三件大事之三

外國語學院071班馮翠瓊支教實習學校：呂田中學

眨眼間迎來了離別的日子了，1月5號下午3：30在呂田中學二樓接待室召開了支教實習總結(jié)大會，出席會議的有曾汝光校長、陸敬強副校長、黃榮德副校長、何發(fā)樞主任、楊志林主任、覃超主任、巢鷹順書記、初一、二級級長和各指導班主任及教師。可見學校對我們的重視。回想起當初來呂田的時候，學校也是很隆重地歡迎我們的，現(xiàn)在又這樣歡送我們，真的很感動。

主持會議的是何主任，首先何主任介紹大會議程：這次會議是支教實習總結(jié)大會，歡送支教實習生的，首先是各指導教師發(fā)言，講一講自己的感受，按照語數(shù)英的順序來。然后是支教實習生發(fā)表感言，最后校長們寄語。

首先發(fā)言的是思麗的指導教師--李土賢老師，雖然他毫無準備，但他還是說得有條不紊的，滔滔不絕。他說思麗是一個好老師，在正職班主任陳老師請假期間，獨立承擔起班主任工作，不畏艱難。二班是一個學風、班風極不好的班，全級的十大金剛有七個就在二班，但在思麗的管理下，班風漸漸好轉(zhuǎn)，同學們也很喜歡她，同時也得到了家長們的尊重。前天晚上他去班上一個很調(diào)皮的學生家家訪，家長聽聞思麗要離開的消息，馬上要請她吃飯，說很舍不得她。在教學方面，思麗在教態(tài)、教法方面都有了很大的進步，虛心向?qū)W，不斷地聽課，吸取經(jīng)驗，非常感謝她幫助他完成了這個學期的教學工作。

接著是潔靈的指導老師及班主任--陳惠群老師發(fā)言。她說很感謝學校領(lǐng)導分配一個這么優(yōu)秀的實習生協(xié)助她的工作。潔靈是一個很好學的老師，她和思麗一起，在聽課的一個月里從不偷懶，認真地向其他老師請教，不斷地積累教法。在她去學習的一個月里和請假的前兩個星期，她獨當一面，班上的工作和語文方面的工作都是她一人包攬，回來后班上的紀律也蠻好的，這次月考的成績也不差，同學們都說副班主任很好。她希望自己也向潔靈學習，永遠對教學保持一份熱情與激情。

再接著是數(shù)學科長楊世紅老師發(fā)言。他說："數(shù)學科組的兩位實習生，真的很了不起，因為黃明均老師因病不能上課，他們倆一過來就馬上開始上課了，我不知道他們習不習慣，但他們還是完成得很出色。他們經(jīng)常向其他老師請教如何講好課，如何管好班，所以他們還是很厲害的。而且他們很負責任，每天晚上都去看望學生，即使不是自己坐班，也去課室輔導學生。課后還和學生打球，與學生打成一片。但建議你們在以后的崗位上要學習每一個老師的優(yōu)點，不要和學生走得太近，保持那個距離。"

然后是綠游的指導老師--馮永祥老師講話。他說："首先我要說明一下，我其實是他們頂崗的黃老師的徒弟，因為我自己本來要帶兩個班，所以很少時間去指導他們，這點我好抱歉。在教學方面我很少提出什么意見，不過我聽過綠游的公開課，覺得他上課很細膩，細節(jié)處理得很好，這點是我要向他學習的。在生活上我和他們的接觸比較多，平時我會把自己的班級管理經(jīng)驗告訴他們：如何教育農(nóng)村孩子。我覺得他們對學生的掌控不夠，希望他們以后正式踏上崗位的時候，對學生要求嚴一點。"

袁小英老師--艷紅的指導班主任加科任指導老師，雖然她要上課，但她還是趕來總結(jié)會。她說："艷紅真的幫了我很多，在教學方面，她很能調(diào)動氣氛，與學生互動得很好，上課前與指導老師討論重難點，課后一起討論作業(yè)與教學效果。每次的作業(yè)她都精心批改，而且很有效，每次不用坐班都抽學生來輔導。班主任工作方面，她也經(jīng)常去看宿舍，與學生溝通很好。她還主動申請上班會課、進行家訪、主動聯(lián)系學生家長。

由于我的指導老師黃老師要上課，所以師傅們的發(fā)言就此結(jié)束了。

何主任說："剛剛師傅們都對徒弟作了充分的肯定，這次的支教實現(xiàn)了雙贏。下面來實習老師們講一下自己的感受。"

首先的支教隊組長艷紅發(fā)言，她說首先感謝校領(lǐng)導與各指導老師對我們支教實習工作的大力支持，然后逐個感謝，有生活上的、學習上的，也講到了生活中的每個細節(jié)，從學校講到個人，很有層次感，表達了深深的謝意。

接著是我發(fā)言，我好緊張，忽然間有很感動，說著說著快要流淚了，我極力地控制著自己，可是整個過程都是以顫抖的聲音來講，真的好懊惱。本來有很多話要說的，可是一到我說就緊張到腦子一片空白。只是講了一些客套話：轉(zhuǎn)眼間四個月的支教生活就結(jié)束了，很感謝校領(lǐng)導與各位老師對我們的關(guān)懷與指導。回想起當初我們剛來的時候，就好像昨天發(fā)生的一樣。雖然我是一個新教師，但我的課堂感染力比不上黃老師，真的很感謝他對我一直以來的指導。記得我的公開課上得很差勁，當時上完我真的很崩潰，黃老師一直給我提很多寶貴的意見，周末還特地發(fā)短信來安慰我，真的很感謝他！然后要感謝的就是我的指導班主任李老師，由于我們的年齡差距比較小，所以我們平時講話會比較隨意，他也完全不會介意，一直支持我的班主任工作。最后就是這里可愛的學生，他們一直說不舍得我，還會送我很多東西，真的很感動。祝他們前程似錦，同時也祝呂田中學越辦越好，所有在教育前線工作的老師們?nèi)〉迷絹碓酱蟮某删汀Ｖx謝！"

潔靈她表現(xiàn)得很大氣，主要說了自己的實習經(jīng)歷，感謝領(lǐng)導與各個老師對自己的照顧。思麗、綠游和啟帆的發(fā)言也差不多，綠游講話的語速比較慢，很有領(lǐng)導的風范。而且他也說了自己的經(jīng)驗教訓。劉啟帆講得比較短，覺得有點隨意。思麗呢，則表現(xiàn)很沉穩(wěn)，一點緊張的感覺都沒有，相比之下，最差勁就是我了。我一直在心里想：明明想好的，為什么就忘了呢?我想說為了讓我們熟悉教師的工作，學校大大小小的會議都會讓我們參加。

緊接著是黃校長給我們的寄語：所有的東西都應該感謝曾校長，幕后統(tǒng)籌工作的是曾校長，我們只是執(zhí)行�，F(xiàn)在我就你們的工作提出以下三點建議--1、課前要想清楚"我要怎么教學生才會明白"，能讓學生喜歡的老師一定是個好老師，教學水平不會差；2、與學生的距離要保持好，不能走得太近，又不能離太遠；3、教師是一個清貧的職業(yè)，在當今功利性的社會，要永遠保持清貧是很難的，希望你們能做到。

接下來是支教小組代表學校發(fā)錦旗給支教學校，曾校長面帶笑容地接下了錦旗，這是我見過曾校長的為數(shù)不多的一次笑容，因為他平時很嚴肅。

會議最后是曾校長總結(jié)發(fā)言：1、感謝實習生所作的努力；2、感謝各指導老師所作的努力；3、要注重理論與實際相聯(lián)系，希望你們回到大學認真總結(jié)這個學期工作的收獲，結(jié)合理論知識做個反思。最后祝愿你們以后都能找到理想的工作。

就這樣，會議結(jié)束了，我為期4個月的支教實習生活也結(jié)束了。會后與領(lǐng)導、老師們合影留念，再去聚餐，很開心。這段支教時光會永遠留在我的記憶深處。

（中國大學網(wǎng)）

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