預算員頂崗實習周記20

頂崗實習及答辯是學生完成教學計劃規(guī)定的全部學習領(lǐng)域課程的學習后，必須進行的最后一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這個階段的鍛煉，能培養(yǎng)學生具有綜合應用所學基礎學習領(lǐng)域和專業(yè)學習領(lǐng)域課程知識，獨立分析、解決一般建筑工程技術(shù)問題的能力，使學生受到工程師的基本訓練，達到培養(yǎng)目標的要求，為學生成為一名合格的員工打下一個堅實的基矗

一、頂崗實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊協(xié)作精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。從而，實現(xiàn)以下幾個目標：

1、知識目標：掌握一般建筑工程的建筑施工圖及結(jié)構(gòu)施工圖的繪制和閱讀、建筑工程的預結(jié)算、施工組織設計的編制、工程招投標與合同管理等方面的專業(yè)知識。

2、能力目標：能夠應用所學的專業(yè)知識和技能，具備建筑施工圖及結(jié)構(gòu)施工圖的識讀、施工組織設計的編制、建筑工程的預決算等相關(guān)的工作能力，具備頂崗工作的能力。

3、素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀，明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。

二、實習時間

2010年1月10日開始——2010年6月20日

三、實習指導教師

王美芬、鄭貴超、郝增寶、袁慶銘、王齊珍時、張騫、王美英、沈元軻、高娟、孔祥鵬、張斌、張璐

具體指導安排見頂崗實習指導教師安排表

四、實習單位的確定

有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報建筑工程系并接受學校、系部實習指導教師的定期檢查。已提前就業(yè)的學生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行頂崗實習，其他學生有系部聯(lián)系實習單位。

五、實習內(nèi)容

工程造價專業(yè)學生畢業(yè)后，主要在建筑施工企業(yè)、造價咨詢公司的單位從事預算員、施工員、技術(shù)員、資料員、工程招投標與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作。在頂崗實習時間有限的前提下，考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地頂崗實習。

(一)預算員崗位

1.熟悉圖紙會審記錄、設計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容;

2.掌握單位工程施工圖預算的編制原理及編制方法;

3.掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序;

4.掌握施工預算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法;

5.掌握工程應用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應用;

6.熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標報價的方式方法。

(二)施工員崗位

1.熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準備工作;

2.熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序;

3.掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復核工作;

4.熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程;

5.了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序;

6.掌握施工組織設計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織;

7.了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。

(三)資料員崗位

1.掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容;

2.掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄;表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù);

3.熟悉工程組織設計的審批程序，掌握施工組織設計的編制方法;

4.掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。

(四)工程項目招投標與合同管理崗位

1.了解工程項目招標評標的組織程序;

2.熟悉工程項目招標文件的組成、內(nèi)容，掌握招標文件的編制方法;

3.了解工程項目投標的程序，熟悉投標技巧;

4.熟悉項目投標文件的構(gòu)成，掌握投標文件的編寫、封裝等要求;

5.掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。

畢業(yè)生也可根據(jù)自己實習崗位具體情況，確定實習內(nèi)容。

六、實習組織管理

系實習領(lǐng)導小組負責總的協(xié)調(diào)和管理，工程造價教育教學部和各實習指導教師具體負責學生頂崗實習的指導與管理。自己聯(lián)系實習單位的學生，實習期間原則上由實習單位實施組織管理，指導老師不定期進行指導檢查;系統(tǒng)一組織的實習，由負責指導教師和實習單位共同實施組織管理，系領(lǐng)導小組和對工程造價教育教學部實習工作進行不定期日�；蛑攸c檢查。

頂崗實習前，以相應形式組織召開畢業(yè)實習動員會，明確實習目的、計劃、任務和要求，加強紀律、安全意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育。

七、實習要求及注意事項

l、實習期間，要聽從工地施工技術(shù)人員的指揮，不得任意行動。

2、實習期間回家天數(shù)不得超過兩天，嚴格完成實習任務。

3、嚴格遵守實習單位的一切規(guī)章制度和要求。

4、注意安全、杜絕事故，嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定。

5、尊重工地技術(shù)人員和工人師傅。

6、愛護國家財產(chǎn)，愛護公共設施，損壞東西照價賠償。

以上紀律與注意事項應引起同學們的高度重視，違者，對實習成績酌情扣分，造成不良影響者，成績以零分計，并視情節(jié)輕重給予紀律處分。

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