學(xué)校勤儉節(jié)約的倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校勤儉節(jié)約的倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校勤儉節(jié)約的倡議書1
親愛的老師們,同學(xué)們:
“勤以修身,儉以養(yǎng)德”。勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng),是一種美德,是一種習(xí)慣,是一種力量。在餐桌浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重、鋪張奢靡之風(fēng)盛行的今天,
1、牢固樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的
2、實(shí)施“光盤”行動(dòng)。制定文明用餐規(guī)范,大力弘揚(yáng)吃多少打多少,吃完每餐食物,不留剩飯剩菜光榮,倒掉剩菜剩飯可恥的優(yōu)良品德。
3、珍惜愛護(hù)水資源。做到人走水?dāng)嗔,避免“水泛流”現(xiàn)象發(fā)生,無論誰看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊,漏水的水管及時(shí)報(bào)修。
4、節(jié)約用電。拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)長。
5、愛護(hù)公共財(cái)物,珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設(shè)施,看到被損壞的設(shè)施應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理。
6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用,愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
校長王飛強(qiáng)調(diào):老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來共同做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園活動(dòng),為建設(shè)美麗、和諧校園不懈努力。要把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入,各班要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、督促檢查,從今天中午起學(xué)校要進(jìn)行檢查,對倒剩飯剩菜的要照像要嚴(yán)肅處理。
倡議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校勤儉節(jié)約的倡議書2
親愛的朋友們:
你們知道嗎?饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是:
隨著新春佳節(jié)將至,在這洋溢幸福溫情的時(shí)刻,我們會頻繁地和親友相聚。但就在我們的聚會中不知你是否注意到,我們用餐中那些不經(jīng)意的'浪費(fèi)?寒假伊始我們每一位學(xué)生、每一名教師,都應(yīng)該積極參加到“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”中來。
讓我們做“愛惜糧食”的踐行者
“我們倡議,家庭餐桌上,根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配,按需買菜、煮菜,吃光碗里的米飯、盤中的剩菜。我們倡議,外出就餐點(diǎn)菜適量,盡量不剩菜、不剩飯,吃不完打包走,養(yǎng)成節(jié)儉用餐的良好習(xí)慣。各校要通過休學(xué)式,結(jié)合寒假、春節(jié)期間的活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)校師生節(jié)儉過節(jié),用實(shí)際行動(dòng)向浪費(fèi)說“不”,爭做“愛惜糧食”的踐行者。
讓我們做“節(jié)儉理念”的傳遞者
雖然我國占地面積位于世界第三位,但是人均可用資源卻處于世界中下水平,不少資源需要依靠進(jìn)口來解決。因此我們要節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電及各種資源。倡導(dǎo)各位老師要利用學(xué)生喜聞樂見的形式向?qū)W生傳遞節(jié)儉理念。各位學(xué)生要通過查找資料、閱讀書籍的形式全面了解我國目前的國情,“小手牽大手”把“為什么要節(jié)約、怎樣節(jié)約”的理念宣講傳遞給身邊更多的人,做“節(jié)儉理念”的傳遞者。
讓我們做“生態(tài)文明”的引領(lǐng)者
作為一名教育工作者,作為當(dāng)代青少年,我們不僅要主動(dòng)踐行勤儉節(jié)約,還應(yīng)該讓更多的人了解我們目前的生態(tài)環(huán)境面臨的壓力,奢侈浪費(fèi)造成的后果。讓我們通過發(fā)微博、轉(zhuǎn)短信積極宣傳生態(tài)文明,護(hù)環(huán)境、強(qiáng)節(jié)儉身體力行開源節(jié)流。為建設(shè)一個(gè)生態(tài)文明的社會,美麗的
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!皡栃泄(jié)約、反對浪費(fèi)、倡導(dǎo)生態(tài)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。就讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、引領(lǐng)者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為校園、為社會、為國家盡一份力量。
倡議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校勤儉節(jié)約的倡議書3
各位同事們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。 正如前人所講:“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙”。當(dāng)前我們度假村正處在改革調(diào)整、力求發(fā)展的重要時(shí)期,需要的就是勤儉節(jié)約這種美德,需要的就是從我做起、嚴(yán)于律己的這種
一、堅(jiān)持從源頭抓節(jié)約
在進(jìn)行原材物料或經(jīng)營設(shè)備的購買時(shí),加大市場調(diào)查,多收集新產(chǎn)品信息,開辟多條供貨渠道,努力降低采購費(fèi)用和成本,積極采用高效節(jié)能的產(chǎn)品。
二、倡導(dǎo)資源節(jié)約自律行為
1、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照,減少照明設(shè)備耗能,工作完成后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān),包括電燈、電腦、飲水機(jī)等,做到“人走燈滅,人離機(jī)關(guān)”,杜絕長明燈;
2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源,用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水時(shí),隨手關(guān)閉閥門,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長流水”;
3、節(jié)約每一粒米!耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”, 堅(jiān)決杜絕日常用餐中的浪費(fèi)現(xiàn)象;
4、節(jié)約每一張紙。提倡雙面用紙,大力推行無紙化辦公,充分利用
5、節(jié)約每一滴油。公司員工外出公務(wù)用車非緊急性活動(dòng),能幾人同行的, 建議不要分別乘車,此外,司機(jī)要以節(jié)約用油為本,愛惜車輛,減少車輛的維修保養(yǎng)成本。
6、減少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
7、做好公司內(nèi)部廢舊物品的回收處理和再利用。
三、強(qiáng)化資源節(jié)約責(zé)任制
牢固樹立勤儉節(jié)約的
各部門管理者要率先垂范,注重成本核算、避免決策失誤,厲行節(jié)約,精打細(xì)算,為本部門員工做出表率,同時(shí)積極宣傳辦公節(jié)約小竅門,提高全體職工的節(jié)約意識和節(jié)約能力。
節(jié)約不僅是一種工作習(xí)慣,更是一種社會責(zé)任。大家積極行動(dòng)起來,攜手并肩、共同努力,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜每一份資源,帶動(dòng)同事、帶動(dòng)身邊的人,爭創(chuàng)“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約部門”,為推動(dòng)公司科學(xué)的發(fā)展,建設(shè)“節(jié)約型企業(yè)”貢獻(xiàn)一份智慧和力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校勤儉節(jié)約的倡議書4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢,廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校的實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、杜絕舌尖上的浪費(fèi),在食堂就餐時(shí),不浪費(fèi)每一粒糧食,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識,在食品制作過程中厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。
二、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,珍惜水資源,洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,在用完水后關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,并且提倡廢水循環(huán)利用。
三、節(jié)約用電,特別是學(xué)生寢室、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗,杜絕長時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。節(jié)約使用空調(diào),做到無人不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗,下班時(shí)提前關(guān)閉空調(diào)、暖氣、避免“白晝燈”、“長明燈”。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
四、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,不在墻壁上亂涂亂畫,不在課桌等其他設(shè)備上亂刻亂畫。不刻意移動(dòng),拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)在學(xué)習(xí)、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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