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以勤儉節(jié)約為主題的倡議書

時間:2021-04-28 19:25:25 倡議書 我要投稿

以勤儉節(jié)約為主題的倡議書范文800字(精選5篇)

  現(xiàn)如今,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以勤儉節(jié)約為主題的倡議書范文800字(精選5篇),歡迎大家分享。

以勤儉節(jié)約為主題的倡議書范文800字(精選5篇)

  以勤儉節(jié)約為主題的倡議書1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。

  二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。

  三、推進資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。

  四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

  五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

  六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

  老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。

  以勤儉節(jié)約為主題的倡議書2

各位親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標(biāo)志。作為新時期的'中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前,我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),大力倡樹節(jié)約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節(jié)儉,除掉陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節(jié)約的模范,為此,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電,使用大功率電器。節(jié)約用電,人人有責(zé)。

  2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節(jié)約用水為榮。

  3、節(jié)約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。

  4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

  5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備,不用時請關(guān)機,盡量不要長時間待機。

  6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  7、愛護學(xué)校設(shè)備設(shè)施,厲行節(jié)儉資源共享。愛護學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  同學(xué)們,“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節(jié)約資源、保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我校基本辦學(xué)理念,師生合力打造“節(jié)約型校園”。

  以勤儉節(jié)約為主題的倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此構(gòu)成鮮明比較的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%,就能夠多救活四百萬饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動,也是我的習(xí)慣!

  近日,隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的光盤行動正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號召全體同學(xué)用心參加到光盤行動中來。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

  我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。

  我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  我們倡議,以光盤為榮,剩宴為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

  我們倡議,同學(xué)們既要做光盤行動的實踐者,也要做光盤行動的推動者。讓更多的人了解光盤行動,參與光盤行動,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從這天午飯開始,讓我們一齊:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一齊對浪費說不!

  厲行節(jié)約、反對浪費需要從我做起,從此刻做起。那么,不妨就從參加光盤行動開始吧!

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從這天開始,你,愿意嗎

  吃光盤中餐,這天不剩飯。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從這天開始,你,愿意嗎期盼您和您身邊的人加入光盤族!

  以勤儉節(jié)約為主題的倡議書4

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節(jié)約十個一”的倡議:

  1、節(jié)約一元錢:適度消費,合理支出,精打細算,每天節(jié)省一點點,養(yǎng)成理財好習(xí)慣。

  2、節(jié)約一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

  3、節(jié)約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。

  4、節(jié)約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

  5、節(jié)約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;適溫開扇,做到人走燈熄、扇停。

  6、節(jié)約一粒糧:積極倡導(dǎo)文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

  7、節(jié)約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。在校期間穿校服,禁止奇裝異服。

  8、節(jié)約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。

  9、節(jié)約一張卡:可定期給家里打電話報平安,匯報學(xué)習(xí)、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢。

  10、節(jié)約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學(xué)完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時候。

  “節(jié)約十個一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。

  “節(jié)約十個一”,獻給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負擔(dān),帶給大家一份溫馨。

  讓我們大家都行動起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節(jié)約成為每一個實中人健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我院蔚然成風(fēng)。

  以勤儉節(jié)約為主題的倡議書5

  勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是優(yōu)秀品質(zhì)的良好表現(xiàn)。中宣部、國家發(fā)改委日前發(fā)出開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知,要求以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo),緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行,深入進行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育,廣泛開展多種形式的節(jié)儉節(jié)約實踐活動,在全社會營造厲行節(jié)約、拒絕浪費的濃厚氛圍。在此,xxx院學(xué)生會向各位同學(xué)發(fā)起號召:

  一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”,養(yǎng)成不剩飯的良好習(xí)慣。

  二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,時刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。

  三、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器,用自然光時,就讓燈管“休眠”,創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。

  四、節(jié)約每一張紙。滴水是金,片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮,以“浪費紙張”為恥,能雙面印刷,就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò)傳輸,就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書籍,就不再新印;能一紙多用、循環(huán)利用,就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。

  五、節(jié)約每一分錢。無論國家財富、校園財產(chǎn),還是家庭積蓄,每一分錢、每一件物品都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費”為榮,以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥,用好每一分錢。

  同學(xué)們,空談?wù)`國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細水長流。節(jié)約是一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì)。培育“崇尚節(jié)約,摒棄浪費”的節(jié)約型校園文化,逐漸形成節(jié)約光榮的風(fēng)尚,應(yīng)該從點滴做起,將這些小事堅持到底養(yǎng)成習(xí)慣,形成風(fēng)氣,在全面建成小康社會的新時期,讓我們農(nóng)職學(xué)子繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

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