為貧病學(xué)生捐款倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的為貧病學(xué)生捐款倡議書,希望能夠幫助到大家。
大家好:
倡議書作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。下面我們看看這篇為貧病學(xué)生捐款倡議書!
尊敬的全體老師,全體同學(xué)們,社會各界各位好心人:
大家好!
人的生命是多么寶貴啊。當(dāng)您過著健康快樂的生活、享受著生命樂趣的時候,您可曾知道,在我們身邊,有一個柔弱的生命正在與病魔作殊死搏斗?當(dāng)你坐在溫暖的教室里安靜地學(xué)習(xí)的時候,你可知道,有一位同學(xué)多么渴望和你一道學(xué)習(xí),但他無力舉起書本,只能躺在病床上掙扎,無情的病魔正改變著他的生活。
他就是甘肅省定西市博源中學(xué)高三(4)班的龐恒同學(xué)。
龐恒是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),他努力上進(jìn),團結(jié)同學(xué),富有愛心。在小學(xué)初中時,他的學(xué)習(xí)成績一直在所在班級中名列前茅,中考前,他滿有把握地只填報定西中學(xué)這一個志愿,可是命運和他開了一個殘酷的玩笑——他中考發(fā)揮失常,未能考入市一中,由于沒報其他學(xué)校,其他公辦學(xué)校也進(jìn)不了,他選擇了民辦學(xué)校中費用相對較低的博源中學(xué)來完成他的高中學(xué)業(yè)。在博源的三年中,他學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績一直在班上遙遙領(lǐng)先,老師們都認(rèn)為他能考上大學(xué)。
可是,命運又一次作弄了他——xxxx年4月,正當(dāng)他發(fā)奮備戰(zhàn)高考時,在高考體檢中被查出腎功能異常,再去復(fù)查,竟然被告知他得了腎病綜合癥,需馬上住院治療,醫(yī)生告訴他,治療期間,不得看書,不得用腦
對于愛學(xué)習(xí),渴望在高考中一展身手的他來說,醫(yī)生的話無異于剝奪了他的人身自由。開始,他還想著一邊治療,一邊復(fù)習(xí),可是,病情越來越嚴(yán)重,最終,他只能屈從了命運的擺布,放棄了當(dāng)年的高考,專心接受治療。
經(jīng)過幾個月的治療與休養(yǎng),15年9月份,尚未完全痊愈的龐恒同學(xué)又回到博源補習(xí),他想著重圓自己的高考夢
可是,天有不測風(fēng)云,xxxx年12月,龐恒同學(xué)又一次病情發(fā)作,住進(jìn)了醫(yī)院,每天要花費幾百元的費用,而療效甚微。當(dāng)同班同學(xué)去看望他時,看到他因病情的折磨而腫脹變形的臉時,不少同學(xué)失聲痛哭
龐恒同學(xué)家“苦瘠甲天下”的'定西在農(nóng)村,還有個姐姐在重慶上高職,家中經(jīng)濟來源僅靠父母栽種幾畝薄田維持。為了治病,家里已經(jīng)舉債上萬元,如今面對高額的醫(yī)療費用,他的親人只得終日以淚洗面,束手無策。他急需大家的鼎力援助,幫助他早日戰(zhàn)勝病魔、走出困境。
各位老師,各位同學(xué),各位好心人,病魔無情人有情。為此,我們倡議——讓我們行動起來,伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫助龐恒同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,點燃對生活的希望!氨娙耸安窕鹧娓摺保辉獌稍,都體現(xiàn)著人間真情!您的真情,將為他送去一縷最溫暖的陽光,您的愛意,將唱響人間最動聽的旋律
讓我們伸出關(guān)愛之手,為龐恒同學(xué)治療費用募捐,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這里向所有的好心人深深地鞠躬!
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