師范生實習總結
為期8周的實習生活成為我記憶中最難忘的一部分。我離開了大學校園,來到了湛江市第二十中學實習。在這段日子里,我以一名實習教師的身份去生活,去學習。實習期間在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下,較好地完成了實習任務。共聽課50節(jié),寫聽課記錄40個,共完成了7個新課的教案。授課節(jié)數20節(jié),其中新課節(jié)數11節(jié),重復課9節(jié)。我分管的高二(1)班在班級各項德育考核居年級首位,廣播體操比賽年級一等獎;我設計的《成就中國,愛我中華》主題班會獲區(qū)級競賽一等獎,F將實習情況總結如下:一﹑在教學工作方面
1、認真聽課,做好聽課筆記
實習的第一個星期是見習,以聽課為主。我的指導老師是一名教學經驗豐富的優(yōu)秀教師,在她的指導下我學到了許多。我一有機會就去聽不同老師各種各樣的課程,在聽課過程中能認真地做好聽課筆記,總結每一節(jié)課,遇到疑問,及時在課后向老師請教,從中學習各位老師的教學方法、上課方式、上課的思路,學習他們的長處,收獲頗多。課堂中教師精彩的講解,精心設計的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學,學生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了,可以說我又一次真正的做了一回學生,能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運。
2、做好課前準備工作
我能夠嚴格要求自己,根據在大學所學的教育知識和在實習聽課所學到的基礎上備課,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),特別是在備課環(huán)節(jié)上花了不少功夫,備教材、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素。查閱相關書籍,進行了深入研究與探討。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
3、上好試教課
課堂上積極面對,目的明確,對教材內容熟悉,我備課認真,教案完整,格式標準,質量較高,能獨立按時完成。上課時全面照顧和嚴格要求學生,精心設計每一堂課,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。教學內容能當堂消化鞏固,教學效果好,較好地上好每一節(jié)課,基本上達到了教學目的。課后,指導老師對我的教學課堂提出的建議,我也虛心接受,對于自己在這節(jié)課中出現的缺點,做到下一節(jié)課不再讓其出現。另外,其他班的老師有事外出,我會熱心幫忙代課或看看自習。
二﹑班主任工作
1、在第1、2周內我主要是了解掌握全班學生的思想、學習情況,訂出班主任工作計劃,包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。為了盡快熟悉班里情況,我向班主任要了班里的檔案資料,通過找班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生,使自己盡快進入角色。
2、密切配合班主任做好日常工作。我能全身心投入班級管理,堅持每天7點多趕到學校督促學生做好每天的早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生;中午堅持到班里監(jiān)督學生午讀;晚修時候堅持去看班,指導學生完成學習任務。
3、認真做好個別教育工作。一有機會,我便與學生進行溝通,了解學生的思想,了解他們在學習中存在的問題。課間時間經常跟他們聊天,也經常到他們宿舍,了解他們的生活狀況,關心他們的日常生活,拉近我和他們之間的距離。
4、認真做好批改作業(yè)和下課輔導學生的工作。我能認真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復雜的疑難問題,送科任老師審批,然后才著手批改作業(yè),批改后送回科任老師審閱后才發(fā)給學生。在課后輔導學生工作中,雖然一開始,由于太久沒做這些高中測試題,導致有很多問題都不能立刻為學生解決,都是要回去查找相關資料或是請教指導老師才得到答案,但是清楚地明白自己存在這個不足的我,除特意買了一套相關的測試題回來自己研究,提高自己解題能力之余,還分析了應該如何去用簡單的語言清晰明了地講透這些題目,使學生能更容易理解和接受,并且盡量引導他們做到"舉一反三",做懂這道題后,就懂得做這一類題了。經過我的一番努力后,學生的提問我基本上能做到立刻為他們解答。
5、在班主任實習工作中,我在班上開展了"成就中國愛我中華"慶祝國慶60周年的主題班會活動。為了辦好這個班會,我努力為每一位同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠表達自己的意見,體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,觀看閱兵式視頻、朗誦詩歌、有獎?chuàng)尨鸬葢斜M有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。
6、耐心對學生進行學習方法的指導。對學生提出的疑問能耐心地詳細講解,甚至學生心理的問題,處處留心,幫助學生克服問題,走出難關。在高中求學階段的學生,大多都對"如何學習"而感到迷茫。此時,我會把自己覺得有效的學習方法,結合學生個人性格特點,生活習慣等,為學生制定出適合其自身的學習方法,供學生參考。我還會經常到學生宿舍,除了談他們的學習,生活外,還跟他們聊我自己的一些經歷,增加他們對大學的向往,鼓勵他們?yōu)榱嗣篮玫拇髮W生活,努力學習。
三、團結合作,完滿完成規(guī)定的試教任務
在實習期間我能與實習隊的同學團結協助,互相關心,互相照顧。在正式上課前,我會認真聽取隊友們對我試講的意見,做得好的方面要保持,不好的方面及時改正,還會把隊友們的有建設性的意見融入我的課堂中。在隊友們的試講中,我也會為他們提意見,希望他們能做得更好。我能做好我自己在隊中宣傳組組員的工作,發(fā)送通知準確,及時,也認真撰寫了"給湛二十中的感謝信"。我積極參加每周的例會,及時總結自己,做好隊長所交托的任務。生活上,我能主動關心隊友,和他們一起分享他們的快樂和感傷,互相幫助,攜手走出難關,因此我們也建立了深厚的友誼。
時間過得很快,短短的近兩個月的實習生活將結束。在整個實習過程中,我吸收了諸多老師的精華,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。"知識是永無止境的。"在取得好成績的同時,也發(fā)現了自身很多的不足地方,在今后的工作和生活中,我會認真地把握,多學習、勤思考、善于發(fā)現,為成為適應21世紀需要的合格教師而努力。
ps.寫這些東西真素煩
拿出來分享
希望能幫到有需要的朋友們~
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