精選環(huán)保倡議書4篇

環(huán)保倡議書 篇1

親愛的人們：

　　你們好，本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。

　　以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

　　你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。

　　為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：

　　1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所；

　　2、當(dāng)水龍頭漏水時，應(yīng)及時修補換新；

　　3、少用一次性物品，減少對樹木的砍伐；

　　4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；

　　5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；

　　6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；

　　7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。

　　為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護環(huán)境吧！

環(huán)保倡議書 篇2

　　為了響應(yīng)團市委、教育團工委的號召，進一步加強“愛心紙”管理工作的系統(tǒng)性，提高全校同學(xué)的勞動衛(wèi)生文明意識，特開展“愛心紙、愛心瓶”助學(xué)活動。

　　1、收購物品：包括廢紙、報紙、易拉罐、紙盒、可樂飲料瓶等。

　　2、由各班班主任--團支書--班長--衛(wèi)生委員負責(zé)成立“愛心紙、愛心瓶”工作站。

　　3、班級同學(xué)平時將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內(nèi)。每天的值日生也將值日時掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內(nèi)。

　　4、將“愛心紙、愛心瓶”出售，所獲款項作為班級“愛心基金”。

　　此項活動的開展旨在通過全校學(xué)生人人參與的全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動，建立“愛心紙、愛心瓶”助學(xué)基金，把愛心傳遞給那些需要幫助的同學(xué)，幫助貧困學(xué)生減輕生活困難，順利完成學(xué)業(yè)；并能促使我校同學(xué)形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢紙，并注意到勤儉節(jié)約和保持生態(tài)的意義，促使我校校園文明再上新臺階。讓整個校園開遍文明之花，化為愛的海洋！

環(huán)保倡議書 篇3

　　學(xué)生環(huán)�；顒映�議書

　　你們好！

　　我是浙市附小的學(xué)生，我已經(jīng)六年級了，開始對環(huán)保有了行動了。

　　以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的.祖國母親的笑容更加甜美吧！

　　如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數(shù)據(jù)吧！21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類向地球排放的二氧化碳增多。當(dāng)二氧化碳氣體增加1倍，地球氣溫將升高1.5~4.5℃。到20xx年，所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)使全球平均海平面上升20cm。到21xx年將上升65cm；臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類皮膚的機率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續(xù)減少6%，因白內(nèi)障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發(fā)展下去，21世紀地球的環(huán)境，人類將很難適應(yīng)。我相信大家看了這樣的數(shù)據(jù)一定會心驚肉跳所以這是不是我們環(huán)保的動力呢？

　　今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！

　　1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

　　2. 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

　　3. 沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4到5千克。

　　4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。

　　讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節(jié)約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！

環(huán)保倡議書 篇4

各位在座的同學(xué)們：

　　你們好!

　　大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎?知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎?保護環(huán)境固然好，可你們中有幾個人實際做到了呢?

　　就拿紙來說吧，那一張張平整的紙，那個不是用木頭做的?少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會變成沙漠，空氣也會變糟;假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會引起沙塵暴;而沙塵暴會對我們造成各種傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹木，愛護我們的家園。

　　可是，大多數(shù)人即使知道這一點，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，深得老師喜愛。但她每周都帶來一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個空空如也的包裝袋，沒有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好，卻擁有很強的環(huán)保意識，總是把不用的“廢紙”收集起來，制作成一本練習(xí)冊。面對其他事，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個同學(xué)，你們說誰更好呢?

　　對于這種浪費與節(jié)約，我認為應(yīng)該有更好的獎罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長時間無垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎勵。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。

　　但我堅信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園!

　　一個熱愛環(huán)保的小學(xué)

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