[熱門]大學生實習總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大學生實習總結,希望對大家有所幫助。
大學生實習總結 篇1
我們這次實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識,為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。
本次專業(yè)實習應達到以下幾個要求:
1、通過接觸設計和生產實際,加深學生對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學習的熱情,并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。
2、在專業(yè)實習過程中,我們通過觀察和分析,一些實際設計案例,深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業(yè)知識和視野,所到了很多在學校和書本上學不到的知識。
3、通過實際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實際,把所學知識條理化、系統(tǒng)化,使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)我們分析、解決設計中遇到的實際問題的'能力。了解并收集設計案例。培養(yǎng)獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。
4、專業(yè)實習不僅僅是將我們的專業(yè)知識加以鞏固,同時也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問題的方式。
在實習中,我還能體會到,與別人的溝通能力與表達自己設計想法的能力也很重要,這是我們大家比較缺乏的,我認為這是我們大家將要努力提高的一個方面;正所謂,態(tài)度決定一切,如果我們有一個好的學習態(tài)度與認真做事情的心態(tài),我們可以解決很多不必要的麻煩。我們大家都沒有認識到這一點,也都忽視了這一點。
最后,很感謝老師給我們這次實習機會,讓我們大家切身的體會了工作的辛苦與勞累,也算是人生初體驗,對我們的以后的工作、學習將有很大的幫助。
大學生實習總結 篇2
主要實習崗位:生產部主管助理
實習內容:我的實習工作從20xx年xx月28日進行到20xx年xx月18日,在開始的兩天,公司對我進行了相關的.職業(yè)培訓。通過兩天的培訓,使我初步掌握了一些工作時必備的基礎知識,同時加深了我對xx精密塑膠模具廠的認識。在接下來的一個多星期里面,我來到了生產組裝一線進行培訓,同時對CAD進行了相關技術培訓。培訓完之后,我開始到公司的技術部進行工作,開始逐步接受一些簡單的測繪任務,在這個過程中我對工作中的實際體會和對CAD的基本操作有了非常多的提高。
大學生實習總結 篇3
實習快一年了,時間真的很快。我自我,從一個學生到步入社會,變化也甚多。
實習工作接近一年,對工作也有了全新的認識。當我們還在學校的時候,對未來以及工作總是充滿著期望、活力,恨不得立馬大顯身手。然而,夢想是豐滿的,現(xiàn)實卻是殘酷的,工作,遠不如讀書上學那么簡便,有太多不是自我稍微努力或者應付就能夠的,因為你自我的工作是保證你的生活,是你能夠繼續(xù)活下去的根本。之前自我也是想的太簡單,聽的人家的太勵志,以為自我想要做的都能夠完成,殊不知,工作的點滴,都是要歷盡千辛萬苦,自我腳踏實地,才有可能沒落下社會大軍的腳步。在平時的工作中,真的要用心才能夠盡量的多學,個人感覺最實用的還是堅持,無論做什么事,都離不開它。年輕人,活力澎湃熱血沸騰,看起來貌似比中年或者老者兇猛得多,但這還是表面現(xiàn)象,沒有一個過程,就在炫耀自我的成就,實在愚昧至極啊,這不一樣做法就體現(xiàn)出一個心態(tài)的不一樣。心態(tài),也是工作中一個重要的因素,說得好聽點我們真的是太年輕了,以至于心態(tài)不穩(wěn),愛好沖動,凡事以自我為中心,并且過于樂觀,等等。自我最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態(tài),是那么的穩(wěn)重,那么的慈祥有愛,我自我就真的差的很遠了,好高騖遠,經常浮躁不安,沒那份汗水和腳步就想擁有榮譽,結果真的會讓自我后悔莫及。所以在自我以后的工作
中,自我真的需要吸取教訓,學習下過來人的堅持,感受下老者們的心態(tài),一步一腳印,好好用心經營自我的工作吧。
出來實習,步入社會,在做好自我的工作外,更重要的依然是學習。正所謂活到老學到老,對于一個剛步入社會的幼稚青年,每一天每時每刻的學習必不可少。剛畢業(yè)的我們,放開書本就像拋開了一切,然后就為所欲為的享受著新鮮,浪費著學習的種種機會。我自我也是很放縱過自我,但靜下心來,浮夸的社會,從來不會照顧不思進取的人,做什么都有代價,做什么都要付出,所以,在自我的閑暇空余不如多看幾頁書,感受下人家的'世界。我自我也是真的在畢業(yè)之后才感覺到,學習真的很重要,以前的學習都是應付式的,此刻的學習是生存式的,你沒有的東西,不學就永遠沒有,久而久之,你可能會一無所有。有點欣慰的是,自我相對于讀書生涯,更喜歡閱讀了,雖不能跟那些讀過萬卷書的人相比,但隨著自我閱讀的增加,心態(tài)會不一樣,學習,也就自然而然的順手很多。當然,學習不止是這些,在社會上的實踐,平時接觸的人人事事,看到的每個景象聽到的每句閑話,都是個學習的過程,唯有用心,才能做到常人所不及。
最終在思想上,坦誠說自我真的不怎樣會總結,不是說自我沒有什么思想,而是思想這類的真不擅長。可能是自我的資歷尚淺吧,連工作和學習都做得不是很好,怎樣跟人談思想。可是在自我的思想進化中,自我還是有感而發(fā)的,都說社會很現(xiàn)實,都說被社會磨去了棱角,我們絕大多數(shù)人的思想是會跟著社會走的,千篇一律,真的很難控制。我自我也會耳濡目染,思想跟大多社會青年沒什么差別,都是要好生活,要努力。可是,在自我的最心底,還是會有自我的一點私有的想發(fā),思想,期望自我能夠堅持下去,努力做好自我的工作,不斷學習,實習自我。
大學生實習總結 篇4
實習很快要結束了,__年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識。
通過__個月的實習現(xiàn)在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件。
通過實習,現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們的.首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。
此次的實習中,我來到的是__公司的__崗位。在進入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術都與學校中學習的有些相似,有些卻又完全不同。在經過之后的培訓后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進,更加的貼近發(fā)展的前沿。
在這次的工作中,我們先跟著培訓學習基礎工作,再跟著帶教的前輩進一步在實踐中慢慢的提升。在一步步的成長中,我越發(fā)的感覺到公司和學校的不同。
首先,我清楚的認識到這里是工作,與學校不同,這里本身并不是學習的地方,為此,對于我們實習生的首要目標是完成自己的工作目標。
實習馬上就要結束,但我已對__有了深厚的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
能成為一名__的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,爭取更大的進步!
大學生實習總結 篇5
回想下來到企業(yè)實習已經一個多月,從剛開始的巡檢到處理簡單投訴已經初步的掌握,現(xiàn)在我有學會了更深層次技術問題:
有源設備參數(shù)設置不當引起上行質差常見原因
1.上下行平衡參數(shù)設置不當
為了抑制有源設備對基站帶來的'干擾,上行衰減設置過多導致上行弱信號,會造成上行質差,尤其是當拖帶模擬有源設備較多時問題較為常見。
信道號設置不當
2.有源設備TCH頻點對應信道未設置全,基站開跳頻后,在通話過程中導致質差。
3.GRRU等數(shù)字設備的上行時隙關斷門限值,若根據(jù)工程實際情況判斷門限值設置過高,導致手機上行信號被關斷無法到達基站,導致覆蓋區(qū)手機上線困難。
有源設備其他隱性故障
4.如果有源設備參數(shù)設置正確,重點檢查直放站設備一些隱性問題,如上行功放.光收發(fā)故障,也會存在上行質差問題。
5.分布系統(tǒng)工藝質量問題。如果有源設備沒有問題,需要核查是否是由分布系統(tǒng)施工工藝造成的上行質差。
大學生實習總結 篇6
最近一直都在開磨床,模板擺到上面后,做的時候就不多了,因為大部分磨床都有自動下刀的,雖然有一些沒有,但是手動的也有手動的好處。所以在空閑的時候,就要用眼睛多看看工件,看著磨床磨出的火花來確定每次下刀的多少,這里純粹經驗,沒有什么標準。還有就是要多思考了,想著可能會出現(xiàn)的問題,以及處理問題的方法。
打普通的直角,例如剛開始備料的時候,上面什么孔都沒有,就直接備料打個直角的話,這就很容易了,但是如果在銑床,或者cnc里面打好孔的工件需要磨的話,這下子就不是那么容易了。因為要按照圖紙的要求來確定每個面需要磨掉的量。工件上面的孔很多,但是測量的話,最好以銑床打的第一個孔來打,因為一開始的時候,精度總是很高的,后來由于銑床的震動,或者別的原因,打孔就沒有那么準了。銑床一開始打孔都會放余量,所以我們需要做的就是將他的余量磨掉 ,然后再把再別的面把所有的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時候,就有點要求了,因為卡尺本身就就有誤差,但是不怎么高,而且鉆頭打出來的孔也是這樣,例如需要5.0的鉆頭打出來的孔,實際上可能是5.1或者5.2,所以測量后,孔偏了個十幾二十絲是沒事的。對于一些沉頭孔,單邊的余量都放了有五十條,所以騙了些總歸是沒事的,但是如果能不偏的話,就盡量做好。這對自己,對別人都是好事。測量的時候,別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑,但是我覺得并不怎么需要,因為孔徑也就大了個10絲,所以單邊也就5絲,所以應該可以直接忽略掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高,但是5條卡尺隨便動動,也就沒了。所以有時候在掌握了一切的時候,還要看個人習慣的。再選基準量余量的.時候,盡量選擇螺紋孔,而不是選擇沉頭孔,因為沉頭孔不準確,測量的時候,卡尺不可能一次就正好量的準備,要多量幾次,卡到尺寸的時候,多晃幾下?ǔ咭话闱懊嬉唤氐亩疾惶珳剩驗槟p的太多了,所以量的時候,盡量用后面一截去量。工件裝夾的時候,虎鉗一定要用力的夾緊,磨床每分鐘幾千轉的轉速,力量非常大的;€Q擺在磁臺上的時候,不用考慮吸磁的多少,都吸滿磁就可以了。
磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計經驗的時候很簡單,但是你真的想做好的話,必須要付出很多的努力的。千里之行,始于足下把。
大學生實習總結 篇7
大學生不同于中學生,他更注重培養(yǎng)學生的實踐能力。特別是在當今素質教育中,社會實踐已被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是課外學校教育的延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。有助于當代大學生接觸和了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學生服務社會、回報社會的良好形式。
所以為了同樣的目標和信念,我們在寒假參加了社會實踐活動。
很久以來我一直在思考什么是社會實踐活動。最后,在朋友的介紹下,我來到了他們工廠開展這項實踐活動——福建匯德紡織有限公司..在為期兩天的參觀中,我對服裝行業(yè)有了一個大致的了解。服裝行業(yè)作為制造業(yè)的成員之一,集中了制造業(yè)的一般特征:以產品為中心組織經營,也有勞動密集型行業(yè)的生產經營方式:勞動者的勞動是價值的源泉。而且盛佳的生產是貼牌生產,外商來樣,企業(yè)按樣板生產。所以在這里學到了一些國際貿易的知識。
XX的生產車間給人一種舒適的感覺:寬敞明亮,每個生產區(qū)和每個設備之間都有一定的間隔,并配有“簡易空調”(一種制冷設備,即使在盛夏,室溫也保持在20度以上)。這是為了滿足外商的`要求——保護工人的基本權益。
作為服裝企業(yè),縫紉機是最必要、最重要的設備。經過了解,我們知道縫紉機可以分為三大類,包括平縫機、包縫機和特種機,這三大類各包含150種機器?p紉機主要根據(jù)不同的服裝款式和客戶要求進行配置,F(xiàn)在生產車間大約有300臺不同類型的縫紉機。在輔助車間的另一邊;主要有輔助工序如驗布;切割;螺紋切削;熨燙和包裝(貼牌和掛商標卡)。這里使用的設備是預縮機(縮水布,防止以后縮水;主要用于高檔服裝);驗布機;電動剪刀;熨燙設備;檢針機(檢查留在衣服上的針,防止它們受傷)
工廠的生產作業(yè)流程呈環(huán)形,從工廠東部的輔助車間開始,然后轉移到西部的生產車間進行生產,最后回到東部的輔助車間進行最后一道工序。當然,這只是一般情況下,大致來說。由于服裝生產的特殊性,品種多、變化大、不固定、結構復雜,導致這一環(huán)工序之間的交叉。有時候需要配合廠外的資源和流程來完成生產。比如客人要求在衣服上刺繡,生產一定要停到某個部位,然后運到外面加工,再運回復制?梢钥闯鲞@家工廠的生產方式是混合的。
具體介紹生產流程,第一步是接單。然后服裝廠的設計師會根據(jù)客戶帶來的服裝樣品進行電腦排版(考慮如何制作服裝樣品,用料最少),并根據(jù)試制過程中得到的方法結論制作工藝圖,與客人討論修改?腿藵M意了,這個工藝圖就定稿了,不許改動,就成了工廠的“天書”和“圣旨”。然后根據(jù)要求購買材料,從布料到小配件(如釘扣)。布料出貨后要檢驗,這叫“前Q”。然后將合格的布料送到裁剪室,用電剪刀根據(jù)衣服樣品裁剪成衣服的不同部位,然后將這些“細塊”進行“檢查”,即“前Q”。合格的“驗片”的“精片”送到生產車間開始主產,期間需要幾次“中Q”。制作完成后會到后全部,也就是剪線、熨燙、包裝。過了后Q,合格后入庫,等待客戶派人到工廠進行最終檢驗。如果檢驗合格,可以在發(fā)貨單上簽字運輸發(fā)貨。
在所有過程中,工藝設計是全廠最核心、要求最高的部分,三者相互獨立、相互關聯(lián)、相互牽連(見下圖)。qc質量檢驗與車間生產的關系表明,在車間生產過程的每個階段都需要qc。工廠在質量控制上投入了大量的精力,質量要求很高。可以看出,在其競爭戰(zhàn)略中,產品質量的數(shù)量居于首位。這樣做是非,F(xiàn)實可行的。由于工廠是代工,不用擔心供應鏈(服裝行業(yè)比較成熟,貨源充足)、庫存管理(參觀時發(fā)現(xiàn)庫存并不大)、產品銷售,所以他有很大精力投入到qc中,只要質量在成本許可范圍內最好,其他問題不用他操心。
據(jù)調查,惠德的生產運營屬于小流量運營。生產工人分八組,每組由一名師傅監(jiān)督,全組分工作業(yè)。衣服需要縫制的部分由縫紉工人統(tǒng)一完成,需要縫制的部分由縫紉工人完成,需要用特殊線條縫制的部分交給特殊工人。因為每件衣服的要求不同,可以先做平縫部分或者其他部分。三類工作的安排很靈活,每批貨都不一樣。因此,三種類型縫紉機的放置經?梢愿鶕(jù)需要進行改變。通常,縫紉過程完成后,會有一個qc。檢驗合格后,可以直接進入下一道工序。每個過程所需的時間主要根據(jù)服裝的風格而變化。就生產步驟而言,最簡單的方法只需要一分鐘,最復雜的方法需要一個小時。通常一批貨從客戶下單到完工需要半年時間。采用小流水作業(yè)的原因主要是由時尚風格和工廠的客觀情況決定的:時尚流程短,交貨期短,品種多,結構復雜不固定,工廠小的人少,不可能大批量大流水方式完成,所以小流水作業(yè)比較適合。
工廠的主要問題是:
(1)人力不足。在盛家最理想的狀態(tài)下(達到生產力最大化),應該配備500臺縫紉機,但是現(xiàn)在因為人手不足,縫紉機不到300臺。這家工廠的產量是每月8萬件,但已知同等規(guī)模的成熟工廠的總產量至少應該是12萬件,可見工人短缺對這家工廠的影響有多大。我認為,除了繼續(xù)招聘員工,我們還應該在工廠培訓縫紉工人,以提高他們的技能。從專業(yè)技術學校招收有專業(yè)技能的學生,讓工人互相學習,最大限度的利用專業(yè)技能。
(2)調度問題,也就是書上提到的mrp問題。有時候,這個工廠有閑和忙的不平衡:有的工作要加班,有的沒事干。參觀當天,熨燙工人沒有上班。他們昨晚剛交貨,所以今天沒上班。這個工廠調度有問題,流程之間銜接不順暢,浪費資源,造成閑置。
(3)qc導致較高的評估成本。解決方法:培養(yǎng)員工的“質量為本”思維,讓員工在生產過程中自覺發(fā)現(xiàn)和預防質量問題,對發(fā)現(xiàn)的任何質量問題都放下,防止有問題的衣服進入下一個生產過程,及時補救問題。快速找到質量問題的根源,有效降低因失誤造成的沉沒成本,降低因重復qc造成的成本。
在短短的七天練習中,雖然很累,也很做作,但更多的是欣慰,因為感受到了自己的成長。用實際行動贏得了工廠全體員工和領導的贊譽。也在基層學到了更多的實際問題,樹立了正確的成才觀。這次親身經歷讓我感觸更深。這不僅僅是一種修行,更是一種人生體驗,是我一生的寶貴財富。
總之,這個寒假的社會實踐是豐富而有意義的。有些經歷和經歷讓人感到興奮,但絕不能用興奮來形容,因為那是一種實實在在的收獲,是一種“有經驗的人優(yōu)先”的感覺。
大學生實習總結 篇8
這段時間的實習,工作在不斷的熟悉掌握,在處理投訴中會接到許多因為樓層較高而導致信號不穩(wěn)的情況,該情況一般是由于小區(qū)切換導致的。一般也稱為“乒乓效應”,下面是具體情況分析及解決方法如下:
高層窗邊乒乓效應嚴重,頻繁切換、易掉話,通話質量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴重,雖然覆蓋效果良好,但是仍然存在話音質量差和掉話的.現(xiàn)象應如何解決?
1.增加室內覆蓋邊緣場強,通過提高室內信號覆蓋場強壓制室外信號避免切換和掉話。
2.更換頻點或者頻段,避開進入室內后仍然較強的室外頻點。這種辦法需要足夠的頻率資源支持,必要的時候考慮引入1800MHz基站來緩解頻率資源緊張的局面
3.調整網(wǎng)絡參數(shù),優(yōu)化切換關系。高層部分和低層部分采取不同的小區(qū)進行覆蓋,設置不同的切換關系:低層小區(qū)與室外小區(qū)做雙向切換關系;高層小區(qū)與室外小區(qū)做單向切換關系,抑制從室內向室外小區(qū)的切換。
大學生實習總結 篇9
半年的實習稍縱即逝,在__度假酒店的實習,我學會了也懂得了很多在學校里無法獲得的人生哲理。在實習中經歷了生活中的挫折和失敗后,現(xiàn)在的我變得做事會深思熟慮,也使我明白了社會競爭的殘酷與現(xiàn)實,真正體會到了父母平日的辛苦,讓我一夜之間成熟了許多,也越挫越勇
一、實習目的
在實習之前,學院給我們開了一個頂崗實習動員大會。從目前的社會就業(yè)形勢看,培養(yǎng)具有實際操作技能的人才,是我學院對我們旅游?瓢嗟慕虒W方向。學院找到理論知識與實際操作的結合點,為我們聯(lián)系了__度假酒店,根據(jù)學校的教學安排,酒店的需要,安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實地實習,從而使我們了解酒店的生產經營,組織管理的過程,酒店的服務及文化,加強我們的酒店管理理論與實踐相結合。讓我們學會酒店里的服務精神,培養(yǎng)我們的服務意識。
二、實習內容
(一)實習單位概況
1、 XX度假酒店簡介
位于XX度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬多平方米的沙灘,以及兩萬平方米的天然海水浴場,酒店按四星級標準規(guī)劃興建,20xx年XX月全新投入使用,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、套房共260間,同時擁有大型的海景餐廳,私人海濱浴場和五星級沐浴閣,以及巽寮標志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個不同規(guī)格的豪華會議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會議、培訓、餐飲住宿、康體娛樂于一體的'綜合型度假酒店。
2、實習部門
__度假酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實際經營需要,結合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習。為了能使我們全面的接觸酒店的各個部門的工作,在為期六個月的實習時間里,酒店還安排了一些同學分期的輪崗制度和見習,給有意往酒店方面發(fā)展的同學更多的機會了解實踐酒店各部門的工作。
(二)實習工作過程
1、崗前培訓
我實習所在的部門一開始就是客房部,由于我們此次是頂崗實習,也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗,白天,我們客房部實習成員分成兩個小組,跟著不同的領班到客房進行實際操作上的培訓和熟練;晚上,跟著我們部門的經理學習客房部的理論知識和作為一名客房部服務員應該知道的對客知識。
2、上崗實習
我們所在的實習酒店是個__旅游度假區(qū),旅游行業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以,我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤柖际窃赺月份的淡季進行的。正是因為我們的崗前培訓是在淡季進行的,所以我們實際操作內容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房,由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房,是在“XX”黃金周里。
在這第一個旺季的到來之前的幾天,我們由開始的分組培訓改為每棟樓由幾個同學負責(棟主),一棟樓的客房大約有18、20間。加上領班和老員工作為機動人員到每一棟去“支援”,在“XX”這短期的旺季里,我們都能很快的完成客房清潔,而且保證質量,并且還面對面的與客人接觸,微笑耐心的對客服務。這些都是在學校學不到的東西。
“五一”時期過后,緊接著的小周末都是忙碌的,我們在那忙碌的日子里,漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來臨,為了達到人力資源的合理利用,我們部門開始分班次(早班、中班、晚班)上班,正式進入“員工”工作狀態(tài)。
后來的兩次輪崗,客房部先后調進來和調走部分實習的同學,由于時間緊加上都是旺季,所以調進來的同學沒有怎么培訓就直接上崗了,但是直接上崗也不是亂分配的,我們部門的領班采取留在本部門的“老實習生”帶“新實習生”,雖然輪崗會給酒店帶來一些不便,但這種不便只是暫時的,我們新老實習生分工合作,工作還是有質量有速度效率的。
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