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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-04-25 12:09:42 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦8篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集錦8篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)!挚诳h幼教中心。

  短短的4個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  我于3月5號(hào)來到幼教中心報(bào)到,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任八年中二班的課程。在4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng),但真正的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中間需要付出很多的努力。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,經(jīng)常地旁聽其他老師的課,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),以及教法。在聽課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,熱門思想?yún)R報(bào)建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

  作為一名教師,天職就是教書,無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個(gè)月的支教中我了解到,這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課,特別特別累。而大多數(shù)時(shí)間都亞歐在組織紀(jì)律上了。一名人民教師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必須備課——寫教案,上課,接受家長(zhǎng)反饋信息,自己寫反思,講評(píng),鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡(jiǎn)單,可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

  首先,我要了解中二班孩子年齡的班基本情況,然后根據(jù)孩子的基本情況來安排教學(xué)。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元,認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求意見,并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外,通過不斷地反思,交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,在面對(duì)基礎(chǔ)差的孩子時(shí),時(shí)刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給孩子呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯(cuò)誤。

  否則,這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語,并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。

  期間,在輔助學(xué)生工作時(shí),給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友。只有這樣,教師才能從過去作為“道德說教者”,“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,個(gè)人簡(jiǎn)歷成為學(xué)生健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查,自我選擇。

  四個(gè)月以來,我在生活方面也學(xué)到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對(duì)我以后的生活很有幫助。在感情方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,感情更沒的說,常常以兄弟相稱。,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心,雖然生活有點(diǎn)苦,但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是這不可能。

  當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時(shí),實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。面對(duì)這樣的問題,我不得不反思我們?cè)诮虒W(xué)過程中對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進(jìn)問題:如:增加對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生多練,多反思;多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí),學(xué)習(xí)成功幼兒教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn):多讓學(xué)生去接觸幼兒,了解幼兒發(fā)展的水平和需要。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,工作總結(jié)使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  一周的時(shí)間不知不覺已經(jīng)悄然的走完,其實(shí)要是說工作的話基本上都是一個(gè)樣子也沒有太大的改變,因?yàn)楣ぷ髀氊?zé)決定了自己的工作范圍不可能有太大的改變,但是自己還是有不一樣的體會(huì)。

  我們作為倉(cāng)管員其實(shí)除了日常的工作職責(zé)之外還要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)幫助主管處理一些日常的工作,比如說調(diào)休安排,日常主管不在的時(shí)候還要對(duì)一些別的工作做一些處理。前兩天有一個(gè)收派員跟我開玩笑說你們倉(cāng)管的工作其實(shí)跟很多地方的主管的工作差不多,我想想也是這么個(gè)情況,每天早上來之后就要開電腦查看公司的郵件看看有沒有什么問題需要處理,這些天主管請(qǐng)假了,基本上所有事情都由這里的一個(gè)老倉(cāng)管員來安排的。然后就是處理一些問題件,以及正常的收派件工作,每天十點(diǎn)鐘的時(shí)候財(cái)務(wù)部都會(huì)發(fā)一份關(guān)于散單和代收貨款的收款郵件,由我們打印下來把錢收好,兩點(diǎn)半之前收完錢回復(fù)一份收款的明細(xì)表發(fā)給財(cái)務(wù)進(jìn)行核對(duì),在每天下午五點(diǎn)之前把當(dāng)天的散單和代收貨款存入公司的指定賬戶,還要在晚上以快件的方式發(fā)一份收賬明細(xì)表到財(cái)務(wù),當(dāng)然這之中的所有過程都是要做賬的,每天的錢必須全部收齊,即使客戶有欠賬的情況收派員也必須先墊支,這樣確保財(cái)務(wù)的正常做賬和資金的安全。晚上一般還要進(jìn)行運(yùn)單核銷和一天工作的盤點(diǎn)。

  我們公司一般都是通過內(nèi)部招聘的方式招聘人才,大專以上的學(xué)歷還有一個(gè)專門的人才貯備,根據(jù)員工考核的情況來決定用人,公司每個(gè)月都會(huì)有不同方式的培訓(xùn)來學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),因?yàn)楣敬蛩阍谶@兩年大力開拓國(guó)際市場(chǎng)所以現(xiàn)在在著手培養(yǎng)英語方面和報(bào)關(guān)方面的的人才,都是通過公司和個(gè)人共同分擔(dān)的方式進(jìn)行,現(xiàn)在想起來要是當(dāng)初在學(xué)?剂藞(bào)關(guān)員就好了,就可以直接進(jìn)入公司的報(bào)關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)來開展報(bào)關(guān)業(yè)務(wù),起碼來說多了一份選擇,盡管這樣我還是決定在今年十一月份考報(bào)關(guān)員資格證,另外公司每個(gè)月都會(huì)有考核考核的結(jié)果決定工資情況,隨著公司的業(yè)務(wù)不斷地?cái)U(kuò)大注定需要更多的人參與進(jìn)來,也會(huì)對(duì)我們提出更高的要求,所以必須通過學(xué)習(xí)來不斷地提高自己的綜合能力和技能。

  前兩天經(jīng)理來到我們點(diǎn)部問我學(xué)習(xí)的怎么樣了,我說還行但是還需要一些時(shí)間去獨(dú)立的去處理一些事情。他跟我說做好倉(cāng)管的基本工作那是必須的,同時(shí)要積極的協(xié)助點(diǎn)部主管處理點(diǎn)部的各種事情,同時(shí)在提高技能的同時(shí)主要還是要提高自己的核心能力,比如說觀察能力,處理突發(fā)事情的能力,這些都是必須要努力去學(xué)習(xí)的。最后他跟我說在這里機(jī)會(huì)很多關(guān)鍵看你能不能把握,一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,飲水機(jī)的水沒有了為什么不知道提前處理非要等到水喝完了然后想起來,這就是一個(gè)預(yù)知能力的問題,尤其是在處理一些細(xì)節(jié)的問題上要把握好,同時(shí)要積極地樹立自己的威望讓別人信服。

  說實(shí)話一個(gè)人在這里有時(shí)候真的感覺有點(diǎn)孤單,但是不管怎么樣新的環(huán)境也需要自己努力地適應(yīng),我從來都不會(huì)放棄,所以繼續(xù)和不斷提高才是我的選擇。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  大學(xué)時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)迎來了研究生生涯的最后一個(gè)學(xué)年。而在這一學(xué)年的上半學(xué)期,我開始了實(shí)習(xí)的日子。從20xx年7月到20xx年12月,我在XX有限公司完成了兩個(gè)月的見習(xí)和四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在此期間,我擔(dān)任翻譯這一工作,處理該公司所有的筆譯工作和部分口譯工作?偟膩碚f,此次實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,公司員工給了我極大地鼓勵(lì),同時(shí)通過自己的努力,我已最大可能完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)本科四年的專業(yè)知識(shí),又對(duì)研究生兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。這次專業(yè)知識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了自己的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃,以更好的適應(yīng)社會(huì)在翻譯領(lǐng)域,尤其是英語翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所想所感。

  一、工作任務(wù)

  公司每天接受顧客需要制作及排版、翻譯的廣告非常多,涉及的范圍也十分的廣泛,包括教育,經(jīng)濟(jì),旅游,貿(mào)易,環(huán)保,醫(yī)療等方面的內(nèi)容。比如:(一)教育方面:教育法規(guī)法則、招生宣傳單、教育講座的相關(guān)演講稿等等。

  根據(jù)顧客的需求,雖然教育方面內(nèi)容的翻譯對(duì)于我這個(gè)在校生而言相對(duì)容易,但是還是存在比較多的專業(yè)術(shù)語,一些我一起從來沒有看到過,因此我需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯,而且有些詞語在不同的領(lǐng)域有多種意思。這種翻譯工作必須認(rèn)真仔細(xì),因?yàn)樯晕⒌氖韬隹赡芙o公司和顧客帶來一定的瞬時(shí)。所以工作的時(shí)候我盡量多多查閱,了解準(zhǔn)確的譯法,不懂的地方,多多向他人請(qǐng)教,以保證準(zhǔn)確性。一開始會(huì)感覺不知所措。但是翻譯完成之后又有很強(qiáng)的成就感。

  (二)旅游方面:旅游橫幅、旅游宣傳單、旅游景點(diǎn)介紹、旅游票據(jù)、旅游區(qū)內(nèi)相關(guān)的服務(wù)區(qū)內(nèi)容等等。為了顧客的需求,能夠達(dá)到吸引和服務(wù)旅客,顧客提出一些苛刻的需求,翻譯必須達(dá)到盡善盡美,以更周到地服務(wù)旅客以及獲得更大的利潤(rùn)。旅游翻譯相對(duì)而言比較容易,在大學(xué)期間也選修過旅游英語相關(guān)的內(nèi)容,翻譯起來還算得心應(yīng)手。但是還是存在一些不足之處,我盡量請(qǐng)教公司的員工或者顧客,他們耐心的講解,使我獲益良多,也使在旅游方面的翻譯更進(jìn)一步。

  (三)醫(yī)療方面:藥品名稱翻譯、藥品說明書翻譯、醫(yī)療設(shè)備翻譯、中醫(yī)藥材翻譯、中醫(yī)傳統(tǒng)療法翻譯,身體各部位翻譯等等,涉及的知識(shí)十分專業(yè),要求具備十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆g態(tài)度和豐富的醫(yī)療專業(yè)知識(shí),在此過程中,根據(jù)自己所具備的知識(shí),同時(shí)在翻譯過程中,不斷摸索不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,擴(kuò)展知識(shí)。

  (四)其他方面:經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、環(huán)保、食品方面的翻譯。

  二、困難和解決辦法

  在該公司我遇到的主要問題是:

  專業(yè)術(shù)語比較多,涉及的專業(yè)知識(shí)比較多,一些知識(shí)比較偏、難,導(dǎo)致有時(shí)看不懂。有時(shí)在網(wǎng)上查到的翻譯和現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的詞語不符,導(dǎo)致困惑。

  解決方法:

  查看專業(yè)字典,查閱大量的書籍資料,參照已有的翻譯文本,咨詢公司員工,補(bǔ)充大量的專業(yè)知識(shí)。其次,我覺得更優(yōu)質(zhì)、更搞笑地完成翻譯工作,必要的工具書是必不可少的。在實(shí)習(xí)期間,我是用的專業(yè)詞典包括:《HIS藥品字典》、《醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目字典》、《醫(yī)用材料字典》、《漢英醫(yī)療衛(wèi)生詞典》、《中國(guó)旅游大辭典》、《中國(guó)旅游分類詞典》、《新英漢旅游詞典》等等,還查閱了血多在線翻譯,比如谷歌、有道、金山詞霸、CNKI等等。

  三、總結(jié)

  作為一名實(shí)習(xí)生,我們首先要端正自己的心態(tài),心態(tài)決定我們的工作狀態(tài),不要認(rèn)為“我們還是在校的學(xué)生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到早退,有事沒事可以經(jīng)常請(qǐng)假。相反,我們應(yīng)該把自己看成公司的正式員工,這樣有利于我們未來的就業(yè),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。在工作當(dāng)中,我深深體會(huì)到學(xué)校和社會(huì)的不同,學(xué)校生活較輕松,然而工作中,身負(fù)眾多責(zé)任,不能有任何疏忽。我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)與工作閱歷對(duì)工作技巧與工作效率的深刻影響,充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義,以及在工作中不斷提升自身素質(zhì)的重要性。

  通過這次的工作,我對(duì)翻譯有了更全面的認(rèn)識(shí)。目前社會(huì)上對(duì)翻譯的需求量很大,對(duì)翻譯能力和專業(yè)知識(shí)的掌握都有要求,這次的工作讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足,以前我總以為翻譯是很容易的,只要積累了足夠的單詞,要翻譯是件很容易的事情?墒钱(dāng)真正進(jìn)行翻譯實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己想得太過膚淺了。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,可是當(dāng)我要表達(dá)的時(shí)候,找不到對(duì)應(yīng)的單詞,或者是錯(cuò)誤百出、面目全非。現(xiàn)在終于明白翻譯不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只知道一點(diǎn)英語和漢語就足夠了。在翻譯的旅程里我們還有更艱辛的路要走,翻譯能力的提高需要數(shù)年孜孜不倦的實(shí)踐與積累。這份實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺,它對(duì)我的專業(yè)技能有了一個(gè)強(qiáng)化提升的作用,也是一個(gè)很重要的跳板,它讓我對(duì)以后的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。翻譯工作實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)在在地讓我學(xué)到了很多東西,很多是讓我受益終身的東西。

  翻譯是一門綜合能力要求比較高的學(xué)科,它囊括了全方位的知識(shí)和中西文化之間的差異,對(duì)譯員的知識(shí)面和文化素養(yǎng)的要求都很高。要有淵博的知識(shí)和見聞才可以稱得上能與翻譯挑戰(zhàn),所以努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)才會(huì)更好的駕馭它,要想騰云駕霧就得打好基本功!這次工作也增加了我做一名合格翻譯工作者的信心。我對(duì)自己的翻譯生涯充滿了熱切的期待。也許我不是天才,不能一下子就成為優(yōu)秀的翻譯者,但我愿意先從一個(gè)合格的翻譯者做起,從合格到優(yōu)秀,一直努力,一直進(jìn)步,使自己在翻譯領(lǐng)域有所作為。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  本人自xx年7月份參加工作至今,一年實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束。一年中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  一、理論學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

  不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對(duì)水利工程知識(shí)更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教老同志,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅能夠?qū)⒃兄R(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

  二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

  一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。

  勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),自覺按規(guī)范操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動(dòng),自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

  三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。

  剛開始工作時(shí),我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對(duì)著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“×××××××地下水生態(tài)保護(hù)工程”、“×××××××跨南水北調(diào)改線工程”、“×××××××除險(xiǎn)加固工程”,“×××××××旅游度假村防洪評(píng)價(jià)工程”,“×××××××供水取水口改建工程”,“×××××××灌區(qū)××渡槽施工設(shè)計(jì)”,“×××××××水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程”,“×××灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計(jì)”,“×××××××灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。

  在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信心不足,反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

  1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。

  總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年,也是我對(duì)水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。

  水工設(shè)計(jì)×處:

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  假期的第四周,學(xué)習(xí)了<<語文教學(xué)指南>>的上課篇。一節(jié)課不過是四十五分鐘,但其中卻大有學(xué)問。上課篇中從如何設(shè)計(jì)導(dǎo)入語、如何設(shè)計(jì)講解語、怎樣進(jìn)行課堂提問、閱讀教學(xué)中怎樣設(shè)計(jì)“主問題”、怎樣啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生、怎樣激發(fā)學(xué)生的積極情緒、如何應(yīng)對(duì)課堂上的偶發(fā)事件、怎樣設(shè)計(jì)課堂結(jié)束語、語文教師的課堂行為的誤區(qū)有哪些、怎樣進(jìn)行板書設(shè)計(jì)、怎樣選用教學(xué)方法、如何組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)、怎樣實(shí)施探究式教學(xué)、討論法的基本要求有哪些這十四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

  導(dǎo)入語,俗稱開場(chǎng)白,類型多樣?梢约ひ稍O(shè)思,可以釋題入課,可以情景渲染,也可以趣味導(dǎo)入、詩(shī)歌導(dǎo)入、故事導(dǎo)入,但不管采用何種方式,都必須緊密結(jié)合教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,要遵循啟發(fā)性、趣味性、知識(shí)性和鼓動(dòng)性原則,讓學(xué)生帶著一種放松和快樂的心情去感悟語文,從而能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  講解教學(xué)法是課堂中使用最頻繁、最普遍的方法,講解的方式主要有敘描式、解釋試、剖析式、歸納式、類比式、評(píng)敘式等。進(jìn)行講解時(shí)要注意時(shí)間不宜過長(zhǎng),注意學(xué)生的反饋并及時(shí)對(duì)講解進(jìn)行調(diào)整,教學(xué)語言既要準(zhǔn)確生動(dòng)又要生動(dòng)形象、通俗易懂。

  課堂提問是課堂教學(xué)過程中經(jīng)常采用的一種教學(xué)形式,在進(jìn)行提問時(shí),由易到難,留意學(xué)生的反應(yīng),以此了解學(xué)生;巧妙的針對(duì)全文設(shè)計(jì)問題,提出問題;問題提出后,要留出合適的時(shí)間給學(xué)生思考。課堂提問是課堂教學(xué)的“常規(guī)武器”,我們要掌握方法,運(yùn)用好這一武器。

  在課堂教學(xué)中,要激發(fā)學(xué)生的積極情緒,使他們?cè)谂d致勃勃中學(xué)習(xí),一種方法是教師用自己的積極情緒影響學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;另一種方法是激勵(lì)同學(xué)的自信心,使他們興趣盎然,信心百倍;還有就是教師用傳情帶意的語言去感染學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生;最后還有用夸獎(jiǎng)式語言來評(píng)價(jià)學(xué)生,表現(xiàn)出熱情的鼓勵(lì),充分的肯定。

  課堂教學(xué)中的情況錯(cuò)綜復(fù)雜,隨時(shí)有可能發(fā)生各種偶發(fā)事件,處理偶發(fā)事件的方法有很多,但教師要注意事項(xiàng)因地制宜,靈活多變,運(yùn)用教學(xué)機(jī)智巧妙處理各種偶發(fā)事件。

  結(jié)束語作為一節(jié)課的“收?qǐng)鰬颉,有著撼?dòng)人心的功效,教師要從教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā),不斷的總結(jié)、創(chuàng)造與運(yùn)用課堂結(jié)尾方式,讓絕妙精彩的結(jié)尾起到歸結(jié)全篇、深化題旨、激揚(yáng)情感、放飛想象、扣人心弦、引人入勝的功效。

  板書在課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要作用,板書要書寫規(guī)范、有示范性,要條理清楚、布局合理,要形式多樣、能啟發(fā)思維,文字要科學(xué)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出,強(qiáng)化整體,起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用。

  在教學(xué)方法選擇的問題上,應(yīng)從學(xué)生、教師、教材、環(huán)境四個(gè)方面考慮,遵循啟發(fā)式、實(shí)踐性、優(yōu)化組合、創(chuàng)造性原則,選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以取得良好的教學(xué)效果。

  上課篇中從開始的導(dǎo)語到最后的結(jié)束語、從板書的設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的選擇等上課的各個(gè)方面作了詳細(xì)的講解,讓我對(duì)如何組織課堂有了更多的了解,我想,教師是課堂的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、設(shè)計(jì)者,但更重要的是一個(gè)參加者,以平等的身份與學(xué)生對(duì)話,運(yùn)用自己的智慧與知識(shí),引領(lǐng)學(xué)生暢游輕松愉快的課堂。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,半年的頂崗實(shí)習(xí)生活即將成為回憶;厥着c學(xué)生相處的日子真是令人難忘。雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當(dāng)要離開時(shí)我的心頭卻涌起一種說不清的情愫:期待中有一份惆悵,快樂中夾雜著淡淡的離愁。這復(fù)雜的情感包含著對(duì)和藹可親的老師與領(lǐng)導(dǎo)的不舍,對(duì)活潑可愛的學(xué)生的留戀。毫無疑問在xx中心學(xué)校實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我大學(xué)四年中最有收獲及最有意義的時(shí)光。

  大一時(shí)就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾擁有。雖也問過師哥師姐,答案卻相差甚大,一切都是未知數(shù),因而我對(duì)自己不是太有信心,但我卻堅(jiān)信頂崗實(shí)習(xí)終會(huì)使我有所收獲,所以心里莫名地就非常期待這場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程。就這樣懷著一顆不太自信但卻堅(jiān)定的心我踏上了冒險(xiǎn)的頂崗實(shí)習(xí)之旅。

  我實(shí)習(xí)的學(xué)校在我的家鄉(xiāng)xx,能夠回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)甚是感覺親切。3月7號(hào)xx教育局的領(lǐng)導(dǎo)及各實(shí)習(xí)學(xué)校的校長(zhǎng)在xx一中接待了我們,之后我們就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了。從縣一中到實(shí)習(xí)學(xué)校并不遠(yuǎn),20分鐘左右的時(shí)間就到了。記得我們剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)學(xué)校才剛開學(xué)兩天,所以第一周學(xué)校就先沒讓我們上課,但卻分配了任務(wù),我將教八二班的數(shù)學(xué)和化學(xué),還有八二八一兩個(gè)班的地理,一周18節(jié)課,想想就有些犯難,但也沒辦法,這個(gè)學(xué)校缺老師,我們必須得上。我是一個(gè)不怕吃苦的人,所以也就接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)也分配好了我們的指導(dǎo)老師。第一周學(xué)校安排我們先聽課積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)熟悉一下學(xué)生的情況,好為下周的講課做好心里上的準(zhǔn)備。所以第一周稍微輕松些,但卻很緊張,因?yàn)槲覀円M(jìn)教室接觸學(xué)生了,接觸將要和我們相處一學(xué)期的孩子們。就這樣開始了我們冒險(xiǎn)旅行的第一考驗(yàn)——和學(xué)們生的第一次見面。確實(shí)挺緊張,還記得當(dāng)時(shí)因?yàn)榫o張說話聲音小且有些語無倫次,面對(duì)學(xué)生們透視的小眼神,真有種想要躲起來的沖動(dòng)。現(xiàn)在回想起來卻有些可笑,或許這就是成長(zhǎng)吧!凡事都有第一次,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)它,再加上時(shí)間的積累最終會(huì)使你成長(zhǎng)起來的。第二周我們就開始上課了,因?yàn)橛辛说谝恢艿匿亯|,第二周開始的講課就沒有那么的緊張了,倒是有些教學(xué)方面的壓力。畢竟我的專業(yè)是化學(xué),雖說對(duì)初中的數(shù)學(xué)和地理知識(shí)毫無壓力,但教書的話或許就沒那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲也惶宄䲠?shù)學(xué)和地理的教學(xué)思路和方法。不過還好第一周聽了各指導(dǎo)老師的課,大概有了一些教學(xué)思路。總之第二周都處于適應(yīng)階段,一周上下來的感覺就是18節(jié)課不是鬧著玩的,確實(shí)挺累的;旧鲜翘幱诓煌5貍湔n講課狀態(tài),除了教學(xué)還要管理一些學(xué)校的常務(wù),雖然任務(wù)不是太多,但總的加起來確實(shí)有些吃不消。在這樣的情況下我并沒有退縮,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)了冒險(xiǎn)之旅的這第二考驗(yàn)——“巨大”的工作量。雖然中間經(jīng)歷了很多的勞累,但最終還是堅(jiān)持了下來。這也使我再一次感悟到:有時(shí)逼自己一下也挺好的,因?yàn)榭梢约ぐl(fā)出自己的潛力。要說冒險(xiǎn)之旅的第三次考驗(yàn),那便就是管理學(xué)生了。這所學(xué)校是所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生都來自農(nóng)村,因而學(xué)生都有些調(diào)皮搗蛋,不太好管,這也是我來時(shí)就聽說的。事實(shí)也確實(shí)是這樣,學(xué)生的調(diào)皮不聽話曾氣哭過沒經(jīng)驗(yàn)的我好幾次,開始真的是對(duì)管理學(xué)生沒有一絲辦法。同樣的我并沒有被學(xué)生嚇怕,反而是去詢問指導(dǎo)老師,積累管理經(jīng)驗(yàn),再加上自己的實(shí)踐,慢慢地就好多了。除此之外我還勇敢地面對(duì)了好多小的考驗(yàn),這里就不一一細(xì)說了。總之這場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)之旅,考驗(yàn)了我的同時(shí),也使我成長(zhǎng)了許多。我也非常感謝學(xué)生們一直以來的配合與支持,更感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的指導(dǎo)、幫助與鼓勵(lì)。

  雖然工作有不順心的時(shí)候,但是看見孩子們天真的笑臉,我還是會(huì)把一切不順心全都拋在腦后,讓自己快樂的成長(zhǎng)著!“日出而作,日落而息”如果是對(duì)農(nóng)夫的寫照。那對(duì)于教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入實(shí)習(xí)工作以來,那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一次次的實(shí)踐體會(huì),使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用愛心去愛他們,用真心去擁有他們,用誠(chéng)心去感動(dòng)他們。慢慢的發(fā)覺做一個(gè)受孩子們喜愛的老師是多么的重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時(shí)候很累,但學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,也使我理解了教師職業(yè)的神圣。

  實(shí)習(xí)將要結(jié)束,回想這段生活,有苦,有甜,有哭,有笑,但當(dāng)這一切都過去的同時(shí),我相信我們每個(gè)人也都擁有了沖向勝利的砝碼。帶著這份實(shí)習(xí)帶給我們的自信和能力相信我們會(huì)走的更遠(yuǎn)?傊@段旅程“痛并快樂著”,也將成為我一生中最美好的回憶。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  根據(jù)學(xué)校的要求,我在xx年6月24日開始為期4周的時(shí)間在xx環(huán)保局進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在xx區(qū)環(huán)保局實(shí)習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了關(guān)于我國(guó)環(huán)境保護(hù)的政策、環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀以及我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視和對(duì)危害環(huán)境現(xiàn)象的治理,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)的實(shí)務(wù)工作,對(duì)關(guān)于環(huán)境保護(hù)和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)的鍛煉和提高,也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,F(xiàn)在就將這次實(shí)習(xí)的具體情況及心得體會(huì)作一個(gè)系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年6月24日——xx年7月19日

  二、實(shí)習(xí)的目的

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

  到xx區(qū)環(huán)保局去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己,了解政府機(jī)關(guān)的'工作過程和工作方式,觀察同事的工作狀態(tài),向那些有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和處理事務(wù)的方式;同時(shí)也鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和與人交流的技巧;深入實(shí)際生活,積極處理群眾反應(yīng)的問題,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真心做到人民服務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  6月24日,今天是去環(huán)保局實(shí)習(xí)的第一天,按照昨晚和幾個(gè)同學(xué)商量的時(shí)間,和院里的同學(xué)一起乘車去了xx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局,在那里我們和實(shí)習(xí)單位見面,然后實(shí)習(xí)單位帶我們過去。由于我被分到了環(huán)保局,我和我的同學(xué),也是同事,在那里等環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)帶我們?nèi)x區(qū)環(huán)保局。十點(diǎn)多環(huán)保局的白主任來了,然后開車帶我們五個(gè)到環(huán)保局。xx區(qū)環(huán)保局外面看起來很普通,沒什么高大建筑,也只有一座四層高的小樓,里面裝修比較好,木地板,養(yǎng)了很多花草,同時(shí)離我們學(xué)校比較近一點(diǎn),我們幾個(gè)也比較高興。到了環(huán)保局,白主任帶我們五個(gè)到三樓的會(huì)議室,然后她通知局長(zhǎng)和各科室的科長(zhǎng)同我們見面。那個(gè)陳局長(zhǎng)愛吸煙,看起來還比較親切,其他的幾個(gè)科長(zhǎng)看起來年紀(jì)都差不多。陳局長(zhǎng)向我們介紹了局里的大概情況和職責(zé),安排了我們幾個(gè)中午吃飯的事情,然后把我們五個(gè)同學(xué)介紹給各個(gè)科長(zhǎng),同時(shí)也介紹了各個(gè)科長(zhǎng)和各個(gè)部門的職責(zé)。最后把我們分到不同的部門,各個(gè)科長(zhǎng)也在選 我們。執(zhí)法隊(duì)的李隊(duì)長(zhǎng)選了我,說他們執(zhí)法隊(duì)經(jīng)常在戶外,男生比較方便,所以我就去了執(zhí)法隊(duì)。他們幾個(gè)分別取了行政審批中心、檔案室和檢測(cè)室。我們被分到各個(gè)科室之后白主任說我們今天是第一天來,熟悉熟悉情況,沒什么事,回去準(zhǔn)備一下,明天再來上班。然后李隊(duì)長(zhǎng)帶我到他們科室,分別向我介紹了他們科室的情況和工作人員,又告訴了我一些工作上的安排,然后又記下了 我的手機(jī)號(hào)碼,說明天早上八點(diǎn)半上班,局里又早餐,七點(diǎn)半到八點(diǎn)二十都可以吃,中午十一點(diǎn)半下班,中午可以到局里餐廳吃飯,下午兩點(diǎn)上班,晚上五點(diǎn)半下班。我說好。最后李隊(duì)長(zhǎng)說今天沒什么事,先回去吧 ,明天再來。然后我們五個(gè)就回去了。這是實(shí)習(xí)第一天。

  6月25日至6月28日,6月25日上午九點(diǎn)多局里有一個(gè)關(guān)于“十八大黨章”的講座,白主任告訴我沒事了也過去聽聽。我去聽了,聽講座的都是局里的黨員和積極分子,大家都比較認(rèn)真。講課是xx區(qū)委黨校的帥婷老師,講了一些關(guān)于十八大修改黨章的東西和我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀。我深有感悟,環(huán)境保護(hù)很重要,生態(tài)文明建設(shè)不能落后,不能走先污染后治理的道路,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)放在重要位置。

  26日九點(diǎn)多的時(shí)候李隊(duì)長(zhǎng)告訴我十點(diǎn)有一個(gè)全國(guó)電視電話會(huì)議,讓我過去聽聽。我提前十多分鐘進(jìn)入的四樓的會(huì)議室,木地板,優(yōu)質(zhì)的辦公桌,大屏幕,魚缸等映入眼簾,里面已經(jīng)來了幾個(gè)人,雖然我都不認(rèn)識(shí)還是一一和他們打招個(gè)呼,他們也問我哪個(gè)學(xué)校的什么、專業(yè)等一些問題。十點(diǎn)的時(shí)候會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始,會(huì)議的題目是《xx上半年主要污染物總量減排核查核算視屏?xí)h》,環(huán)保部的翟青副部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)作了講話和工作安排,會(huì)議主要講了了減排工作核查核算和xx年環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),要求各級(jí)部門做好分工部署。環(huán)保部的會(huì)議結(jié)束之后市環(huán)保局有做了工作安排,隨后我們區(qū)環(huán)保局也做了相應(yīng)的工作安排和分工。通過這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到我國(guó)環(huán)保任務(wù)的繁重,環(huán)保任務(wù)的艱巨,只有每個(gè)人盡自己的努力,大家齊心協(xié)力才能把工作做好。下午局里沒什么事,領(lǐng)導(dǎo)給我安排了加蓋公章的工作,讓我給每一張收據(jù)或支出上蓋上相應(yīng)的公章,一張紙上要蓋五六個(gè)公章,這項(xiàng)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但是做起來還是很考驗(yàn)人的,把章蓋正蓋直還是需要很大功夫的。當(dāng)我蓋完的時(shí)候手指頭已經(jīng)麻木了?磥砉珓(wù)員不是好當(dāng)?shù)摹S捎谂纶s上下班高峰,李隊(duì)長(zhǎng)四點(diǎn)多就讓我們幾個(gè)下班了。結(jié)束了我第三天的工作。

  27日主要接待了一個(gè)群眾信訪問題,反應(yīng)他家附近噪音影響了他的休息。28日李隊(duì)長(zhǎng)帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去陳塘熱電廠看看他們的節(jié)能減排情況,然后又去xx監(jiān)獄看看他們的拆遷情況,然后回到辦公室整理一下材料,辦事效率挺高的。

  7月1日,上午九點(diǎn)的時(shí)候,李隊(duì)長(zhǎng)過來了,喊大家來開會(huì),安排了一下這周的工作重點(diǎn),同時(shí)也總結(jié)了上周工作,對(duì)上周沒完成的提出了整改意見。沒有給我安排什么工作,我覺得他們也只是讓我們這些實(shí)習(xí)生觀察、學(xué)習(xí)、思考,為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。九點(diǎn)半,會(huì)議結(jié)束,王科員和陳科員今天出去檢查兩個(gè)工廠的排污情況,李隊(duì)長(zhǎng)也讓我跟著他們,平常我們?nèi)谝粋(gè)辦公室,今天是我第一次隨他們出去,我此行主要是看看他們的工作方式,看看哪些是值得我學(xué)習(xí)的地方,哪些是做的不足的地方,擇其優(yōu)而棄其不足。

  7月2日,上午隊(duì)里又開會(huì),李隊(duì)長(zhǎng)介紹說今天有幾個(gè)重要的事情,發(fā)下來一批企業(yè)的名單和聯(lián)系人,然后交給我,讓我給他們打電話催他們交環(huán)境評(píng)估報(bào)告和市環(huán)保局的批復(fù);吩咐王科員和陳科員去幾個(gè)工廠看看排污情況;第三個(gè)事情是鼓勵(lì)大家積極工作,保持熱情的工作狀態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都需要被鼓勵(lì),需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注。李隊(duì)長(zhǎng)這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的地方。十點(diǎn)散會(huì),我就開始給那些企業(yè)負(fù)責(zé)人打電話,雖然我的普通話說的不好,我還是鼓足了勇氣撥通了一個(gè)又一個(gè)電話,我說我是xx區(qū)環(huán)保局的,他們都是很客氣,要什么資料他們都很積極配合的提供什么資料。不到一個(gè)小時(shí)我就把工作做完了,有兩點(diǎn)做的不足,一是普通話說的不好,二是語速太快,有幾個(gè)他們都沒有聽清楚,我需要重復(fù)一遍。下午科里沒什么事,李隊(duì)長(zhǎng)不到四點(diǎn)就讓我下班了,說天氣太熱了,這里也沒什么事。

  4日上午局里的領(lǐng)導(dǎo)帶著我出去檢查幾個(gè)飯店,一個(gè)是飯店的冷庫(kù)抽風(fēng)機(jī)噪音大,影響周邊的居民,經(jīng)常有居民舉報(bào),另一個(gè)是飯店的排廢氣情況,今天領(lǐng)導(dǎo)是特地去看看。我是學(xué)習(xí)的,也隨便帶上我了,坐著局里的尼桑越野車又轉(zhuǎn)了一圈。首先去的是檢查噪音,領(lǐng)導(dǎo)一到,飯店的負(fù)責(zé)人就出來了,然后看看抽風(fēng)機(jī)的位置,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試了噪音的分貝,明顯超過了正常范圍,飯店負(fù)責(zé)人畢恭畢敬,讓煙讓水,領(lǐng)導(dǎo)不為所動(dòng),說了整改方案,限期一星期。飯店負(fù)責(zé)人說一定做到。然后我們又去了一家飯店,也是看看廢棄排放情況,最后我們又去了一個(gè)老太太家里,就是上次說家里有噪音的老太太,這次我們是看看解決情況怎樣,一進(jìn)門老太太很高興,說很滿意。領(lǐng)導(dǎo)也很滿意。群眾滿意是對(duì)我們工作的肯定。

  5日,上午領(lǐng)導(dǎo)開車越野帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也是檢查廢物廢氣的排放情況,去一些飯店看看他們的廢物污染情況,同時(shí)也解決一些居民的信訪問題,主要是解決了前天公仆接待日居民反映的噪音和空氣污染情況。下午接待了一個(gè)信訪的,反映的也是噪音污染的問題,由于是周五,很多科員都不在,辦公室只有我自己,所以就我接待了。這也是我第一次接待信訪,第一次與群眾親密接觸,我首先傾聽了他的訴說,用筆記下了重點(diǎn),然后對(duì)他反映的問題一一列出,由于領(lǐng)導(dǎo)都不在,我也無法做主,我就安慰安穩(wěn)他說等領(lǐng)導(dǎo)回來我把你的問題反映給他,讓領(lǐng)導(dǎo)盡快去實(shí)地看看,該怎么解決就怎么解決,然后我讓他留下住址和聯(lián)系電話,然后把他送到門口。他很感激的說聲謝謝。我知道,他也是弱勢(shì)群體,他是人民的一分子,我們不能拋棄人民,否則人民會(huì)拋棄我們。

  7月8日到16日,8日上午李隊(duì)長(zhǎng)召集大家開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,對(duì)本周的工作做了一個(gè)安排,重點(diǎn)還是處理群眾信訪問題和工廠、工地排污問題。然后,劉主任帶我出去處理群眾信訪問題,我們首先去了群眾反映的噪聲問題,主要是瓊州道漢庭酒店的風(fēng)機(jī)排風(fēng)噪音太大,影響了周邊居民生活,我們到了之后首先找到負(fù)責(zé)人,然后現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)了噪音分貝,最后下令了整改期限。然后我們又去了一個(gè)飯店,附近的居民反映是飯店的油煙機(jī)排的廢氣含有大量油,污染了周邊的環(huán)境。我們?nèi)チ孙埖甑膹N房看看油煙機(jī)的位置,然后檢查了一下油煙機(jī)排放的情況,做了現(xiàn)場(chǎng)筆錄,同時(shí)告知飯店負(fù)責(zé)人整改期限。然后就到十二點(diǎn)了,我們就開車回局里吃飯了。群眾問題無小事,解決好群眾的問題,才能贏得群眾的信任,才能樹立深厚的群眾基礎(chǔ),這也是我們黨贏得革命勝利的關(guān)鍵。

  下午李隊(duì)長(zhǎng)帶著我去了兩個(gè)工地,一個(gè)是沒有環(huán)保局的審批,也沒有交排污費(fèi),另一個(gè)是沒有開工證,沒有環(huán)保承諾書,對(duì)這類工程建設(shè)項(xiàng)目主要的懲罰是罰款,因?yàn)樗麄冇绊懘,污染?yán)重,群眾居民意見大,所以一定要及時(shí)處理。

  10日上午局里開立個(gè)會(huì),對(duì)上半年的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié),同時(shí)也抓了一些當(dāng)前急需的幾個(gè)項(xiàng)目,可能由于我是實(shí)習(xí)的他們也沒有給我分配任務(wù),我主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)要求做點(diǎn)事情,領(lǐng)導(dǎo)就給我安排了整理文件的工作,忙了一上午,感覺還是比較充實(shí),只有在工作中才能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。

  11日九點(diǎn)多,李隊(duì)長(zhǎng)帶著我出去了,開著我們局的越野車,去一個(gè)工地看看,檢查他們的排污情況和噪音污染情況。工地上干活的都是民工,都和我父親年紀(jì)差不多,我心里敬佩他們,他們是靠自己的勞動(dòng)來生存的,他們是靠自己的雙手生存的,雖然他們做的活臟、累,但是他們是城市的美容師,沒有他們,城市將不再成為城市。然后我們又去了津西供熱站,讓他們交排污費(fèi),可能之前的手續(xù)都辦個(gè)差不多了,我們?nèi)チ司秃瀭(gè)字就結(jié)束了。下午局里開會(huì),昨天開會(huì)是總結(jié)上半年的工作,今天開會(huì)是對(duì)下半年工作的安排。開會(huì)時(shí)間比較長(zhǎng),也是我第一次經(jīng)歷這么長(zhǎng)的會(huì)。深有感觸,工作安排細(xì)致到位,責(zé)任落實(shí)到人。

  15日,十點(diǎn)多李隊(duì)長(zhǎng)帶我和王科員去一個(gè)建筑工地收排污費(fèi),他們從開工到現(xiàn)在什么手續(xù)也沒辦,一直在施工,眼看工程就要結(jié)束還沒做什么解釋,周圍居民反映也比較大。我們一過去,甲方的領(lǐng)導(dǎo)也很熱情,然后談判交排污費(fèi)的事情甲方也很樂意,由于他們理虧,工作沒有做到位,并且工程即將結(jié)束,最后達(dá)成協(xié)議交噪音污染費(fèi)。然后握手告別。

  16日上午劉主任帶著我們主要是出去處理信訪問題,都是群眾反應(yīng)的關(guān)于噪音個(gè)空氣污染的問題,首先去了一個(gè)超市處理它的中央空調(diào)噪音問題,然后又去處理一家酒店的廢氣排放時(shí)的噪音問題。人民群眾是歷史的主體,我們只有為群眾辦事,群眾才會(huì)擁護(hù)我們。

  四、實(shí)習(xí)感悟和收獲

  青年時(shí)種下什么,老年時(shí)收貨什么;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頭燃到腳都是光明的;“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!睕]有遠(yuǎn)大理想,不可能成為“好干部”;離開責(zé)任擔(dān)當(dāng)而空談遠(yuǎn)大理想,也不是時(shí)代需要的“好干部”;有多大擔(dān)當(dāng)就能成就多大事業(yè)。我們需要好干部,我們需要真心為人民服務(wù)的人,我們需要腳踏實(shí)地的人。對(duì)我實(shí)習(xí)這一段時(shí)間以來結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作的感受提出以下自己的看法,有不對(duì)的地方望海涵。

  一、要考公務(wù)員,首先要銘記為人民服務(wù)的宗旨,要勇于奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人,不要老是想著升官發(fā)財(cái);其次,要完善自己,提高自己的素質(zhì);最后,密切聯(lián)系群眾,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,走進(jìn)群眾,在實(shí)際工作踐行為人民服務(wù)的精神。

  二、良好的工作環(huán)境有利于提高工作效率,和諧的人際關(guān)系是處理好工作的基礎(chǔ),但是也有一些公職人員思想懈怠,服務(wù)意識(shí)不高,上班時(shí)間玩游戲,工作效率不高,拿公務(wù)員來當(dāng)鐵飯碗來混日子。處理好這些問題我覺得應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手:第一、加強(qiáng)公務(wù)員體制改革,加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè),部分崗位實(shí)行聘任制,廢除“鐵飯碗”。第二、加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的思想教育,提高服務(wù)意識(shí),密切聯(lián)系群眾,把自己作為人民的公仆而不是人民的主人。第三、加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的管理,實(shí)行嚴(yán)格的考核制度,不合格者予以解聘。公職人員素質(zhì)的高低的關(guān)系到黨和國(guó)家的生存死亡,公務(wù)員代表著國(guó)家的形象,履行著政府的職能,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公職人員的監(jiān)督管理。

  三、初入官場(chǎng)要低調(diào)再低調(diào),對(duì)人要客氣,不要蠻橫,不遷怒,不貳過,為人要和諧;見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也;有時(shí)候情商比智商要重要;工作一定要做到群眾滿意。對(duì)此我提出以下看法:第一、理論聯(lián)系實(shí)際,做到知行合一;第二、百業(yè)要興,環(huán)保先行,環(huán)境保護(hù)工作一定要落實(shí)到實(shí)處,生態(tài)文明建設(shè)要和政治文明、經(jīng)濟(jì)文明一起抓;第三、要心懷天下,心胸要開闊。

  四、為政之要,首在得人,德才兼?zhèn)涞娜撕苤匾。盛唐貞觀之治,房玄齡孜孜奉國(guó)、知無不為,李靖才兼文武、出將入相,王珪激濁揚(yáng)清、嫉惡好善,魏征恥君不及堯、舜,以諫諍為己任?梢哉f,有非常之人,然后能成非常之事。鑄就豐功偉績(jī),離不開人才輩出;開創(chuàng)太平盛世,有賴于群賢畢至。

  第一、集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,各級(jí)官員要發(fā)揚(yáng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神;第二、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想,古人說,“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也!崩硐胄拍钍侨说闹鞠颍敬娓哌h(yuǎn)的人,再遙遠(yuǎn)的地方也能到達(dá),再堅(jiān)固的障礙也能突破,再迷人的誘惑也能抵制,再艱難的挑戰(zhàn)也能應(yīng)對(duì)。理想信念是人精神上的“鈣”,精神上“缺鈣”,看起來再美,也會(huì)得“軟骨病”。第三:一些干部中好人主義盛行,不敢批評(píng)、不愿批評(píng)、不想負(fù)責(zé)的現(xiàn)象比較普遍。有的怕得罪人、丟選票,搞無原則的一團(tuán)和氣,信奉多栽花少栽刺的庸俗哲學(xué),滿足于做得過且過的太平官;有的身居其位不謀其政,遇到困難繞著走,碰到問題躲著行,推諉扯皮、敷衍塞責(zé),致使小事拖大,大事拖炸;有的為人圓滑世故,處事精明透頂,干事拈輕怕重,遇事明哲保身,有功勞搶得快,出問題推得急;有的庸懶散軟,只要不出事、寧可不干事,朝看水東流、暮看日西墜……要加強(qiáng)對(duì)這些“圓滑頭”、“老好人”、“墻頭草”的治理,根除害群之馬。

  經(jīng)過四周的實(shí)習(xí),我感悟很多,通過親身實(shí)踐也認(rèn)識(shí)很多,在以后的生活中,我要向那些前輩學(xué)習(xí),好好改造自己,好好做人,以自己的實(shí)際行動(dòng)做到為人民服務(wù),堅(jiān)持與人民同呼吸共命運(yùn),保持同人民的血肉聯(lián)系,一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾去。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”,如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛的學(xué)生面前。有人說“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,不是十分簡(jiǎn)單的事情。初為人師的這段日子里,每個(gè)學(xué)生都是一本書,這是最現(xiàn)實(shí)的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。我面對(duì)的是求知欲望強(qiáng)烈。而我是他們的班主任老師,那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn),學(xué)生會(huì)去評(píng)判;仡欉@兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功;仡欉@兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  后來我特意請(qǐng)教了楊老師(原班主任),她的秘訣是:給班干部樹立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí),當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,一旦有人***,情況證實(shí)后就必須接受批評(píng)和必要的懲罰。對(duì)于表現(xiàn)好的孩子,也有機(jī)會(huì)上來當(dāng)兩天的實(shí)習(xí)班干部,和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等。班主任的工作是瑣碎的,既有煩惱更有快樂,因?yàn)檫@里是最接近兒童純真心靈的工作。在班級(jí)活動(dòng)方面:學(xué)校組織里國(guó)慶合唱比賽。開展這樣活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,問他們喜歡開展什合唱歌曲。通過收集學(xué)生的意見,我選擇了一首《社會(huì)主義好》。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了很好的成績(jī)。這次的比賽的運(yùn)用到了在學(xué)校里所學(xué)的很多知識(shí),比如合唱與指揮等等。在比賽過程中,同學(xué)們可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的配合我的工作并且很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

  在上音樂課的時(shí)候我用了很多的伴奏方法,這些和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的息息相關(guān),上好一節(jié)音樂課把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮出來時(shí)至關(guān)重要的,課堂上做一些小游戲讓學(xué)生們?cè)敢鈱W(xué)愿意唱,然而初中生大多在青春期都市比較活躍,把握好上課的氣氛好是一大重點(diǎn)。

  總之,學(xué)生工作靈活多變。要不斷深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿的熱忱,腳踏實(shí)地的精神去工作,以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。我相信,只要自己堅(jiān)持不懈地努力,一定能把學(xué)生工作做好。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)齲等待,只能讓你在沉默中消亡才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

  再次我也要真誠(chéng)的感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)生們,關(guān)心和支持我的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才能使我的這次實(shí)習(xí)任務(wù)得以順利的完成,并且讓我學(xué)到了如何作好一名人民教師。

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