專業(yè)的研發(fā)隊(duì)伍,從材料科學(xué)、器件工藝、儀表技術(shù)、應(yīng)用軟件等入手,努力為客戶提供一流的氣體檢測(cè)整體解決方案,研發(fā)、創(chuàng)造了數(shù)十項(xiàng)專利技術(shù),從事氣體傳感探測(cè)研究生產(chǎn)已有二十年的歷史,是國(guó)內(nèi)最早從事氣體傳感器研究、生產(chǎn)的廠家之一,是河南省科學(xué)技術(shù)廳認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè),通過了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,具有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)。通過多年來眾多工程技術(shù)人員的辛苦努力和不斷探索,現(xiàn)已具

  備較為完善的氣體傳感器、探測(cè)報(bào)警產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技術(shù)、每年60萬臺(tái)氣體監(jiān)測(cè)儀器生產(chǎn)能力,形成了系列化的近50個(gè)品種規(guī)格的.氣體傳感探測(cè)儀器產(chǎn)品。同時(shí)擁有氣體傳感器與氣體檢測(cè)儀表自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),已形成家庭商用、個(gè)人防護(hù)、工業(yè)在線監(jiān)測(cè)、環(huán)境分析、采礦安全、呼出氣體酒精含量檢測(cè)、智能交通、車載系統(tǒng)、農(nóng)用CO2監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和工程監(jiān)控系統(tǒng)等多系列氣體檢測(cè)產(chǎn)品,產(chǎn)品線豐富,產(chǎn)業(yè)鏈完整,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的氣體探測(cè)產(chǎn)品專業(yè)制造商。20xx年10月在深圳證交所創(chuàng)業(yè)板成功上市。公司自備產(chǎn)品研發(fā)中心,試驗(yàn)、檢測(cè)手段齊全,注重科研開發(fā)和學(xué)術(shù)交流,與清華大學(xué)、上海大學(xué)、中科院物理所等多所大專院校、研究機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期廣泛的合作關(guān)系,運(yùn)用最新科技完善現(xiàn)有產(chǎn)品的同時(shí),注重新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā),越來越多的新品種不斷推出,投放市場(chǎng),使用戶得以盡快享受最新科技成果。

  漢威公司堅(jiān)持“聚焦專業(yè)細(xì)分市場(chǎng)”的發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)品和解決方案已應(yīng)用于全球數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū),用于檢測(cè)、監(jiān)控可燃性氣體、有毒有害氣體和特種氣體。應(yīng)用行業(yè)分布廣泛,涵蓋石油、化工、冶金、采礦、電子、電力、制藥、食品、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、燃?xì)狻⑹姓こ、家庭安全與健康、公用場(chǎng)所、道路安全管理、污水處理、生物科學(xué)、航天航空、軍事反恐等領(lǐng)域,用于防火防爆、預(yù)防中毒、污染監(jiān)測(cè)、環(huán)境治理、改善人居環(huán)境,為行業(yè)客戶HSE管理體系的建立、民用和個(gè)人氣體安全防護(hù)提供適合、優(yōu)質(zhì)、高性價(jià)比的產(chǎn)品與服務(wù)。

  漢威公司通過圍繞在北京、上海、鄭州、石家莊、長(zhǎng)春、哈爾濱、沈陽(yáng)、濟(jì)南、南京、杭州、武漢、廣州、成都、昆明、西安、庫(kù)爾勒、蘭州、長(zhǎng)沙、合肥等二十余個(gè)城市設(shè)立客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),構(gòu)建全面的客戶服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為我們及時(shí)向客戶提供技術(shù)領(lǐng)先、滿足個(gè)性化需求的產(chǎn)品解決方案奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2參觀心得體會(huì)

  一個(gè)從最初還只是幾個(gè)人的小公司經(jīng)過短短十多年打拼成長(zhǎng)為今天我們所看到的參天大樹,填補(bǔ)了中國(guó)氣體檢測(cè)的空白,打破了日美技術(shù)的壟斷,這不能不說是一個(gè)奇跡!

  漢威公司的整體辦公場(chǎng)地給人一種干凈、大氣、簡(jiǎn)約的感覺,在員工的個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn)也比較好,而且漢威公司本身還是博士后科研流動(dòng)站,技術(shù)含量很高。它擁有自己獨(dú)特管理獨(dú)特文化的上市公司,不能不讓人備受鼓舞,給我的是空前

  的震撼,他們老板那句為中華民族產(chǎn)業(yè)做點(diǎn)事情的宏偉大志也深深的觸動(dòng)了我的心靈!是該努力學(xué)習(xí)為我中華做點(diǎn)事情了!

  四、總結(jié)

  通過這次見習(xí),我認(rèn)識(shí)到,我們信息工程專業(yè)的發(fā)展前景和企業(yè)對(duì)高校學(xué)生的技能要求。經(jīng)歷了大一大二的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)知,但是對(duì)于我學(xué)習(xí)這些知識(shí)到底有什么用處卻并不清楚。但是通過老師的講解和企業(yè)人員的介紹,我對(duì)于專業(yè)有了更為清晰的認(rèn)知,明白了學(xué)習(xí)的目的和要學(xué)習(xí)什么,為我以后的學(xué)習(xí)指明了方向。

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力下,高等院校大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)逐步走向成熟。他們的職業(yè)價(jià)值觀也隨之有了較大的變化。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)迫使更多的畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)更加注重市場(chǎng)需求,使自己的實(shí)際情況與市場(chǎng)需求相吻合。通過這次的見習(xí),使我認(rèn)識(shí)到企業(yè)需求與高校學(xué)生之間的分歧,企業(yè)需求的是技能人員,高校學(xué)生普遍理論較強(qiáng)而技能較弱。在企業(yè)人員的講解下,我深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)不等于技能的正確性,正如高校學(xué)生與企事業(yè)單位所需人才的分歧。從而是我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)雖然很重要,但技能的培訓(xùn)也是必不可少的內(nèi)容。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)練習(xí),積極參加技能性質(zhì)的訓(xùn)練,達(dá)到知識(shí)與技能的同步提高,做到真正將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下牢固的基礎(chǔ)。

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,使得世界的科學(xué)技術(shù)也在以驚人的速度向前飛躍,信息技術(shù)更是如此。所以,我們要想能跟上科技的發(fā)展的腳步,那么在大學(xué)里,我們就得將理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用;同時(shí)要多接觸社會(huì),多接觸新事物、新技術(shù),做到與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。利用大學(xué)四年時(shí)間好好鍛煉自己,武裝自己。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告3

  自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。

  興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。

  每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

  此時(shí)的我是真的站在校門外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切

  都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的'自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

  在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來沒有看過的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問自己這個(gè)問題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭,覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

  通過實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

  工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

  工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

  在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告4

  時(shí)如流水,富士康兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門;很清楚的記得當(dāng)時(shí)我心中的多種情緒,千變?nèi)f化。懂得我走出校門所面臨的一切問題。從小到長(zhǎng)這么大自己就生活在學(xué)校家庭這兩個(gè)包圍圈中從來沒有自己一個(gè)人在社會(huì)上度過一天。我的心中有激動(dòng)、有不安、有恐懼。

  興奮的是自己可以不依靠父母通過自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己了,然而不安和恐慌的心里同樣強(qiáng)烈。心中大多數(shù)想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養(yǎng)活。在這個(gè)竟?fàn)幦绱思ち业纳鐣?huì)中我有多大的能耐接受社會(huì)的考驗(yàn),每當(dāng)我想到這些我就不想走出去。但是我有對(duì)未知的未來充滿好奇和期待,真正的生活是什么樣子我想自己嘗試和適應(yīng)。我就在內(nèi)心告訴自己不可以退縮,無論前路是什么樣子我都要有勇氣去面對(duì)。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門鍛煉自己。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,真的有許多收獲,在社會(huì)這個(gè)大空間中我發(fā)現(xiàn)了自己的無知、自己的種種缺點(diǎn)。總而言之我看到了從來沒看到的自己。記得當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己這么多缺點(diǎn)這么多不足時(shí)我失去了自信,甚至我懷疑這是我嗎?我有些憂傷和陌生我怎么這么差呀,我當(dāng)時(shí)不停地問自己這個(gè)問題。

  在這段時(shí)間的工作中,我知道現(xiàn)在的自己就像個(gè)小學(xué)生一樣什么都要重新來過重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識(shí)到這也不是什么壞事,甚至慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足可

  以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我同事也深深體會(huì)到校園的學(xué)習(xí)與社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了我從來未有過的一切。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,我深深的體會(huì)到自己有那么多知識(shí)要學(xué)習(xí),真的`隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論是在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程還是在公司工作的過程都是對(duì)自己內(nèi)心的鍛煉。

  路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程,失敗和成功時(shí)有發(fā)生。能否充滿智慧而堅(jiān)實(shí)地走下去,將是極大的考驗(yàn)。古人云,工欲善其事,必先利其器,F(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和點(diǎn)滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會(huì)坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對(duì)實(shí)習(xí)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對(duì)待實(shí)習(xí),會(huì)從每一天的實(shí)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。

  在集團(tuán)的實(shí)習(xí)工作中大家都開始受不了這樣的管理制度,大家都是身心疲憊呀。但是大家沒有一個(gè)人退讓的。大家像都下老員工一樣勤奮的工作著,大家都有一個(gè)信念就是我們是大學(xué)生要想有個(gè)好的將來就的接受外面社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洗禮。大家經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)都好像長(zhǎng)大了好多對(duì)我們面臨的就業(yè)問題都很熱心。

  工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處,現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠(chéng)實(shí),做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國(guó)有利于社會(huì)。

  總之通過實(shí)習(xí)我體會(huì)到在工作中,首先,一定要做個(gè)勤學(xué)好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動(dòng),多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會(huì)有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,人與人之間需要溝通。

  實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡,由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人。說真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了,可對(duì)于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時(shí)候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了,想到要走進(jìn)社會(huì)了,心中難免有點(diǎn)惴惴不按,有點(diǎn)期待,又有點(diǎn)膽怯。與實(shí)際操作相結(jié)合,為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后我十分感謝學(xué)校、感謝富士康能給我們這個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我會(huì)記住在富士康習(xí)學(xué)到的一切的,不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財(cái)富。

  只有通過生產(chǎn)實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才是正正的掌握了知識(shí),發(fā)揮出知識(shí)的作用,也才能使知識(shí)為社會(huì)為人類創(chuàng)造財(cái)富、才能改進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和人類文明進(jìn)步。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告5

  國(guó)慶黃金周前后兩周,我們03級(jí)材料學(xué)院的全體同學(xué)到學(xué)校的工廠進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。在為期十天的實(shí)習(xí)日子里,我們接觸了車、鉗、銑、磨、鑄、鍛、拆裝、數(shù)控車、熱處理等九個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一種新的技術(shù),并在每天七個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成一件成品,從一個(gè)一無所知的白癡到到僅憑幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)就要獨(dú)立完成作品的我來說,真有點(diǎn)難為人,但看到自己親手做成的作品出來,雖然樣子怪了點(diǎn),但畢竟是我的勞動(dòng)成果,心里頓時(shí)感到很欣慰。這十天的悲喜苦樂是無法用言語形容的,只能投身進(jìn)去才體會(huì)到感悟到。在我看來,這十天實(shí)習(xí)讓我學(xué)到技術(shù)以外的知識(shí)比技術(shù)本身還要重要。

  以下說說最讓我難忘的三個(gè)工種。

  鉗工

  這是我們第一天實(shí)習(xí)的工種,大家都很有精神,覺得應(yīng)該蠻好玩的。師傅是一位中年的大叔,看起來瘦瘦的,但很精神。他先給我們講解工藝中應(yīng)注意的地方,鑄鐵在什么樣的溫度下有什么樣的顏色,以及教我們?cè)趺窗岩桓鶊A柱體的鑄鐵打成一個(gè)正六邊型。我們組這邊有三個(gè)男生和一個(gè)女生,一天就做一個(gè)正六邊型,應(yīng)該不難吧,我暗自慶幸。但事實(shí)把一根高達(dá)一千度的鑄鐵打扁一毫米是很難的事情哦,我們?nèi)齻(gè)壯漢打了半天只打下了半厘米,還有幾厘米要打,但我早已腰酸背疼了。最后花了九牛二虎之力終于打好厚度了,下面要修邊了,這是靠蠻力做不了的事情,我們狂打了幾個(gè)小時(shí),結(jié)果打出個(gè)圓型出來,如果要修成圓形我們組肯定是第一,但不是嘛,急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就快下課了,大家都弄好了,真丟臉。這時(shí)師傅走過來指導(dǎo)我們?cè)趺创颍⒂H身幫我們打了一個(gè)角,果然是高手,看不出來,他那似乎不重得幾錘下去,一個(gè)角就完美得呈現(xiàn)出來了,后來才知道是我們打錘得時(shí)候鐵塊固定得不好,只要固定好了,錘準(zhǔn)了,角很容易就出來了。

  鑄造

  這讓我想起了小時(shí)候玩泥沙時(shí)的感覺,把泥沙使勁往一個(gè)方盒子壓,很好玩。但這次實(shí)習(xí)卻讓我對(duì)泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說得很詳細(xì),還用粵語重點(diǎn)說了,搞到那些說普通話得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著做,不就是堆沙嗎?為什么要我們實(shí)習(xí)呢?我當(dāng)時(shí)真想不通。等我把沙堆滿壓實(shí),把外盒小心揭開,卻慘不忍睹,里面一盤散沙。為什么呢?我看到沙都堆滿了,究竟為什么?我周圍得同學(xué)都取笑我,丟臉!師傅說過得話我又重新回想一遍,發(fā)現(xiàn)問題了,原來我的地基打得不好,沙有點(diǎn)干,粘度不夠。重新做一遍,果然成功了。雖然有點(diǎn)難看,但那個(gè)模型的大概樣子總算出來了,余下的工作是我一遍一遍的修復(fù)工作,天啊,我真有點(diǎn)佩服自己,把那個(gè)模修復(fù)的跟原來的一模一樣,雖然老師沒有教我們這樣做,但這也算我的發(fā)明創(chuàng)造吧。一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。

  車工

  在車床上工作是最危險(xiǎn)的了,聽同學(xué)說早些時(shí)候有個(gè)同學(xué)就在做這個(gè)工種的'時(shí)候弄斷了手指,看來真得小心了。師傅說安全的重要性,還著重說注意的地方。我很小心做,但還是差點(diǎn)造成事故。原來用來人手轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪的T型工具我忘記了拿開飛輪就開動(dòng)了機(jī)器,這樣飛輪轉(zhuǎn)起來會(huì)把工具狠狠地射向我的,輕則重傷,重則小命不保。按下按鈕那瞬間我已意識(shí)到危險(xiǎn),我命憂咦,但奇跡發(fā)生了,機(jī)器并沒有轉(zhuǎn),莫非我有神保佑?后來問老師,才知道原來老師早知道有些粗心的學(xué)生肯定做錯(cuò),就改進(jìn)了開關(guān),只有轉(zhuǎn)飛輪的工具放到原來的地方,機(jī)器才轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)的我早已一身冷汗。

  下面,我結(jié)合實(shí)習(xí)期間遇到的一些困難、問題總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  第一,要了解一項(xiàng)工種,熟練車床的操作,光是靠啃書本是無用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作,實(shí)踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。比如,鍛這一工種,看到師傅在熟練的演示之后,自認(rèn)為還是很簡(jiǎn)單的,也就是那么“簡(jiǎn)單”的通過火鉗夾,在空氣錘下鍛壓的幾步。然而真正的自己來操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的簡(jiǎn)單,要注意空氣錘的力度、火鉗的夾持方法、如何才能做到在把工件“換面”打擊時(shí)縮短時(shí)間(火鉗的使用)等等,這些問題都是只有在實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  第二,在實(shí)習(xí)操作時(shí),我們思想要集中,切不可開小差。如,在開車前,和同伴要相互呼應(yīng),避免造成事故。操作過程中也要做到細(xì)心、耐心。比如,在車手柄時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時(shí),注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。特別是精車時(shí),稍有不慎則會(huì)影響到精確度。

  第三,在實(shí)習(xí)期間,我們存在著一個(gè)很不好的現(xiàn)象。那就是工作態(tài)度問題。比如,有些同學(xué)常出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象,及工作中偷懶、隨便應(yīng)付的現(xiàn)象。我想這不僅是態(tài)度問題,更重要的是在另一面反映了一個(gè)人的人品、素質(zhì)。我們?cè)诋厴I(yè)之后都要面對(duì)擇業(yè)的。且不說專業(yè)知識(shí)掌握的如何。單是這種壞習(xí)慣、壞毛病,用人單位會(huì)怎樣看待呢?最起碼這是對(duì)師傅們的不尊敬。所以我認(rèn)為實(shí)習(xí)期間很重要的一點(diǎn)是工作態(tài)度問題,態(tài)度決定一切。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)。

  第四,是合作。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問題的能力。增強(qiáng)合作,團(tuán)體意識(shí)。

  第五,金工實(shí)習(xí)中,我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作,掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們要試著在工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新、突破。比如,鑄工中,對(duì)某一鑄件進(jìn)行造型,除了老師、書本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過程中如何提高速度等等。這些問題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

  第六,通過對(duì)各項(xiàng)工種的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把各項(xiàng)工種結(jié)合起來。比如,在這方面,校工廠就是通過制造小錘子的方法,讓我們能把一道道工序結(jié)合起來。更深入的了解機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。

  這十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用。這才是金工實(shí)習(xí)的真正目的所在。

  在此,我要衷心感謝帶我實(shí)習(xí)的師傅們!

校外實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)背景

  (一)實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)是不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)。我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

 。ǘ。蠿X縣交通局介紹

  實(shí)習(xí)單位基本情況:XX縣交通局是XX縣人民政府主管公路交通事業(yè)的職能部門。其主要職能職責(zé)是:規(guī)劃和協(xié)調(diào)交通建設(shè)工作;縣鄉(xiāng)公路養(yǎng)護(hù)和路政管理工作;轄區(qū)內(nèi)運(yùn)輸市場(chǎng)管理工作;落實(shí)上級(jí)安排的交通戰(zhàn)備保障措施;組織實(shí)施全縣水上交通安全、港航監(jiān)督、船舶檢驗(yàn)等水路交通管理;交通行業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作及交通信息收集、傳遞等工作。

  體制改革:中華人民共和國(guó)成立后,交通工作由XX縣人民政府農(nóng)業(yè)建設(shè)科兼管。1956年縣人民政府設(shè)立交通科,主管公路整修及交通運(yùn)輸。1958年9月18日,交通科改為交通局。1962年7月1日,交通局與工業(yè)局合并為工業(yè)交通局。1973年18月19日,工業(yè)交通局分設(shè)為工業(yè)局和交通局。此后交通局體制和稱謂一直延續(xù)。20xx年1月8日,交通局正式更名為“交通運(yùn)輸管理局”。

  結(jié)構(gòu):XX縣交通運(yùn)輸管理局內(nèi)設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)征費(fèi)股、綜合規(guī)劃股、路政法規(guī)股。4個(gè)股市。

  下設(shè)機(jī)構(gòu)有;XX縣道路運(yùn)輸管理所、XX縣地方海事處、XX縣公路工程隊(duì)。

  下屬企業(yè)有:XX縣運(yùn)輸社、公路工程服務(wù)公司。

  掛靠單位有:XX縣交通戰(zhàn)備辦公室。

  工程概況:xx省XX縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴(kuò)建項(xiàng)目,起始于鳳凰西大街直達(dá)人民大街,全長(zhǎng)11.9千米。

  本合同段為擴(kuò)建項(xiàng)目,擴(kuò)建后路基按四車道一級(jí)公路設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)速度為80km∕h,路基設(shè)計(jì)洪水頻率1/60;采用整體式斷面,全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制,路面為瀝青砼路面;為提高舊路路面承載能力,調(diào)整路拱橫坡,對(duì)舊路水泥砼路面加鋪瀝青層;加鋪瀝青層前,首先對(duì)舊路路面厚度和路拱橫坡進(jìn)行調(diào)整:1、擴(kuò)建后左幅瀝青砼路面寬度為10.5,舊路水泥砼路面寬度9.0m,加鋪前對(duì)舊路采用右側(cè)單側(cè)幫寬,加寬1.5m;2、設(shè)瀝青砼調(diào)平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調(diào)整至單向2%路拱橫坡。

  二、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求

  1、開槽

  每次開槽前,都要先放出槽寬,然后用白灰或樹枝(間隔5米)引一條線,便于挖掘機(jī)挖;針對(duì)不同地段使用水準(zhǔn)儀根據(jù)設(shè)計(jì)高程指揮挖掘機(jī)下挖,開挖時(shí)一般先開挖其中一半,之后在開挖另一半;最后根據(jù)開挖程度是否達(dá)到開挖深度再指揮開挖。對(duì)于最初放樣時(shí),握尺時(shí)要注意零點(diǎn)處,之后要根據(jù)舊路大致走向左右移動(dòng)尺尾使之與舊路相吻合;在立尺時(shí)要立三點(diǎn),分別為設(shè)計(jì)中、土肋和右;立尺處盡量選在適中位置(不要太高和太低)。

  2、回填

  指揮料車卸料并簽收料單,指揮推土機(jī)、鏟車勻料,負(fù)責(zé)隨時(shí)另開道口;對(duì)于有時(shí)料車陷入坑內(nèi),指揮推土機(jī)或鏟車幫料車推出以免延誤施工,對(duì)于個(gè)別地方,指揮工人清理。

  3、找平層

  根據(jù)結(jié)構(gòu)層和設(shè)計(jì)高程放樣分兩組,前面一組帶一工人定樁、綁紅布,后一組指揮推土機(jī)找平,之后把后面的樁與紅布拔下繼續(xù)放樣;放樣時(shí)要考慮松浦系數(shù)(根據(jù)試驗(yàn)段來確定)。

  4、封層

  同樣也應(yīng)分兩組,前面一組在前面放樣,在一橫斷面上立左、右兩點(diǎn),每次放樣時(shí)都要留記錄(為復(fù)測(cè)作準(zhǔn)備),每天都要匯報(bào)施工進(jìn)度,準(zhǔn)確控制誤差使之降低到最小,放樣前都要根據(jù)圖紙,本地段是否處于圓曲線或緩和曲線并進(jìn)行相應(yīng)的超高。

  5、底基層

  從本結(jié)構(gòu)層開始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩,一開始是由總工帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作,而鋼釬也要重新組裝使之滿足施工要求,而放樣時(shí)則要根據(jù)圖紙確定要放樣的數(shù)值,之后帶領(lǐng)兩名工人(一人把尺,一人定樁),有時(shí)定完一段后,要仔細(xì)看一下,所定的樁是否處于一條線上(否則會(huì)使之后的施工放樣錯(cuò)誤,從而線路變形等嚴(yán)重錯(cuò)誤)。

  6、基層

  由于攤鋪機(jī)的凈空最大為20cm,本結(jié)構(gòu)層施工時(shí)分兩次施工(每次18cm),施工放樣過程

  與底基層相同,每次放完樣后及時(shí)到后面攤鋪完的路段拔鋼釬,取鋼絲繩繼續(xù)施工放樣;每施工完一層后,要從標(biāo)頭再開始施工(施工完后要及時(shí)養(yǎng)護(hù)、灑水,不可逆向施工)。

  (二)崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況

  1、崗位所需知識(shí)技能

 。1)具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力并能根據(jù)圖紙進(jìn)行準(zhǔn)確地施工放樣指導(dǎo)施工。

 。2)熟練操作儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀),定期對(duì)儀器進(jìn)行校正,以免影響工程質(zhì)量。

 。3)清楚施工流程,針對(duì)實(shí)際中遇到的施工問題指導(dǎo)施工并及時(shí)改正。

  (4)能熟練操作常用辦公軟件(如word文檔、excel、ppt等等)并使能使用cad畫圖。

  2、自身適應(yīng)情況

 。1)由于平常使用水準(zhǔn)儀的情況比較多,所以水準(zhǔn)儀操作較熟練但還需提高(如校正儀器)。

 。2)實(shí)際施工的具體流程及現(xiàn)階段應(yīng)施工哪一路段,對(duì)這一路段使用何種方法、使用什么機(jī)械,需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據(jù)實(shí)際問題要靈活地解決。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

  1、盡量并認(rèn)真做好崗位的本職工作,養(yǎng)成了獨(dú)立工作能力,鍛煉并提高

  自己的業(yè)務(wù)技能,在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、在實(shí)習(xí)期間,強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法,做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

  3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,不做損人利己,有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

  4、實(shí)習(xí)期間牢記“安全第一”,遵守安全管理規(guī)定、交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生。

  5、做好實(shí)習(xí)記錄,每周對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)周記。

  三、實(shí)習(xí)感受和收獲

  通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)工作,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期間被掌握、運(yùn)用,但是卻不能掌握,也不便于記憶,更談不上運(yùn)用了。因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們實(shí)際用到的只是其中一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正地掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和操作,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  但是通過這次實(shí)習(xí),我才覺得原來土木行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),因?yàn)榻o自己壓力,讓自己不再覺得無事可做,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),土木行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多好的東西并改掉自己的一些壞習(xí)慣和行為,同時(shí)也可以通過接觸不同的人增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)更多的朋友!

  在實(shí)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的.施工環(huán)節(jié)、具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但通過這次實(shí)習(xí)所看到的那些施工技術(shù),他們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟已基本掌握了,這樣既提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過本次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的積極性,讓自己將來在土木行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的一片天地變得更加接近了。以前聽到就業(yè)感覺自己什么都不會(huì)覺得茫然。學(xué)了兩年的道橋?qū)I(yè)卻找不到合適的工作,有時(shí)候?qū)I(yè)快失去了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),但是現(xiàn)在卻完全沒有那時(shí)候的心態(tài)了,我會(huì)繼續(xù)努力,積極學(xué)習(xí),豐富自己各方面的知識(shí),為現(xiàn)在的生活而努力奮斗。

  四、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容

  在這次實(shí)習(xí)中,自己在方面都獲得了很大的收獲并有很大的提高,但是仍有一些方面存在不足需要改正。

  首先在職業(yè)素質(zhì)方面,在工作中都應(yīng)當(dāng)以積極熱情的心態(tài)去對(duì)待,只有這樣工作起來才覺得輕松、愉快,更好把工作做好,加強(qiáng)自己的內(nèi)在性,把自己認(rèn)為及其它通過學(xué)習(xí)的提高自己認(rèn)為應(yīng)怎樣做才是對(duì)的;提高自己各方面的素質(zhì),從而使整體素質(zhì)得到提高。

  其次則為崗位綜合能力,接受信息的速度及用于工作中,感覺比較慢,自己在平時(shí)應(yīng)該擴(kuò)寬知識(shí)面了解更多關(guān)于公路橋梁相關(guān)知識(shí),知道更多的專業(yè)知識(shí),掌握更多的專業(yè)技能并能熟練運(yùn)用;針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的崗位要有較快的適應(yīng)能力并快速地適應(yīng)崗位,做好工作,不要抱有不滿情緒,要以服從的心態(tài)去看待并認(rèn)真地完成交待的任務(wù);與同事間相互協(xié)作把工作做好,圓滿完成任務(wù),為共同加快施工進(jìn)度保證工程質(zhì)量付出自己的一份力。

  最后在完成實(shí)習(xí)任務(wù)后,發(fā)現(xiàn)自己獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很寶貴,我會(huì)慢慢消化并加深理解逐步提高自己各方面知識(shí)的和能力,針對(duì)不明白的問題及時(shí)請(qǐng)教并做好記錄,對(duì)于自己以后的生活繼

  續(xù)努力學(xué)習(xí)下定決心。在工作中把自己所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  五、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)習(xí)單位及所在項(xiàng)目存在的問題、分析與建議

  任何公司不管有多好都或多或少地存在一些問題,所以我們隨時(shí)都應(yīng)該保持警惕以防問題的擴(kuò)大影響公司發(fā)展。其中土木行業(yè)便是一個(gè)較典型的例子,我所在的實(shí)習(xí)單位同樣也存在一些問題。

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  1、人員的分配

  在工地上常常需要很多工人,但是只是干一些小活就有很多人一起去干(其實(shí)根本用不了這么多人),而且干的也是慢慢騰騰,看得都有些著急;有時(shí)干一會(huì)兒休息一會(huì)兒,根本就不拿干活當(dāng)回事,而且對(duì)干的好壞不管不問,看見領(lǐng)導(dǎo)來了立馬干活。

  2、材料使用情況

  在施工過程中,人員所用的材料最后剩的不多的時(shí)候隨處扔,有的直接拿回家去;對(duì)于有的東西既使夠用也要多申請(qǐng)以防不夠用而又要再申請(qǐng);比如每次放樣時(shí),用到鋼釬子,每隔幾天就會(huì)丟幾個(gè)。

  3、施工方法

  在實(shí)際施工中,領(lǐng)導(dǎo)說的施工方法有時(shí)會(huì)對(duì)工程產(chǎn)生損害(回填后發(fā)現(xiàn)深度不夠,需要重新進(jìn)行開挖),花費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力;而有時(shí)施工類型的不同,為趕進(jìn)度而直接使用一種方法繼續(xù)施工。

 。ǘ、分析與建議

  針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步分析與建議。

  首先人員分配其實(shí)主要具有真正領(lǐng)導(dǎo)作用的人不多,從而導(dǎo)致下面工人對(duì)于工長(zhǎng)只是能干則干之類的敷衍了之,并不真正聽從其所說的話,所以為了能加強(qiáng)工作的積極性,應(yīng)讓直接帶領(lǐng)工人的工長(zhǎng)或技術(shù)員等等具有一些權(quán)利能直接對(duì)工人做出認(rèn)為對(duì)工人相應(yīng)的處罰。而工人這方面,主要用的是當(dāng)?shù)氐娜耍杂袝r(shí)候他們也自恃具有優(yōu)勢(shì)(大不了回家干活去)而對(duì)工作抱著領(lǐng)導(dǎo)在則干活,領(lǐng)導(dǎo)走則休息的態(tài)度。其次是材料使用情況,應(yīng)對(duì)主要使用材料的人員進(jìn)行教育并使其自覺養(yǎng)成不浪費(fèi)的習(xí)慣,再則應(yīng)加強(qiáng)管理與監(jiān)督材料具體使用,設(shè)立賞罰制度,視其程度對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰;最后是施工方法,雖然說是領(lǐng)導(dǎo)決定施工方法,我們只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交待的施工放過去實(shí)施,但是領(lǐng)導(dǎo)自己不能與我們大家的力量相比,我們也應(yīng)該提出自己認(rèn)為比較好的方法,使之適于施工,對(duì)保證進(jìn)度與質(zhì)量都會(huì)比較好的。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極把之當(dāng)作自己的事去做,盡自己的努力把工程做好。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告7

  自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn);我還很清楚的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那。很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無窮的。記得有興奮、有不安、有恐懼的,興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存。那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動(dòng)心情。不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn),每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜。無論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

  此時(shí)的我是真的站在校門外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

  在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的。在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來沒有看過的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問自己這個(gè)問題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭,覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

  通過實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的'能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

  工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

  工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

  在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告8

  我先后在兩家公司實(shí)習(xí),任深圳市家xxx有限公司的方案文員及現(xiàn)在深圳市xxx科技有限公司的行政助理。兩家公司都是裝飾行業(yè),不一樣的工作側(cè)重點(diǎn),學(xué)習(xí)到很多新知識(shí),受益良多。實(shí)習(xí)期間,我的職責(zé)主要是方案配置、標(biāo)書制作、市場(chǎng)配合、網(wǎng)站建設(shè)及優(yōu)化、網(wǎng)站競(jìng)標(biāo)、微網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、辦公管理以及完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事情等。

  1、實(shí)習(xí)基本情況

  1.1實(shí)習(xí)目的:

  通過實(shí)習(xí)鍛煉自己動(dòng)手能力,將理論知識(shí)真正的融會(huì)貫通于實(shí)踐當(dāng)中,開拓視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。實(shí)習(xí)幫助自己逐漸建立人生觀,價(jià)值觀。同時(shí),在企業(yè)中也了解到銷售人員與公司信息的交流、及公司的主要機(jī)構(gòu)與職能部門的關(guān)系,提高了協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

  1.2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  深圳市xxx有限公司成立于1993年,注冊(cè)資金3000萬元人民幣,總部設(shè)在中國(guó)深圳。公司陸續(xù)在深圳、廣州、珠海、中山、惠州、順德及海南三亞開設(shè)了7家分公司、40多家品牌專營(yíng)零售展廳,年銷售額近7個(gè)億。華南地區(qū)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的頂級(jí)裝飾材料經(jīng)銷商之一。公司是一家實(shí)力雄厚、營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)豐富,面向中高端客戶群體,致力于裝飾材料銷售業(yè)務(wù)。公司經(jīng)銷的品牌有KOHLER(科勒衛(wèi)浴/櫥柜)、KALLISTA(美國(guó)卡麗斯塔衛(wèi)浴)、Villeroy&Boch(德國(guó)唯寶衛(wèi)浴)、DORNBRACHT(德國(guó)當(dāng)代龍頭)、(KADEWEI)德國(guó)卡德維浴缸、德國(guó)吉徠電氣開關(guān)、FSB門鎖及進(jìn)口天然石材等。

  深圳市xxx科技有限公司是一家為專屬客戶提供健康居住環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、商業(yè)場(chǎng)所規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)與施工、裝飾建材供應(yīng)、裝修產(chǎn)品生命周期托管等一條龍服務(wù)的企業(yè)。恩度堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)為先,科技創(chuàng)新,綠色環(huán)保"的發(fā)展思路,秉承"構(gòu)建品味時(shí)尚環(huán)境,優(yōu)化空間創(chuàng)新設(shè)計(jì),科技引領(lǐng)裝飾行業(yè)升級(jí)"的理念,注重設(shè)計(jì)方案、工程方法、工藝和材料的研發(fā),不斷延展、完善服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈,提升綜合服務(wù)水平,打造集策劃、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、集成和售后服務(wù)于一體的"交鑰匙"服務(wù)體系,持續(xù)為尊貴客戶提供高品位、新時(shí)尚、超價(jià)值的卓越產(chǎn)品和服務(wù)。

  1.3工作范疇及工作表現(xiàn)

  作為辦公室文員,我的職責(zé)主要是方案配置、標(biāo)書制作、市場(chǎng)配合、網(wǎng)站建設(shè)及優(yōu)化、網(wǎng)站競(jìng)標(biāo)、微網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、辦公管理以及完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事情等。每次公司開會(huì),我也要做好相關(guān)的會(huì)議記錄,總結(jié)概括開會(huì)的主要內(nèi)容,以便下次開會(huì)可以作為參考。

  實(shí)習(xí)一開始,由于我一開始對(duì)公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。于是在我一開始的幾個(gè)周內(nèi)遇到不懂的問題我都積極的向同事們請(qǐng)進(jìn),跟著他們學(xué)習(xí),基本上每天至少一問!我相信只要我一如既往的努力,遲早會(huì)弄懂公司業(yè)務(wù)的。就這樣,通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作,熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷售的小方法,使自己的工作能力大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己介入公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí)。我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑。到了現(xiàn)在雖然我現(xiàn)在的交流能力還不是那么的盡善盡美,但我已經(jīng)可以快速得與周遭環(huán)境適應(yīng)下來,與人為善。隨著工作環(huán)境的慢慢適應(yīng),我的工作量也是在不斷加大中,逐漸承擔(dān)逐漸的工作職責(zé)?偟膩碚f,我的工作還是比較輕松自由的,通常做完分內(nèi)事我就會(huì)上網(wǎng)查詢一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)來加強(qiáng)自己的認(rèn)知能力。

  2、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  2.1從學(xué)生變成社會(huì)人的體會(huì)

  從小學(xué)到大學(xué),學(xué)校、老師、同學(xué)伴隨自己成長(zhǎng)了十幾年。在學(xué)校,大家都是學(xué)生,大都有著共同的語言,很容易相處,而走出學(xué)校就不一樣了,自己不再面對(duì)的是單一的人群,而是形形色色,不同年齡、不同國(guó)家、不同習(xí)俗的人了,在很多時(shí)候缺乏有效的溝通,而通過自己的實(shí)習(xí),已經(jīng)算是一個(gè)初入社會(huì)的人了,更多的去考慮和他們之間的溝通,無論是同事,還是領(lǐng)導(dǎo),或是客人,只有有了良好的溝通,才會(huì)順利的工作。也為自己以后步入社會(huì)進(jìn)行社交活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

  2.2良好的人際關(guān)系在工作中的重要性

  在我們的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)發(fā)展中,人際關(guān)系是一個(gè)很重要的因素。人際交往能力就是在一個(gè)團(tuán)體、群體內(nèi)與他人和諧相處的能力。人是社會(huì)的人,很難想象,離開了社會(huì),離開了與其他人的交往,一個(gè)人的生活將會(huì)怎樣?有人存在,必須與人交往。在社會(huì),我們會(huì)與各種各樣的人打交道,在與人交往的過程中,我們會(huì)得到別人的支持和幫助,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。只有人際關(guān)系搞好的',在事業(yè)上才能做得更好。很多時(shí)候,商業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)都是人際關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)。試想一下:如果有兩個(gè)人,一個(gè)是認(rèn)識(shí)的,另一個(gè)是不認(rèn)識(shí)的,賣給你一樣產(chǎn)品,同樣的價(jià)格,同樣的服務(wù),同樣的品質(zhì)與品牌,那么,最后你會(huì)買誰的呢?很多人都會(huì)選擇跟自己關(guān)系好的人買。由此可見,我們要注重自身人際關(guān)系的培養(yǎng),這樣才能更接近成功.人際關(guān)系是職業(yè)生涯中一個(gè)非常重要的課題。對(duì)于職業(yè)人士來講,良好的人際關(guān)系是舒心工作、安心生活的必要條件。如今的畢業(yè)生,大部分是獨(dú)生子女,剛從學(xué)校里出來,自我意識(shí)較強(qiáng),但對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力相對(duì)較弱,來到社會(huì)這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的大環(huán)境里,更應(yīng)該在人際關(guān)系中調(diào)整好自己的坐標(biāo)。善于與人交際,我們可以從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。

  2.3工作能力與自身素質(zhì)的提高

  在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我無不感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了取得成就感和獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),還始終保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位,接觸各種各樣的同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的是,學(xué)校的理論學(xué)習(xí)很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  3、實(shí)習(xí)總結(jié)

  回想這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行,始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來走上工作崗位也有很大幫助,同時(shí)也讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo),這將是我一生的財(cái)富。

  這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于面臨踏入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛!蔽业倪@次社會(huì)實(shí)踐,使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告9

  20xx年05月21日:明天內(nèi)部審計(jì)就要檢查了,我們開始準(zhǔn)備一切所需要的東西。首先,當(dāng)然是記賬憑證,全部的記賬憑證都要檢查,看是否缺少附件,還要蓋上個(gè)人章以及憑證賬。由于上個(gè)星期,憑證還未蓋“銀行收訖”章,所有今天算是比較忙碌的,不過還沒有全部蓋完。

  因?yàn),學(xué)習(xí)如何核對(duì)銀行戶,其實(shí)步驟還挺簡(jiǎn)單的,就銀行戶的明細(xì)與現(xiàn)金流入的核對(duì),看哪些金額是已經(jīng)上繳,但沒有營(yíng)業(yè)報(bào)表的。但還有些金額可能是在之前繳過的,所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找,如果真的沒有的話,我們就要將其記在本子上,還要發(fā)到oa上,讓各分局營(yíng)收負(fù)責(zé)人所知道,也盡其早點(diǎn)交上報(bào)表。又是一項(xiàng)新學(xué)的知識(shí)了。

  審計(jì)的到來,讓每個(gè)人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作,而我就是填制銀收憑證,由于營(yíng)業(yè)日?qǐng)?bào)表極少,因此,之前都是沒有做過憑證的,F(xiàn)在是手頭上有多少報(bào)表就先填制,無論是否核對(duì)過。不過,填制憑證還是蠻快的。從一號(hào)的報(bào)表一直到十幾號(hào)的報(bào)表,說多不多,但說少不少?傮w還是完成蠻快了吧,小自戀一下。哈哈!

  20xx年05月22日:每次審計(jì)的到來,總是讓我們有得一忙。據(jù)說這次更注重規(guī)范化,因此,以前年度的憑證都要裝訂好,也要將今年的憑證整理、蓋章。雖然審計(jì)一來,我們顯得忙碌

  了許多,但是,也是給我們機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤啊。有則改之,無則加勉。

  不過,也從他們身上,看到審計(jì)的一部分。以前在學(xué)校,我們也模擬了一次審計(jì),感覺是比較受限制的,因?yàn),就一個(gè)想法,也查不出重大事項(xiàng),所有的都是小細(xì)節(jié),規(guī)范的問題。而今天我是真正看見審計(jì)來查公司的賬,一來,分配工作,有檢查賬套的,也有檢查公司的成本、收入。

  他們對(duì)發(fā)放工資的檢查,看是否正確,也看是否符合成本,等等。審計(jì)的檢查還有好幾天,看來這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了。

  20xx年05月23日:額、趁著審計(jì)還沒有來,我要趕緊把后臺(tái)充值登記好。由于上次在核對(duì)報(bào)表的時(shí)候,后臺(tái)充值比較少,因此沒有復(fù)制出來,所以今天只能一次性登記好。還好報(bào)表的數(shù)量不是很多,找起來也比較的方便,上個(gè)月和這個(gè)月有點(diǎn)聯(lián)系,第一次操作,并不知道要把上個(gè)月的未收款的用戶放到這個(gè)月的最初。篩選出上個(gè)月的未收款復(fù)制到本月來的時(shí)候,接二連三的出現(xiàn)問題,將隱藏起來的用戶全部由于顯示出來了。沒有辦法,又要重新復(fù)制一下了,不容易啊,excel沒有學(xué)好啊!

  審計(jì)來了,我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個(gè)位置,自己的事兒都忙完了,也要幫她們弄弄規(guī)范化了,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了。

  今天還學(xué)習(xí)了清點(diǎn)發(fā)票上繳的明細(xì),看上繳發(fā)票是否與明細(xì)一樣,作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的。不過,中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián),還不知道是何原因,只能一個(gè)個(gè)記出來,到時(shí)候再查明原因了。

  20xx年05月24日:手有點(diǎn)小酸,清點(diǎn)完發(fā)票后就要對(duì)以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容易,不容易啊,憑證都要蓋章個(gè)人章,原始憑證還要蓋上類似我們以前在學(xué)校的“附件”章。一天都這么蓋下來,手能不酸嘛。胳膊那個(gè)酸啊!

  不過,還是有進(jìn)展的,從原先要一張一張對(duì)齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線的感覺,從原先的`“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度。但有時(shí)候還真的不能快啊,一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯(cuò)章了,把記賬的蓋成了出納的章,幸好是還可以再打印一張憑證?磥恚俣纫惨WC正確性啊!

  雖然一天都是在規(guī)范化,但是也不能抱怨什么啊,就當(dāng)是給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)唄。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!

  20xx年05月25日:審計(jì)走了,暴露出來的問題也就越來越多了。不過,這些問題對(duì)我來說,還是有點(diǎn)小困難的。聽不懂是一方面,思維運(yùn)轉(zhuǎn)不過來也是一方面。審計(jì)來,不僅反應(yīng)出財(cái)務(wù)問題,也更能反應(yīng)出我的問題,很多東西都是一知半解的。看著她們講方案,我只能很迷茫的聽著,有時(shí)候都不知道是在

  講什么。看來,我要惡補(bǔ)了,但卻也不知道從何補(bǔ)起。多聽多學(xué)了。

  分局上來營(yíng)業(yè)日?qǐng)?bào)表,核對(duì)報(bào)表,登記后臺(tái)充值,有押金的登記押金臺(tái)賬。似乎報(bào)表上來每次做的事情都是如此,慢慢的這成為了一種習(xí)慣。就感覺核對(duì)完報(bào)表,做的下一步就是登記后臺(tái)充值、押金臺(tái)賬。后臺(tái)充值里沒有的還要登記在本子上,要在下月查找一下。

  有時(shí)候,也感覺事情不是很多,也蠻順的,但有時(shí)候吧,又感覺太復(fù)雜了;蛟S就是這么的糾結(jié)吧。今天聽領(lǐng)導(dǎo)一句話,說,財(cái)務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的,問自己為什么是要這么做的。那我們不都要很糾結(jié)了啊!

  審計(jì)來,有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足,促進(jìn)以后的更加進(jìn)步。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周,應(yīng)該是在歡喜和痛苦中度過的吧,哈哈,期待以后的進(jìn)步。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),走進(jìn)工廠,我們書寫出了一份滿意的答卷……

  根據(jù)學(xué)校安排,于XXXX年10月開始在校外實(shí)習(xí),我是根據(jù)自身情況,自己選擇安排實(shí)習(xí)地點(diǎn),自己找的實(shí)習(xí)單位,我的實(shí)習(xí)單位是××××制藥公司,所在的崗位是××××制藥公司質(zhì)量檢驗(yàn)中心,做公司所生產(chǎn)的化學(xué)藥品的質(zhì)量檢驗(yàn)工作,簡(jiǎn)單說就是化驗(yàn)員工作。

  我所在的質(zhì)檢中心,由質(zhì)量副總直接管轄,由質(zhì)檢中心主任,副主任以及成品,半成品,原輔料檢驗(yàn)負(fù)責(zé)人和儀器負(fù)責(zé)人及所有檢驗(yàn)員工組成;主要工作就是根據(jù)各車間生產(chǎn)情況,安排檢驗(yàn),具體流程是倉(cāng)庫(kù)請(qǐng)驗(yàn)原輔材料,經(jīng)檢驗(yàn)后投料,生產(chǎn)出半成品,請(qǐng)驗(yàn)半成品,根據(jù)國(guó)家藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)是否合格,合格后再由半成品生產(chǎn)出成品,再檢驗(yàn)成品質(zhì)量是否合格。這樣的工作需要有高度的責(zé)任心,需要對(duì)各精密儀器的精心維護(hù)與保養(yǎng),按照國(guó)家對(duì)藥品的質(zhì)量控制嚴(yán)格把關(guān),不符合藥品管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決不能放過。質(zhì)檢中心是公司所生產(chǎn)藥品質(zhì)量控制最為嚴(yán)格的關(guān)卡,所生產(chǎn)的藥品出廠與否皆由質(zhì)檢中心控制,只有產(chǎn)品達(dá)到國(guó)家質(zhì)量控制。在試驗(yàn)中要有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸放c試驗(yàn)步驟,避免由于試驗(yàn)誤差對(duì)結(jié)果的影響,以保證試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,堅(jiān)決不能讓一片不合格的藥品流出公司,流入市場(chǎng)。這是自己的工作職責(zé)也是對(duì)勞動(dòng)人民身體健康的負(fù)責(zé)。只有這樣才能做到在社會(huì)上立足,在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳,才能一步一步的做大做強(qiáng)。

  這次實(shí)習(xí)不是第一次實(shí)習(xí),但是卻是非同平常的實(shí)習(xí),之前的實(shí)習(xí)都是在校園的實(shí)習(xí)車間實(shí)習(xí),這次是真正意義上的走上工作崗位,踏入社會(huì)的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間也足夠長(zhǎng),是我們畢業(yè)之前的一個(gè)大的考驗(yàn),通過這次實(shí)習(xí),我收獲了不同于之前的理論和實(shí)踐知識(shí),處事能力和工作能力得到很大程度的提高。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,久在課堂,我們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí),雖然也有時(shí)親自動(dòng)手操作,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只憑借腦子的思考、琢磨是不能完成實(shí)際工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。實(shí)踐,就是把我們所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)本文由實(shí)習(xí)報(bào)告http://www.LWlM.cOM收集整理的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找到更好的`工作打基礎(chǔ)。通過這接近一年的學(xué)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。

  本次頂崗實(shí)習(xí)收獲主要有四方面。一是通過直接參與運(yùn)作過程,學(xué)到了書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手能力都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為以后的正式參加工作取得了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是在實(shí)習(xí)單位收到認(rèn)可并促成就業(yè),同時(shí)為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);四是為準(zhǔn)備畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告積累了理論與實(shí)踐素材和資料,理論和實(shí)踐是有差距的,在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識(shí),通過這次外單位頂崗實(shí)習(xí)給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的好機(jī)會(huì),學(xué)到了很多,加深了理論知識(shí)。

  下面根據(jù)自己頂崗實(shí)習(xí)的工作性質(zhì)簡(jiǎn)單介紹一下我這接近一年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)情況:

  在頂崗實(shí)習(xí)中,在制藥公司質(zhì)檢中心工作,主要負(fù)責(zé)儀器方面,主要包括高效液相色譜儀、紅外分光光度計(jì)、氣相色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)等儀器的操作與使用。這些儀器都屬于現(xiàn)在藥品質(zhì)量檢驗(yàn)方面高度精密的儀器,需要有高度的責(zé)任心和對(duì)試驗(yàn)精度與準(zhǔn)確性方面的高度控制。這份工作需我本專業(yè)機(jī)械制造與自動(dòng)化不能說完全沒有關(guān)系,與我們?cè)谡n堂上所學(xué)的數(shù)控及計(jì)算機(jī)知識(shí)有很大的關(guān)聯(lián),與自動(dòng)化機(jī)械的運(yùn)行原理大同小異,都是需要有完整的運(yùn)行方法,就像數(shù)控機(jī)床需要編寫數(shù)控程序來控制車刀等切削刀具的運(yùn)行軌跡來做到所加工工件的正確性狀與尺寸,化學(xué)檢驗(yàn)亦是一樣的道理,需要有自己正確的思路與正確的儀器運(yùn)行方法,才能檢測(cè)出正確的結(jié)果,然后根據(jù)國(guó)家對(duì)藥品的質(zhì)量控制來計(jì)算所生產(chǎn)藥品的含量等控制指標(biāo)。

  在本次實(shí)習(xí)中,深深的感覺到自己在各方面的差距和不足,明白了自己在各個(gè)方面還有很多的地方有待提高,需要自己去不斷提高自己,包括動(dòng)手實(shí)踐操作能力與與人相處交際等各個(gè)方面的能力,都需要自己在以后甚至未來的每一天都去向自己身邊的老師和其他的同事學(xué)習(xí),以提高自己的綜合素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí),本就是社會(huì)實(shí)踐與理論相結(jié)合的產(chǎn)物,通過實(shí)習(xí),可以提高自身對(duì)理論知識(shí)的理解,也可以通過實(shí)習(xí)提高自己在社會(huì)上的適應(yīng)能力,通過實(shí)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓展了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣,而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪與暗礁。實(shí)習(xí),僅僅是我們所邁出的第一步,實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生,而實(shí)習(xí)中的成功地經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路?目呐雠霰揪褪侨松赂业奶ь^,海浪過后,烏云散去,才是美麗的彩虹。

  最后感謝學(xué)校和公司給我這樣一個(gè)鍛煉得機(jī)會(huì),從中我看到了社會(huì)科技發(fā)展的巨大飛躍,也看到了前方道路上的種種希望,也謝謝導(dǎo)老師和師傅的傾囊相授,這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!

校外實(shí)習(xí)報(bào)告11

  兩周很快過去了,回想起來,實(shí)習(xí)是頗有收獲。

  因?yàn)橹挥袃芍軙r(shí)間,所以有一種應(yīng)付了事的態(tài)度。但我也為自己的這種戲心態(tài)受到了懲罰。有些事情必須在上面收了傷才能記住該怎么做。

  教訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,同時(shí)讓我明白:

 、賹(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生都很難找到工作,更何況我只是一名?粕,所以一定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累最初的經(jīng)驗(yàn)。

 、谝ぬ(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。

 、鄄粩嗟叵蛩藢W(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。打好基礎(chǔ)非常重要;因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí),所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的`拼搏。

  在多威電子實(shí)習(xí),體會(huì)最深的有幾個(gè)方面:

  《一》工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。

  《二》工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

  我有這樣的體會(huì):把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實(shí)習(xí),開始的時(shí)候很不習(xí)慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過,但是有勇氣退縮為何不勇敢地面對(duì),況且,實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。

  《三》一個(gè)人就算再平凡,外貌平平,沒什么特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),但是只要踏實(shí)努力的對(duì)待自己工作,會(huì)有成功的那天。外貌會(huì)讓你機(jī)會(huì)更多,但內(nèi)涵才能決定你能走多遠(yuǎn),堅(jiān)持,會(huì)讓你收得云開見月明。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,意味著大學(xué)生活也即將結(jié)束。通過實(shí)習(xí),我看清了自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。每一天的生活都很美好,即使沒有陽(yáng)光,微笑會(huì)給你希望。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告12

  XX年06月04日:“法寶”一個(gè)聽著蠻有意思的名稱,也是那會(huì)兒第一次聽到,校外教育實(shí)習(xí)報(bào)告。主要是每日的營(yíng)業(yè)款匯總表,而我拿著“法寶”的主要內(nèi)容是登記銀行收入戶的憑證號(hào)。不過,慶幸是找起來也很方便,“法寶”主要是方便于查賬,每個(gè)月都會(huì)有一份,然后放在一個(gè)檔案盒里,以便日后的對(duì)賬,查賬。

  由于上次忙于填制憑證,因此有點(diǎn)雜亂,可能也有些憑證還沒有放進(jìn)去。所以每筆都要檢查過來,是否有缺少的。要對(duì)現(xiàn)有的銀行回單進(jìn)行整理,還要對(duì)有些分局所缺的原始憑證做記錄。

  整體來說,還是不會(huì)缺少憑證的,但檢查總比沒有檢查好吧。

  XX年06月05日:經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理完成后,開始要整理后續(xù)資料了,也要核對(duì)一系列的數(shù)據(jù)。要整理押金臺(tái)賬,也核對(duì)每個(gè)月度的數(shù)據(jù)。自從上次核對(duì)了一部分,剩余的不多,但是也蠻多的。一個(gè)個(gè)從賬套里找也是不容易的啊,而且有些可能還要從憑證中翻查。

  從上個(gè)月開始,我們都要開始核對(duì)營(yíng)賬系統(tǒng)與財(cái)務(wù)賬上的差異,這也是讓我最頭疼的一個(gè)核對(duì)項(xiàng)目。不知如何核對(duì)是一回事兒,每次都覺得好難啊!看著老師是用原始發(fā)票一個(gè)一個(gè)核對(duì)的,難道我也要這么核對(duì)?這樣工作量顯好大,雖然我負(fù)責(zé)的分局業(yè)務(wù)并不是特別多,但是這么對(duì)也不是一個(gè)很好的辦法,只能是沒有選擇的辦法了,心得體會(huì)《校外教育實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  核對(duì)數(shù)據(jù)是我們每個(gè)月都要經(jīng)歷的事情,有時(shí)候,就在想,核對(duì)這些數(shù)據(jù)時(shí),有沒有簡(jiǎn)單的辦法,而且是能一次就核對(duì)正確的。看來,還要繼續(xù)摸索啊!

  XX年06月06日:以前似乎有聽到說,最簡(jiǎn)便的方法找不出答案,那就用最笨的方法去找。但來,這次我不得不用最笨的方法去找了,可能工作量比較大。但是這也不是一個(gè)好辦法,主要是能核對(duì)出來。

  看發(fā)票輸入用戶號(hào)碼涂顏色,一系列下來,雖然會(huì)有些麻煩,但似乎有點(diǎn)清晰了。應(yīng)該說,還好不多。所以,顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后,發(fā)現(xiàn)還是有很多是沒有涂上顏色的,說明還有很多金額沒有找到,可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小,應(yīng)該找起來不難。最起碼有幾個(gè)項(xiàng)目是對(duì)的,還有一些可能存在未達(dá)款項(xiàng),所以應(yīng)該是很好找的。

  這次,對(duì)于我來說,要比上個(gè)月好點(diǎn),因?yàn)檫沒有讓我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著這股勁,我要努力做下去,直到核對(duì)出正確的來。

  XX年06月07日:對(duì)不上、對(duì)不上,到底哪里錯(cuò)了呢?我是真的有點(diǎn)害怕核對(duì)營(yíng)賬系統(tǒng)和財(cái)務(wù)賬上的`差異了,每次都感覺好難核對(duì)啊,而且每次都沒有核對(duì)出一個(gè)正確的金額來。對(duì)著對(duì)著,我就不知道該從何入手了,似乎越來越模糊了,越來越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒,每次都產(chǎn)生了放棄的念頭,每次都覺得自己好失敗啊,每次都沒辦法對(duì)出完整的來。

  額,太傷頭腦了。還是做些簡(jiǎn)單的事兒吧,把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證,是將憑證與附件分開裝訂的,所以整理的時(shí)候,都要先將其分開。還是這個(gè)簡(jiǎn)單啊,不需要費(fèi)那么大的精力去想,還是放松一下吧。

  核對(duì)差異對(duì)我來說,真的是有點(diǎn)難度啊!不過也要盡量去學(xué)會(huì)如何核對(duì)。

  XX年06月08日:把憑證整理完,把銀行回單置放好,算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了,不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時(shí)候,覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事,但整理后,感覺這是讓自己再看一遍憑證,看是否有做錯(cuò)的,看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的,就像有時(shí)候一份報(bào)表會(huì)放錯(cuò)地方,其實(shí)通過整理銀行回單還是能找著的,可以避免放這類錯(cuò)誤的。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告13

  我是一名商務(wù)英語專業(yè)10屆的學(xué)生。20xx年6月25日,我開始了校外實(shí)習(xí)生活。

  一、實(shí)習(xí)目的

  提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年6月25日~20xx年 月 日

  三、實(shí)習(xí)單位

  中國(guó)人壽財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司

  實(shí)習(xí)部門:客戶服務(wù),出單員

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  (一)公司簡(jiǎn)介:中國(guó)人壽財(cái)險(xiǎn)保險(xiǎn)股份有限公司系國(guó)務(wù)院同意、中國(guó)保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)(集團(tuán))公司及旗下中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司共同發(fā)起設(shè)立的全國(guó)性專業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司,注冊(cè)資本八十億元人民幣,經(jīng)營(yíng)范圍包括財(cái)產(chǎn)損失保險(xiǎn)、責(zé)任保險(xiǎn)、信用保險(xiǎn)和保證保險(xiǎn)、短期健康保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)、上述業(yè)務(wù)的再保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、國(guó)家法律、法規(guī)允許的保險(xiǎn)資金運(yùn)用業(yè)務(wù)、經(jīng)中國(guó)保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。

  (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是出單員的工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司經(jīng)營(yíng)的范圍,包括對(duì)保險(xiǎn)種類的熟悉和認(rèn)識(shí),對(duì)市場(chǎng)行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會(huì)有收獲。

  (三)實(shí)習(xí)過程:

  1.實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落之后,我們需要了解自己的所學(xué)需要以及應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在事件中。因?yàn)槿魏沃R(shí)都是來源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)樘ど瞎ぷ鲘徫,有太多的不適應(yīng);而充實(shí)則是相對(duì)于我學(xué)到了在學(xué)校里面無法學(xué)到的知識(shí)和技能,對(duì)我各方面都是一大提高。同時(shí)實(shí)習(xí)也給我代理來一定的工作經(jīng)驗(yàn),為將來找一份好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  踏入社會(huì)才知自己的前景是多么的迷茫與不安,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師成了老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心以及嘲諷的眼神和言語,就像有些資歷比較老的員工在我們這些員工剛進(jìn)去的時(shí)候總是欺負(fù)我們新進(jìn)員工,把一些跑腿的工作總是推給我們。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間短短幾個(gè)月,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。但讓我感受最深的卻是,有時(shí)候自己會(huì)在無形中被社會(huì)所改變,有些事情我們無法改變,只能順從。 社會(huì)這個(gè)染缸造就了多重性格的我們。

  在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是客戶服務(wù)部,出單員。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司出單員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展方面說,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始了與以往完全不一樣的生活可以說得上是完全的不習(xí)慣,每天都是按規(guī)定的時(shí)間打卡上班下班,上班期間要認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作,不能胡亂潦草敷衍了事,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),這也是對(duì)別人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在我們工作的時(shí)候,我們的肩頭就扛有責(zé)任,凡事都要謹(jǐn)慎小心,否則可能隨時(shí)要因?yàn)槟惴赶碌囊粋(gè)小錯(cuò)誤而承擔(dān)后果。

  2. 在學(xué)校的時(shí)候,老師總是教育我們:大學(xué)不比高中初中,需要老師的管制,大學(xué)期間講究的就是一種自學(xué)能力,要學(xué)會(huì)自覺,凡事要靠自己的獨(dú)立,到了我自己真正成為一名工作職員的時(shí)候才明白老師的良苦用心,由于出單員一職,大部分時(shí)間是在給客戶辦理車險(xiǎn)手續(xù),然后就是月底盤點(diǎn)的時(shí)候工作量稍微大點(diǎn),有點(diǎn)繁忙,但這些工作幾乎和我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)毫無關(guān)聯(lián)。剛開始的時(shí)候由于是一個(gè)新手,做的工作也就僅限于一些簡(jiǎn)單的,主要是將保戶或保險(xiǎn)代理人提供的保險(xiǎn)單信息錄入到保險(xiǎn)公司專門的業(yè)務(wù)程序中去,沒有太大的.難度,然后將保險(xiǎn)單提交核保員,當(dāng)核保員將保單核對(duì)并提交回出單員時(shí),出單員按規(guī)定打印保險(xiǎn)單證等.

 、.實(shí)物單證的收發(fā)管理,

  ⑵.電腦系統(tǒng)單證的收發(fā)核銷

 、.投保承保出單工作;

 、.退保批改處理;手續(xù)費(fèi)登記;

 、.單證整理歸檔工作,

 、.能熟練應(yīng)用辦公軟件以及負(fù)責(zé)日常的承保,

  ⑺.內(nèi)勤工作,指導(dǎo)展業(yè)人員正確的填寫投保單(包括批單申請(qǐng));

 、.正確、快速錄入投保單(批單申請(qǐng))信息,及時(shí)糾正業(yè)務(wù)員的填寫錯(cuò)誤和初核人的審核錯(cuò)誤;

 、.單證換領(lǐng)、裝訂和管理;

  大多數(shù)時(shí)候還是需要自己去摸索怎樣做,師傅不可能整天跟在你的身邊教你,尤其在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。因此一個(gè)人的自學(xué)能力也是相當(dāng)重要的。

  就算再冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天坐著面對(duì)著電腦打打字,做做賬都顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,一不留神可能就入不敷出成為“月光一族”,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  3. 與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不是件容易的事。由于存在著競(jìng)爭(zhēng)與利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我真的無法適應(yīng)也不想這么早就看清社會(huì)的真相。我想我能做的就是學(xué)會(huì)察言觀色,多工作,少閑話。 工作環(huán)境 環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境中,自然心情就好,大家工作就開心咯。

  剛開始,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想以后干什么都會(huì)干不好的。

  在中國(guó)人壽長(zhǎng)治支公司,我先后接受了保險(xiǎn)業(yè)基本理論和中國(guó)人壽新推出的險(xiǎn)種——萬能險(xiǎn)的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬能險(xiǎn)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和不同形式的客戶聯(lián)誼會(huì)參與聽講新人培訓(xùn)會(huì)與每周例行的大小型晨會(huì),參與保險(xiǎn)代理人換簽合同的各項(xiàng)流程處理事宜,接待保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險(xiǎn)種利益的演示表格,輔助個(gè)險(xiǎn)銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識(shí),主要是:

  (1)保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí),理智的判斷,也激發(fā)了我對(duì)金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

  (2)通過對(duì)已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認(rèn)知能力,通過對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測(cè),進(jìn)一步引發(fā)了我對(duì)職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

  (3)對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友,感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

  (4)電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

  (5)勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認(rèn)可,才能真正有所收獲。

  我目前的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,現(xiàn)在熟練了也習(xí)慣了,工作起來也就相對(duì)不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。有時(shí)候和同事們?cè)谝黄鹚枷攵嗌偈芩麄兊挠绊,覺得讀書還真是沒用啊,在內(nèi)心嘲笑自己竟然還不如一個(gè)初高中生,不過我還是不后悔。現(xiàn)在心里上沒有什么額外的不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作,別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是要把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。

  4. 人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在出單員這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而出單員在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在:⑴.對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;⑵.針對(duì)出單員這個(gè)職位的特點(diǎn),受到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)挫折。古人曾經(jīng)有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。” 遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  其實(shí),實(shí)習(xí)真正的是我們自己的事情,而不是學(xué)校、家長(zhǎng)或是社會(huì)強(qiáng)加給我們的一個(gè)任務(wù),它有助于我們認(rèn)識(shí)自己,把握自己和在以后更好的塑造自己。而且,實(shí)習(xí)也是我們?cè)谠谛F陂g接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的極好的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我們雖然身處社會(huì)之中,但實(shí)際上卻還是一名學(xué)生;雖然學(xué)習(xí)生活即將完結(jié),但卻不知道自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何付諸應(yīng)用。所以,在這段時(shí)間里,我們更能發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到學(xué)校與社會(huì)的種種不同以及方方面面的差異。從而,在剩下的時(shí)間里,更加完善的包裝和塑造自己,為將來踏入社會(huì)作進(jìn)一步的準(zhǔn)備。 而社會(huì),是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的混合體,絕然不同于學(xué)校,如果以為有再學(xué)校里學(xué)到的就足夠了,那是致命的錯(cuò)誤。所以,實(shí)習(xí)又不單單是一個(gè)檢查的過程。

  綜上,實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作。如果少了實(shí)習(xí)這一環(huán),那么在他真正踏入工作崗位的時(shí)候,適應(yīng)期會(huì)變得很長(zhǎng),從而不能盡快地進(jìn)入角色,甚至失去表現(xiàn)、展示自己的機(jī)會(huì),錯(cuò)過好的機(jī)遇。 所以我們應(yīng)當(dāng)正視實(shí)習(xí),好好的體會(huì)、經(jīng)歷實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)自我,達(dá)到事半功倍的效果。還有就是我的言語措辭交談方面欠缺,在和人家客戶交談的時(shí)候不知道怎么應(yīng)答,這需要給以長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,由于年輕氣盛,受不了領(lǐng)導(dǎo)的氣,做事沖動(dòng)魯莽,希望自己以后能夠在做事方面慎重考慮,在做決定。

  通過在職的加幾個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)背景

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)是不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)。我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

 。ǘ。袑幬淇h交通局介紹

  實(shí)習(xí)單位基本情況:寧武縣交通局是寧武縣人民政府主管公路交通事業(yè)的職能部門。其主要職能職責(zé)是:規(guī)劃和協(xié)調(diào)交通建設(shè)工作;縣鄉(xiāng)公路養(yǎng)護(hù)和路政管理工作;轄區(qū)內(nèi)運(yùn)輸市場(chǎng)管理工作;落實(shí)上級(jí)安排的交通戰(zhàn)備保障措施;組織實(shí)施全縣水上交通安全、港航監(jiān)督、船舶檢驗(yàn)等水路交通管理;交通行業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作及交通信息收集、傳遞等工作。

  體制改革:中華人民共和國(guó)成立后,交通工作由寧武縣人民政府農(nóng)業(yè)建設(shè)科兼管。1956年縣人民政府設(shè)立交通科,主管公路整修及交通運(yùn)輸。1958年9月16日,交通科改為交通局。1962年7月1日,交通局與工業(yè)局合并為工業(yè)交通局。1973年16月19日,工業(yè)交通局分設(shè)為工業(yè)局和交通局。此后交通局體制和稱謂一直延續(xù)。20xx年1月8日,交通局正式更名為“交通運(yùn)輸管理局”。

  結(jié)構(gòu):寧武縣交通運(yùn)輸管理局內(nèi)設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)征費(fèi)股、綜合規(guī)劃股、路政法規(guī)股。4個(gè)股市。

  下設(shè)機(jī)構(gòu)有;寧武縣道路運(yùn)輸管理所、寧武縣地方海事處、寧武縣公路工程隊(duì)。

  下屬企業(yè)有:寧武縣運(yùn)輸社、公路工程服務(wù)公司。

  掛靠單位有:寧武縣交通戰(zhàn)備辦公室。

  工程概況:xx省寧武縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴(kuò)建項(xiàng)目,起始于鳳凰西大街直達(dá)人民大街,全長(zhǎng)11.9千米。

  本合同段為擴(kuò)建項(xiàng)目,擴(kuò)建后路基按四車道一級(jí)公路設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)速度為80KM∕h,路基設(shè)計(jì)洪水頻率1/60;采用整體式斷面,全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制,路面為瀝青砼路面;為提高舊路路面承載能力,調(diào)整路拱橫坡,對(duì)舊路水泥砼路面加鋪瀝青層;加鋪瀝青層前,首先對(duì)舊路路面厚度和路拱橫坡進(jìn)行調(diào)整:

  1、擴(kuò)建后左幅瀝青砼路面寬度為10.5,舊路水泥砼路面寬度9.0m,加鋪前對(duì)舊路采用右側(cè)單側(cè)幫寬,加寬1.5m;

  2、設(shè)瀝青砼調(diào)平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調(diào)整至單向2%路拱橫坡。

  二、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求

  1、開槽

  每次開槽前,都要先放出槽寬,然后用白灰或樹枝(間隔5米)引一條線,便于挖掘機(jī)挖;針對(duì)不同地段使用水準(zhǔn)儀根據(jù)設(shè)計(jì)高程指揮挖掘機(jī)下挖,開挖時(shí)一般先開挖其中一半,之后在開挖另一半;最后根據(jù)開挖程度是否達(dá)到開挖深度再指揮開挖。對(duì)于最初放樣時(shí),握尺時(shí)要注意零點(diǎn)處,之后要根據(jù)舊路大致走向左右移動(dòng)尺尾使之與舊路相吻合;在立尺時(shí)要立三點(diǎn),分別為設(shè)計(jì)中、土肋和右;立尺處盡量選在適中位置(不要太高和太低)。

  2、回填

  指揮料車卸料并簽收料單,指揮推土機(jī)、鏟車勻料,負(fù)責(zé)隨時(shí)另開道口;對(duì)于有時(shí)料車陷入坑內(nèi),指揮推土機(jī)或鏟車幫料車推出以免延誤施工,對(duì)于個(gè)別地方,指揮工人清理。

  3、找平層

  根據(jù)結(jié)構(gòu)層和設(shè)計(jì)高程放樣分兩組,前面一組帶一工人定樁、綁紅布,后一組指揮推土機(jī)找平,之后把后面的樁與紅布拔下繼續(xù)放樣;放樣時(shí)要考慮松浦系數(shù)(根據(jù)試驗(yàn)段來確定)。

  4、封層

  同樣也應(yīng)分兩組,前面一組在前面放樣,在一橫斷面上立左、右兩點(diǎn),每次放樣時(shí)都要留記錄(為復(fù)測(cè)作準(zhǔn)備),每天都要匯報(bào)施工進(jìn)度,準(zhǔn)確控制誤差使之降低到最小,放樣前都要根據(jù)圖紙,本地段是否處于圓曲線或緩和曲線并進(jìn)行相應(yīng)的超高。

  5、底基層

  從本結(jié)構(gòu)層開始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩,一開始是由總工帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作,而鋼釬也要重新組裝使之滿足施工要求,而放樣時(shí)則要根據(jù)圖紙確定要放樣的數(shù)值,之后帶領(lǐng)兩名工人(一人把尺,一人定樁),有時(shí)定完一段后,要仔細(xì)看一下,所定的樁是否處于一條線上(否則會(huì)使之后的施工放樣錯(cuò)誤,從而線路變形等嚴(yán)重錯(cuò)誤)。

  6、基層

  由于攤鋪機(jī)的.凈空最大為20cm,本結(jié)構(gòu)層施工時(shí)分兩次施工(每次18cm),施工放樣過程與底基層相同,每次放完樣后及時(shí)到后面攤鋪完的路段拔鋼釬,取鋼絲繩繼續(xù)施工放樣;每施工完一層后,要從標(biāo)頭再開始施工(施工完后要及時(shí)養(yǎng)護(hù)、灑水,不可逆向施工)。

 。ǘ⿳徫凰柚R(shí)技能與自身適應(yīng)情況

  1、崗位所需知識(shí)技能

  (1)具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力并能根據(jù)圖紙進(jìn)行準(zhǔn)確地施工放樣指導(dǎo)施工。

 。2)熟練操作儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀),定期對(duì)儀器進(jìn)行校正,以免影響工程質(zhì)量。

 。3)清楚施工流程,針對(duì)實(shí)際中遇到的施工問題指導(dǎo)施工并及時(shí)改正。

  (4)能熟練操作常用辦公軟件(如Word文檔、Excel、PPt等等)并使能使用CAD畫圖。

  2、自身適應(yīng)情況

 。1)由于平常使用水準(zhǔn)儀的情況比較多,所以水準(zhǔn)儀操作較熟練但還需提高(如校正儀器)。

 。2)實(shí)際施工的具體流程及現(xiàn)階段應(yīng)施工哪一路段,對(duì)這一路段使用何種方法、使用什么機(jī)械,需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據(jù)實(shí)際問題要靈活地解決。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

  1、盡量并認(rèn)真做好崗位的本職工作,養(yǎng)成了獨(dú)立工作能力,鍛煉并提高

  自己的業(yè)務(wù)技能,在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、在實(shí)習(xí)期間,強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法,做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

  3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,不做損人利己,有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

  4、實(shí)習(xí)期間牢記“安全第一”,遵守安全管理規(guī)定、交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生。

  5、做好實(shí)習(xí)記錄,每周對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)周記。

  三、實(shí)習(xí)感受和收獲

校外實(shí)習(xí)報(bào)告15

  本來預(yù)計(jì)了兩個(gè)星期的校外實(shí)習(xí),由于種種原因縮短到了5天,由于這次的實(shí)習(xí)時(shí)間較短,因而我們做的工作也不多,我們被分成幾個(gè)小組,男生一般就去幫忙清洗設(shè)備、勾兌酒和酒的罐裝,而女生則是去做一些比較輕松的工作,諸如挑青梅、貼標(biāo)簽和包裝。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天(6月21日),我被分到了去挑青梅,在發(fā)酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉(zhuǎn)移到大缸中用50度左右的酒精浸泡,從大缸中將青梅撈出,把青梅的蒂摘掉并清除蒂把上不干凈的東西,按照青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來然后分裝到不同的缸中。從中我了解到每個(gè)裝青梅的大缸可以容納1000斤的酒精和700斤左右的青梅,把梅按大小分出來后,經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌操作后就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中,把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮后把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來。瓶子的清洗步驟是:用清水洗1次,用乳化劑-消毒劑按比例1:10的溶液進(jìn)行清洗,用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子,而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第二天(6月22日),上午的工作還是挑青梅,而下午我則去了包裝車間幫忙貼標(biāo)簽并裝箱。工作是為已罐裝好的,并且封好口的金士頓威士忌(500ml)分別貼上頸標(biāo)、正標(biāo)、背標(biāo)和防偽標(biāo)簽,然后把貼好標(biāo)簽的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張,工作量較大,所以也辛苦了些,但還是堅(jiān)持了下來。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第三天(6月23日),我還是在包裝車間幫忙貼標(biāo)簽跟包裝,上午是為金士頓威士忌(500ml)貼標(biāo)簽跟裝箱,而下午是為云納斯威士忌(750ml)貼標(biāo)簽跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產(chǎn)自己的特色產(chǎn)品外,還會(huì)幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等,所以我們包裝的這些威士忌就是公司為其他公司加工的。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第四天(6月24日),上午我被分到去挑青梅,而下午則去老媽甜酒制作車間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒制作的車間中,我透過工廠的工人了解到了老媽甜酒的`制作工藝和制作過程中會(huì)用到的各種設(shè)備,并對(duì)生產(chǎn)過程中一些參數(shù)的控制和一些重要的步驟進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解。這對(duì)于不能實(shí)地操作的我來說在很大程度上幫助了我加深對(duì)老媽甜酒的制作流程的學(xué)習(xí)和了解。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第五天(6月25日),由于我們那一天就要回去了,所以孫廠長(zhǎng)利用最后的時(shí)間給我們品嘗了公司的幾種酒,還教了我們一些品酒的知識(shí),從中我們了解到品酒的一般步驟為:觀色(觀察期透明度)→聞香→搖動(dòng)酒杯,觀察酒柱→聞香→品嘗(要把酒留在口中攪動(dòng)幾下)。在觀色中,如果我們看到的澄清度越高,則表明成品酒較好,無雜質(zhì),酒質(zhì)量越好;第一次聞香是初步了解酒的香氣,而在第二次搖動(dòng)后在聞香,則我們可以聞到更加濃郁的酒香;在觀察酒柱時(shí),酒柱的多少則表示酒的厚度,酒柱越大越多表示酒的厚度越大,糖度比較高。而在最后的品嘗中我們就能真正的嘗到了成品酒的味道,也能對(duì)于它給我們的口感給出一些正確的評(píng)價(jià)了。

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