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關(guān)于成績的保證書
在充滿活力,日益開放的今天,保證書使用的頻率越來越高,保證書有具體的格式要求。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于成績的保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成績的保證書1
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的.領(lǐng)導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益?朔唵未直、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師:
關(guān)于成績的保證書2
敬愛的老師:
我保證在本次的期末考試中,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情完成本次考試。
考試前,我會對所學知識進行梳理,梳理的方法是將課本的目錄翻開,看課本的目錄內(nèi)容,回憶老師所教的.內(nèi)容,對所學知識感到陌生的,就著重復習。這樣的復習思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。
再者,我會抓住每次與老師的交流機會,與同班同學的交流機會,我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。
山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游;爭得上游莫驕傲,還有英雄在前頭。
我會不斷努力,不斷進取,相信成功會屬于自己。
xX年XX月XX日
關(guān)于成績的保證書3
尊敬的老師:
因我上課沒認真聽講,學習態(tài)度不好,以后我會聽老師的話,認真學習,及時完成作業(yè),爭取下次考出好成績,我特立以下保證:
紀律
1、不惹同學及班長及老師生氣。
2、認真聽講、按時完成老師布置的作業(yè)。
4、上課不和別人說話,不做小動作。
5、下次考試爭取進步,取得好成績;
6、積極參加學校組織的`任何活動。
7、下課不打鬧,不說臟話。
衛(wèi)生:
1、不亂扔廢物。
2、及時完成老師交給的各項值日工作。
保證人:
xx年x月x日
關(guān)于成績的保證書4
期中考試結(jié)束,我們的卷子都還沒發(fā)下來,我想:“這次考試,我一定考得很差!苯Y(jié)果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊!為此,我感到十分的'內(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學期,我卻只考了81分回來回報老師和家長,F(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們!盀榇,我無話可說。導致我這一次考試差的原因,有以下幾點:
1、上課不認真聽講.2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛做小動作.3、不聽老師和家長的話.4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復習。等等等等。
以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。
保證人:
xx年x月x日
關(guān)于成績的保證書5
尊敬的班主任老師:
您好!向您遞交這份保證書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的'眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
Xx年XX月XX日
關(guān)于成績的保證書6
本人今年申報 專業(yè)技術(shù)資格,所填寫和提供的各種表格、相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文等材料真實可靠。如有任何不實,愿按專業(yè)技術(shù)資格評審的.有關(guān)規(guī)定接受處理。
申報人:
年 月 日
茲有我單位 同志今年申報 專業(yè)技術(shù)任職資格,其所填寫和上報的材料經(jīng)審核屬實。如有隱瞞,愿承擔相應責任。
單 位(蓋印):
經(jīng)辦人(簽名):
年 月 日
關(guān)于成績的保證書7
衙前中學:
由于初中階段課程繁多,學習任務較重。僅僅靠正常教學日的老師教學,根本無法滿足進度的要求,也無法讓我們學生真正透徹的領(lǐng)悟到所學知識的真諦,即無法滿足決戰(zhàn)中考的要求。所以,我在此向?qū)W校提出申請,申請學校安排老師,在周六周日等時間對我們進行周末輔導,請學校各位領(lǐng)導、老師,站在打贏中考一仗的.角度上,站在我們學生發(fā)展高度上,予以批準。在輔導期間我保證做到以下幾點 :
1、輔導活動產(chǎn)生的相關(guān)費用,我自愿及時繳交。
2、來往途中,不玩水、玩火、玩電。不到親戚、同學家中逗留,切記交通安全,不駕駛機動車,不乘坐無牌無證的機動車。
3、 不帶手機、網(wǎng)絡小說等跟學習無關(guān)的東西進校園。
4、 遵守作息時間,不遲到、早退,有事要請假,不私自出校園。
5、 自覺嚴格遵守校規(guī)校紀,違反紀律的事不做,不利團結(jié)的話不說,全部精力投入到學習中。
申請、保證人衙中九( )班學生 :
學生家長: 年 月 日 學生家長: 年 月 日
關(guān)于成績的保證書8
我王新清保證一定好好學習,爭取在下一學期獲得一個好成績讓父母看。我會努力學習的,我不會辜負父母和老師的期望的。我每天能吃苦那么早的起床,就一定能再吃點苦把學習搞上去。
我上學的時候,爭取每天問老師幾個問題。星期一到星期五每天如果有時間晚上寫好作業(yè)后再寫點試卷,星期六和星期日呆在家里寫買回來的試卷。如果有不會的問題留著明天帶到學校問老師。
我的數(shù)學成績還好,只有語文和英語成績不好,政治也還好,歷史要背好多,都沒時間背。就算我的語文和英語好也沒用,因為政治和歷史也要算進總分,所以語文和英語好也沒用。我是只要一想學這門這門就上去了,別的幾門就下去了,我也不知道為什么,但想學還是可以把這幾門都提上去的,關(guān)鍵還的靠自己。也許是我交了些不正當?shù)呐笥眩晕业某煽兗忍岵簧先ヒ驳舨幌聛。我以后一定不在叫那些不正當(shù)呐笥蚜恕C刻煜抡n我會把老師上課所說的再復習一遍,直到記住了過后再去玩。
我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的'事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝父母和老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處罰。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師和父母相信我能夠記取教訓、改正錯。
保證人:
xx年x月x日
關(guān)于成績的保證書9
賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會填寫):
20xx高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽
承 諾 書
我們仔細閱讀了《全國大學生數(shù)學建模競賽章程》和《全國大學生數(shù)學建模競賽參賽規(guī)則》(以下簡稱為“競賽章程和參賽規(guī)則”,可從全國大學生數(shù)學建模競賽網(wǎng)站下載)。
我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。
我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽章程和參賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中明確列出。
我們鄭重承諾,嚴格遵守競賽章程和參賽規(guī)則,以保證競賽的公正、公平性。如有違反競賽章程和參賽規(guī)則的.行為,我們將受到嚴肅處理。
我們授權(quán)全國大學生數(shù)學建模競賽組委會,可將我們的論文以任何形式進行公開展示(包括進行網(wǎng)上公示,在書籍、期刊和其他媒體進行正式或非正式發(fā)表等)。
我們參賽選擇的題號(從A/B/C/D中選擇一項填寫):
我們的報名參賽隊號(12位數(shù)字全國統(tǒng)一編號):
參賽學校(完整的學校全稱,不含院系名): 哈爾濱理工大學 參賽隊員 (打印并簽名) :1. 李曉霞 指導教師或指導教師組負責人 (打印并簽名): 孫偉
日期: 20xx 年 9 月 14 日
(此承諾書打印簽名后作為紙質(zhì)論文的封面,注意電子版論文中不得出現(xiàn)此頁。以上內(nèi)容請仔細核對,特別是參賽隊號,如填寫錯誤,論文可能被取消評獎資格。)
賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會填寫):
20xx高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽
編 號 專 用 頁
送全國評獎統(tǒng)一編號(由賽區(qū)組委會填寫):
全國評閱統(tǒng)一編號(由全國組委會填寫):
此編號專用頁僅供賽區(qū)和全國評閱使用,參賽隊打印后裝訂到紙質(zhì)論文的第二頁上。注意電子版論文中不得出現(xiàn)此頁,即電子版論文的第一頁為標題和摘要頁。
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