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大學(xué)生公司實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-20 23:35:09 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生公司實(shí)習(xí)總結(jié)

暑假很快的結(jié)束了,在新的學(xué)期開(kāi)始之前,我對(duì)自己在這個(gè)暑假的經(jīng)過(guò)有著很深的懷念,可以說(shuō),我是在忙碌中度過(guò)了我的暑假。整個(gè)暑假我都在實(shí)習(xí),也沒(méi)有回家。不過(guò)我并不后悔,因?yàn)槲以诿β抵卸冗^(guò),沒(méi)有荒廢時(shí)間,在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,我相信自己并未虛度,我對(duì)自己在暑假的表現(xiàn)感到十分的滿意! 

大學(xué)生公司實(shí)習(xí)總結(jié)

2009年7月1日我和系里的幾個(gè)同學(xué)拖著沉沉的行李箱慢慢走出校園,邊談?wù)撝鴮?duì)我們將去實(shí)習(xí)的公司——百威英博bsc的種種猜想,不禁頻頻回頭感慨著不知什么時(shí)候才會(huì)再回學(xué)校,談笑間蘊(yùn)含幾絲喜躍,但更多的是擔(dān)憂與迷茫。

   

青春的活力依然擋不住時(shí)間的流逝,清晰記得XX年那個(gè)夏天我拉著沉甸甸的行李箱到學(xué)校報(bào)道,三年半過(guò)去了,母校留下了我深深的印跡,在這我也認(rèn)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友和博學(xué)的老師。作為一個(gè)還未畢業(yè)的學(xué)生,這次離開(kāi)不知什么時(shí)候才會(huì)回母校看看,要去的地方能像學(xué)校這樣充滿愛(ài)嗎?想到這腳下的步伐變得無(wú)比沉重。

  

帶著同學(xué)羨慕的眼光,家人擔(dān)憂的心情,我們坐上去莆田的車。到了雪津莆田工廠,有人力資源部的馬永來(lái)接我們,而且請(qǐng)我們?cè)谘┙蚴程贸晕顼,食堂不是很大但整潔,飯菜豐富可口。接著他又領(lǐng)我們?nèi)?bào)道,我的實(shí)習(xí)生活正式開(kāi)始。

  

百威英博(anheuser-busch inbev)是一家上市公司,總部位于比利時(shí)魯汶。百威英博是全球領(lǐng)先的釀酒制造商,也是全球五大消費(fèi)品公司之一。其旗下經(jīng)營(yíng)著200多個(gè)品牌,其中包括百威、時(shí)代(stella artois)、貝克啤酒等全球旗艦品牌; leffe?、hoegaarden?等迅速成長(zhǎng)的跨國(guó)暢銷品牌;以及bud light?、skol?、brahma?、quilmes?、michelob?、哈爾濱啤酒、雪津、cass?、klinskoye?、sibirskaya?、科羅娜、chernigivske?、jupiler?等本土明星品牌。此外,公司擁有g(shù)rupo modelo公司50%的股份和中國(guó)青島啤酒7.1%的股份(最多是達(dá)到27%,09年由于各種原因出售所持約占青啤h股總股本19.99%的股權(quán)給朝日啤酒)。其中,grupo modelo是墨西哥領(lǐng)先的啤酒制造商,也是享譽(yù)全球的科羅娜啤酒品牌所有者;青島啤酒則是中國(guó)最為暢銷的高端啤酒品牌的擁有者。公司業(yè)務(wù)遍及全球30余個(gè)國(guó)家,擁有員工12萬(wàn)余名,多元化的業(yè)務(wù)版圖使得百威英博得以集中發(fā)揮雙方的綜合優(yōu)勢(shì),在發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)均取得驕人的成績(jī)。

  

在bsc進(jìn)行兩周的集體培訓(xùn)后,我被分配到固定資產(chǎn)小組。固定資產(chǎn)屬于金額重大但發(fā)生頻率相對(duì)低的業(yè)務(wù),可怎么還專門成立一個(gè)小組呢?我?guī)е鴿M懷的疑問(wèn)準(zhǔn)備征服這個(gè)十分陌生的領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)的學(xué)習(xí),我愛(ài)上了固定資產(chǎn)小組,首先組員真誠(chéng)友好大方,以包容的心并傾自己所會(huì)教導(dǎo)我這菜鳥,其次資產(chǎn)小組所涉及的業(yè)務(wù)面極廣,挑戰(zhàn)性極強(qiáng),在這里我可以學(xué)到比較全面的操作知識(shí)。投入以后我對(duì)資產(chǎn)小組也有了進(jìn)一步的了解,固定資產(chǎn)小組主要業(yè)務(wù)有:外購(gòu)物資和工程(土建或設(shè)備等)的付款提請(qǐng)、發(fā)票結(jié)算審核入賬(日常業(yè)務(wù)),內(nèi)部訂單號(hào)的創(chuàng)建,員工或財(cái)務(wù)供應(yīng)商的創(chuàng)建、凍結(jié),當(dāng)工程達(dá)到轉(zhuǎn)固條件時(shí),將在建工程轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)(這是最主要的工作),資產(chǎn)的報(bào)廢、轉(zhuǎn)移,資產(chǎn)報(bào)表的編制(包括折舊報(bào)表、31a表、k23表)。由于固定資產(chǎn)本身業(yè)務(wù)量少的特點(diǎn),這些業(yè)務(wù)并不需要很多的人力與時(shí)間,但由于在bsc成立前雪津四個(gè)工廠大部分在建工程均未轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn),總金額約為3.8億,而且大多數(shù)工程項(xiàng)目跨多個(gè)年度,經(jīng)歷三個(gè)財(cái)務(wù)系統(tǒng),難以分清每個(gè)項(xiàng)目的發(fā)生金額,也就難以轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn).所以在我進(jìn)入資產(chǎn)小組后,查帳分在建工程余額花去最多的時(shí)間,也因此我們小組組員都煉就一身查帳能力.雖然每天的上班時(shí)間都是滿負(fù)荷的,甚至是超負(fù)荷,但我過(guò)得充實(shí),學(xué)得快樂(lè)。

   

經(jīng)過(guò)這次會(huì)計(jì)崗位的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,不僅是會(huì)計(jì)實(shí)踐方面,還有良好心態(tài)、溝通能力等綜合技能,我把它比作我人生的第一桶金,也如一位今生如影隨形的老師,對(duì)我以后的工作生活將會(huì)有重要的指導(dǎo)作用。

一、 時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)

   

實(shí)習(xí)這段時(shí)間當(dāng)體會(huì)到會(huì)計(jì)工作簡(jiǎn)單又重復(fù)時(shí),心里總會(huì)很煩燥,有時(shí)累得想放棄。可實(shí)際上我無(wú)法處理的問(wèn)題越來(lái)越多,心情更為郁悶,也開(kāi)始影響我的工作效率;叵雱傔M(jìn)bsc的時(shí)候,每天都忙于學(xué)習(xí),天天都過(guò)得很充實(shí)。耳畔響起長(zhǎng)輩們常說(shuō)一句話活到老學(xué)到老。于是我默默對(duì)自己說(shuō)要時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),我的目標(biāo)是每天都有進(jìn)步。當(dāng)你不滿足于日常業(yè)務(wù),開(kāi)始探究更為深層的含義時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)在簡(jiǎn)單借貸和簿簿的發(fā)票中也有無(wú)窮奧妙,如發(fā)票如何最快的辨真假,思考探討后常會(huì)有新的體會(huì),有利于提高工作效率。同時(shí)師傅授于知識(shí)與思維不可能像倒水似一股腦全倒出,而且也是有限的,所以在自己用心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,向師傅請(qǐng)教新知識(shí),甚至能得到更好的思路。

二、融入集體生活,提高溝通能力。

  

財(cái)務(wù)是一個(gè)公司的血脈,貫穿于公司整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,會(huì)計(jì)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)信息以做決策,會(huì)計(jì)為員工審核報(bào)銷手續(xù)及計(jì)算工資獎(jiǎng)金等。都說(shuō)會(huì)計(jì)與錢打交道,但錢的所有者是人或人創(chuàng)辦的企業(yè),那么過(guò)程就是會(huì)計(jì)與人溝通,而且每個(gè)人都是不同(性格,職位,問(wèn)題等),所以會(huì)計(jì)人員需要具備一定的溝通能力。在bsc我有了更深的體會(huì),因?yàn)閎sc本身的定位就是服務(wù)型企業(yè),良好的服務(wù)前提是有效順暢的溝通。進(jìn)入bsc經(jīng)常需要與客戶聯(lián)系,如單據(jù)的附件不規(guī)范等,我在實(shí)踐中不斷提高溝通能力,也在前輩身上學(xué)習(xí)到一些溝通技巧,如要了解業(yè)務(wù),這樣對(duì)方才會(huì)信服,才能更好地溝通:站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,讓對(duì)方明白,我們的工作可以為對(duì)方帶來(lái)什么樣的好處;如果不重視,會(huì)給對(duì)方帶來(lái)什么影響;而不強(qiáng)調(diào)如果對(duì)方不做,會(huì)給我們工作帶來(lái)什么不便……

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