六年級上冊倡議書(通用24篇)
在不斷進步的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。如何寫一份恰當?shù)某h書呢?以下是小編幫大家整理的六年級上冊倡議書,希望對大家有所幫助。
六年級上冊倡議書 1
同學們:
現(xiàn)在科技發(fā)達了,只要帶著手機,什么事都可以做,但萬能的手機,也讓許多人成為了“低頭族”,甚至有的人開車時也不放過玩手機,引發(fā)了許多交通事故。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,開車玩手機引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍,驚呆了吧?不僅是大人,手機也讓許多同學沉迷于游戲,早早地給眼睛裝上了“玻璃”,所以,請放下手機吧,讓我們從今天起,努力做到以下幾點:
1、每天使用手機不要超過一個小時,到了休息時間主動將手機給父母保管。
2、每天多出去走走,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界比你想象的還要精彩。讓綠樹、花朵洗凈你眼中的塵埃。
3、多讀書,書中的世界還等著你發(fā)現(xiàn),不僅要“行萬里路”,還要“讀萬卷書”。這樣你的知識會越來越多,成績也會有所提高。
4、寫完作業(yè)可以聽聽音樂,讓美好的.樂曲消除你心中的苦悶,讓自己重獲一顆快樂的心。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,放下手機抬頭看看天空,世界真的很美。大人們常說,人生是場馬拉松,不要快樂了今天,輸?shù)袅宋磥恚≈厥耙活w愛學習的心吧,它會陪伴你度過難關,把你帶到一個更美好的世界。
xx
11月25日
六年級上冊倡議書 2
親愛的朋友們:
大家好!
如今環(huán)保問題已經(jīng)成了人們所關注的焦點,地球是我們的家園。
人們的.亂砍濫伐導致洪澇災害、沙城暴、土地沙漠化……但是人們?nèi)耘f執(zhí)迷不悟亂砍濫伐樹木,樹木的作用很大:能防止水土流失,涵養(yǎng)水分,而近幾年來我們不斷受洪澇災害,難道這個問題不與人有關嗎?我們的首都北京并不適宜做沿海城市,可是近幾年來卻遭受了一次又一次水災的襲擊,水災的襲擊讓許多人流離失所。嚴重的是許多人與世長辭了,讓我深感到水災的重要性和人們亂砍濫伐的嚴重性。
科學家們通過衛(wèi)星遙感,看到黃色部分是沙漠,綠色部分是森林?山陙,黃色部分比綠色部分多出許多。雖然有許多人呼吁人類保護環(huán)境,但現(xiàn)在看來并沒有效果,我想在這里呼吁大家,從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起。
為了“保護樹木和保護我們的地球”我提出以下倡議:
1、禁止亂砍濫伐,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應當給與法律制裁。
2、植樹造林,在3月12日每人種一棵樹。
3、杜絕使用一次性物品。
4、使用木頭材質(zhì)的物品,請大家不要浪費。
保護綠樹,保護家園,人人有責。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 3
廣大業(yè)主們:
您好!
現(xiàn)在小區(qū)中出現(xiàn)了許許多多的`不文明現(xiàn)象,做好“文明業(yè)主”是每一個小區(qū)居民的責任,讓我們一起去懲治不文明現(xiàn)象,把小區(qū)建設得更好,更文明!如果你想成為一名“文明業(yè)主”,就必須做到以下幾點要求:
1、在小區(qū)中,禁止高空拋物,以免傷人。
2、扔垃圾時,慢慢走到垃圾桶旁,輕輕放進去。
3、禁止將車輛停放在別人車位上,以免引起矛盾,增加堵車的風險。
4、禁止踩踏草坪,禁止采摘花花草草。
5、禁止在與其他業(yè)主交談時,用臟話罵人或動手。
6、如果鄰居遇到困難,應當及時給予他(她)幫助。
7、不可以在小區(qū)大聲喧嘩,或者影響他人作息等。
8、如有業(yè)主家有寵物,外出時應當帶一包紙,在寵物方便時,可用紙把屎包住。也可在家中方便后(寵物),再帶它出來散步。
9、垃圾要分類,不能讓可回收的資源白白流失,對于電池、廢鐵等“特殊”垃圾要“特殊”處理,不可以亂扔。
10、請各位業(yè)主多種樹,保護樹木,保護花花草草,讓(小區(qū))環(huán)境變得更美!
小區(qū)是我家,我愛我“小家”!希望大家都行動起來,為建設美好環(huán)境都貢獻自己一份力量,人人爭做“文明業(yè)主”。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 4
各位親愛的老師們:
如今“修仙”一詞在網(wǎng)絡上狂傳,而說得最多的多為中、小學生,“曬作業(yè)多”已成為一種流行,有的學生作業(yè)摞起來甚至有半支筆那么高。可是人們在嘻嘻哈哈的“事不關己,高高掛起”的笑聲里,有沒有感受到我們學生的痛苦?
20xx年9月,杭州一名初中因為作業(yè)太多,不堪重負,跳樓自殺;20xx年6月,石家莊一名高中生也因為作業(yè)太多自殺;20xx年3月,一名小學生猝死,在其書桌兜里發(fā)現(xiàn)死前不久寫的《遺書》,上面提到的還是作業(yè)多。“減負”一詞,已屢見不鮮,愈演愈烈。為此,我向全體老師提出倡議:
第一,“水至清則無魚”。老師對同學們的要求不可以過高、作業(yè)過多,這樣不但會讓同學們喪失對學習的興趣,甚至還可能讓同學們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學習,還有可能是作業(yè)做不完,拖著其他事情也干不完。比如空閑時我們可以多讀書,多外出游玩大自然等,所以根據(jù)同學們的能力來布置作業(yè)是很有必要的。
第二,“樹欲靜而風不止”。如果跳出同學們的作業(yè)多不說,光是對于物資的`消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明,中國一年52%的紙張分配給教育行業(yè),平均每天每個學習17張紙!所以合理布置作業(yè)無論對于學生還是對于環(huán)境都是一種保護。
第三,“山雨欲來風滿樓”。老師布置大量作業(yè)以后,同學們的心情就如墜入了深淵。這樣一來是將同學與老師之間的距離拉遠,使同學們擔心作業(yè)做不完,帶有情緒來聽講,自然也就影響了學習質(zhì)量;二來是讓同學們用“有色眼鏡”來看老師,從而也就使同學們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過于強求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動起來,合理布置作業(yè),為祖國的明天培養(yǎng)更多的人才!
XXX
20xx年XX月XX日
六年級上冊倡議書 5
親愛的同學們:
大家好!
“文明”這個字眼,相信大家并不陌生。從小到大,老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個言行規(guī)范、舉止得體的小學生。
但是,無論學校領導、老師們要求的多嚴,總會有一些人不踐行。如:在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設計好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫;在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿口粗言;在排隊去集會的途中推推搡搡,打打鬧鬧;甚至任意毀壞學校的公共財產(chǎn)……同學們,如此干凈整潔的教室,如此美麗的校園,就因為你這不文明的舉止而大煞風景。同學們,如果每個人都像你一樣,那么,校長,老師,值日生,清潔工……他們不僅人累,而且心累!所以我倡議,人人摒棄不良習慣,個個爭當文明學生。
同學們,中國是“文明古國”、“禮儀之邦”。但是,我讀了一篇報道,感到汗顏。報道說:在新加坡,許多保護環(huán)境的標語如:“嚴禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等,都是用中文寫的。要知道,新加坡是普遍用英語的,但是這些標語為什么用中文呢?記者回應:“因為來新加坡旅游的,很多中國大陸的`游客,所以用中文寫!薄贁(shù)沒有素質(zhì)的中國游客在外國亂扔垃圾,給廣大中國人蒙羞,這難道不是國恥嗎?
同學們,我們現(xiàn)在是成長的關鍵期,我們的一舉一動不但會影響到自身,而且會關系到整個國家的文明程度。我們要管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,讓我們養(yǎng)成文明的行為習慣,良好的習慣會升華為一種高尚的品格。如果是這樣,“文明之星”匯聚的校園將會“星光燦爛”!
同學們,我們是家之學子,國之棟梁,應該接好新一代文明的接力棒,我們有責任讓國家更加“富強、民主、文明、和諧”!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 6
親愛的同學們:
大家好!
地球是我們可以生存的地方。如今科學技術十分發(fā)達,但是也帶來非常多、非常大的隱患。如濫用化學用品、大肆砍伐樹木、排放有害氣體和液體……都嚴重威脅著我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護森林資源,但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙,無不是森林的.殺手!我們處在求知的黃金時間,也是用紙的高峰期,但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務。沒用完的紙,切不可隨意丟棄,可以把它們裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費。
生活中浪費水資源的現(xiàn)象很常見,我們要學會節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法,如淘米的水可以去澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報告,一個沒關緊的水龍頭1小時會滴2.64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護我們的水資源。
因為資源是有限的,說不定哪一天就會枯竭!不注意節(jié)約,隨意地破壞環(huán)境、浪費資源,我們的生活會越來越差。我們賴以生存的資源會越來越少。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,為共建環(huán)境良好的社會而努力!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 7
親愛的少先隊員們:
夜空沒有星星,依舊明亮。城市要是沒有電,那……地球媽媽呼吁大家:人類的浪費將換來世界的黑暗!我們誰都不愿意看到那一天。
所以,請加入到我們的“攜手1+6,科學用電進萬家”活動中來吧!
讓我們一起嘗試著這樣做:從隨手關燈做起,自覺遵守《節(jié)電公約》,與全市的叔叔阿姨們一起將科學用電、節(jié)約用電進行到底。
從學習科學用電知識做起,讓爸爸媽媽在家里使用節(jié)能電器,讓我們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
從保護環(huán)境做起,和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起,盡量少開空調(diào),多親近大自然。
從關心身邊的人做起,把電讓給更需要的人們,盡量在白天完成作業(yè),做到室內(nèi)無人不開燈,光線充足不亮燈。
從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起,把科學用電的'金點子送給你我的鄰里和好友,讓大家都養(yǎng)成科學用電的好習慣。
從科學用電“獻一計進一言”開始,為節(jié)約電能源貢獻出我們的聰明才智。
隊員們,我們是“1”,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是“6”,讓我們用“1”的力量去影響“6”,讓節(jié)約用電、科學用電走進你的家,走進我的家,成為我們城市每一個市民的自覺行動!
倡議人:XXX
日期:20XX年XX月XX日
六年級上冊倡議書 8
親愛的老師們,同學們:
奉獻,是一盞明燈,照亮你的心靈之路;奉獻,是一泓清泉,滋潤著每個人的心田;奉獻,是一串美妙的音樂,徘徊在愛的人間……奉獻是無私的,心靈是純潔的,無私奉獻則是我們靈魂的升華,它必不可少。
社會上有著許多無私奉獻的人,比如清潔工、老師,比如人民的好榜樣—雷鋒,還有那千千萬萬默默無聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛心,收獲卻是極大的。你可曾奉獻過,當你付出心血,收獲的則是那一張張真心的、感動的笑臉,當時,你的心是否快樂無比?
而現(xiàn)在,我們只顧著自己的生活,有多少人還在奉獻呢?為災區(qū)捐款的箱子里,還是一片空白;班級地上的`垃圾,無人愿意撿起;代表班級的比賽名額,只有幾行名字……奉獻在我們心中,真的越來越暗淡了嗎?原來那一顆顆真摯純潔的心,真的蕩然無存了嗎?是啊,有的人活著,但他們仿佛已經(jīng)死了,沒有愛與奉獻,心就是空洞的,就是寒冷的!
為此,我們向所有師生發(fā)出無私奉獻的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:
1、積極參加捐款活動,為災區(qū)人民獻出愛心。
2、積極打掃班級,維護班級衛(wèi)生,哪怕只是一張廢紙,也要將它撿起。
3、幫助同學、老師,可以幫他們做許多事,如管理、輔導等。
4、看到同學不珍惜他人的奉獻,隨意破壞他人的勞動成果,要及時去制止、教導。
沒錯,“給”永遠比“拿”愉快。我們希望奉獻變成一段優(yōu)美的旋律,時刻在人間流蕩。愿奉獻化作高山流水,啟迪我們的幼小心靈。啊,愛的奉獻,奉獻無私,讓我們獻出自己的一顆心,把愛譜寫在人間吧!
XXX
20xx年XX月XX日
六年級上冊倡議書 9
同學們:
我們國家有些環(huán)境是被污染的:垃圾成山,黃土露,樹木過少,天空灰蒙。這樣的環(huán)境我們也難以繼續(xù)呆下去,因此,我們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,應該做到以下幾點必做的:
一、少用一次性物品,多用自帶餐具、盒子、環(huán)保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬年去進行降解,同時還會占用城市空間,一定要少用。同時,一次性筷子會砍掉很多木材,會嚴重破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
二、一定要進行垃圾統(tǒng)一分類。我國資源缺乏,需要能源缺乏,光靠目前的能源量是遠遠不夠的。同時,清潔工在垃圾處理廠也要進行分類,有些清潔工還有背上面的堅硬碎片給劃出傷口的呢!所以說,一定要將垃圾分類,能用就回收,不能用就焚燒發(fā)電或有害單獨處理。
三、多參與和“愛護環(huán)境”有關的所有活動,比如植樹、垃圾分類知多少的活動,就是親自體驗一下清潔工的'艱辛。
四、一定要少用自家的私家車上班,多乘公共交通出行或開電動汽車。汽車尾氣含有許多的二氧化碳,是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點。
地球是我們的家,保護一定靠大家。我們的地球雖然可愛,但特別容易破碎,需要我們的幫助。同學們,讓我們從今天做起,從生活的小事起,去愛護這個地球,保護這個環(huán)境!
XXX
20xx年XX月XX日
六年級上冊倡議書 10
同學們:
作為新時代的小學生,我們應該倡導人類提高環(huán)保意識,節(jié)約資源、保護家園,讓人類賴以生存的家園——地球,更加美好!我國是水資源緊缺的國家,愛護水資源是每個中國人的義務。在《只有一個地球》中,說過水資源不能再生,因此,我提出以下幾點:
一、增強節(jié)水意識
1、舉辦“愛水、惜水、節(jié)水”公益活動,宣傳節(jié)約水資源相關知識。
2、調(diào)查每一所學校學生節(jié)約用水的情況,提出相應的對策計策解決問題。
二、強化節(jié)水責任
1、每一個人都要自覺肩負節(jié)水的責任。
2、大家都要爭做節(jié)約水資源的命令者和行動者。
三、做好節(jié)水工作
1、加強用水設施設備的日常管理,杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。
2、安裝水龍頭時,優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。
3、改善高耗水的消費結構和不良習慣。
四、養(yǎng)成節(jié)水習慣
1、每個人都要養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的好習慣。
2、盡量減少用水時間,隨手關閉水龍頭。每個人都要做到“人走水停”的習慣。
3、提倡一水多用,比如:用淘米水澆花,用洗臉水沖廁所。
4、遇到浪費水的`現(xiàn)象,要及時勸說并制止。如若對方不接受批評教育,就及時報告老師、相關工作人員。
5、不要玩水、潑水、打水仗,這樣非常浪費水。
6、制作關于節(jié)約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道,引起人們注意,讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
在生活中,“節(jié)約用水”這四個大字處處可見。但是,真正能做到的卻寥寥無幾。一份倡議、一個承諾,一種責任。讓我們攜起手來,一起努力,節(jié)約水資源,從我做起,共創(chuàng)美好未來!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 11
同學們:
書籍是人類進步的階梯,閱讀豐富著我們的生活。讀書可以改變一個人的言行舉止,甚至未來也會因為讀書而變得美好。然而,很多人卻極少閱讀,甚至一天中沒有閱讀的時間。因此,我向大家提出倡議,希望大家愛上閱讀:
1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺前,可以看一會兒書。長期堅持,閱讀就會變得像呼吸一樣自然。
2、隨時隨地閱讀。出行時隨身攜帶一本書,等候的時間可以用讀書來打發(fā),在你學習的時候,或許也感化了他人,如果人人都能擁有這樣的習慣,我們的.城市一定會書香滿滿,讀書也會成為一道亮麗的風景線!
3、在校內(nèi),可以做一回“推薦官”,和同學分享自己喜歡的書籍,交換著看。這樣,閱讀量就變大了,做一個上知天文,下知地理的人,豈不妙哉?
4、每當讀完一本書,用一張便利貼,寫上喜歡程度和書的簡介,貼在書上。如此一來,想找喜歡的書就方便多了。
“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們捧起書本,一起做“書香少年”吧!
xxx
11月25日
六年級上冊倡議書 12
同學們:
安斯蒂曾經(jīng)說過,眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實生活中,我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國兒童青少年總體近視率約為53.6%,也就是說我國兒童中每兩人就有一人近視。據(jù)《報告》數(shù)據(jù)顯示:在用眼時長方面,青少年平均每天用眼時長在4小時以上,超過推薦值兩小時以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害,保持用眼衛(wèi)生,我們應當做到以下幾點:
1、時常注意自己的寫字姿勢,頭不要太低,也盡量不要在太亮或太暗的地方看書、寫字。
2、少用手機、電腦等電子產(chǎn)品,因為它們產(chǎn)生的輻射太大,很容易對眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物,例如胡蘿卜,要讓營養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時,每周14小時以上的戶外運動。
5、少熬夜,盡量早睡早起,保持10個小時的`睡眠。
6、多做眼保健操,也可以多眺望遠方,使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護視力,因為眼睛是心靈的窗戶,千萬不能讓這易壞的“窗戶”變得模糊。
xxx
11月25日
六年級上冊倡議書 13
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們都知道,良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清新……這正是我們夢寐以求的生存環(huán)境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環(huán)境失去了往日的美好。保護環(huán)境,應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的.生活環(huán)境,我提出了以下倡議:
一、增強環(huán)保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護環(huán)境。
二、節(jié)約用水、用電、用紙,養(yǎng)成隨手關燈,及時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購物袋,自備環(huán)保購物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。
四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統(tǒng)一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統(tǒng)一的電池回收箱。
五、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。
美好的環(huán)境需要我們每一個人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點,那我們的環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更美好。為了這美好的世界,我們努力環(huán)保吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 14
親愛的爸爸媽媽、同學們:
長期以來,您可能習慣于將各種生活垃圾混雜在一起處理,這樣做雖然方便,但容易污染土地、河流,影響大家的身體健康,而對生活垃圾進行分類是解決這一問題的好方法。
參與生活垃圾分類是講究公德,講究文明的體現(xiàn),是為子孫后代造福的'崇高事業(yè),為此我們。發(fā)出倡議:請給家里的生活垃圾分分類。
把剩菜剩飯、菜葉果皮、動物內(nèi)臟等廚余垃圾,以及枯枝爛葉、谷殼筍殼和飼養(yǎng)動物糞便等生活垃圾放入可爛垃圾桶。
把塑料、玻璃、廢電池、廢油漆桶、衛(wèi)生紙、煙頭、磚瓦、渣土等其它各類垃圾放入不可爛垃圾桶。
垃圾分類并不困難,我們動動手便可以減少垃圾,減少污染甚至變廢為寶,請大家人自身做起,從每家每戶做起,從現(xiàn)在做起,一起行動起來建設力綠色家園。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 15
親愛的廣大市民:
地球是我們賴以生存的家園,她就像我們的母親一樣,為我們提供著生存所需的各種資源。我們是地球的主人,同時也是地球的孩子,我們應該像善待自己一樣去善待它,誰不想自己的`家園變得更美好、更漂亮呢!然而,隨著科學技術的發(fā)展,五花八門的塑料制品逐步走向了人們的生活,裝垃圾的袋、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便,但同時也給我們的生存環(huán)境帶來了嚴重危害。
白色污染日趨嚴重,生態(tài)環(huán)境被破壞,這些問題對人類生存構成了極大的威脅。產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因就是人們的環(huán)保意識十分淡薄,對白色污染滿不在乎。為此,我提出以下幾點倡議:
1、不要亂扔垃圾,應該垃圾分類后,放到指定的垃圾箱里。
2、節(jié)約資源,盡量不使用一次性的餐具等。
3、買東西時盡量自備購物袋,減少塑料購物袋的使用。
作為地球的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們應當做的事情,如果能做到人人環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個美麗又環(huán)保的世界。
xx
20xx年9月18日
六年級上冊倡議書 16
同學們:
每當你們在踏進校園的時候,是否在顧四周的景象,那一棵棵碧綠的大樹,一朵朵美麗的花,然而這美麗的景象總是被人破壞,所以我想請那些破壞環(huán)境的同學努力作到以下幾點:
第一、不要隨便亂折樹干樹枝,不隨意搖晃大樹,看到別人在破壞大樹要及時阻止。
第二、召集同學們在校園內(nèi)監(jiān)視那些破壞環(huán)境的同學,提出批評并教育他們,不要破壞環(huán)境,要保護環(huán)境,讓他們也去破壞環(huán)境的人。
第三、不隨意踩小草,踩壞草坪的行為是非常不正確的'。我們都永該愛護它。如果把它給折斷,就把它給弄痛了。我們應該讓它在美好的環(huán)境快樂成長,不再被傷害。
第四、如果家里有什么樹苗和花草種子,可以先跟老師說一聲,如果同意了,我們就去一片土地里種下種子。這樣就可以讓我們的校園變得更加美麗,讓健康蔓延到整個校園。
第五、不要在校園的墻上亂涂亂畫,亂涂墻回讓校園變得不美觀了,見到之后要及時擦掉。
第六、充分利用課間時間在教室里或校園內(nèi)找找有沒有垃圾之類,看到了就撿起來放到垃圾桶里。因為在學校里越來越多的小同學愿意把那些垃圾食品和三無產(chǎn)品帶到學校里,一吃完就把垃圾袋隨手一扔,非常不文明,我們必須大力宣傳,不吃垃圾食品,。不讓他們再帶進學校里了
一個行動會影響到整個校園的整潔,一次勞動會讓校園變得更美,所以行動起來吧!
六零四班郭xx
20xx年12月3日
六年級上冊倡議書 17
親愛的同學們:
你們好!
校園是我們學習的地方,是一個充滿教育的地方,是一個和諧有愛的地方……學校像我們的家,老師就像爸媽一樣關愛著我們,同學們就像親兄弟一樣,一起玩、一起學習……
學校就像一幅和諧、美好的畫。人們常說:“有光明的地方必定有黑暗!边@不,“黑暗”進入了我們校園。
手機是現(xiàn)代最流行的科技產(chǎn)品,幾乎家家都有。手機確實給我們帶來了很多便利,但是手機給我們帶來的負面作用也是相當致命的'。
一、看久了手機會讓眼睛不舒服,久而久之這樣會讓眼睛造成一定的傷害;
二、因為手機小巧便于攜帶,而且比較昂貴,這樣一來它也比較容易遺失,造成不必要的財產(chǎn)損失;
三、手機除了打電話、作用生活、學習相關的軟件,同樣也能下載網(wǎng)絡游戲,這讓許多同學沉迷于手機游戲當中,影響學業(yè)。
現(xiàn)在的學生什么事情都會做,他們會把爸媽或自己的手機帶進學校,在學校里上課不聽講,一心想著怎樣玩手機游戲。這會使他們的成績下降導致考不上好學校,這樣父母掙來的血汗錢就被手機給毀了。
所以我提出以下幾點倡議:
一、禁止將手機帶進校園,可以在每位同學入校時用金屬探測儀一個一個的接受檢查。
二、在家中同學如果要玩手機,必須告之父母并且控制好時間,堅決不能沉迷于手機。
最后,讓我們一起用實際行動讓校園變得更加美好!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 18
全校的少先隊員們:
校園是我們學習、生活的地方,讓校園變得更美麗,是我們每一位同學的責任。我們是校園的'小主人,我們要像愛護自己的家一樣愛護美麗的校園。
為了營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,同學們,送垃圾回家這些小事,我們能做到,更能做好。在此,我代表六三班全體少先隊員向大家發(fā)出以下倡議:
1、認真完成值日工作。
2、不隨地亂丟垃圾。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起,送進垃圾箱。
4、不在黑板、墻壁、講臺和課桌上亂涂、亂畫、亂刻。
5、愛護校園的一草一木。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
為創(chuàng)建一個美好的校園,同學們,我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,用我們的實際行動,讓我們的校園環(huán)境變得更加優(yōu)越、舒適。
六(3)中隊全體少先隊員
20xx年12月5日
六年級上冊倡議書 19
親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“水是生命的源泉!蔽覀冎,地球表面71%被“藍精靈”覆蓋,所以我們一點也不缺水。但是,我們設想一下:如果地球上的水資源短缺,不足以讓全世界生存,那我們該如何保護水“資源”呢?
首先,我們先來了解一下“水資源”!八Y源”是地球中可回收資源的一種,可資利用或有可能被利用的水源,這個水源應具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量,并滿足某一地方在一段時間內(nèi)具體利用的需求。水不僅是構成身體的主要成分,而且還有許多生理功能。水的溶解力很強,許多物質(zhì)都能溶于水,地球上的總水量,并解離為離子狀態(tài),發(fā)揮重要的'作用。例如:不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液,便于消化、吸收和利用;水在人體內(nèi)直接參加氧化還原反應,促進各種生理活動和生化反應的進行;沒有水就無法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動,體內(nèi)新陳代謝也無法進行。
我們了解了“水資源”的作用,現(xiàn)在我們來談談該如何保護“水資源”。第一,我們不能濫用水資源,水資源不僅是我們生活的重中之重,還是動物生活必需品;第二,我們要合理利用水資源,假如這一瓶礦泉水過期了,你可以用來洗車、給植物澆水等;第三,我們要正確地將污水或海水轉(zhuǎn)變成可飲用水,這樣就不會浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多,要靠自己去觀察和思考。
保護水資源是我們每個人的責任,保護水資源就是保護我們的生命。
倡議人:
20xx年12月15日
六年級上冊倡議書 20
親愛的同學們:
水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。水資源一旦缺乏,會給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響;西南地區(qū)遭受了嚴重的旱災,現(xiàn)在正因為缺水而生活艱難。然而,在我們?nèi)粘I钪,浪費水的.現(xiàn)象還是隨處可見。因此,我們向全校學生發(fā)出倡議:
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關閉。
3.見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
4.在學校住宿的同學,離開宿舍時要檢查水龍頭是否關好。
5.發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水等現(xiàn)象,請及時向老師反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水,從身邊做起,帶動身邊的同學一起節(jié)約用水。我們節(jié)約用水,也就是為西南災區(qū)的同胞們盡一份力,獻一份愛心!
同學們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不再是一句空洞的口號。
倡議人:XXX
20xx年x月xx日
六年級上冊倡議書 21
親愛的人們:
現(xiàn)在走在大路上,垃圾隨處可見,雖然現(xiàn)在已經(jīng)提倡了垃圾分類,可是仍有人亂扔垃圾。
垃圾對人類的危害非常之大,一個一號電池在土里腐爛,可使一平方米的土地失去利用價值。一枚紐扣電池可污染60萬升的水,這是一個人一生大約需要的`水分!垃圾有時還會被扔入大海之中,有許多魚類誤食后會導致死亡,甚至全球數(shù)量稀少的藍鯨,都有可能會因誤食垃圾,食道被堵塞而死亡!
垃圾對人類的危害可不止這些,所以我想給大家提出一些建議:
1、不亂扔垃圾,垃圾最好扔進垃圾桶。
2、要懂得垃圾分類,電池一類就屬于有害垃圾,而那些紙盒子、瓶子、易拉罐等可回收的垃圾要扔入可回收垃圾桶,為社會做出一份貢獻。
3、少用一些塑料袋,可用布袋子、籃子來代替塑料袋裝東西。
親愛的人們,讓我們做好垃圾分類,保護大自然,保護我們的地球母親,保護我們自己吧!
xx
20xx年9月18日
六年級上冊倡議書 22
同學們:
在我們的生活中,電是不可缺少的,如出行、工作、娛樂等。電的產(chǎn)生需要很多有限資源,比如說煤炭。所以浪費電也等于破壞地球,為了節(jié)約用電,我提出以下倡議:
1、電子產(chǎn)品音量的大小也會影響電的消耗,所以看電子產(chǎn)品時音量調(diào)至自己能聽到就行。
2、在家中會有很多家電的動力需要電,如電視、空調(diào)、洗衣機等,所以晚上睡覺時要關掉電器的總電源,以免使電器處于待機狀態(tài)繼續(xù)耗電。
3、電器在打開前會停一下才能用,比如電燈,如果我們反復開關燈的話,電燈的光還沒照在身上電就已經(jīng)耗掉了,所以不要反復開關電器。
4、在夏天,人們?yōu)榱藳隹於紩x擇開空調(diào),空調(diào)是個耗電多的電器,所以溫度最好調(diào)在26度左右,如果調(diào)太低會增加耗電量。
5、在電器店買電器時,要看耗電等級,最好選1級或2級的`電器。
6、把家里的燈換成節(jié)能燈,這樣可以用更少的電讓房間更亮。
學會節(jié)約用電,讓地球的環(huán)境更美好,造福我們的子孫后代吧。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 23
親愛的朋友們:
你們在日?吹竭^如此的景象,水龍頭不停的流出清澈的自來水,而用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里卻長期空無一人;只用了僅僅幾頁筆記本就被隨手扔進垃圾桶……而你又是不是想到過,自然資源是有限的。這部分看上去日常的小事,會給人類帶來哪種后果?
大家常常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真的做起來就往往有的困難。
就拿塑料袋來講,大家都了解,多次用塑料袋會導致白色污染,也知曉國家有限塑令的需要,當大家還是能發(fā)現(xiàn),塑料袋依舊頻繁出目前超市,農(nóng)貿(mào)市場里。說明大伙還真未意識到環(huán)保的重要程度……
還有,大家也知曉,在日常,還有很多浪費資源的例子:大家出去吃飯時,由于沒自帶筷子,所以不能不用一次性筷子,而用一次性筷子,就等于在浪費樹木……
另外,大家身邊環(huán)境污染的例子也有很多:大家大都了解,廢舊電池處置不當會污染環(huán)境,但有的.時候,大家仍然是把廢舊電池隨手一扔……
為了防止將來出現(xiàn)這樣的情況,我提出了以下幾種建議:
1、加大有關環(huán)境保護常識的宣傳,引導廣大市民收聽,收看關于環(huán)境保護的節(jié)目。閱讀環(huán)保常識讀,討論環(huán)境保護問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
2、倡導市民節(jié)省紙張,節(jié)省糧食,節(jié)省用水,節(jié)省用電,節(jié)省燃料,一同節(jié)省大家有限的資源。
3、把損毀的物品維修好再用,延長用期;多用可循環(huán)借助的物品;不需要或少用一次性制造品和木制品。
4、引導市民購買有環(huán)保標志和綠色標志的物品。不抽煙、不隨地吐痰,不用污染環(huán)境的物品。
5、設置專門的收購站,讓垃圾準時收購并合理,在運用。
讓大家一同努力,一塊創(chuàng)造美好的家園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊倡議書 24
親愛的同學們:
大家好!
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我給大家提一些建議:
1、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,也可以更好的保護環(huán)境。
2、重復使用,多次利用,盡量減少白色污染,自備購物手提袋和提籃。
3、分類回收,循環(huán)使用,不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、關愛與保護野生動物,植樹造林,愛護我們身邊的每一片草地,每一棵樹木,每一株花草。
5、水是生命的`源泉,但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用西側(cè)洗菜、淘米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
一草一木皆生命,一枝一葉總關情。讓我們一起加入保護環(huán)境的隊伍里來吧!讓我們一起來保護地球母親,讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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