java實(shí)習(xí)總結(jié)15篇[優(yōu)秀]
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的java實(shí)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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java實(shí)習(xí)總結(jié)1
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下，我們在上個(gè)學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。
本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段，前五天為第一階段，我們進(jìn)行了理論知識的學(xué)習(xí)，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識。以下談一談個(gè)人的感受與體會
一、理論知識的學(xué)習(xí)
在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負(fù)責(zé)上課的老師言語風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術(shù)認(rèn)識的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識技巧。在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù)，以及框架中架構(gòu)思想的知識。在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實(shí)踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學(xué)習(xí)過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)，對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些知識。
二、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
在結(jié)束了理論知識的學(xué)習(xí)之后，后五天我們在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
項(xiàng)目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內(nèi)容對我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，對我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機(jī)會，同時(shí)可以積累豐富的知識。
平時(shí)我們很少有機(jī)會能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多。
第一，我學(xué)會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時(shí)編寫代碼比較隨意，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開發(fā)。
第三，我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā)。作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。
第五，我學(xué)會了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目，軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項(xiàng)目的`最好的一面展示出來，在最后一天里，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力，展示自己的項(xiàng)目的舞臺。
在實(shí)戰(zhàn)的過程中，我對項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會：學(xué)會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔；學(xué)會了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法；體會到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。
經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動手能力的機(jī)會，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長，還有很多機(jī)會去實(shí)習(xí)提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習(xí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
java實(shí)習(xí)總結(jié)2
本人工作認(rèn)真、細(xì)心，責(zé)任心和進(jìn)取精神強(qiáng)，勤懇、不知疲倦，對工作有極大的熱情；性格開朗，樂于與人交流，良好熟練的溝通能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力；責(zé)任心強(qiáng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，與公司同事配合默契，相處融洽，配合各部門負(fù)責(zé)人圓滿完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新的知識和技能，注重自我發(fā)展和進(jìn)步。
在這個(gè)部門的工作中，我很努力，贏得了這個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。當(dāng)然工作中也有一些小錯(cuò)誤小問題，部門領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給我指出來，促進(jìn)了我工作的成熟。如果我們只是從最初幾天的介紹中了解公司，對公司的了解也只是表面的，那么隨著時(shí)間的推移，我對公司的了解也更深了。輕松和諧的工作氛圍和公司團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化讓我很快進(jìn)入了工作角色。
這就像一輛新車跑了進(jìn)來。一個(gè)好的司機(jī)會縮短新車的磨合期，對新車有很好的保護(hù)，使其發(fā)揮出最佳性能。我們公司是優(yōu)秀的司機(jī)，新員工是需要過磨合期的新車。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會對自己更加嚴(yán)格，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，改善同事之間的關(guān)系。
在工作中要不斷的學(xué)習(xí)積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷的提升自己，才能更快更好的完成工作。我相信我會做好工作，成為聞天知地的優(yōu)秀人才中的一員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望�？傊�，在這一個(gè)月的.工作中，我深深地體會到，擁有一個(gè)和諧向上的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，擁有一個(gè)積極向上、波瀾壯闊的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我會珍惜這個(gè)機(jī)會，為公司的發(fā)展盡自己最大的努力。
java實(shí)習(xí)總結(jié)3
大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下java開發(fā)和sql的技術(shù)運(yùn)用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，下面是我學(xué)習(xí)兩周java后對java的一些認(rèn)識。
java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο蟆⒍嗑�程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、安全性等方面。
1、java語言是簡單的
java語言的語法與c語言和c++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用java。另一方面，java丟棄了c++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>
java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制（關(guān)鍵字為implements）。java語言全面支持動態(tài)綁定，而c++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定�？傊�，java語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。
3、java語言是分布式的
java語言支持internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（java。net），它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括url、urlconnection、socket、 serversocket等。java的rmi（遠(yuǎn)程方法激活）機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、java語言是健壯的
java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動收集等是java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是java的明智選擇。java的安全檢查機(jī)制使得java更具健壯性。
5、java語言是安全的
java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了java語言具有的許多安全特性以外，java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制（類classloader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制（類securitymanager）讓java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
java程序（后綴為java的文件）在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式（后綴為class的文件），然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，java編譯器是用java實(shí)現(xiàn)的，java的運(yùn)行環(huán)境是用ansi c實(shí)現(xiàn)的。
8、java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語言相比，java的.確是高性能的。事實(shí)上，java的運(yùn)行速度隨著jit（just—in—time）編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于c++。
9、java語言是多線程的
在java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由thread類或其子（孫）類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為thread（runnable）的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個(gè)線程，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了runnable接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制（關(guān)鍵字為synchronized）。
10、java語言是動態(tài)的
java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。
sql server
在該系統(tǒng)中，與web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)sql server 20xx。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持odbc、 ado等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與windows 20xx server和iis集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù)；有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行；在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
java實(shí)習(xí)總結(jié)4
在新豆商城的項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，總結(jié)：需求分析是重點(diǎn)。
前臺需求分析，系統(tǒng)前臺擁有2種用戶，即瀏覽使用本系統(tǒng)的顧客，當(dāng)顧客注冊為本系統(tǒng)的會員時(shí)，即本系統(tǒng)的第2種。
功能描述如下：瀏覽、注冊、搜索、購物、登陸、消息功能、個(gè)人資料修改、收貨地址、積分交易、訂單查看等。
用例圖如下：(略)
需求分析，系統(tǒng)后臺擁有多種用戶，簡單描述如下：商品管理員、系統(tǒng)管理員等。由于時(shí)間關(guān)系，本系統(tǒng)后臺前期可能不做開發(fā)。預(yù)想在后期專門開發(fā)權(quán)限管理欄目，可以根據(jù)需要產(chǎn)生多種管理員以分配不同的;功能描述如下：商品管理、商品分類管理、品牌管理、;后臺用例圖如下：;系統(tǒng)管理員;第二十一周;實(shí)習(xí)第二十一個(gè)禮拜;struts是開源軟件;軟件工程師使用struts為業(yè)務(wù)應(yīng)用的'每一層提供;action，這個(gè)類通常由用戶提供，該控制器負(fù)責(zé);model部分：由javabean組成，acti;view部分：該部分采用管理欄目，可以根據(jù)需要產(chǎn)生多種管理員以分配不同的權(quán)限進(jìn)行管理。
功能描述如下：商品管理、商品分類管理、品牌管理、訂單管理、送貨方式管理、會員管理、公告管理、模板管理、論壇分類管理、帖子管理、系統(tǒng)配置、支付管理等。
后臺用例圖如下：(略)
java實(shí)習(xí)總結(jié)5
經(jīng)過五天的java實(shí)習(xí)，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)習(xí)主要是針對我們對項(xiàng)目流程不熟悉和對整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識，所以實(shí)習(xí)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。
有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)習(xí)中必不可少的.部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)習(xí)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)習(xí)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
java實(shí)習(xí)總結(jié)6
1概述
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。在本學(xué)期的期末假期，我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了JAVA實(shí)訓(xùn)進(jìn)行為期15天的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴(kuò)大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。我所在的思軟科技學(xué)習(xí)的是Android手機(jī)軟件的開發(fā)技術(shù)，我們的任務(wù)是完成一個(gè)游戲軟件。雖然其中經(jīng)歷了很多困難，但是我們最后順利的完成了軟件�，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)由于我在java基礎(chǔ)方面的知識比較薄弱學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了java基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上兼顧android學(xué)習(xí)。
Java基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.bean-實(shí)體類分析。
2.功能分析。
3.語義模型、關(guān)系模型、界面模型、流程圖。
4.代碼分析、DAO接口實(shí)現(xiàn)。
2完成老師每日給的java基礎(chǔ)作業(yè)達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。每日老師給的練習(xí)都有針對性認(rèn)真的完成練習(xí)很好的達(dá)到了復(fù)習(xí)java基礎(chǔ)的目的。
2感受與體會
這次實(shí)習(xí)給了我很多的感受，我感覺收獲很大。雖然每一天都很忙、很累，但是卻很充實(shí)，這是在學(xué)校從來沒感受到的。之前在大學(xué)已經(jīng)待了三年的我，也多少學(xué)了些編程語言，像是C、C++和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，也通過課設(shè)和其他途徑親自動手編寫了一些小的軟件和信息系統(tǒng)，但是到了思軟學(xué)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)這些知識技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而且進(jìn)行團(tuán)隊(duì)開發(fā)跟自己做一個(gè)小東西的開發(fā)思路、步驟完全不一樣，既要按時(shí)完成自己的任務(wù)，又要能與團(tuán)隊(duì)中其他人的模塊實(shí)現(xiàn)連接，這些東西是我之前從未接觸過的。開始的時(shí)候我們確實(shí)遇到了很多困難，經(jīng)過我們?nèi)M同學(xué)的努力，我們把它們一一克服了。這次實(shí)習(xí)，接觸Android這個(gè)新技術(shù)。之前在網(wǎng)上看了相關(guān)的報(bào)道，感覺這東西挺神秘的，Android是谷歌公司公布的智能手機(jī)操作系統(tǒng)，它是基于Linux內(nèi)核開發(fā)的，但是上面運(yùn)行的軟件又可以用java開發(fā)。
目前全世界安裝Android系統(tǒng)的手機(jī)數(shù)量已經(jīng)超過了蘋果，而在中國Android早就成為了使用人數(shù)最多的智能手機(jī)操作系統(tǒng)，最近谷歌公司又收購了摩托羅拉，我相信Android系統(tǒng)前景一定很廣闊。開始實(shí)習(xí)的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學(xué)過的java基礎(chǔ)知識，并重點(diǎn)講解一些在我們的軟件開發(fā)中會經(jīng)常用到的一些技術(shù)，像多線程、匿名內(nèi)部類和一些常用的集合等。這些知識有些我們在學(xué)校中已經(jīng)學(xué)過了，但是忘的差不多了或者是學(xué)的也不精，而有些則從未學(xué)過，老師耐心細(xì)致的給我們講解力求讓每個(gè)同學(xué)都能理解。
隨后我們就正式的進(jìn)入了Android系統(tǒng)軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)。Android系統(tǒng)開發(fā)有4大構(gòu)件：Activity，Service，Broadcast和Notification，這4個(gè)構(gòu)件我們的系統(tǒng)全都使用到了。它所有的軟件代碼實(shí)際上都可以分為界面代碼和功能代碼，界面代碼是寫在XML文件中的，而功能代碼是用java寫的.。
大體上的開發(fā)步驟也是先做界面，然后寫功能代碼。老師按照開發(fā)步驟先給我們講解界面的開發(fā)，給了我們一個(gè)他已經(jīng)做好的軟件實(shí)例做模板，然后就讓我們開始進(jìn)行我們軟件的界面制作，等我們的界面做完了在進(jìn)行功能開發(fā)的講解。這種邊學(xué)邊做的模式的確加快了我們軟件開發(fā)的速度，同時(shí)也讓我們在每天學(xué)習(xí)新知識后，就能在軟件中實(shí)際的運(yùn)用它，使我們能直觀的快速的學(xué)會所學(xué)知識。這使我對Android界面的各種組件有了很深的了解。軟件實(shí)現(xiàn)上也不難，只要弄懂原理方法就可以，java中自帶了很多類，可以方便的幫助我們實(shí)現(xiàn)方法的顯示。其中遇見很多困難，這就需要我跟同組的其他同學(xué)溝通好，確定好接口和各個(gè)方法的名稱以及傳遞數(shù)據(jù)的格式，使我的與人溝通能力得到鍛煉。Android中使用的數(shù)據(jù)庫是一個(gè)叫做SQLite的輕型數(shù)據(jù)庫，它很小而且操作起來也很簡單，讓我感到很驚訝，我以前一直以為數(shù)據(jù)庫都是那種像Oracle和SQLSever那么大呢。最后，在老師的指導(dǎo)下和全組同學(xué)的不懈努力下，我們順利完成了我們的作品。
3總結(jié)
這次實(shí)習(xí)讓我真正的將所學(xué)知識應(yīng)用到了實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)中，感受到了Android的魅力，了解了Android的基本開發(fā)技術(shù)、方法、過程。鍛煉了代碼編寫能力、團(tuán)隊(duì)開發(fā)能力，提高了解決問題的能力，達(dá)到了實(shí)習(xí)效果。我得到了難能可貴的鍛煉。
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來公司已近半年時(shí)間，在這半年時(shí)間里，我從一個(gè)剛畢業(yè)什么都不懂的迷茫青年蛻變成了一個(gè)合格的程序員，在此，對我這半年的工作做出一個(gè)總結(jié)：
1、 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
嚴(yán)格按照一個(gè)職業(yè)人應(yīng)有的素養(yǎng)要約束自已，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
在這半年里，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
中天chat項(xiàng)目測試、source the globe項(xiàng)目測試、勤務(wù)模塊的界面原型修改、 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺項(xiàng)目的界面原型編寫，項(xiàng)目開發(fā)，項(xiàng)目測試、 領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時(shí)上下班，沒有遲到過一次，出勤率高，半年中請病假一次，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、不足之處
公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和指教，使我的工作有了很大提高，當(dāng)然我還存在著很多不足之處：處理問題思路簡單，不夠成熟，工作中容易產(chǎn)生急躁情緒，需要更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的工作水平。
剛從學(xué)校踏入社會，在來到公司以后的這短短的半年時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，包括專業(yè)的，非專業(yè)的，這些知識是我人生的一大收獲，在公司中，那一種工作氣氛逼迫著每一個(gè)員工不停歇的工作，每一個(gè)人都在這種氣氛中成長，至于我，身為一個(gè)程序員，有任務(wù)時(shí)認(rèn)真完成，沒有任務(wù)時(shí)則學(xué)習(xí)新知識，以適應(yīng)公司對新技術(shù)的要求。
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項(xiàng)目重構(gòu)是團(tuán)體合作，由6個(gè)人一起完成。要一起討論包的命名、實(shí)體類。之后由技術(shù)總監(jiān)把包的命名規(guī)范上傳到共享區(qū)，團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目需要用到j(luò)ira來跟進(jìn)每天的任務(wù)。每個(gè)人還需要寫總結(jié)：今天做了什么?做的過程中遇到的一些問題?明天打算做什么?這樣項(xiàng)目經(jīng)理才知道你今天完成了哪些內(nèi)容。 我的任務(wù)主要是做后臺產(chǎn)品的管理，添加產(chǎn)品、修改產(chǎn)品、刪除產(chǎn)品、以及產(chǎn)品圖片的上傳功能。用戶訂單的實(shí)現(xiàn)。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我們提出的志同道合的口號就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)，沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn)，集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神，在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神 的指引，團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團(tuán)隊(duì)的.順利工作和工作成績的取得，這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用，在我們不同的歷史時(shí)期，團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用， 有一點(diǎn)是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。在這里，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 在接下來的代碼實(shí)施中，工作進(jìn)行的很順利。
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一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰�；培養(yǎng)我們動手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
1。實(shí)習(xí)單位介紹
中軟國際長沙etc是中軟國際etc繼北京總部基地之后，在全國建立的第一家分基地，也是湖南省政府招商引資的重點(diǎn)支持項(xiàng)目之一。中軟國際長沙etc憑借對服務(wù)外包行業(yè)人才需求的深刻理解，以及在服務(wù)外包人才培訓(xùn)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)、良好的企業(yè)及院校合作資源，成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分，同時(shí)也是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支持平臺。
中軟國際在專業(yè)學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)服務(wù)、基地共建等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新，為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙etc從20xx年4月份啟動以來，至20xx年4月，以接納包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名院校在內(nèi)的共計(jì)55所院校，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量5400多人。
2。實(shí)習(xí)崗位介紹
我在中軟國際長沙etc實(shí)習(xí)期間的崗位是java軟件工程師。實(shí)習(xí)期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨(dú)立完成模塊設(shè)計(jì)、編碼、測試。編寫相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)文檔等。較為詳細(xì)和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高了自己從事實(shí)際工作的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
1。java基礎(chǔ)知識
java的基礎(chǔ)知識對于一個(gè)java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，現(xiàn)在的公司在招聘的時(shí)候很多都不在乎你會不會流行的技術(shù)，如（struts、hibernate、spring、ibatis等）。他看重的是你的基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發(fā)過程中運(yùn)用了大量的java基礎(chǔ)知識，如類、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類、io流等等，所以一個(gè)系統(tǒng)對于java編程基礎(chǔ)的依賴便不言而喻。
2。mysql、oracle數(shù)據(jù)庫
mysql是最流行的開放源碼sql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它是由mysql ab公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。mysql ab是由多名mysql開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開放源碼公司，結(jié)合了開放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。oracle則是以穩(wěn)定性著稱，在訪問量和數(shù)據(jù)大量交換的服務(wù)器中，oracle占了大臂的江山，在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、數(shù)據(jù)庫的關(guān)系、事物等。
3。servlet和jsp
一個(gè)servlet就是java編程語言中的一個(gè)類，它被用來擴(kuò)展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著可以通過請求—響應(yīng)編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴(kuò)展web服務(wù)器的應(yīng)用程序。java servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于http的servlet類。javax。servlet和javax。servlet。http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實(shí)現(xiàn)servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
jsp是由sun microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁html文件（x。htm，x。html）中加入java程序片段（scriptlet）和jsp標(biāo)簽，就構(gòu)成了jsp網(wǎng)頁java程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送e—mail等，實(shí)現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的'功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，這樣大大降低了對客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支持java，也可以訪問jsp網(wǎng)頁。
java servlet是jsp技術(shù)的基礎(chǔ)，而且大型的web應(yīng)用程序的開發(fā)需要javaservlet和jsp配合才能完成�，F(xiàn)在許多web服務(wù)器都支持servlet，即使不直接支持servlet的web服務(wù)器，也可以通過附件的應(yīng)用服務(wù)器和模塊來支持servlet，這得益于java的跨平臺特性。另外，由于servlet內(nèi)部以線程方式提供提供服務(wù)，不必對于每個(gè)請求都啟動一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線程機(jī)制可以同時(shí)為多個(gè)請求服務(wù)，因此servlet的效率非常高。
4。三大框架
struts 2是struts的下一代產(chǎn)品，是在struts 1和webwork的技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行了合并的全新的struts 2框架。其全新的struts 2的體系結(jié)構(gòu)與struts 1的體系結(jié)構(gòu)差別巨大。struts 2以webwork為核心，采用xxx的機(jī)制來處理用戶的請求，這樣的設(shè)計(jì)也使得業(yè)務(wù)邏輯控制器能夠與servlet api完全脫離開，所以struts 2可以理解為webwork的更新產(chǎn)品。雖然從struts 1到struts 2有著太大的變化，但是相對于webwork，struts 2的變化很小。
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近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我參加了這次實(shí)習(xí)。首先感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)感謝授課的李鴻、劉春陽老師。他們在這三個(gè)月里付出了許許多多的心血，在這里也得感謝實(shí)訓(xùn)基地的所有工作人員對我們的關(guān)心。在這三個(gè)月里我感覺到基地更像是一個(gè)大的家庭，而不是簡簡單單的培訓(xùn)學(xué)校。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)基地做任何事情都是在為學(xué)員著想，以學(xué)員的利益為首位。
在這三個(gè)月里我學(xué)到的知識有Unix/linux的基本操作命令、SQL、PL/SQL、CoreJava、Linux操作系統(tǒng)的基本操作、MyEclipse6.0.1在Linux下的開發(fā)、MySql5.0數(shù)據(jù)庫基本使用。基地對我最為感慨的是給了我一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，在基地我完成了我以前想完成的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樵趯W(xué)校是沒有網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺的，這樣一來很多的實(shí)驗(yàn)都是沒有能真真的驗(yàn)證。在這三個(gè)月里我學(xué)到比知識更重要的.是對學(xué)習(xí)Java有了一個(gè)正確的方向，對Java語言有了新的認(rèn)識。在這三個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)知識是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用模式，這點(diǎn)是非常值得借鑒的模式。這樣有助于對學(xué)到的知識點(diǎn)理解、加深、鞏固，這樣模式會導(dǎo)致不怕你不會，就是怕你不做！只有踏實(shí)的跟著知識點(diǎn)做就會學(xué)的很好，這是三個(gè)月的學(xué)習(xí)心得我現(xiàn)在C#學(xué)得不錯(cuò)，然而Java才是剛剛起步。想放棄自己辛辛苦苦學(xué)習(xí)的C#去學(xué)習(xí)Java，但是還是非常的舍不得自己過去的努力。至于對我以后真真的選擇Java還是C#？我對自己都沒有好大的判斷！我最終還是決定在找到工作之前學(xué)習(xí)以C#為主找到一個(gè)好點(diǎn)的工作，然后就順著需求走吧！我自己也做過些小軟件和網(wǎng)站，我從中感覺到做這些做著沒有多大的意義，雖然有一定的挑戰(zhàn)性，但是我覺得所謂的信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)軟件，即使是大的項(xiàng)目只要把需求很好的搞定，好好的找些專家分析分析，架構(gòu)師架構(gòu)架構(gòu)最終交給程序員+時(shí)間就形成一個(gè)所謂的大的項(xiàng)目完成。我是不甘心永遠(yuǎn)的做這樣毫無創(chuàng)新的事情，我個(gè)人認(rèn)為利用程序語言+移動設(shè)備開發(fā)可以帶來更具有創(chuàng)新價(jià)值的東西。因?yàn)樗枷牒拖敕ㄊ且苿釉O(shè)備開發(fā)的靈魂，如果有一個(gè)好的想法+好的市場運(yùn)作+好的技術(shù)最終產(chǎn)生的移動產(chǎn)品就會是人們所接受的產(chǎn)品，也將是一個(gè)成功的項(xiàng)目。
這次的實(shí)訓(xùn)給了我很大的收獲但也給了我一個(gè)很深的感觸，科技的力量不可小視，IT技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷，原來都需要人工來出理的數(shù)據(jù)，單證，業(yè)務(wù)，現(xiàn)在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動鼠標(biāo)，片刻就能搞定。實(shí)訓(xùn)所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的，整個(gè)作業(yè)完成下來，確實(shí)學(xué)到不少東西。從最簡單的開始，申請帳號，個(gè)人信息的填寫，再到后來的商品信息的錄入以及一些簡單業(yè)務(wù)的操作，這些看似簡單的流程，里面有許多細(xì)節(jié)問題是要求我們注意的，畢竟將來到真正實(shí)際操作過程中很少允許我們出差錯(cuò)的，一個(gè)錯(cuò)誤的信息的公布出去給公司帶來的損失是無法估計(jì)的，所以細(xì)心，細(xì)致是必需的。
以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會，也同時(shí)感謝李鴻、劉春陽老師給予的幫助和解惑！
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通過這次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜�。但�?jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解，力求弄懂，增強(qiáng)自己對java的理解。
其次，在這次的實(shí)訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點(diǎn)的提高，剛開始的時(shí)候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java可實(shí)話開發(fā)工具的不熟悉，所以開始的時(shí)候進(jìn)程很慢，時(shí)間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報(bào)，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因?yàn)樽约旱膭邮植倏v能力得到了提高。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在整個(gè)項(xiàng)目完成過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對項(xiàng)目的分析到最后的項(xiàng)目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項(xiàng)目時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時(shí)候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的'問題。
在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有首首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。”我對它的理解就是：如果成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更大的成功；如果失敗了也不要?dú)怵H，總失敗教訓(xùn)，爭取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
java實(shí)習(xí)總結(jié)12
實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周多了，還有一周就要正式了，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大，總是想偷一下懶，總是想著馬馬虎虎過去算了，沒有那么精打細(xì)算過。果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出，有些人開始展露鋒芒，而我也開始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的，果畫虎不成反類犬。原來我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個(gè)能交流的人都沒有，身邊一個(gè)研究生只會不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。這個(gè)項(xiàng)目小組真讓我郁悶，組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了，組長不是我，我也懶得管，樂得清閑。
這兩周究竟自己學(xué)到了什么，確實(shí)在腦海中總還是模糊不清的，j2se，j2ee，html，jscrip特效，css，javaweb，servlet，jdbc，數(shù)據(jù)庫快速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，jfreechart，俄羅斯方塊項(xiàng)目，人力資源項(xiàng)目，購物網(wǎng)項(xiàng)目，這都算是過來了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學(xué)的只有四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實(shí)悶得難受。回去想跟室友聊聊，他只說了一句，寂寞才說愛，活該。我就更郁悶了，我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。
明天就要進(jìn)行最后一周實(shí)訓(xùn)了，各項(xiàng)目都到了完善階段，也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。看著周圍有人夸夸其談，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒底，項(xiàng)目項(xiàng)之后還有個(gè)考核我都十分擔(dān)憂。其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降，可能是長時(shí)間習(xí)慣不聽老師講課，只靠自學(xué)和考前突擊�，F(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了，聽著聽著就覺得沒意思了，總想自己看書自己單干，可真的有時(shí)間的`時(shí)候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個(gè)小時(shí)有時(shí)候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。
擁有太多的東西總是不會去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我異常痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的財(cái)富就剩下我的青春了，我發(fā)誓我會努力努力再努力，捍衛(wèi)自己的青春，我說過我會成為偉人的。以后我會給自己出本自傳的。人生只有一次，人生在世至少不能辜負(fù)自己。
java實(shí)習(xí)總結(jié)13
伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)習(xí)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)習(xí)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個(gè)月的每一天，覺得過的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變。“任何一個(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸�，那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷τ诔绦騺碚f，可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開發(fā)人員”，感覺自己身上的擔(dān)子挺重，因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對于項(xiàng)目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗(yàn)不足，會遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的.借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.
總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，對自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗淤N近工作，針對以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)習(xí)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java實(shí)習(xí)總結(jié)14
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜�。但�?jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解，力求弄懂，增強(qiáng)自己對java的理解。
其次，在這次的實(shí)訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點(diǎn)的提高，剛開始的時(shí)候jdk的'配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java可實(shí)話開發(fā)工具的不熟悉，所以開始的時(shí)候進(jìn)程很慢，時(shí)間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報(bào)，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因?yàn)樽约旱膭邮植倏v能力得到了提高。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在整個(gè)項(xiàng)目完成過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對項(xiàng)目的分析到最后的項(xiàng)目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項(xiàng)目時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時(shí)候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
java實(shí)習(xí)總結(jié)15
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下，我們在上個(gè)學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。
本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段，前五天為第一階段，我們進(jìn)行了理論知識的學(xué)習(xí)，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識。以下談一談個(gè)人的感受與體會
一、理論知識的學(xué)習(xí)
在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負(fù)責(zé)上課的老師言語風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術(shù)認(rèn)識的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識技巧。在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù)，以及框架中架構(gòu)思想的知識。在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實(shí)踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學(xué)習(xí)過程中，我們也暴露了一些問題，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)，對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些知識。
二、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
在結(jié)束了理論知識的學(xué)習(xí)之后，后五天我們在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
項(xiàng)目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內(nèi)容對我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，對我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機(jī)會，同時(shí)可以積累豐富的知識。
平時(shí)我們很少有機(jī)會能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多。
第一，我學(xué)會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時(shí)編寫代碼比較隨意，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開發(fā)。
第三，我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā)。作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。
第五，我學(xué)會了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目，軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力，展示自己的項(xiàng)目的舞臺。
在實(shí)戰(zhàn)的過程中，我對項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會：學(xué)會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔；學(xué)會了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法；體會到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。
經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動手能力的機(jī)會，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長，還有很多機(jī)會去實(shí)習(xí)提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習(xí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
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