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優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書1
親愛的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊,樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。
六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)。
同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的`使命感和責(zé)任感,建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步。從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書2
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量,也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的`重要保證。為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估,特向全院同學(xué)發(fā)出倡議:
一、上課不遲到、不早退,不曠課,不將早餐、零食帶進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室。尊重老師、尊重知識(shí)、尊重課堂;
二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,杜絕僅帶手機(jī)上課;
三、上課前排就坐,專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;
四、認(rèn)真完成作業(yè),考試不作弊;
五、早睡早起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,積極參加文體活動(dòng),全面提升綜合素質(zhì)。
同學(xué)們,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建成需要大家共同努力,也是每一個(gè)仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù),讓我們從今天做起,從這一堂課做起,營(yíng)造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
簽名:
xx學(xué)院學(xué)工辦
20xxx年10月17日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書3
xxx:
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情景,特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案:
1、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過組織學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點(diǎn),使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng),解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問題。
(一)考勤制度從宿舍做起
1、成立宿舍舍長(zhǎng)小組,并增加“舍長(zhǎng)總長(zhǎng)”一職稱。
2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下。舍長(zhǎng)小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情景,并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
a、宿舍每周的考勤情景。
b、宿舍的內(nèi)務(wù),包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
c、宿舍參加團(tuán)體活動(dòng)的積極程度。
d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度,作息時(shí)間的.合理性等。(以上四項(xiàng)資料均有本舎長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),班委及班級(jí)成員嚴(yán)格監(jiān)督,如虛報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評(píng)優(yōu)資格,并扣除該舎長(zhǎng)的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù))“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元次!鞍嗉(jí)待改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰(此處罰行動(dòng)由班長(zhǎng)采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行,班級(jí)成員均有監(jiān)督權(quán)利)。一宿舍一學(xué)期獲得“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次,獲得附加獎(jiǎng)金20元。一宿舍一學(xué)期被評(píng)為“班級(jí)待改宿舍”累計(jì)三次,則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3、定期召開宿舍舍長(zhǎng)小組會(huì)議,總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會(huì)議有班長(zhǎng)主持,所有班委需參加。
。ǘ┒ㄆ谡匍_班級(jí)會(huì)議
定期召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)班級(jí)近況,表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事,并對(duì)班級(jí)存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
(三)督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識(shí),我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí),晚上沒事的話寢室最好不要留人,盡量去上自習(xí)。
。ㄋ模┥险n簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后,我們就決定實(shí)行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率?记诎嚅L(zhǎng)需嚴(yán)格實(shí)行,同學(xué)們積極配合,做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚,凈化班風(fēng)。
。ㄎ澹┙M織團(tuán)體活動(dòng)
在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng),來豐富大家的生活,如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等,以到達(dá)勞逸結(jié)合的效果。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書4
親愛的同學(xué)們:
古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的'現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。
六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)
同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書5
班級(jí)建設(shè)的核心是團(tuán)結(jié)同學(xué),每位同學(xué)都能出謀劃策。其中一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是班團(tuán)體良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),一個(gè)班的未來走向取決于這兩者。嚴(yán)肅的班風(fēng)有助于大家能夠團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅僅是大學(xué)里重要的一環(huán),更是必不可少的一環(huán),和我們的學(xué)習(xí)走向有很大關(guān)系。所以為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)決定,結(jié)合我院的具體情景特提出如下方案:
營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑積極、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;構(gòu)成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),構(gòu)成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我!翱茖W(xué)管理、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心施教、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的'良好校風(fēng)的構(gòu)成,努力構(gòu)建和諧、平安、禮貌學(xué)校,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
目前,就學(xué)風(fēng)而言,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識(shí)淡薄,主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的本事較差,晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。
學(xué)生的日常行為習(xí)慣、禮貌禮貌、良好品德的構(gòu)成還需加強(qiáng)。禮貌用語(yǔ)、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等禮貌言行還未完全成為習(xí)慣,出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不禮貌言行偶爾發(fā)生,這些都與我們的目標(biāo)還有必須差距。
。1)勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮積極,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。
。2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自我做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累構(gòu)成的一種氛圍,一種精神,是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋(gè)安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識(shí),養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣,同時(shí),良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,固校之基,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要主角,繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作,爭(zhēng)取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng),來不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,在班委會(huì)及各個(gè)兄弟班級(jí)的通力合作下,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會(huì)取得十分優(yōu)異的成績(jī)!
“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo),讓我們一齊構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書6
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。
每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感,督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情景、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體,經(jīng)過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
(1)5月5日(周四)之前,各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單;
。2)5月5日(周四)在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的'通知》
另:要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板
。3)初定于5月5日(周四)晚,召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。
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查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不一樣權(quán)重最終計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下:
。1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,其中包括4節(jié)專業(yè)課,3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽力課,3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程,校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂教師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節(jié)以上;
(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部;
。4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì),于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;
注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課教師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
。1)在自習(xí)時(shí)間,到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;
(2)在上課之前,對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;
。3)在上課結(jié)束后,對(duì)教師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情景進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課);
。4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí),進(jìn)行問卷調(diào)查。
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng),其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是校團(tuán)委組織部部長(zhǎng),今天我發(fā)言的題目是:建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
昨天,我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。
在此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、觸摸時(shí)間,珍惜永恒
時(shí)間似乎是一本書,愚笨的人只會(huì)一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗,這本書只能讀一次。有理想的人,會(huì)珍惜全部的時(shí)間,留下來的,是無遺憾的一生.時(shí)間,在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走,或急促或緩慢,或緊抓或浪費(fèi),她都可尋見。觸摸時(shí)間,質(zhì)感如何?怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn),我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間,一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!
二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃
恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時(shí)需要明確:計(jì)劃反映的是理想,是一種可能性,但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能過低,也不能太高,其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件,將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來,這是制定計(jì)劃必須注意的。
三、保持良好的心態(tài)
好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁,就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁,就是艱苦奮斗,有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題,說到底是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài),就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說過:人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說,精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動(dòng)力、崛起的支撐;對(duì)一個(gè)人而言,具備了好的精神狀態(tài),就會(huì)有一種崇高的追求、有一種無窮的`力量、有一顆持久的恒心,也會(huì)成就一番事業(yè),正所謂“心弱則志衰,志衰則不達(dá)”。在此,特向大家提出以下倡議:
一、不迷惘,保持清醒有信心。
二、不被動(dòng),積極主動(dòng)有作為。
三、不滿足,超越自我有進(jìn)步。
四、不放棄,迎難而上有毅力。
五、不守舊,開拓創(chuàng)新有突破。
四、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”
競(jìng)爭(zhēng)和合作是人類社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式,作為優(yōu)秀的高中生,應(yīng)該具備競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以,不論是在校級(jí)還是在班級(jí)建設(shè)中提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與合作意識(shí),既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求;又為學(xué)生將來走向社會(huì),成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,特提出倡議:
一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力,理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。
二、有效組織、合理分工,積極參與有趣的活動(dòng)。
三、伙伴交往、互幫互助,感受集體的氛圍。
四、人人為我,我為人人,各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,將倡議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,從我做起,從今天做起,從我身邊做起,增強(qiáng)責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,勇于實(shí)踐,做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書8
同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng),蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是做人之風(fēng)。為全面落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共青團(tuán)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會(huì)向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議:
1、文明有禮,珍惜課堂。“不學(xué)禮,無以立”,在課堂上,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)上下課,不遲到,不早退,不曠課。尊師重教,注重課堂禮儀,保持衣冠整潔、舉止文明,不吃早餐零食,不玩手機(jī),不打瞌睡,不交頭接耳,不做與課程無關(guān)的事;杜絕作弊,誠(chéng)信考試。
2、立志尚學(xué),樂學(xué)多思!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,胸懷祖國(guó),放眼世界;走進(jìn)圖書館、閱覽室,讀萬卷書,行萬里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,慎獨(dú),思辨。
3、互學(xué)共贏,和而不同!耙娰t思齊焉”,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極交流學(xué)習(xí)心得,樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),敢創(chuàng)新,求卓越。學(xué)生干部要自覺營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。
4、實(shí)踐體悟,知行合一。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,加強(qiáng)課堂理論知識(shí)與課下實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,學(xué)以致用,將第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合。參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)科研活動(dòng),重視學(xué)科競(jìng)賽,學(xué)習(xí)掌握基本的.學(xué)術(shù)研究方法,增強(qiáng)科學(xué)研究能力。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們以青春之我,塑學(xué)風(fēng)之魂,用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng),求真務(wù)實(shí),力學(xué)篤行,努力成為“志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。
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