學生實習總結(jié)通用15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的學生實習總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生實習總結(jié)1
一轉(zhuǎn)眼實 習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶，因為這使我的自身價值得到了提高。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。
我主要教的是地理這門課，在實習階段，首先我必須要轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學生向教師的角色轉(zhuǎn)變。其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學能力。然后很重要的是在地理教學中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法。我要積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，向班主任深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課，確定教學目標，重點和教學方法，寫出詳細教案。在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。
十一月十四日，xx師大龍xx教授來我們頂崗實習學校xx二中進行巡回指導。在頂崗實習學校我們是老師，我們是要去庇護花朵的大樹，指導老師的到來讓我們重新變成了學生,我們脊柱瞬間感受到了力量的支撐。
為了給指導老師和巡縣老師展示我們在這有限的時間里增長的本領，大家都暗自默默的準備著，當然我也是如此，我是在這次巡回指導過程中第一個講課的，說不緊張是不可能的，但是當真正開始講課的時候進入狀態(tài)也就忘記緊張了，一方面想把最完美的一面展示給老師，另一方面也想多讓老師指出教學過程中的缺點，好給自己改正的機會。老師們行程匆忙，但還是用半天的時間對所有同學進行了指點，讓我們受益匪淺，感受頗豐。
對于同學們的課程的點評，老師們說了很多:
首先，主要說了我們頂崗實習的一個重要的目的，就是在實踐中完善課堂學習的理論，注意提高自己，增長教學本領，增強教育教學經(jīng)驗。如今實習已經(jīng)過了段時間，大家當老師的本領已經(jīng)基本掌握，沒有任何一個老師是怯場的了。然而我們的任務與目的并不在于此，而是在教學中提高自己，豐富自己，同時在上課過程中注意多個學生互動，多個別提問少集體回答。在教授學生的同時自己也要學習知識，提高技能。
其次，是對于板書的技巧。板書技能是教師運用黑板以凝練的文字語言和圖表等傳遞教學信息的'教學行為方式。板書既是教師應當具備的教學基本功，又是教師必須掌握的一項基本教學技能。獨具匠心的板書和板圖，既有利于傳授知識，又能發(fā)展學生的智力；既能產(chǎn)生感情陶冶情操，又能影響學生形成良好的習慣；既能激發(fā)學生的學習興趣，又能啟迪學生的智慧，活躍學生的思維。即使在多媒體技術如此發(fā)達與普及的時候，一個好的板書技能也必然是教師應該掌握的基本功。
與此同時，聽課也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，剛開始我以為聽課并沒有什么重要的，真正實踐了之后才能獲得經(jīng)驗。但實際并不是這個樣子的，聽課同樣是一種獲得技能的方法，通過聽課，我了解了經(jīng)驗豐富的教師的教學思路，理解教學內(nèi)容的重難點，如何講解清楚難點知識，如何安排教學進度，并且還能學習到有經(jīng)驗的教師是如何掌控課堂。而指導老師也教了我許多課堂教學經(jīng)驗，比如說要廣泛地提問學生一些重點問題，通過聽課還能獲得很多教學經(jīng)驗，比如學生的狀態(tài)，不同的學生在不同的時間會有不同的狀態(tài)。而聽課的時候可以更好地判斷出學生的狀態(tài)，為我之后的自己教學過程打好一個基礎�？偟膩碚f，聽課的過程還是非常必要的一個過程，通過聽課，我們能感受真正的課堂，真正地理解教師這個職業(yè)，為之后自己的教授環(huán)節(jié)打好基礎。
一個教師的職業(yè)認同感，幸福感，責任感，都是成為優(yōu)秀教師的必要條件。當了老師，也很能理解，當時作為我們的老師，他們是多么的苦楚，我們調(diào)皮搗亂，他們在課堂上包容我們。我們蓄意挑釁，他們一笑而過。對于我們犯的錯誤，當時批評過后，便不再提起。可能對于老師來說，當時，他內(nèi)心也很焦灼。他想將自已內(nèi)心的愛帶給學生，只是學生調(diào)皮搗亂，從不知老師內(nèi)心真實的感受。
所以說，整個教學過程中把握好和學生的距離是很重要的，同時和學生要做朋友的話，最重要的一點以心換心。讓他們感受到老師的真心，從面真正的從內(nèi)心接納我們，并且對我上的課感興趣，亦師亦友，真正的愿意去探索學習知識里面的樂趣!
在教學方式方面，我一直認為投人以魚，不如授之與漁。所以我覺得還是把學習的方式告訴他們比較好。如何尋找自己學習的方式，學習講究自己的學習方法，而不是直接告訴他們這個問題的答案，死記硬背。讓他們學會去探索問題的答案，找尋知識的規(guī)律，而不是直接索求索要問題的答案。
半年的時間，說長不長說短也不短，然而不管長還是短，時問總是會過去，這半年的實習極富意義，盡力做好了每一件事，認真上好了每一節(jié)課，好好珍惜了每一天，這段時光，也是令我最難忘的一段時光。當然，中間少不了些許的磨煉，這正是為以后步入社會而做的準備，這將是我人生最寶貴的財富，以后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!
學生實習總結(jié)2
一、實習目的：
1、熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。
2、熟悉焊接設備，熟悉焊接材料及選擇。
3.掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4.掌握氣焊、手工釬焊工藝和焊接結(jié)構工藝設計。
二、練習內(nèi)容：倉庫貨架制作(規(guī)格：2.00m*1.65m*0.50m，數(shù)量：10)
三、實習工具：1米5鋼卷尺，2平方英尺，鱷魚鉗，焊接面罩，護腿，焊接手套。
四、練習設備：9kva交流焊機(包括焊鉗和電纜)。
動詞（verb的縮寫）實習配件：鉛筆和2.5焊條。
不及物動詞練習步驟：
1.看實習圖紙。計算45個角鐵
2.根據(jù)圖紙，用切割機將角鋼切割成所需尺寸。切割時請注意：
(1)角鐵的標準長度為6m，然后將一個角鐵分成3段，每段1.99m擱板焊接后，角鐵的厚度只有2m長。下料時若為2m/節(jié)，剩余三分之一節(jié)小于2m，造成材料浪費和產(chǎn)品不合格；共有10個貨架，需要1.99m/節(jié)角鐵，共80節(jié)，共27節(jié)角鐵，剩余2m，根據(jù)貨架寬度可分為4節(jié)；
進給1.65米時，將一根角鐵分成3段，1.65米/段，剩下的1米正好分成2段，0.5米/段，這是貨架寬度所要求的；共有10個貨架，需要40節(jié)長1.65 m的角鐵，共14節(jié)角鐵，其中13節(jié)超過1m，根據(jù)貨架寬度可分為2節(jié)；另一個是4.35米，根據(jù)貨架的寬度可以分為8段；
10個架子，需要80節(jié)0.50m/節(jié)角鐵，、需要8264=38節(jié)，需要42節(jié)0.50m/節(jié)材，即需要4塊整體角鐵，其中3塊各分成12節(jié)，0.49m/節(jié)，另一塊分成6節(jié)，留3m；
分別放0.50m/節(jié)和0.49m/節(jié)角鐵，在不影響貨架尺寸的情況下，貨架中間層使用0.49m/節(jié)。
3.根據(jù)圖紙尺寸放置2節(jié)1.65米/節(jié)和1.99米/節(jié)的'材料作為架子立柱和上下橫檔；注意對角線長度相等。先電焊，尺寸正確后全焊。
4.根據(jù)圖紙尺寸焊接中間的2個橫檔，這樣擱板的一側(cè)就完成了。
5.以第一個支架(貨架側(cè))為“模板”，完成其他支架。
6.焊接擱板的短軌，注意兩邊的垂直角度。
五、實習經(jīng)歷：生產(chǎn)貨架應該是最簡單的金屬焊接�！局挥衅胶浮．斎徊恍枰茏右部梢跃毩暳⒑负脱龊�。制造過程中注意材料計算，避免浪費。因為焊接電弧含有強烈的
的紫外線等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動保護。
學生實習總結(jié)3
這個暑假我們進行了xx植物學實習，經(jīng)過華南植物園實習，我們隊此次xx實習充滿期待，我將它定義為難得的野外實踐機會，走出校園，走進自然，在自然界的水水中認識植物，能夠跟老師直接交流，因此更多了一份真實感。
早在學校老師已經(jīng)在我們心中留下對于xx的最初印象，一個自然干凈的地方。我?guī)еw驗和嘗試的心情參與此次實習，體驗老師帶領，嘗試分組學習配合的方式，每個小分隊自成一個集體，每個小組又有著清晰明確的分工，以求更好完成三天的上實習任務。這次實習帶給我許多新鮮的體會和感想，體驗另一種特殊的生活氛圍和學習方式。
充滿歡聲笑語的學習攀登過程。在周xx老師的帶領下，在既定的三條爬路線上，我們進行平穩(wěn)有序的植物認種進程。xx植被覆蓋量較大，野生物種豐富。雖然同學們已熟悉校園認種的學習，但xx植物別具一格，同樣的植物具有多種樹形，葉片形狀更是變化多端，辨認根據(jù)就是該種植物最基本的形態(tài)特征，通過xx幾天排除和認定練習，可以較為熟練運用各種植物特征快速辨認出植物種類。與校園不同是，xx物種豐富，較少有人工加以修飾，漫遍野的覆蓋植被依著不同地理位置呈現(xiàn)不同特征，多種植物形態(tài)特征相似，生長習性相似，因此，在每天的筆記整理中多了分類歸納這一項，將易混淆難辨認植物歸為一格。校園認種時，對于感到困惑的知識點更多通過網(wǎng)絡查找資料，而在xx則選擇摘取枝條進行辨認。科研精神最重要就是真實準確，實事求是，可以通過一次次的實踐實驗進行確認，不容許半點弄虛作假。
言傳身教的周老師。這次帶領我們小組的指導老師是周xx老師，周老師總是踏著有條不紊的步伐帶領著我們，耐心細致地為我們做著講解，解答我們各種困惑和疑問，帶我穿越漫遍野的植物，流連各個xx景點，一償我們游玩的心愿，即是學習中欣賞，也是欣賞中由衷的贊嘆。在三天的爬過程，真實的感覺的周老師對于植物的由衷喜愛和對大自然的向往，老師總是不覺感嘆的xx天然雕飾的真實感，保護得極好的生態(tài)環(huán)境，一片茂密的植物便可帶許多歡樂�；蛟S正是老師的.那份熱忱和喜愛才帶給我們最真實直接的觸動，這便是言傳身教吧，用行動給我們啟示，用關愛感動我們。謝謝老師帶給我們一次難忘的學習之旅。
本次實習還有一點很難忘，那是大家的分工合作，每一天上前的分工保證每一位組員可以在三天內(nèi)體驗各個不同工作，又可以相互協(xié)作進行，以便總的學習流程順利較為高效地進行。但是在實際配合中還是出現(xiàn)了不在預料中磨合期，陷入較為混亂的階段，這也跟前期的準備工作不夠細致，老師可以在學校提前介紹一下大概學習內(nèi)容，以便各個小組提前做好分工。但整體算是較為順利完成任務。每天晚上的認種復習更是有趣，走廊里擠滿了各種植物，大家在植物堆里反復翻看白天的筆記，認著甚是陌生的植物。認種中夾雜著各種歡聲笑語，對于陌生的植物鬧過不少笑話，原本枯燥的植物認種也在歡樂中進行著。
本次實習是一次難得的接近大自然的機會，將身心置于自然水中，體驗新奇的野外認種學習，也在不知不覺中鍛煉了我們對于陌生環(huán)境的適應能力，適應能力跟自主學習和合作學習能力對我們說都很重要。為我們更好適應大學生活做準備，很感謝有這么一次機會。
學生實習總結(jié)4
當今世界科技飛速發(fā)展，日益激烈的市場競爭也逐漸演變成人才的競爭，要立足于這個社會已經(jīng)不是那么簡單的一句話了，知識就是改變命運的說法已經(jīng)行不通了，只有擁有一技之長，擁有一門拿得出手的技術，才是強者。
而對于我來說，四年的大學校園生活則是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx—xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，在為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的，事實上也應該是這樣。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。我還積極參加全國數(shù)學建模競賽，拿下國家二等獎的業(yè)績；在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。利用時間好好的學習了計算機相關的知識，加強意識。我有的廣泛愛好，我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的'參加，在xx—xx年至xx—xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xx—xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx—x電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。xx—xx年暑假我在xxx公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評，積累了一定的工作經(jīng)驗。
對于我自己，我具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我會努力在實踐中不斷的加強自己。提高自己的工作能力，積累資深的工作經(jīng)驗，因為我不是弱者。
計算機藍屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）；
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏；
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏；
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機經(jīng)常死機的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致；
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞；
三、顯卡接觸不良；
四、內(nèi)存接觸不良；
五、cpu風扇散熱不良；
六、計算機的電源有問題；
七、硬盤出現(xiàn)故障等；
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；
二、主板沒有供電；
三、顯卡接觸不良或損壞；
四、cpu接觸不良；
五、內(nèi)存條接觸不良；
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處�，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
學生實習總結(jié)5
兩周的訓練就這樣結(jié)束了，這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個項目組成。應用花型燈籠控制系統(tǒng)的設計方法和PLC實現(xiàn)了自動分類控制系統(tǒng)的設計，同時我們學習了PLC軟件的安裝，實現(xiàn)了PLC和自動分類控制系統(tǒng)的調(diào)試。最終利用PLC成功地控制了自動分類設備的正常運行。當然，還學習了繪畫等與自我專業(yè)相關的知識。
我在訓練過程中學到了很多東西，其中最重要的'是PLC設計方法和應用。設計階段是先掌握設備的順序，然后結(jié)合PLC知識，在圖形上繪制序列功能圖，將序列功能圖轉(zhuǎn)換為階梯圖，然后使用PLC軟件進行編程。練習時，我們可以用修改后的程序和自動分類設備調(diào)試。總的來說，我比較好地完成了既定的任務。而且有時會去幫助其他學生解決一些問題。
學生實習總結(jié)6
我們在公司開始實習的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有很多的感受，學到了很多的東西，以前只是聽公司的老師們介紹動畫公司的情況，從大屏幕上看到動畫公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今天，我們卻親身來到了公司，親眼看到了員工們的工作場面，那種心情真的是很興奮。
在今天上午，老師先給我們介紹了公司的一些情況，讓我們知道了我們這兩周的課程安排，讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律，然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演，在這其中，老師也對我們中的一些同學的個人思想進行了指導，我覺得這對我們的以后有很大的幫助，因為以前大家經(jīng)常在一塊，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習慣了，但是通過老師提得意見，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀看了短片，知道了團隊意識的.重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神，才能把我們的工作做到。
總的來說，我感覺我們來到公司，每個人就像是一張空白的紙，我相信你我們在經(jīng)過兩個周的學習之后，我們的每一張紙上都會充滿色彩，我們要一起加油�。�
學生實習總結(jié)7
我應聘的崗位是實習會計及出納，被xx公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納——xx，劉姐根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的'使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是xx財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了xx財務軟件的操作。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
以上是我的實習工作總結(jié)�？傊谶@次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。
學生實習總結(jié)8
這次實習，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的信貸業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時，信貸業(yè)務的基本流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時客戶經(jīng)理讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
感謝中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行xx縣支行給我的此次實習機會。此次實習讓我感受到學習不止是"學"，"習"和"悟"也是必要的環(huán)節(jié)。通過這幾周的實習，使我對銀行的工作有了更好的認識和了解，真正的做到理論聯(lián)系實際，對樹立信心起到很大的作用;對銀行的日常工作也有一個初歩的'了解，了解了銀行的業(yè)務范圍，及其相關的運作模式。雖然時間短暫，但是意義深遠，我體會到了付出與回報的快樂。在工作當中，在積極做好自己的工作的同時，也學會了如何開動自己的腦袋進行思考，如何自己主動地去解決一些問題。在遇到思考后難以解決的問題時，我懂得了如何尋找自己的伙伴一起商量后再去解決。我還認識到作為一名銀行從業(yè)人員，要時時刻刻保持好的態(tài)度和心態(tài)，要有抗打擊能力和良好的心理素質(zhì)，要做好每一天的計劃，不能每天渾渾噩噩。這次實習，對我走向社會起到了一個很好的引導的作用，無論是對我的職業(yè)生涯還是人生都十分有意義。
學生實習總結(jié)9
一、適用對象
20xx法律事務3、4、5、6、7班由民法教研室教師王瑋、王彥、劉星、劉永庭、許建蘇、王偉英、呂新建、趙欣、程玲、劉志秀、霍改霞、甄世輝、邢發(fā)齊、李靜芹指導的學生。
二、具體要求
�。ㄒ唬⿲W生可以選擇實習報告或社會調(diào)查報告來撰寫。
（二）如果寫實習報告，必須在經(jīng)過真正的實習后撰寫，除法律系統(tǒng)一安排實習單位外，實習單位由學生自行聯(lián)系解決。如果寫社會調(diào)查報告，學生必須利用假期或課余時間進行真正的社會調(diào)查，圍繞有關法律和社會問題進行調(diào)研，梳理出存在的問題并提出解決社會和法律問題的對策建議。
�。ㄈ┳珜憣嵙晥蟾婊蛏鐣{(diào)查報告，其題目可以是“在??（單位）的實習報告”、“關于??問題的社會調(diào)查報告”、“??（問題）的現(xiàn)狀及其對策研究”等，也可以擬定一個題目，以副標題的形式寫“——在??單位的實習報告”或“——關于??的社會調(diào)研報告”。
�。ㄋ模⿲嵙晥蟾娴膬�(nèi)容一般分三個部分，一是簡單介紹實習
過程，二是實習過程中發(fā)現(xiàn)的.問題并分析其原因，三是解決問題的對策建議；也可以就實習過程中發(fā)現(xiàn)的某一個問題分析其形成原因，提出對策建議；還可以就實習過程中的收獲分幾個方面進行撰寫。
社會調(diào)查報告的內(nèi)容一般分三部分，一是對問題的概述、二是對發(fā)現(xiàn)的問題分析其原因，三是提出對策建議。
（五）實習報告或調(diào)查報告必須由學生自己撰寫，要求客觀、真實，杜絕抄襲。報告成果要格式規(guī)范、觀點鮮明、內(nèi)容完整、層次清楚。
三、其他要求事項，根據(jù)《法律系20xx屆畢業(yè)生實習超過方案》執(zhí)行。
學生實習總結(jié)10
實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己，作為一名師范類的學生，每一次的實習都是那么的珍貴。
這次我有幸來到**中學初中部進行兩個月的實習，我更加的珍惜機會，努力工作，不斷學習，使自己掌握更多的實踐知識。實習生活結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。下面就是本次實習鑒定。在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。 傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學的結(jié)果，以學生為中心。
實習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的'每個成員，他們也樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生，而學生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。 實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。 短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。
學生實習總結(jié)11
五個月彈指一揮間，此情可待成追憶。往事不必追，人生只如初見。我曾感謝遇到過最好的小學班主任，在她的人格魅力感染下，我第一次希望能夠成為和班主任一樣的人，成為一名語老師，散發(fā)光與熱，成為一個能夠感染學生的老師，這就是我當初到這里實習的一點希冀。
大三下學期，我很有幸作為一名頂崗實習生到鹿泉實驗高級中學實習。師者，傳道受業(yè)解惑也。作為一名實習老師，第一步也是最重要的一步就是完成角色轉(zhuǎn)變。我們不再是學校里需要老師、導員約束的學生，而是要走上工作崗位，成為一名為人師表的老師。不僅是要從學術方面對學生負責，完成學習任務，也要在余生活的行為上引導學生，規(guī)范學生，為培養(yǎng)祖國未的“四有青年”做出自己的貢獻。這份工作平凡而又偉大，要求我必須在心中樹立起強大的信心、責任心和執(zhí)行力，早日完成教師角色的轉(zhuǎn)變。
俯仰之間，以為陳跡。從八月底穿著半袖和學生們熱火朝天的軍訓，到現(xiàn)在穿著棉襖和學生們一起備戰(zhàn)期末。將近五個月的實習生活馬上就要結(jié)束了，我很感謝能夠有這次實習的機會，讓我看到自己的成長，看到自己的收獲，這主要是從教育教學方面的進步和生活方面的進步得。從剛開學的疑惑茫然到后的輕車熟路，經(jīng)歷了學校教研、進修學校聽等等，無論是教學技能還是教學心態(tài)方面，都能清晰的感受到自己的改變。和崗友之間，我很慶幸我們之間有著相似的性格，同樣的期待。我們共同學習共同進步，在教育教學活動中相互幫助，互相幫忙錄，相互扶持度過低谷，共同成長。離開了家人和大學的庇護，我們必須成為自己生活的主人，從油菜和油麥不分的生活菜鳥，變成了做飯、打掃樣樣輕松的生活好手。工作中也和辦公室的老師們相處的很融洽，老教師們包容了我的.幼稚和青澀，幫助我成長，使我始終感謝她們的幫助與鍛煉，在這些為教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了十幾年甚至幾十年的老教師和同事身上，我看到未的路還有很長。
希冀已現(xiàn)，收獲頗豐，驀然回首，最美的時光最好的你們，一切的一切，使人流連，定成想念。情感是這個世界上最神奇的東西，有人因它欣喜，有人因它落寞。在實習的這半年也可謂真切的體驗過各種情感。初為人師的緊張與激動，上學生不聽話的焦急與氣憤，過生日時收到糖果的喜悅與感動……要相信這世間的安排總是公平的，總會讓你在對的時間遇到對的人，就像在今年秋天，到鹿泉實驗高級中學，遇到我的崗友，我的同事和我的孩子們。
在20xx與20xx交接的日子里，班里舉辦了元旦聯(lián)歡。我們班的正班主任給孩子們錄了一段小視頻，主題是20xx你還有什么想說的，和20xx你有什么愿望。我想說：20xx年，感謝相遇；20xx年，你們要平安，喜樂。
用真心去度過了這短短數(shù)月的實習生活，在鹿泉實驗高級中學完成自己的第一步希冀，為教戎裝，一個人就是一支軍隊，為自己的頭腦和心靈招兵買馬，懷揣著滿滿的回憶走向未，以后的教育之路還有很長很長。
學生實習總結(jié)12
一、走近你,讓我充滿向往
當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程xx國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，海程xx，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
從19xx年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢！十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的.吸引了我。
是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓，就讓我對你充滿了向往，xx，你是好樣的！
二、走進你，讓我斗志昂揚
x月12日，星期一，我來到公司開始實習，實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區(qū)域第一站，x月12日至x月17日上午，定艙部；第二站，x月19日至24日上午，拼箱部之美西航線；第三站，x月26日至28日，美加整柜；第四站，x月29日、30日，美東、加拿大拼箱。
a 一步一步走向前──專業(yè)技能的學習
作為一個即將畢業(yè)的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。x月12日，實習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
中學是個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡。回想起這二個多月的點點滴滴，喜憂參半。 我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因為她的神圣，她的無私。xx0503
有一句話叫做：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我卻要改一下，不真正進入社會，怎么能了解社會呢？
這次實習，令我收獲最大的是，工作是需要不斷摸索和探討的，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑有重復，但這是磨練意志的最好方法。我告誡自己要認真完成，每項工作都是公司對自己的考核，無論遇到什么困難，一定要爭取“不拋棄，不放棄”，堅持戰(zhàn)斗，只要這一秒鐘堅持，下一秒就會有希望。
今年x月份，我正式走進魯泰公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司培訓了我們一個月，指導我們的日常實習。在老師的熱心指導下，我們對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
學生實習總結(jié)13
數(shù)月前我在學校的安排下開始了作為中專生的頂崗實習旅程，雖然在這之前對實習的內(nèi)容期待了許久卻發(fā)現(xiàn)工作的完成沒有想象中那般簡單，由于這次是在一家電子廠進行實習的緣故從而讓我學到了不少實用的工作技巧，無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)還是包裝都需要花費不少精力才能夠有所收獲，我也對這次實習的成果進行了總結(jié)以便于找準今后發(fā)展的方向。
在電子廠的工作中能夠感受到每個員工都是比較忙碌的，無論是生產(chǎn)任務的完成還是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗都需要不少工序才能將其做好，而我在實習初期主要是跟隨老員工進行工作技巧的學習以及生產(chǎn)流程的觀摩，正因為缺乏正式工作的經(jīng)驗才會讓電子廠領導對自己感到有些不放心，對此我唯有盡快熟悉電子廠的工作環(huán)境以便于在能力方面達到領導的要求，雖然我對工作內(nèi)容感到有些躍躍欲試卻也明白自己在能力方面達不到生產(chǎn)的要求，所幸的是廠里的師傅能夠耐心地教導自己如何做好電子廠的各項工作。
生產(chǎn)工作中能夠明顯體會到工作強度是比較大的，這也讓我在實習階段時常擔心自己是否能夠完成領導安排的任務，有時我也會和指導老師交流自己在電子廠實習的狀況，通過老師的鼓勵讓我明白無論在哪個行業(yè)都存在著工作壓力，因此要調(diào)整好自身的狀態(tài)從而能夠隨時應對電子廠工作中的挑戰(zhàn)，實際上當我工作一段時間以后便能夠通過對工作技巧的熟練運用從而完成自身的生產(chǎn)任務，當我達成績效指標以后內(nèi)心的激動自然是無法言喻的，無論是領導鼓勵的眼神還是師傅的`教導都讓我很感動。
包裝工作則需要熟悉電子廠的生產(chǎn)流程才能夠?qū)⑵渥龊茫晕乙彩窃趯嵙暫笃诓沤佑|到這項工作畢竟加強了學習，可以說通過實習的磨礪讓自己的性格變得沉穩(wěn)許多也是這段時間的收獲，所以我很感激能夠在實習工作中獲得師傅的幫助并努力完成自身的任務，只有這樣才對得起以往的努力和師傅的教導從而取得不錯的成就，而且作為中專生的自己本就存在著學歷上的劣勢又怎能不努力爭取機會呢？唯有在能力方面達到要求才能夠擁有在電子廠繼續(xù)工作的機會。
結(jié)束的實習生活讓我明白工作中的機遇需要自己去主動爭取才不會吃虧，我在工作中也需要找準自身的定位并加強對工作技巧的學習運用，作為中專生自然要有這方面的覺悟并需要通過工作中的努力積累更多的經(jīng)驗才行。
學生實習總結(jié)14
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這六個月的工作時間里，我體會到了工作的光榮與辛勞，也體會到了工作給我?guī)淼某鋵嵟c快樂。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，使我在工作、學習、生活上都收獲頗多。下面，我將自己六個月來的實習情況做簡要總結(jié)匯報：
一、工作方面
剛到長島縣供電公司，人事部劉主任就細心地給我講解公司的基本情況，使我了解到長島縣供電公司是山東省唯一的海島縣供電企業(yè)，屬國有中二型企業(yè)，公司下設10個職能部室，3個二級機構，4個供電所，共有正式員工169人，農(nóng)電工31人。網(wǎng)供電區(qū)為2鎮(zhèn)6鄉(xiāng)共11個島嶼，40個行政村。同時還為我詳細地介紹了“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，使我對國家電網(wǎng)系統(tǒng)有了更深層次的理解，深刻了解了公司理念內(nèi)涵。
20xx年8月25日，我到煙臺進行為期一個月的集中、封閉式新員工入職培訓。培訓的內(nèi)容包括軍訓、新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理、團隊協(xié)作與有效溝通、職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)形象塑造與職業(yè)禮儀、拓展訓練以及與工作崗位有關的培訓。通過此次入職培訓，使我懂得如何建立良好的人際關
系，更好的融入團隊，增強團隊意識與合作精神，更快地適應企業(yè)環(huán)境和全新的工作崗位，更好地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高今后的工作績效。
培訓結(jié)束以后，我在人事部實習一個半月。在此期間，我認真系統(tǒng)的學習了《員工手冊》，了解了企業(yè)的基本背景情況、企業(yè)文化，清楚了企業(yè)的組織機構和發(fā)展目標，掌握了企業(yè)的主要規(guī)章制度。其次，為適應公司發(fā)展和電網(wǎng)發(fā)展的需要，做好“十二五”時期的人力資源開發(fā)和管理，我對公司的人力資源現(xiàn)狀進行了一次全面的調(diào)研，隨后寫了一份詳細的調(diào)研報告。最重要的是我了解到人事部總體上負責公司的日常行政，進行人力資源管理。具體包括設置激勵薪酬和培訓制度；完善和執(zhí)行新員工的試用培訓工作；負責員工考勤考核工作；維持公司日常運行秩序。管理出效益，制度是管理的手段，作為新員工，我要經(jīng)常重溫并深入學習公司的規(guī)章制度并在工作中嚴格執(zhí)行，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
11月25號，在通過《安規(guī)》考試后，我被分配到電力工程處實習。電力工程處主要承建110kV及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工。電力工程處的工作辛苦，對技術性要求較強，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術人才的搖籃。帶著飽滿的工作熱情，當天下午我就去昌邑風力發(fā)電項目施工工地。
剛開始在升壓站，我的工作是為110kV升壓站掛標識牌。工作看似簡單，但事實上要求卻非常嚴格。首先，基于美觀方面考慮，掛牌時必須注意對稱，否則一眼望去，各線路上的標示牌參差不齊、高低不對稱，十分不美觀。其次，必須將線路編號與標識牌一一對應，這個步驟需要詳細核對認證，確保完全正確。絲毫錯誤也不能出現(xiàn)、絲毫馬虎都不能存在。因為任意一個錯誤都會嚴重影響到以后的線路維護和維修工作，對以后的線路維護和維修工作產(chǎn)生難以估計的影響。嚴格的工作要求讓我再一次領略到供電公司員工工作的認真負責，同時，嚴格的工作要求也令我深深地明白到工作時認真負責的重要性。
隨后在集成線路電纜敷設工地，我的工作是高壓電纜敷設、光纜敷設、低壓電纜敷設、電纜中間頭制作、電纜終端頭制作、高壓電纜耐壓試驗、箱變耐壓試驗、電纜終端頭安裝、施工資料整理等。在高壓電纜敷設過程中，我們所面對的敷設路徑十分復雜，爬坡、彎頭眾多，尤其電纜敷設在冬季最寒冷的季節(jié)進行，冬季施工交聯(lián)電纜變硬，敷設時電纜絕緣易受損傷，而且每根電纜的長度都大于400米，有的甚至達到了800米，同時，8人的電纜敷設人員，遠遠不能滿足電纜敷設的需要。電纜敷設人員緊缺的實際狀況，使我們都感覺到了巨大的施工壓力。 為了充分提高敷設的進度，電纜敷設每天從早上7點鐘開始，一直到晚上6點鐘才結(jié)束。
凜冽的'寒風夾雜著雪花吹打著我們單薄的身體，風越刮越猛，刮在臉上像刀割一樣疼痛。在風雪中，我們?nèi)匀贿M行著電纜敷設工作，衣服都濕透了也沒有人在意，寒冷的天氣讓很多員工凍的手、臉通紅，連續(xù)的高強度施工讓我有點吃不消，但我們卻沒有一個人因此而退縮，努力促進電纜敷設順利向前推進。
高壓電纜敷設完工后，為了趕工期，我跟著宋杰師傅、張俊杰師傅制作電纜中間接頭，其他人敷設低壓電纜。由于高壓電纜溝都挖在河溝里，而且制作電纜中間接頭要求的工藝比較高，無法在河溝里做電纜，所以要么在河坡上，要么在河岸上。臘月里，風總是吹得人楚楚可憐，天總是凍得人“麻木不仁”，尤其地處海邊的風還大，那時感覺自己真的很單薄，風一打就透了，冷得不得了，而且一待就是一天。記得有一次，因為生凍瘡，我的一只腳腫得連鞋都穿不進去。中午就在工地吃飯，盡管雙手被凍得拿不住筷子，嘴被凍得不好使了，可食物下肚后，卻覺得這是有生以來最好吃的一頓飯，比自己去過的任何一家餐館的美味都可口都香甜。就這樣我們堅持了十天，終于把電纜中間接頭做完了。那種情形給我留下了深刻的記憶。
通過在昌邑風力發(fā)電場變電站、集成線路電纜敷設的施工，我對電纜敷設、電纜終端頭制作、電纜中間頭制作、電纜耐壓試驗、箱變耐壓試驗、電纜終端頭安裝、對線路調(diào)試
與檢測工作的基本流程有了一定掌握，知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經(jīng)驗。我也認真做好領導交給我的每一項任務，得到了大家的好評。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。
此外，在工作中我還充分認識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進電力工程處的第一天起，我們就開始進行安全教育。通過學習，強化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實習過程中，我嚴格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節(jié)中去。
在電力工程處實習的這段時間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時，師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務以及艱苦的條件，在他們眼中已習慣為工作中最平常的一部分。常常在工地一住就是少則一兩個月、多則半年。他們舍小家，顧大家，憑借團結(jié)拼搏的精神，上下擰成一股繩，用忠誠打造責任團隊，用執(zhí)行書寫絢麗華章。
學生實習總結(jié)15
今天，橫跨兩個學期為時6個星期的金工實習終于結(jié)束了�；仡欉@六周來的學習感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學習中其實沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術。
回顧這6周以來的學習，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應該就是我們實習最后兩周獨有的“金工杯”設計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設計，b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術都能來湊上一份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設計，同樣很給力，比賽當天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08，仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當然，比我們好看的其實也就只有機創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿�！�
作為實習報告，我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學習了什么工種，然后掌握了什么技能，其實這些都是唬人的，你能說那些機械操作你學了一天、兩天就徹底掌握了，不會忘記了嗎?不可能的，只有在實踐之后真正地思考過，那才不枉金工實習一場。
所以，我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會，一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實可以說成是理論的學習(學習怎么使用那些機械設備而已)，而后兩周的“金工杯”則應該是我們的實踐階段，完成一件作品，你應該如何設計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學加以融合，再輔之以團隊配合，才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開始前三天是設計階段，后面一周是制作階段，最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設計之初，我們其實并不知道我們的船應該是怎樣的，但是在團隊成員的共同商討之下，我們得出了以下三點目標：
1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船;
2.小船能直線航行，避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);
3.在前面兩個原則下，小船能盡量減小阻力，力求快速。
因為有了這些指導思想，我們用了三天時間很快設計出了我們?nèi)S模型，當然那只是初稿，制作過程中還有很多的改動，但也就是這些明確的目標才得以讓我們的小船如期完工。
到了制作階段，我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設計中的曲面盡量減少了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，進行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設計里面最重要的一部分，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設計里面唯一的一個曲面設計，也是最難制作的，開始因為考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因為有了浮板的設計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且因為浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次因為入水時稍微放*才撞了一次壁。
船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達使用塑膠管連接，大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團隊一一克服了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼表面光滑切硬度大，是非常好的軸料。但是也正是因為圓鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠處的鉆孔機給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進去，而虎鉗上則夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，因為軸套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。
好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的`給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的成績的，再次向他們致敬。
其實，從以上這些小事上我就學到很多東西：很多時候，我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難，你不行，你做不到的’。然后我們開始懷疑，開始退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。
其實，發(fā)出這種聲音的無非就兩種人，一種是失敗者，他們在遇到跟你一樣的情況時從未成功過，所以他們自己感覺很難很難，所以很不幸，當你遇到他們并向他們請教時他們告訴了你他們自己內(nèi)心的恐懼，一旦你不夠堅定的時候，你便成為了他們中的一員。舉個例子，如果你去問一個數(shù)學經(jīng)常不及格的人，問他數(shù)學難不難，他會告訴你數(shù)學很難很難，有時候真想一頭*死在墻上算了;但是如果你去問一個經(jīng)常考一百分的人，他會說那些數(shù)學題簡單的要死，閉著眼睛都能做出來。這時候你會作何感想?
第二種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不希望你去嘗試，所以他告訴你不可能，叫你別白費功夫。這種人其實更可惡，因為前一種人他說的是真心話，他真的覺得很難很難;但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“推動這個世界發(fā)展的只有兩個字，那就是‘思想’，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的好奇心，讓你逐漸逐漸失去自我，完全聽從他們的指揮，從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了，你便不再是你，因為你已經(jīng)沒有自己的思想了。
所以我想說的是：也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，成功就會在你面前;不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠要做最最真實的自己。都說自信的女人最美麗，我想我還要加上一句：自信的男人最成功。
當然我并沒有指責我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。
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