給學(xué)生的表揚信(15篇)
在當(dāng)下社會，表揚信應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，通過表揚信，可以表達(dá)對被表揚者的肯定與表揚。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧，以下是小編為大家整理的給學(xué)生的表揚信，歡迎大家分享。
給學(xué)生的表揚信1
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子xxx同學(xué)，在二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績x分，從原來的x名進(jìn)步到x名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的.提高。成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信2
全校師生：
今天上午,我校五年級(3)班學(xué)生X同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，X同學(xué)第一時間交予政教主任處，并請政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取。
X同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校學(xué)生的.精神文明素質(zhì)。 學(xué)校號召全體同學(xué)向xx同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!
xxx
xx年x月x日
給學(xué)生的表揚信3
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
2月17日中午，在上學(xué)的路上，我們學(xué)校的學(xué)生李子怡在李杰乘坐185路公交車時遇到了一位老婦人�？吹嚼咸谲�?yán)飺u搖晃晃，站不穩(wěn)，兩個同學(xué)幫她在空座位上坐下。李子怡和李杰從奶奶那里得知奶奶要去菜市場找一個她認(rèn)識的人，但是附近沒有菜市場，這讓他們很疑惑。到了泉山中學(xué)站，外婆下了車�？吹嚼夏棠滔萝嚕瑑蓚�學(xué)生很關(guān)心的問:“你怎么下車的？不是去菜市場嗎？看到奶奶不回答，他們無意間發(fā)現(xiàn)她脖子上掛著一根深藍(lán)色的繩子。根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗，直覺上推斷，外婆可能是個走失的老人。于是，他們拿出繞在奶奶脖子上的繩子，卻發(fā)現(xiàn)一張掛著電話號碼的小卡片。他們焦急地?fù)芡穗娫�。老人接了電話。�?dāng)老人得知老婦人有消息時，他非常激動。他說他會盡快到達(dá)。這時，李子怡和李杰把奶奶扶到學(xué)校門口的休閑亭，關(guān)心奶奶是餓了還是冷了。大約十分鐘后，學(xué)生們該進(jìn)教室了。兩個學(xué)生把奶奶送到泉山學(xué)校的門衛(wèi)室。關(guān)又撥通了老人的'電話，讓他直接從學(xué)校門衛(wèi)室接奶奶。
下午2點多，爺爺接了老婆，感動的熱淚盈眶。84歲的爺爺親自到德育處辦公室，對兩個孩子助人為樂的精神表示高度贊賞，對學(xué)校培養(yǎng)如此優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的感謝。從爺爺口中得知，82歲的奶奶郭從家里出來迷路了。她的家人正在到處尋找它。她很焦慮。能遇到這兩位熱心的同學(xué)，真是幸運。
李子琳、李杰兩位同學(xué)尊老愛幼、熱心助人，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了他們良好的社會公德，是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三個一”教育的典型。希望泉山學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)身上帶走精神文明的種子，繼續(xù)互相傳遞，讓助人為樂的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信4
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的`零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
順祝工作順利。
xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信5
尊敬的家長：
您好，開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xxx的好成績?nèi)〉昧四昙壍趚x名。
其次，在很為習(xí)慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的'情況，這說明，xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當(dāng)我表揚x同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的xx同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。
老師：xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生的表揚信6
xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校兩名實習(xí)生xx、xx自今年xx月到我校實習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的`事項，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實的優(yōu)秀成果。
實習(xí)期間，兩名實習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，工作中積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項活動和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信7
親愛的同學(xué)們:
收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學(xué)校，要樹立良好的形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹立了榜樣。4月10日，七年級6班生活專員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學(xué)生都很著急，找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下，他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢，并及時交給了德育科。這種高尚的品質(zhì)，讓每個人都感動，證明了濰坊外國語學(xué)校全體師生的`文明素質(zhì)。在這里，我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂的崇高精神，為社會樹立榜樣，為外語學(xué)校贏得榮耀。
xxx
Xx年x月x日
給學(xué)生的表揚信8
親愛的xxx：
在上周的生物與化學(xué)工程系班級三項競賽評比中，分析xxxx班以較高的'綜合評比分脫穎而出，榮獲我系上周優(yōu)秀班級稱號，特此表揚希望我系各班同學(xué)能向分析xxxx班學(xué)習(xí)。
分析xxxx班是一個團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班集體。在全班同學(xué)的共同努力下，在上周的三項競賽評比中取得了較好的成績。不僅如此，分析xxxx班的同學(xué)在班級的出勤率、晚自修紀(jì)律以及班級衛(wèi)生等各方面都做得很出色，這里凝聚了每一位同學(xué)的努力。
至此希望分析xxx班能再接再厲，越做越好。相信有了這樣的模范榜樣，我們生化系的其他班級也能做得更好，共同創(chuàng)造生化系的美好明天。
xxx
xxxx年x月x日
給學(xué)生的表揚信9
全體教職員工、同學(xué)們：
在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育，通過廣大師生的共同努力，學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。
全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為了激勵先進(jìn)、推動工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，對本學(xué)期對等69名優(yōu)秀學(xué)生，班干部，團(tuán)員，少先隊員，學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué)�；顒拥牡�22名學(xué)生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學(xué)生予以表彰。
希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再接再勵，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
附件：優(yōu)秀學(xué)生名單
此致
敬禮
感謝人：
x年4月7日
給學(xué)生的表揚信10
尊敬的家長：
您好!
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的.小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信11
XXX的家長：
您好!
這是我給您們的第X封表揚信!
首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過自己的努力，獲得了XXXXX面小紅旗。你的'孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講，積極動腦，認(rèn)真完成各種作業(yè)，書寫漂亮;(若今后孩子在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了!)當(dāng)然孩子的成長離不開您們家長的認(rèn)真輔導(dǎo)和大力配合;希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個有意義的童年!
按照我和孩子們的約定，他(她)有一個愿望XXXXX，希望您們能實現(xiàn)他(她)的愿望!
最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來越優(yōu)秀!
此致
敬禮！
數(shù)學(xué)老師：陽維碧
20xx年X月X日
給學(xué)生的表揚信12
尊敬的XX職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
大家好！
經(jīng)過幾個月的實習(xí)，20xx年11月貴校派出的16名實習(xí)生發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴(yán)格依法辦事、團(tuán)結(jié)互助的良好工作作風(fēng)。他們能夠及時有效地完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的教學(xué)成績，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代有志青年的良好精神，同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中，梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，能夠?qū)①F校的.教學(xué)理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也帶領(lǐng)其他實習(xí)生努力工作，努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此，我公司領(lǐng)導(dǎo)決定提拔四名學(xué)生到我店擔(dān)任樓層領(lǐng)班。
在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。貴校培養(yǎng)的學(xué)生一定會在今天激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地，成為社會有用的人才！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信13
親愛的xxx：
你們好！
首先我們非常感謝初一7班全體同學(xué)的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合，使我們的校運會取得了非常大的成功，各項比賽圓滿結(jié)束！
在本次校運會中，我班擔(dān)任廣播體操表演，臨近運動會每天都要訓(xùn)練，訓(xùn)練量很大，但是孩子們都堅持了下來，不怕苦不怕累，真是棒極了！孩子們辛苦的同時也學(xué)會了分享與互助，增強(qiáng)了班級凝聚力，也給我們帶來了極大的.快樂。在此，我們特別感謝吳珂同學(xué)的家長贊助的帳篷，使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長，顧嘉耀家長，韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網(wǎng)球拍，保證了我們班比賽順利進(jìn)行。
請讓我們代表初一（7）班的全體同學(xué)衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛之心，為了我們的成長你們辛苦了！
xxx
xxxx年x月x日
給學(xué)生的表揚信14
尊敬的XX職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng)，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的'管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！
此致
敬禮！
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的表揚信15
尊敬的xx同學(xué)家長：
見信好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性較高，和以往二、三年級相比，有十分大的`提高。
異常是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率十分高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在教師要求開始作圖、拼角后動作迅速，十分好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽教師講解重點知識，仔細(xì)觀察教師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能進(jìn)取舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)十分努力，同時也取得了十分大的提高。作為數(shù)學(xué)教師，我感到十分高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
期望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)堅持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每一天口算，完成兩道解決問題，堅持每一天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每一天提高一點，取得更大的提高！
數(shù)學(xué)教師：李強(qiáng)
20xx年x月xx日
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