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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-02 04:28:06 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合9篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合9篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這一個(gè)多月里我們學(xué)到了很多!雖然時(shí)間短暫,但是它的影響力卻是一生的。它是我們進(jìn)入社會(huì)的第一步,它讓我們成長(zhǎng)了許多,也讓我們的世界觀和人生觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)方面:教育實(shí)習(xí)、班級(jí)工作實(shí)習(xí)和中學(xué)教學(xué)管理,F(xiàn)將我們教育實(shí)習(xí)情況做如下匯報(bào):

  一、實(shí)習(xí)安排

  自本學(xué)期開學(xué)以來,我們一直在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,借閱教材、熟悉課本。9月20日召開教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我們開始備課和試講。從10月10日開始,實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地,到11月26日結(jié)束,歷時(shí)6周時(shí)間,第一周,我一聽任課老師講課為主,同時(shí)熟悉班級(jí)情況。第二周到第五周,我們開始教育實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)班主任工作。第六周,我以繼續(xù)實(shí)習(xí)班主任工作和實(shí)習(xí)中學(xué)管理為主。

  二、教育實(shí)習(xí)

  從10月10日進(jìn)入婁底一中的那一刻起,我們就深知我們不再只是一名學(xué)生,而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表,我們都時(shí)刻注意著我們的著裝,力圖為老師和同學(xué)留下一個(gè)好的印象。

  進(jìn)入學(xué)校,我們便開始了我們的實(shí)習(xí)之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,選定了我們的實(shí)習(xí)科目及指導(dǎo)教師。根據(jù)老師的安排,我們都有了我們的任務(wù)。

  實(shí)習(xí)的第一周,主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是聽課,學(xué)習(xí)老師的講課方法,和駕馭課堂的能力,并認(rèn)真做了筆記。我們所教授的班級(jí)的學(xué)生水平參差不齊,思想?yún)R報(bào)專題這就需要教師有大量的輔導(dǎo)工作,在此過程中,我們便擔(dān)當(dāng)了這個(gè)角色,協(xié)助任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。很快得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣也為之后的講課奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),在參與簡(jiǎn)單的協(xié)助工作同時(shí)我們認(rèn)識(shí)啦班上2/3的學(xué)生,同時(shí)很班主任和任課老師有了比較好的溝通。由于剛剛進(jìn)入學(xué)校,對(duì)這個(gè)環(huán)境還不是很熟悉,我們還通過和班級(jí)的主要班干部進(jìn)行深入的接觸,我們可以更好的了解班級(jí)的基本情況,使我們快速進(jìn)入狀態(tài),這也有益于我們后面的教學(xué)。

  通過第一周的聽課,我們對(duì)如何講課也有了初步的了解。聽得再多,如果不講,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道我們會(huì)是什么樣子。就在第二周,我們便開始講課了。講課前,我們認(rèn)真準(zhǔn)備教案,和任課老師進(jìn)行良好的溝通,力保上課能有一個(gè)好的效果。當(dāng)我們真正站在講臺(tái)上時(shí)才真正明白那時(shí)的講課和平時(shí)教師技能的訓(xùn)練師完全不同的。當(dāng)我們作為一名教師站在講臺(tái)上時(shí),下面是一雙雙渴望知識(shí)的演示,而不再是同學(xué)們配合的“演戲”。一堂課下來,讓我們收獲不小,45分鐘的課,讓我們深刻體會(huì)到作為教師的艱辛。

  課前的準(zhǔn)備是很重要的,準(zhǔn)備充分,我們也會(huì)講的很輕松,有條不紊,同學(xué)們也會(huì)聽得很清楚;但如果準(zhǔn)備不充分,課上我們的思維就會(huì)很混亂,有些時(shí)候會(huì)連我們都不清楚在說些什么。課上是一節(jié)課的關(guān)鍵部分,同學(xué)是否能聽懂,都靠老師這張嘴。由于教室比較寬敞,并且每個(gè)班級(jí)都有70多人,教室空曠,最為教師就不得不嗓音洪亮,讓所有的學(xué)生都能聽到我們說些什么。并且上課要收放自如,就是說要讓學(xué)生有自由練習(xí)的時(shí)間,并且練習(xí)過后,要能收回學(xué)生的心,繼續(xù)下面的課程。作為一名好的教師真的.很不容易。

  課后,我們同過批改學(xué)生的作業(yè),了解他們的學(xué)習(xí)情況和掌握度,第二天視情況的利用午自習(xí)或其他時(shí)間給他們進(jìn)行“加餐”。讓他們對(duì)知識(shí)可以更好的掌握。

  三、班主任工作實(shí)習(xí)

  第二周至第五周,在實(shí)習(xí)班主任管理工作過程中,根據(jù)學(xué)校要求參與了“創(chuàng)建安全文明校園”主題班會(huì)的開展和板報(bào)出版,并使班級(jí)工作順利進(jìn)行。協(xié)助班主任在“第20屆婁底一中校運(yùn)會(huì)”的班級(jí)管理。還有,參與并監(jiān)督他們的期中考試并批閱試卷。其次,在平時(shí),我們協(xié)助班主任深入學(xué)生,與學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建安全文明校園。再次,進(jìn)行早自習(xí)晚自習(xí)和放學(xué)后衛(wèi)生監(jiān)督是我們每天必備的工作,干凈的教室環(huán)境使學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境生活。通過班主任的工作,讓我們清楚地知道,要想當(dāng)好一個(gè)班主任,我們需要做很多工作,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求學(xué)生怎樣做就可以的,班主任的心要時(shí)刻與學(xué)生系在一起。

  我們的工作深得任課老師和班主任的信任,不管是在上課和班級(jí)管理方面還是其他方面,他們對(duì)我們的工作十分的放心,同時(shí)也表示感謝。比如講:初三242班任課老師李娜蓉,想學(xué)習(xí)怎么使用多媒體課件。我們的實(shí)習(xí)老師馬斯,就利用周末的時(shí)間到老師家教她怎么使用多媒體課件,深的李娜蓉老師的贊賞。還有,初三235班的班主任賀紅梅老師,由于家里出啦一點(diǎn)問題,一直呆在家,而我們的實(shí)習(xí)老師唐沙和蘇赟就通過電話和班主任溝通并向班主任反應(yīng)班級(jí)情況,把班級(jí)管理的有條不紊。讓老師十分的感動(dòng)和感謝。這樣的事造我們的實(shí)習(xí)隊(duì)里還有很多很多,我在這里就不細(xì)講啦!

  四、中學(xué)教學(xué)管理

  主導(dǎo)與主體的關(guān)系。主導(dǎo)為主體服務(wù),當(dāng)主體遇到障礙時(shí),疑惑不解時(shí),走偏失向時(shí),無從著手時(shí),茫然無助時(shí),心猿意馬時(shí),教師適時(shí)去引導(dǎo)、點(diǎn)撥、激發(fā)、喚醒,教師是參謀,是催化劑,是風(fēng)向標(biāo),但絕不是主角,學(xué)生是課堂的主人,把學(xué)習(xí)的權(quán)利、機(jī)會(huì)、快樂還給學(xué)生。老師一句簡(jiǎn)單的:“加油!老師期待你的進(jìn)步!倍伎赡苡绊憣W(xué)生一生。我們要成為一位好老師,好老師就是學(xué)生的良師益友。

  經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多的東西,我們覺得在這一個(gè)月里所學(xué)的東西可以講會(huì)讓我們受益終生。實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)如何當(dāng)好一名教師我們有了更深的體會(huì)。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),要想成為一名好的教師,就要時(shí)刻心中想著學(xué)生,將學(xué)生放在首位,一切為學(xué)生服務(wù)!

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

  在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

  在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

  我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。

  作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤。老師在上邊?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  一、依據(jù)行業(yè)宏觀分析判斷,廣泛研究融資形式,結(jié)合公司融資需要,穩(wěn)步實(shí)施公司增發(fā)方案。

  1、進(jìn)行房地產(chǎn)行業(yè)宏觀研究。

  根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合本企業(yè)內(nèi)部發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展戰(zhàn)略,在宏觀趨勢(shì)研究的基礎(chǔ)上,分析了公司的發(fā)展趨勢(shì)。

  2、適時(shí)實(shí)施增發(fā)融資工作,擬向集團(tuán)定向增發(fā)募集資金億元。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,拓展公司融資渠道,確保公司從資本市場(chǎng)的融資需求,以在建項(xiàng)目和儲(chǔ)備項(xiàng)目為基礎(chǔ),確定了融資方案:確定融資分兩步走,在10月份完成了集團(tuán)公司的國(guó)資委審核通過,并協(xié)助集團(tuán)公司完成了要約收購(gòu)豁免工作。按相關(guān)要求執(zhí)行了董事會(huì)、股東會(huì)的審批等程序,工作中積極協(xié)調(diào)各方匯總資料,密切關(guān)注增發(fā)中的隱患和問題,協(xié)助券商的盡職調(diào)查,現(xiàn)階段已增發(fā)工作大部分已完成。

  3、開展多渠道的融資研究。

  為拓展融資渠道,對(duì)“發(fā)行企業(yè)債券”及“房地產(chǎn)信托基金”兩個(gè)專題進(jìn)行了研究。

 。础(duì)房地產(chǎn)上市公司進(jìn)行動(dòng)態(tài)研究。

  按照房地產(chǎn)市值進(jìn)行了動(dòng)態(tài)排名,并根據(jù)市盈率、市凈率等指標(biāo)進(jìn)行了橫向比較。

  二、協(xié)調(diào)各方,落實(shí)融資協(xié)議。協(xié)助項(xiàng)目進(jìn)行融資貸款。

  1、協(xié)調(diào)關(guān)系,借款協(xié)議,完成后續(xù)借款任務(wù)。實(shí)現(xiàn)借款協(xié)議全部款項(xiàng)到帳。

  2、積極協(xié)助分公司完成開發(fā)貸款工作,完成貸款的股東會(huì)、董事會(huì)審批工作。

  三、完善股權(quán)管理程序及二級(jí)公司管控模式,通過股權(quán)的買賣實(shí)現(xiàn)公司的進(jìn)退。通過股權(quán)管理,增加公司投資收益,實(shí)現(xiàn)資本的保值增值。

  1、通過北京產(chǎn)權(quán)交易所公開摘牌方式,受讓公司股權(quán)。

  2、探索和完善股權(quán)管理辦法,按慣標(biāo)的文件要求,制定《股權(quán)管理辦法》。

  3、根據(jù)公司需要,完成了下屬二級(jí)公司的'法人變更相關(guān)文件決議。

  4、協(xié)助項(xiàng)目公司完成董事會(huì)股東會(huì)的決策審批。

  四、其他臨時(shí)性工作。

  1、協(xié)助項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)拆遷。

  協(xié)助拆遷公司入戶調(diào)查,掌握了拆遷人的基礎(chǔ)性材料。為拆遷尋找合適房源,對(duì)南部三環(huán)外10多個(gè)在售樓盤進(jìn)行了調(diào)研,并通過實(shí)地考查尋找了南部區(qū)域多處二手房房源。

  2、對(duì)外投資項(xiàng)目的可行性調(diào)研。

  赴唐山對(duì)粉煤灰利用項(xiàng)目實(shí)地考察,結(jié)合我公司經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況對(duì)該項(xiàng)目投資進(jìn)行了匯報(bào)。

  工作中發(fā)現(xiàn)的問題及應(yīng)采取的措施:

  一、項(xiàng)目公司未建立真正的法人治理結(jié)構(gòu)。

  二級(jí)公司未按公司法及相關(guān)規(guī)定建立現(xiàn)代企業(yè)制度的組織結(jié)構(gòu),以后應(yīng)在制度建設(shè)上深化改革,形成獨(dú)立的董事會(huì)、股東會(huì)議事程序。并完善法人治理結(jié)構(gòu),增加投資者、決策者、管理者、責(zé)權(quán)利的研究,制定規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)營(yíng)決策制度。

  二、解決第一次增發(fā)中的問題,為第二步增發(fā)做好準(zhǔn)備。

  穩(wěn)步落實(shí)公司融資計(jì)劃,積極開拓融資渠道。解決好第一次增發(fā)中的問題,為下次增發(fā)鋪平道路。密切關(guān)注債券融資、信托融資、房地產(chǎn)基金等融資渠道,廣泛開拓其他酬資渠道,通過更加廣泛的資本運(yùn)作,增加公司資本規(guī)模,增強(qiáng)籌措資金的能力。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!首先感謝您能在百忙之中閱讀我的個(gè)人工作總結(jié)。

  初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新、尊重知識(shí)、精干高效的企業(yè)文化,讓我充分感受到領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到明泰人秉承“鐵兵”善打硬仗,團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  在實(shí)習(xí)期間,我了解到,榆神項(xiàng)目是公司創(chuàng)建以來目前最大的工程項(xiàng)目,我深感這次機(jī)會(huì)的來之不易,我所在項(xiàng)目部財(cái)務(wù)部,雖然有過類似工作經(jīng)驗(yàn),但由于工作特殊性相差較大。但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,并盡快熟悉公司的`各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程。工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每項(xiàng)工作,同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,無論是專業(yè)還是非專業(yè)知識(shí),不懂的問題我就虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己,提高自己的工作水平。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí),考慮的更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別的感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過兩個(gè)月工作實(shí)踐,我受益良多,體會(huì)如下:

  1、要認(rèn)真了解公司整體情況和工作規(guī)章制度,只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  2、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅的工作,以前和朋友在一起玩耍,嘻嘻哈哈,大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)楣ぷ鱽聿坏冒朦c(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò),對(duì)公司帶來損失,也會(huì)影響自己的發(fā)展。于是,我意識(shí)到,自己決不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處、與人溝通,只有這樣才能有好的人際關(guān)系,工作起來得心應(yīng)手,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙、相互體諒。

  4、要多聽、多看、多想、多做、少說。工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度,記得剛來時(shí),自己所事事,根本不清楚該做些什么,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎么說,多想自己該怎樣做,然后自己親手盡量多做,要不斷上進(jìn)學(xué)習(xí),向目標(biāo)努力,終于自己對(duì)工作有了較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的能協(xié)助同事完成相關(guān)工作,光用嘴去說是不行的。所以,今后不管干什么,都要端正自己態(tài)度,這樣才能把事情干好。

  5、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教,才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教,不恥下問,才可使自己進(jìn)步。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我經(jīng)歷了由陌生到熟悉的一個(gè)漸進(jìn)式的轉(zhuǎn)換,我對(duì)所從事的工作有了深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)對(duì)過去兩月做了總結(jié),并對(duì)未來有所規(guī)劃,出納崗位,需要特別細(xì)心,有原則性,掌握好靈活性,保守財(cái)務(wù)秘密,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向前邁,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),我將以一個(gè)明泰人的身份做好每一天工作,干好每一件事,總而言之,我學(xué)到很多知識(shí),也明白很多道理。

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下精彩而美好的回憶。當(dāng)看到公司迅速發(fā)展,我深深感到驕傲和自豪, 我會(huì)以以一個(gè)黨員的身份,嚴(yán)格要求自己,在這里扎根發(fā)展,以謝公司栽培之恩,為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好未來!

  榆神財(cái)務(wù)部: ***

  20xx年 1 月 1 日

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)總結(jié),總結(jié)了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。

  認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的'機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

  來XX見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在XX得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  來XX見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)是大三的學(xué)生了,說起來我在學(xué)校里面的時(shí)間也就兩年多,這兩年多的時(shí)間我一直都把大部分時(shí)間花費(fèi)在了自己的專業(yè)課程上了,除了聽好專業(yè)課之外,還會(huì)利用空余時(shí)間去網(wǎng)上找一些資料去學(xué)習(xí),這樣一來我的專業(yè)水平才有了較好的提升,不然僅憑學(xué)校里面教的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)對(duì)真正的工作,這一點(diǎn)在我參加了實(shí)習(xí)工作后有了更明顯的體會(huì)。

  對(duì)于我們這些?粕鷣硌园。覍(shí)習(xí)工作確實(shí)要比本科學(xué)歷的學(xué)生要難一些,好一點(diǎn)的實(shí)習(xí)單位基本上都是本科學(xué)歷起步,而且要求的水平也比較高,我自問自己是否達(dá)到了這些要求,答案當(dāng)然是否定的,所以我只能一邊找工作一邊去學(xué)習(xí)知識(shí)。好在留給我的時(shí)間還比較充裕,我花了數(shù)月的時(shí)間才找到了一份實(shí)習(xí)工作,但在找實(shí)習(xí)工作這個(gè)過程中我也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),例如一些面試的技巧、識(shí)別詐騙信息等等,總之,找一份較好的實(shí)習(xí)工作是真的不容易。如今,我已經(jīng)是一名工作了兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生了,我所在的公司是一家以互聯(lián)網(wǎng)工作為主的企業(yè),我的`工作和我所學(xué)習(xí)的專業(yè)還是比較符合的,所以我在進(jìn)入公司的時(shí)候就下定決心一定要好好地學(xué)習(xí)一些知識(shí)才行,于是我在結(jié)束了一些簡(jiǎn)單的入職培訓(xùn)后,就一直跟著公司里面的老員工們學(xué)習(xí),去請(qǐng)教一些常見的工作問題,這對(duì)于我的成長(zhǎng)有著不小的幫助,原來工作的天地是如此的寬廣,即便我已經(jīng)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了一些知識(shí)了,但是我所掌握的知識(shí)和工作中需要運(yùn)用到的知識(shí)一比較,那就真的是“小巫見大巫”了。

  實(shí)習(xí)生活其實(shí)是要比我現(xiàn)象中的要枯燥一點(diǎn)的,每天朝九晚六或者是朝九晚七的工作時(shí)間,讓我有一點(diǎn)點(diǎn)疲累,畢竟我在學(xué)校里面可從沒有這么長(zhǎng)時(shí)間的待在一個(gè)位置上過,長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前工作很費(fèi)腦子和眼睛,不過隨著時(shí)間的流逝,這些問題我也算是適應(yīng)了,我也漸漸地在向一名工作者過度了,而且我的思維和想法也變得成熟了不少,不再是剛出校園那般的青澀幼稚了,我開始去思考更多的事情,去照顧更多人的感受,畢竟工作可不是我一個(gè)人的事情,工作中是需要配合的,F(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸地摸索到了工作的真諦,相信以后我會(huì)在工作中取得更好地成績(jī)!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  教育教學(xué)工作也是實(shí)習(xí)的重頭戲,在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在科任指導(dǎo)老師陳老師的指導(dǎo)下,我努力做好如下幾個(gè)方面的工作,真心感謝老師那么信任我,鼓勵(lì)我,指點(diǎn)我,讓我在短短的旅途中收獲良多!

  (一)他山之石,可以攻玉,認(rèn)真聽課。

  聽課是教學(xué)實(shí)習(xí)的第一步,利用前一周的見習(xí)時(shí)間認(rèn)真聽課。盡管我所教的科目是生物,一周的課時(shí)并不多,但是我積極聽取指導(dǎo)教師的每一節(jié)課,聽取其他生物教師的授課,同時(shí)還廣泛聽取其他科目的課程。見習(xí)期間我共聽取了30節(jié)生物課,5節(jié)其他學(xué)科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風(fēng)格,不同學(xué)科的授課形式,也汲取了眾多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技能,這些為接下來的備課、試講等環(huán)節(jié)提供了豐富的資源。

  聽課最大的體會(huì)是:一線老師經(jīng)驗(yàn)豐富,雖然可能語言比較平坦,但是能夠如云得水地過渡每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),雖然課堂上講得上內(nèi)容,但是句句精辟,節(jié)節(jié)精華,能夠輕松自如的突出本節(jié)課的重點(diǎn)。語言樸實(shí),口語化,易懂,短句多。各個(gè)老師都各有特色,由于實(shí)習(xí)學(xué)校倡導(dǎo)的教學(xué)模式是“一。三。五高效課堂教學(xué)模式”,所以我很幸運(yùn)的接觸了先進(jìn)的教學(xué)模式,從傳統(tǒng)教學(xué)模式的坎中跨過來。

  (二)、字斟句酌、反復(fù)推敲,嚴(yán)謹(jǐn)備課。

  備課環(huán)節(jié)是教學(xué)準(zhǔn)備工作的一大難點(diǎn),在缺少實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下我虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,獲取教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也廣泛地閱讀優(yōu)秀教案,汲取他人智慧,而通過與小組成員的互相討論,則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂,更加接近生活實(shí)際。

  實(shí)習(xí)期間我撰寫完成了八份教案,由于暑假將實(shí)習(xí)期間要講的課都備完了,因而在實(shí)習(xí)期間備課時(shí)比較輕松了。我覺得實(shí)習(xí)確實(shí)進(jìn)步了,以前備課都是要花一個(gè)星期多備一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還要寫講稿,但是現(xiàn)在只要把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)弄清楚,串起來,一份教案,一份思路,就能把整節(jié)課講得好了。陳老師在教學(xué)方面給予我很多意見,無論是教學(xué)內(nèi)容,還是教態(tài),都有很大收獲。真心感謝老師的指導(dǎo),讓原本基礎(chǔ)不好的我現(xiàn)在終于能夠在有限的備課時(shí)間內(nèi)講得完整,清楚了。

  (三)紙上得來終覺淺,得知此事要躬行,試講。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我深知這句話所蘊(yùn)含的道理,因此在上每一節(jié)課之前我都會(huì)進(jìn)行多次試講,通過試講發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的師范技能。在小組試講中,隊(duì)友為我指出了師范技能方面的不足,在課室試講中,指導(dǎo)教師為我指出了教學(xué)內(nèi)容上存在的一些錯(cuò)誤。通過多次試講,我在師范技能上得到了質(zhì)的飛躍,在教學(xué)內(nèi)容上也能夠較好的抓住重難點(diǎn),為同學(xué)進(jìn)行講解分析。這些為正式上課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到后來,由于時(shí)間的關(guān)系,我除了組內(nèi)試講外,還會(huì)自己在辦公桌上心里默讀試講,把整個(gè)思路理清楚,這種方法確實(shí)對(duì)于我挺有效的,使我試講的時(shí)間、效率更加高了。

  (四)、十年磨劍成正果,三尺講臺(tái)展師道,上課。

  由于暑假試講了蛋白質(zhì)那節(jié),所以我在實(shí)習(xí)第三天,聽了多節(jié)陳老師的重復(fù)課后,就主動(dòng)要求給我最后一個(gè)班上蛋白質(zhì)那節(jié)新課,沒想到老師居然同意了,我人生中的'第一節(jié)新課就這樣展開了。老師說那節(jié)課效果還不錯(cuò),設(shè)計(jì)了游戲環(huán)節(jié),所以學(xué)生都很活躍,同時(shí)老師也指出了很多不足的地方,使用太多長(zhǎng)句,不是很好,內(nèi)容也設(shè)計(jì)得太多,語速也偏快。確實(shí),實(shí)習(xí)期間我竭盡全力克服講話的語速,內(nèi)容,改進(jìn)我的教態(tài),也的確提升了不少。

  中秋過后,我們隊(duì)員們也陸續(xù)上課了,我結(jié)合其他同學(xué)的情況,既要在實(shí)習(xí)期間多聽課,也要有多講課的鍛煉機(jī)會(huì),于是跟老師要了三個(gè)普通班,全權(quán)負(fù)責(zé)。接下來的實(shí)惡主要習(xí)日子里,我除了負(fù)責(zé)三個(gè)班外,還主動(dòng)聽指導(dǎo)老師甚至其他老師的課,聽聽一線老師是怎么教的,每聽一次,我都發(fā)現(xiàn)自己有很多需改進(jìn)的地方,于是在重復(fù)課中努力改進(jìn),以求完美。我覺得這種方法確實(shí)不錯(cuò),師姐說的沒錯(cuò),實(shí)習(xí)除了上課之外,更多的是要反思,改進(jìn),要知道自己的不足,慢慢進(jìn)步。

  很感謝陳老師那么信任我,鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我。收獲挺大的,我的學(xué)生們很多都給予我很好的評(píng)價(jià),很支持我,我明顯地感覺到自己講課“順”了,也就是知識(shí)點(diǎn)之間的過渡已經(jīng)比較自然了,邏輯性強(qiáng)了很多,課堂中的一些問題也慢慢地得到了改正,比如課堂的駕馭能力,時(shí)間的控制能力等。

  (五)批改作業(yè)

  作業(yè)練習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況,所以批改作業(yè)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平,甚至個(gè)性的途徑,同時(shí)通過批改作業(yè)可以適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,以及教學(xué)方法。此次實(shí)習(xí)批改六個(gè)班的作業(yè)本,共計(jì)上千本次,體會(huì)到教師的辛苦,工作量之大,之難。從一開始的批改作業(yè)不得法,花了很多時(shí)間在批改作業(yè)上,既辛苦又沒效率,到后來,能很快找到學(xué)生的錯(cuò)誤共同點(diǎn),作業(yè)中存在的問題,甚至抄作業(yè)的情況,能準(zhǔn)確的指出問題并批改,效率不失用心,學(xué)生同樣能從作業(yè)的批改獲得對(duì)老師的認(rèn)同,因?yàn)榈玫搅死蠋煹闹匾暋?/p>

  高一第一次月考后,我參加了改卷,評(píng)改試卷上千份,在此過程中,我很快就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生錯(cuò)答率比較多的題,漸漸地知道了學(xué)生的答題心理,抓住學(xué)生的尾巴,在評(píng)講試卷時(shí)就很容易抓住重點(diǎn)。

  兩個(gè)月,忙碌而充實(shí),緊張而快樂。再回首,其實(shí)我很享受這樣的日子,享受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的備課時(shí)間,享受從容鎮(zhèn)定的上課時(shí)候,享受與名師面對(duì)面的交流時(shí)光,更享受我們15顆心緊緊相挨的快樂時(shí)光。我們一起備課、一起聽課、一起評(píng)課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂,更一起奮斗。我們自信,我們優(yōu)秀,我們相愛。前世的多少次回眸,才換來今次的攜手并進(jìn)!相逢是緣!,十五顆耀眼的星,相聚華南師范大學(xué)赴龍門中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì),走過斑斕一季,我們深深埋藏著的努力的種子,在浸透了共同經(jīng)歷的酸甜苦樂之后,終將收獲屬于我們的碩果。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我已經(jīng)徹底搞清楚我們廠的工作,徹底明白我的工作怎么樣展開了。剛進(jìn)廠的時(shí)候,面對(duì)那些電子產(chǎn)品,我是有點(diǎn)一頭霧水的,不知道怎么樣做才可以做好,更不知道怎樣做才能做出色。經(jīng)過三個(gè)月的試用,我搞清楚了。

  一、認(rèn)真細(xì)致

  要想做好我們廠的工作,我認(rèn)為首先就是要認(rèn)真細(xì)致,在這三個(gè)月里,我自認(rèn)為自己已經(jīng)能夠認(rèn)真細(xì)致的做好上面安排下來的所有工作了,從我這三個(gè)月的產(chǎn)量和質(zhì)量就可以看出我在認(rèn)真細(xì)致這方面的成果。最開始做這份工作時(shí),我不是少點(diǎn)這個(gè)就是少點(diǎn)那個(gè),總是缺胳膊少腿的做著,也沒少被領(lǐng)導(dǎo)罵,在三個(gè)月的試用期,我慢慢就轉(zhuǎn)變了過來,并且發(fā)現(xiàn)如果做好了認(rèn)真細(xì)致,我現(xiàn)在吃這碗飯是一點(diǎn)問題也沒有了。

  二、踏實(shí)勤奮

  當(dāng)然,只有認(rèn)真細(xì)致還不夠,做我們廠的工作還要踏實(shí)和勤奮。和我同進(jìn)廠的好幾個(gè)年輕人已經(jīng)辭職不干了,我沒有這樣做,因?yàn)槲译m然知道在我們廠工作,成天在室內(nèi)見不到光,不能接觸到外面的世界,但是我也知道這份看似枯燥的工作,踏實(shí)做下來還是可以有所收獲的。年輕人想要攢點(diǎn)錢,在這里工作沒時(shí)間出去消費(fèi),拿了工資沒地方去花,也不失為一個(gè)攢錢的方法。在這里越勤奮越踏實(shí),能夠?qū)W到的東西也越多。之前沒念過多少書,在這里還是能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我感到很滿意,至少比自己去干苦力活強(qiáng),只要自己踏實(shí)肯干,沒有什么是不可以實(shí)現(xiàn)的。

  三、上進(jìn)肯學(xué)

  在我們廠工作,只要肯學(xué)、好學(xué),我們這些年輕人還是可以學(xué)到很多,除了認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)勤奮外,我還在這里學(xué)到了很多技術(shù)上的`知識(shí),我想著這些技術(shù)上的知識(shí),就算退一萬步,我以后從廠里辭職了,對(duì)我以后找工作也都是非常有好處的,哪怕是自己動(dòng)手改造點(diǎn)自己的電子產(chǎn)品,有了這些技術(shù)也可以方便很多,說不定以后我還能就此開一家店掙大錢!當(dāng)然這都是未來很久遠(yuǎn)的事情,我現(xiàn)在想表達(dá)的還是這三個(gè)月試用期學(xué)到的讓我覺得非常有用,來這里上班是值得的。

  在我們廠工作的這三個(gè)月里,我還認(rèn)識(shí)了很多同齡人,雖然我們沒有特別多的時(shí)間交流,但在假期的時(shí)候,我們還是有機(jī)會(huì)一起出去玩,這讓我的生活越來越有盼頭,有了一點(diǎn)人氣,不然我一個(gè)人在城里生活,多多少少還是有些冷清的!而且和同事關(guān)系越好,我們就越能夠在這里長(zhǎng)久的工作下去,我覺得這也是一個(gè)非常好的穩(wěn)定因素。在未來的工作中,我會(huì)更加努力的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  為了進(jìn)一步了解秘書職崗的特點(diǎn)和要求,不斷拓寬和更新知識(shí)結(jié)構(gòu),文秘實(shí)習(xí)工作總結(jié)。強(qiáng)化職業(yè)道德和職崗意識(shí),培養(yǎng)自身的工作能力,提高業(yè)務(wù)技能,將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校和中國(guó)語言文學(xué)系本科學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)安排,本人于20xx年4月在永州市煙草專賣局(公司)進(jìn)行了為期1個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和單位負(fù)責(zé)人的具體安排下,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的。同時(shí)我將專業(yè)實(shí)習(xí)和新聞寫作工作相結(jié)合,潛心學(xué)習(xí),努力工作,積極和指導(dǎo)老師聯(lián)系,按時(shí)報(bào)告本人實(shí)習(xí)情況,并經(jīng)常和其他同學(xué)交流見習(xí)體會(huì),圓滿地完成了見習(xí)任務(wù),收到了較好的效果,實(shí)習(xí)報(bào)告《文秘實(shí)習(xí)工作總結(jié)》。現(xiàn)將實(shí)習(xí)的相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  永州市局接納了我校三名實(shí)習(xí)生,安排她們?cè)谵k公室工作,主要協(xié)助辦公室三大塊日常工作。實(shí)習(xí)生之間可以先熟悉情況,稍后可以交換實(shí)習(xí)工作內(nèi)容,互相學(xué)習(xí)共同促進(jìn)。永州煙草是主要包括煙葉生產(chǎn)、卷煙營(yíng)銷、專賣管理三大塊,辦公室主要負(fù)責(zé)日常辦公。永州市局給我們的工作任務(wù)有:第一大塊是辦公室接待,主要負(fù)責(zé)辦公室的日常接待,收發(fā)文件,接打電話,傳達(dá)會(huì)議精神,公文處理,接待方案編寫等;第二大塊是永州市局網(wǎng)站新聞編輯工作,主要負(fù)責(zé)各縣區(qū)送發(fā)的文章審核,撰寫市局的相關(guān)新聞等;第三大塊是檔案管理工作,主要負(fù)責(zé)檔案的分類、歸檔,機(jī)密文件的處理等,收發(fā)文件等。

  二、主要工作

  根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和特長(zhǎng),我選擇了辦公室法規(guī)科煙草學(xué)會(huì)的網(wǎng)站新聞編輯工作,主要負(fù)責(zé)縣區(qū)送發(fā)文章的編輯、發(fā)表和市局的新聞撰寫工作,還有向省煙草局和國(guó)家煙草局選送優(yōu)秀篇章工作。圍繞這些方面,見習(xí)期間我主要作了以下一些工作:

 。ㄒ唬┮蕴嵘龑懽魉綖槟康,參加了一系列文字性工作。

  1、報(bào)道稿的寫作。實(shí)習(xí)期間共撰寫了“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、煙草局物資招標(biāo)陽光采購(gòu)等新聞報(bào)導(dǎo),在市煙草局網(wǎng)站發(fā)表過自己的影視評(píng)論《觀<越獄>有感》,編輯發(fā)表過散文《文字的香醇》。

  2、各縣區(qū)的來稿編輯工作。實(shí)習(xí)期間協(xié)助負(fù)責(zé)了永州市煙草專賣局(公司)的網(wǎng)站新聞編輯工作,從新聞的標(biāo)題、新聞主要內(nèi)容、新聞的落款等進(jìn)行一系列的繁瑣審查編輯工作,編輯修改發(fā)表新聞稿件多篇。

  3、文章審核、送審,圖片編輯工作。把編輯好的稿子按照一定的`格式發(fā)表在市局網(wǎng)站上,并選取較好的稿子送往省局審核,特別優(yōu)秀的送往國(guó)家煙草局審核。在市局發(fā)表的新聞,如有需要還必須得對(duì)有關(guān)圖片進(jìn)行編輯和圖文處理。

  3、市局報(bào)刊《瀟湘煙語》的文字校對(duì)工作。對(duì)于已排版好的報(bào)刊進(jìn)行校對(duì),主要修改語病,錯(cuò)詞錯(cuò)字,適當(dāng)調(diào)整結(jié)構(gòu),并對(duì)有關(guān)內(nèi)容提出合理化建議。

 。ǘ┮蕴嵘芰樾枨螅瑓⑴c計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、物資招標(biāo)等活動(dòng)。

  實(shí)習(xí)期間積極參加了公司為員工組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了有關(guān)計(jì)算機(jī)基本技能;參加了公司的配送物資招標(biāo)活動(dòng),熟悉了招標(biāo)的整個(gè)流程,學(xué)到了一些招標(biāo)和投標(biāo)的實(shí)際操作技能技巧。

  (三)以熟悉辦公室工作為出發(fā)點(diǎn),積極參與了辦公室法規(guī)科的日常工作 。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容,參與一個(gè)單位的家屬管理工作,聽取工作人員對(duì)目前油田家屬管理工作的

  基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度,熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。

  通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì):

  1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的`學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

  2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

  3.走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

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