發(fā)揚長征精神活動倡議書

　　在不斷進步的社會中，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編收集整理的發(fā)揚長征精神活動倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發(fā)揚長征精神活動倡議書1

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

　　你們知道二萬五千里長征嗎？還記得去幼兒園舉行的“大手牽小手，同走長征路”的活動嗎？長征是我國歷史上舉世無雙的革命壯舉，為中國革命的勝利奠定了堅實的基礎。長征的勝利，留給我們的不僅僅是值得緬懷的'光輝業(yè)績，也不僅僅是值得記取的歷史經(jīng)驗，我們最需要感悟、最需要銘記于心的是長征途中閃閃發(fā)光的長征精神。

　　在去學習紅軍長征精神的活動中，小朋友們參加了爬雪山、過草地、穿越封鎖線、飛奪瀘定橋、巧渡金沙江等體育游戲活動。通過游戲認識了紅軍，了解了長征中的故事，發(fā)揚了紅軍不怕苦、不怕難，勇往直前、堅持不懈的革命精神。同時，在全園老師參加的大型活動“大手牽小手，同走長征路”的遠足活動中，在老師和老師的帶領下，每個人都負重前行，沒有人叫苦，沒有人掉隊，經(jīng)過一個小時的遠足，終于到達目的地，與其他班級的紅軍戰(zhàn)士們勝利會師。

　　親愛的小朋友和老師們，今我們將再一次舉行“小手牽大手，走長征路”的主題活動，就讓我們再一次來認識紅軍、了解長征吧。小朋友們可以和老師一起講紅軍長征的故事，收集長征的圖片，看一部反映紅軍長征的電影或電視片，學唱一首歌唱紅軍精神的歌，通過家庭和幼兒園的活動，進一步了解長征的歷史，了解紅軍的艱難和偉大。

　　老師們，小朋友們，讓我們行動起來，同參加“小手牽大手走長征路”的主題活動，學習紅軍不怕困難、堅持不懈和團結互助的精神，做紅軍的傳人，繼承和發(fā)揚長征精神，讓長征火炬代代相傳。

發(fā)揚長征精神活動倡議書2

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　你們知道二萬五千里長征嗎？還記得去年幼兒園舉行的“大手牽小手，同走長征路”的活動嗎？長征是我國歷史上舉世無雙的革命壯舉，為中國革命的勝利奠定了堅實的基礎。長征的勝利，留給我們的不僅僅是值得緬懷的光輝業(yè)績，也不僅僅是值得記取的歷史經(jīng)驗，我們最需要感悟、最需要銘記于心的是長征途中閃閃發(fā)光的長征精神。

　　在去年學習紅軍長征精神的活動中，小朋友們參加了爬雪山、過草地、穿越封鎖線、飛奪瀘定橋、巧渡金沙江等體育游戲活動。通過游戲認識了紅軍，了解了長征中的故事，發(fā)揚了紅軍不怕苦、不怕難，勇往直前、堅持不懈的革命精神。同時，在全園家長參加的大型活動“大手牽小手，同走長征路”的遠足活動中，在家長和老師的帶領下，每個人都負重前行，沒有人叫苦，沒有人掉隊，經(jīng)過一個小時的遠足，終于到達目的'地，與其他班級的紅軍戰(zhàn)士們勝利會師。

　　親愛的小朋友和家長們，今年我們將再一次舉行“小手牽大手，共走長征路”的主題活動，就讓我們再一次來認識紅軍、了解長征吧。小朋友們可以和家長一起講紅軍長征的故事，收集長征的圖片，看一部反映紅軍長征的電影或電視片，學唱一首歌唱紅軍精神的歌，通過家庭和幼兒園的活動，進一步了解長征的歷史，了解紅軍的艱難和偉大。

　　家長們，小朋友們，讓我們行動起來，共同參加“小手牽大手共走長征路”的主題活動，學習紅軍不怕困難、堅持不懈和團結互助的精神，做紅軍的傳人，繼承和發(fā)揚長征精神，讓長征火炬代代相傳。

　　渝中區(qū)實驗幼兒園

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