實習的總結(jié)（集合15篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的實習的總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習的總結(jié)1
在實習期間，我充分的運用了學校中所學習的知識，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的學生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比，無論是在技能上，還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們，我認為，書本上的知識固然重要，但學校應該讓學生多接觸一些實踐，這樣，在實習時才能給公司留下很好的印象，這樣，我們xx學院才能更好的發(fā)展起來。但此次實習也是有許多不足之處，例如，學生在學校時的生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會大大的'不同，而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個真正的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個社會，與之完全融合，成為社會中的一員。
實習的總結(jié)2
回顧這半年以來的實習時光，有苦有甜，最終嘗到了大人說的現(xiàn)實社會的酸甜苦辣。
我是在一所小學中實習的，擔任的是一年級一班的班主任助手。
想剛開始應對那么多的什么都不懂的小朋友的時候，還真是有點手足無措，異常是在學前準備期的時候，所有的工作都排在一齊，異常的感到手忙腳亂�？墒�，因為是剛開始實習，動力還是很足的，什么事情都搶著干，除了怕給前輩們留下一個不好的印象之外，對教師的這份職業(yè)的喜愛也是原因之一。我的性格比較內(nèi)向，可是，耐心也是我的優(yōu)點。異常是應對50個小朋友的狂轟亂炸的時候，幸好還有一絲耐心，也很奇怪，我就是對小朋友的時候異常有耐心，能夠不厭其煩的一遍一遍的講。
在學前準備期的時候，是異常忙的，一年級的小學生還是什么資料都沒有的，都要一份份的準備，家長覺得煩，我們更是頭痛。同時，一年級的小朋友，教師對他們還不是很熟悉，都要一個一個孩子的進行了解，就一個班長的選擇，都耗費心力。應對著一群又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮的小朋友，而我又是一名年輕的“新教師”的時候，總是異常受到他們的“喜愛”，也總是被他們干擾到頭痛。
可是，在“教師節(jié)”到來的那天，看著手里都拿著一枝枝或者一束束的鮮花的、或者其他小禮物的小朋友到我面前，甜甜的說教師節(jié)歡樂的時候，還是異常的感動。雖然都是小東西，可是在我心中卻重如“千金”，它們每一樣我都會好好的珍藏著，或許，將來感覺到厭煩的時候，它們就是我繼續(xù)這份職業(yè)的動力。
在學校里實習，就等于是一個“消防隊員”，哪里急，就去哪里幫忙，不僅僅是自我班級的事，領(lǐng)導們就把你當機器使，同時，學校里其他教師有什么事情的時候，就要去頂課，至今為止，我已經(jīng)頂了二年級的數(shù)學、英語教師各一個禮拜，四年級的數(shù)學教師二個禮拜，一年級的語文教師二個禮拜等等。雖然說，讓我頂課是學校一個冒險的決定，但對于我而言，何嘗不是一個機會呢！
在小學的實習，打翻了我原本的想法。原本，我當教師，堅持想做的`是初中的數(shù)學教師，覺得大一點的學生不用我擔憂太多；可是此刻，和低年級的小朋友時間相處久了，就覺得對于我來說，還是小學比較適合我，畢竟，我這種性格的人，在外人看來還是比較內(nèi)向的，與小學生相處，相較起來，還是比較適合我的。比起應對一雙雙打量、評估我的眼神，還是一雙雙信任、單純、可愛的眼神得我所愛。
隨著時光的漸漸流失，離我離開這所學校的日子越來越近了。
雖然最終，我不會留在這所學校，可是，這所學校對我的職業(yè)生涯的意義十分重大。這段實習時光是我職業(yè)生涯的開始，一個好的開始，才有之后的成功。我想，我不會忘了那一聲聲清脆的“小小陳教師”，不會忘了給了我無限鼓勵的同事和小朋友，不會忘了指導教師的聲聲教導，也不會忘了某些教師的冷嘲熱諷，不管好的壞的，這些都是我日后無限堅持的動力所在。
實習的總結(jié)3
頂崗實習總結(jié)報告
一、實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了曲軸制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三．實習任務1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和
七個月的實習生活是我人生不可或缺的重要部分，它讓我明白很多道理，讓我學到了在課本無法學到的東西。我們實習的地方在江蘇博萊特動力機械有限公司
二、實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
三、通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了曲軸制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三．實習任務1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2．在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
三．實習基本要求：
1．學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2．學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀守法，模范遵守公民的.社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4．努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。
四·實習內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩逃�1·事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為，物的因素——不安全因素。
2·發(fā)生事故的認為因素1）·管理層因素；2）、違章：a·錯誤操作b·違章操作c、蠻干3）·安全責任（素質(zhì)）差。
3·入廠主要安全注意事項1）、防火防爆；2）、防塵防毒；3）、防止灼燙傷；4）·防止觸電；5）·防止機械傷害；6）·防止高處墜落；
7）·防止車輛傷害；8）·防止起重機械傷害；9）·防止物體打擊；10）、班前班中不得飲酒。
4·設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1）·在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2）·設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離3）·進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換4）·應采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5）·作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應有代表性6）·進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施7）·在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8）·多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工9）·設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段10）·《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容。
（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
�。ㄈ⿲W習和了解機床的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
�。ㄋ模⿲W習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
�。ㄎ澹⿲嵙暺陂g進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。
實習的總結(jié)4
我叫吳嘉龍。我畢業(yè)于Xi尤氏大學，主修過程設(shè)備和控制工程。我于XX年7月加入錦西石化，同年8月分配到重油催化車間。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我工作快一年了。在這一年的時間里，我逐漸從一個剛走出校門的懵懂學生身上體會到工作的樂趣和艱辛。在過去的一年里，我得到了各級領(lǐng)導和老師的大力支持和幫助，使我能夠順利完成實習任務，在實踐中應用和驗證相關(guān)理論知識，提高了我的實際工作能力和技術(shù)水平。以下是我實習報告的總結(jié):
安全生產(chǎn)意識增強。安全生產(chǎn)一直是石油企業(yè)的重點任務之一，早在學校就知道了。煉油廠實習的第一項活動是學習安全生產(chǎn)知識。實習首先要學習安全生產(chǎn)知識�？荚嚭细窈蟛拍苓M入車間。這只是公司層面的安全知識培訓。去了重油催化車間之后，我也學習了車間層面和班組層面的安全生產(chǎn)。本來石油系統(tǒng)一直是傳統(tǒng)體系，新員工上崗前必須經(jīng)過公司、車間、班組三級安全生產(chǎn)知識培訓。這讓我們深刻認識到我國企業(yè)對安全生產(chǎn)的重視，安全生產(chǎn)意識也得到增強。
蒸餾車間研究
XX年8月，由于公司需要，剛下車間就被借調(diào)到蒸餾車間畫工藝示意圖。由于我是學設(shè)備專業(yè)的，所以對流程了解不多。這個難得的機會讓我對工藝流程有了新的認識，尤其是蒸餾車間是催化車間的前一站，更有利于我以后對重油催化車間生產(chǎn)工藝流程的了解。
重油催化車間學習
10月XX，借調(diào)時間過得很快，我回到重油催化車間開始了新的學習之旅。催化裂化是一種重要的煉油工藝，其加工能力處于各種轉(zhuǎn)化工藝的前列，技術(shù)復雜程度居各種煉油工藝之首。由于其投資少、效益好，在煉油工業(yè)中占有舉足輕重的地位。同時，重油催化車間技術(shù)先進，設(shè)備齊全。在重油催化車間學習，可以讓我更好的把書本上學到的知識和實際生產(chǎn)結(jié)合起來，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
11月XX，很榮幸被分配到重油催化車間省五班實習學習。五班是一個團結(jié)的家庭，在這里我和師傅們學到了很多關(guān)于生活和生產(chǎn)的知識，這將使我受益終身。下一班的第一個實習崗位是反應崗位，反應崗位的操作是整個裝置的核心。其操作參數(shù)眾多且變化迅速，必須控制物料、壓力和熱量三大平衡，以實現(xiàn)相互影響和制約。因此，操作者必須能夠掌握各種參數(shù)的影響因素和變化規(guī)律，準確地進行綜合分析，具有良好的心理素質(zhì)和熟練的操作技術(shù)。作為一名設(shè)備專業(yè)的準技師，我必須學會判斷和理解各種設(shè)備，而反應崗位所擁有的設(shè)備和各種特殊閥門是我們整個錦西石化公司中最大、最全面的，這給了我很大的學習空間和內(nèi)容。
反應-再生系統(tǒng)主要包括新鮮進料預熱系統(tǒng)、反應部分、再生部分、催化劑儲運部分、主風和再生煙氣部分及其他輔助部分。在反應崗實習期間，從小事做起，比如開、關(guān)閥門，掛牌，檢查。我把所有這些必要的日常工作都做得井井有條。至于對設(shè)備的學習和了解，我是從閥門開始的，重點是相關(guān)原理、日常維護檢查、特殊閥門的開啟和切換，以及特殊閥門的油路系統(tǒng)，如雙作用滑閥、旋塞閥、蝶閥等。其次，我對反應系統(tǒng)的關(guān)鍵設(shè)備逆向反應器進行了一系列的了解和學習，重點是逆向反應器系統(tǒng)的產(chǎn)品流程和催化劑的有效使用，以及整個裝置的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和設(shè)備組成。
XX年1月，反應崗實習期結(jié)束后，來到泵房崗位。泵是整個煉油化工系統(tǒng)中必不可少的設(shè)備，幾乎所有的車間都有泵。因此，了解泵也是一個非常重要的內(nèi)容。重催化劑車間的泵主要有離心泵、往復泵和螺桿泵。離心泵是應用最廣泛的泵。在泵房實習期間，主要學習了離心泵的工作原理、泵的主要部件、泵的日常維護和檢查，重點學習了泵的啟閉和泵的切換。
XX年3月，我結(jié)束了在泵房的實習，來到了余熱崗位。余熱回收是催化裂化裝置遷地改造工程的一套配套裝置。其功能是回收催化裂化裝置的低溫余熱，同時考慮回收裝置系統(tǒng)中的余熱和含廢氣的冷凝水。余熱用于發(fā)電和供電。夏季主要用于發(fā)電，冬季滿足供熱后仍用于發(fā)電，節(jié)能經(jīng)濟效果明顯。低溫余熱電站的主要設(shè)備包括汽輪機、發(fā)電機和水泵。在我的崗位實踐中，我主要研究了崗位操作規(guī)程、余熱設(shè)備的組成、與防再生系統(tǒng)的關(guān)系、整個低溫余熱系統(tǒng)的熱循環(huán)及其主要設(shè)備和輔助設(shè)備的建設(shè)、維護和檢查。
XX年4月，來到主扇崗位實習。主風塔的崗位任務是提供反射的主氣源，保證三臺機組的流化，調(diào)節(jié)風帽的輸出功率，有助于裝置的節(jié)能降耗，保證機組及輔助設(shè)備的正常穩(wěn)定運行。其主要設(shè)備包括軸流機、煙氣機和電機、增壓器等。并有旋塞閥、蝶閥等特殊閥門。
車間實習報告4
除了學習書籍，我們大學生還需要參加社會實踐。大學生應該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是，抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學生，只要能負擔得起，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發(fā)揮自己的`長處，讓自己在步入社會后盡快走上正軌。
在這個暑假的工作中，我學會了理論和實踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學習。這個兼職是一個開始，也是一個起點。相信這個起點會促使我逐漸走向社會，慢慢成熟
這個暑期實習是我第一次獨立出去工作。雖然只有四十天，但是給了我很多鍛煉的機會，算是初步學會了。今年暑假，我去xx有限公司做了xx小時的實際工作。通過對其內(nèi)部人事部門的面試，進入氧化車間，職位在下排。氧化車間的主要業(yè)務流程是通過氧化、著色、磨砂、封孔、電泳等技術(shù)來保護擠出的鋁制品。下排是氧化過程的最后一步，即將氧化后的鋁材從排架上放下，送到包裝車間。
沒有實踐就沒有話語權(quán)，只有通過親身經(jīng)歷才會有不平凡的感覺。今年的暑假和去年不同。雖然去年暑假有找工作的經(jīng)歷，但是是家教，沒有挑戰(zhàn)性，和社會接觸也不多。其實學校要求我們參與社會實踐，只是為了讓我們提前接觸和了解社會，這樣才不會在真正進入社會的時候失去生活的中心，所以我決定今年真正接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。我決定去企業(yè)體驗一下工作。
為了更好的工作，除了公司的培訓，我還找了幾個老員工來教。在這些交流中，我深深感受到了人與人之間交流的重要性。事實上，只要我們真誠自信地與他人交流，你就會獲得許多意想不到的收獲。
記得上班第一天，不小心傷害了一個老員工。我不知所措，反復說對不起。結(jié)果出乎我意料，但他一點也不難受。他說沒什么大不了的。在這里工作很容易受傷害別人。以后我要多加小心！我一直說謝謝，我會的。在這些交流中，我們感受到了很多關(guān)心，學會了如何去關(guān)心別人。暑假工作的第一天，以我的激情和疑惑結(jié)束。原來生活可以更充實；原來“自力更生”是挑戰(zhàn)和樂趣的結(jié)合。我可以向你保證，我可以過上比以前更好更充實的生活！
在工作生活中，我也學到了很多:在日常工作中，上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評你或者聽別人的意見，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應該做的。
也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。然而，如果你只要求你的努力，不要求你的收獲，你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，勞動生活是我走向社會人生中重要的一步，值得銘記。現(xiàn)在想想，41天的工作讓我收獲了很多。我所學到的關(guān)于生活的東西，是我在學校里無法理解的，可以算是我的一份財富。
用日程表顯示我一天的工作:
6點40分，我們在車間外排隊準備接班，等待車間主任和班長的安排。
7: 00正式接班(白班和夜班互換)。
11: 30正式午餐。
12點開始工作。
19: 00結(jié)束工作(班長會檢查當天的工作)。
以上是白班的工作安排，每個周日會進行白班和夜班的交流。周日每節(jié)課白天只上6個小時，這樣白班和夜班可以倒過來。讓我介紹一下夜班的時間表:
18: 40，我們在車間外排隊準備接班，等待車間主任和班長的安排。
19: 00正式接班(白班夜班互換)。
00: 00正式晚餐。
00: 30開始工作。
七點結(jié)束工作(班長會檢查當天的工作)。
這家企業(yè)沒有假期。如果想休息，可以向班長請假，但是每個人每個月的假期不能超過3天。這些是公司的規(guī)定。公司有很多文件，在那里除了工作，你還要學習這些文件和一些技術(shù)文件。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是人才市場的“熱銷商品”，幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗。因此，大學生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗。很簡單。如果你應聘的是同等學歷的工作，公司當然會更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇暑期打工。雖然暑假只有短短的兩個月，但在這段時間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
實習的總結(jié)5
20xx年xx月xx日星期六的上午，接到現(xiàn)在上班公司杜經(jīng)理的第一個電話。那應該是一兩個月以前在網(wǎng)上投的簡歷，已經(jīng)很久沒有音訊，但在那天接到杜經(jīng)理的電話給我找工作帶來了轉(zhuǎn)機。那陣子聽朋友說很多公司通過異地招聘拐騙大學生，起初還擔心那個杜經(jīng)理是個騙子，但在杜經(jīng)理主動給我打了5次電話并且每次電話都是半個小時以上后，我決定要來這個公司上班了。我很向往常熟，因為那是個可以更快實現(xiàn)夢想的地方，于是在新年過后就獨身挺進了常熟。在20xx年xx月xx日通過了面試并于第二天正式上班，到現(xiàn)在20xx年xx月xx日，差3天剛好3個月。在我找工作的那一刻起，我就沒把它定義為實習，而是正式的上班，所以我做事的態(tài)度非常用心。這三個月來經(jīng)歷了很多，成長了很多，也感受了很多，它構(gòu)成了我步入社會的發(fā)展史。
我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作：
在進入了現(xiàn)在的公司，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在公司的經(jīng)理非常有能力、公司文化非常好、所屬行業(yè)也非常棒、發(fā)展前景也非常適合自己、并且最主要的是經(jīng)理們非常賞識我和培養(yǎng)我，所以就決心在此開始我的奮斗史。
一、工作的性質(zhì)
進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。到目前為止，我覺得銷售是這個世界上最難的工作，它要求銷售人員各方面的能力都非常合適到位。人本身是有惰性和弱點的，比如害怕被人拒絕，自己笑臉相迎，客戶還很不耐煩等等之類。
銷售的目標就是：把公司的產(chǎn)品做進客戶公司，并讓下訂單收錢。而大部分人對銷售人員的態(tài)度是懷疑和拒絕的，所以銷售人員在前期一定要經(jīng)受住足夠的打擊和拒絕才能有后面的成功。這個過程是非常非常的艱辛，我很深刻的體會到這一點，每次在拜訪客戶之前，心里就會有這種被人拒絕的恐懼，自己就會被自己打倒，而每次都需要重新?lián)鹩職饫^續(xù)前進。
二、工作的態(tài)度
人性總是有一些弱點，公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性；工作太有挑戰(zhàn)性時，覺得自己沒有那么強的能力去把他做好，因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。
但是在現(xiàn)實生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報告時，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到最好”，所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時，想想為什么會出現(xiàn)這種問題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要別人幫助才能完成的�！傲_馬不是一天可以建成的”，要每天多學一點，長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。
在工作時需要注意以下幾點：
1、上班就得專心做公司的事，下班沒緊急的事就不要加班，多學些東西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，去做有價值的事情，不要做無意義又無價值的事情。
2、做銷售要學習多方面的知識，對各方面都要有所了解，因為我們接觸的人是各色各樣的。
3、當客戶的利益與公司的利益有沖突時，需要思考哪方孰重孰輕，還需要思考自己的利益。
4、要多門路賺錢，要省錢，資本是大力量。
5、廣交人源，人際關(guān)系多了，才能信息靈通，才能生財。
6、思考什么路才是最適合自己的，面對生活，自己要怎樣去選擇，怎樣去堅持和放棄。
7、遇到問題，多思考為什么出現(xiàn)這種問題，要通過什么方式才能解決。
8、多總結(jié)前人的經(jīng)驗和自己的經(jīng)驗，避免在后面的路出現(xiàn)問題。
三、與人的交際
1、與公司公司是培養(yǎng)人才的地方也是賺錢的地方，所以作為一名業(yè)務員，在提升自己能力的同時，要為公司帶來訂單和利潤。公司認準一個員工，利益才是最根本的目標，所以做為一個員工就時刻牢記自己的角色及所在的職責。在公司還有一點很難讓我們銷售做好的，客戶的利益有時總是與公司的利益相沖突，我們即要保持客戶的利益那樣才能有訂單，保持公司的利益那樣公司才能生存，但當兩者沖突時，客戶說你不能給我?guī)磉@樣的利益，我找別家做，生意沒了，生意沒了就沒業(yè)績；公司說你不能保證給我?guī)磉@樣的利潤，公司要銷售人員做什么，銷售人員就是要溝通，保證公司利益最大化的前提下拿下訂單，并且最后的結(jié)局往往是公司也不說這些客戶是做還是不做，讓銷售自己做決定。不做，沒有訂單，
公司到月結(jié)時會罵你；做了，公司沒利潤，不讓你做，如果出了問題得承擔所有責任�？赡苁亲约含F(xiàn)在還沒有具備這種綜合的協(xié)調(diào)能力，不能讓這些問題處理得很優(yōu)秀吧。
2、與客戶客戶是我們的衣食父母，我們的'生活來源于它們，對銷售人員來說，這一點顯得特別的重要。所以如何與客戶打交道并促成生意，是很值得每個人去學習和探討的。其實在工作中，了解產(chǎn)品的知識是最基礎(chǔ)的，在了解了產(chǎn)品知識，余下的就是與客戶打交道的技術(shù)了，包括言談、舉止、說話的技巧、溝通的技巧、如何打動人心等等。下面是我在工作過程中的一段分析，我覺得在這個分析中，有60％都是與人的交往。
目前我遇到的困難有：
�。�1）產(chǎn)品內(nèi)容太多，很容易忘記，有的很容易記混淆。
先把產(chǎn)品單獨整理出來，再通過不同的側(cè)面來比較來記憶。
第一：原廠。原廠背景、資金實力、技術(shù)背景、地點、分公司、各分公司的負責人，最密切相關(guān)公司的全體人員有哪些以及他們的職位和能力。─與原廠搞好關(guān)系。
�。�2）原廠代理的產(chǎn)品：有哪些產(chǎn)品、詳細的產(chǎn)品介紹、功能、各種定義、參數(shù)、價格（市場價格、大眾價格和特殊價格）。
�。�3）產(chǎn)品行業(yè)：哪些行業(yè)會用到我們的產(chǎn)品、哪些平臺會用到我們的產(chǎn)品。要對這些平臺很熟，包括平臺的種類，各自的產(chǎn)品類型、功能，哪些可能搭配我們的產(chǎn)品。怎么去搭配能實現(xiàn)什么樣的功能，與競爭對手相關(guān)有哪些優(yōu)勢。
�。�4）競爭對手：了解原廠的競爭對手在哪些，它們的實力如何，都有哪些產(chǎn)品、功能、價格、一般市場占有率。與我們相近的競爭產(chǎn)品的性價比如何，他們產(chǎn)品有哪幾種型號、功能、價格，我們產(chǎn)品與他們相比，優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里，從哪里入手可以將我們的產(chǎn)品打入客戶市場。
�。�5）客戶：要對客戶的背景、資金實力、技術(shù)背景、地點、業(yè)務范圍及實力、分公司、各分公司的負責人，最密切相關(guān)公司的全體人員有哪些以及他們的職位和能力。 客戶的客戶資料有哪些，包括與哪些公司的哪些關(guān)鍵人物關(guān)系良好、公司重要人物曾在哪些公司出身、客戶與哪些供應商的關(guān)系很好（為什么好，是與供應商的哪些人的關(guān)系比較，什么原因比較好）。
客戶目前做哪幾個項目，項目狀況如何（包括出貨量）每個項目主要是做什么的，用到了什么產(chǎn)品，為什么使用這些產(chǎn)品。與我們相關(guān)的產(chǎn)品，客戶目前又是用的哪家的，什么品
牌的，價格如何，出貨量如何，該項目的負責人是誰。這些產(chǎn)品與我們的產(chǎn)品相比，我們有哪些優(yōu)勢，從哪里入手，可以獲得更好的突破口。
客戶的終端顧客：客戶之所以會用我們的產(chǎn)品，是因為將它們做成產(chǎn)品銷售給他們的+顧客，那哪些項目是銷售給哪些顧客，與這些顧客的關(guān)系如何，出貨如何。
�。�6）人際交往：如何與各色人群打交道。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個輪構(gòu)，但是很多東西還是要自己去實踐，去摸索的。各種各性性格的人，男人：經(jīng)理、工程師、采購，女的，性格開朗的，沉穩(wěn)的??還要很深的研究。 ──》與重要負責的人員搞好關(guān)系。
四、生活的態(tài)度
才剛剛工作不久就感覺心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
生活就像是一場游戲，每個人在進入游戲當中時，扮演的角色不同，玩游戲的目的不同，心態(tài)不同，也就注定了在這場游戲中的命運。態(tài)度是一個很重要的事情，生活是一種態(tài)度，工作也是一種態(tài)度，這是工作兩年體會最深的，也是收獲最大的。以一種積極的態(tài)度去面對生活，以一種負責的態(tài)度去做好工作，心態(tài)調(diào)整好了，其他的都是細節(jié)。
回想起工作過程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關(guān)頭，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
今天坐在公交車上，透過公交車的窗戶看到外面飛馳的高樓，感覺深圳的的確確是一個“沒有銷煙的戰(zhàn)場”，他的環(huán)境如此的好，工作效率如此的高，高樓，整齊的花草樹木、漂亮的街道、時尚前衛(wèi)的裝束和高素質(zhì)的人群。這時一切都是那么的吸引人，但這也注定了戰(zhàn)爭的激烈程度。 我常常一個人奔走在各座高樓之間，尋找自己業(yè)績，尋找自己的生存空間。不要去想結(jié)果如何，勇敢盡力去做！既然選擇了，就一定要努力的把它做好，要不然就不要選擇。
我們公司在同行業(yè)中是一個很具有競爭力的公司，只有強者才能生存下來，公司就像一個煉獄，讓人倍受壓力，但是如果能撐到最后就一定能到達天堂。和一群高手在一起，壓力肯定是有的，但是像經(jīng)理所說的“壓力越大，成長的速度越快”事實也是這樣的。
其實我也有成長的，我自己可以感覺得到的，就是在與客戶接觸當中，沒人會知道我是剛畢業(yè)，才工作三個月的，都以為我是工作一年半裁的。但是這些不夠，足夠的就是能夠跑來訂單！
實習的總結(jié)6
班主任實習工作雖然短暫，但是它讓我明白了班主任工作的艱辛，要想做好這一工作，就要有無私奉獻的精神，要想把一個班級管理好，隨意是不行的，一定要講究方法和技巧，半年的班主任工作遠遠不能讓我領(lǐng)會所有的奧秘，有人常說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我想說的是，這種光輝是老師背后無限默默無聞的付出換來的，而付出后學生給出的回報，更是可以給教師帶來很多欣慰和快樂，班主任就是在體驗無私奉獻帶來的喜悅感。
我很慶幸我選擇了頂崗實習，在頂崗實習的日子里，無論是在教學管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度，假設(shè)一下，如果當時我沒有選擇頂崗實習，我想每天的我都在過著碌碌無為的生活，對比現(xiàn)在忙碌帶給我的充實感和喜悅感，那將是對時間的'一種浪費。與此同時，我感到非常幸運的來到了xx二中，遇上了我的指導老師和我可愛的學生們，我在與他們相處的同時，我感到非常充實有活力。
本月的實習生活很快很美好，我想，在將來，我一定會懷念在xx二中實習的日子……
實習的總結(jié)7
20xx年10月起到現(xiàn)在，在新的環(huán)境中我又成長了2個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步，現(xiàn)總結(jié)實習期間工作如下。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
養(yǎng)雞本是一項非常繁雜的工作，雖然是單調(diào)地重復但也會遇到新的狀況，因此也是有挑戰(zhàn)性的。我的知識增長了也在心態(tài)上達到了新的境界。全然沒了以前的浮躁。這真是一筆來之不易的財富。
這次實習也分了2個階段，分別在種雞場和孵化場進行輪換班，這樣能讓我們在有限的世界里能了解的更多，并且能全面的了解雞場的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，讓我們能懂的更多，能與之于書本分開，能學到更多，進步更快。
實習內(nèi)容：
一、種雞場實習階段
1、免疫接種：
實習期間我們做了許多的疫苗，從育雛舍到育成舍在到蛋雞舍，分別都做了許多的疫苗，如雛雞的新之二聯(lián)苗的滴眼免疫，禽流感的肌肉注射免疫，以及蛋雞的新城疫的油乳苗的肌肉注射等。過實踐，初步掌握了疫苗常用注射方法，了解了基本的免疫程序
2、喂料
其實喂料也是一個比較有技術(shù)的事，從雛雞到蛋雞都是，蛋雞還好，因為是用機器傳輸自動投料，而雛雞和育雛雞就必須進行人工投料，就就需要指導老師和老員工們的指導了，這里面的經(jīng)驗和知識都有得我們?nèi)W習。
3、人工受精
工授精是種雞場技術(shù)含量最高的工作，它關(guān)系到整個雞場的經(jīng)濟效益的好壞，實習期間，知道老師也教我們學習人工授精技術(shù)，基本掌握了技術(shù)要點，其中最難學習的就是翻肛，既要保證授精的方便性，又要盡可能的保護母雞，減少對其生殖道的損傷。其實最主要的是能不能翻出來，和速度問題，這些也都只有以后慢慢來領(lǐng)悟和學習。
4、稱重
稱重又分為大稱和小稱，大稱就是進行分群之前要分出大、中、小以及淘汰雞來，根據(jù)它們的體重大小來分別、然后進行分群，這樣是為了使雞群能得到體制以及成熟的整齊度，能更好的控制雞群。而且稱重前要在喂料之前進行。稱重也是一件浩大的'工程，需要的人手比較多，在這方面我們還是欠佳，希望以后能多學習。
5、轉(zhuǎn)群、轉(zhuǎn)舍
我們這次實習就進行了2次轉(zhuǎn)群、轉(zhuǎn)舍，第一次就是把育成舍的雞轉(zhuǎn)到蛋雞舍，這次轉(zhuǎn)群全員都參加，而且在這過程中發(fā)現(xiàn)許多的雞都會因為搬運的問題而受傷，這轉(zhuǎn)群還是有技術(shù)的啊，只是我們這過程中沒有學到多少，體會到是有許多的，知道了怎么去做，明白了其中的意義。
6、撿種蛋
種雞場一般每天撿三次種蛋，每天產(chǎn)蛋量每棟雞舍8000枚左右，挑種蛋時必須將畸形蛋、破蛋、軟殼蛋挑出，并分別存放。最難挑的是畸形蛋，包括雙黃蛋、薄殼蛋、斑點蛋，挑蛋時必須非常仔細。但是我感覺的是種雞舍的員工們選蛋都不嚴格，這樣會導致孵化舍的工作壓力和效率降低，所以這也是值得改進的地方。
7、雞舍清潔衛(wèi)生及消毒
每天都會進行雞舍的打掃，一般在喂料之后就進行，每天至少都會進行一次，并且對水線和蜘蛛網(wǎng)都會進行定期的打掃，沒天也會進行一次帶雞消毒一次，一般都是在下午，采用高壓電動消毒劑噴霧，人工受精完了以后進行。
二、發(fā)現(xiàn)問題
1.部分工作人員的知識水平較低，甚至還有目不識丁的員工，不符合一個現(xiàn)代孵化車間對員工基本素質(zhì)的要求。員工年齡普遍偏大，無法勝任動作細膩的工作，工作效率低，影響所有員工的工作積極性。招收員工要嚴格挑選。建議招收員工時，提高對員工的招聘要求。
2.員工缺少培訓。新進員工通常是直接工作，在工作中逐漸學習，一方面會影響工作效率，增加損失;另一方面，沒有培訓的員工缺少對工作的責任心，在工作時不夠認真。應加強員工培訓，增強其責任心。
3.沒有嚴格的規(guī)章制度，部分工作人員違規(guī)操作。在期間，發(fā)現(xiàn)部分員工在孵化箱放入外來種蛋，幫助別人孵化雛雞。很容易把外面的病菌帶入孵化場，影響孵化廠效益。建立嚴格的規(guī)章制度，以避免違規(guī)操作。
4.未能對員工明確分工，部分工人工作懶散，增加了運營成本。應明確分工，加強監(jiān)管力度，提高工人積極性
三、總結(jié)：
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在種雞場的實習馬上要接近尾聲了。通過二個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行一線工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實工作處理的流程，認真觀摩了指導老師們針對具體的處理，使我從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。
在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。
實習的總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間實習生活已經(jīng)結(jié)束。從20xx年x月到現(xiàn)在，在xxxx部又學習了四個月時間，經(jīng)過領(lǐng)導的關(guān)心和指導、同事的幫助與鼓勵，以及自己的不懈努力，自己在工作上提高了不少，但也有許多不足，現(xiàn)將本年度的工作學習情況，向領(lǐng)導匯報如下：
一、工作內(nèi)容
二月份，吳領(lǐng)導對我們進行了測試資料制作的培訓，學習和運用多種辦公軟件進行資料制作;四五六月份參加了新通常光纜線路工程常熟段南通段和省界-連云港光纜線路工程的光纜接續(xù)。期間還到南京、南通、宜興等地進行單盤測試，還有到連云港進行72芯和36芯PMD單盤測試。
二、學習情況
通過xxx的培訓，我對資料這塊有了更深的了解，對資料的制作有了更好的掌控，掌握了許多制作技巧，對PMD測試也有了很好的'認識和學習；在參加各項光纜線路工程中，我對整個接續(xù)任務有了更好的掌握，專業(yè)技能得到了很大提高，現(xiàn)能夠很好的完成接續(xù)任務；對機房成端制作的流程有了很好的認識，對接續(xù)過程的實時監(jiān)測有了很大提高，整井也完全掌握。
三、經(jīng)驗教訓
1.出差需要腳趴時，注意查看腳趴是否為一對。
2.熔接時，每組光纖序號都要仔細核對，避免接錯組的情況出現(xiàn)。
3.各種儀表的使用，不僅要看會，還好會動手操作，動手能力很重要。
4.遇到事情要冷靜，待有確切數(shù)據(jù)和十足把握時才能做出判斷，才能上報領(lǐng)導，不能自作主張。
四、工作展望
針對個人存在的不足和問題，我會在以后的工作中認真彌補，虛心接受領(lǐng)導和同事的指導和幫助，努力學習，繼續(xù)保持對工作的熱情，全力提升自己各方面的能力。希望自己在工作的路上能越走越遠，為公司帶來更多的收益！
xxxxx
20xx-x-x
實習的總結(jié)9
（一）、教學工作
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教經(jīng)歷，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。
首先在第一周，我聽了指導老師的課。在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意任科老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。同時，我也在老師的指導下會注意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。在此期間還與學生建立了良好的師生關(guān)系。每當上完一節(jié)課，指導老師都會告訴我們，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應該怎樣突出重點和難點，才會讓學生更明白。當我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下五十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。還好，借助以前的一些教學經(jīng)驗順利地完成了第一次試講，總體上課的思路還是比較清淅的，重點難點也很突出，但是在講課的語氣和語調(diào)上過于平淡，所以整節(jié)課下來課堂的氣氛不夠活躍。還好，在指導老師張老師的悉心指導下，接下來的幾次試講都比前一次有所進步，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的更有信心，更有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。也是這一階段的努力幫助我順利的完成了這一個月的教學任務。
（二）、班主任工作
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如班級的日常管理工作，第二課堂以及主題班會等等。
一、作好計劃，繁而不亂
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預則立，不預則廢�！�
二、了解學生，交流溝通
作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，我對學生的'基本情況并不了解，為了深入地了解學生，我通過找原班主任了解情況，召開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、做好自己，為人師表
老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判斷能力。唐代教育家韓愈曾提出“以身立教”無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都要以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
四、尊重學生，建立良好的師生關(guān)系
在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服。樹立教育民主觀，容忍學生的缺點，尊重學生的話語權(quán)，以理服人，以情動人。已發(fā)展的鹽觀看帶學生，多激勵學生，以寬廣的胸懷理解學生的愛好興趣個性。由于經(jīng)驗的不足，雖然在剛開始的試講中與學生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在真正進行班主任工作實習時，學生們不能很好地遵守課堂紀律。通過原班主任的指點，我成功地克服了這一困難，做到了愛而不溺，獎懲適當。
一個月的實習生活雖然很短，卻讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。通過這次實習，我充分地認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，為早日成為一名優(yōu)秀老師而努力。
實習的總結(jié)10
20xx年9月16日至11月7日，我們實習隊來到了云浮市羅定廷鍇紀念中學進行為期約兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容共分為三個部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)研。在整個實習過程中，我認真積極工作，受益匪淺。
一、課堂教學
（一）聽課
根據(jù)隊伍規(guī)定，第一周為見習周，要求隊員主動聽課，累積經(jīng)驗。在來到廷中后的第二天，便聽了指導老師的一節(jié)課（物質(zhì)的量及其單位摩爾），除了聽指導老師的課，還聽了其他老師的化學課，以求博采眾長。與以往聽課注重的是知識的積累不同，現(xiàn)在聽課注重的是老師的上課方式和思路，板書的設(shè)計，注意觀察老師與學生之間教與學的雙邊活動，細心體會執(zhí)教老師處理教材的意圖、組織教學的方法以及學生的課堂學習活動，并認真作好聽課記錄。見習階段，除了現(xiàn)場觀摩指導老師黃景揚老師的課外，我還積極跨年級、跨學科聽課，每次聽完課后，黃老師總會和我討論這節(jié)課的優(yōu)缺點，這讓我學到很多。此外，我還積極聽隊友的課，特別是理科的課，以求互相學習，取長補短，共同提高。
�。ǘ﹤湔n
1、備教材
在來到廷中之前，由于不清楚學校的教學進度，以為應該上到第二章了，所以沒有怎么準備第一章的內(nèi)容，來到廷中才發(fā)現(xiàn)教學進度遠比自己想象中的慢很多，才上到第一章物質(zhì)的量。所以，只能在第一周還沒開始上課前不斷看教材和教參，盡快熟悉第一章知識。
我深入鉆研教材，把握化學計量的重難點。我深感授課過程中若僅有靠一本教師用書是遠遠不夠的，還必須結(jié)合其他參考資料，知識素材的收集整理也是不可缺少的工作，還好黃老師給我了一本《化學三維設(shè)計》，學生便是用這本做輔導書，在熟悉教材后，還要結(jié)合大量參考書進行整合，再配合自己的思路想法，將整個教學思路理清。
2、編寫教案。
研究完教材，研究完教參，跟著的就是編寫教案了寫教案、改教案，這是我認為在教學工作中最難的一步。改了又寫，寫了又改，要考慮很多方面的因素，心里老是反問自己：這樣設(shè)計合理不合理？思路清不清晰？學生能不能接受？重點突不突出？符不符合《新課標》的基本理念？問題應該如何設(shè)計，怎樣才能更好地發(fā)揮學生的主觀能動性？我思考了一遍又一遍。
這樣反復練習，與隊友進行深入的探討，不斷地修改、完善，直到把教案書寫完備，將一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止，做足上講臺的知識準備和心理準備。
3、備學生
“備學生”確實不是一件容易的事�；瘜W是一門聯(lián)系微觀和宏觀的學科，理論和實驗同樣重要。對學生而言，高中的化學比初三要難很多。在這樣環(huán)境下，要教好化學，就要激發(fā)其對化學科目的興趣，注重聯(lián)系實際去啟發(fā)誘導，加深他們的理解，否則學生對這學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。
在見習階段，我主動向老師提出要批改作業(yè)的要求。在整個實習階段，我給高一（9）、（10）、（11）三個班上課，總共批改15次作業(yè)，查了五份試卷。通過這一系列的分析，我對三個班學生的的化學水平、學習習慣、課堂參與程度有了大致的了解，總結(jié)出了三個班學生特點：9班是重點班，學生基礎(chǔ)較好，理解能力還有課堂聽課效率較高。而10、11兩個班的學生的理解能力、知識基礎(chǔ)不太好，特別對化學計量的計算掌握得比較差。掌握了學生的基本特點后，加上黃老師的指導建議，我對教學重點、難點的確定更有針對性。
�。ㄈ┰囍v
預講是正式上課之前的練習和預演。課前的一次“熱身”，鍛煉了我的.膽量，使我對所教內(nèi)容更為得心應手。語言表達有不得體的，都能及時加以改正。有時，還能發(fā)現(xiàn)備課及教案的不足，及時補救。
�。ㄋ模┥险n。
這是整個教學實習的核心環(huán)節(jié)。在教態(tài)儀表上，我力求衣著整潔，自然大方，親切和藹。上第一節(jié)課“物質(zhì)的量”習題課時，我還不是很放得開，有些拘謹，教態(tài)不是很自然，跟學生的交流也比較少。有些地方我以為很簡單講得比較快，沒想到學生并不理解。課后黃老師給我提出一些中肯的建議，我聽取老師的意見，努力改正自己的缺點。在接下來的課堂教學，我努力做到講話速度恰當，避免學生跟不上我的步，聲音也洪亮很多，也注意跟學生的互動。在教學過程中，我積極設(shè)疑，盡量把疑問交給學生，以求問出效果、問中要點。比如：在學習完化學計量之后，我問學生：各個物理量之間是怎樣轉(zhuǎn)化的？由此可以看出化學計量的核心是什么？這就能很好地結(jié)合之前學過的知識，激發(fā)學生主動思考的意識，使他們不以孤立的思維去學化學，而是以聯(lián)系、發(fā)散的思維去學好化學。
同時，課堂上，我注重學生的主觀能動性，能做到及時對他們的回答作出客觀合理的評價，并且以鼓勵為主，對回答正確或是答案有獨到性的同學給予表揚，充分激發(fā)其進取精神，愛護其好奇心、求知欲，盡力開發(fā)其學習潛能。事實上，通過這樣的鍛煉，能夠使學生的問題意識、實踐能力得到加強，學會探究合作；而且教師也是一個學習者，在探究過程中會不斷發(fā)現(xiàn)新問題，重新思考定位，從而探索出新成果，有利于教師自身水平的逐漸提高。
課后我積極進行反思總結(jié)，主動征求指導教師意見，虛心聽取隊友的建議和學生的反饋，從而不斷改進教學。在實習過程中，我一共上了三節(jié)練習與試卷評講課、七節(jié)理論新課、一節(jié)復習課、還有一次主題班會課，共十二節(jié)。在本次實習中，我的教學實踐能力和表達能力都有了明顯的提高。當然，在看到成績的同時，我深知自己還有很多地方需要改進，以后的定會加倍努力。
其一：備課重點把握不到位。力求每個知識點都講透徹�？上吓_后方知不妥，講得很詳細固然能使學生很快掌握，但時間有限，很多內(nèi)容都來不及講，
其二：課堂操控能力不足，表達仍需簡潔到位。記得剛開始上課時，盡管做了很多準備，但真正走上講臺面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了，又出現(xiàn)了教學語言過“滿”以及重復拖沓的現(xiàn)象。
二、班主任工作
不教書的老師不是老師，不做班主任的老師不是完整的老師。在與學生將近兩個月的接觸中，我通過日常工作、主題班會、個別教育、活動指導等方面工作進行磨練。
1、班主任工作見習。在進校初期，我就向老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定，并在見習階段詳細了解實習班級的學情，了解了學生的基本狀況，逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法。
2、擬訂班主任工作實習計劃。通過第一周的觀摩，我根據(jù)原班主任黃景揚老師的工作計劃，擬訂了相應的工作計劃，積極配合老師的相關(guān)工作。
3、日常工作。班主任的日常工作相當繁雜，所有的日常工作都是很細小的，但我都會抓好。在原班主任老師的指導下，我從細節(jié)做起，努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、午讀、晚讀、課間操、眼保健操、看電視、課外活動等。我耐心細致地開展工作，遇到特殊情況，都能細心對待，及時請示原班主任。
4、組織主題活動。
最常見的是主題班會。主題班會是對中學生進行思想品德教育的重要形式，也是班級教育的主要手段。舉行主題班會之前，我先擬定方案，特別注意主題的教育性及活動的針對性，用形式的新穎、有特色來能激發(fā)中學生的參與意愿。在原班主任的指導下，我認真準備，精心組織，如為本班學生拍照，查找編輯文字，并結(jié)合自己大學生活制作精美的電子相冊，班會上學生反應十分熱烈，現(xiàn)場氣氛非�；钴S，取得了圓滿的成功。5.個別教育。
高一新生面臨新的學習生活環(huán)境，更多更難的學科學習，更大的交友圈，很多剛開始都不大適應。作為班主任，有責任幫助他們盡快適應高一的新生活新學習。因此，我針對個別還不是很適應的學生，進行了幾次個別教育，其方式主要是聊天談話�！皠又郧�，曉之以理，導之以行”，我找學生聊天，說說自己的親身經(jīng)歷，自己一路是怎么走過來的，自己的心希望他們怎樣，等等。以拉家常的方式詢問學生最近在學習、生活等各方面出現(xiàn)的問題，注意聯(lián)系學生和班級實際，盡力為學生排憂解難�？偟膩碚f，做班主任就等于是良師加益友，不僅學習上輔導學生，教給他們更多知識，在為人處世上也要教他們怎樣做人，學會獨立自主，積極樂觀，在生活上又像朋友一樣關(guān)心愛護他們，關(guān)注學生的身心發(fā)展。
三、教育調(diào)研
調(diào)查的程序包括確定專題、制定計劃、實施調(diào)查、分析調(diào)查結(jié)果、寫出調(diào)查報告等五個環(huán)節(jié)。在實習期間，我積極參與實習隊內(nèi)的調(diào)查研究，增進了對學生心理活動的理解。
最后我想感謝實習隊指導老師吳有昌老師和班主任兼化學指導老師黃景揚老師，我從他們身上學到了很多：教學基本功、處理教材能力、管理學生和班級的藝術(shù)、對教育事業(yè)的盡職盡責、對實習生全心全意的愛護和指導、對工作嚴謹認真的態(tài)度
在廷中的兩個月，學生的歡顏笑語、虛心的請教，還是老師們的熱情指導，認真負責，都已經(jīng)深深刻在我的腦海中，成為我一生動人的回憶
實習的總結(jié)11
充實的時光過得特別快，為期兩個月的專業(yè)實習在不知不覺中已經(jīng)圓滿結(jié)束了。學校安排這次專業(yè)實習，主要的目的，一是提高我們的實際動手操作能力，能夠適應各企業(yè)、單位的秘書崗位要求，掌握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容、要求、技能，探索新時期秘書工作的規(guī)律，并指導秘書的實際工作。二是使我們對企業(yè)和社會有個初步的了解和認識，為接下來的畢業(yè)實習走向社會打下基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)我們運用所學知識分析問題，解決問題的能力，從而為畢業(yè)后更好地適應文秘工作崗位的要求做好必要的準備。
從這次實習中深刻體會到了“紙上得來終學淺，得知此事要躬行”，在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的.重要作用。
在實習秘書這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，但是從中學會了待人真誠，待事心思細膩；在工作中要善于思考，勤于思考，還要有主動性；學會忍耐、學會感謝等。在實習單位實習期間，我能夠做到工作積極主動，學習認真，尊敬前輩，待人誠懇，能夠做到服從指揮，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，虛驚向前輩請教學習，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實際，在實習期間得到領(lǐng)導和同事的一致好評。實習生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實習中，我逐步熟悉了開業(yè)慶典的基本流程，感受到了自由親切的工作環(huán)境，對禮儀慶典整體的服務，同時也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質(zhì)高標準嚴格要求自己，爭取在工作中做出更好的成績！我會從此次實習中吸取經(jīng)驗，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己，我會走得更加堅定，更加努力的。
實習的總結(jié)12
作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要的設(shè)備。經(jīng)了解，才明白縫紉機可分為三大類，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類里面，每類又包括150種機。縫紉機主要根據(jù)不同的衣服式樣和客戶要求來配置，此刻生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類的縫紉機。在另一邊的輔助車間，主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌，掛商標卡)這些輔助工序，那里用到的設(shè)備分別有預縮機(預先對布匹進行縮水，以防止日后使用時縮水，主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(檢驗出留在衣服上的針，防止扎傷衣服使用者)。
該廠的生產(chǎn)運作流程，成一個環(huán)形狀(見下圖)，首先從廠房東邊的輔助車間開始，然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進行生產(chǎn)，最后回到東邊的輔助車間進行最后工序。當然，這只是正常狀況下，大致而言的。由于時裝制作的特殊性，其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復雜，導致這個環(huán)形的內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間的交。而且有時會需要配合工廠外面的資源、工序來完成生產(chǎn)，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產(chǎn)到某部分務必停下來，運到外面加工，然后再運回來再生產(chǎn)。可見，該廠以混合組織方式進行生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是接訂單。然后制衣廠的設(shè)計人員會根據(jù)客戶帶來的衣服樣版，用電腦排版(思考該如何制衣樣，用料才最少)，試制一件，根據(jù)試制過程中得出的方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動，成為該廠的“天書”、“圣旨”。之后就根據(jù)要求采購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾(如釘狀的紐扣)。布匹運來后就要驗布，這叫做“先前Q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊”進行“查片”，即是“前Q”�！安槠焙细竦摹凹殙K”送到生產(chǎn)車間開始主要的生產(chǎn)，期間要經(jīng)過幾次“中Q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門，即進行剪線、整燙、包裝工序，期間要經(jīng)過后Q，合格的就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格的，就能夠簽放行條，運輸、交貨。
所有工序中，工藝設(shè)計是全廠最最核心、要求最高的部分，而三者相互獨立，相互聯(lián)系、相互牽連(見下圖)。QC品質(zhì)檢驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為：車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要QC。該廠將很大精力放在了QC上，對質(zhì)量要求很高，可見在其競爭策略中，產(chǎn)品質(zhì)量居于首位。這樣做十分現(xiàn)實也是可行的。由于該廠做OEM，不必擔心供應鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟，有充足的供應)、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題，所以他有超多精力投放在QC上，只要在成本許可范圍內(nèi)，將質(zhì)量做到最好，就不需要擔心其他問題了。
根據(jù)調(diào)查，的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個小組，每個組有一個師傅監(jiān)督，全組人分工完成。衣服需要平縫的.部分，統(tǒng)一由平縫工人完成，要包縫的部分由包縫工人完成，要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，能夠先做平縫部分，也能夠先做其他部分，三大工種的編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類縫紉機的擺放能夠經(jīng)常根據(jù)需要變動。通常一個縫紉工序完成后，就會有一次QC，檢驗合格后，直接進入下一個工序。各個工序所需的時間主要根據(jù)該衣服的式樣變動，就單單以生產(chǎn)步驟來說，最簡單的只要一分鐘，最復雜的一個小時也不必須能夠完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采取小流水作業(yè)的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀狀況決定的：時裝工序短，交貨期短，品種多，結(jié)構(gòu)復雜，不固定，而且廠小人少，不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。
該廠的問題：
(1)人手不足。的最理想狀態(tài)(要到達最大生產(chǎn)力)就應要配置500臺縫紉機，但因為此刻工人不足，所以此刻不足300。該廠的生產(chǎn)量為每月8萬件，但據(jù)了解，同規(guī)模的成熟的廠的總產(chǎn)量最少應為12萬件，可見工人的不足對本廠影響有多大。我認為，除了繼續(xù)招聘員工，還就應對在廠的縫紉工人培訓，提高技能。從專業(yè)技校招聘必須量有專業(yè)技術(shù)的學生，讓工人互相學習，使專業(yè)技能得到最大范圍的利用。
(2)排班問題，即是書本所說的MRP問題。該廠有時會出現(xiàn)閑忙不平衡的現(xiàn)象：有的工種要加班，有的工種卻沒事干。參觀那天，燙整工人就沒有上班，原先是昨晚剛剛趕工交貨，所以這天沒有工作。該廠的排班有問題，工序與工序之間銜接得不通暢，以致浪費了資源，造成空閑。
(3)QC導致鑒定成本提高。解決方法：培養(yǎng)員工的“質(zhì)量為本”的思想，使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題的出現(xiàn)，不放過任何一個已發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，不讓有問題的衣服進入下一個生產(chǎn)工序，及時對問題進行補救。迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的根源，有效減低因出錯而造成的沉沒成本，降低反復QC帶來的成本。
實習的總結(jié)13
三年的大學生活結(jié)束了，大四開始了我們?yōu)槠诎酥艿膶嵙暽摹傞_學不久，我到了云師大太陽能研究所實習。剛到這個早已聽說的神秘的高科技研究所心情很激動，這次終于能深入地了解它，將它的神秘面紗揭開。雖然以前也做過實驗，接觸的也不少，但這次深入該研究所里了解之后才知道我知之甚少��！在這里我和許多先進的儀器親密接觸，與很多前沿的科技打交道，學的東西太多了。在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學習能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學習，這是你未來立足之本”。對，在這里我必須把握住這個機會，利用好資源努力探尋更多的知識。
懷著這樣的心情，我開始了一天的忙碌。第一天，對各種新鮮的事務充滿了好奇，在學姐的帶領(lǐng)下，我逐一認識各種儀器并學習他們的操作方法。我們還學習了與許多生物柴油相關(guān)的理論知識，為接下來的實驗做準備！
如今當浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習過程中，帶領(lǐng)我的學姐年輕有為，她每每交給我的工作都似乎非常放心，在將我?guī)腴T之后，
就把很多事情放手讓我去做，當我遇到困難時，他總是耐心的指導我。從她那我學習到了很多東西，學姐是一個很勤奮的人，每天很早就到實驗室把實驗儀器準備好，很晚才從實驗室離開，即使是周末也不休息。她的學識非常豐富，理論知識非常扎實，在她的帶領(lǐng)下，我開拓了許多我的知識的未知領(lǐng)域。
對于一項任務的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，這是很多大學生的通病。然而，對于我所做的實驗，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，要沉著應對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏！
我這次實習所做的實驗是以橡膠籽油為原料，Pt為催化劑，在高溫高壓條件下加氫脫氧制備第二代生物柴油。實驗中，我們與控制變量法為主，多種方法并用的方式對實驗條件進行了多方面的探索。在實習期間，我們共做了18組實驗，分別以氫分壓，催化劑用量，反應溫度和反應時間為變量進行多組實驗。我們還用酸堿滴定法測定了反應產(chǎn)物的酸值，采用TRACEDSQ型氣相色譜—質(zhì)譜聯(lián)用儀對樣品的成分進行分析。經(jīng)過兩個月的努力，我們終于得到預期的結(jié)果。
在這個實驗過程中我還了解到許多與第二代生物柴油有關(guān)的知識。我了解到第一代生物柴油的優(yōu)點：與來自石油的普通柴油相比，脂肪酸甲酯有很多優(yōu)點：高的十六烷值，良好的燃燒性能；含硫量低，污染小；分子中含氧，可幫助燃燒，減少一氧化碳的排放；閃點高，使用安全；使用可再生原料等。通過對比，知道第二代生物柴油更具有優(yōu)勢，從產(chǎn)品性能上看，與第一代生物柴油即脂肪酸甲酯相比，第二代生物柴油在化學結(jié)構(gòu)上與柴油完全相同，具有與柴油相近的黏度和發(fā)熱值，具有較低的密度和較高的十六烷值、硫含量較低、傾點低以及與柴油相當?shù)难趸捕ㄐ缘葍?yōu)勢。同時，第二代生物柴油的CO2排放量比柴油低，可以減少限制的和非限制的污染物排放（包括SOx，NOx），還可以減少顆粒物排放量，并且可以大大減少發(fā)動機的結(jié)垢，噪聲明顯下降。
我還了解到生物柴油的發(fā)展現(xiàn)狀，目前國內(nèi)外生物柴油的研究與開發(fā)主要集中原料的開發(fā)，催化劑的研究和副產(chǎn)物甘油的高值化利用等三方面。探索新的生物質(zhì)能源資源成為當務之急，“工程微藻”是目前世界各國重點開發(fā)的對象，我國則重點研發(fā)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的能源植物，如麻瘋樹、文冠果、黃連木、玉樹等。多相固體酸堿催化劑具有易分離、可多次重復使用、生產(chǎn)工藝簡單、生產(chǎn)成本低、廢液排放少、環(huán)境友好等優(yōu)點，已成為目前研發(fā)的熱點。進一步提高催化效率，增加循環(huán)使用次數(shù)是固體酸堿催化劑研究的'關(guān)鍵。將生物柴油副產(chǎn)的甘油加工成高附加值的產(chǎn)品是一個熱點問題。各個國家相關(guān)的實驗室都在致力研究這方面的課題。
我這次實驗所用的方法是油脂直接加氫脫氧工藝，在高溫高壓下油脂的深度加氫，此時，羧基中的氧原子和氫結(jié)合成水分子，而自身還原成烴。油脂直接加氫脫氧工藝簡單，得到的柴油組分中主要是長鏈的正構(gòu)烷烴，雖然具有很高的十六烷值，但因其濁點較高，低溫流動性差，實際使用中會受到一定的限制，尤其是在高緯度地區(qū)。
鑒于該工藝這方面的缺點我又比較了其他兩種工藝：油脂加氫脫氧再臨氫異構(gòu)工藝和油脂加氫脫羧工藝。油脂加氫脫氧再臨氫異構(gòu)工藝實際上是上述工藝的改進，目的是增加柴油中支鏈烷烴的含量，從而進一步提高其性能。與直接加氫脫氧制得的正構(gòu)烷烴生物柴油相比，臨氫異構(gòu)化得到的異構(gòu)烷烴生物柴油不但保留了較高的十六烷值，而且具有較低的濁點，從而具有良好的低溫流動性，可以在低溫環(huán)境中與石化柴油以任意比例進行調(diào)配，使用范圍得到進一步拓寬。油脂加氫脫氧反應中，羧基中的氧原子和氫結(jié)合成水分子，因此需要消耗較多的氫氣。倘若油脂或其衍生物脂肪酸脂肪酸酯等能在適當?shù)臈l件下脫去羧基，就可以避免消耗大量的氫氣，但這樣得到的脂肪烴將減少一個碳原子。因為該工藝中，氫氣主要是用來對催化劑進行預處理，因此整個反應氫耗較低，反應溫度也相對較低，不會產(chǎn)生其他副產(chǎn)物，整個過程中裂化等副反應幾乎可以忽略。
通過這番比較，我發(fā)現(xiàn)這幾種工藝都自己的優(yōu)點和缺點，針對這個問題，我在想能不能找一種更適合的方法，來彌補上述幾種方法的缺點，能夠更好地應用以工業(yè)生產(chǎn)。其他專家學者也一定在思考這個問題，也在做各種探究，我們也應該不甘落后，緊隨時代的步伐，努力探索。
從實習中，我感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應當完成的任務，用心觀察，用心學習。此次實習我不僅增長了見識，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！庇H身實踐，結(jié)合自身所學，方能提高自己。
時光荏苒，很快實習就這樣過往了，回首過去，內(nèi)心不禁感慨萬千？？時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將回到學校，迎接新的挑戰(zhàn)�；厥卓矗m沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段對我來說很重要的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，學校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。
實習生活不僅僅鍛煉了我的體魄，更鍛煉了我堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲。
實習的總結(jié)14
在xx個月的實習中我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規(guī)定性的'死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就務必明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰；多關(guān)心，少冷漠；多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每一天都以一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工才能更加認真負責的圓滿完成任務。
此次實習體會很深，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗，這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習中吸取經(jīng)驗教訓，認真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
實習的總結(jié)15
一、實習概況
通過參觀和參與電廠的實際生產(chǎn)過程，將理論知識與實習相結(jié)合。在參觀過程中。通過向電廠人員提問學習，了解本專業(yè)相關(guān)設(shè)備的運作過程，增強對變壓器，逆變器等設(shè)備及其控制系統(tǒng)的認識了解。
二、對光伏發(fā)電的認識
太陽能發(fā)電原理：當太陽光照射到太陽能電池表面時，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量傳遞給了硅原子，使電子發(fā)生了越遷，成為自由電子在Ｐ－Ｎ結(jié)兩側(cè)集聚形成了電位差，當外部接通電路時，在該電壓的作用下，將會有電流流過外部電路產(chǎn)生一定的輸出功率。這個過程的的實質(zhì)是光子能量轉(zhuǎn)換成電能的過程。電池是收集陽光的基本單位，大量的電池合成在一起構(gòu)成光伏組件:太陽能光伏電池主要有：晶體硅電池（包括單晶硅Mono-Si、多晶硅Multi-Si）和薄膜電池（包括非晶硅電池、硒化銅銦CIS、碲化鎘CdTe）。
三、光伏發(fā)電的主要流程
太陽光經(jīng)過太陽能電池板轉(zhuǎn)換成直流電，經(jīng)過匯流箱后，輸送到直流配電柜，經(jīng)過匯流后，輸送到逆變器，逆變器把直流電轉(zhuǎn)換成交流電，再輸送到35KV變壓器，從輸入端的300V電壓轉(zhuǎn)換成35KV的電壓，最后輸送到電網(wǎng)。
四、光伏方陣的布置
光伏方陣為固定式支架朝正南方向放置，豎向布置方式，傾角選為34°，根據(jù)光伏組件尺寸和每串組件的.數(shù)目，光伏方陣由2*40塊組件構(gòu)成，長39900mm，寬3290mm，如圖5.6-1所示。為了便于安裝和檢修，基本光伏方陣之間留有20xxmm的通道。
前后排列陣布置示意圖
五、實習內(nèi)容
實習的第一天，我們一大早就按耐不住激動的心情，早早的吃過早飯，在宿舍樓下等待即將去往電廠的車。我們對電廠周邊環(huán)境做了考察研究，并且拍照留念。
我們進行了電業(yè)安全生產(chǎn)工作規(guī)程的培訓，在培訓中，我們很認真的聽培訓師傅的講解。在培訓完后，我們進行了安全規(guī)程的考試。通過考試加深了對安全工作規(guī)程的認識和同事之間的友誼，通過對安全規(guī)程的學習，電廠里的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個節(jié)，都有可能會發(fā)生安全隱患，然后電廠就制定了很完善的一些考核制度，如罰款和教育等。電廠是安全高危企業(yè)，所以電廠安全問題是重中之重，所以電廠把安全問題總是放在第一位的。
通過考試后，我們?nèi)チ斯夥F(xiàn)場，參觀了電廠的構(gòu)成，設(shè)備和控制系統(tǒng)。通過張工和鮮工等人的詳細介紹和耐心講解，讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面，而且從現(xiàn)場十級的角度來思考問題，這些對我們將來的工作有很大幫助。師傅們不僅給我們講解了好多專業(yè)知識，而且多次強調(diào)了安全問題。讓我們在參觀學習過程中，多看，多問，不要擅自接觸設(shè)備。對待工作一定要按程序辦事。
六、實習收獲
通過在電廠的工作和生活，我們體會到了他們先進的管理制度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，通過理論聯(lián)系實際學習并鞏固了相關(guān)專業(yè)知識，為以后的工作打下了基礎(chǔ)，也對整個電廠設(shè)備的運作和自動控制系統(tǒng)運行有了更加直觀的認識。通過在電廠氣氛的影響，我們的安全意識有了很大提高，對工作的認真嚴謹態(tài)度有了提高很大的。
【實習的總結(jié)】相關(guān)文章：
教育實習實習總結(jié)05-10
實習律師實習總結(jié)05-10
頂崗實習實習總結(jié)05-12
金工實習實習總結(jié)06-15
實習幼師實習總結(jié)04-30
實習律師實習總結(jié)06-09
實習律師實習總結(jié)01-27
實習護士實習總結(jié)12-01
教育實習實習總結(jié)04-03
頂崗實習實習總結(jié)11-15