小學(xué)生節(jié)能環(huán)保的倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書對(duì)我們的作用越來越大,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生節(jié)能環(huán)保的倡議書,歡迎大家分享。
小學(xué)生節(jié)能環(huán)保的倡議書1
老師們、同學(xué)們:
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。學(xué)校是能源消耗大戶,節(jié)約潛力巨大,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。為此,我們向全校師生員工提出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。
要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),遵守環(huán)保法律法規(guī),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;擴(kuò)大宣傳,組織節(jié)能活動(dòng),在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。
要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間;推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無人時(shí)不開空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
2、開展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng),衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。
3、開展節(jié)約用紙行動(dòng)。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復(fù)印。減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
5、合理使用公務(wù)用車:完善管理制度,制定能耗標(biāo)準(zhǔn),建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務(wù)用車次數(shù),減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費(fèi)用支出:依照就近招待、就簡接待的原則,嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對(duì)于招待費(fèi)用,學(xué)院實(shí)行總額控制,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,按照不同情況,嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn),杜絕鋪張浪費(fèi)、公款吃喝。
讓我們積極行動(dòng)起來,爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,營造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學(xué)!肮(jié)能減排”工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人:
時(shí)間:
小學(xué)生節(jié)能環(huán)保的倡議書2
節(jié)能是平凡,節(jié)能是偉大,節(jié)能是愛國,節(jié)能是社會(huì)的理智行為,節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流,節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì),才能把節(jié)能進(jìn)行下去。
為此,我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議:
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時(shí)開風(fēng)扇、開電腦。人走關(guān)燈,杜絕長明燈,公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時(shí)候關(guān)閉各種電器電源。
二、自覺節(jié)約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修,消滅長流水;
三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)。空調(diào)和風(fēng)扇不同時(shí)開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環(huán)境,又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。學(xué)校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯,老師少乘電梯,學(xué)生不乘電梯。強(qiáng)身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學(xué)生“一粒米,一分錢當(dāng)思來之不易”‘吃飯定時(shí)定量,不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促,節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”,節(jié)能是每個(gè)人對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)。請您從我做起,從身邊做起,節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。
倡議人:
時(shí)間:
小學(xué)生節(jié)能環(huán)保的倡議書3
在全國節(jié)能宣傳周和低碳日到來之際,雙語部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德,共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動(dòng)倡議,樹立和普及生態(tài)文明理念,形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚,為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、牢固樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求,大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式,使“節(jié)能有道,節(jié)儉有德,共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng)。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,勇?lián)趦節(jié)約、節(jié)能減排的'綠色宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,堅(jiān)決抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為,把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個(gè)人,過低碳生活,做環(huán)保公民,為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。
二、做到“節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保”
節(jié)約能源,低碳生活從你我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、節(jié)約每一滴水:工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約用水,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一度電:人走燈滅,用完電器及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗;充分利用自然光照,盡量縮短用電時(shí)間;在辦公室、教室自覺根據(jù)實(shí)際需要開啟照明燈,杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器,注意用電安全。
3、節(jié)約每一粒糧:在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖文明,自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,真正做到綠色環(huán)保,勤儉節(jié)約。
4、節(jié)約每一張紙、每一支筆:節(jié)約用紙,提高紙張利用率,提倡紙張循環(huán)再利用,實(shí)施無紙化辦公。提倡修舊利廢,對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護(hù)公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時(shí)報(bào)修。
5、節(jié)約每一分錢:有計(jì)劃地分配各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開銷,不貪圖享受,不做表面形式,合理消費(fèi),買之有需,用之有度,不盲目攀比,反對(duì)過度消費(fèi)。精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
6、節(jié)約每一秒鐘:制定合理的個(gè)人時(shí)間表,把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項(xiàng)健身活動(dòng),充實(shí)、緊湊地度過每一天。
7、節(jié)約活動(dòng)成本:克服形式主義,提倡節(jié)約辦活動(dòng),注重活動(dòng)內(nèi)涵,減少版面橫幅宣傳使用,多利用校園網(wǎng)站、廣播臺(tái)、新媒體、手繪宣傳板報(bào)欄等載體。對(duì)于必須的宣傳橫幅、展板,要注重合理安排、循環(huán)使用,切莫一拉一擺了之。
8、節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車,優(yōu)化行車路線,降低行駛阻力,減少瞬時(shí)油耗,培養(yǎng)良好的開車習(xí)慣;積極踐行“135”出行方案,即堅(jiān)持1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學(xué)們!勤儉節(jié)約是一種美德,低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”,為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。
倡議人:
時(shí)間:
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