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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-05 08:46:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【通用12篇】

  我們眼下的社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【通用12篇】

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇1

  一、實(shí)習(xí)流程

  按計(jì)劃安排的日程,實(shí)習(xí)生各就各位,到各自的實(shí)習(xí)車間,在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來(lái)。畢竟是第一次進(jìn)工廠車間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,一個(gè)比一個(gè)賣勁。

  在實(shí)習(xí)中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學(xué)到的也不少!比如說(shuō):在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘,相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。

  在車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間配合得很完美,雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床,但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!

  在磨工實(shí)習(xí)中,我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無(wú)地自容,反被磨成想要它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無(wú)數(shù)的“火花流星”。

  在銑工實(shí)習(xí)中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

  在氣焊的實(shí)習(xí)中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

  在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

  在鑄造實(shí)習(xí)中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  在鍛造實(shí)習(xí)中,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。

  在沖壓實(shí)習(xí)中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿,一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,而且沖壓操作簡(jiǎn)單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!

  在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種,因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短,觀察時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

  實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí),我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。

  所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

  二、實(shí)習(xí)體會(huì)

  1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

  在實(shí)習(xí)中,工廠將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái),使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  實(shí)訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的'質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī),實(shí)行綜合考評(píng)制度,實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī),使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

  在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買來(lái)這些設(shè)備,但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外,我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼?商ど狭松鐣(huì),于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對(duì)你的頤指氣使,同事對(duì)你的多加防范,就更加想念自己的同學(xué)。還好實(shí)習(xí)的時(shí)候老板、老師、車間師傅對(duì)我們很好,可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個(gè)好朋友,希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。

  實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.。

  實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。

  以后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷,這段經(jīng)歷有苦有甜有辛有酸,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在學(xué)生時(shí)代里根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  然而,對(duì)于一名大學(xué)四年級(jí)的我來(lái)講,畢業(yè)實(shí)習(xí)這個(gè)名詞是既熟悉又陌生,熟悉的是,我作為一名專升本的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,可是曾經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的我,對(duì)于實(shí)習(xí)又是挺陌生和神秘的,因?yàn)樗嬲淖屛颐靼讓?shí)習(xí)不僅僅是一天兩天,一周兩周的事情,而是一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,它讓我們從學(xué)生時(shí)代邁入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),從對(duì)社會(huì)的無(wú)知到領(lǐng)悟人生的真諦,從愚昧到智慧的蛻變!

  作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)中非常重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是:首先,通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),較全面、深入地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。其次,使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力;檢查學(xué)生畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的計(jì)劃性和完善程度。再次,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)最后,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

  隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和教學(xué)的任務(wù)要求,我再次經(jīng)親戚介紹來(lái)到家鄉(xiāng)縣城的南城文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)在南城文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司的實(shí)習(xí),我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng),財(cái)務(wù)預(yù)算等。

  一、實(shí)習(xí)單位一般概況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月20日至XX年4月1日

  我所實(shí)習(xí)的單位是南城縣文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司。南城縣文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司坐落于美麗的文化名城--撫州(臨川)的下屬小鎮(zhèn),那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的地方。它的通訊地址是在江西省撫州市南城縣山水佳園11#店面(靠富民廣場(chǎng))。公司是重慶文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司子公司,公司與重慶總公司組成強(qiáng)大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),以一流的設(shè)計(jì)專業(yè)承辦公樓,別墅,娛樂(lè)場(chǎng),高級(jí)會(huì)所及家居裝修等業(yè)務(wù),以一流的施工隊(duì)伍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕す芾,得到廣大客戶的一致好評(píng)。文業(yè)裝飾,XX年進(jìn)入南城家裝市場(chǎng),發(fā)展至今其規(guī)模和實(shí)力已躋身南城家裝行業(yè)前列。主要經(jīng)營(yíng)模式是設(shè)計(jì)公司。公司類型是有限責(zé)任公司。注冊(cè)資金為人民幣50萬(wàn)元。主要設(shè)計(jì)專長(zhǎng)是辦公樓,其她專長(zhǎng)設(shè)計(jì)有辦公樓,酒店賓館/客房,歌舞迪廳,別墅,樣板間,F(xiàn)在職工將近20人。其法人代表是付國(guó)柱,使用的相關(guān)法律和法規(guī)是《中華人民共和國(guó)公司法》。

  公司的口號(hào)是平價(jià)環(huán)保做精品。首先是規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)擁有的兩店一中心,一體驗(yàn)館及材料工藝展示廳的規(guī)模在南城家裝公司中位于前列,這樣可以降低一部分管理成本。其次是專業(yè)化設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。文業(yè)擁有一批專業(yè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)非常穩(wěn)定,有別于南城家裝行業(yè)流行的營(yíng)銷定崗,是真正以設(shè)計(jì)定崗的公司。這樣可以減少設(shè)計(jì)師資源浪費(fèi)。第三是垂直化工程管理。這又是文業(yè)的一大特點(diǎn),目前南城的家裝公司基本上都是項(xiàng)目經(jīng)理制,而雅美居打破這一常規(guī)管理方式,其垂直化管理即公司直接管理到工人,省去中間環(huán)節(jié),這一舉措基本上可以降低成本10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心,實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)貨,統(tǒng)一配送,這樣不僅可以節(jié)省5%至10%的成本,而且可以確保材料的品質(zhì)。文業(yè)裝飾倡導(dǎo)環(huán)保家裝革命,打造南城環(huán)保家裝第一品牌。其主要是一個(gè)辦公樓,包括一個(gè)財(cái)務(wù)室和經(jīng)理室。以及1個(gè)主任設(shè)計(jì)師室和員工工作區(qū)。說(shuō)到財(cái)務(wù)室的配備情況是這樣的,由于是小型的公司,其財(cái)務(wù)室是由一名出納、一名會(huì)計(jì)、及一名財(cái)務(wù)主管共同構(gòu)成。

  實(shí)習(xí)安排

  第一周:主要是了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)環(huán)境還有就是參觀下實(shí)習(xí)單位;了解實(shí)習(xí)單位的組織管理機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況,對(duì)實(shí)習(xí)單位目前所處的理財(cái)環(huán)境的分析;了解實(shí)習(xí)單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。

  第二周:了解實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理模式和財(cái)務(wù)管理體制及其特點(diǎn);了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)流程情況,參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測(cè)及投資方案的決策。

  第三周:熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。

  第四周:參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、分析與考核;了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案。

  第五周:熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧;分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化;對(duì)已經(jīng)記錄的會(huì)計(jì)賬簿進(jìn)行審核、對(duì)賬,以達(dá)到賬證,賬賬的平衡。

  第六周:收集畢業(yè)論文資料。之后就是交與賬簿管理人員保管和對(duì)報(bào)表的核對(duì)、審核,然后就是報(bào)送給公司的總經(jīng)理批閱。還有就是了解實(shí)習(xí)單位在財(cái)務(wù)管理方面存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因和進(jìn)行報(bào)稅等。

  二、實(shí)習(xí)單位計(jì)劃財(cái)務(wù)部門的管理流程、方法和手段

  我實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)流程:會(huì)計(jì)人員根據(jù)購(gòu)買單位簽發(fā)的原始憑證填寫記賬憑證(分類進(jìn)行有收付轉(zhuǎn)三種記賬憑證),出納人員填制逐日逐筆的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬都是采用的是訂本式的明細(xì)賬;然后會(huì)計(jì)人員根據(jù)自己填寫的記賬憑證和出納人員傳遞的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬來(lái)登記總賬,和相應(yīng)的明細(xì)賬;單位在登記總賬的時(shí)候采用的是賬結(jié)法而非我們實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的表結(jié)法,還有就是我單位采用的不是根據(jù)科目匯總表登記總賬而是根據(jù)記賬憑證直接登記總賬的;然后,就是對(duì)賬,將記賬憑證和明細(xì)賬相對(duì),總賬和明細(xì)賬相對(duì),

  最后,根據(jù)登記好、對(duì)賬好的總賬每月都要編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表)。將記賬憑證裝訂成冊(cè)交與賬簿管理人員保管和記錄。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,她看到我這樣,就讓我別那么緊張。我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,通過(guò)我親戚的介紹也了解一些。

  公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān),一個(gè)出納,一個(gè)會(huì)計(jì)員,我跟了一個(gè)從業(yè)多年的會(huì)計(jì)師,也就是我舅媽。在她身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里她交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺(jué)得蠻緊張的,不過(guò)漸漸的就覺(jué)得不那么緊張了。她就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)我舅讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我向舅媽詢問(wèn)了下公司的財(cái)務(wù)管理模式和理財(cái)環(huán)境,她說(shuō)雖然這個(gè)公司規(guī)模不是很大,但是屬于重慶總公司的子公司,還是有自己比較獨(dú)立的財(cái)務(wù)室和總經(jīng)理室,他們實(shí)行的是,主要由公司的總經(jīng)理來(lái)總管企業(yè)的各項(xiàng)實(shí)務(wù),而其他部門科室相互獨(dú)立,在這點(diǎn)上她說(shuō):“我公司嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的要求實(shí)行各項(xiàng)工作,實(shí)行嚴(yán)格崗位分離制度,防止財(cái)務(wù)出現(xiàn)財(cái)務(wù)問(wèn)題。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控制度,和責(zé)任到位制度。全體職工實(shí)行每天簽到考勤制度,獎(jiǎng)罰分明,公開公正。說(shuō)到這里舅媽還不慌不忙的拿出來(lái)公司以前年度的優(yōu)秀的獎(jiǎng)?wù)拢h優(yōu)秀合法企業(yè),某某年度全縣納稅先進(jìn)單位等。

  接下來(lái),就是向舅媽了解和學(xué)習(xí)和詢問(wèn)單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。

  舅媽講:本單位現(xiàn)有的資金來(lái)源于重慶總公司的大部分投資加上幾個(gè)合伙人的共同攤派形成的。主要方式為典型的以總公司投資為主,各合伙人按投資比例進(jìn)行分派,資本結(jié)構(gòu)狀況是總公司投資為50%,剩余有幾個(gè)合伙人共同分派剩余的50%,采用的是直接吸收投資。企業(yè)籌資的基本方法主要有①比較籌資代價(jià)法,包括比較籌資成本代價(jià)、比較籌資條件代價(jià)、比較籌資時(shí)間代價(jià)等。②比較籌資機(jī)會(huì)法,包括比較籌資的實(shí)施機(jī)會(huì),比較籌資的風(fēng)險(xiǎn)程度。③比較籌資的收益與代價(jià)法,如果籌資項(xiàng)目預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益大于籌資成本,則該方案可行。

  而本單位的企業(yè)籌資方法是③。因?yàn)槭桥袛嗷I資方案是否可行和選擇最佳籌資方案的主要依據(jù)。

  接下來(lái),舅媽告訴我關(guān)于企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測(cè)及投資方案的決策,同時(shí)也給我展示了關(guān)于公司最新的一些經(jīng)典產(chǎn)品,詳情請(qǐng)登陸網(wǎng)站:

  轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)實(shí)習(xí)周又快要結(jié)束了。雖然,這周的東西學(xué)的不是很多,但是,總的覺(jué)得還是挺有收獲的,特別是公司的一些經(jīng)典案例,值得一看哦。

  由于本企業(yè)的性質(zhì)是裝修設(shè)計(jì)工程的公司,主要以幫人裝飾設(shè)計(jì)為主營(yíng)業(yè)務(wù)。而其中投資決策是企業(yè)投資成敗的關(guān)鍵

  隨著改革的不斷深入,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的`逐步建立與完善,我國(guó)企業(yè)將面臨全新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。實(shí)業(yè)公司能否通過(guò)不斷擴(kuò)大再生產(chǎn),使經(jīng)營(yíng)由分散到統(tǒng)一,由龐大到強(qiáng)大,成為國(guó)內(nèi)一流的實(shí)業(yè)集團(tuán)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須把握投資風(fēng)險(xiǎn),避免投資陷阱,實(shí)現(xiàn)投資決策和投資管理的科學(xué)化。

  投資決策之重要性猶如電影中的導(dǎo)演如果把投資過(guò)程比喻為拍電影,投資策劃就是電影劇本,投資決策就是電影導(dǎo)演,投資管理就是電影演員,導(dǎo)演是聯(lián)系劇本和演員的橋梁。人們?cè)谠u(píng)價(jià)不良投資時(shí),最常用的一句話是“項(xiàng)目沒(méi)選擇好”,換句話說(shuō)就是投資決策失誤。

  同時(shí),投資決策的最后一個(gè)層次也是最關(guān)鍵的一個(gè)層次是領(lǐng)導(dǎo)決策。這里我想談的一點(diǎn),就是領(lǐng)導(dǎo)的“決心”來(lái)自何處。投資行業(yè)千差萬(wàn)別,且技術(shù)變化日新月異,一個(gè)人的經(jīng)歷畢竟有限,無(wú)論哪一類投資項(xiàng)目,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且真正內(nèi)行的人并不多。在評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目時(shí)有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,外行人看到更多的是機(jī)遇,內(nèi)行人看到更多的是風(fēng)險(xiǎn)。因此,公司領(lǐng)導(dǎo)拍板的決心,在很大程度上應(yīng)是來(lái)自內(nèi)行的意見,有了這顆“定心丸”,在決策時(shí)才能做到頭腦清醒,敢于拍板,善于拍板。

  所以,我所實(shí)習(xí)的公司對(duì)于每個(gè)設(shè)計(jì)的決策都是十分謹(jǐn)慎的。通過(guò)舅媽的一番講述我仔細(xì)的思考了許久,想想正和我學(xué)的專業(yè)的態(tài)度一樣,做什么都要謹(jǐn)慎。

  工程項(xiàng)目成本控制包括成本預(yù)測(cè),成本計(jì)劃編制,成本計(jì)劃實(shí)施,成本核算和成本分析等環(huán)節(jié),在周一的時(shí)候,我主要的任務(wù)主要是了解工程項(xiàng)目成本呢控制,傳統(tǒng)的工程成本管理是:按照工程預(yù)算成本及工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)編制工程項(xiàng)目的計(jì)劃成本,項(xiàng)目部門按照施工計(jì)劃成本的相關(guān)要素組織投入,終而形成工程施工的實(shí)際成本。工程施工成本管理的任務(wù)局限在施工開始到工程竣工期間。傳統(tǒng)的成本管理只適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的施工生產(chǎn)方式。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件的成本管理觀念和措施與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期相比已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的成本管理就是要對(duì)成本要素的投入作必要控制及核算、分析、對(duì)比,采取積極的措施,把投入施工生產(chǎn)的各種消耗控制在最合理的水平。本文要闡明的是:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育和完善的環(huán)境中控制工程施工前期的成本費(fèi)用支出,管好工程施工前期必然發(fā)生的成本費(fèi)用支出,掌控施工生產(chǎn)過(guò)程中的成本投入(物化勞動(dòng)、資源消耗)、關(guān)好項(xiàng)目竣工后的成本費(fèi)用支出閘門,以求實(shí)現(xiàn)成本管理科學(xué)化,資源消耗合理化,建設(shè)功能全面化,經(jīng)濟(jì)效益最大化。第一、施工項(xiàng)目前期的成本費(fèi)用管理

  項(xiàng)目施工之前施工企業(yè)對(duì)擬承攬施工項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研、參觀考察活動(dòng)、廣告宣傳、企業(yè)風(fēng)采展示、建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)資料采集、信息論證、投標(biāo)書制作、方案選定、事前評(píng)估、項(xiàng)目人員培訓(xùn)、施工準(zhǔn)備等都必然產(chǎn)生正常的支出與資源消耗,而正確核算這些人力、資財(cái)?shù)南募肮芾磉@些消耗的部門的支出,就形成了施工項(xiàng)目前期成本費(fèi)用管理的主要內(nèi)容。

  施工項(xiàng)目前期成本的控制,是關(guān)系項(xiàng)目最終效益的基礎(chǔ)工作。在其定“性”、定“量”方面,都必須牢牢把握,要根據(jù)國(guó)家的建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范與工作量清單計(jì)算的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)控,按照精益化的原則量入為出,從嚴(yán)、緊、省的角度把握,該投入的充分投入,不該支出的一分錢都不能亂花,切不可占“工程成本的比重”過(guò)多,如果前期的成本支出偏多,占了主體工程施工成本的“份額”。那么,工程竣工后的經(jīng)濟(jì)效益,必然會(huì)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

  前期工程承攬費(fèi)用要設(shè)立專門賬戶核算,支出項(xiàng)目必須符合相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策的規(guī)定,承攬工程的前期費(fèi)用總支出不得大于工程施工計(jì)劃盈利總額的25%,以確保施工生產(chǎn)的成果在項(xiàng)目實(shí)施初期就得到保障。如單項(xiàng)工程造價(jià)為3500萬(wàn)元的工程,按照目前工作量清單中的利潤(rùn)水平測(cè)算其總利潤(rùn)額約為80萬(wàn)元,那么,這個(gè)項(xiàng)目的前期可以列支成本總額只能在20萬(wàn)元以內(nèi),如果前期的成本費(fèi)用開支超過(guò)了計(jì)劃盈利的25%,那么,最終工程施工的收益必然會(huì)受其影響。

  工程施工的前期成本費(fèi)用切實(shí)做到歸結(jié)為實(shí)體項(xiàng)目核算,不得將甲工程項(xiàng)目的成本移到乙工程項(xiàng)目上,以保證單項(xiàng)工程成本的完整、準(zhǔn)確,才能為工程成本檢查、成本費(fèi)用支出的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析提供真實(shí)的資料,實(shí)現(xiàn)成本管理的目標(biāo)。第二、工程施工全過(guò)程的成本管理

  工程施工期間的成本費(fèi)用管理是成本管理的關(guān)鍵。其重點(diǎn)為:

  1、建立項(xiàng)目部成本管理組織,制定崗位責(zé)任制和考核方法。

  2、制定工程成本管理的原則。成本管理的原則就是在成本支出過(guò)程中必須遵守的方針。主要包括:(1)全面(全員、全過(guò)程)控制原則;(2)開源與節(jié)流相結(jié)合的原則;(3目標(biāo)管理的原則);(4)責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則;(5)質(zhì)量管理原則;(6)節(jié)省與合理化的原則。

  制定崗位責(zé)任制和考核方法。

  3、制定成本費(fèi)用開支管理制度。

  4、運(yùn)用及拓展工程項(xiàng)目施工管理主要措施。施工工程的成本管理目的就是把成本消耗水平控制在最合理的水平,即少花錢,多辦事,花少錢,辦成事。

  五、實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理方面存在的問(wèn)題

  經(jīng)過(guò)幾周的思考和觀察,我得出了以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

  第一,實(shí)習(xí)單位的賬簿、憑證等管理不獨(dú)立,而是由會(huì)計(jì)兼任。

  第二,缺少稽核部門等監(jiān)督管理部門,大部分工作純屬靠會(huì)計(jì)人員的個(gè)人自律來(lái)完成,這樣有可能滋生腐敗。

  第三,實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員很少,所有賬簿都是一個(gè)人單獨(dú)完成。還有報(bào)表都是會(huì)計(jì)完成,這樣對(duì)于會(huì)計(jì)壓力比較大,而且會(huì)計(jì)也兼稽核,這是會(huì)計(jì)法上不允許的。

  針對(duì)以上實(shí)習(xí)單位問(wèn)題的思考,我也總結(jié)了產(chǎn)生這樣的原因:

  第一,也是最主要的原因所在,正如我上述所說(shuō)的,我的實(shí)習(xí)單位是規(guī)模不大的小型公司。人員配備很是有限,公司也是考慮了成本問(wèn)題。在加上每個(gè)公司都有其自身的特點(diǎn),所以每個(gè)公司的財(cái)務(wù)管理機(jī)制都有所差異等。

  第二,上述所說(shuō)的會(huì)計(jì)兼稽核、資料管理的崗位問(wèn)題,也是我說(shuō)的主要問(wèn)題之一,雖然會(huì)計(jì)法上有明確規(guī)定,會(huì)計(jì)崗位之間的崗位分離制度和互不兼容制度的情形,但是往往這一點(diǎn)在對(duì)于在小縣城的小型公司來(lái)講是難以徹底更正的,正所謂的有點(diǎn)公司會(huì)計(jì)人員還是家族管理呢?所以很多東西并不是我們學(xué)的那么死板的,往往很多現(xiàn)實(shí)的做法和我們理論學(xué)的東西是背道而馳的,這也沒(méi)有辦法的事情。

  六、對(duì)教學(xué)課程計(jì)劃的建議和實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見

  經(jīng)過(guò)六周的實(shí)習(xí),我根據(jù)學(xué)校的情況得出以下幾點(diǎn)建議:

  第一,老師必須對(duì)每個(gè)班的每位同學(xué)付有輔導(dǎo)義務(wù)。比如說(shuō),上次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我覺(jué)得就是十分糟糕,老師沒(méi)有能夠完整詳細(xì)的給我講解,所以我個(gè)人認(rèn)為那次學(xué)校實(shí)訓(xùn)很失敗。

  因?yàn)楹臀以谝黄鹱鲑~的同學(xué)說(shuō),雖然參加了實(shí)訓(xùn),可是到頭來(lái)什么都沒(méi)有學(xué)到。這純屬是為了任務(wù)和“任務(wù)”。

  第二,我覺(jué)得學(xué)校還是要加大對(duì)我們的實(shí)踐力度,至少要多增加學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐。

  第三,也是最重要的。就是要安排好充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)訓(xùn),就像上次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)就是時(shí)間太倉(cāng)促,有可能的話,建議在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)還是較好!

  實(shí)習(xí)工作改進(jìn)意見:

  第一,學(xué)校應(yīng)該盡可能的安排學(xué)生的實(shí)習(xí)單位

  第二,要多多注意實(shí)效。

  七、實(shí)習(xí)心得和感悟

  通過(guò)這六周的實(shí)習(xí)我也感悟頗多:

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

 。ǘ┰谶@個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

 。ㄈ⿻(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

  最后回顧這6周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見,但實(shí)習(xí)過(guò)去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)習(xí),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時(shí),我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請(qǐng)教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。這也許是我這次實(shí)習(xí)的最好的收獲感悟吧!

  心得:會(huì)計(jì),就是對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算,記錄,收集數(shù)據(jù)、資料,通過(guò)加工轉(zhuǎn)換為對(duì)用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息的一門工作。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,會(huì)計(jì)里的計(jì)算都是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不需要?jiǎng)犹竽X筋。所以就算只會(huì)小學(xué)的加減乘除,同樣可以出色的完成做賬。會(huì)做賬并不稀奇。但是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)卻是踏踏實(shí)實(shí)做賬做出來(lái)的,不是考會(huì)計(jì)理論考出來(lái)的。所以只懂得理論知識(shí)是不夠的,只有在理論的基礎(chǔ)上多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),才能在工作中靈活應(yīng)變,游刃有余。心細(xì),有耐性是做會(huì)計(jì)必備的素質(zhì)和條件。會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,一項(xiàng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,沒(méi)有會(huì)計(jì)工作,政府,企業(yè)的財(cái)政將會(huì)一團(tuán)糟。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎?稍微錯(cuò)一點(diǎn)數(shù)據(jù),少看一個(gè)小數(shù)點(diǎn)、多看幾個(gè)零,所造成的損失也許不堪設(shè)想。大企業(yè),大公司的海量數(shù)據(jù),大到不是手工做賬能應(yīng)付得了的,就算有計(jì)算機(jī)的幫助,如此龐大的數(shù)據(jù),和枯燥的操作、計(jì)算,沒(méi)有驚人的耐性,又怎么能勝任呢?

  其實(shí)不僅會(huì)計(jì)一門工作如此,其她任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論學(xué)習(xí),科研,還是生活中的瑣事,如能保持即心細(xì)又有耐性,效果一定是事半功倍!既然是這樣的重要,所以職業(yè)道德就更為重要。不然的話,就會(huì)有很大的損失,很多公司做幾套賬,就是會(huì)計(jì)領(lǐng)域道德的喪失......

  這次畢業(yè)實(shí)習(xí)給我很大的啟迪,特別是會(huì)計(jì)領(lǐng)域上更是重要,其實(shí)就是要嚴(yán)格的遵守職業(yè)的道德,各個(gè)行業(yè)都是一樣的。最后,得出了這樣的兩句名言!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”......

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種手法計(jì)算方法手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為非常高應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)展開學(xué)習(xí)生活,通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《出納電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)中體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西收進(jìn)實(shí)際上應(yīng)用,那我想我畢竟會(huì)是疲憊不堪無(wú)從下手,一竅不通。自表示已經(jīng)正式成為掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有出去把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能無(wú)論如何掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名法律系數(shù)名的學(xué)生,在20xx年的暑假,親眼參加了為期近一個(gè)月專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)單位情況

  懷著一種美好的依戀,我來(lái)到了xx有限責(zé)任公司,這是長(zhǎng)城汽車專業(yè)生產(chǎn)上海汽車離合器的生產(chǎn)廠家,不再具有不具十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),本公司于xx年通過(guò)國(guó)際ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證,現(xiàn)有產(chǎn)品800余種,是xx地區(qū)的離合生產(chǎn)廠家,同時(shí)在xx,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用.本公司生產(chǎn)數(shù)量達(dá)到:離合器片[disc]550,000只/年,壓蓋[cover]352,000只/年,其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及印尼等20幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

  三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

  是第二次來(lái)到這里實(shí)習(xí),所以財(cái)務(wù)科工作人員都認(rèn)識(shí),自然而然很很順利的進(jìn)入了實(shí)習(xí)管理工作。在工作中的緊張氣氛仍然有點(diǎn)緊張。

 。ㄒ唬┑谝惶焐习啵睦餂](méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校香甜看不到、學(xué)不到的東西,的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。

  帶我實(shí)習(xí)的前輩是x會(huì)計(jì),也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,x會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了會(huì)計(jì)人員作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要訣,對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指引,說(shuō)句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)漸次了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試丑事獨(dú)立做一些事情。

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的試試基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把接待室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我失望的給了微笑自己一個(gè)微笑。

  x會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,他對(duì)我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

  一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在幼兒園見習(xí)做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不必就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于正本原件也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于不久以后王會(huì)計(jì)讓我前一天嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上出門補(bǔ)課了,我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來(lái),認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等非得前會(huì)靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而觀感回應(yīng)有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的收款整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳全面落實(shí)準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所社會(huì)工作要從事的教育工作。

  (三)在接下來(lái)的日子里,我所作工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理投資業(yè)務(wù)。

  做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入預(yù)授權(quán)程序了。雖說(shuō)看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任很強(qiáng)的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便墨跡涂了或是用橡皮檫涂了不在意就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了確實(shí)還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求甚至的。比如說(shuō):

  1.寫錯(cuò)二進(jìn)位就要用紅將錯(cuò)就錯(cuò)筆劃?rùn)M線,再蓋上以責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而此時(shí)我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2.寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并上在旁邊寫上正確性的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要圣吉龍縣寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道!

  3.對(duì)于數(shù)字十進(jìn)制的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會(huì)計(jì)試用期工作總結(jié)。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

  四、實(shí)習(xí)所想、所感

  實(shí)習(xí)或許是一種經(jīng)歷,只有人世間親身體驗(yàn)總算知其中滋味。

  課本上學(xué)的'知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能減省這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今極多剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)相處便有意觀察前輩們是如何和同事以及人事部門我的,而自己也盡量謙卑求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于顯而易見本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部老同事的同事相處好,那樣效率工作起來(lái)的工作效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外除此之外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那他的的賬目和心存數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇4

  今年7月15日,我到____企業(yè)集團(tuán)宜州辦事處實(shí)習(xí).在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我的主要任務(wù)是協(xié)助公司銷售部各職員的工作,具體包括打印、復(fù)印、傳真、查賬、對(duì)帳、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、上網(wǎng)推廣,網(wǎng)絡(luò)銷售,聯(lián)系客戶,介紹產(chǎn)品等等.這段時(shí)間的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了公司的生活,不僅熟悉了銷售業(yè)務(wù),更看到了公司銷售過(guò)程中的

  許多內(nèi)容,理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍.通過(guò)此次實(shí)習(xí),我進(jìn)一步的了解電子商務(wù),更深的理解所學(xué)的基本理論,基本知識(shí)和基本技能,聯(lián)系了社會(huì),結(jié)合了實(shí)踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì)工作能力也有所提高.

  一、企業(yè)介紹

  ____企業(yè)集團(tuán)有限公司創(chuàng)建于1994年,總部位于改革開放前沿的廣州市,主營(yíng)家居民生離不開的日化產(chǎn)品,產(chǎn)品范圍涵蓋“衣物洗滌、衣物護(hù)理、洗潔精、個(gè)人護(hù)理、口腔清潔、家居清潔、紙品、消殺”等八大類一百多個(gè)品種.在國(guó)家的改革開放政策和各級(jí)黨委、政府、社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助下,立白集團(tuán)如沐春風(fēng),如魚得水,業(yè)務(wù)發(fā)展突飛猛進(jìn),近年來(lái)均保持每年30%以上增長(zhǎng)的發(fā)展速度.現(xiàn)如今,立白集團(tuán)的綜合實(shí)力雄居中國(guó)洗滌行業(yè)前三強(qiáng).

  二、主要工作

  由于該企業(yè)大量產(chǎn)品用于國(guó)內(nèi)銷售,且信息宣傳主要靠阿里巴巴的網(wǎng)站,我就是主要負(fù)責(zé)阿里巴巴的后臺(tái)操作,通過(guò)產(chǎn)品信息發(fā)送和顧客的咨詢來(lái)開拓客戶.公司已經(jīng)申請(qǐng)了阿里巴巴的誠(chéng)信通服務(wù),能通過(guò)阿里推廣的即誠(chéng)信通會(huì)員形式更好的在其網(wǎng)站上發(fā)布信息.網(wǎng)上的聯(lián)絡(luò)方式還有MSN和Email聯(lián)系顧客,網(wǎng)絡(luò)之外的還有電話、信件聯(lián)系等等,從而通過(guò)與顧客不斷的溝通來(lái)獲得商機(jī).我就是通過(guò)操作該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的收發(fā),再通過(guò)即時(shí)通訊軟件阿里旺旺貿(mào)易通版來(lái)實(shí)現(xiàn)與顧客的即時(shí)通訊,幫助企業(yè)打點(diǎn)日常的顧客咨詢事宜.這也與電子商務(wù)專業(yè)緊密的聯(lián)系了一起,使我們的專業(yè)知識(shí)更好的發(fā)揮在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中.作為信息化的一種趨勢(shì),電子郵箱和網(wǎng)站留言也是通訊的一種不錯(cuò)的選擇.我的主要任務(wù)是操作阿里巴巴誠(chéng)信通,主要步驟有:

  1.直接登錄阿里巴巴網(wǎng)站,在網(wǎng)站上點(diǎn)擊我的商務(wù)中心,填寫登錄名和密碼即可.

  2.登錄阿里旺旺貿(mào)易通,選擇左邊阿里幫幫,點(diǎn)擊右上角的產(chǎn)品管理,即可直接進(jìn)入阿里巴巴的我的商務(wù)中心.

  3.商務(wù)中心為商家提供的發(fā)送信息和重復(fù)發(fā)送信息的服務(wù),由于以前已經(jīng)有部分商品上架.所以每天的主要是重復(fù)發(fā)送以前的信息,以來(lái)獲取較靠前的信息排名.但是一天24小時(shí)之內(nèi)一條信息僅可以重發(fā)一次,修改信息不能提高信息排名,且信息通過(guò)審核后才能上榜,每天僅可以修改一次.逐一點(diǎn)擊產(chǎn)品后的重發(fā)按鈕,便可以重發(fā)信息.

  4.通過(guò)訂閱產(chǎn)品信息或在阿里巴巴站內(nèi)搜索引擎中搜取需要立白產(chǎn)品的中間商,還可在站內(nèi)搜索引擎中搜取供應(yīng)有關(guān)產(chǎn)品信息的一些貿(mào)易公司,都可以找到顧客.

  5.點(diǎn)擊客戶,再輸入驗(yàn)證碼便可查看該公司的聯(lián)系方式,需要注意的是必須是誠(chéng)信通會(huì)員才能看到.阿里巴巴也會(huì)隨機(jī)匹配一些客戶給會(huì)員! 6.如果該公司的阿里旺旺誠(chéng)信通的人頭是彩色的,說(shuō)明此時(shí)電腦或手機(jī)在線.如果您已經(jīng)登錄阿里旺旺的話就可以直接通過(guò)點(diǎn)擊來(lái)實(shí)現(xiàn)即時(shí)通訊了. 7.如果網(wǎng)上洽談的可以的話,再通過(guò)電話就可以商量具體事宜.關(guān)鍵的付款基本都不是是通買賣通來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是通過(guò)傳統(tǒng)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的客戶在貿(mào)易通上咨詢的問(wèn)題很多,首先的是商品的用途問(wèn)題,其次是價(jià)格問(wèn)題.真正想購(gòu)買產(chǎn)品的顧客首先是要考慮價(jià)格的,包括運(yùn)費(fèi)等其它費(fèi)用.而這個(gè)問(wèn)題針對(duì)不同的顧客是不同的,有誠(chéng)意的顧客就可以,但是誠(chéng)意一般都是靠感覺(jué)的另一個(gè)考慮的是該商品是否有積壓,如果有就可以相應(yīng)的放寬限度.該公司主要顧客還是中間經(jīng)銷商.這是由市場(chǎng)決定的,因?yàn)楹芏囝櫩托枨罅渴禽^小的,不適合公司直接聯(lián)系的公司的主要目標(biāo)也是培養(yǎng)大量的經(jīng)銷商,這樣不僅能夠減輕自己的各方面壓力,而且能夠擁有穩(wěn)定的貨源,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展是非常有力的

  但是傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的同時(shí),尤其是B2B行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠(yuǎn)沒(méi)有像歐美國(guó)家那樣發(fā)達(dá).尤其是在交易的后期,國(guó)內(nèi)的大量廠家在資金投放是通過(guò)傳統(tǒng)的銀行和企業(yè)信譽(yù)保證來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而在國(guó)外除了商品的運(yùn)輸之外其它都已能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

  來(lái)實(shí)現(xiàn).可見國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)還有很長(zhǎng)的一段路要走,還不成熟.

  三、自我認(rèn)識(shí)

  由于專業(yè)知識(shí)的一些限制和自身知識(shí)的匱乏,在日常的操作過(guò)程中暴露出許多的問(wèn)題,最主要的是以下的兩個(gè)問(wèn)題:

  1.由于對(duì)阿里巴巴的了解一些,主要操作都沒(méi)有問(wèn)題,問(wèn)題主要集中在阿里巴巴網(wǎng)站的信息排名是如何排列的2.對(duì)產(chǎn)品的了解,主要是對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程,原料,用途都不是很熟悉.

  2.對(duì)顧客所提出的專業(yè)性問(wèn)題無(wú)法提出自己的觀點(diǎn),很多東西需要向前輩請(qǐng)教.

  四、電子商務(wù)優(yōu)劣勢(shì)分析

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對(duì)電子商務(wù)優(yōu)劣勢(shì)的認(rèn)識(shí):

  (1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷.信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ).傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話、電報(bào)或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ).

  (2)降低企業(yè)間的交易成本.首先對(duì)于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本.即通過(guò)Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,更有效.因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”.據(jù)IDC調(diào)查,在Internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10.其次對(duì)于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本.傳統(tǒng)的原材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程.而利用Internet,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將原材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng).據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱:它們利用電子商務(wù)采購(gòu)系統(tǒng),可以節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%.另外,借助Internet,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求價(jià)格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家.

  (3)減少企業(yè)的庫(kù)存.企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的庫(kù)存量.但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期.因此尋求庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一.以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題.通過(guò)Internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”.

  (4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期.一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的`現(xiàn)象.

  (5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運(yùn)作,增加了商機(jī).傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營(yíng)銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍.

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)自己的專業(yè)也有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用.從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí).這個(gè)實(shí)習(xí)這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷.不再局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解.實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足.此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?相互促進(jìn).因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解生活和工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法.為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),也改掉了很多毛病.知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變.而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還知道,如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣.“做什么事情都要有條理,”這是公司里面一個(gè)姐姐給我的忠告.耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情.所以每個(gè)職員的桌子都是收拾得井井有條.這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深.以上是我的一點(diǎn)體會(huì),“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng).這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司的職員和領(lǐng)導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富.

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇5

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校安排其來(lái)_光電,實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到_煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于xxxx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  xxxx年的x月,我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來(lái)廈門其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷,xxxx年xx月xx日,我在_煤礦中我找到了自己的崗位,在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問(wèn)題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊,xxxx年xx月xx日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告;仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長(zhǎng)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  我懷著美好的期盼來(lái)到_煤礦開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,做到每一件事過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。

  作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

  現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。

  人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的.人生走向新一頁(yè)。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。

  而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

  最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝_煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!

  五、結(jié)語(yǔ)

  總的來(lái)說(shuō),職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作,既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演,也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇6

  作為生物工程專業(yè)的一名學(xué)生,我在20xx年12月進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),感受頗深,它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我們學(xué)到了多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),更為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。20xx年12月,通過(guò)各種脈絡(luò)以及公司應(yīng)聘,我獲得了去廣州和為化工有限公司進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  1、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是生物工程專業(yè)學(xué)生最基本的要求,同時(shí),也在修完基礎(chǔ)理論和專業(yè)課程的前提下進(jìn)行的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)在技術(shù)部的參觀學(xué)習(xí),聽取相關(guān)的管理和工程技術(shù)人員講解介紹,先對(duì)化工企業(yè)有一個(gè)基本的印象;此外,還可以了解公司的必要生產(chǎn)環(huán)境,以及與其他工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系;了解化工企業(yè)生產(chǎn)的概況,將所學(xué)物理、生物、機(jī)械基礎(chǔ)等知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系,印證、鞏固和加深所學(xué)的基本知識(shí);增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)課程的深入了解,加深對(duì)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)理解,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察認(rèn)識(shí)化工物品生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)探索和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)企業(yè)的管理人員和工人的優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,樹立勞動(dòng)觀點(diǎn),集體觀點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)精神,提高學(xué)生的基本素質(zhì)和勤奮好學(xué)的品格。總結(jié)如下:

  (1)政治方面

  1)通過(guò)本次實(shí)習(xí),要求進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不僅要嚴(yán)格遵守公司的有關(guān)管理規(guī)定,還要自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  2)通過(guò)本次實(shí)習(xí),虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),注意搞好人事關(guān)系。

  3)通過(guò)本次實(shí)習(xí),接受一次文明生產(chǎn)和安全教育。

  4)實(shí)習(xí)期間應(yīng)盡快加入工作團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)友愛,互相幫助,克服困難,努力鉆研等優(yōu)良作風(fēng),以保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行

  (2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1)通過(guò)實(shí)習(xí)了解化工企業(yè)的建設(shè)環(huán)境,生產(chǎn)過(guò)程的基本特點(diǎn)。

  2)了解化工企業(yè)所用的機(jī)器、設(shè)備的特點(diǎn),控制儀表,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的場(chǎng)合。

  3)了解和實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品特點(diǎn),技術(shù)狀況,管理措施。

  4)熟悉實(shí)習(xí)技術(shù)生產(chǎn)的有關(guān)安全知識(shí)。

  5)對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展有所了解。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),我們專業(yè)學(xué)生應(yīng)該將基礎(chǔ)課程知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步理解和深化過(guò)去學(xué)到的知識(shí),為即將要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程積累生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)和觀摩進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),將理論和生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合,并為本專業(yè)后續(xù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),是我們對(duì)化工等企業(yè)有一個(gè)初步的了解。

  走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。更有了對(duì)工人辛苦勞作的深深體會(huì),有了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性的更深刻的`認(rèn)識(shí)。

  作為一名生物工程專業(yè)的本科生,我對(duì)發(fā)化工相關(guān)領(lǐng)域都很好奇。這次實(shí)習(xí),也是我不斷積累經(jīng)驗(yàn)、不斷進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)。我明白了帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的很多問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了很多問(wèn)題的解決方式和方法。同時(shí),這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我比較全面的了解化工行業(yè)的發(fā)展情況,熟悉了相關(guān)樣品的生產(chǎn)工藝、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)知識(shí),這為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)都奠定了一定的基礎(chǔ).通過(guò)實(shí)習(xí),我也感受到了當(dāng)今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景,堅(jiān)定了專業(yè)信心,在以后的理論學(xué)習(xí)中,我將更好的把實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),爭(zhēng)取早日掌握扎實(shí)的專業(yè)技能!

  4、實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議

  (一)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題

  (1)有的學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的期望值過(guò)高。

  進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)前,有很多同學(xué)以為自己能夠真正學(xué)到或是進(jìn)行一些實(shí)際操作,但實(shí)際情況是工廠采用的都是全自動(dòng)化控制的流水線,很多關(guān)鍵環(huán)節(jié)都是微機(jī)控制,所以技術(shù)方面學(xué)生無(wú)法親身參與,只能隔著玻璃觀看。這樣導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)有時(shí)有無(wú)所事事的感覺(jué)。

  (2)大學(xué)四年,學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)太少。

  剛開始進(jìn)入藥廠時(shí),廠里派了一個(gè)技術(shù)員給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了完整的工序參觀。但由于學(xué)生平時(shí)的積累有限,專業(yè)知識(shí)相對(duì)不是很扎實(shí),規(guī)模化生產(chǎn)也見識(shí)的少,所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有把握好現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。

  (二)對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議

  (1)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分準(zhǔn)備。

  學(xué)生加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并在實(shí)習(xí)前對(duì)實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)的產(chǎn)品有一個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,才能將理論和實(shí)踐真正一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。

  (2)一個(gè)專業(yè)應(yīng)該有幾個(gè)實(shí)習(xí)定點(diǎn)單位。

  由于學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是提前制訂的,所以對(duì)于學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間方面進(jìn)行調(diào)節(jié)不大可能,所以需要幾個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行配合。同時(shí)定點(diǎn)單位多一點(diǎn),也便于給學(xué)生提供多一點(diǎn)平時(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  (3)實(shí)習(xí)單位類型多樣化。

  學(xué)生實(shí)習(xí)的單位要和專業(yè)相關(guān),但相關(guān)單位的類型盡量多一點(diǎn),比如生物工程相關(guān)產(chǎn)品的單位就有啤酒廠、藥廠、酒精廠、氨基酸廠等,希望能夠通過(guò)努力給學(xué)生聯(lián)系到多種類型的單位實(shí)習(xí)。

  (4)實(shí)習(xí)的時(shí)間較短。

  希望以后能至少一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),真正的到生物工程及生物制藥相關(guān)產(chǎn)品的單位進(jìn)行親身的畢業(yè)實(shí)習(xí),這樣既能真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,還能加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作技能,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  (5)實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)相對(duì)比較緊張。

  希望學(xué)校在做預(yù)算時(shí)能適當(dāng)?shù)募訉挸叨,便于我們(cè)诼?lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)能更順暢一點(diǎn)。感謝學(xué)校、學(xué)院給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)生實(shí)習(xí)給予的大力支持和幫助,感謝辛苦的帶隊(duì)的班主任老師!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、具體如下:

  1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

  3、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

  4、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。

  6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義到講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  2、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理。

  3、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)。

  4、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分。

  5、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì):

  在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的'接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇8

  一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

  我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  此次實(shí)習(xí)單位為__有限責(zé)任公司項(xiàng)目部。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

  四、實(shí)習(xí)安排

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的'性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

  為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。

  我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇9

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx、x、x

  實(shí)習(xí)單位:

  xx會(huì)計(jì)師事務(wù)全部限公司

  實(shí)習(xí)崗位:

  審計(jì)助理

  實(shí)習(xí)目的:

  會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的高校學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)全部有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本把握了,為了將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,我盼望通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、汲取學(xué)問(wèn)、彌補(bǔ)不足。真正的了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,我需要實(shí)習(xí)。理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),我盼望通過(guò)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、汲取學(xué)問(wèn)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  一、公司概況:

  xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所,是原隸屬于x市國(guó)家稅務(wù)局的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,x年6月份改制成為xx會(huì)計(jì)師事務(wù)全部限公司。公司住址位于x市建設(shè)局款待所一樓,現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師17名,是x地區(qū)會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)中注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)最多的一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,另有助理專業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計(jì)36名,而且文化程度在大專以上學(xué)歷者占80%,組建成一支既有專業(yè)理論學(xué)問(wèn),又有豐富實(shí)踐閱歷的專業(yè)人才隊(duì)伍。成為x地區(qū)在經(jīng)營(yíng)規(guī)模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強(qiáng)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)訓(xùn)練等方面,該所專業(yè)人員每年都要不定期地參與省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的專題培訓(xùn),更新學(xué)問(wèn),提高素養(yǎng)。全面承攬國(guó)內(nèi)各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,始終堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正和實(shí)事求是的原則,切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,保守商業(yè)密秘,獲得了許多企業(yè)的全都贊揚(yáng)。在歷年的上級(jí)行業(yè)主管部門的檢查考評(píng)中,多次受到上級(jí)部門的表?yè)P(yáng),并被評(píng)為先進(jìn)單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和懲罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有:審驗(yàn)企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表,出具審計(jì)報(bào)表;驗(yàn)證企業(yè)資本、出具驗(yàn)資報(bào)告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù),出具有關(guān)報(bào)告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù),出具相應(yīng)的審計(jì)報(bào)告;擔(dān)當(dāng)企業(yè)財(cái)會(huì)顧問(wèn);供應(yīng)會(huì)計(jì)及其它管理詢問(wèn),業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置:

  1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  2、人員設(shè)置:

 。1)主任會(huì)計(jì)師(所長(zhǎng)):全面負(fù)責(zé)事務(wù)所各項(xiàng)工作。

  (2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理:負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和受托審計(jì)業(yè)務(wù);

  幫助撰寫審計(jì)業(yè)務(wù)綜合分析評(píng)價(jià)報(bào)告。審議是否接受托付審計(jì)業(yè)務(wù),確認(rèn)企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,查找到業(yè)務(wù)來(lái)源后,應(yīng)樂(lè)觀到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會(huì)計(jì)師,并共同審議是否接受托付;審批通過(guò)的,主任會(huì)計(jì)師對(duì)該項(xiàng)業(yè)務(wù)負(fù)有最終責(zé)任,并報(bào)辦公室記錄;審批未能通過(guò)的,業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說(shuō)明理由,并口頭或書面通知托付方。接受受托審計(jì)相關(guān)的業(yè)務(wù)后,成立專項(xiàng)小組,確定工作流程和運(yùn)用方法、審計(jì)程序等,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評(píng)價(jià)報(bào)告。

 。3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理:負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和審計(jì)業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),主要負(fù)責(zé)事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)詢問(wèn)等工作。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評(píng)價(jià)報(bào)告。

 。4)財(cái)務(wù)部主管:記賬并期末編制報(bào)表,審批各項(xiàng)目資金支出、費(fèi)用報(bào)銷等,如金額較大,提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批;

  其他工作支配。

  (5)辦公室主任:主要負(fù)責(zé)直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù),擔(dān)當(dāng)本所的宣揚(yáng)、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績(jī)效考核等日常工作;

  兼任財(cái)務(wù)部出納,嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,不得"坐支',未經(jīng)批準(zhǔn)或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,不得隨便挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。

  (6)其他支配:由于人員有限,會(huì)依據(jù)實(shí)際工作狀況臨時(shí)作出崗位調(diào)整或額外工作支配,務(wù)必隨時(shí)接受支配。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容:實(shí)習(xí)期間根據(jù)要求和公司支配主要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟識(shí)事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,幫助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

  3、協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計(jì)部,第一天早上很早就正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給我介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的詳細(xì)狀況,主要從公司進(jìn)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,最終,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓舞大家在新的環(huán)境里仔細(xì)學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不行開交,心里真的不是味道,由于我沒(méi)有業(yè)務(wù)可以做,也只有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料,開頭我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進(jìn)去之后我發(fā)覺(jué)自己的想法是錯(cuò)的,以前覺(jué)得課本上的都見過(guò),其實(shí)對(duì)于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很生疏。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì)計(jì)的相關(guān)政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī),給我供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟識(shí)狀況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。其次天,辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領(lǐng)到一個(gè)角,我定睛一看才恍然大悟,原來(lái)是有挨次的,很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說(shuō)明,在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線始終到最終的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)潔不經(jīng)意的工作我們這些在校的同學(xué)要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的`感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后,進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,幫助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶供應(yīng)的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開頭進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,許多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)覺(jué)和暴露出來(lái)的。在我們漸漸熟識(shí)抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,打算抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查看法。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)潔的,沒(méi)有特殊簡(jiǎn)單的審計(jì)過(guò)程,在完成底稿后,我們又參加資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過(guò)程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供應(yīng)的報(bào)表相對(duì)比,這些都是在事務(wù)所里幫助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,許多看似簡(jiǎn)潔的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少閱歷。

  4、我和老師出外勤,上午十點(diǎn)多到達(dá)了今日要審計(jì)的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務(wù)所來(lái)審計(jì)。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬(wàn),另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。

  這是我第一次自己接觸底稿,新奇極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過(guò)總不是自己弄的,沒(méi)有太多感覺(jué)。今日我就坐在老師邊上,老師最開頭填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表,邊寫邊告知我,哪個(gè)空格填什么,需要問(wèn)出納拿什么,怎么寫。然后老師弄固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)清理,待攤費(fèi)用等審定表,我在邊上看著他計(jì)算,大致的過(guò)程了解了。對(duì)于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,就是營(yíng)運(yùn)執(zhí)照,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),車頂多2、3萬(wàn),可是營(yíng)運(yùn)執(zhí)照值10幾萬(wàn),所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。他讓我抄那些司機(jī)和公司簽訂的協(xié)議,花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開頭有忙的感覺(jué)了,快樂(lè),明天還是要去那家公司審計(jì),盼望可以很快搞定。不過(guò)惋惜,后來(lái)需要復(fù)印太多,我跑了許多趟復(fù)印室,沒(méi)認(rèn)真看老師做事的過(guò)程了。完成年度審計(jì)業(yè)務(wù),我們?cè)谑聞?wù)所幫助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè)。之后兩天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,據(jù)我老師說(shuō),自上次的集裝箱車公司那簡(jiǎn)單的帳目后,這家出租車公司也算是簡(jiǎn)單。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運(yùn)證這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)的確認(rèn),只要這兩塊弄清晰了就沒(méi)問(wèn)題了。我填寫了無(wú)形資產(chǎn)和預(yù)提費(fèi)用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報(bào)表的復(fù)印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇10

  摘 要: 大學(xué)的教育實(shí)習(xí)是高等師范學(xué)校教育的重要組成部分,是高等師范院校教學(xué)中的一門重要的必修課和綜合實(shí)踐課程,是最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  關(guān)鍵詞:職業(yè)高中;教育;

  一、職高生現(xiàn)狀分析

  職高生總體是積極向上的,他們青春煥發(fā),朝氣蓬勃,思想單純,可塑性強(qiáng)。但職高生起點(diǎn)參差不齊,在學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣、修養(yǎng)等方面都存在較大缺陷,且中職學(xué)校在生源結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格、服務(wù)定向等方面與普通教育存在著一定程度的差異。

  隨著普高招生規(guī)模的日益擴(kuò)大,致使職業(yè)高中生源嚴(yán)重不足,在招生過(guò)程中基本是照單全收,學(xué)生的思想、文化等素質(zhì)明顯下降,雙差生占了極大的比例,這給職校的德育工作帶來(lái)了一定的難度。

  1、積極的方面

  (1)隨著人們的物質(zhì)和文化生活水平的提高,他們的社會(huì)責(zé)任感和政治參與意識(shí)有所增強(qiáng),有了一定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的信心。

 。2)思想比較活躍,自我意識(shí)強(qiáng),依賴性較小,在日常生活中,樂(lè)于交往,富于情感,在第二課堂活動(dòng)中,大多數(shù)職高學(xué)生在文體活動(dòng)中有較好表現(xiàn)。

 。3)隨著改革開放的深入發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確定,傳統(tǒng)的思想觀念受到了沖擊和挑戰(zhàn),促進(jìn)了高職學(xué)生的新思想、新觀念的形成。

 。4)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性、平等性,增強(qiáng)了高職學(xué)生的成才欲望,“雙向選擇”人才的市場(chǎng),為他們提供了就業(yè)渠道,面對(duì)人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和無(wú)情的“優(yōu)勝劣汰”制,他們感到肩上的壓力更大了,對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更加刻苦了。 2、消極的方面

  職高生總體是積極向上的,有他們積極的方面,但隨著生源質(zhì)量逐年的下降,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣、修養(yǎng)等方面卻存在較大的缺陷,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

 。1)有很多學(xué)生入學(xué)來(lái),對(duì)個(gè)人前途信心不足,缺乏奮斗目標(biāo),得過(guò)且過(guò),甚至有的家長(zhǎng)也未對(duì)其提出要求,只要求他們?cè)谛D芟喟矡o(wú)事,渡過(guò)這么幾年。有的連基本的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成不了,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞無(wú)動(dòng)于衷,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

 。2)紀(jì)律上自由散漫,少數(shù)學(xué)生存在許多不良的行為習(xí)慣和不正確的思想,對(duì)老師的教導(dǎo),職能部門的管理,持一種厭煩、逆反的心理。學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾,總是想通過(guò)非正式群體“私了”,對(duì)法律、法規(guī)、社會(huì)公德、學(xué)校紀(jì)律、中學(xué)生日常行為規(guī)范熟視無(wú)睹,紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)差,難辨是非,缺乏自我控制和自我管理能力。

 。3)隨著人民物質(zhì)生活的提高,受家長(zhǎng)“寧可自己吃苦,也要讓孩子吃好、穿好、用好”觀念影響,過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。生活上追求吃喝,穿著上追求名牌,小小年紀(jì)便纏著父母要手機(jī)等奢侈品,而生活上缺乏自理能力,依賴性強(qiáng),互相攀比,虛榮性強(qiáng)。

 。4)勞動(dòng)觀念和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),較多的學(xué)生不能適應(yīng)住校生活,埋怨條件差,要自己打掃衛(wèi)生,清理房間,洗衣疊被,有些學(xué)生一到放假就把臟衣服帶回家讓父母洗,勞動(dòng)觀念較差。不知道對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,生活漫無(wú)目的,缺乏責(zé)任感。

  這些現(xiàn)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲乙彩锹毟弋厴I(yè),F(xiàn)在的學(xué)生或許比當(dāng)年的我們有過(guò)之而無(wú)不及,想想以前那些同學(xué)對(duì)待實(shí)習(xí)老師的態(tài)度,讓我覺(jué)得這一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活會(huì)是一段與眾不同的經(jīng)歷。

  二、我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  從20xx年9月11日到20xx年11月末,這段日子是我人生當(dāng)中最壯烈也是最震撼的日子,這么說(shuō)一點(diǎn)都不為過(guò)。

  人生總有很多的第一次,當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開始我的教育實(shí)習(xí)工作,我的身份第一次變成了老師。當(dāng)學(xué)生向我打招呼說(shuō)出那句“老師好!”時(shí),心中說(shuō)不出的美,但又有些心虛。我是否能夠勝任這個(gè)職業(yè)呢?我將會(huì)給學(xué)生留下怎樣的印象呢?我需要用怎樣的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生呢?……太多的問(wèn)題在我腦中盤旋。

  這幾個(gè)月以來(lái)我有太多的感受與收獲,所以總結(jié)如下:

  (1)帶著好奇心和驕傲進(jìn)校園,歡歡樂(lè)樂(lè)開始實(shí)習(xí)

  確實(shí),我是帶著滿腔熱情的驕傲的來(lái)到合川職教中心。我有什么不驕傲呢?首先,在學(xué)校里自已經(jīng)做了好多的準(zhǔn)備;然后,我是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)考上大學(xué)的;接著,自己是帶著對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)而來(lái)。所有的這些是我自豪的,我?guī)е@份驕傲開始了我的實(shí)習(xí)生活。

  前幾天的實(shí)習(xí)工作,就是重新認(rèn)識(shí)學(xué)校的老師,跟著指導(dǎo)老師聽課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能,這些我都可以承受。這里的老師每天都要備課、講課、布置作業(yè)、再講課、再布置作業(yè)、做題、批閱,若是當(dāng)班主任的中間還穿插著一個(gè)重要的活動(dòng)那就是處理本班學(xué)生的各種問(wèn)題。每天都得坐班,不管你今天有課沒(méi)課都得在辦公室里呆著。這讓我覺(jué)得管理不夠人性化。但為我可以學(xué)習(xí)到更多提供的一個(gè)平臺(tái),我也同他們一樣坐班,積極的幫老師批閱卷子,提高自己分析和解題能力,與他們交流自己對(duì)學(xué)生以及教學(xué)方法的看法,從中汲取他們的經(jīng)驗(yàn)為自己的以后實(shí)習(xí)工作做好兩手準(zhǔn)備。

  這些在我的承受范圍內(nèi)的事情都是我能夠接受的.,然而接下來(lái)的事情卻讓我的驕傲都沒(méi)有了。

  (2)學(xué)習(xí)的路,我走的磕磕絆絆

  我很幸運(yùn),我的教學(xué)指導(dǎo)老師不僅特別的優(yōu)秀,而且是我的恩師。她早早的讓我準(zhǔn)備講課,接到題目的那天我好高興。然而高興過(guò)后很快我得到了今生難忘的教訓(xùn)。

  為了可以有好的表現(xiàn)我看課本、查資料、向老師請(qǐng)教,然而問(wèn)題來(lái)了—說(shuō)課。在上課之前我的指導(dǎo)老師竟然還要聽我說(shuō)課,在學(xué)校里我聽老師講過(guò)如何說(shuō)課,但是從來(lái)沒(méi)有真真正正的實(shí)踐過(guò)。我混亂的度過(guò)了這一關(guān),而后更可怕的打擊又來(lái)了。

  滿心以為光明來(lái)了,我可以在課堂上顯示一下80后實(shí)習(xí)教師的能力。然而,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。課堂上,我緊張的不得了,因?yàn)檫@樣我的課堂只有一個(gè)說(shuō)話的人,那就是我自己。我發(fā)現(xiàn)自己太理想了,這個(gè)時(shí)候才知道理想與現(xiàn)實(shí)的差距。成功是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上的而不是想象。

  這次的教訓(xùn)使我傷心了一整天,但是我突然想到我不應(yīng)該再這樣下去,實(shí)習(xí)時(shí)間是有限的我沒(méi)有時(shí)間悲傷。需要迅速的振作起來(lái),而我也做到了,我從傷痛中爬出來(lái),迎接下面的打擊與挑戰(zhàn)。

  我以為經(jīng)過(guò)思考與總結(jié)自己不會(huì)再出錯(cuò),然而我再次錯(cuò)了。第二次的說(shuō)課和講課我又丟人了,課堂氣氛不但不好,而且出現(xiàn)了錯(cuò)誤。我開始同情自己,為什么同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次并且又有新的錯(cuò)誤出現(xiàn),我剛剛建立起來(lái)的自信又被打擊得精光。有那么一刻我不知道該怎么做,但是那時(shí)我除了百折不撓的精神外應(yīng)該不具有什么了吧!我又從新打起精神,實(shí)習(xí)沒(méi)有結(jié)束我的學(xué)習(xí)與鍛煉的任務(wù)也沒(méi)有完成。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后我又站起來(lái)了,接下來(lái)的說(shuō)課與講課開始有了進(jìn)步。

  在經(jīng)歷過(guò)失敗后任誰(shuí)也沒(méi)有理由不小心行事,在以后的課程準(zhǔn)備中,我更加認(rèn)真,我翻課本網(wǎng)上查資料,主動(dòng)與老師交流,課前處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)前面的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我在授課與講課上都有了不小的進(jìn)步,在老師說(shuō)我有進(jìn)步時(shí)我高興的不得了,雖然我不能像我的指導(dǎo)老師那樣優(yōu)秀,但是我的課堂不再是我一個(gè)人的課堂了,而是我和學(xué)生共同參與到其中,這正是我要達(dá)到的目標(biāo)。并且我克服了自己聲音小的問(wèn)題,我用盡力氣的講解著每一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)下課時(shí)我知道自己真的進(jìn)步了,心中的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的,那一天我高興的不得了。同時(shí)我知道我不應(yīng)該沉醉在這種沾沾自喜中,應(yīng)該繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)調(diào)整繼續(xù)我的實(shí)習(xí)工作,并且在實(shí)習(xí)中真正的學(xué)到了許多東西。

 。3)班主任實(shí)習(xí),我努力在努力

  當(dāng)我第一次面對(duì)真正的高中生時(shí),我感覺(jué)不是學(xué)生怕我或是我得到他們的歡迎,我的心里只有恐懼,我竟然不敢在課堂里大聲地講話,想要克服這種心理真的需要勇氣。

  看到學(xué)生的眼睛,我竟然像個(gè)見老師的學(xué)生。這時(shí)我意識(shí)到:我要學(xué)的太多,要做的太多!

  實(shí)習(xí)開始的第一天,我的班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師就讓我進(jìn)班級(jí)熟悉情況,并且讓我在下午時(shí)看班級(jí)的自習(xí)課,自習(xí)課上我依然不敢大聲說(shuō)話。當(dāng)課程結(jié)束時(shí),我回到辦公室將情況和學(xué)校的老師說(shuō)了,在老師們的鼓勵(lì)下我克服了我得著恐懼,并在以后的工作中表現(xiàn)很好,得到了老師的指導(dǎo)老師的夸獎(jiǎng)。

  實(shí)習(xí)期間我還組織了班會(huì)活動(dòng),精心安排、組織活動(dòng)同時(shí)也正增進(jìn)了師生之間的了解。在班主任實(shí)習(xí)中我也收獲了很多。

  (4)再多困難,我都不懼怕

  那么多我始料不及的事情和問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我真的以為自己要是暈倒就好了可以逃避所有的一切就更好了。

  我沒(méi)有暈倒所以一切都要面對(duì),人生就是在無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與面對(duì)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,我要成長(zhǎng)所以必須勇敢面對(duì)。經(jīng)過(guò)總結(jié)我發(fā)現(xiàn)做事就要有不服輸、不怕丟臉的態(tài)度。有了這個(gè)認(rèn)識(shí)我就沒(méi)什么好害怕的了。

  我反省自己,努力的充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在這段實(shí)習(xí)生活中我基本適應(yīng)了學(xué)校里的生活,適應(yīng)了教師這個(gè)職業(yè),更理解了教師的職責(zé)與義務(wù),看到學(xué)生的進(jìn)步,老師付出的一切都覺(jué)得是值得的。

  所以即使有再艱難的問(wèn)題我都不會(huì)害怕,我有百折不撓和勇于反省的性格,還有什么好懼怕的呢?

  (5)面對(duì)未來(lái),我會(huì)更加勇敢

  無(wú)論將來(lái)怎樣,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得我在這一個(gè)月里所得到的經(jīng)驗(yàn),它們將會(huì)使我一生受用。對(duì)于將來(lái),我更加熱愛教師這個(gè)事業(yè)了,我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,將自己武裝成一個(gè)合格的人民教師。并在未來(lái)自己的職業(yè)上盡職的工作,一直保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力的學(xué)習(xí)、工作。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)未來(lái)。

  三、總結(jié)

  在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節(jié)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)課,面對(duì)學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對(duì)我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。

  正當(dāng)我還以為上得可以的時(shí)候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。

 。1)聲音較小,語(yǔ)速過(guò)快,沒(méi)注意與學(xué)生互動(dòng)

 。2)示范位置的選擇不當(dāng)

 。3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理

 。4)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不當(dāng)

  (5)動(dòng)作概念的不清楚

 。6)課堂紀(jì)律組織得不夠好

  我的第一次正式講課就這樣結(jié)束了。在以后的講課過(guò)程中,我注意了前面的缺點(diǎn),一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時(shí)中,我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計(jì)劃來(lái)上課,由于一個(gè)星期上10節(jié)課,而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)或多或少給我指導(dǎo),所以在這實(shí)習(xí)的一學(xué)期限 里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇11

  我們這些師范生快畢業(yè)了,于是來(lái)到了一所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告如下:

  實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次觀摩課。

  3、教育報(bào)告;

  完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;

  另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的'了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款?墒牵(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn),為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題。

  為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏將班會(huì)推向了高潮。

  當(dāng)然,在開展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

  此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),表?yè)P(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  針對(duì)以上問(wèn)題,我也想提出一些意見和建議:

  1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。

  2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

  3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;

  愛就在身邊;

  愛就在兒女親情里;

  愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。

  總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇12

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的.強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

  取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

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