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機械加工實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的機械加工實習(xí)總結(jié),希望對大家有所幫助。
機械加工實習(xí)總結(jié)1
要把一個沒有任何專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、從來沒有接觸過生產(chǎn)的大學(xué)生,通過學(xué)校的幾年學(xué)習(xí),培養(yǎng)成一名合格的、熟練的技術(shù)工人,這需要一個理論和實踐相結(jié)合的過程。專業(yè)基本功訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓好基本功訓(xùn)練,則要從以下幾個方面入手。
1、注意安全
安全文明生產(chǎn)是學(xué)生進入生產(chǎn)實習(xí)的第一課,要成為一名合格的技術(shù)工人,就必須樹立牢固的安全文明生產(chǎn)意識。教學(xué)中對各種機床、砂輪機等的安全操作規(guī)程,實習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等,要求學(xué)生不僅要認真聽,還必須牢記。如:不應(yīng)戴手套操作機床、女生必須戴工作帽、搞好車間衛(wèi)生等。
2、熟識機床。
車床的基本操作包括工件的裝夾,刀具的選用,通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速,左右手在走刀、進給時的相互配合等。在學(xué)生基本操作訓(xùn)練初期,車床主軸轉(zhuǎn)速不宜過高,刀具、工件都可以選一些比較安全的材料代替。其目的主要是使學(xué)生通過上級操作,訓(xùn)練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)能力,要求能靈活的調(diào)整車削速度和控制進給量。
3、欲善其事,先利其器。
作為一名合格的車床操作工人,不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品,還必須熟練掌握車刀的`刃磨方法,如:各種刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根據(jù)刀具材料的不同選擇不同[的磨削方法,明確刀具刃磨技術(shù)在機械加工生產(chǎn)中的作用,懂得一把好的刀具對提高生產(chǎn)率,保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。練好刀具刃磨技術(shù),是學(xué)生將來能成為一名合格技術(shù)工人的基本條件。
時間:5月21日—6月1日(5月21—25日早上8:00—11:00、中午13:00—15:00;5月26日—6月1日中午15:00—18:00、晚上19:00—21:00)
地點:校辦實習(xí)工廠
實習(xí)目的:
1、簡單了解車床、銑床的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會正確的車床、銑床使用方法,并能正確使用車床或銑床來加工一工件。
其它工具:什錦銼、銼刀、游標卡尺等。
準備知識:
安全知識:
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。
2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時,不準測量工件。
5、工件安裝好后,扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
認識機器:
車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿(絲、光、操縱桿)、床身、附件。
車床的型號:cw6140
車床特性:萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10c(車床)、x(銑床)、z(鉆床)、t(鏜床)、m(磨床)、b(刨床)、l(拉床)、g(鋸床)等。如:c616(主參數(shù)為160的臥式車床)。
過程:
一、5月21日:
1、今天是我們實習(xí)的第一天。早上(8:00—11:30),薛、張老師給我們講了一些安全事項,在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)(床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、拖板箱等)。
2、中午(13:00—15:00)到工廠里開始認識機器,了解機器。首先是老師在現(xiàn)場講解,然后到我們動手,學(xué)開機器,熟練機器。
3、5月22—25日:
開始學(xué)磨刀(鏜孔刀,切斷刀等),由于是用砂輪磨(高速轉(zhuǎn)動),所以我們要注安全,不能穿過松、袖子過長的衣服。因為過松、袖子過長易被砂輪弄進去的。同時我們也不應(yīng)該在別人磨刀時打鬧,應(yīng)注意安全。
磨刀時要用手指撐著砂輪機的架子,用力要均勻,盡量不要用太大的力壓工件,注意力要集中,態(tài)度要認真,以防打滑,傷到手,或造成更嚴重的傷害。
經(jīng)過一個星期的磨刀練習(xí)(包括看老師、同學(xué)磨刀)。我懂得了一點點小技巧,磨出的刀也像一點樣了(比剛開始磨時好多了,剛開始磨時我的手會狂抖,現(xiàn)在也不是很明顯了。
二、5月26日—6月1日:首先,我看同學(xué)是怎樣做的,然后就到自己做。我們的學(xué)校歷史悠久,在n年前就購入了當時先進的設(shè)備,雖然說有好多都是比我還老,但據(jù)說一點也不比經(jīng)過重大改進的機床差哦!只是老式機床的安全性較差,用起來有些不安全,不小心的話常常會出現(xiàn)意想不到的事故。所以當時我們都非常的小心,因為安全第一,生產(chǎn)第二嘛!
我的任務(wù)是做一個酒杯。首先,我去看圖,把圖讀懂;其次,把材料夾緊,調(diào)平衡,并把自己磨好的刀裝上,用扳手擰緊;第三,開始車端面,車外圓;第四,先用麻花鉆打中心孔,再用大較大的鉆來打孔;第五,就開始鏜孔;第六,開始修杯子了外部,就可以成形了;接著就是把杯子的外部打光滑;最后切斷。即可得到成品。
總結(jié):實踐證明,當我們的基本操作技能已達到一定的水平后,我們的學(xué)習(xí)激情就上來了,我們的操作技能就會進一步提高,對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更是有速進作用。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。我們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,制約了我們的動手能了。因此,到校實習(xí)工廠里實習(xí)就是培養(yǎng)我們實踐能力的有效途徑。
機械加工實習(xí)過程中,安全第一!這句話誰都知道,但在興備中,大家可能都忘了。有人在操縱機床時還差點兒發(fā)生安全事故!還好上帝沒有讓事故發(fā)生,可能是上帝知道我們是第一次實習(xí),所以放他一次吧!老師說以前也有過類似的事故,所以,特別叮囑我們要注意安全,還告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
我們不但是在實習(xí)周時才接觸機床,我們還應(yīng)該積極參加有關(guān)的技能培訓(xùn),如車工、磨工、銑工等的培訓(xùn)。也希望學(xué)校能多多開設(shè)培訓(xùn)課,最好就是能開設(shè)一些相關(guān)的選修課。讓我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也豐富我們動手能力;讓在我們的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,個個都身懷絕技;讓我們學(xué)校打出自己的品牌。
機械加工實習(xí)總結(jié)2
一個機械畢業(yè)生進了大企業(yè),例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè),剛開始是比較理想的工資,而且工作強度不大,有培訓(xùn)期,還有正規(guī)的入廠教育。一切進工廠顯得很正規(guī),很全面。其實這樣也體現(xiàn)了一個企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時候,正好遇見柳工剛招進的畢業(yè)生進行入場教育,帶頭的員工給他們在每一個地方都講解了一遍,這樣的入廠教育很到位。通過對在職員工的詢問了解,一般到柳工的畢業(yè)生剛開始的工作是入場教育、然后是培訓(xùn),然后才能上崗,該開始的工作是做工程師的助手,輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元,然后每一個人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè),分工很仔細,所以每一個人都有自己專門負責(zé)的地方。也許在某個地方,例如工藝或者加工有點錯漏,其他大部分的地方要想更改的地方就非常非常的少,一般都是經(jīng)過前人的經(jīng)驗總結(jié)得出來的。除非采用新工藝,新設(shè)備的時候需要大量的研究和實驗,大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率。在大企業(yè)能接收許多先進的管理模式,例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法,它是一項以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?偟膩碚f大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化,管理方面是比較先進,員工能夠很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識,能夠看到很多先進的東西,但是大公司分工非常的明確,作的工作都是是很簡單的一部分,時間長了就會厭倦,知識面會比較狹窄,失去了接觸其他能力的機會。
如果進了小企業(yè),例如像是奮達模具廠、方盛車橋這樣的企業(yè)。剛開始工資就不是很高,企業(yè)的各方面的事情都要涉及,去了解,可能一開始就直接投入工作,而沒有經(jīng)過培訓(xùn)、入場教育等等。剛開始就要學(xué)習(xí)大量的知識來為工作服務(wù)。可能住的宿舍是合住的,條件沒有那么好。小企業(yè)很重視人才,人才需求量很大,所以在小企業(yè)工作接觸的東西會更加廣,得到的鍛煉會更加大。有相當一部分大學(xué)生認為,只有到大型企業(yè)去干,才能充分發(fā)揮出聰明才智,因為大型企業(yè)具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件,機遇好,福利好,工作穩(wěn)定,而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人,資金不雄厚,更談不上什么發(fā)展前途了,實習(xí)報告《機械加工實習(xí)報告》。其實,有些大型企業(yè)里面人才濟濟,競爭十分激烈,而一般的小企業(yè),對人才的需求如饑似渴,事實上近年,大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”,而小企業(yè)卻多“小材大用”?偟膩碚f,在小企業(yè)工作自己處理各種事情,雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識,但是能夠真正動手去做很多事情(無論管理、技術(shù)、客戶等等)知識面比較寬,如果以后有機會跳到大企業(yè),能力會大大超過一直在大企業(yè)相同經(jīng)驗之人。
下面是對國內(nèi)幾種企業(yè)工作的分析
民營企業(yè):各種各樣都有,層次不齊,效率高的也有,效率低也有,一般都是一個人去干很多事情,工資可能會低一些,但是或許是一個很好提升自己能力的地方,不同的公司不同環(huán)境,企業(yè)文化一般不是很先進,個人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。
臺資企業(yè):臺資企業(yè)呆過的人都會覺得郁悶,但是都不可否認的說臺資企業(yè)是一個很好的鍛煉人的地方,一般的臺資企業(yè)都會有較好的培訓(xùn)機制,會讓你有一個很好的學(xué)習(xí)過程,臺資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的,個人的作用固然很大,但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個工作系統(tǒng)的分塊,一個人只是做很小的一塊,工作很簡單單調(diào),效率是很高的(可能工作是體會不到的),即使一個很有能力的人離職也會對公司造成很小的影響.工資不高不低,工資長的也比較慢,會比較繁忙。
歐美企業(yè):歐美企業(yè)追求自由和主動,他們也是靠系統(tǒng)的工作的,這方面和臺資企業(yè)有相似之處,但是比起臺資企業(yè)多了一些自由和主動地理念,很多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮,但是一般的歐美企業(yè)英語門檻一定要通過,否則免談.歐美企業(yè)比臺系企業(yè)更注重培訓(xùn),甚至花很大的價錢去培訓(xùn)一個人,所以有機會進去也是一個好的方向。
日韓企業(yè):日韓企業(yè)一般都是相同的工作模式(臺資企業(yè)也是跟日資企業(yè)學(xué)的),工作系統(tǒng)化作業(yè),采用的管理模式有點類似泰勒管理模式,把人機器化,防呆化,盡量減少人為出錯的機會,培訓(xùn)也是比較注重的',工作時間是比較長的,日資企業(yè)如果正常下班老板一般都會以異樣的眼光看著你的(不是絕對的).但是日系企業(yè)工作非常的嚴謹,他們的產(chǎn)品暢銷全世界從他們的工作方式和態(tài)度上是能夠看出點什么的也是很好的提升能力的地方(首先要吃苦的心理準備)。
正如在奮達模具廠參觀的時候,廠負責(zé)人建議我們從如下幾個方面考慮工作的問題。第一個是企業(yè)的性質(zhì),企業(yè)是國資還是外資,是外貿(mào)還是內(nèi)銷,類型是什么等等;第二個是產(chǎn)品的發(fā)展方向,產(chǎn)品的類型是什么,對社會有什么影響,是合法的還有違法的等等;第三個是待遇問題,一般面對這個問題,許多人都有自己的看法;第四個是學(xué)習(xí)提升機會,在大公司分工明細,每個人得到的分工部分就少,所以學(xué)到的東西就少,在私人小企業(yè)由于資金的問題,也許一個人就要做許多的事情,學(xué)到的東西也是很多的;第五個是工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。這五點是負責(zé)人概括出來的,說是對我們有很大的用途。
其實,無論在什么地方、什么企業(yè)工作。永遠的第一要素是自己的實力問題。如果你實力強,學(xué)的知識多,能高效地處理問題,那么必定能得到企業(yè)的青睞。所以我們無論在大企業(yè)還是在小企業(yè)工作不要怕苦和冷落,要虛心請教和學(xué)習(xí),爭取學(xué)到的知識。所以現(xiàn)在我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí),更重要的是積累知識,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為以后工作做準備。
機械加工實習(xí)總結(jié)3
摘要:隨著“大國工匠”的熱議與升溫,越來越多的中職學(xué)校為工科學(xué)生開設(shè)更多機械實習(xí)課程,在鍛煉同學(xué)動手及實踐能力的同時,危險也無時不在。在機械學(xué)習(xí)中,接觸到的鉆孔加工、磨削加工等都極易引發(fā)安全事故,給學(xué)生帶來不必要的傷害。為了減少乃至避免傷害的發(fā)生,在要求學(xué)生做好防護及預(yù)防的基礎(chǔ)上,及時進行安全教學(xué)工作也行之有效,這樣可以大大減少學(xué)生在機械實習(xí)中安全事故發(fā)生的頻率。本文就常見的具有危險性的機械實習(xí)展開闡述,對實習(xí)中安全教育工作進行分析。
關(guān)鍵詞:機械實習(xí)、磨削加工、鉆孔加工、安全教育
機械相關(guān)專業(yè)學(xué)生在實踐實習(xí)中近距離接觸機械設(shè)備,有助于提高他們的動手能力,并且這些機械實習(xí)與專業(yè)及將來工作聯(lián)系緊密,有利于我國機械制造業(yè)人才的培養(yǎng),但在實習(xí)過程中,安全是個大問題。保障學(xué)生們的安全是首要工作,本文從機械加工實習(xí)的具體內(nèi)容進行分析,解讀其中存在的安全問題。
1機械加工
學(xué)生在機械加工實習(xí)中,接觸到的大型小型機械設(shè)備都具有很大安全隱患,在好奇心驅(qū)使下,學(xué)生很容易傷到自己。為了避免這些事故發(fā)生,實習(xí)教學(xué)老師要首先明確不同機械設(shè)備的運作原理以及可能出現(xiàn)安全隱患的部位或運作過程。在教學(xué)過程中,嚴格遵守相關(guān)規(guī)定,對機械設(shè)備運作原理及危險之處進行講解,可舉例說明其危險性,強調(diào)學(xué)生按規(guī)定使用。在可能條件下,老師可在保證自己安全的前提下,對機械設(shè)備存在安全隱患的部位進行整改,以減少對學(xué)生的傷害。
1.1鉆孔加工
學(xué)生在進行機械實習(xí)的課程中,最多接觸的就是鉆孔加工,這同時也是極具危險性的一項實習(xí)內(nèi)容。鉆孔加工工具的緊固問題直接影響學(xué)生的安全,而不同時間對加工工具的緊固需求不同又給實習(xí)帶來一定難度。常見的實習(xí)要求中,要求學(xué)生在小型平整的工件上利用鉆孔機械設(shè)備鉆出直徑低于8mm的孔,這對學(xué)生能力有很大要求,同時也對鉆孔工具的選擇及運用有很大要求。在緊固不同要求的情況下,如何保障學(xué)生安全成為一大難題,值得高度重視。
在《鉗工生產(chǎn)實習(xí)》教材中對鉆孔加工的講解中,提到一條注意事項:“鉆孔將穿時,要盡量減小進給力”。但實際運用中會出現(xiàn)或多或少的問題,如果教學(xué)老師照本宣科的講解,不引導(dǎo)學(xué)生深入思考的話,這會帶給學(xué)生們錯誤的操作習(xí)慣,容易帶來極大的危險事故。同時,如果這種錯誤的操作習(xí)慣不加以糾正,在后期其他實際操作中運用到鉆孔技術(shù)時,會讓學(xué)生們誤以為鉆孔加工簡易安全,降低提防性,乃至造成極大安全事故。
1.2磨床加工
磨床設(shè)備使用過程中,看似簡易,實則具有很多安全隱患。例如工件的'吸程度將直接影響到砂輪的固定(有問題?),并危機到使用者的安全問題,以及在使用過程中,不當?shù)牟僮饕讓?dǎo)致砂輪爆破,危機學(xué)生安全。
所以在使用磨床機械前一定要引導(dǎo)學(xué)生檢查砂輪是否存在破裂問題,培養(yǎng)學(xué)生安全預(yù)警的習(xí)慣,在對磨床砂輪檢查完畢后,在做磨床吸盤對工件的吸緊工作時,一定要認真檢查是否吸緊,預(yù)防危險發(fā)生。在啟動磨床運作之前,要確保砂輪的最低點高于工件上表面。這些檢查工作看似簡單,毫不起眼,但在機械實習(xí)過程中具有很大作用,一丁點閃失就可能釀成大禍。
對于磨床加工實習(xí)中,這些安全預(yù)防檢查要反復(fù)強調(diào),并督促監(jiān)督學(xué)生反復(fù)練習(xí),安全無小事,養(yǎng)成好的習(xí)慣對將來運用機械設(shè)備提供保障。養(yǎng)成好的習(xí)慣,有利于學(xué)生在運用其他機床進行操作時也保持嚴謹態(tài)度,有效減少了安全事故發(fā)生的可能性。
2安全教育
在機械實習(xí)中,保障實習(xí)學(xué)生的人身安全是大事,是學(xué)校安全工作的重點,同時也是實習(xí)教學(xué)老師需要時刻警惕的工作要點。老師在教學(xué)過程中要避免照本宣科式講解,要勤動手示范,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的運作習(xí)慣,督促監(jiān)管學(xué)生勤練習(xí),確保每個學(xué)生都熟知設(shè)備運作方法及危險存在的可能性。
2.1嚴謹性
安全無小事,尤其對于正在成長的學(xué)生而言,好奇心重是他們的一大特點。老師必須嚴格遵循國家相關(guān)部門對每項實習(xí)機械制訂的安全操作規(guī)章進行教學(xué)指導(dǎo),在教學(xué)中,督促監(jiān)管學(xué)生理解操作規(guī)章中的步驟并嚴格履行。一點閃失可能會對學(xué)生造成極大傷害,機械加工實習(xí)的安全教育極為嚴謹。
我國學(xué)校在開展實習(xí)課程中出現(xiàn)的安全事故數(shù)量并不少,這足以引起全社會的關(guān)注。對于教學(xué)中需要注意的安全內(nèi)容主要包括以下幾個方面:第一,最首要也最重要的,必須保障學(xué)生及老師的人身安全;第二,在充分保障學(xué)生及老師人身安全基礎(chǔ)上,減少對機械機床的損壞;第三,對具有危險性的刀具、磨具等進行嚴格管控,嚴禁學(xué)生私自接觸使用。
2.2重要性
保障實習(xí)學(xué)生和教師安全最好的辦法就是安全教育,學(xué)生接觸到陌生的機械設(shè)備,好奇心驅(qū)使,很容易發(fā)生安全事故,所以安全教育具有很大重要性。這不僅僅關(guān)系到學(xué)生人身安全問題及家庭幸福問題,同時也牽扯到學(xué)校安全教育檢查問題。
實習(xí)過程中,從最基礎(chǔ)的佩戴安全防護工具開始,在具體操作工程中,嚴格遵循規(guī)章要求。教學(xué)老師在教導(dǎo)過程中要反復(fù)強調(diào)安全的重要性,在學(xué)生動手操作時,要時刻叮囑,切實關(guān)注學(xué)生操作過程,及時訂正不當操作方法。學(xué)生在具體操作時,要按老師要求,合規(guī)佩戴防護裝置,操作機械前熟知機械運作原理,并做好預(yù)防檢查工作,規(guī)避危險出現(xiàn)的情況,嚴格遵循老師教導(dǎo)的及規(guī)章要求的方法進行操作。
機械實習(xí)過程中的安全教育是全社會關(guān)注的大事,不僅僅關(guān)系到學(xué)生的人身安全問題,更牽扯到學(xué)校的安全教育推進問題。開設(shè)機械實習(xí)課程的學(xué)校要將安全教育放在首位,時刻關(guān)注安全教育問題,不斷推進安全教育體系完善機制,確保學(xué)生實習(xí)時的安全保障。
3結(jié)束語
目前,學(xué)校開設(shè)機械加工實習(xí)課程已成為大勢所趨,并被列為我國教育領(lǐng)域重點扶持和發(fā)展課程,它對學(xué)生培養(yǎng)的益處自不必多說,在學(xué)習(xí)過程中,加強安全教育同樣重要。提高教學(xué)老師教學(xué)質(zhì)量,改善教學(xué)方法,并不斷推進安全教學(xué)工作成為學(xué)校開展機械加工實習(xí)的重中之重。
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