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低碳行動從我做起倡議書
在日常生活和工作中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的低碳行動從我做起倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
低碳行動從我做起倡議書1
可愛的孩子們、尊敬的老師們：
早上好！
知道明天6月5日是個什么日子嗎？是第41個“世界環(huán)境日”。
從1972年開始，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日舉行“世界環(huán)境日”紀念活動。根據(jù)當前的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點，今年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎？”在這個基礎(chǔ)上，我國今年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色消費，你行動了嗎？”
首先，老師要問什么是綠色消費呢？
綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個方面。綠色消費包括：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保購物；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存等方面。簡單點說，真正意義上的綠色消費，是指在消費活動中，不僅要保證人類的消費需求和安全、健康，還要滿足后代子孫的消費需求和安全、健康。比如，尼泊爾是生態(tài)旅游搞得比較成功的國家。旅游者在進入風景區(qū)以前，隨身所攜帶的可丟棄的食品包裝必須進行重量核定，如果旅游者背回來的垃圾沒有這么多，會遭到罰款。
第二，綠色并不意味著天然。
綠色消費不是消費“綠色”，而是保護“綠色”，就是在消費行為中要考慮到對環(huán)境的影響并且盡量減少負面影響。如果沿著“天然就是綠色”的路走下去的話，結(jié)果將是非�？膳碌�。比如：羊絨衫的大肆流行，掀起了山羊養(yǎng)殖熱，而山羊?qū)χ脖坏钠茐牧@人，會給生態(tài)造成巨大的破壞。因此，綠色消費必須是以保護“綠色”為出發(fā)點。
第三，綠色消費反對攀比、反對炫耀、反對過度消費
隨著社會的進步，人們的消費動機日益呈現(xiàn)出多元化的趨勢。這本不是壞事。但是，在日常生活中，不少人熱衷于相互攀比，追求奢侈豪華，以示炫耀，容易形成浮華的世風。過度消費不僅增加了資源的索取和環(huán)境的污染，而且助長了人的消費主義和享樂主義。我國民間流行的婚宴大操大辦、大吃大喝，像頻繁更換手機等等都是過度消費的行為世界自然基金會表示，地球的自然資源被消耗得太快，要想維持人類現(xiàn)有的生活方式，18年后的2030年人類或者需要2個地球支撐人們的過度消費；38年后的2050年，需要3個地球。所以，綠色消費反對攀比、反對炫耀、反對過度消費。
第四，綠色消費反對危害環(huán)境。
綠色消費主張食用綠色食品，不吃珍稀動植物，少吃快餐，少喝酒，不吸煙。消費綠色食品有利于人體健康，減少化肥和農(nóng)藥的使用。吸煙和酗酒除了危害人體健康，還影響空氣質(zhì)量和糧食供應(yīng)。世界自然基金會發(fā)出警告說，地球的自然資源被消耗得太快，從20xx年到20xx年的近40年間，地球上野生動物的數(shù)量快速減少了三分之一。同學們想想：假如地球上只剩下了人類，會是一個怎樣的世界？
作為21世紀的`同學們，作為全國文明城市的我們，作為全國文明學校的我們，從小就要養(yǎng)成“綠色消費”的習慣，為祖國的可持續(xù)發(fā)展作出我們的努力。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：保護地球，綠色消費。下面，老師說一說綠色消費的一些做法，同學們仔細聽一聽：“這些綠色消費，你行動了嗎？”
1、盡量節(jié)約用紙，草稿紙兩面用，必要時才復(fù)印或電腦打印。
2、用檸檬及碳等消除異味，代替化學空氣清新劑。
3、食具不太油膩時用溫水清洗，減少使用洗潔精。
4、離開房間較長時間時關(guān)掉電燈和空調(diào)。
5、盡量用可以密封的盒子或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜。
6、多做不會污染的運動，如廣播操、慢跑、健身等。
好的。綠色消費的行為還很多，如節(jié)約用水、使用節(jié)能燈等等環(huán)保低碳的行為也是綠色消費。
同學們，我們不僅在平時的生活中要時刻提醒自己注意綠色消費，還要積極向周邊的朋友、鄰居宣傳綠色消費的好處，及時制止浪費行為，希望同學們利用回家的機會、假日小隊活動的機會積極宣傳。
同學們，我們都是大地母親的孩子，為了人類社會可持續(xù)的發(fā)展，為了我們自己——綠色消費，我們每天都行動吧！
低碳行動從我做起倡議書2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
xx月xx日是世界環(huán)境日，今環(huán)境日的中國主題是：低碳減排，綠色生活。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。
因此，濱城區(qū)四小學少先大隊發(fā)出了“低碳生活，從我做起”的倡議。
倡議全體師生要做到：
一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來水。合理使用水資源。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時，盡量少用照明燈具。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙；利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、少開車，多騎自行車；少乘電梯，多爬樓梯；少開空調(diào)，為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然，多參加植樹造林活動，在教室、家中，多養(yǎng)幾盆花。
八、發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費現(xiàn)象。
一個倡議，一種承諾，一份責任。敬愛的'老師們，親愛的同學們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出貢獻吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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