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控制測量實習報告（精選10篇）
我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的控制測量實習報告，希望對大家有所幫助。
控制測量實習報告 1
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。并且測量實習課是將課堂所學到的理論知識運用到實際生活中，是一次很好的鍛煉自己動手實踐能力的好機會。這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。經(jīng)過自己親手實驗和體會，培養(yǎng)了學生的基本操作技能，從而增強了學習效果，所以我們每一個人都必須嚴格要求自己，一絲不茍的去完成這次測量實習。
一、實習目的
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。土木工程測量實習也是工程的重要環(huán)節(jié)，通過同學們的親身實踐，將課堂所學的理論知識與實際測量相結(jié)合，加深同學們對所學知識的理解，更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。還能進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。此外工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作。在這次測量實習中我們能夠培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。
二、實習內(nèi)容
實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，并且掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。通過地形圖的測繪增強測定與測設(shè)地面定位的概念，提高應用地形圖的能力，為今后解決實際工程問題大俠基礎(chǔ)。測量實習的基本工作：
1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張；
2、將老師所給坐標范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。
三、測量的基本步驟及其方法
a、測量步驟
控制測量：在一定區(qū)域內(nèi)，為地形測圖和各種工程測量建立控制網(wǎng)所進行的測量工作。
控制網(wǎng)具有控制全局，限制測量誤差累積的作用，是各項測量工作的依據(jù)。對于地形測圖，等級控制是擴展圖根控制的基礎(chǔ)，以保證所測地形圖能互相拼接成為一個整體。對于工程測量，常需布設(shè)專用控制網(wǎng)，作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。
b、測區(qū)地點及控制點選擇
地點：逸夫圖書樓以及周邊
控制點的選擇：
1、通視范圍大，越無盲區(qū)越好；
2、受干擾程度越小越好，最好是沒有受干擾的；
3、地點很牢固，如果懷疑有可能會因為崩塌影響，最好回避。
4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你，以利交往方便；5、還有一個比較技術(shù)性的，即考慮前后視的距離基本相當，以消除儀器誤差。
c.導線測量
1、導線測量概述
導線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。
2、導線測量的外業(yè)工作
①相鄰點間應相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。
�、邳c位應選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。
�、蹖Ь�點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量
�、軐Ь�邊長應大致相等。
�、輰Ь�點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。
3、導線測量內(nèi)業(yè)計算
導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。
計算之前，應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯，算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準確。
1、坐標增量閉合差的計算及其調(diào)整
閉合導線的縱橫坐標增量的代數(shù)和，理論上應分別等于零。各點縱橫坐標增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中根據(jù)情況取整，但必須保證調(diào)整后和為零
2、坐標的.計算
根據(jù)起始點的已知坐標和改正后的坐標增量，依次計算各點的坐標。
d、碎部測量
�。ㄒ唬┧椴繙y量
在控制點上架全站儀，經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平，照準地物以確定方向。畫出草圖，標出各點點號，用全站儀測出多個地物點。
�。ǘ┧椴奎c的選擇
碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。
�。ㄈ┎僮鞑襟E如下
1、進入程序測量模式
將全站儀采用光學對中方法安置于測站控制點上，進入標準測量程序模塊中。
2、創(chuàng)建作業(yè)
在程序測量模塊中，創(chuàng)建新的作業(yè)，輸入作業(yè)文件名字。
3、設(shè)置測站點、后視點，并后視歸零。4.碎部點數(shù)據(jù)采集
進入碎部點數(shù)據(jù)采集屏幕，第一個點的測量需要置入碎部點點號和反射棱鏡高，然后照準碎部點所立對中桿，按確認鍵開始測量。待坐標顯示于屏幕上后，按相應的確認鍵，測量碎部點的信息自動存儲于上述創(chuàng)建的作業(yè)文件中。此時觀測員用對講機將該點的點號報告給立鏡員，立鏡員聽到自己的名字和點號后就可以移動到下一個測點上。
5、碎部記錄
立鏡員要現(xiàn)場記錄立鏡處的點號、地物屬性、及連線關(guān)系
e、數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾
從全站儀中導出數(shù)據(jù)，利用CASS軟件，根據(jù)草圖，畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌，最后對地形圖進行整飾。
要求：電腦或者手繪一張比例尺為1：500的地形圖
找準正方向，并確定控制點在圖紙上的位置，通過控制點進一步確定碎步點的位置。
將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。
四、過程總結(jié)：
這次的土木工程測量實習我們用了四天時間，其中，第一天的上午我們用來作實習前的準備，首先老師為我們講解了測量區(qū)域以及注意事項，隨后我們自行進行了分組，檢查好自己的全站儀以及其他儀器，老師便帶我們?nèi)y量區(qū)域進行測量。我們組的測量區(qū)域為圖書館及其周邊地形地物。第一天余下的時間我們都用來定導線以及測量導線。在測量導線的過程中，我們便遇到了許多問題，比如導線上的控制點選得不合理，導致全站儀被障礙物遮擋了視線，測量導線時我們對全站儀的使用很不熟練，在對中整平上花費了大量的時間，不過在我們組員努力摸索以及老師的仔細指導下，我們還是能夠熟練的操作全站儀了，第二天，我們將圖書館周圍的樹木以及路燈，旗桿等地物測量完畢，第三天我們對圖書館以及綠化帶進行了測量。第四天我們對測量數(shù)據(jù)進行了處理，并使用CASS軟件繪制了圖書館周邊的地形圖。
五、實習感想
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在以前的學習中，我們?yōu)榱四茉诳荚囍心玫揭粋�好成績，在理論知識上投入了絕大部分精力，而忽略了對實際操作的學習以及對儀器的熟悉工作，這直接導致了我們在實際測量中對儀器的使用顯得手忙腳亂，由于沒有掌握對中整平的技巧，我們測的數(shù)據(jù)一直都存在較大的誤差，最后在老師的幫助下才得以解決。其他還有一些遇到的問題。這次實習不僅給我們提供了一個檢驗平時理論學習的掌握情況的機會，還讓我們認識到了自己在實踐能力上的不足，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，這次實習給了我們很好的彌補不足的機會，通過此次實習，我們組的組員都能很熟練掌握了測量方法。此外，測量實習還讓我們認識到了團隊合作的重要性，一個人是無法完成實習工作的，必須要有一人立棱鏡，一人使用全站儀，一人讀數(shù)，三者缺一不可。良好的團隊合作能夠大大加快測量工作的進度。在測量過程中，我們平均每天都要在30多度的陽光中曬上三四個小時，雖然很辛苦，但這也我們對以后的工作有了更全面的認識，總之，這次的實習雖然辛苦，但我們?nèi)稳粚W到了很多東西，這是一次很有意義的實習。
控制測量實習報告 2
一、實習時間：
20xx年7月2日-20xx年7月13日。
二、實習地點：
西安科技大學高新學院南北校區(qū)
三、實習目的：
控制測量的實訓，主要是學習全站儀以及水準儀的基本的操作和使用方法，比如是角度、水平距離的測量、坐標的測量、高程測量等。
控制測量學習的主要目是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神；熟悉掌握全站儀的使用方法;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)助的精神。
四、實習內(nèi)容：
1，水平角和垂直角的觀測、概算和演算。
2，二等精密水準測量、并進行外業(yè)觀測成果的演算，取得合格的外業(yè)觀測資料。
3，全站儀的應用、邊長的測定和水平角觀測，并對邊長觀測值進行各項改正計算，從而求得高斯平面上的長度。
4，城市導線的觀測和計算工作。
5，控制網(wǎng)的推算與平差計算。
6，實習報告的編寫。
五、小組成員：
組長：
組員：
六、實習設(shè)備：
DJ6經(jīng)緯儀一臺、三腳架個、S3型普通水準儀（帶腳架）一臺、精密水準尺一副、尺墊兩只、30-50m卷尺一把、釘子、記號筆等。
七、實習過程：
�。ㄒ唬┻x點和埋石
我組成員根據(jù)老師的吩咐，帶好了鋤頭、鏟子、花桿以及造好的水泥墩的標石，進行測區(qū)的選點和埋石工作。首先，我們利用花桿前后看，考慮眾多因素來進行控制點的選擇（確保前后點通視）；接著，我們把我們負責埋設(shè)的點，做好標記，打下釘子
�。ǘ┢矫婵刂茰y量
1、測量設(shè)備
DJ6經(jīng)緯儀、三腳架、錘子、鋼尺一把
2、測量方法
利用經(jīng)緯儀，用測回法觀測水平角，并對導線邊進行距離測量，最后利用水平角及導線邊長度，通過導線平差軟件計算控制點坐標。
3、水平角觀測原理
水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構(gòu)成的角度。A、B、C為平面上任意三點，連線BA、BC沿鉛垂線方向投影到一個水平面上，則得到相應的A1、B1、C1點，B1A1與B1C1的夾角即為地面A、B、C三點在B點的水平角。測量時在B點安置全站儀利用望遠鏡在水平方向上的轉(zhuǎn)動則可測量出水平角。
4、使用經(jīng)緯儀用測回法觀測水平角
�。�1）經(jīng)緯儀的安置
�、賹χ�
對中的目的是將經(jīng)緯儀水平度盤中心安置在欲測角頂點上，對中的方法有：鉛垂法和對中器法。
鉛垂法：將三腳架調(diào)至適當高度，擰緊，打開安放在測站點上，并使腳架頂面大致水平，且其中心垂線過測站點。然后將經(jīng)緯儀安裝在腳架上，注意擰的不要太緊，掛上鉛錘，并踩緊三個腳架，接著在腳架頂面上平移儀器直至垂球尖對準測站點標志為止，并擰緊中心螺旋即可。其對中誤差一般不大于2mm。
對中器法：該法與鉛垂法大致相同，只需把對中器的目鏡進行對光調(diào)節(jié)，然后在腳架頂面上輕移儀器，直到對中器目鏡中測站點標志（如小釘、十字中心等）的像與對中器的小圓圈中心相重合為止，此時即可擰緊中心螺旋，對中完畢。
�、谡�
安置經(jīng)緯儀的第二步就是整平，其目的是使經(jīng)緯儀的豎軸垂直，并使水平度盤處于水平位置。
方法：打開水平制動螺旋，轉(zhuǎn)動照準部，使水準管與一對腳螺旋連線相平行，然后同時向里或向外旋轉(zhuǎn)這對腳螺旋，使水準管氣泡居中，然后將照準部旋轉(zhuǎn)90°，使水準管垂直于原來那對腳螺旋的連線，轉(zhuǎn)動第三個腳螺旋，使氣泡居中。如此反復進行數(shù)次，直至水準管轉(zhuǎn)到任何位置，氣泡皆居中為止。實用中，允許氣泡偏移中心不超過一小格。
�。�2）經(jīng)緯儀的操作使用
待經(jīng)緯儀對中、整平之后，下一步就是利用經(jīng)緯儀照準目標，進行觀測。
�、偻h鏡的對光
將望遠鏡對向明亮的背景（天空或白墻等）旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲顯得最清晰；照準目標后，再旋轉(zhuǎn)物鏡調(diào)焦螺旋（對光螺旋），使目標的像也最清晰。
視差：在對光完成后，若隨著眼睛的上下移動，十字絲與目標的像也做相對移動，這一現(xiàn)象稱為視差，視差必須消除，消除視差的方法是重新對光。
�、谀繕说恼諟史椒�
打開經(jīng)緯儀水平制動螺旋，旋轉(zhuǎn)照準部，用經(jīng)緯儀望遠鏡上的準星概略照準目標，然后旋緊水平制動螺旋，再通過旋轉(zhuǎn)水平微動螺旋進一步照準目標。所謂照準目標就是用十字絲的豎絲去平分目標（單絲）或夾準目標（雙絲）。
注意：照準目標時要盡量照準目標的底部。它可通過豎直制動和微動螺旋配合水平制動和微動螺旋來完成。
（3）經(jīng)緯儀的讀數(shù)
在照準目標以后，即可從位于目鏡旁邊的讀數(shù)窗中讀取觀測目標方向的方向值，無論是水平還是豎直盤其讀數(shù)方法是一致的，它們都是度盤上的讀數(shù)與測數(shù)器（尺）上的讀數(shù)之和。如圖1—1為J6級分微尺光學經(jīng)緯儀讀數(shù)窗中的像，其中水平表示水平盤讀數(shù)、豎直表示豎直盤讀數(shù)，無論是水平，還是豎直，分微尺的0線為讀數(shù)指標線。
5、測量過程
�。�1）導線的選擇。布設(shè)閉合導線，都以K01——K02為起始邊。
�。�2）測量時嚴格按照利用經(jīng)緯儀用測回法測量水平角的方法步驟一步一步的做導線測量，步步檢核，過程中實際的去熟悉、尋找各種測繪實用方法，并加強組員之間的協(xié)作能力。
�。�3）測量完成后進行內(nèi)業(yè)處理。利用平差軟件算出各個控制點的坐標。
（三）高程控制測量
1、測量設(shè)備
DS3水準儀、水準尺兩個、三角架一個、尺墊兩個。
2、測量方法
三等水準測量雙面尺法
3、水準測量原理
利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數(shù)，以測定兩點間的高差；再根據(jù)已知點的高程，推算待定點的高程。
4、儀器的檢校
1、水準儀的檢驗與校正
1）圓水準器的檢驗與校正。
2）十字絲的檢驗與校正。
3）水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的A、B兩點，然后在BA延長線上選取一點1，使1到A的距離等于30米，最后在AB延長線上選取2點，使2點到B點的距離也等于20.6米。
�。�2）在A、B兩點放上尺墊并在尺墊上豎立水準尺，在1點架設(shè)水準儀分別讀取在A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數(shù)a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在A、B兩點水準尺上讀中絲讀數(shù)3至4次，然后取其平均值）；
（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取A、B兩點所豎立的水準尺上的
中絲讀數(shù)a1、b1；
（4）根據(jù)下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：經(jīng)過測量，本組儀器可以正常使用。
2、經(jīng)緯儀檢校：
�。�1）水平盤傾斜的校驗：
安置儀器精平后，固定水平盤，記錄豎直盤90度或270度時的水平盤讀數(shù)，望遠鏡上仰45度，記錄水平盤讀數(shù)，下俯45度，記錄水平盤讀數(shù)，比較后兩個讀數(shù)與第一個讀數(shù)之間差值。（大于10″不可使用）
�。�2）豎直盤傾斜的校驗：
安置儀器精平后，固定豎直盤，記錄豎直盤讀數(shù)，每90度旋轉(zhuǎn)水平盤讀取豎直盤讀數(shù)，比較后三個讀數(shù)與第一個讀數(shù)差值。（大于10″不可使用）
�。�3）2C互差檢校：
安置儀器精平后，使用盤左盤右對同一目標進行水平角度觀測。（左右盤讀數(shù)不可大于12″）
經(jīng)過測量，本組儀器可以正常使用
5、水準儀的使用
�。�1）水準儀的安置。選擇測站位置，使前后視距大致相等，打開三腳架使其高度適中，踩實后目估使架頭大致水平，取出水準儀安置在架頭，擰緊連接螺旋。
�。�2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然后用雙手同時向內(nèi)或向外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使氣泡居于一對腳螺旋之間，然后轉(zhuǎn)動與氣泡對應的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。
�。�3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調(diào)焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉(zhuǎn)動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使水準尺的像最清晰，以消除視差。
（4）讀數(shù)。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數(shù)并記錄
6、測量過程
�。�1）確定測量路線。
導線測量：我組根據(jù)控制點的'分布所布設(shè)的測量路線為：兩條閉合導線：K02—A1—A2—A3—A4—A5—A6—A7—A8—A9—A10—A11—A12—A13—k02
水準路線：K01—A1—A2—S01—A3—A4—A5—A6—A7—A8—A9—A10—A11—A12—K01
�。�2）嚴格按照三等水準測量及水準儀的正確使用方法，前后視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結(jié)方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使K﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm。
�。�3）進行內(nèi)業(yè)平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，附和水準路線閉合差計算公式f＝∑h﹣（H1﹣H2），∑h為測量的閉合差，H1﹣H2為兩個已知點高差；支水準路線閉合差計算公式f＝∑h1﹣∑h2,∑h1為往測高差，∑h2為返測高差。允許高差閉合差f＝±12√L。如不超限，附和路線按與測站數(shù)成正比的原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對于支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作為改正后的高差。如測量數(shù)據(jù)不符合，則應檢查原因，并進行重測!
八、實習中存在的問題：
問題一：照準目標時，觀察者的眼睛上下移動，發(fā)覺目標像與十字絲之間有相對移動，出現(xiàn)“視差”。
處理方法：先移動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲十分清晰，然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，使目標像十分清晰，上、下移動眼睛，如果目標像與十字絲之間已無相對移動，則視差已消除；否則，重新進行物、目鏡調(diào)焦，直至目標像與十字絲無相對移動為止。
問題二：在二等水準測量中，前后視距之差超限。
處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子，每個格子的長度一樣。測量前，只要使前后的格子數(shù)大致一樣，將儀器架好，如果還是超限，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限。對于最后一站，為了避免超限，可以通過“走步子”方式，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同，也是一種避免超限的方法。
九、實習心得：
測量實訓已經(jīng)結(jié)束，在這些天的實訓過程中，我的收獲的確不小，熟練的掌握了經(jīng)緯儀,精確的測量距離。實際測量中，我雖然熟練了對儀器的操作，但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距，尤其是對經(jīng)緯儀的整平方面我還有很大的欠缺。通過實訓中的不斷練習，大大縮小了這方面的差距。
這次總實訓給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到實訓在工程測量這門課程中的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。
老師對我們的要求是：
�。�1）必須以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責的精神，完成全部實訓環(huán)節(jié)。所有測量記錄、計算數(shù)據(jù)、繪圖都必須達到一定的規(guī)范要求；
�。�2）實訓中要求我們隨時筆記，同時要注意鍛煉獨立思考和處理問題的能力；
（3）實訓中要服從安排，嚴守紀律和作息時間，團結(jié)互助，尊重群眾，愛護群眾財物。注意自身和儀器設(shè)備的安全。
通過測量實訓，讓我更加熟練，學會了碎步測量的基本要領(lǐng)，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實訓要完整的做完，單單看一個人的能力和構(gòu)思是不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成。
在這次的測量實訓中，我了解到了組員之間的協(xié)作關(guān)系的重要性以及在實訓過程中培養(yǎng)了獨立工作能力，動手操作能力。還有就是，組員之間的相互配合，能夠縮短工作時間。好的工作關(guān)系�？梢允掳牍Ρ�。合理的分工也是相當重要的。此外，在此次的測量工作之后，我們培養(yǎng)了獨立工作的能力。自我管理能力以及親自操作能力。對于我們工科學生而言，實踐是以后工作的扣門磚。沒有哪家公司愿意去接受一位不會為他謀利的人，所以只有在實踐中不斷完善自我，去掌握自己的專業(yè)知識，才能在這項領(lǐng)域中取一席之地。
測量實訓給我們提供進一步的平臺，讓我們在學習中實踐，實踐中學習，培養(yǎng)我們逐步成為這個領(lǐng)域?qū)I(yè)有用的人才，這讓我們受益匪淺。對于我們這些在這個領(lǐng)域的初學者，要學要做的還有很多很多。在這次學校給我們提供的實踐平臺中，能夠累計的經(jīng)驗就是在工作中不應該存在僥幸心理，一個團隊就應該發(fā)揮團隊精神，不該存在不必要的分歧。雖然在嚴寒的冬日實訓,但我們還是很不錯的完成了預定的目標和任務.
我覺得自己學到了很多的東西。對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會。地形圖測繪過程的整體有是個良好的了解，我學會了更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，對較好的掌握地形圖測量的基本理論方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。同時在這實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性：一個人的一個粗心大意，都可能直接影響實訓的進度。一次測量實訓要完整的做完，但靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成，這次測量實訓培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，增進了大家感情。但是大家都想著這樣把完成的這次實訓完成更加完美。
通過實踐，對學習進行生產(chǎn)技能和安全紀律教育，在實訓中注重學生公關(guān)能力獨立工作能力自我管理能力動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和鍛煉。使學生在工作實訓中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)學生工作的責任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論基本技能和專業(yè)知識，提高實踐動手能力，即收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，語言文字表達能力團結(jié)協(xié)作和社會活動能力等，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時也可以檢驗教學效果，為一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格高職人才積累經(jīng)驗。
控制測量實習報告 3
�。ㄒ唬⿲嵙暤哪康�
控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習非常重要。
控制測量學集中學習是在課堂結(jié)束之后在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。
�。ǘ⿲嵙暤慕M織與準備
了解精密水準測量的規(guī)范，掌握規(guī)范要求和注意點，了解精密水準測量記錄紙的觀察記錄順序。
對班級人員分組，精密水準測量分組情況（共5人）：
本組組員：
（三）實習的儀器和工具
精密水準測量：自動安平水準儀koni007一臺，銦鋼水準尺一對，皮尺一把，精密水準測量記錄紙。
（四）實習的過程
1、儀器的檢驗：精密水準儀在使用前對其i角進行檢驗，其i角不大于15”。
2、水準路線的選擇：我組從象山餐廳上17號點出發(fā)，至壘球場附近再返回17號點，導線全長2000多米，即采用與已知點聯(lián)測的導線方案。
3、測站觀測操作程序：
1）首先將儀器整平；
2）照準后視水準尺，讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數(shù)，記錄之；
3）用微傾螺旋使附合氣泡精確符合，用契形絲夾準基本分劃，并讀數(shù)記錄；
4）旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精確符合，用用契形絲夾準基本分劃，并讀數(shù)記錄；
5）仍前視，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，并讀數(shù)記錄；
6）旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準后視水準尺，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，并讀數(shù)記錄；
7）所有測站均采用“后前前后”的觀測程序。
�。ㄎ澹�實習的心得體會
一、精密水準測量的心得
通過這次精密水準測量實習，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千米可以三個小時里完成，大家各盡所職，很快的完成任務。在實習中，按照操作規(guī)范做非常的.重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準氣泡要調(diào)平，選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前后距離。
整個測量過程中，我們領(lǐng)會了團隊的配合作用，觀測和記錄要密切配合，讀數(shù)一出來就可以算出結(jié)果，是否超限，記錄者還必須和扶尺員保持聯(lián)絡，告訴其前后視距。大家密切配合，大大的提高了工程進度。
由于嚴格按照規(guī)范的過程，我們組的水準測量都沒有超限，我的水準閉合差為毫米，符合規(guī)范要求。
二、精密水準測量還要注意以下幾點：
1.水準觀測應在標尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進行。
2.除路線轉(zhuǎn)彎處外，每一測站儀器與前后視標尺的三個位置，應接近一條直線。
3.同一測站上觀測時，不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動儀器的傾斜螺旋時，其最后旋轉(zhuǎn)方向為旋進方向。
4.每一測段的往測和反測，其測站數(shù)均為偶數(shù)。由往測轉(zhuǎn)向反測時，兩支標尺須互換位置，并應重新整置儀器。
5.在連續(xù)各測站上安置水準儀的三角架時，應使其中兩角與水準路線的方向平行，而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測。
6.一測段的水準路線的往測和返測應在不同的氣象條件下進行。
控制測量實習報告 4
一、實習目的
1、掌握控制測量的基本理論和方法，包括平面控制測量和高程控制測量。
2、熟悉全站儀、水準儀等測量儀器的操作和使用，提高實際測量技能。
3、培養(yǎng)團隊合作精神和解決實際問題的能力，增強對測繪工程專業(yè)的認識和理解。
二、實習單位及崗位介紹
實習單位為xxx公司，該單位是一家專業(yè)從事測繪工程的企業(yè)。在實習期間，我被分配到控制測量小組，主要負責協(xié)助工程師進行控制點的布設(shè)、觀測和數(shù)據(jù)處理等工作。
三、實習內(nèi)容
1、平面控制測量
�。�1）控制點布設(shè)：根據(jù)實習任務要求，在實習區(qū)域內(nèi)選擇合適的地點布設(shè)控制點�？刂泣c的布設(shè)應考慮通視條件、穩(wěn)定性和便于觀測等因素。
�。�2）全站儀觀測：使用全站儀對控制點進行觀測，測量水平角、垂直角和距離等數(shù)據(jù)。觀測過程中應嚴格按照操作規(guī)程進行，確保觀測數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
�。�3）數(shù)據(jù)處理：對觀測數(shù)據(jù)進行處理，計算控制點的坐標。數(shù)據(jù)處理過程中應使用專業(yè)的測量軟件，嚴格按照規(guī)范要求進行平差計算，確�？刂泣c坐標的精度符合要求。
2、高程控制測量
�。�1）水準點布設(shè)：在實習區(qū)域內(nèi)選擇合適的地點布設(shè)水準點。水準點的布設(shè)應考慮高程控制點的密度和精度要求，以及便于觀測等因素。
�。�2）水準儀觀測：使用水準儀對水準點進行觀測，測量高差數(shù)據(jù)。觀測過程中應嚴格按照操作規(guī)程進行，確保觀測數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
（3）數(shù)據(jù)處理：對觀測數(shù)據(jù)進行處理，計算水準點的高程。數(shù)據(jù)處理過程中應使用專業(yè)的測量軟件，嚴格按照規(guī)范要求進行平差計算，確保水準點高程的精度符合要求。
3、實習成果整理
（1）繪制控制點分布圖：根據(jù)控制點的坐標數(shù)據(jù)，繪制控制點分布圖，標注控制點的編號、坐標和高程等信息。
�。�2）編寫實習報告：對實習過程進行總結(jié)，包括實習目的、實習內(nèi)容、實習成果和實習體會等方面。實習報告應內(nèi)容詳實、條理清晰、格式規(guī)范。
四、實習收獲與體會
1、專業(yè)知識和技能的提升
通過本次實習，我系統(tǒng)地學習了控制測量的`基本理論和方法，掌握了全站儀、水準儀等測量儀器的操作和使用技能。在實習過程中，我不僅學會了如何進行控制點的布設(shè)、觀測和數(shù)據(jù)處理，還學會了如何解決實際測量中遇到的問題，提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力。
2、團隊合作精神的培養(yǎng)
控制測量是一項團隊性很強的工作，需要小組成員之間密切配合、分工協(xié)作。在實習過程中，我與小組成員一起進行控制點的布設(shè)、觀測和數(shù)據(jù)處理等工作，大家相互幫助、相互支持，共同完成了實習任務。通過本次實習，我深刻體會到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和溝通能力。
3、職業(yè)素養(yǎng)的提高
在實習過程中，我嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程，認真履行自己的崗位職責，按時完成實習任務。同時，我還注重保護測量儀器和實習場地的環(huán)境，做到文明實習。通過本次實習，我提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和責任感，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)
本次控制測量實習是一次非常有意義的實踐活動，通過本次實習，我不僅掌握了控制測量的基本理論和方法，提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和職業(yè)素養(yǎng)。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為測繪工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
控制測量實習報告 5
一、實習目的
掌握控制測量的基本理論：通過理論學習和實際操作，理解控制測量的基本概念、方法及其在實際工程中的應用。
熟悉測量儀器的使用：通過實踐，使學生能夠獨立操作測量儀器，掌握儀器的調(diào)試與使用技巧。
提高數(shù)據(jù)處理能力：學習如何對測量數(shù)據(jù)進行整理、分析和處理，形成完整的示范性報告。
二、實習內(nèi)容
1.理論學習
在實習開始前，我們進行了一次關(guān)于控制測量的理論學習。內(nèi)容主要包括：
控制測量的定義及其重要性
控制測量的.基本方法（如平面控制、立體控制等）
常用測量儀器的種類及其功能（全站儀、水準儀、經(jīng)緯儀等）
2.儀器準備與調(diào)試
在實習過程中，我們使用了以下測量儀器：
全站儀：用于進行精確的角度和距離測量。
水準儀：用于高程測量，確定不同點之間的高程差。
經(jīng)緯儀：用于測量水平角和豎直角。
我們學習了每種儀器的使用步驟，并進行了調(diào)試:
全站儀的調(diào)試：包括立儀、對點、設(shè)定坐標等步驟。
水準儀的調(diào)試：包括水平調(diào)平、視準線的調(diào)整及讀取數(shù)據(jù)。
經(jīng)緯儀的調(diào)試：確保在測量過程中，儀器的穩(wěn)定性以及準確性。
3.實測操作
在指定的測量區(qū)域內(nèi)，我們進行了以下操作：
3.1平面控制測量
使用全站儀進行平面控制測量，記錄多個已知點的坐標，并進行相對位置的測量。通過測量不同點之間的角度和距離，我們積累了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
3.2高程控制測量
使用水準儀進行高程測量，選擇多個基準點，依次進行水準測量，得到各測點之間的高程差。通過多次測量，我們確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
3.3數(shù)據(jù)整理與計算
在實測完成后，我們進行了數(shù)據(jù)的整理與計算。包括：
根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行誤差分析和計算
將測得的高程和坐標數(shù)據(jù)整理成表格
使用相應軟件進行數(shù)據(jù)處理，得到最終的控制點坐標及高程。
三、實習結(jié)果
通過此次控制測量實習，我們成功完成以下任務：
1.熟練掌握了全站儀和水準儀的使用技巧；
2.獲取了多組高程和坐標數(shù)據(jù)；
3.對測量數(shù)據(jù)進行了有效的處理和分析，形成了一定的誤差評估。
經(jīng)過數(shù)據(jù)計算，我們對測量結(jié)果進行了誤差分析。結(jié)果表明，整體誤差在允許范圍內(nèi)，滿足工程要求。
四、實習體會
通過此次實習，我深刻體會到控制測量在工程中的重要性。實際操作讓我對測量儀器的使用有了更加深入的理解，同時也提高了自己的數(shù)據(jù)處理能力。團隊合作的經(jīng)驗也讓我認識到，準確的測量需要每個人的配合與努力。
五、總結(jié)
本次控制測量實習讓我不僅掌握了測量的基本技能，更加感受到理論與實踐的結(jié)合。我會繼續(xù)努力，深化對測量技術(shù)的理解，以便在未來的工作中更好地應用所學的知識。感謝指導老師的悉心教導，及所有同學的支持與合作，讓這次實習變得更加豐富和有意義。
控制測量實習報告 6
一、實習目的與意義
本次控制測量實習是為了通過實際操作，使學生掌握控制測量的基本原理、方法和技能，理解控制網(wǎng)在測繪工作中的重要性和應用，培養(yǎng)我們的動手能力、團隊協(xié)作能力以及解決實際問題的能力。控制測量作為測繪工作的基礎(chǔ)，其精度和可靠性直接影響到后續(xù)各項測繪工作的質(zhì)量和效率，因此，本次實習對于提升我們的專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。
二、實習內(nèi)容
1.理論知識學習
在實習開始前，我們系統(tǒng)學習了控制測量的基本理論，包括控制網(wǎng)的概念、分類、布設(shè)原則、觀測方法、數(shù)據(jù)處理及平差原理等。通過學習，我們對控制測量的全過程有了初步的認識和理解。
2.儀器操作與檢校
實習期間，我們重點學習了全站儀、GPS接收機、水準儀等控制測量常用儀器的操作方法和維護保養(yǎng)知識。通過老師的講解和示范，我們掌握了儀器的正確使用方法，并進行了多次實踐操作，以提高操作的熟練度和準確性。同時，我們還學習了儀器的檢校方法，確保測量數(shù)據(jù)的可靠性。
3.控制網(wǎng)布設(shè)與觀測
在實習現(xiàn)場，我們根據(jù)地形條件和測量任務要求，設(shè)計并布設(shè)了控制網(wǎng)�？刂凭W(wǎng)的布設(shè)遵循了從高級到低級、從整體到局部、逐級加密的`原則。我們利用全站儀進行了角度和距離的觀測，利用GPS接收機進行了三維坐標的測定，利用水準儀進行了高程測量。在觀測過程中，我們嚴格遵守了測量規(guī)范和操作規(guī)程，確保了觀測數(shù)據(jù)的精度和可靠性。
4.數(shù)據(jù)處理與平差
觀測結(jié)束后，我們利用專業(yè)的測量軟件對觀測數(shù)據(jù)進行了處理和平差。首先，我們對原始數(shù)據(jù)進行了檢查和整理，剔除了粗差和異常值。然后，我們進行了平差計算，包括最小二乘法平差、條件平差等，以消除觀測誤差對測量成果的影響。通過平差計算，我們得到了控制點的精確坐標和高程。
三、實習成果
經(jīng)過為期數(shù)周的實習，我們成功完成了控制網(wǎng)的布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理和平差工作。通過實習，我們不僅掌握了控制測量的基本技能和方法，還提高了解決實際問題的能力。同時，我們也深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并相互協(xié)作以完成共同的目標。
四、實習總結(jié)與反思
1.總結(jié)
本次控制測量實習是一次非常寶貴的學習經(jīng)歷。通過實習，我們不僅鞏固了理論知識，還提高了實踐操作能力。我們學會了如何根據(jù)地形條件和測量任務要求設(shè)計并布設(shè)控制網(wǎng)、如何進行精確的觀測和數(shù)據(jù)處理、如何運用專業(yè)軟件進行平差計算等。這些技能將對我們未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
2.反思
在實習過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在觀測過程中有時會因為操作不當或疏忽大意而產(chǎn)生粗差；在數(shù)據(jù)處理過程中有時會因為對軟件操作不熟練而浪費時間；在團隊協(xié)作中有時會因為溝通不暢而影響工作效率等。針對這些問題，我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。
五、展望
展望未來，我們將繼續(xù)深入學習控制測量的相關(guān)知識和技能，不斷拓展自己的知識面和實踐能力。同時，我們也將積極參與各類測繪實踐項目，以積累更多的實踐經(jīng)驗并提升自己的綜合素質(zhì)。我們相信，在未來的學習和工作中，我們將能夠運用所學知識和技能為社會做出更大的貢獻。
控制測量實習報告 7
一、實習目的
1、掌握控制測量的基本理論和方法，包括平面控制測量和高程控制測量。
2、熟悉全站儀、水準儀等測量儀器的操作和使用。
3、培養(yǎng)團隊合作精神和解決實際問題的能力。
4、通過實際操作，提高測量數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
二、實習單位及崗位介紹
實習單位為xxx有限公司，主要從事工程測量、地形測量等工作。在實習期間，我被分配到測量小組，參與控制測量項目的實施。
三、實習內(nèi)容
1、平面控制測量
�。�1）導線測量
我們采用全站儀進行導線測量，首先在測區(qū)內(nèi)選定若干個控制點，組成導線。然后，按照一定的觀測順序，對導線邊和角度進行測量。在測量過程中，嚴格遵守測量規(guī)范，確保測量數(shù)據(jù)的準確性。
�。�2）GPS測量
為了提高測量精度和效率，我們還采用了GPS測量技術(shù)。通過設(shè)置GPS接收機，接收衛(wèi)星信號，確定控制點的坐標。在GPS測量過程中，注意選擇合適的觀測時段和觀測環(huán)境，以提高測量精度。
2、高程控制測量
�。�1）水準測量
我們使用水準儀進行水準測量，沿著選定的水準路線，逐點測量高程。在測量過程中，注意保持水準儀的穩(wěn)定，準確讀取標尺讀數(shù)，確保測量數(shù)據(jù)的準確性。
�。�2）三角高程測量
在地形起伏較大的地區(qū)，我們采用三角高程測量的`方法，通過測量兩點之間的水平距離和垂直角，計算兩點之間的高差。在三角高程測量過程中，注意消除大氣折光等因素的影響，提高測量精度。
3、數(shù)據(jù)處理
�。�1）平面控制測量數(shù)據(jù)處理
對導線測量和GPS測量的數(shù)據(jù)進行處理，包括角度閉合差的計算、坐標增量的計算、坐標平差等。通過數(shù)據(jù)處理，得到控制點的精確坐標。
（2）高程控制測量數(shù)據(jù)處理
對水準測量和三角高程測量的數(shù)據(jù)進行處理，包括高差閉合差的計算、高程平差等。通過數(shù)據(jù)處理，得到控制點的精確高程。
四、實習收獲與體會
1、專業(yè)知識的提升
通過本次實習，我系統(tǒng)地學習了控制測量的基本理論和方法，掌握了全站儀、水準儀等測量儀器的操作和使用。在實際操作中，我深刻體會到了測量工作的嚴謹性和準確性，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、團隊合作精神的培養(yǎng)
在實習過程中，我們組成了測量小組，共同完成各項測量任務。在小組中，大家分工明確，密切配合，充分發(fā)揮了團隊的力量。通過團隊合作，我學會了如何與他人溝通協(xié)調(diào)，如何解決團隊中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。
3、解決實際問題的能力
在實習過程中，我們遇到了各種實際問題，如測量儀器故障、觀測環(huán)境惡劣等。通過不斷地嘗試和探索，我們學會了如何分析問題、解決問題，提高了自己的解決實際問題的能力。
4、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
測量工作需要具備嚴謹?shù)膽B(tài)度、高度的責任心和吃苦耐勞的精神。在實習過程中，我深刻體會到了這些職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過本次實習，我培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)
本次控制測量實習是一次非常有意義的實踐活動。通過實習，我不僅掌握了控制測量的基本理論和方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了團隊合作精神和解決實際問題的能力。在實習過程中，我也深刻體會到了測量工作的艱辛和不易，更加珍惜來之不易的學習機會。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻自己的力量。
控制測量實習報告 8
一、實習目的與意義
本次控制測量實習是為了通過實踐操作，使學生深入理解控制測量的基本原理、方法和技術(shù)，掌握控制網(wǎng)布設(shè)、外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理及成果分析的全過程。通過實習，不僅能夠鞏固課堂上學到的理論知識，還能提升學生的實踐操作能力、團隊協(xié)作能力和解決實際問題的能力，為將來從事測繪工程及相關(guān)領(lǐng)域的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
1、理論學習：在實習開始前，系統(tǒng)學習了控制測量的基本概念、控制網(wǎng)的類型與布設(shè)原則、常用測量儀器（如全站儀、GPS接收機）的使用方法及注意事項、誤差理論與平差計算等理論知識。
2、儀器操作：熟悉了全站儀和GPS接收機的構(gòu)造、功能及操作流程，包括儀器的對中整平、參數(shù)設(shè)置、數(shù)據(jù)采集與存儲等。通過模擬練習，掌握了儀器的基本操作技能。
3、控制網(wǎng)布設(shè)：根據(jù)實習區(qū)域的地形地貌特點，結(jié)合控制測量的要求，進行了控制網(wǎng)的初步設(shè)計。包括選點、埋石、標記等工作，確保控制點分布合理，便于觀測和后續(xù)使用。
4、外業(yè)觀測：按照預定的觀測方案，使用全站儀和GPS接收機進行了水平角、豎直角、邊長及GPS觀測等外業(yè)數(shù)據(jù)采集工作。在觀測過程中，嚴格遵守測量規(guī)范，確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
5、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理：將外業(yè)觀測數(shù)據(jù)導入計算機，利用專業(yè)的測量軟件進行數(shù)據(jù)整理、檢查、平差計算等處理。通過平差計算，消除了觀測誤差，得到了控制點的精確坐標和高程。
6、成果分析與報告編寫：對處理后的數(shù)據(jù)進行分析，評估控制網(wǎng)的精度和可靠性。根據(jù)分析結(jié)果，編寫實習報告，總結(jié)實習過程、遇到的問題及解決方法，提出改進建議。
三、實習收獲與體會
1、理論與實踐相結(jié)合：通過實習，我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。只有將理論知識靈活運用到實踐中，才能真正掌握控制測量的精髓。
2、技能提升：實習期間，我的測量技能得到了顯著提升，不僅掌握了全站儀和GPS接收機的操作技能，還學會了如何布設(shè)控制網(wǎng)、如何進行外業(yè)觀測和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理等。
3、團隊協(xié)作：控制測量實習是一項需要團隊協(xié)作的工作。在實習過程中，我與同學們密切配合，共同完成了各項任務。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性。
4、問題解決能力：在實習過程中，我遇到了許多問題和困難。通過查閱資料、請教老師和同學討論等方式，我逐漸學會了如何分析問題、解決問題。這種能力對我未來的學習和工作都將產(chǎn)生積極的影響。
四、存在問題與改進建議
1、存在問題：在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的理論知識還不夠扎實，導致在實際操作中遇到了一些困難。此外，由于經(jīng)驗不足，我在數(shù)據(jù)處理和成果分析方面還有待提高。
2、改進建議：針對以上問題，我計劃在未來的'學習中進一步加強理論知識的學習，特別是誤差理論與平差計算等方面的內(nèi)容。同時，我將積極參與更多的實踐活動，提高自己的實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力。此外，我還將注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，以便更好地適應未來的工作需求。
五、總結(jié)
本次控制測量實習是一次寶貴的學習經(jīng)歷。通過實習，我不僅掌握了控制測量的基本技能和方法，還學會了如何團隊協(xié)作、如何分析問題和解決問題。這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習、不斷進步，為成為一名優(yōu)秀的測繪工程師而努力奮斗。
控制測量實習報告 9
一、實習目的
1、掌握控制測量的基本理論和方法，包括平面控制測量和高程控制測量。
2、熟悉測量儀器的使用，如全站儀、水準儀等，提高實際操作能力。
3、培養(yǎng)團隊合作精神和解決實際問題的能力。
4、通過實際測量，加深對測量誤差理論的理解，提高測量精度。
二、實習單位及崗位介紹
實習單位為xxx公司，主要從事工程測量、地形測繪等工作。在實習期間，我被分配到測量小組，參與控制測量項目的實施。
三、實習內(nèi)容
1、平面控制測量
�。�1）導線測量：我們采用全站儀進行導線測量，按照既定的路線依次測量各個導線點的水平角、距離和高差。在測量過程中，嚴格遵守測量規(guī)范，確保測量數(shù)據(jù)的準確性。
（2）三角測量：在一些通視條件較好的區(qū)域，我們進行了三角測量。通過觀測三角形的內(nèi)角和邊長，計算出各個控制點的坐標。
2、高程控制測量
�。�1）水準測量：使用水準儀進行四等水準測量，沿著既定的路線測量各個水準點的高程。在測量過程中，注意前后視距相等，消除視差，確保測量精度。
�。�2）三角高程測量：在地形起伏較大的區(qū)域，采用三角高程測量的方法測量控制點的高程。通過觀測兩點間的垂直角和距離，計算出高差，進而得到高程。
3、內(nèi)業(yè)計算
�。�1）導線測量內(nèi)業(yè)計算：根據(jù)外業(yè)測量得到的水平角、距離和高差數(shù)據(jù)，進行導線點坐標的計算。包括角度閉合差的計算與調(diào)整、坐標增量的計算與調(diào)整等。
（2）水準測量內(nèi)業(yè)計算：對水準測量外業(yè)數(shù)據(jù)進行整理，計算各個水準點的高程。包括高差閉合差的計算與調(diào)整、高程的計算等。
（3）三角高程測量內(nèi)業(yè)計算：根據(jù)三角高程測量外業(yè)數(shù)據(jù)，計算兩點間的高差和高程。
四、實習收獲與體會
1、專業(yè)知識的提升
通過本次實習，我系統(tǒng)地掌握了控制測量的基本理論和方法，對測量儀器的使用也更加熟練。在實際操作中，我深刻體會到了測量工作的嚴謹性和準確性要求，學會了如何處理測量數(shù)據(jù)，提高了測量精度。
2、團隊合作的重要性
控制測量是一項團隊性很強的工作，需要小組成員之間密切配合。在實習過程中，我們分工明確，互相協(xié)作，共同完成了各項測量任務。通過團隊合作，我學會了如何與他人溝通協(xié)調(diào)，提高了團隊合作能力。
3、解決問題的能力
在實習過程中，我們遇到了各種問題，如儀器故障、測量誤差較大等。通過分析問題產(chǎn)生的原因，我們采取了相應的解決措施，如檢查儀器、重新測量等。這些經(jīng)歷提高了我解決實際問題的能力。
4、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
測量工作需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、吃苦耐勞的精神和高度的.責任感。在實習過程中，我深刻體會到了這些職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過本次實習，我培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)
本次控制測量實習是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我在專業(yè)知識、團隊合作、解決問題和職業(yè)素養(yǎng)等方面都取得了很大的收獲。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為測量事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
控制測量實習報告 10
一、實習目的與意義
本次控制測量實習是為了通過理論與實踐相結(jié)合的方式，使我們深入理解控制測量的基本概念、原理、方法及技術(shù)要求，掌握現(xiàn)代測繪儀器（如全站儀、GPS接收機等）的操作技能，提高解決實際測量問題的能力，為將來的專業(yè)學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實地操作，加深對測量誤差來源、傳播規(guī)律及控制網(wǎng)平差等理論知識的理解，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和團隊協(xié)作精神。
二、實習內(nèi)容
1、理論學習：實習前，我們系統(tǒng)學習了控制測量的基本理論，包括平面控制測量（如導線測量、三角測量）和高程控制測量（如水準測量）的原理、方法、誤差分析及數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容。同時，還學習了GPS控制測量的基本原理、技術(shù)設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與后處理等知識。
2、儀器操作：實習期間，我們重點學習了全站儀、水準儀及GPS接收機的使用方法。通過老師的講解和示范，我們掌握了儀器的構(gòu)造、操作流程、注意事項及常見故障排除方法。
3、外業(yè)測量：
導線測量：在選定的測區(qū)內(nèi)，我們按照設(shè)計好的導線方案，使用全站儀進行了角度測量和距離測量。通過多次觀測，確保測量數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
水準測量：利用水準儀，按照四等水準測量的要求，進行高程控制點的測量。通過往返觀測，計算閉合差并進行調(diào)整，確保高程數(shù)據(jù)的精度。
GPS控制測量：學習了GPS靜態(tài)測量的基本流程，包括選點、埋石、觀測、數(shù)據(jù)下載與預處理等。通過實際操作，掌握了GPS接收機的基本操作及數(shù)據(jù)處理軟件的使用。
4、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理：
將外業(yè)采集的.數(shù)據(jù)進行整理、檢查，剔除粗差，計算各項觀測值的改正數(shù)。
使用專業(yè)的測量數(shù)據(jù)處理軟件進行導線網(wǎng)的平差計算，包括角度閉合差調(diào)整、坐標計算等。
對水準測量數(shù)據(jù)進行處理，計算各點的高程值并進行精度評定。
利用GPS后處理軟件進行基線解算、網(wǎng)平差等，獲取高精度的控制點坐標。
三、實習成果與體會
1、實習成果：經(jīng)過一周的緊張實習，我們成功完成了測區(qū)的導線測量、水準測量及GPS控制測量任務，獲得了高精度的控制點坐標和高程數(shù)據(jù)。同時，我們還掌握了測量數(shù)據(jù)的處理方法和軟件操作技巧，為今后的學習和工作積累了寶貴經(jīng)驗。
2、實習體會：
團隊合作的重要性：控制測量工作量大、精度高，需要團隊成員之間的密切配合和相互支持。通過實習，我們深刻體會到了團隊合作的重要性。
嚴謹?shù)目茖W態(tài)度：測量工作容不得半點馬虎，每一個數(shù)據(jù)、每一步操作都需要嚴格按照規(guī)范進行。這次實習讓我們養(yǎng)成了嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的工作作風。
理論與實踐相結(jié)合：通過實習，我們將課堂上學到的理論知識與實際操作緊密結(jié)合起來，加深了對控制測量原理和方法的理解。
四、存在問題與改進建議
1、存在問題：在實習過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分同學對測量儀器的操作不夠熟練，導致測量效率較低；部分數(shù)據(jù)處理過程中存在疏忽，影響了最終成果的精度。
2、改進建議：建議學校加強對學生測量儀器操作技能的培訓，提高測量效率；同時，加強數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)的指導，幫助學生掌握正確的數(shù)據(jù)處理方法，提高測量成果的精度。
五、總結(jié)
本次控制測量實習是一次寶貴的學習和實踐機會。通過實習，我們不僅掌握了控制測量的基本技能和理論知識，還培養(yǎng)了嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和團隊協(xié)作精神。未來，我們將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為測繪事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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