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電子工藝的實習(xí)報告

時間:2024-03-30 07:40:13 實習(xí)報告 我要投稿

電子工藝的實習(xí)報告

  我們眼下的社會,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的電子工藝的實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電子工藝的實習(xí)報告

電子工藝的實習(xí)報告1

  一.工藝實習(xí)的內(nèi)容:

  1.?dāng)?shù)字萬用表DT30B的安裝與調(diào)試

  2.單片機(jī)SPCE061A的安裝與調(diào)試

  二.工藝實習(xí)的目的:

  通過對數(shù)字萬用表的焊接,安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機(jī)的焊接安裝進(jìn)一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調(diào)動我們的動手能力和細(xì)心的工作心態(tài)。

  三.工藝實習(xí)的要求:

  1、熟悉焊接的技術(shù),熟悉各個工具的作用及注意事項。

  2、熟悉電子安裝工藝,獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。

  3、理解電路板的焊接圖,掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接圖對上號。

  4、熟悉元件的型號,類別、規(guī)格和性能使用范圍,辨認(rèn)出電阻值及二級管的正負(fù)極。

  5、熟悉使用數(shù)字萬用表。

  四.總結(jié)

  1.?dāng)?shù)字萬用表DT830B

  數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標(biāo)。然后先安裝電阻,用萬用數(shù)字表測電阻值,相應(yīng)的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死,盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件,焊接電容時要注意其的極性,切勿安裝錯。電路板焊接完后,把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失,盡量弄多點凡士林。導(dǎo)電橡皮條要注意不要弄臟,與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進(jìn)一步來調(diào)試了。

  2.單片機(jī)SPCE061A

  單片機(jī)時我們這次的主菜,再用萬用表來試手后,要吸取上次教訓(xùn)。單片機(jī)不是單看電路板的數(shù)字標(biāo)識,要把元器件與板上的`元件標(biāo)志對上號。記住要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接三個二極管,焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針,五針座和麥克風(fēng),麥克風(fēng)要先焊接上兩個針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進(jìn)行調(diào)試。

  3.調(diào)試說明

  1、數(shù)字萬用表DT830B的調(diào)試:將探針插在相應(yīng)的插孔上,依次測試各個功能。

  2、單片機(jī)SPCE061A的調(diào)試:(1)語音報時電子鐘:按61板的按鍵1報年月日,再按一下報時分。長按1鍵進(jìn)入日期時間的調(diào)整,2鍵增加3鍵減少。(2)復(fù)讀機(jī)簡要說明:1鍵開始錄音,2鍵停止,3鍵播放。

  4.結(jié)果及錯誤分析

  1、數(shù)字萬用表的測試結(jié)果:我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。電流測試失敗,二極管由于損壞無法使用。

  2、單片機(jī)各種功能齊全,老師檢查合格,版面整潔。

電子工藝的實習(xí)報告2

  實習(xí)時間:

  XX年X月X日

  實習(xí)地點:

  XXX

  實習(xí)人:

  XXX

  實習(xí)目的:

  電子工藝實習(xí),使我們對電子元件焊接以及半導(dǎo)體收音機(jī)和數(shù)字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認(rèn)識,以及對電路板的一些知識。收音機(jī)和萬用表的安裝、焊接以及調(diào)試;讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別和質(zhì)量檢驗,學(xué)會了整機(jī)的裝配工藝;同時也培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)我們的獨立分析和解決問題的能力。

  實習(xí)輔導(dǎo)老師:

  X老師

  實習(xí)器材:

  電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實驗所需元器件清單等

  實習(xí)內(nèi)容:

  首先我們需要熟悉各個元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認(rèn)識了半導(dǎo)體收音機(jī)裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍,能夠讀出電阻的阻值和各個元器件的量值大小。由輔導(dǎo)老師給我們講解了焊接時的一些技巧,每人發(fā)了一個練習(xí)用電路板,嘗試著初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個技術(shù)活,稍有不慎就可能導(dǎo)致元器件喪失其部分性能,甚至導(dǎo)致元器件報廢。

  我們先進(jìn)行了恒興牌S60袖珍型收音機(jī)元器件的焊接,首先我們得看懂收音機(jī)的電路圖,然后是認(rèn)識電路圖上所對應(yīng)的元器件,找到所對應(yīng)的實物,在焊接前應(yīng)該用萬用表將各個元件測量一下,做到心里有數(shù)。安裝的過程中我們應(yīng)該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時選擇好阻值根據(jù)兩孑L的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設(shè)計,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長,他們不要超過中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。

  對于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙連接盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)諧時有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。對于耳機(jī)插座的安裝,焊接時速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良。發(fā)光二極管的安裝要根據(jù)外殼上給出的部位,正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。安裝完畢后,裝上電池,用萬用表分別測量D、C、B、A四個電流缺口,若被測量的.數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺。

  最后經(jīng)過自己的辛苦努力,收音機(jī)終于收到了電臺,第一次自己制作出一個小產(chǎn)品,收獲頗豐。

  再然后我們又進(jìn)行了萬用表的焊接,主要通過數(shù)字萬用表的安裝和調(diào)試操作實習(xí),了解數(shù)字萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識別與檢測,練習(xí)常用儀器的使用,掌握焊接技術(shù)和數(shù)字萬用表的檢測方法。

  看了說明書,核對清點了各個元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于電路板空間有限,部分電阻需要采用立式焊接,以為余下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢后,接下來需要組裝所有零件,最困難的應(yīng)該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個小彈簧放入旋鈕兩圓孔內(nèi),把兩個小鋼珠放到表殼中間位置,然后把旋鈕按相應(yīng)的方向放入表殼即可,然后把印制板放進(jìn)表殼,用螺釘緊固,最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,或許是由于焊接過程中出現(xiàn)的問題吧,萬用表歸零總是有點問題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對自己的作品還是很滿意的。

  實習(xí)體會:

  經(jīng)過兩個星期的電子工藝實習(xí),培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,雖然時間不長,可是仍然讓我學(xué)到了很多很多,首先加強(qiáng)的就是我的動手能力,其次就是我對問題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學(xué)校安排的這樣的學(xué)習(xí)。我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與測試,萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識別與檢測,練習(xí)常用儀器的使用,知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過焊接、組裝和測試,才能完成最基本的工序。在練習(xí)焊接時,雖然多次失敗,但我從沒放棄,在申老師和運老師的指導(dǎo)下,在自己的不懈努力下,功夫不負(fù)有心人,最終我制作的產(chǎn)品都正常工作了。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學(xué)習(xí),去實踐考察,只有這樣才能有實質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中能了解很多課本上沒有的知識,還能在尋找錯誤的同時鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運老師對我們實習(xí)過程中的精心指導(dǎo),小小的成功會給我很大的動力,我會繼續(xù)努力的。

電子工藝的實習(xí)報告3

  為期四周的電子工藝實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,主要是培養(yǎng)我們的手能力,同時它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時,心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

  學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的認(rèn)識,它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,而是要經(jīng)歷一定過程的。

  我總結(jié)了一下,一個電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括:

  1、設(shè)計電路

  2、制作印刷電路板,準(zhǔn)備電子元器件

  3、插裝電子元器件

  4、焊接電子元器件及修剪拐角

  5、檢驗與調(diào)試

  6、組裝電子產(chǎn)品,包裝

  其中最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,與多功能化的方向發(fā)展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設(shè)計都是無法實現(xiàn)的。

  學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細(xì)一點就是手工焊接,雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實現(xiàn)的,但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ),以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對的存在價值。在上課時間中,我的焊接技術(shù)隨著一個個拐腳的焊入,一步步地提高,到交表時我的技術(shù)雖說不上好,但是伊還過得去,叫我焊點什么東西我還是可以的。

  焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點。電子元器件的焊接稱為錫焊,其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低,但隨著人們對環(huán)境保護(hù)認(rèn)識的加強(qiáng),含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。

  現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常采用侵焊,其焊接原理都與手工焊相同,是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計的,這一點我在學(xué)習(xí)拖焊時有深切的感受。

  手工焊一般分為四個步驟:

  1、準(zhǔn)備焊接,其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件將烙鐵頭放在被焊接的焊點上,使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。

  2、接熱更好的流向另一面焊盤。

  3、溶化焊料,當(dāng)焊點加熱到一定程度時,將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

  4、移開烙鐵移開烙鐵的時機(jī),方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,45度的`方向。

  在我焊接時,我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連接。

  在焊接中我體會到要注意的問題主要有:

  1、焊錫量要適中,過多的焊錫會造成焊錫的浪費,焊接時間的增加,不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強(qiáng)度降低,虛焊。在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234來控制國際的心理,這時焊錫又有點多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

  2、對烙鐵頭的保護(hù),當(dāng)烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫,嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴(yán)重時要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。

  3、注意安全問題,在進(jìn)行焊接時老聽到有同學(xué)說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

  4、在焊接芯片時最好使用托焊,因為芯片的焊點又小又密,拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。

  5、組裝時由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。

  現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點小小的建議,希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個小小的練習(xí),并且不要指導(dǎo),讓我們體會到各種錯誤的操作,這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

電子工藝的實習(xí)報告4

  一、實驗?zāi)康?/strong>

  通過組裝DS05-7B(七管)收音機(jī),了解晶體管收音機(jī)的組成及原理,掌握電子元器件的識別、測試、焊接工藝、整機(jī)組裝與調(diào)試,故障檢查與排除,培養(yǎng)和訓(xùn)練動手能力,增強(qiáng)工程實踐觀念。了解音頻放大器的基本工作原理,了解電路的基本參數(shù)并能測試元件的好壞。具體內(nèi)容如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  4.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  5.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  二、實習(xí)內(nèi)容及基本要求

  內(nèi)容:學(xué)會一些常用電工工具、儀表、開關(guān)元件等的使用方法及工作原理。了解晶體管收音機(jī)的組成及原理,按照圖紙焊接元件,進(jìn)行電子元器件的識別、測試、焊接、整機(jī)組裝與調(diào)試,組裝一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法,學(xué)會排除一些常見故障。

  要求:

  1.能從所給定的元器件中篩選所需全部元器件,正確判別有極性元器件極性。

  2.無虛焊、橋接、漏焊、半邊焊、毛刺、焊錫過量或過少、助焊劑過量等。無焊盤翹起、脫落。無損壞元器件,無燙傷導(dǎo)線、塑料件、外殼,無插孔式元器件引腳長度2~3mm,且剪切整齊。無整板焊接點未進(jìn)行清潔。

  3.元器件引腳成型符合要求,元器件裝配到位,裝配高度、裝配形式符合要求。外殼及緊固件裝配到位,不松動,不壓線。

  4.儀器儀表的使用,各電壓電流數(shù)據(jù)的測量,簡單故障排除。

  三、調(diào)幅收音機(jī)基本工作原理

  通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來,和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一并送入混頻器,再經(jīng)中頻回路進(jìn)行頻率選擇,得到某一固定的中頻載波調(diào)制波。超外差的實質(zhì)就是將調(diào)制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波,在廣播、電視、通訊領(lǐng)域,超外差接收方式被廣泛采用。調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路及音頻功率放大電路組成。輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成,本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,與輸入信號相混合;祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。中頻信號進(jìn)行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。

  四、實習(xí)用調(diào)幅收音機(jī)整機(jī)電路及分析

  1.電路原理圖:

  2.收音機(jī)電路分析:

 。1)接收回路(CA、T1)

  LC串聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產(chǎn)生串聯(lián)諧振,從而將某臺的`調(diào)幅發(fā)射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。

 。2)變頻電路(V1、CB、T2、T3)

  作用:將天線回路的高頻調(diào)幅信號變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號。

  原理:利用晶體管(V1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進(jìn)行合成,得到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。

  在超外差收音機(jī)中,用一只晶體管同時產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

 。3)中頻放大電路(V2、 T4、V3、T5)

  作用:將中頻信號進(jìn)行放大。

  要求:

  有足夠的中放增益(60dB),常采用兩級放大;

  有合適的通頻帶(10kHz);

  頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產(chǎn)生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。

  為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性,中放級都以LC并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。

  注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經(jīng)調(diào)整好,不要調(diào)整。

 。4)檢波電路(V4、 C8、C9、R9 、W)

  V4在電路中的使用相當(dāng)于一個二極管。

  原理:當(dāng)V4輸入到某一正半周峰值時,V4導(dǎo)通,C6充電,當(dāng)V4的輸入電壓小于C6上的電壓時,V4截止,C6放電,放電時間常數(shù)遠(yuǎn)大于充電時間常數(shù),這樣在放電時C6上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時,V4導(dǎo)通,C6繼續(xù)充電。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡(luò)線檢測出來。

 。5)低放和功放(V5、V6、V7、T6)

  作用:對音頻信號的幅度和功率進(jìn)行放大,推動揚聲器。

  低放:V5。

  功放:主要有V6、V7組成的互補(bǔ)對稱功率放大器構(gòu)成。

  五、電子元器件識別檢測、電路焊接裝配調(diào)試實訓(xùn)過程及測試記錄

  1.電子元器件識別檢測:根據(jù)實驗說明書上的元件清單上的元件及其所在位置與電路板上的位置進(jìn)行相應(yīng)的匹配。

  2.電路焊接裝配調(diào)試實訓(xùn)過程:收音機(jī)元件的安裝,主要利用錫焊。

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