- 捐款倡議書 推薦度:
- 文明的倡議書 推薦度:
- 環(huán)保倡議書 推薦度:
- 疫情倡議書 推薦度:
- 倡議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于教師節(jié)的倡議書模板匯總十篇
在充滿活力,日益開放的今天,倡議書對我們的作用越來越大,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的倡議書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的倡議書 篇1
又是9月,第34個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個節(jié)日呢?一句問候,一份祝福,一次滿意的作業(yè),一個小小的進(jìn)步就是對老師最好的禮物。因此,在教師節(jié)來臨之際,東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議:
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護(hù)校園一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學(xué)校。
東城街道中心小學(xué)
2xxx.9.7
教師節(jié)的倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?
在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,大隊(duì)部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊(duì)員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
五、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
此外,學(xué)校大隊(duì)部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動,請同學(xué)們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達(dá)對老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。
活動評比:
活動結(jié)束后,每班上交少先隊(duì)總隊(duì)部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。一、二等獎作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。
同學(xué)們,行動起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
xx中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部
20xx年9月
教師節(jié)的倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第二十八個教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第二十八個教師節(jié)來臨之際,胡總中心學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
共青團(tuán)胡總中心學(xué)校委員會
xx年9月1日
教師節(jié)的倡議書 篇4
親愛的家長:
您好!
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)又將臨近,每逢此時,各界報道總有家長向老師表達(dá)心意,向老師們送出各種各樣的禮物,家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。而事實(shí)上,不管從物質(zhì)方面還是精神方面,老師也并沒有由此而感到輕松,因?yàn),“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。”
家長當(dāng)著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮,不僅會污染孩子的心靈,還會誤導(dǎo)孩子有投機(jī)取巧的想法;同時會造成孩子之間的盲目攀比,把師生之間的感情庸俗化。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實(shí)感,孩子回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時請您放心,夢想幼兒園為每一位教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物以及中秋禮物。為此,我們真誠而鄭重地向廣大家長發(fā)出倡議:教師節(jié)、中秋節(jié),請千萬尊重老師的職業(yè),維護(hù)老師的尊嚴(yán),不要給老師送禮!我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的,但孩子們的.健康成長帶給我們無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節(jié)的倡議書 篇5
全市的教師同行們:
秋風(fēng)送爽,又逢金秋時節(jié),第xx個教師節(jié)即將到來,在此,緊扣“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,廉潔從教唱響主旋律”的師德主題,我們謹(jǐn)向全體同行發(fā)出倡議:
一、關(guān)愛學(xué)生,盡好教書育人之責(zé)。平等對待學(xué)生,對所有學(xué)生做到一視同仁,公正公平;充分尊重學(xué)生,注重因材施教,做到循循善誘;全面關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)、生活與健康,保護(hù)孩子們安全,做到嚴(yán)慈相濟(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。
二、潛心治學(xué),立下勇攀高峰之志。積極投身教育改革,自覺參與教育科研,力求精益求精,勇于超越自我,不斷提高教育教學(xué)水平;自覺樹立職業(yè)理想,努力實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo),逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格,爭做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公,樹起以德立教之風(fēng)。保有一顆真心,忠誠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),樹立正確的人生觀和價值觀;持有一顆恒心,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持職業(yè)操守,嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵循教師“十不準(zhǔn)”行為準(zhǔn)則,樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們,讓我們攜起手來,以優(yōu)秀的道德素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)功底、廣博的理論修養(yǎng)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神,大力推動我市教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。讓我們一起努力吧!教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第二十七個教師節(jié)
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激-情飛揚(yáng)。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰言寸草心,報得三春暉!痹诘诙邆教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)的倡議書 篇7
金秋九月頌恩師。我們即將迎來第34個教師節(jié)。老師,永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人!捌灾n,皆事師也!睘榱死眠@個有意義的節(jié)日,教育我們的孩子,學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。經(jīng)xx班家委會全體人員商量決定,給全體家長發(fā)出教師節(jié)倡議書:
1.與孩子一起做一張教師節(jié)賀卡,表達(dá)孩子們感恩之心。
2.向孩子們介紹教師節(jié)的由來和意義。讓孩子們體會感受到我國尊師重道的傳統(tǒng)。
3.讓孩子們寫一篇慶祝教師節(jié)的日記,寫出自己對老師辛苦付出的感恩之情。
4.教育孩子在教師節(jié)當(dāng)天,見到老師時,主動送上一聲親切的問候,“老師好,教師節(jié)快樂!”
5.教育孩子,努力學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,爭取以優(yōu)異的成績報答老師的辛勤付出。
家長朋友們,讓我們行動起來,一起祝福xx班全體老師笑口常開,身體健康,青春永駐!xx班家委會
教師節(jié)的倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。
教師節(jié)的倡議書 篇9
尊敬的家長、親愛的羅中學(xué)子們:
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟,第34個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:
1.同學(xué)們可以用一句話、一個微笑、一次進(jìn)步來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福。
2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達(dá)對老師的感謝。
3.羅中老師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書育人,做同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)的倡議書 篇10
親愛的家長朋友們:
你們好!
新的學(xué)期,我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個教師節(jié)。
在這特別的日子里,我們想對您說:
為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
鼓樓區(qū)辰龍幼兒園
20xx年9月7日
【教師節(jié)的倡議書】相關(guān)文章:
教師節(jié)倡議書08-18
教師節(jié)倡議書02-08
教師節(jié)倡議書01-16
教師節(jié)倡議書01-01
教師節(jié)倡議書01-01
教師節(jié)倡議書09-06
慶祝教師節(jié)倡議書02-08
感恩教師節(jié)倡議書02-08
教師節(jié)廉潔倡議書01-01
教師節(jié)活動倡議書01-01